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《目送》讀后感（優(yōu)秀15篇）

　　看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編收集整理的《目送》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《目送》讀后感（優(yōu)秀15篇）

《目送》讀后感1

　　目送孩子的成長(zhǎng)；目送父親離去；目送患有老年癡呆癥的年邁母親；目送時(shí)間；目送兄弟的重逢攜手，貫穿整個(gè)章節(jié)，它帶給我們的，不僅是一份血濃于水親情的感概和溫暖，更有一份對(duì)生命本質(zhì)、生命起點(diǎn)與終點(diǎn)的深刻思索。

　　當(dāng)面對(duì)著患有老年癡呆癥的母親，一次次對(duì)女兒說(shuō)“我不認(rèn)識(shí)你，我不認(rèn)識(shí)你”時(shí)，而做女兒的又一次次重復(fù)著對(duì)母親說(shuō)“我是你的女兒，雨兒，雨兒啊”時(shí)，我的心被深深地震撼了，那份血濃于水的親情，使我想起每

　　次去看望母親時(shí)，母親那歡愉的心情、幸福的目光和不停地叨嘮的話語(yǔ)，并不時(shí)地用慈母的目光看著我：哎，你頭上白發(fā)又多了，臉上的`皺紋也有了，每當(dāng)此時(shí)，我總是對(duì)母親說(shuō)，媽，兒子年紀(jì)再大，再老，也永遠(yuǎn)是您的兒

　　子，而此時(shí)，母親的臉上總是掛滿幸福的笑容。

《目送》讀后感2

　　天下的父母都是一樣的。

　　她們難以舍得讓孩子一個(gè)人走，可是她們知道：“有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人闖；有些路，只能一個(gè)人走。

　　”所以，她們只能目送著你一個(gè)人的身影漸行漸遠(yuǎn)，慢慢消失在道路的轉(zhuǎn)彎處，再也看不見(jiàn)……就是這樣簡(jiǎn)單的目送，它包含了父母多少的掛念、似海的恩情和無(wú)私的愛(ài)，還有多少離別的'無(wú)奈和難舍。

　　人生就是這樣，在一次次的目送中離別，又在一次次的在聚首中續(xù)寫(xiě)著新的目送……現(xiàn)在我們已經(jīng)到了中年，可是依舊在母親的目送中一次次啟程。

　　母親的目光，是我們風(fēng)雨兼程中最摯愛(ài)的陪伴，是我們前進(jìn)路上引航的燈塔，為我們指引方向，伴我一路前行……

《目送》讀后感3

　　人要學(xué)會(huì)獨(dú)處，要學(xué)會(huì)與自我對(duì)話，了解自己，才能讓自己更好地與世界為友，才能在知道這個(gè)世界上人性丑陋的一面后，仍然心懷美好與感恩。感恩我們得到的一切，就算是不好的，也感謝它讓你成長(zhǎng)，始終有愛(ài)的能

　　力，始終相信被愛(ài)的`可能。蔡康永說(shuō)，累的時(shí)候快撐不下去的時(shí)候，閉上眼睛想象自己已經(jīng)到了多年之后，那個(gè)時(shí)候塵埃落定，一切都有了答案，回想當(dāng)下，你會(huì)知道，這一切都只是人生的經(jīng)歷，一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程而已，你終會(huì)走到，那個(gè)鮮花盛開(kāi)的彼岸，只是要你值得。

《目送》讀后感4

　　這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省，倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。

　　書(shū)以第一篇文章《目送》命名，也以此文最為精彩，文中描寫(xiě)作者目送兒子踏入各種不同的門(mén)。兒子的背影，愈來(lái)愈高大，但卻從來(lái)都沒(méi)有猶豫，沒(méi)有回頭。這種落寞感，使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的小貨車載著她去大學(xué)報(bào)到。父親因覺(jué)得女兒會(huì)嫌棄小貨車太窮酸，便在校門(mén)口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走，留下一團(tuán)黑煙和背影，多年后慈愛(ài)的父親過(guò)世。作者又在細(xì)雨中，目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門(mén)，消失在火焰中。

