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【精】描寫(xiě)春雨的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)春雨的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)春雨的作文1
“立正!——我們正在上體育課!”突然,我覺(jué)得頭濕濕的,才發(fā)現(xiàn)——下雨了!
“沙沙”聲我耳邊回蕩,雨淅淅瀝瀝地下著,打在地上發(fā)出“滴滴”脆響,像是一位位演奏家彈奏出一首美妙的曲子。那雨像一絲銀線,散發(fā)出光芒。那雨真美,晶瑩剔透。小坑里,積著一點(diǎn)水,雨落下來(lái),泛起一圈圈的波紋,像被雨逗笑了!靶Α绷撕靡粫(huì)兒才平靜。又好似一朵絢麗的花,伸展著,飽飲著“美酒”。
回到教室后,我望了望窗外,哇!春姑娘的雨真神奇!樹(shù)葉長(zhǎng)大了,變綠了,花兒,有的伸展出嬌嫩的四肢,有的'冒出了小頭,有的“笑”得更歡了。我又打開(kāi)窗戶,使勁嗅了一嗅,覺(jué)得空氣格外清新,這夾雜著一股淡淡的香氣。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。春雨滋養(yǎng)著大地,也滋養(yǎng)著我們,我愛(ài)春雨。
描寫(xiě)春雨的作文2
春天的一個(gè)下午,毛毛雨下個(gè)不停。這時(shí),張老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了,大家不約而同地抬起了頭。
“高鑫云”,張老師忽然叫我的名字,我心里怦怦直跳,站了起來(lái)。
教室里瞬間鴉雀無(wú)聲了,我一下站起來(lái),屏住氣然后調(diào)整了呼吸。只聽(tīng)張老師又說(shuō)道:“來(lái)我辦公室一下!”
我結(jié)結(jié)巴巴地回答道:“好……好的!”
在去張老師辦公室的路上,看著陰沉著的天空,雨絲落在臉上似乎也分外令人煩躁,心里一直在想著:“今天也沒(méi)有犯錯(cuò)啊,究竟為什么呢?”
老師辦公室的門(mén)是開(kāi)著的.,我躡手躡腳地走了進(jìn)去,膽戰(zhàn)心驚、吞吞吐吐地說(shuō)道:“老師,我這幾天好想沒(méi)干什么壞事呀?”
張老師笑著說(shuō)道:“最近,你把宿舍管理的不錯(cuò),衛(wèi)生和紀(jì)律都很好,生活老師多次提出了表?yè)P(yáng)。希望你再接再厲,做得更好,有沒(méi)有信心?”
“有!”我端正站好,大聲地回答道。
“去吧,加油!”
走出張老師的辦公室,感覺(jué)就像是從蜜罐里出來(lái)一樣,渾身舒暢。懷著欣喜萬(wàn)分的心情,連蹦帶跳地走下樓梯,差點(diǎn)撞到墻上去。
我回到教室,雨停了,窗外小樹(shù)上的葉子泛著寧?kù)o的綠意。
描寫(xiě)春雨的作文3
雨又開(kāi)始下了,本來(lái)就有心事的我變得更加憂慮了。于是,我走到窗口散散心。
窗戶已經(jīng)蒙上了面紗,我打開(kāi)窗戶,時(shí)不時(shí)有幾滴雨水飄在臉上,冰冷冷的。向外望去,天有些暗,眼前被淘氣的霧遮住了。道路兩側(cè)的樹(shù)木被風(fēng)吹著,被春雨滋潤(rùn)著。我想,它們明兒會(huì)精神氣爽站在我面前吧。
一人撐著傘走在朦朧的路上,傘是透明的,雨水打在上面樣子很好看。行人踏著積水,匆匆走到道路的盡頭,走進(jìn)霧氣中——那一刻,我感受到它的美,憂慮漸漸退去,我沉迷在那一刻。
再往左看,田地一片綠色,這是一種無(wú)法描述的綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去,猶如人間仙境,這是只有春雨中才有的。明天,田地里一切是不是更美好?青蛙是不是會(huì)出來(lái)?
