關(guān)于幼兒園幼兒的講話稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯(cuò)。你所見過(guò)的講話稿是什么樣的呢?下面是小編整理的關(guān)于幼兒園幼兒的講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于幼兒園幼兒的講話稿 篇1
各位老師、各位同學(xué)們:
大家好!
北風(fēng)吹著,但是我們不覺(jué)得冷,心里暖洋洋的,因?yàn)榻裉焓嵌寥。冬至,這是一個(gè)源于漢代的節(jié)日,在古代,冬至比過(guò)年還受人們重視,同時(shí),冬至日還被人們稱為“安身靜體”的節(jié)日,在這一天,人們都會(huì)互贈(zèng)好禮,相互拜訪,將拋開所有的煩惱,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完這一天。
而今天,我們又迎來(lái)的冬至,家家戶戶準(zhǔn)備了餃子混沌,將我們中華民族的文化延續(xù)下去。過(guò)完冬至,意味著人們的年齡將大一歲,在我的眼里,冬至就成了一個(gè)成長(zhǎng)日,在這一天,我們要反思自己的過(guò)去,思考我們的未來(lái)。我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的未來(lái)靠我們,所以我們必須勇敢的擔(dān)起這一職責(zé)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),我們只有不斷的學(xué)習(xí),追求進(jìn)步,才能真正成為祖國(guó)未來(lái)的接班人。那么同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,熱愛(ài)我們的祖國(guó),樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),熱愛(ài)家庭,孝順父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。同時(shí),我們還要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,我相信,只要我們從現(xiàn)在開始磨練自己,只要我們從身邊的每一點(diǎn)小事做起,我們必將成為一個(gè)自強(qiáng)不息,具有遠(yuǎn)大理想、人格健全、品德高尚的'接班人。最后,在這美好的冬至日,在這美好的成長(zhǎng)日里,我給大家送去我最真摯的祝福,祝愿老師們身體健康,工作順利,祝愿同學(xué)們開開心心,取得好成績(jī),祝愿天下所有人都平平安安。
我的演講完了,謝謝大家!
約九人飲酒,席上用九碟九碗,成桌者用“花九件席”,以取九九消寒之意。
在北方,不論貧富,餃子是冬至必不可少的食物。有諺語(yǔ)說(shuō):“十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。”這種習(xí)俗是為紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。張仲景是南陽(yáng)稂東人,老時(shí)毅然辭官回鄉(xiāng)為鄉(xiāng)鄰治病。當(dāng)時(shí)正值冬季,他看到白河兩岸鄉(xiāng)親面黃肌瘦,饑寒交迫,不少人的耳朵都凍爛了,便讓其弟子在南陽(yáng)東關(guān)搭起醫(yī)棚,支起大鍋,在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒的藥材放在鍋里熬煮,然后將羊肉、藥物撈出來(lái)切碎,用面皮包成耳朵樣的“嬌耳”,煮熟后與一大碗肉湯一起分給求藥的人。人們吃了嬌耳,喝了驅(qū)寒湯,渾身暖和,兩耳發(fā)熱,凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著“嬌耳”的樣子,包成食物,也叫餃子或扁食。冬至吃餃子,是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。至今南方仍有“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”的民謠。關(guān)于冬至,還有許多數(shù)不完道不盡的習(xí)俗。
然而,身為中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,在現(xiàn)在離中華民族傳統(tǒng)文化似乎越來(lái)越遠(yuǎn)的今天,冬至大如年,你還知道多少?讓我們行動(dòng)起來(lái),用實(shí)際行動(dòng)傳承我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化!
我來(lái)自浩瀚人海,我要成為海面倒映著我的光影的那輪紅日;我并不是腦子最好使的那一個(gè),但我的雙手會(huì)盡全力補(bǔ)助;也許以后我的名字并不被人所廣知,但我會(huì)讓它印刻在每一個(gè)人生命中。我的座右銘是:“戰(zhàn)勝怪物的唯一方法,那就是成為怪物!
我的演講完畢,謝謝!
關(guān)于幼兒園幼兒的講話稿 篇2
親愛(ài)的老師、小朋友們:
大家上午好!
我是xx班的xxx,今天,我要迎著初升的太陽(yáng)在國(guó)旗下演講,請(qǐng)小朋友們立正站好,目視著我們的國(guó)旗吧!我國(guó)的國(guó)旗叫五星紅旗,是國(guó)家的象征,它是先輩們用鮮血染紅的,我們要好好珍惜今天的幸福的生活,做一名有愛(ài)國(guó)心的小朋友。幼兒園是我們的`家,這里有親愛(ài)老師和可愛(ài)的小朋友們,我們?cè)谶@里唱歌、跳舞、做游戲和畫畫,我們生活在團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭里,我愛(ài)我的幼兒園。
最后,讓我們?cè)陲h揚(yáng)的國(guó)旗下快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!我的演講完了,謝謝大家!
關(guān)于幼兒園幼兒的講話稿 篇3
師生:
大家好!
