暢想未來(lái)作文[范例15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的暢想未來(lái)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暢想未來(lái)作文1

　　“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)�！笔堑�，要想有一個(gè)好的未來(lái)，那么就揚(yáng)起希望的風(fēng)范，讓未來(lái)隨著希望與理想齊頭并進(jìn)。

　　童年的我，擁有幼稚天真的思想，我的未來(lái)既不是偉大的，也不是太長(zhǎng)遠(yuǎn)的，我的未來(lái)是有一個(gè)好成績(jī)，做一個(gè)合格的青少年接班人。

　　少年的我，我擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，痛經(jīng)的未來(lái)，首先，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，我雖然沒(méi)有兩彈·勛—鄧稼先爺爺?shù)闹腔�，可是我，有張�(jiān)�的�?jì)劃呀！我有我的`夢(mèng)想呀！我希望。這就是我以后的人的財(cái)富呀！

　　首先我要當(dāng)一名建筑家，在未來(lái)人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)榈卣鸲�遇難了，因?yàn)�，在那時(shí)，我經(jīng)過(guò)12粘的努力，研究出了這個(gè)防震的房子，那時(shí)的樓房，可不像現(xiàn)在的樓房那么脆弱了，不超過(guò)十級(jí)地震，樓房只是搖晃，因?yàn)槲依�用科學(xué)的原理研究了一種智能，他可以隨著地震的情況來(lái)發(fā)揮自己的功能只要不超過(guò)十級(jí)，樓房安然無(wú)恙，也不會(huì)出現(xiàn)裂縫，傾斜等原因，因?yàn)槟鞘遣粫?huì)已沒(méi)有人偷工減料了。國(guó)家富強(qiáng)了，人們?cè)谝膊粫?huì)出現(xiàn)類唐山，汶川，玉樹(shù)等大地震情況了。

　　在那時(shí)，臺(tái)灣回歸了，祖國(guó)富強(qiáng)了，超越了美國(guó)成為了世界第一的經(jīng)濟(jì)大國(guó)，到了那個(gè)時(shí)候，中國(guó)的國(guó)際地友人不斷提高，讓“東亞病夫”的名稱想時(shí)間流逝般消失了。中國(guó)又等回了清朝以前的名譽(yù)，圓明園的珍寶回來(lái)了，外國(guó)佬再也不敢侵略了......

　　這一天終會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲矣?0厚的夢(mèng)想，他會(huì)像船一般帶我遨游世界。

暢想未來(lái)作文2

　　早上，我像往常一樣醒來(lái)，接過(guò)機(jī)器人遞給我的衣服，穿好后來(lái)到了衛(wèi)生間，不出五秒，機(jī)器人就已經(jīng)幫我洗漱完畢。我又來(lái)到飯桌前，傳送帶很快送來(lái)我昨天預(yù)定的早飯，菜譜可豐富了！有金燦燦的荷包蛋、營(yíng)養(yǎng)豐富的'麥片粥、香噴噴的大肉包，還有我最喜歡吃的小籠包……

　　吃過(guò)早飯，學(xué)習(xí)的時(shí)間到了，我打開(kāi)電腦，蔡老師那親切和藹的面孔馬上出現(xiàn)在屏幕上：“同學(xué)們?cè)缟虾�！今天，我們一起�?lái)學(xué)習(xí)第十八課：《沙漠中的綠洲》�！痹捯魟偮�，屏幕上出現(xiàn)了一幅阿聯(lián)酋到處都是白茫茫一片的圖像——不是白雪，而是沙漠。在這片白茫茫的沙漠中，有著星羅棋布的綠洲點(diǎn)綴其間，全班同學(xué)在蔡老師的講解和啟發(fā)下，正通過(guò)可視系統(tǒng)熱烈討論著課文內(nèi)容……

　　輕松愉快的學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束了，該去戶外鍛煉一下身體了。我打算約上幾個(gè)要好的同學(xué)一同去阿聯(lián)酋足球場(chǎng)踢足球，就在電腦上輸入“帶我到阿聯(lián)酋的足球場(chǎng)”幾個(gè)字，我家的房子馬上就變成一只飛船，以超音速飛到了迪拜……