伴著春雨的'音樂(lè),我發(fā)現(xiàn)它不是只會(huì)帶來(lái)憂慮,還會(huì)帶來(lái)一種美,一種凈化心靈的美。
描寫(xiě)春雨的作文4
春,悄悄地趕來(lái)了,帶著她的忠實(shí)使者——春雨。
一連下了幾天的春雨,似乎絲毫不覺(jué)疲倦。是的,她偶爾也許要走會(huì)兒神,呆呆地望上一陣子遠(yuǎn)方;可一會(huì)兒就又被風(fēng)與云兩個(gè)小調(diào)皮嘻嘻哈哈的笑聲驚醒,繼續(xù)完成她未竟的使命。
俗話說(shuō):“春雨貴如油!笨刹皇菃?絲絲春雨落在森林里,落在田野里,落在草地上……大地上的植物都貪婪地吮吸著那甜滋滋的甘露,吸飽后又幸福地閉上了眼睛。
窗外,“丁冬、丁冬”的雨聲,仿佛在演奏一首美妙的樂(lè)曲——春雨,便是那位才華橫溢的演唱者。她用那甜美、清脆的嗓音唱著一首又一首醉人的.曲子,唱開(kāi)老農(nóng)滿臉的皺紋,唱出了小女孩甜甜的酒窩,唱得世界一片蓬蓬勃勃……若細(xì)細(xì)品味,它是那么歡快,那么活潑,那么動(dòng)聽(tīng)!我慢慢合上雙眼,靜靜地聆聽(tīng)著,欣賞著,享受著,陶醉著……
哦,春雨,你來(lái)了——一切都生機(jī)勃勃了!
描寫(xiě)春雨的作文5
“千條線,萬(wàn)條線,落在水里看不見(jiàn)?”這是什么?對(duì)啦,它就是雨。在四個(gè)季節(jié)中我最喜歡春雨,因?yàn)樗幌裣挠昴敲纯癖,不像秋雨那么涼爽,也不想?dòng)與那么寒風(fēng)刺骨。
它是細(xì)小的,連綿不斷的。它滴在地面一小時(shí)還不如夏雨滴在地面十分鐘,三兩下就成了一條小河。但它比夏雨下得時(shí)間長(zhǎng),一下就是幾個(gè)小時(shí),甚至長(zhǎng)的一、兩天。春雨還是多變的,一會(huì)兒下的時(shí)間很短,一會(huì)兒我想它會(huì)停,可下了一個(gè)小時(shí)也不停,一會(huì)兒傳來(lái)‘沙沙沙’的聲音,一會(huì)兒又傳來(lái)‘嘀嗒嘀嗒’的聲音,一會(huì)兒它停了,我想出去玩,結(jié)果沒(méi)玩幾分鐘又下起來(lái)了。
俗話說(shuō)得好,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨果然是無(wú)聲無(wú)息的.在默默奉獻(xiàn)。以前,我認(rèn)為春雨很討厭,阻止我出去玩。現(xiàn)在,我知道了,春雨是大地媽媽的乳汁,如果沒(méi)有它,地球就毀滅了。
謝謝你,春雨!
描寫(xiě)春雨的作文6
俗話說(shuō):春雨貴昨天晚上,這“油”,好似仙女手中的雨露,輕輕地灑向大地。
午夜,“沙沙、沙沙、”聲在我耳邊回蕩,什么在響動(dòng)了?我莫名其妙,不禁好奇地披上衣服走到院中。只覺(jué)得幾滴水掉在我的臉上、手上,。“呀,下雨了!”這事今年的第一場(chǎng)春雨。“沙沙,沙沙”聲使我難眠,浮現(xiàn)在我眼前的不是那漆黑如墨的夜,而是大地一片蔥綠的景象。
早晨,我推開(kāi)窗戶,一股清新的空氣撲面而來(lái),雨點(diǎn)像斷了線的珍珠,一滴一滴地掉在雨水會(huì)成的水洼上面。頓時(shí),水面揚(yáng)起了幾圈圓形的波浪。高樓大廈、樹(shù)木房屋、天邊的山嶺,都被春雨洗刷的一塵不染。
我望著這令人心曠神怡的景象,默默地沉思:春雨啊,你是多么的高尚!本來(lái)你是一片潔白無(wú)暇的云朵漫游在蔚藍(lán)色的`天空,領(lǐng)略大自然壯麗的風(fēng)光。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成一滴小小的雨點(diǎn)投向大地母親的懷抱。
描寫(xiě)春雨的作文7
春天的雨不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“憂”,更不像冬天的雨“冷”。詩(shī)仙杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這首詩(shī)說(shuō)明了春天的'雨“溫柔如絨”。
今天來(lái)了一場(chǎng)春雨,下雨后,聞著外邊的氣息,真的感覺(jué)在大自然中,那種天然的氣味。雨,滴在柳樹(shù)上,柳樹(shù)抽出了翠綠欲滴的新枝,是雨哺育了那些生命,弱小的生命,春雨來(lái)的好及時(shí),天街小雨潤(rùn)如酥,不過(guò)這雨有點(diǎn)大。春雨淅淅瀝瀝的下著,它帶著歡樂(lè)和豐收從天而降。雨絲淋濕了花草樹(shù)木,給了植物充足的水分,花草樹(shù)木拼命地允吸著甘露,每個(gè)植物都開(kāi)微笑,仿佛很期盼他的到來(lái),多么美好的場(chǎng)景,多么自然的畫(huà)面。雨絲是透明的,它是那么細(xì),那么小,那么輕,仿佛是天的眼淚,是天激動(dòng)時(shí)的眼淚。它接到了上帝的旨意,帶給人類(lèi)幸福和歡樂(lè),我們很希望他的到來(lái),為春天添加一些濕潤(rùn)。
春雨帶來(lái)的是希望,是那些美好。你聽(tīng),滴瀝,滴瀝……那是春雨的聲音,那也是我們內(nèi)心的聲音,春雨洗走了塵埃,它走過(guò)的地方,是那么清新,空氣那么新鮮,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!