大家早上好!我今天演講的題目是“合理膳食,促進(jìn)健康”。
每年的5月20日是“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。這項(xiàng)宣傳活動(dòng)受到師生和家長(zhǎng)的歡迎,許多營(yíng)養(yǎng)專家積極參與和支持。隨著生活水平的提高,挑食、厭食、偏食的人數(shù)與日俱增。許多學(xué)生養(yǎng)成了喜歡零食而不是主食的習(xí)慣,導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良的學(xué)生越來(lái)越多。學(xué)生片面攝入高脂肪、高蛋白食物,加上運(yùn)動(dòng)量不足,導(dǎo)致我國(guó)青少年肥胖發(fā)生率越來(lái)越高。良好的營(yíng)養(yǎng)、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和合理的作息是影響他們身心發(fā)展的三個(gè)重要因素。日常飲食要多樣化,提供充足、全面、均衡的營(yíng)養(yǎng),保證身體發(fā)育。飲食要注意:
1.養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣,吃好早餐。早上密集的學(xué)習(xí)和活動(dòng),要求早餐必須含有足夠的熱量。我們有些學(xué)生早上就湊合著吃一點(diǎn)東西,甚至不吃飯就趕去上課。兩節(jié)課下來(lái),他們的胃都是零+。等到第三節(jié)課,就會(huì)出現(xiàn)無(wú)精打采、注意力不集中等現(xiàn)象,影響正常學(xué)習(xí)。
2.飲食多樣化:合理的營(yíng)養(yǎng)對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)具有重要意義。根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)的要求,青少年每天的膳食應(yīng)包括主食、副食、肉類和素食,并盡量多樣化。我們的一些學(xué)生經(jīng)常不去食堂吃飯,而是吃一些方便面等垃圾食品,這對(duì)他們的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。吃零食也會(huì)造成環(huán)境污染。一些學(xué)生還把零食帶進(jìn)了教學(xué)樓,使得這些污染也隨之進(jìn)入了教室...這不僅成了我們學(xué)校的問(wèn)題,也成了學(xué)生自身習(xí)慣和修養(yǎng)的`問(wèn)題。
3.參加體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉。適量的運(yùn)動(dòng)和合理的營(yíng)養(yǎng)相結(jié)合,可以促進(jìn)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育,改善心肺功能,提高人的耐力,減少體脂,改善心理狀態(tài)。這種經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、有效、無(wú)藥物副作用的措施對(duì)提高青少年的生活質(zhì)量和健康水平起著重要作用。希望同學(xué)們充分利用晨跑、運(yùn)動(dòng)、體育活動(dòng)課的時(shí)間,加強(qiáng)鍛煉。
同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,健康成長(zhǎng)吧!
關(guān)于幼兒園幼兒的講話稿 篇4
我是小班的班主任老師,我姓x,小朋友都叫我南瓜媽媽。這學(xué)期我們幼兒園采用的是朗朗教材另外還添加了我和音樂(lè)做游戲、安全教育,手工美勞六個(gè)領(lǐng)域。我負(fù)責(zé)的課程有朗朗啟蒙閱讀,朗朗建構(gòu)式課程,安全教育,和手工美勞。各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度,能力,知識(shí),技能等方面的發(fā)展.由XX年9月起,全國(guó)的幼兒園開始貫徹實(shí)施<綱要>推進(jìn)素質(zhì)教育,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展.所以在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),我們改變了以往的教學(xué)目標(biāo),重新制定了新的教育目標(biāo)。
進(jìn)入小班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從小班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)新起點(diǎn),所以還希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
這時(shí)候的孩子,最需要的就是在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中,多給他們鼓勵(lì),培養(yǎng)他們的信心,激勵(lì)他們健康快樂(lè)成長(zhǎng),促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話:有成長(zhǎng)就有成功,有快樂(lè)就有幸福。
我先向各位家長(zhǎng)介紹我們班的情況:我們小班共有18名幼兒.女生12名,男生6名。
介紹一下本次家長(zhǎng)會(huì)主要:
1孩子分析
2 幼兒園的一日生活常規(guī)
3.家園互動(dòng)
一:孩子分析:
xx:是一個(gè)很懂事乖巧的女生,上課認(rèn)真,做事較為獨(dú)立。不過(guò)平時(shí)不太喜歡說(shuō)話,老師希望咪咪的性格在老師的帶領(lǐng)下能夠更加的活躍。
xx:是一個(gè)很可愛(ài)的小男生,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛彎彎的像月亮,各方面表現(xiàn)都還是不錯(cuò)的,在性格上還應(yīng)更加硬朗,小脾氣比較明顯。
xx:嬌嬌小朋友是一個(gè)非常開朗,愛(ài)笑的女生。在班級(jí)里的表現(xiàn)也是非常棒的,學(xué)習(xí)方面也很不錯(cuò)。
xx;研研的小朋友性格也是很開朗的,蹦蹦跳跳的。學(xué)習(xí)能力是比較強(qiáng)的,回答問(wèn)題也很積極。上課的注意力還應(yīng)提高。
xx:丹丹是個(gè)懂事,活潑的小女生,在幼兒園里能夠做自己力所能及的事情,語(yǔ)言上的發(fā)展也很不錯(cuò),不過(guò)數(shù)學(xué)方面需要加強(qiáng)。
xx:老師都說(shuō)果果是一個(gè)快樂(lè)的小精靈,果果在學(xué)習(xí)方面,生活自理方面表現(xiàn)都很不錯(cuò)的。上課的積極性還可以更加的好。
xx:思思崽崽是一個(gè)懂事,可愛(ài)的小女生。領(lǐng)導(dǎo)能力比較強(qiáng),會(huì)幫助老師管管紀(jì)律。各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀。睡覺(jué)表現(xiàn)還可以有所突破。
xx:小燁子是一個(gè)性格比較內(nèi)向的小女生,但是在活動(dòng)時(shí)活潑的因子便會(huì)處處散發(fā)。和小朋友的相處也很不錯(cuò),吃飯也大有進(jìn)步,不過(guò)上課的時(shí)候注意力還需要加強(qiáng)。
xx:小宇也是一個(gè)很愛(ài)笑的男孩子,進(jìn)步很大。從開始的`老師叫他回答問(wèn)題她不說(shuō)話到現(xiàn)在可以很自如的說(shuō)出答案來(lái),吃飯有待提高。
xx:牛牛小朋友很可愛(ài),每天下園車時(shí)就會(huì)大聲說(shuō)一句牛牛又來(lái)了。學(xué)習(xí)方面希望在老師的幫助下牛牛能夠更加突出,吃飯表現(xiàn)也越來(lái)越棒。
xx:婷婷是一個(gè)很可愛(ài)的小女生,吃飯的表現(xiàn)很棒。喜歡交朋友。但是學(xué)習(xí)方面還有待加強(qiáng),希望有所突破。
xx:三三是一個(gè)活潑,熱情的小女生。吃飯的表現(xiàn)有待加強(qiáng),喜歡看著飯菜發(fā)呆,要在老師的幫助下才可以吃完飯。
xx:是一個(gè)開朗,大方的小女生。和小朋友的關(guān)系都很不錯(cuò)。學(xué)習(xí)方面也有進(jìn)步?梢院屠蠋煻嘁恍┙涣鳌
xx:是一個(gè)很懂事,也很活潑的小朋友,學(xué)習(xí)能力,生活自理表現(xiàn)都很棒。在家里的依賴心還是比較強(qiáng)的。
xx:xx寶寶的表現(xiàn)從入園到現(xiàn)在有了很大的進(jìn)步,從自己不吃飯到自己拿著勺子吃飯,自己脫衣睡覺(jué)。繼續(xù)加油。
xx:xx是個(gè)非常可愛(ài)活潑的小女生,升上小班后情緒有了很大的改善。在班級(jí)里也是經(jīng)常笑哈哈的,動(dòng)手能力較強(qiáng),加油!