　　這就是我的中國(guó)夢(mèng)，奇幻而又有趣。你的呢？

暢想未來(lái)作文3

　　“起床了”，“起床了”隨著一陣陣呼喊聲，我睜開(kāi)眼睛，看著那冷冰冰的機(jī)器人，若無(wú)其事的爬了起來(lái)，不到一秒鐘，房頂“刷”的彈出了一套衣服，又“啪”的套在了我的身上，真不愧是高科技，冬暖夏涼，還能隨著使用者的需求而改變，穿起來(lái)真舒服。衣服穿好了，該吃早餐了，機(jī)器人拿出了一大堆菜單，在家都能吃上滿漢全席，還不用跑腿，我點(diǎn)了很多我愛(ài)吃的菜，早餐吃完了，還不用我去收拾，那些盤(pán)子、飯碗直接掉餐桌里了，餐桌里的程序會(huì)自動(dòng)清洗盤(pán)子和飯碗。

　　突然想起，餐巾紙忘買(mǎi)了，不著急，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)購(gòu)物，哇塞！餐巾紙的種類真多，五花八門(mén)的，看的眼都暈了，沒(méi)關(guān)系，閉上眼睛亂點(diǎn)一個(gè)，再點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)，不到半分鐘，門(mén)鈴就響了，打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)包裹在空中等著我去拿它。

　　哦！對(duì)了，我的同學(xué)還在意大利等我去和他一起去旅游呢，我從口袋拿出一個(gè)袖珍的`小飛碟，我踩了上去，只見(jiàn)我慢慢的變小了，我坐了進(jìn)去，輸入目的地，再按下那藍(lán)色的按鈕，轉(zhuǎn)眼間見(jiàn)著了我的同學(xué)，我和他先去聽(tīng)高雅的音樂(lè)，我選了第一排的座位，看著那些機(jī)器人彈奏的音樂(lè)……

暢想未來(lái)作文4

　　人們深刻的認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性，他們開(kāi)始了新的生活。人們?cè)斐隽艘蛔�座高科技住宅，屋頂上裝有太陽(yáng)能芯片，房屋能夠隨著太陽(yáng)的光線旋轉(zhuǎn)，最大程度的吸收太陽(yáng)能，太陽(yáng)能儲(chǔ)存在芯片里，通過(guò)電腦自動(dòng)調(diào)溫系統(tǒng)，吸收或釋放溫度，使房屋的溫度調(diào)到最佳狀態(tài)，人們住得非常舒適。

　　人們?cè)谠虑蛏祥_(kāi)墾荒地，播種，插秧。該給秧苗澆水了，一名科技人員手持形似寶葫蘆的小瓷瓶，打開(kāi)瓶蓋，從里面拿出一枝帶有綠葉的神奇樹(shù)枝，輕輕一揮，就像施了魔法一樣，田間地頭都被籠罩在蒙蒙細(xì)雨之中，一會(huì)兒功夫，小秧苗渴足了水，蒙蒙細(xì)雨就像接到命令一樣，慢慢地回到了瓶子里�？萍既藛T向總部匯報(bào)說(shuō)：“我澆這邊地所用水量只相當(dāng)于地球上的1/100，這個(gè)寶葫蘆瓶真是神通廣大，為我們節(jié)約了大量水資源�！痹撌┓柿丝萍既藛T打開(kāi)一個(gè)真空塑料包裝袋，里面裝有五顏六色的肥料，這些肥料是由骨頭、樹(shù)葉、蛋殼、茶梗等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而合成的`，這些肥料無(wú)毒害，綠色環(huán)保不含任何化學(xué)成份，而且還能殺菌、滅蟲(chóng)，促進(jìn)植物生長(zhǎng)。半個(gè)月后，青椒、茄子、西紅柿成熟了，它們的個(gè)頭，比在地球上的大好幾倍，而且色澤艷麗、鮮嫩可口。

暢想未來(lái)作文5

　　現(xiàn)在是2750年，地球人全搬到了月球居住、工作，他們互敬互愛(ài)，好得如同一家人。

　　你也許會(huì)問(wèn)：“月球一沒(méi)有引力，二沒(méi)有氧氣，人類怎樣生活？”不用擔(dān)心，月球上的氧氣全是科學(xué)家們利用一種特制的大管子從地球上抽取來(lái)的；至于引力問(wèn)題，在月球上人人都穿著一種鞋子，這種鞋子款式各異，舒適保溫，與地球人穿的別無(wú)二致，擔(dān)這種鞋子的內(nèi)部有一個(gè)吸片，它會(huì)牢牢地吸在月球上，同時(shí)又不會(huì)妨礙人們走、跑、跳。生活在月球上的人們根本沒(méi)有壞心眼，更不會(huì)去算計(jì)、陷害別人。