感謝春雨,帶來(lái)這一切。謝謝你,雖然這些是默默的,但是我們還是很感謝你,利用春天,把我們?cè)撟龅氖虑樽龅阶詈谩?/p>
描寫(xiě)春雨的作文8
這一陣子,天總是下著蒙蒙細(xì)雨,我坐在窗前,聽(tīng)著滴答滴答的雨聲。因?yàn)榧抑杏滞A穗,不能到樓下院子去活?dòng)所以心情煩燥。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)這春天的雨下得很有特點(diǎn)。
春天的雨下得很輕、很密、很細(xì)。它不同于其他季節(jié)的雨,它來(lái)得不是那么猛烈,而是輕柔的走來(lái),像一個(gè)害羞的小女孩。說(shuō)它密一點(diǎn)也不過(guò)分,看那遠(yuǎn)處的'房子,被雨包圍著,朦朦朧朧,感覺(jué)很不真實(shí)。它很細(xì),細(xì)得讓你抓不住。
這春天的雨讓大地變了一個(gè)摸樣,小草也變得活潑起來(lái),因?yàn)樗┥狭艘患乱。花兒也在春天的雨的滋?rùn)下競(jìng)相開(kāi)放,桃花開(kāi)了,開(kāi)得很美麗,非常招人喜愛(ài)。
看著看著,我覺(jué)得春天的雨沒(méi)有那么討厭了,我想起了農(nóng)民們,這雨對(duì)他們來(lái)說(shuō)太及時(shí)了,春天的雨過(guò)后,他們就可以播種了,來(lái)年就可以有個(gè)好收成。春天的雨的好處和美麗真是數(shù)不勝數(shù),很多詩(shī)人都喜歡描寫(xiě)春天的雨,就像杜甫寫(xiě)的《春天的雨》和朱自清寫(xiě)的散文里,都把春天的雨描寫(xiě)得很美。
描寫(xiě)春雨的作文9
我最喜愛(ài)春天的小雨點(diǎn),那晶瑩的雨點(diǎn),像頑皮的孩子,像斷了線的珠子,嘩啦啦。春雨是天空派來(lái)的天使,是春姑娘撒下的朵朵銀花。
春雨撒在樹(shù)林里,經(jīng)過(guò)了一冬,樹(shù)木變得光禿禿的,頭發(fā)都掉完了,這時(shí),調(diào)皮的小雨點(diǎn)鉆到了土里面,給樹(shù)木帶來(lái)了養(yǎng)分,為它們縫制了綠色的新衣。啊,春雨,你為樹(shù)林帶來(lái)了生機(jī)!
春雨撒在花壇里,花兒張開(kāi)了笑臉,仰著頭,貪婪的吮吸著甘甜的春雨,綻放出五顏六色的花瓣;ò暧州p又軟,每個(gè)花瓣都沾上了雨露的芬芳?矗鼈?cè)诖河曛斜M情的跳舞!啊,春雨,你為花壇增添了色彩!
春雨撒在了人們身上,人們換上了輕盈的春裝,脫去了笨重的棉衣,心情也隨著淅淅瀝瀝的.春雨而變得輕松、愉快了。我多想化成一滴春天的小雨點(diǎn),滋潤(rùn)著大地,也滋潤(rùn)著人們的心靈。啊,春雨,你為人們帶來(lái)了愉悅!