xx:xx表現(xiàn)也有很大的進(jìn)步,比較好動(dòng)。學(xué)習(xí)方面,自理放面都有很大的提高。上課的注意還需要加強(qiáng)。
xx:xx小朋友呢,很活潑,跟班級(jí)里的男孩子關(guān)系都很不錯(cuò)。有什么問(wèn)題都會(huì)及時(shí)和老師反映,吃飯也可以自己獨(dú)立吃完。學(xué)習(xí)方面望在老師的幫助下有所提高。
二、孩子學(xué)習(xí)生活的情況
1.在游戲和教學(xué)活動(dòng)方面:我班小朋友的常規(guī)習(xí)慣是比較良好的,游戲中懂得分享。小朋友們回答問(wèn)題的積極性也是比較不錯(cuò)的,會(huì)主動(dòng)發(fā)言。有個(gè)別小朋友在學(xué)習(xí)方面還需要加強(qiáng)。
2.午餐和點(diǎn)心方面:幼兒年齡小,吃東西時(shí)咀嚼得較慢,有一些幼兒要在老師的不斷提醒,督促下,甚至喂了才能吃完.現(xiàn)在大多數(shù)小朋友不僅能夠獨(dú)立吃飯,而且吃得比較好,挑食現(xiàn)象也有了較大的改變。
3..自我服務(wù)方面:小班的大多數(shù)小朋友自我服務(wù)意識(shí)較強(qiáng),能過(guò)獨(dú)立的做一些自己力所能及的事情。
以上是我向各位家長(zhǎng)介紹的幼兒常規(guī)生活方面的表現(xiàn)和進(jìn)步.這不僅使各位家長(zhǎng)能較詳細(xì)地了解自己的孩子這些時(shí)間以來(lái)的情況,同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)平時(shí)與孩子多交流,溝通,多創(chuàng)造一些幼兒自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),培養(yǎng)我們優(yōu)良的品德和良好的習(xí)慣.
關(guān)于幼兒園幼兒的講話稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
我今日演講的題目是:我為自己是一名幼師而傲慢。
有這樣一個(gè)地方,它是一個(gè)漂亮的花園,充溢陽(yáng)光,每一朵花和每一片草看起來(lái)都那么生氣勃勃;有這樣一個(gè)地方,它是一座藝術(shù)的殿堂,充溢了歡樂(lè)和歡樂(lè),歌曲和鋼琴的聲音如此豐富多彩;有這樣一個(gè)地方,它是成長(zhǎng)的搖籃,充溢期盼、幻想和理想,F(xiàn)在,我很榮幸成為那里的一員,在那里我將譜寫我人生的新篇章!鞘徍囼(yàn)幼兒園。在那里,每一位老師都是那么平易近人,親善可親,他們對(duì)幼兒教化的堅(jiān)持和酷愛(ài),既讓人感動(dòng),又讓人震撼。來(lái)了之后聽許多老師給我講他們和孩子之間好玩的,印象深刻的故事。當(dāng)他們告知他們時(shí),我真的被他們歡樂(lè)而專注的樣子所感動(dòng)。我想向他們學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。一生靜默無(wú)聞,把青春和才智奉獻(xiàn)給孩子的幼師。
我記得剛進(jìn)園子的.時(shí)候聽老師講過(guò)這樣一個(gè)故事。
那是11012年的冬天。有一天,輪班老師組織孩子上廁所。因?yàn)樘鞖夂芾洌∈业牡匕迳闲纬闪艘粚颖”〉谋。雖然輪班老師提示孩子們漸漸來(lái),但其中一個(gè)孩子滑倒了。惋惜他的嘴遇到了磚面,嘴里面劃了一個(gè)1厘米左右的洞。值班老師看到這樣的場(chǎng)景,抓緊去醫(yī)院。那時(shí)候還不如有出租車便利。老師抱著孩子坐在食堂一個(gè)叔叔的三輪車后面,往醫(yī)院跑。冷風(fēng)直吹進(jìn)她的頸項(xiàng),老師把孩子緊緊地裹在懷里。即便如此,孩子還是用破嘴不停的說(shuō)話,一路顛簸到了一山醫(yī)院。下了車,抱著孩子去看醫(yī)生。很快就看了醫(yī)生,醫(yī)生一眼就說(shuō)要縫針。當(dāng)帶鉤的針扎進(jìn)孩子?jì)赡鄣钠つw時(shí),老師的心繃得緊緊的,努力限制住自己的心情,眼淚還是流了出來(lái),孩子一點(diǎn)也不尷尬,看著老師瞇眼說(shuō)話。“老師,別哭,我一點(diǎn)都不疼。”他的嘴被醫(yī)生用黑線拉了一下。為了說(shuō)這個(gè),醫(yī)生停下了手。老師趕忙說(shuō):“別說(shuō)話,老師不會(huì)哭的!本瓦@樣,我看著孩子縫了3針。醫(yī)生做完最終的動(dòng)作,說(shuō):“這孩子真厲害!”之后老師給自己買了一個(gè)異樣小的勺子照看孩子,吃飯的時(shí)候當(dāng)心翼翼的喂孩子,直到傷口愈合。
聽到這里我哽咽了,我知道這樣一個(gè)真實(shí)而平凡的故事每天都在發(fā)生。我理解有成千上萬(wàn)個(gè)這樣負(fù)責(zé)而簡(jiǎn)潔的老師;同時(shí)我也更明白,孩子帶給我們的不僅僅是成長(zhǎng),更是那顆細(xì)膩的心的觸動(dòng)和震撼,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給他們愛(ài)和青春而不懊悔。陶行知老老師過(guò)去說(shuō)過(guò):“真正的教化是一種交心的活動(dòng),只有發(fā)自內(nèi)心,才能到達(dá)內(nèi)心深處!泵看温牭胶⒆觽冋f(shuō):“黃老師,休息一下!碑(dāng)你吃的多了,我覺(jué)得累了辛苦了都是值得的。