　　在月球上有許多珍稀植物，如鈴木鳳凰花、山野迷幻花等等。最美的是鈴木鳳凰花，和其它花草一樣，它只能開(kāi)兩個(gè)星期的花，與眾不同的是它的形狀是一只展翅的`鳳凰，它醉人的清香讓人們彷佛置身與仙境，而發(fā)脾氣打架的人們聞了這種清香會(huì)很羞愧地對(duì)別人道歉。別看花小，它的作用可大呢！

　　那里沒(méi)有灰塵，空氣很清新，到處彌漫著青草清淡而甜香的味道，老年人長(zhǎng)生不老，小孩子歡蹦亂跳，到處洋溢著美好祥和的歌聲。

　　這一天終究要來(lái)到，讓我們懷著美好的幻想去等待吧！

暢想未來(lái)作文6

　　未來(lái)的車(chē)是什么樣?未來(lái)的房子是什么樣？未來(lái)的我又是什么樣？今天，我插上了想象的翅膀，來(lái)到了未來(lái)的世界，暢想未來(lái)。

　　未來(lái)的世界是鮮艷的綠色，那里人與動(dòng)物和諧共存。人們生活在綠蔭之下，那里沒(méi)有噪音，只有各種鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，偶爾在人們手上駐足。動(dòng)物在人們的腳邊嬉戲，大自然一片和諧景象。未來(lái)的世界一切都是煥然一新，最快發(fā)展的還是科技。那時(shí)候，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種引力制造器，放在火星上，火星便有了引力，也有了氧化制造器，24小時(shí)釋放出氧氣，這樣人們就可以在火星上植樹(shù)、砌房子、生活。地球變得不那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。

　　現(xiàn)在的我會(huì)去一個(gè)美好的地方實(shí)現(xiàn)自己的理想，成就自己的事業(yè)，為自己所喜愛(ài)的東西去奮斗，為自己的目標(biāo)不斷拼搏。那時(shí)，我也許是醫(yī)生，用自己的全力治好每一個(gè)被病魔困惑的人；我也許是老師，把自己所有的`知識(shí)、愛(ài)心、熱情以及寬容都獻(xiàn)給自己的學(xué)生；我也許是一名歌星，錄制很多經(jīng)典歌曲，給所有期待我的歌迷的快樂(lè)；我也許是一名翻譯家，把自己祖國(guó)的語(yǔ)言傳遍世界的每一個(gè)角落，也把外國(guó)的語(yǔ)言帶回中國(guó)，到那時(shí)世界也許會(huì)變得更美好。

　　怎么樣？未來(lái)的生活神奇吧！如果你羨慕未來(lái)世界，那就勤奮學(xué)習(xí)，以后建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)出美好的未來(lái)！

暢想未來(lái)作文7

　　哦！親愛(ài)的，有人說(shuō)你十分邪惡，會(huì)把世界變成一個(gè)沒(méi)有友誼、愛(ài)情和親情的地獄。不，不是那樣，這樣假想只是你“父親”留下的，“不孝子孫”造成的。我相信等你長(zhǎng)大了，這個(gè)世界會(huì)變得更加美好，那時(shí)候，人們相親相愛(ài)，不去為名譽(yù)利益而爭(zhēng)得你死我活。每個(gè)人都有一份穩(wěn)定的職業(yè)，大家十分團(tuán)結(jié)，各盡所能，不去考慮個(gè)人的利益的多少。世界上從此沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，各國(guó)人民友好往來(lái)。共同創(chuàng)建如陶淵明所想象中的大同社會(huì)。未來(lái)，祝你好運(yùn)，希望你可以在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。