　　做兒女的要明白，在父母的`有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上。

《目送》讀后感5

　　在部隊(duì)大院里生活的孩子都有一個(gè)情結(jié)。那就是軍號(hào)情結(jié)！還記得小時(shí)候溫馨的早晨，軍號(hào)如同一個(gè)帶刺的吻，即使你想再貪會(huì)兒睡，它激情響亮早也折騰的你睡意全無(wú)。母親已經(jīng)在廚房忙碌，高壓鍋發(fā)出嗤嗤嗤...的聲音，廚房玻璃上覆蓋了一層薄霧。走到近處慣有的飯香味便撲面而來(lái)。父親用前一天，空了半干的拖布拖地，窗子被一扇扇的打開(kāi)，清晨的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)的跑進(jìn)來(lái)。走過(guò)房間的每處地方都有一股濕潤(rùn)的氣息，仿若露珠碎成粉沫灑在空氣當(dāng)中......

　　這時(shí)家家都開(kāi)始忙碌了，迎接新的一天。好懷念啊......

　　每當(dāng)此時(shí)我就特別想知道，兒子的早晨是否也有過(guò)溫馨，想想一定也會(huì)的.吧！那份溫情......也許，若干年后也會(huì)在他的回憶里開(kāi)出最美的花!

　　每個(gè)人對(duì)家都會(huì)有不同的情懷吧，不同的細(xì)節(jié)不同的環(huán)境，一樣的難忘。一定都會(huì)有著深深地記憶吧！

《目送》讀后感6

　　時(shí)光，是停留還是不停留？記憶，是長(zhǎng)的還是短的？一條河里的水是新的還是舊的.？每一次繁花似錦，輪回過(guò)幾次？這是《目送》中給我印象很深的句子。

　　其實(shí)我們都知道時(shí)光不可以停留，無(wú)論我們想不想，都不會(huì)因我們的想法而改變。由此我想到了一去不復(fù)返的童年時(shí)代，那些曾經(jīng)無(wú)話不說(shuō)的小伙伴現(xiàn)在卻是各奔東西，只因?yàn)槲覀兲と肓瞬煌膶W(xué)校，有了不同的圈子，可能還因?yàn)閷W(xué)校的質(zhì)量不同而有了些許的不同。

　　教育，是一條垂到井底的繩，下面的人可以攀著繩子爬出井來(lái)。我想我們都是一群下面的人，因此我們什么也可以沒(méi)有，可以沒(méi)有朋友，衡水中學(xué)的學(xué)霸們通常是認(rèn)不得自己同窗三年的同學(xué)，我們只要一心學(xué)習(xí)，不用干活，不用洗衣做飯，每天只有假裝正經(jīng)的學(xué)習(xí)，所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該成為中學(xué)生的一部分，而不是全部，我們應(yīng)該好好靜下心來(lái)欣賞路邊的風(fēng)景，個(gè)三差五的約同學(xué)出去游玩，學(xué)會(huì)愉快的生活。

《目送》讀后感7

　　把第三章讀完，在這一章里看到了一個(gè)詞“父親”。恰好今天又是父親節(jié)，那我們就一起來(lái)聊聊父親吧！父子父女關(guān)系的不同，大家對(duì)父愛(ài)也會(huì)有不同的理解和感受吧！

　　父親給予的很多都在記憶的深處。高大的.背影，發(fā)脾氣前慍怒的眼神，豁達(dá)的性格和細(xì)膩的表情。都說(shuō)父愛(ài)像山，可我覺(jué)得更像山上蜿蜒的路。在山一樣厚重的外表下，掩藏了多少細(xì)膩的付出。也許你并不會(huì)發(fā)現(xiàn)他都為你做了些什么？卻在某一天離開(kāi)他時(shí)，就會(huì)覺(jué)得少了很多，到底少了多少呢？現(xiàn)在終于明白其實(shí)是少了整片天空！