老師不是雕塑家,但他們塑造了世界上最寶貴的藝術(shù)作品;老師不是偉人,但孩子們炙熱的目光凝合在他們的身上。老師這個(gè)職業(yè)是高尚的,是無(wú)價(jià)的,F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名幼師,我想用我的愛(ài)去關(guān)切和呵護(hù)這些可愛(ài)的孩子,為他們編織一段美妙的童話之旅,讓我的生活變得美妙。
幼苗不必長(zhǎng)成參天大樹,花不必永不凋謝,但生命的光輝是無(wú)限的。我想用我有限的生命,在學(xué)前教化這個(gè)平凡的崗位上做一些不平凡的事情,因?yàn)槲覟樽约菏且幻讕煻谅?
關(guān)于幼兒園幼兒的講話稿 篇6
親愛(ài)的老師,親愛(ài)小朋友們:
大家好!我叫潘柳言,今年6歲啦,來(lái)自大四班。今年的暑假,我過(guò)得開心又輕松。一放暑假,爸爸媽媽就帶我去了上海的星期八小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)里可以扮演了各種職業(yè)。我先進(jìn)了可樂(lè)加工廠,當(dāng)了工人,知道了可樂(lè)是怎么形成的;接著我又變成了醫(yī)生,穿起白大褂,拿起聽筒,給“病人”治病。后來(lái)我的`衣服又變了,帶上帽子,拉上箱子,變成了空姐,登上了飛機(jī)。小鎮(zhèn)里還可以當(dāng)美容師、消防員、蛋糕店等等。小鎮(zhèn)的生活真有趣,我也可以當(dāng)大人了。
爸爸媽媽又帶我坐游輪游三峽,游輪超大的,上面有超市、商場(chǎng)、理發(fā)店、還有圖書館、游戲廳、游泳池、餐廳。我跟其他小朋友在游輪上玩得很開心。我在游輪上看風(fēng)景,長(zhǎng)江三峽兩邊的山都很高,山上的風(fēng)景很美。我還看到了十塊錢上畫的風(fēng)景。最后我來(lái)到了三峽大壩,爸爸告訴我這是一個(gè)很大的發(fā)電站,我們用的電來(lái)自這里。旅游,讓我看到了祖國(guó)美麗的風(fēng)景,又讓我增長(zhǎng)了見識(shí)。暑假里我也安排了學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。我讀了《三字經(jīng)》、《不一樣的卡梅拉》、《神奇校車》和《科學(xué)全知道》。我還練習(xí)了滑輪、游泳和跳繩。我的暑假生活真有趣。
謝謝大家!
關(guān)于幼兒園幼兒的講話稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家上午好!
我叫xx,今年x歲了,是幼兒園大班的學(xué)生。在這陽(yáng)光燦爛的秋天,我們懷著十分高興的.心情相聚在這里,迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期。小朋友門,你們開心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)好消息。一是我們幼兒園今天迎來(lái)了新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!
今天,我們?cè)谶@美麗祥和、充滿激情的日子里,迎接xx幼兒園xx年至xx年第一學(xué)期的開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年。爸爸媽媽夸我懂事了,老師也說(shuō)我進(jìn)步了。在這里,我說(shuō)一聲:謝謝你,老師!
這里有優(yōu)美的環(huán)境,豐富多彩的活動(dòng),有很多好玩的玩具,有香香的飯菜,我喜歡xx幼兒園,喜歡xx幼兒園的小朋友,我更愛(ài)xx幼兒園的老師!
最后祝老師越來(lái)越漂亮!
關(guān)于幼兒園幼兒的講話稿 篇8
親愛(ài)的老師小朋友們:
大家節(jié)日好!
我叫xx,是xx班的小朋友。今天是六一兒童節(jié),這是我在幼兒園度過(guò)的第二個(gè)兒童節(jié),我想代表小朋友們向老師媽媽說(shuō)上幾句心里話!
兩年前,我剛剛走進(jìn)幼兒園的大門,拉著老師的衣角不停地哭著說(shuō):我要回家,我要媽媽!每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老師媽媽把我摟在懷里,輕聲的告訴我:老師喜歡你,老師愛(ài)你。在幼兒園里我學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫、識(shí)字、做手工,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師媽媽的愛(ài)陪伴著我從小班到中班,度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的日子!我們非常喜歡竇老師生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課,不知不覺(jué)我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了數(shù)字寶寶會(huì)算一些加減法,我們也非常喜歡梁老師聲情并茂的語(yǔ)文課,我們學(xué)會(huì)了許多漢字和兒歌;藝術(shù)課上我們學(xué)會(huì)了唱歌跳舞,縣直幼兒園是我溫暖的家,不管我長(zhǎng)大走到哪里,我都會(huì)記得我親愛(ài)的老師媽媽!老師媽媽你們辛苦了!謝謝大家!