　　哦！親愛(ài)的，有人說(shuō)你會(huì)變成一個(gè)無(wú)知的人。不，不是那樣。那這只是由你“父親”留下的，“不孝子孫”造成的。我相信等你長(zhǎng)大了，這個(gè)世界會(huì)有更多的科技元素的融合。那時(shí)，“不孝子孫”處于的信息時(shí)代對(duì)于他們的'后代來(lái)說(shuō)已經(jīng)太過(guò)落后。也許，那些自認(rèn)為很聰明的，“不孝子孫”所研究的飛船、火箭以及超級(jí)計(jì)算機(jī)也只是未來(lái)孩童所玩的幼稚玩具。對(duì)于知識(shí)的研究與學(xué)習(xí)，那就更不用說(shuō)了，那老掉牙的課堂已經(jīng)在你所領(lǐng)導(dǎo)的世界中不復(fù)存在了。代替它的有可能是意念理論掌握和意念實(shí)驗(yàn)操作。未來(lái)，祝你在現(xiàn)代人的天知中充分應(yīng)用自己無(wú)限的才能。

　　哦！親愛(ài)的，我在講述你的不平凡，你能夠聽(tīng)到嗎？你的身影太多，我無(wú)法用我所掌握的詞語(yǔ)去描繪，一切與你相比都太過(guò)黯淡......

暢想未來(lái)作文8

　　未來(lái)的世界會(huì)是個(gè)什么樣貌的呢？未來(lái)有哪些此刻沒(méi)有的科技呢？我在不停地想象著，因此我插上了想象的翅膀，飛向了想象的王國(guó)。我在想象的王國(guó)里應(yīng)對(duì)未來(lái)的科技、衣食住行等許多東西都展開(kāi)了豐富的想象。在我的想象里，未來(lái)是這個(gè)樣貌的：

　　我想，如果未來(lái)有一種叫做“自動(dòng)傳遞機(jī)”的`機(jī)器，那該多好呀！網(wǎng)絡(luò)在此刻的世界里已經(jīng)很普遍了，經(jīng)常有人在網(wǎng)絡(luò)上面購(gòu)物�！白詣�(dòng)傳送機(jī)”就在那里發(fā)揮了它的作用。它能夠把你在網(wǎng)絡(luò)上訂購(gòu)的物品在短時(shí)間內(nèi)直接送到你的家中。這樣一來(lái)，就不用快遞員每一天辛辛苦苦地到你家來(lái)送東西，方便又省事。

　　我想，如果未來(lái)有一種名叫“人體縮小器”的東西，那也很不錯(cuò)哦！此刻，我們住的房子都是高樓大廈，每一天的能耗對(duì)環(huán)境的污染很大。“人體縮小器”就能夠在那里發(fā)揮它的作用了。它能夠把一個(gè)人縮小，縮得如同一只知了那么大。這樣一來(lái)，一個(gè)小小的房屋模型都能夠住人了，綠化地球又減少污染。

　　我想，如果未來(lái)有一種便宜又方便的“保姆機(jī)器人”，那就好了！此刻，家務(wù)活兒都是由人們自己做，而有的人因覺(jué)得活兒累所以不愿意做。這時(shí)，“保姆機(jī)器人”就能派上用場(chǎng)了。它能夠按照自己“主人”的吩咐打掃屋子、洗衣服等等。這樣一來(lái)，人們下班回來(lái)之后，就能輕簡(jiǎn)單松地享受了。

　　對(duì)未來(lái)的想象，在我的腦海里面千奇百怪。

暢想未來(lái)作文9

　　“丁零零......”一陣鈴響，接著一陣優(yōu)美的旋律響了起來(lái)。我睜開(kāi)了眼，看了看時(shí)鐘，現(xiàn)在是早晨六點(diǎn)鐘。窗簾自動(dòng)拉開(kāi)了，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，讓我覺(jué)得很舒服。等等！有沒(méi)有搞錯(cuò)?12月是大冬天，6點(diǎn)天還沒(méi)亮呢。沒(méi)錯(cuò)20xx年時(shí)，地球人向天上發(fā)射了一個(gè)人造太陽(yáng)，到冬天時(shí)，人造太陽(yáng)從5點(diǎn)就開(kāi)始工作，6點(diǎn)已經(jīng)很亮了，這個(gè)人造太陽(yáng)照得地球暖洋洋的，冬天就不冷了。

　　雖說(shuō)不冷對(duì)我們?nèi)祟愑泻锰帲�但�?duì)南極，卻很壞呀，這時(shí)地球人又造了一個(gè)冰世星球安裝在了南極世界的底部，北極熊也高興的玩耍，又過(guò)上了開(kāi)心的日子。

　　這么好的天，我又要上學(xué)去了，可是剛到校門(mén)口，突然大鐵門(mén)變成了電子高科技刷卡門(mén)。而四面墻只剩下這些門(mén)，占地面積很小，我刷了學(xué)生卡，從地下出來(lái)了一道樓梯，我向下走去。

