【實(shí)用】以風(fēng)景為題的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的以風(fēng)景為題的作文3篇,歡迎大家分享。
以風(fēng)景為題的作文 篇1
前段時(shí)間流行一句歌詞:“生活不僅只有眼前的茍且還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!倍诋(dāng)代人的觀念中“風(fēng)景和詩(shī)意”只不過(guò)是換個(gè)地方茍且罷了。
有人整天嚷著“世界那么大,我想去看看”于是終于有機(jī)會(huì)出去看看了,卻只是在每個(gè)留下自己足印的地方瘋狂的拍照,剪刀手滿天飛,未曾真正地用自己的眼睛好好欣賞和享受這美好的風(fēng)景,仿佛純粹是為了在朋友圈里炫耀一下自己的“高雅”品味。于是乎不斷的催促導(dǎo)游去下一站,繼續(xù)拍照并上傳,周而復(fù)始,這是為了證明“我”來(lái)過(guò)這里,“我”在這里陶冶了情操,愉悅了身心,旁人看來(lái)“我”是一個(gè)多么有內(nèi)涵和會(huì)享受人生的人啊。于是在列車中反復(fù)刷新著自己發(fā)的朋友圈的評(píng)論,享受著別人的贊美和羨慕的口吻,可是他們心中遠(yuǎn)方的詩(shī)意的風(fēng)景真正意義上帶給他們什么了嗎?除了滿足自己的虛榮心和所謂的“自欺欺人”,他們只不過(guò)換各個(gè)地方茍且罷了。
還有許多極其虛偽,虛榮心極強(qiáng)的人,完完全全把神圣而又美好的風(fēng)景當(dāng)做滿足自己虛榮心的工具,不惜絞盡腦汁,花滿心思琢磨如何拍出自己正享受風(fēng)景的好照片。于是便出現(xiàn)了各種戴著太陽(yáng)帽,躺在沙灘上享受著日光浴,海水擊打在自己的臉上,周圍都是繁茂的枝葉的照片。更令人驚詫的是,這些照片都是他們?cè)谥車胀ǖ沫h(huán)境中拍攝而成的。他們拿著道具在沙石路上躺著,戴好墨鏡,太陽(yáng)帽等等,再擺好pose,用自拍桿一拍,一張張沙灘度假照片便有了,再滿世界的傳播出去。難道在這些人眼里風(fēng)景就是用來(lái)炫耀顯擺的工具,其他一無(wú)是處嗎?
古代賢人不追求功利,游山玩水,純粹的領(lǐng)略祖國(guó)大好河山,在大自然賦予的美景中遨游著,享受著,感悟著,思考著,詩(shī)人在風(fēng)景中找到無(wú)限的靈感,做官的在風(fēng)景中找到豁然開(kāi)朗的心態(tài),賢人在風(fēng)景中找到人生的真諦,于是這些人留下名出千古的詩(shī)歌,文章。教化了多少朝多少代的人們。在他們心中風(fēng)景是具有意義的,是神圣的`,甚至是求之不得的。他們對(duì)自然風(fēng)景的渴望,也許處于現(xiàn)代的物欲橫流,快節(jié)奏的我們是體會(huì)不到的。這也許有些諷刺,但卻是事實(shí)。
愿風(fēng)景不再是人們用來(lái)炫耀的工具,愿在這個(gè)明媚的世界里,有明媚的人們惦念著風(fēng)景敬畏著風(fēng)景。
以風(fēng)景為題的作文 篇2
人生是一部驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀得太匆忙。不經(jīng)意間,這本書(shū)已經(jīng)悄然合上,當(dāng)我們重新將它拾起,書(shū)中的字跡早已經(jīng)模糊不清——題記
我們?cè)缫呀?jīng)過(guò)慣了匆匆忙忙的生活,習(xí)慣了默然,習(xí)慣了不關(guān)心,也早已經(jīng)將路途的風(fēng)景拋之腦后,而生活回報(bào)與我們的,往往是不解與茫然。
你是否將路旁的小花忽略?是否把身邊的四季變化的美景忘卻?是否只是無(wú)謂的忙碌而將一切無(wú)視淡然?