尊敬的園長(zhǎng)媽媽、尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們!大家好!時(shí)間像滑滑梯一樣,過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼我們?cè)谖幕掀酚變簣@度過(guò)了三年,這三年是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,是我們快樂(lè)、幸福的家,三年來(lái),是老師用親切的笑臉陪伴我們,是老師用豐富的知識(shí)教育我們,是老師用無(wú)私的愛(ài)溫暖著我們。今天是個(gè)難忘的日子,過(guò)了今天意味著我們即將成為小學(xué)生了,我們是多么自豪,可是一想起就要離開幼兒園,我們又感覺(jué)很難過(guò),真是有些依依不舍!但是小鳥長(zhǎng)大了也要飛向更廣闊的天空,將來(lái)我們不管飛到哪里,都不會(huì)忘記幼兒園的美好時(shí)光,都不會(huì)忘記一起快樂(lè)成長(zhǎng)的小伙伴,更不會(huì)忘記辛勤培育我們的幼兒園老師們。
在這里,我代表大大班的全體小朋友們,表達(dá)我們深深的'謝意!感謝老師為我們付出的一切,我們是您手中的風(fēng)箏,無(wú)論飛得多高多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)和您在一起。
最后,小朋友們讓我代表大家說(shuō)出我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)最想說(shuō)的話:我們是淘氣的小寶寶,讓老師們辛苦了。我們是不懂事的小寶寶,讓老師們操心了。
我們也都是最可愛(ài)、最棒的好寶寶,在老師們親切的微笑中長(zhǎng)大了!
幼兒園——我們愛(ài)你!
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶謝謝您!謝謝大家!
關(guān)于幼兒園幼兒的講話稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!非常榮幸,我能夠代表新教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。
在這蕩漾著秋韻的日子里,我們來(lái)到了充滿著溫馨與愛(ài)的白馬河幼兒園,從此,掀開我們?nèi)松鷯湫碌囊豁?yè)。自從踏進(jìn)白馬河幼兒園以來(lái),我們感受到:學(xué)校有深厚的歷史積淀、和諧的文化氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境,這一切令每一個(gè)白馬河人自豪;學(xué)校有嘔心瀝血、誨人不倦的'老師,他們一直致力于促進(jìn)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)和卓越發(fā)展,使他們成為未來(lái)的領(lǐng)跑者;燕中有能夠“嚼得菜根,做得大事”的學(xué)生,他們承載著燕中所賦予他們的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)造精神,走向大學(xué)、走向社會(huì),成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁。因此能成為白馬河幼兒園的一員,我們感到無(wú)比幸運(yùn)和自豪。
但這對(duì)我們每一位新教師來(lái)說(shuō),卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。我們只有實(shí)現(xiàn)自身的卓越發(fā)展,才能促進(jìn)每一位學(xué)生的卓越發(fā)展。我們只有將自己打造成合格的、出色的白馬河幼兒園教師,才能為白馬河幼兒園增添亮麗的一筆。我們將為成為出色的白馬河幼兒園教師而不懈努力。
“學(xué)高為師,身正為范”。我們將發(fā)揚(yáng)白馬河幼兒園的優(yōu)良傳統(tǒng),以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),扎扎實(shí)實(shí)、刻苦鉆研,虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真研究教材、教法、學(xué)法,認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、上課,盡早成為合格教師、出色教師、杰出教師。同時(shí),我們也將以努力做好學(xué)生管理工作,不斷積累經(jīng)驗(yàn),勤懇工作,想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,愛(ài)護(hù)關(guān)心每一位學(xué)生,積極與學(xué)生進(jìn)行思想交流,以嚴(yán)導(dǎo)其行、以愛(ài)暖其心,做到教書育人、為人師表,為每一位學(xué)生的卓越發(fā)展和終身幸福奠基,為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。
人生自有千條路,條條通幽處。普通教師,文明使者,豐碑自己樹。既然我們選擇了站講臺(tái),我們就要安貧樂(lè)道,無(wú)怨無(wú)悔。
陶行知先生“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的名言,將是我們每一位新教師的座右銘。我們定會(huì)用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻(xiàn)共鑄白馬河幼兒園更加輝煌的明天。
謝謝大家!
關(guān)于幼兒園幼兒的講話稿 篇10
尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們:
你們好!
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重慶祝xx幼兒園第xx屆大班小朋友畢業(yè)。我代表xx幼兒園的全體老師,向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過(guò)了幼兒園的生活,即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門,從一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。
在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子,看著熟悉的你們,作為園長(zhǎng),心里有說(shuō)不出的高興,也有說(shuō)不出的難過(guò)。
親愛(ài)的小朋友,我舍不得你們離開鼓樓幼兒園。記得剛進(jìn)鼓樓幼兒園的時(shí)候,你們還是一個(gè)個(gè)依賴大人的小娃娃,因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙,因?yàn)椴粫?huì)畫畫著急的哇哇大哭。現(xiàn)在,你們已經(jīng)長(zhǎng)成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,會(huì)自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),有了許多的好朋友。你們長(zhǎng)大了,就像小鳥一樣,要展翅高飛了,我和所有的老師,都十分的眷念你們。
親愛(ài)的小朋友,我愛(ài)你們!記得你們每天早上甜甜的問(wèn)候,記得你們每天離開時(shí)快樂(lè)的笑容,記得你們升旗時(shí)自豪的表情,記得你們?cè)谵r(nóng)村奔跑的身影。你們與所有老師一起,經(jīng)歷了聚福園分園的開辦,感受了xx年園慶的喜悅。你們?cè)诎职謰寢尅⒗蠋煹男燎谂嘤,出色的完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí),即將成為一名光榮的小學(xué)生,我為你們驕傲,為你們的成長(zhǎng)自豪! 親愛(ài)的小朋友,今天,你們生機(jī)勃勃,正在茁壯成長(zhǎng);明天,你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺做人、做中國(guó)人、做現(xiàn)代中國(guó)人的'教誨,把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去,一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生!無(wú)論你們走到什么地方,鼓樓幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;幼兒園的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。
希望你們;毓臉菎徍途鄹@的家看看,來(lái)這里找尋純真的孩童時(shí)光。我們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天! 謝謝大家!