　　我穿過(guò)管道，一座半圓形的海洋學(xué)校，展現(xiàn)在我面前，這座學(xué)校的外圍都是用透明的管道環(huán)繞著。學(xué)校的墻壁都是由特殊不銹鋼做的有透明的，也有不透明的。一進(jìn)校園，一位管理員大致給我們介紹了一下學(xué)校的概況：“我們的學(xué)校分為三層，頂層是音樂(lè)班，英語(yǔ)班，自然班；沿管道繞一圈是中間層，有思品班，語(yǔ)文班，數(shù)學(xué)班，美術(shù)班；再繞一圈是底層，也就是操場(chǎng)和活動(dòng)場(chǎng)所，有水球場(chǎng)，操場(chǎng)，娛樂(lè)場(chǎng)等。十分的`好。

　　“叮叮當(dāng)當(dāng)......”我被吵醒了。我揉揉眼睛，怎么了？我的海洋學(xué)校，我的人造太陽(yáng)呢？哦，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)我想象的未來(lái)。

暢想未來(lái)作文10

　　各位好！在未來(lái)的鹽城不但有摩天大廈，也有海外的東西乃至比海外的東西好些，在未來(lái)你覺(jué)得就僅有這種嗎？在未來(lái)的鹽城也有海外學(xué)不上的`東西如：尤其的眼鏡

　　那麼就要我先細(xì)心的來(lái)介紹介紹尤其的眼鏡有多尤其吧！這副眼鏡是能夠 協(xié)助盲人的，要是盲人一戴上這副眼鏡能看的比平常人都清晰一點(diǎn)。這幅眼鏡不但能協(xié)助盲人，還能協(xié)助一些近視眼的人。要是有近視眼的人戴到了這幅眼鏡五秒以后再摘下也不近視眼了。

　　在未來(lái)的鹽城不但有尤其的眼鏡，也有尤其的娃娃。這一娃娃不但會(huì)行走，還會(huì)講話，跟人一樣，這娃娃能夠 當(dāng)成年人不在家時(shí)承擔(dān)陪小孩玩、還能照顧小孩。還可以家務(wù)勞動(dòng)，假如你擔(dān)憂娃娃家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)候會(huì)把身體搞臟，那可無(wú)須擔(dān)憂這個(gè)問(wèn)題。要是娃娃的身上有臟的立刻消退。你覺(jué)得這個(gè)是智能機(jī)器人嗎？不，不，不，這一并不是機(jī)器人，而僅僅一個(gè)娃娃。這一娃娃和智能機(jī)器人并不一樣。它的身體摸起來(lái)是毛絨絨的，并且速率相比智能機(jī)器人可快多了。

　　將來(lái)的鹽城是多么的的奇特�。�實(shí)際奇特的東西因?yàn)槲乙巡灰灰唤榻B了假如你想要知道得話那麼就你要進(jìn)行想像的羽翼吧！

暢想未來(lái)作文11

　　早上，張開(kāi)眼睛，對(duì)爸爸說(shuō)：“把你的卡借我用用，我要從上面刷99元，買(mǎi)高爾基的《童年》。”“咱們家不是有一本嗎？”那還是紙介質(zhì)的書(shū)，會(huì)被同學(xué)笑的！現(xiàn)在人家都從網(wǎng)上看書(shū)了，誰(shuí)還抱著過(guò)去的書(shū)看�！薄澳悄阒苯訌�(fù)制一本不就完了？”“現(xiàn)在的書(shū)不允許復(fù)制，你不想我進(jìn)監(jiān)獄吧？”“好了，這是我的一次性密碼，你只能刷99元。”

　　打開(kāi)網(wǎng)站，匯了款。拿起耳機(jī)戴上，專心致志的“看”起來(lái)……閉上眼睛眼前便出現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面，速度極快，簡(jiǎn)直是一部連續(xù)劇，快速地播放著。這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，“不是要看書(shū)嗎？怎么又去睡覺(jué)了？”“老爸，別打擾我，我在看呢，現(xiàn)在看書(shū)不一定非得用眼睛，我在快速讀書(shū)，不能遛號(hào)，不然就接不上了，我要趕快看完，否則還得續(xù)費(fèi)！”

　　三小時(shí)過(guò)去了…….