春雨連綿不斷地下著,我在想:春雨,下吧!下吧!大自然會(huì)因?yàn)槟愣錆M生機(jī),充滿微笑;春雨,下吧!下吧!從你身上,我們看到了新的希望!
教師評(píng)語(yǔ):文章語(yǔ)言清新活潑,層次清晰,展開(kāi)了豐富的想象,巧妙地運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法,生動(dòng)形象,富有詩(shī)意。字里行間都抒發(fā)了對(duì)春雨的贊美之情,值得耐心品味。
描寫(xiě)春雨的作文10
雨,一直下著,越來(lái)越大……
雨打在窗戶上,發(fā)出了“滴滴答答”的聲音。地上落下的雨點(diǎn)形成一個(gè)“湖形”,其中的小土丘就是陸地,碰巧有幾片樹(shù)葉落在了“湖”中,看上去像一只只小帆船——真是太有趣了!
“沙沙沙”,那雨,連綿不斷地下著,真算得上是“雨的第一個(gè)家”呀!“叭叭叭”,豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái),打在了窗戶上。往窗外望去,天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾,什么也看不清了。雨落在地上,濺起一朵朵晶瑩的小水花,好看極了。雨水順著房檐流了下來(lái),剛開(kāi)始像斷了線的珠子;淺淺地,雨水連成了一條線。地上的水愈來(lái)愈多,匯成了一條條小溪。
雨還在下著,不過(guò)漸漸小了,也沒(méi)有了剛才的氣勢(shì)。路上的.行人慢慢多了,不過(guò)都帶上了雨傘,誰(shuí)知道這場(chǎng)春雨會(huì)下到什么時(shí)候呢
評(píng)語(yǔ):你寫(xiě)出了春雨的特點(diǎn)、聲音。運(yùn)用了比喻、聯(lián)想等修辭手法,安于由小到大再到小的順序表述,很好!
描寫(xiě)春雨的作文11
一場(chǎng)綿綿的春雨,細(xì)無(wú)聲的飄灑在大地上。冬爺爺悄悄離我們而去,這場(chǎng)春雨仿佛是春姑娘派來(lái)的使者,宣告春天的到來(lái)。
春雨細(xì)如牛毛;春雨猶如姑娘的繡花針;春雨沒(méi)有夏雨那么猛烈,沒(méi)有秋雨那么苦澀,沒(méi)有冬雨那么刺骨。春雨灑落在田野里,田野里的麥苗從緊裹的`被褥里睜開(kāi)了朦朧的雙眼,享受著春雨的滋潤(rùn);春雨灑落在草地上小草伸了伸懶腰,從大地媽媽芙蓉懷抱里探出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋;春雨和著和煦的春風(fēng)來(lái)到果園里、桃花、梨花、海棠花……紅的、白的、紫的……姹紫嫣紅、芳香四溢,柳枝也在春雨的滋潤(rùn)下發(fā)出了新芽;春雨灑落在池塘里,被堅(jiān)冰禁錮的池塘又開(kāi)始流淌,魚(yú)兒一蹦一跳,仿佛又開(kāi)始了他們的新生命;春雨灑落在小朋友們的身上,小朋友們脫去了厚厚的冬裝;春雨灑遍了全世界,整個(gè)世界都都穿上了漂亮的春裝。
春雨給大自然帶來(lái)了生機(jī),你是春天的使者滋潤(rùn)了萬(wàn)物,啊!春雨你給人們帶來(lái)了新的希望!無(wú)味的景色煥然一新。
描寫(xiě)春雨的作文12
春天到了,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們身邊,同時(shí)也帶來(lái)了她的孩子——春雨。初到這兒,頑皮的春雨娃娃就一刻不停地忙碌起來(lái),他們東瞧瞧,西跑跑,把沉睡了一冬的大地沾得濕濕的,變得和以前一樣溫柔、松軟,散發(fā)出陣陣泥土的.芳香。
瞧!春天的雨落在草地上,被禁錮了一冬的小草探出那圓圓的腦袋,扭了扭那纖細(xì)的腰肢,睜開(kāi)它那惺忪的睡眼。春雨落在花圃里,那些庸倦無(wú)力+的花兒貪婪地吮吸著甘甜的雨水。剎那間,它們立即變得精神充沛,慢慢地綻開(kāi)了笑臉。春雨落在竹園里,小春筍從泥土里冒出來(lái)了,沐浴著春雨,個(gè)個(gè)神清氣爽,挺直了腰桿,像勇敢的士兵在保家衛(wèi)國(guó)。
春雨娃娃聞著春的香氣,欣賞著大自然的勃勃生機(jī),使出渾身解數(shù)裝點(diǎn)著大地母親。春雨走到哪里,哪里就變得五彩繽紛,生機(jī)勃勃。粉色的桃花、嫩綠的小草、金黃的菜花……“哇,母親多美呀!”春雨們看著這一切變化,高興地又蹦又跳,歡快地唱起了歌兒“叮!诉恕
我愛(ài)春天,更愛(ài)春天那貴如油的春雨。
描寫(xiě)春雨的作文13
春天的一個(gè)下午,毛毛雨下個(gè)不停。這時(shí),張老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了,大家不約而同地抬起了頭。
“馬燕”,張老師忽然叫我的名字,我心里怦怦直跳,站了起來(lái)。
教室里頓時(shí)一片寧?kù)o,過(guò)了一會(huì)只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“馬燕,你來(lái)我辦公室一趟!”