關(guān)于幼兒園幼兒的講話稿 篇11
各位家長(zhǎng):
大家好!首先,感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),在你們的支持與配合下,我們順利、愉快的完成了上學(xué)期的教學(xué)工作。
下面,我們向各位介紹一下我們班的情況:
一、進(jìn)步情況
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛瞬煌潭鹊倪M(jìn)步和提高,基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,這也應(yīng)該感謝各位家長(zhǎng)的支持與配合,尤其是孩子們基本上懂得了上課時(shí)應(yīng)該坐在自己的座位上。
基本上養(yǎng)成了在老師的指導(dǎo)下多喝水,勤洗手,飯后擦嘴、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。戶外活動(dòng)時(shí),多數(shù)幼兒知道不離開老師,危險(xiǎn)的地方不去,大部分孩子樂(lè)于參加集體活動(dòng),并能與小朋友友好相處,自理能力進(jìn)步也比較大,如:多數(shù)幼兒會(huì)自己吃飯、喝水、水果。
會(huì)自己穿鞋,并能主動(dòng)大小便,知道自己的事情自己做。有事主動(dòng)請(qǐng)老師幫忙,并初步懂得幫助別人,多數(shù)幼兒能用較完整的語(yǔ)言向老師表達(dá)自己的意愿,部分幼兒還能與小朋友聊天等。
上學(xué)期,通過(guò)拼插玩具、粘貼、涂色等動(dòng)手訓(xùn)練,幼兒的動(dòng)手操作能力都有了不同程度的提高,特別是涂色,進(jìn)步最明顯,這個(gè)家長(zhǎng)們從孩子們的畫中能看出來(lái)。我們開設(shè)了表演區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、建構(gòu)區(qū),在活動(dòng)中孩子們都表現(xiàn)很棒。
二、安全工作
1.我們面對(duì)的是一些弱勢(shì)群體,孩子們的自我保護(hù)能力、控制力都比較差,這就需要我們和家長(zhǎng)的密切配合。
2.孩子早上來(lái)園時(shí),如果不舒服,告訴老師,我們會(huì)加強(qiáng)觀察,特殊照顧。早上來(lái)園時(shí)不要給孩子脖子上戴飾品,不要讓孩子帶吃或者有危險(xiǎn)的物品入園。
3.春天是各種傳染病高發(fā)的季節(jié),請(qǐng)家長(zhǎng)少帶孩子到公共場(chǎng)合,給孩子勤洗澡、勤換內(nèi)衣、勤儉指甲。
4.為了安全起見,盡量不要隨意讓別人來(lái)接,孩子在自己的視線之內(nèi),孩子小發(fā)生什么事說(shuō)不明白,玩時(shí)不要讓孩子撿地上的棍子,手里不要拿尖銳的東西。
5.在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)一下周末在家的情況,不要打破孩子的生活規(guī)律,定時(shí)午睡,定時(shí)吃飯,注意做到“三多”和“三少”多吃
清淡的蔬菜和新鮮水果,少吃肉類和煎炸的食物,多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料,多吃軟爛的食物,少吃不消化的食物,避免暴飲暴食。
三、本學(xué)期的教育重點(diǎn)
1.繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng):在成人的幫助下獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡,能配合成人穿脫衣褲,愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),逐步適應(yīng)集體生活。
2.學(xué)會(huì)傾聽,會(huì)說(shuō)
傾聽:認(rèn)真聽成或同伴講說(shuō),不打斷,別人的談話,學(xué)會(huì)尊重別人。喜歡用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的請(qǐng)求與愿望有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對(duì)或哭,是越問(wèn)越不說(shuō)話,只是看著你。
3.交往活動(dòng):
這個(gè)班的孩子比較有個(gè)性,有不愿與同伴玩,有的愿意和同伴玩但不會(huì)玩,有的比較自私,事事以自我為中心,與小朋友爭(zhēng)搶玩具,偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象,現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,他們都生活在密罐里,身邊圍繞著太多的愛(ài),一家?guī)讉(gè)大人圍著他轉(zhuǎn),事事依著他,至使孩子不會(huì)與同伴交往,這還有待于我們今后在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)。在此,我與x老師商討過(guò),現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,家里的玩具和書籍較多,那我們要如何培養(yǎng)他們與同伴分享自己的東西呢?我們定于每周五是
分享日,孩子們可以從家里帶一樣自己喜歡的玩具或書籍回來(lái),與同伴進(jìn)行交換玩或看。
4.抗挫折能力的培養(yǎng)
現(xiàn)在孩子都是家中的小皇帝,聽不得半句批評(píng)的話,大多數(shù)孩子只能聽好話,有些家長(zhǎng)也是這樣說(shuō),老師你多表?yè)P(yáng)一下我的孩子,我們理解家長(zhǎng)的心情,也理解孩子的需要,但是做錯(cuò)了事就應(yīng)該明確地給他指出來(lái),這需要家長(zhǎng)的.支持與配合,希望各位家長(zhǎng)能理智地愛(ài)孩子,適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)挫折教育,讓他們不但愿意受表?yè)P(yáng),還能勇敢的接受批評(píng),不要無(wú)原則的滿足孩子的要求,不合理的要求就要拒絕,即使是合理的要求也不要百分百的滿足他,給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境,讓孩子知道要滿足某種欲望,就要付出一定的努力,比如:以便增加孩子的心理承受能力,進(jìn)行耐挫折教育,幫助孩子調(diào)整心態(tài)。
四、需要家長(zhǎng)配合的工作
1.如沒(méi)特殊情況,請(qǐng)按時(shí)送孩子來(lái)園,這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,如不來(lái)時(shí),請(qǐng)打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信說(shuō)一聲,如果請(qǐng)別人來(lái)代接孩子時(shí),為了孩子的安全,請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ覀儭?/p>
2.請(qǐng)家長(zhǎng)每天下午接了孩子后,牽著孩子的手離開幼兒園,以免發(fā)生安全事故。
我們希望每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng),但由于孩子比
較多,有時(shí)可能照顧不周,還請(qǐng)大家諒解,并及時(shí)與交流,孩子交給我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),我們會(huì)像照顧自己的孩子一樣,照顧好孩子的每一天,在今后的工作中,我們會(huì)盡全心照顧好每一個(gè)孩子。
希望家長(zhǎng)給我們最大的理解和支持,我想信在各位的協(xié)助配合下,我們的工作會(huì)做的越來(lái)越好,謝謝大家!