當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái),我也是驚著了……我怎么也沒(méi)有想到我也有今天。我懊悔、想哭,眼圈紅了紅,酸楚在鼻子和眼睛里交替流轉(zhuǎn),沒(méi)有淚水,只是覺(jué)得腹部一陣陣抽搐刺痛。
放學(xué)后,我和同學(xué)去了操場(chǎng)跑步,想要把這一切全都忘卻,可是,我錯(cuò)了,那綠草如茵的草坪,暗紅的塑膠跑道是那么的刺眼,氣踹噓噓地跑跑完三圈,哽咽著背起書(shū)包,頭也不回地走出了校門。
媽媽還沒(méi)有來(lái)接我,我背著書(shū)包靜靜地站在旌湖邊發(fā)愣……
太陽(yáng)悄悄地隱在了城市的那一邊,夕陽(yáng)的余暉靜靜地把天空和河水染成了金色,流動(dòng)的江水無(wú)情地把堤岸邊的柳樹(shù)的倒影打碎,攪動(dòng)著那河里的一片片金,可是天空依然純凈,依然高遠(yuǎn)。
秋日的河水很暖,有一群野鴨子排成一排,向前游去,準(zhǔn)確地說(shuō),那算不得是游,慢極了,它們就那么靜靜地臥著,任流水緩緩地推著它,唯有身后的一道道細(xì)細(xì)的.水紋告訴著你——它們確實(shí)在游動(dòng)。
那些白鷺早已經(jīng)是這個(gè)城市的主人,輕拍翅膀略過(guò)水面,轉(zhuǎn)眼又奮力沖向碧空,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛去,成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn),融入在夕陽(yáng)的余暉中消失不見(jiàn)了。
我看著這一切,任晚風(fēng)吹在我的臉上,濃濃的桂花香就鉆入鼻中。我愕然,已經(jīng)秋濃了……不知幾百次從這旌湖旁路過(guò),可曾哪一次我是真正靜下來(lái),來(lái)看看這一切?沒(méi)有,我從來(lái)都是匆匆地來(lái),又匆匆地去。
我忽然就明白了,心中有著一種說(shuō)不出的舒服、悸動(dòng)。那一塊壓得我踹不過(guò)氣的石頭,也在不知不覺(jué)中悄悄地化解開(kāi)了。
此時(shí),我似乎沒(méi)有了埋怨,不再悲傷,在那一瞬間,我明白了許多許多……
人生這場(chǎng)路途中,我們沒(méi)有回頭路,一路上會(huì)遇到許多許多,或平坦,或坎坷;一路的風(fēng)景,或美,或淡;你或匆匆經(jīng)過(guò),或閑庭信步。當(dāng)這本書(shū)上已經(jīng)落滿了塵土,我們又將得到些什么?
讓自己慢下來(lái),用心去看,去欣賞這一路的風(fēng)景吧!人生才能駛向更美的未來(lái)。
以風(fēng)景為題的作文 篇3
日出日落時(shí)太陽(yáng)的風(fēng)景,花開(kāi)花謝是花朵的風(fēng)景,云起云涌是云彩的風(fēng)景,山長(zhǎng)水闊時(shí)山水的風(fēng)景,靜閱萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)是書(shū)的風(fēng)景,洞察世間百態(tài)是世界的風(fēng)景。風(fēng)景是大自然的恩賜,風(fēng)景是生活的饋贈(zèng)。
工作順利,那是事業(yè)起步者的風(fēng)景;成績(jī)優(yōu)越,那是學(xué)業(yè)初成者的風(fēng)景;安度晚年,那是年過(guò)花甲者的風(fēng)景。在人生道路上,有一道道的風(fēng)景線,卻也有挫折萬(wàn)千,越過(guò)坎坷時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景在路上,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些美麗的風(fēng)景線背后也有一道道荊棘。路是有兩條的,平坦或崎嶇。這兩條路上都有風(fēng)景,只是平坦路上的風(fēng)景平淡而常見(jiàn),它無(wú)法使你驚嘆,崎嶇路上的風(fēng)景刺激而新奇,它會(huì)使你禁不住贊嘆!路也是自己選的,只是眼睛應(yīng)該看遠(yuǎn)方。一路上的風(fēng)景正是這樣,人走的路不一樣,結(jié)果也就不一樣,有人想走平淡無(wú)奇的路,只是會(huì)有平淡無(wú)味的一生,有人會(huì)走崎嶇險(xiǎn)阻的路,而他的人生是刺激驚險(xiǎn)有味的。
五彩繽紛,那是花朵的'風(fēng)景,枝繁葉茂,那是大樹(shù)的風(fēng)景,清澈見(jiàn)底,那是小溪的風(fēng)景。風(fēng)景固然不會(huì)是一樣的,而原因是發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛,當(dāng)然風(fēng)景,人人都可以看到的,而不一樣的就是風(fēng)景的美,是否人人可見(jiàn)。有些人看不到的正是自己的風(fēng)景,自己的美。
正如悲觀的人永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛力,因?yàn)樗恢雷约菏莿e人生命中的一道小風(fēng)景,幾十萬(wàn)或幾十億分之一的風(fēng)景,就像一個(gè)樂(lè)觀的人,每天都面帶微笑,走在路上那我看見(jiàn)他的人都會(huì)在他的影響下,擁有一份好心情好就是人們更會(huì)留意他,感謝他他固然還是那道小風(fēng)景,卻在這時(shí)成了別人的風(fēng)景,中美的一道兒悲觀的人,他得人的,除了悲觀,還是悲觀,它會(huì)使人討厭成為那道丑陋的風(fēng)景。所以我們的人生有風(fēng)景一路相隨,我們也應(yīng)該爭(zhēng)取做別人生命路上那道渺小,卻美麗,使人振作,讓人留意的小風(fēng)景。
小女孩撿起地上的垃圾,這是文明的風(fēng)景;路人扶起摔倒的小朋友,就是愛(ài)幼。的風(fēng)景;幾個(gè)人幫拿大爺退卡住的車子,這是互助的風(fēng)景;有了雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美的風(fēng)景,我們會(huì)像創(chuàng)造這些風(fēng)景的人學(xué)習(xí),感激他們?yōu)樽约毫粝乱坏烂赖娘L(fēng)景也為別人創(chuàng)造一份美的風(fēng)景、一份好的心情。
慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上。
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