然后我就跟著張老師去了辦公室。
張老師請(qǐng)我坐下來(lái),很和藹的問(wèn)我:“最近上課吃力嗎?”
“有點(diǎn)!蔽业椭^說(shuō),“就是有些課聽(tīng)不太懂!
“八年級(jí)是一道坎,需要你們?cè)谡莆栈A(chǔ)知識(shí)的`同時(shí),完成一些提升!睆埨蠋熌托牡卣f(shuō),“還要注重識(shí)記部分,要多下功夫。如果這次開(kāi)始能夠在班上取得好成績(jī),老師會(huì)給你獎(jiǎng)勵(lì)哦!”
我抬起頭,飛快地看了老師一眼,心情突然間一下子好了起來(lái),于是點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯!”
我回到教室,雨停了,窗外小樹(shù)上的葉子泛著寧?kù)o的綠意。
描寫(xiě)春雨的作文14
下春雨了,我拿著一把小花傘在田里散步,“啊!你看這里有一座山!
我沿著陡峭的石頭路登上了山頂,那里有花、有草、有樹(shù),我路過(guò)一池清亮的湖水,在旁邊照鏡子呢!昂觥币魂囷L(fēng)吹過(guò),把像鏡子似的湖面砸碎了。
過(guò)了一會(huì)兒,雨漸漸地停了,我一邊欣賞著這美麗的風(fēng)景,一邊呼吸著新鮮的空氣,慢慢地太陽(yáng)出來(lái)了!斑!我看見(jiàn)了一道彩虹!
大自然是多么的.奇妙呀!我愛(ài)春雨中的山景!
5春雨
今天傍晚,天氣忽然陰了下來(lái),不一會(huì)兒,雷公公把藏了一個(gè)冬天的大鼓重重地敲了起來(lái),不用說(shuō)雷公公一定是給人間發(fā)信號(hào)來(lái)了,仿佛在說(shuō):“鄉(xiāng)親們,春雨姑娘要來(lái)了,你們可要準(zhǔn)備好了!庇袔追昼姷臅r(shí)間,春雨姑娘果真來(lái)到了人間,她讓口渴的小樹(shù)喝水,讓小草、小花洗了個(gè)澡。春雨姑娘飛呀飛,飛遍了整個(gè)世界。雨漸漸的小了下來(lái),春雨姑娘仿佛對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn)。”
春雨姑娘走了,清新的空氣給人感覺(jué)真好。
描寫(xiě)春雨的作文15
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖,似牛毛般的雨絲從空中飄落下來(lái),仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界里。
聽(tīng)!沙沙沙,樹(shù)木們手牽手高興地跳起舞來(lái),滴滴嗒,小雨點(diǎn)落到葉子上,啪啦啦,小雨點(diǎn)落到花傘上,丁丁冬,小雨點(diǎn)聚在一塊變成大雨點(diǎn)落到溪流里去,嘩啦啦,溪流盛滿了,小雨點(diǎn)們你擁我擠…春雨無(wú)私地滋潤(rùn)著天地間的萬(wàn)物,敬愛(ài)的'老師--辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國(guó)的花朵嗎?他們不僅耐心地向我們傳授知識(shí),而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著,努力把我們培育成祖國(guó)的棟梁之材。啊,老師,春雨不正是您的化身嗎?
春雨灑到了我們心中,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈,播下了種子,這種子是讓我們學(xué)習(xí)像春雨那樣,無(wú)私奉獻(xiàn),樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。
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