關(guān)于幼兒園幼兒的講話稿 篇12
親愛(ài)的幼兒園老師、小朋友們、叔叔阿姨、爺爺奶奶:
你們好!
我叫xx,今年5歲了,是蒙大班的一名小朋友。
今天,我們幼兒園召開運(yùn)動(dòng)會(huì),我非常的高興,因?yàn)槲易钕矚g室外活動(dòng)和體育鍛煉了!
每天老師帶領(lǐng)我們一起在院子里跑步、跳繩、做體操、玩游戲,我們玩的可開心了!這樣不但可以增進(jìn)我們小朋友之間的感情,更主要的.是經(jīng)過(guò)鍛煉,我們長(zhǎng)的更結(jié)實(shí),身體更強(qiáng)壯。雖然天氣越來(lái)越冷了,但我們每天都應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉,多去室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增加抵抗力,這樣才會(huì)少生病,身體更健康。在幼兒園里,每天和老師、小朋友們一起生活和學(xué)習(xí),我越來(lái)越喜歡幼兒園這個(gè)大家庭,幼兒園的老師就像我的媽媽一樣,細(xì)心的呵護(hù)我們,我覺(jué)得真幸福!
最后,我祝愿親愛(ài)的老師開心快樂(lè)!叔叔阿姨工作順利!爺爺奶奶身體健康!
謝謝大家!
關(guān)于幼兒園幼兒的講話稿 篇13
親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師、叔叔、阿姨:
你們好!今天,我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮,我的心情非常激動(dòng)。因?yàn)槲覀兇蟀嗟男∨笥丫鸵厴I(yè)了。
幾年來(lái),我們的小朋友在園長(zhǎng)和老師們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和耐心的教育下,從小小班的小朋友變成大班的小朋友了。我們長(zhǎng)高了學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理。我們的成長(zhǎng)離不開園長(zhǎng)和老師們的關(guān)心、教育,在此,我代表全體畢業(yè)班的小朋友衷心感謝園長(zhǎng)和老師們,感謝園長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心,感謝老師們的辛勤勞動(dòng)!在幼兒園里,我們每天都學(xué)習(xí)不同的本領(lǐng),我們學(xué)會(huì)了聽、說(shuō)普通話:認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物、植物;發(fā)現(xiàn)了許多大自然的奧秘;知道了怎樣保護(hù)自己,養(yǎng)成了有禮貌、講衛(wèi)生、守規(guī)則的好習(xí)慣;還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫、做游戲等。我們?cè)谟變簣@快樂(lè)的生活,健康的成長(zhǎng),和老師、小朋友結(jié)下了深厚的`友誼。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,四年的幼兒園學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,很快,我們就要離開幼兒園上小學(xué)了,我們真的有點(diǎn)舍不得。為了報(bào)答老師們的辛勤培育,不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切期望,我們決心在小學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,長(zhǎng)大后做個(gè)有用的人。謝謝大家!
關(guān)于幼兒園幼兒的講話稿 篇14
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家上午好,每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)又見面了,很感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽空來(lái)參加我班的家長(zhǎng)會(huì),首先衷心地感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持,這次召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)您的孩子從開學(xué)至今在園的生活,學(xué)習(xí)情況,同時(shí)通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì),現(xiàn)在由我來(lái)介紹這學(xué)期本班新來(lái)的2位老師,一位是的汪老師。一位是曹老師!(大家認(rèn)識(shí)一下)
我園也經(jīng)過(guò)多方努力,也改善了本園的一些硬件設(shè)施與軟件設(shè)施(如:增設(shè)了大型玩具和各種教學(xué)教具等)我園也將在下學(xué)期申報(bào)區(qū)一級(jí)幼兒園,所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我們也將以高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的要求自己,一同與各位家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)步, 我們的各種活動(dòng)(例如:豐富區(qū)域物品、六一、要帶什么東西等)。得到了家長(zhǎng)的大力支持,在此真誠(chéng)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的支持和配合!同時(shí),我們也相信,家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永?也會(huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作!
下面就將本學(xué)期的教育和保育及有關(guān)家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題向家長(zhǎng)匯報(bào)一下。
一、教育任務(wù):
實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美,全面發(fā)展的教育,促使其身心和諧發(fā)展。首先還是要做好保育工作,在這里每個(gè)孩子都像自己的孩子一樣,他們的祖國(guó)的花朵,社會(huì)的未來(lái),父母的希望,我們和各位家長(zhǎng)一樣有共同的責(zé)任和義務(wù)來(lái)保護(hù)和教育好這些孩子們,保證他們身心健康發(fā)展,照料他們的生活供給以及幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的必要營(yíng)養(yǎng),建立合理的生活制度,預(yù)防疾病和事故的發(fā)生。
1、每天保證有一小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,早上晨煉內(nèi)容豐富,課后有課間游戲。
2、每天一次的戶外活動(dòng)主要是鍛煉幼兒的體質(zhì) ,在運(yùn)動(dòng)時(shí)幼兒都容易流汗,在這里我要感謝家長(zhǎng)積極配合老師給幼兒帶上毛巾。在運(yùn)動(dòng)是給孩子擦汗!