　　我伸著懶腰走出書(shū)房，告訴爸爸：“我看完了。”“一本《童年》你這么快就看完了？！”“要不是每半小時(shí)播一次廣告，我早就看完了�！薄澳憬o我說(shuō)說(shuō)，這本書(shū)的大意�！薄罢O呀，你當(dāng)我是小孩子呀，拿這么簡(jiǎn)單的'問(wèn)題來(lái)考我�！蔽野颜�本書(shū)講給爸爸聽(tīng)�！鞍⊙�！現(xiàn)在的技術(shù)太先進(jìn)了，能讓人這么快這么輕松地掌握一本書(shū)，這是一個(gè)什么樣的世界！真無(wú)法想象！”

　　“哈哈，老爸，你OUT了吧，我上初一的時(shí)候你就應(yīng)該想到這一點(diǎn)了，我們這一代人總得有點(diǎn)兒成就吧，這只是小菜一碟……”

　　我猛然醒來(lái)，有了思路，坐到了桌前……

暢想未來(lái)作文12

　　未來(lái)社會(huì)環(huán)境是一塵不染的，寬括的街道坦蕩干凈，既使在大街上躺著也不會(huì)臟，在街道上走半天皮鞋也不用擦一擦，就連我們這個(gè)小城鎮(zhèn)也建立了全方位的無(wú)污染工程。城里的污染物無(wú)處藏身，連空氣中的微粒都排除掉，街道上原來(lái)，汽車(chē)都讓太陽(yáng)能的微型飛行器所代替，自行車(chē)成了健身工具。

　　我們小區(qū)的教育設(shè)施，也是別具一格的。教育區(qū)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了尊老愛(ài)幼，體現(xiàn)了高品味，多層次的教育，那時(shí)的人們都會(huì)互幫互助，都有寬容無(wú)私的'精神。

　　商業(yè)區(qū)是一個(gè)大型的購(gòu)物中心，里面商品琳瑯滿目。特別是智能機(jī)器人，微型飛行器，人造的人體氣管，都會(huì)讓人駐足觀看，所需物品應(yīng)有盡有，購(gòu)物方便靈活，不需要到處選擇，節(jié)省時(shí)間。

　　未來(lái)的社會(huì)里就連小誠(chéng)里電腦也全部使用于，工作，工具，生活，比如說(shuō)電腦辦公，用電腦設(shè)計(jì)，用電腦管家，有電腦萬(wàn)能網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中心。小城里的人們無(wú)憂無(wú)慮，醫(yī)療設(shè)備十分其全，一些疑難雜癥也不用到處求醫(yī)，建立起用自動(dòng)的保健中心。癱瘓者，和殘疾人也有專門(mén)的機(jī)器人照護(hù)。

　　未來(lái)社會(huì)里人們?nèi)珶釔?ài)祖國(guó)，熱愛(ài)團(tuán)體，文明交往，助人為樂(lè)，充滿了和目，和諧，幾千年夢(mèng)寐以求的夜不閉戶，掉不拾衣，理想境界實(shí)現(xiàn)了。

暢想未來(lái)作文13

　　在二十年后，我已經(jīng)是一名博士后了，而且我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入世界上最好的大酒店——迪拜酒店當(dāng)總經(jīng)理。我每月的工資就有三十萬(wàn)，我有一套豪華的住宅，住宅中設(shè)是齊全，有游泳池、地下健身房、高爾夫球場(chǎng)等。平時(shí)在公司沒(méi)有事時(shí)，我就在家中休閑、娛樂(lè)。我家還有一個(gè)特殊的保安——超級(jí)機(jī)器人，他可以很好的保護(hù)我的家。

　　二十年后，每個(gè)人都有兩份工作，而我的'第二份工作是旅游公司董事長(zhǎng)。我們公司的旅游線路是地球通向火星，二十年后火星已被開(kāi)發(fā)成另一個(gè)地球了，火星是一個(gè)新型城市，我們的這個(gè)公司是通往火星的唯一線路，每次旅游是人民幣二十萬(wàn)元，這對(duì)于二十年后的人們只是相當(dāng)于一個(gè)月的工資，我的公司遠(yuǎn)了許多人的飛天夢(mèng)。我的公司還是一個(gè)天文館呢。館里放著十臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡，還有許多火星資料。如果有人想偷我的資料，我的電子保安會(huì)把他抓起來(lái)。