　　如果有那么一天，當(dāng)你覺(jué)得父親的眼神不再那么嚴(yán)厲，背影也不再那么偉岸時(shí)。我想說(shuō)，你是多么的幸運(yùn)！因?yàn)樵谒_(kāi)始變“小”的時(shí)候，你還可以看見(jiàn)，你們還在一起。你還有機(jī)會(huì)疼他就像小時(shí)候他疼你一樣。你還有機(jī)會(huì)陪他就像他小時(shí)候陪你一樣。我想說(shuō)，真的很感恩，我很幸運(yùn)！

　　那一首時(shí)間都去哪了！唱出了多少人對(duì)“家”的回憶！

　　人生匆匆，忽然而已！

《目送》讀后感8

　　連著讀完龍先生的三本書(shū)，這本書(shū)最讓人心里難過(guò)，無(wú)論是目送孩子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)工作，還是目送老人垂垂老矣，漸行漸遠(yuǎn)，他們的背影都在告訴你：不必追！然而他們?cè)趺粗滥隳菚r(shí)的心情啊，那深深的失落，那萬(wàn)般的無(wú)奈，如萬(wàn)箭穿心，疼得你無(wú)法呼吸，手足無(wú)措……所以，我們應(yīng)該趁早學(xué)會(huì)珍惜！趁孩子還在身邊時(shí)，珍惜與他相處的每段時(shí)光，給他最完整的'愛(ài)（嚴(yán)愛(ài)與慈愛(ài)），同時(shí)學(xué)會(huì)早點(diǎn)放手，引導(dǎo)他走向更高的舞臺(tái)；趁父母還健在，竭盡所能給予他們所有的溺愛(ài)吧（他們絕對(duì)配擁有這一切），到那一天，當(dāng)他們?cè)谝粭l與你平行的軌道上遠(yuǎn)游時(shí)，你才不會(huì)疼得那么厲害，那么追悔莫及！請(qǐng)珍惜自己生命中所擁有的一切吧！

《目送》讀后感9

　　你的孩子并不歸于你，他們是生命連續(xù)的代表，他們經(jīng)你而來(lái)但非為你而生，你能夠給他們愛(ài)卻不能給予思想，由于他們有自個(gè)的心。

　　你能夠給孩子一個(gè)家，但這不是他心靈的.居處，由于他們的心早已飛到他明日的家，你能夠極力去愛(ài)他們，卻不能需求他們愛(ài)你。

　　"有些路啊，只能一個(gè)人走，我慢慢地、慢慢地知道到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分即是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

　　你站立在小路的這一端，看著他逐漸不見(jiàn)在小路轉(zhuǎn)彎的地方，并且，他用背影靜靜通知你：不用追。"

《目送》讀后感10

　　看完這篇，我強(qiáng)烈感覺(jué)到要活好當(dāng)下，當(dāng)父母子女需要我們的時(shí)候，我們要在緣分中盡自身可以盡的職責(zé)和任務(wù)，當(dāng)他們需要獨(dú)立可以獨(dú)立的時(shí)候，我們要能放下，明白不必追也追不上。這點(diǎn)，對(duì)現(xiàn)在孩子尚小的父母而言，尤其更為重要。

　　生活中，總有很多父母愛(ài)替孩子包辦很多，不舍得讓孩子嘗試很多第一次，覺(jué)得這樣才能體現(xiàn)父母的.愛(ài)，才能讓孩子留在自己身邊，其實(shí)，可能適得其反，在該做什么的年紀(jì)沒(méi)有能夠得到相應(yīng)鍛煉的孩子自我效能感會(huì)較低，與周圍孩子比較會(huì)讓他沒(méi)有自信……