3、幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié):
、偃雸@:晨檢工作,早上我們的晨檢工作是一問(wèn),二看,三摸,四查,要求家長(zhǎng)不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品入園。(如:打火機(jī),小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)每天進(jìn)行五必。
、谏攀车陌才:我院的膳食安排是根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育所需的`年齡特點(diǎn)科學(xué)安排,根據(jù)幼兒園消化系統(tǒng)的生理特點(diǎn)安排膳和根據(jù)幼兒園所需的各利營(yíng)養(yǎng)素,而且注重營(yíng)養(yǎng)搭配,保證幼兒的供給量, (解釋幼兒告訴家長(zhǎng)的在園天天吃了什么菜)。我園的點(diǎn)心有哪些呢?有蘋果,香蕉,西瓜,綠豆糖水、紅棗稀飯、薏米稀飯、粉面之類,火腿等等。
③中午進(jìn)餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力。培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐的良好習(xí)慣與進(jìn)餐衛(wèi)生,保證桌面、地面、衣服三干凈,正確使用勺子。中午進(jìn)餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力。中午進(jìn)餐方面我說(shuō)一下,有些家長(zhǎng)擔(dān)心自己的小孩在園吃不飽,其實(shí)大可不必,我們這里吃中午飯是11:15,現(xiàn)在天氣較熱,我園更注重飯菜質(zhì)量和湯的效用,所以請(qǐng)家長(zhǎng)放心生活習(xí)慣方面,但本班有些孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣比上期有所退步。一是吃飯愛(ài)講話,我們并不是絕對(duì)不許孩子講話,這是不符合新的教育觀念的,但孩子們閑聊起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,飯也顧不得吃,結(jié)果是不去催他們的話,他們能吃很久。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是坐姿,常有幼兒喜歡搖凳子或把腳抬到凳子上。我們兩位老師齊抓共管,孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大,卓見成效。當(dāng)然,吃飯有問(wèn)題的孩子還是有,其中也有一些家庭的原因,說(shuō)明我們家長(zhǎng)的一些家長(zhǎng)怕孩子吃得慢,吃得臟,還喂孩子,挑食等這些都不利于孩子良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望在座的家長(zhǎng)以后也注意一下。很多小孩也在進(jìn)餐方面有很大的進(jìn)步,如蔡錦耀.蔡攖婷.黃欣語(yǔ).陳子揚(yáng).葉詩(shī)婷等人有很大進(jìn)步,。
、芟捶矫:喝水洗臉每人一巾一杯,做到隨渴隨喝,洗臉也是用自己的毛巾洗臉,所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字,以防其他小朋友弄錯(cuò),在開學(xué)初我們要求家長(zhǎng)把幼兒照片交上來(lái),用以貼紅花欄,到現(xiàn)在還有部分人沒(méi)交上來(lái)。
⑤午睡方面:保證你的孩子有兩小時(shí)的睡眠時(shí)間,老師值班時(shí)會(huì)巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確,對(duì)一些午睡時(shí)的不良習(xí)慣及時(shí)糾正和培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。如:有些回家的小朋友老是下午上課打瞌睡,在這里也請(qǐng)家長(zhǎng)在家時(shí)盡量讓他們?cè)缢粫?huì)兒,這樣才能保證他們上午來(lái)園上課有精神。
、扌l(wèi)生消毒工作:幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由后勤人員進(jìn)行消毒,除了消毒工作做好以外,同時(shí)也做好了疾病的防治工作和隔離工作,如在園頭.肚子痛,發(fā)熱,拉肚子等老師也會(huì)帶去保健室給予及時(shí)處理,也會(huì)同時(shí)打電話給你們。在這學(xué)期有很多小朋友發(fā)燒生病 ,抵抗能力有所下降, 在這提醒家長(zhǎng)在季節(jié)轉(zhuǎn)換的時(shí)候要注意流行性感冒。請(qǐng)家長(zhǎng)記得給幼兒請(qǐng)假.這里表?yè)P(yáng):李云鵬.梁煒浩.胡煊.連悅.王曉桐.荊斌等家長(zhǎng)積極來(lái)電請(qǐng)假。
二、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣
1、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢(shì),教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢(shì)。很多家長(zhǎng)都覺(jué)得寫字不好教 他們不會(huì)寫!我認(rèn)為有些家長(zhǎng)就是拿著孩子的手寫自己在寫,這樣孩子是學(xué)不會(huì)的,我們應(yīng)該拿著孩子的手,你告訴他怎么寫,讓他帶著你寫!這樣會(huì)減少小孩的依賴性,讓他學(xué)的更快!
2、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,,能知道119、120、110等最基本號(hào)碼代表的意思。我們也在十四周時(shí)進(jìn)行了消防演練。
3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。幼兒平時(shí)玩鬧時(shí)喜歡滾地,也比較喜歡到處亂畫,希望比較調(diào)皮的孩子能正視到自己的錯(cuò)誤,并積極改掉這些壞習(xí)慣!
4、安全工作應(yīng)注意,幼兒的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全,牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心,我園把安全工作放在頭等重要的位置上,加強(qiáng)老師的責(zé)任心,同時(shí)家長(zhǎng)與班級(jí)老師共同教育幼兒,注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物,防中毒,防拐騙,防交通事故等等一切安全事故都在防范。
5、家長(zhǎng)應(yīng)把家中的危險(xiǎn)物品放到幼兒夠不著的地方,以免幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。
6、在安全事故中,由于個(gè)別小孩比較調(diào)皮,,最容易出現(xiàn)的就是抓傷,但抓傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲,以及在家教育幼兒不要與小朋友打架。這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證。
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