　　二十年后，我用我的資產(chǎn)捐助了許多貧困學(xué)生，有的甚至成國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，成為了國(guó)家的棟梁。

　　我希望我不是在暢想未來(lái)，而是現(xiàn)實(shí)，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

暢想未來(lái)作文14

　　外面打雷下雨的很大，真是讓人害怕。媽媽不讓我開(kāi)電視。我就看著書(shū)，便睡覺(jué)了。我在夢(mèng)里去了20xx年，那里的時(shí)已太可怕了。已經(jīng)沒(méi)有了人類。環(huán)境很寂寞，不但沒(méi)有水，而且沒(méi)有植物。我腦子里一片空白，我跑著跑著到了一個(gè)沙灘上坐下想怎么會(huì)是這樣？咱們的未來(lái)就是這樣的可怕嗎？都是那些自私的大老板們做的好事。

　　他們亂挖地，把污水放進(jìn)河里，砍伐樹(shù)木破壞環(huán)境，這些都會(huì)給大自然帶來(lái)災(zāi)難，也是對(duì)我們生存的地球的破壞。

　　我睡得很香，忽然耳朵里聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“快起床！要遲到了”。我急急忙忙的穿衣服，沒(méi)喝早茶就去學(xué)校了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上課的響玲響的`時(shí)候同學(xué)們急忙的做了自己的位置上。老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天咱們學(xué)新課”。接著我就沒(méi)聽(tīng)老師的講課，想著昨夜夢(mèng)里見(jiàn)到的那些可怕的境界。我想那些的時(shí)候沒(méi)注意老師在叫我回答問(wèn)題。所以就被老師罵了一頓。下課的響鈴終于響了。我就去操場(chǎng)靜靜的一個(gè)人想咱們?nèi)祟惖奈磥?lái)，如果咱們?nèi)祟惖奈磥?lái)像我昨夜的夢(mèng)一樣的話，可就慘了。那里的世界實(shí)在太可怕，不像是個(gè)人住的地方。

　　那么我們?cè)趺礃硬拍懿唤邮苣莻�(gè)活不如死的感受的時(shí)儀。

　　那么就從現(xiàn)在開(kāi)始做保護(hù)大自然的工作。以前我們的地球資源很豐富，可是現(xiàn)在已經(jīng)丟失了以前的那副豐富的的景色。

　　如果還想生活在以前的美麗的地球的話，就從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)大自然，保護(hù)地球。

　　我們只是說(shuō)一說(shuō)可不行，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　地球只有一個(gè)，要保護(hù)好她。

暢想未來(lái)作文15

　　我們現(xiàn)在生活在一個(gè)信息時(shí)代，一個(gè)科技時(shí)代。使許多之前人們幻想中的事物，都變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，比如飛機(jī)、電話、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明和出現(xiàn)等。而未來(lái)的時(shí)代，我相信科技一定會(huì)更加發(fā)達(dá)，在我的想象中，未來(lái)會(huì)是這樣的：

　　人們找到了清潔、無(wú)害、可再生的燃料，汽車(chē)使用它，便不會(huì)排出污染大氣的尾氣；發(fā)電廠使用它，發(fā)電量會(huì)比以前更大。

　　我們的紙張不再需要用樹(shù)木為原料來(lái)制成，而是由一種微生物來(lái)生成，那樣既不會(huì)讓地球上的樹(shù)木減少，而且還能造出更多、更優(yōu)質(zhì)的紙漿來(lái)。

　　在未來(lái)，科學(xué)家們會(huì)通過(guò)優(yōu)越的基因工程，把小麥和水稻都改良了，糧食的`產(chǎn)量會(huì)比原來(lái)增加幾十倍，生長(zhǎng)需求也變低了，世界上再?zèng)]有挨餓的人了。

　　在未來(lái)，會(huì)生產(chǎn)出一種管道，由許多復(fù)雜的機(jī)械構(gòu)成，可以把海水引進(jìn)去，五秒之后，就變成了淡水，人們不會(huì)再為水資源而發(fā)愁了。

　　在未來(lái)，我想人類會(huì)努力發(fā)展航天業(yè)，可以用超光速的飛船到別的星球上偵查，會(huì)發(fā)現(xiàn)一種比人類更加文明的外星人，地球上的人類會(huì)和這種外星人結(jié)為好友，建立空間站，互相交流科學(xué)、文化等等。

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