　　如此下去，他們不僅不會(huì)感激父母對(duì)自己的“厚愛(ài)”，連與父母間正常的緣分關(guān)系恐怕也很難保持，新聞中常看到的母親給兒子下跪，晚輩要?dú)㈤L(zhǎng)輩，雖然是極端，雖然可能有很多原因，但我想，和最初父母沒(méi)有處理好與子女的關(guān)系應(yīng)該是有關(guān)系的。如是，今后更要時(shí)時(shí)提醒自己，別假以“愛(ài)”的名義去包辦孩子的事務(wù)，以避免自己的失落。

《目送》讀后感11

　　最近我正在讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。

　　這是一本極具親情、感人至深的文集，由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的`離開(kāi)、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫(xiě)出了人性的失敗和脆弱、失落和放手，寫(xiě)出了纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。

　　每當(dāng)打開(kāi)這本書(shū)，親情立刻滋潤(rùn)著你的心靈，這個(gè)時(shí)候腦海里全是父親的背影、母親的目光……

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他們的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

　　你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。

　　”這是其中讓我感觸最深的一句話，這句話讓我想起了母親。

《目送》讀后感12

　　四月秀葽，南方沉浸在春天的溫情里。一杯清茶，一本好書(shū)。綠色布紋封面《目送》扉頁(yè)簡(jiǎn)單的寫(xiě)著一句話：獻(xiàn)給我的父親、母親和兄弟們。

　　龍應(yīng)臺(tái)的文字就像一個(gè)時(shí)光的見(jiàn)證人，她寫(xiě)失敗和脆弱、失落和放手，她寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú)，她寫(xiě)盡了幽微，如燭光冷照山壁。她寫(xiě)的《目送》猶如一本生死筆記，筆觸間飽含深情，深邃，憂傷，美麗。

　　這不是我第一次讀龍應(yīng)臺(tái)的'《目送》，早在兩年前的夏天我就讀過(guò)了，而今再讀卻有了不一樣的觸動(dòng)。大概因?yàn)楸葍赡昵岸嗔藢?duì)生離死別的思考和感悟。

《目送》讀后感13

　　讀完《目送——為誰(shuí)》，知道了父母給了我們愛(ài)，但更多時(shí)候，卻是孩子教給了我們?nèi)绾稳?ài)！我們作為子女的時(shí)后，是被動(dòng)的接受。當(dāng)一個(gè)人只是去接受，是無(wú)法明白愛(ài)的深刻。有了自己的孩子才會(huì)主動(dòng)地去愛(ài)，這樣的一來(lái)一回中，漸漸的.明白父母的愛(ài)是一種本能。但這種本能不包括愛(ài)他們自己。想想我們的父母，再想想自己？有多久都沒(méi)有好好的愛(ài)過(guò)自己了？

　　愛(ài)自己的人，就像一個(gè)被裝滿水的杯子。水滿則溢，當(dāng)你是一個(gè)被愛(ài)的人，心中有滿滿的愛(ài)才會(huì)去更好地愛(ài)別人。因?yàn)樾闹杏袗?ài)所以懂得，什么才是愛(ài)。如若不然就只會(huì)是打著愛(ài)的旗號(hào)，去要求、去索取、自己卻全然不知。

　　做一個(gè)愛(ài)自己的父母，孩子才會(huì)明白愛(ài)是什么？

《目送》讀后感14

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！边@段話在《目送》中出現(xiàn)過(guò)兩次，第一次掩不住抹不去的是內(nèi)心那片最不甘的柔情和感傷，第二次卻是透著一種毅然的'勇氣與放手的決定。

　　花開(kāi)花落，緣此同一。我們?cè)谝淮未文克屠飶?qiáng)了力量，有力量去接受生命發(fā)酵的苦，有力量去等待出走后的歸來(lái)，有力量為擁有的那些人那些年，一直向前，做自己。