- 高中童年的記憶優(yōu)秀作文800字 推薦度:
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高中優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中優(yōu)秀作文1
若想讓人不枉此生,就去提高生命的意義,當(dāng)我們生命意義無與倫比之時(shí),我們生命的境界自然也就不一般了!
當(dāng)人類面對(duì)廣袤的大自然時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生命是如此的短暫。人生一世百年而已,而自然界卻已經(jīng)存在億年之久,還不知道它的終點(diǎn)在何方?在世界大自然的歷史中,人類就只是一瞬間,我們的生命就是曇花一現(xiàn)。我們無力改變自己生命的長(zhǎng)度,只能努力改變生命的廣度。
從古至今,風(fēng)流人物難以計(jì)數(shù),他們經(jīng)歷住時(shí)代的`考驗(yàn),所以流芳百世,受人敬仰,不枉此生。他們的生命與我們一樣短暫,卻能在歷史的長(zhǎng)河中屹立不倒,在我看來,他們已經(jīng)將自己生命的意義提升到了巔峰狀態(tài)。
我們年少時(shí),應(yīng)該確立明確的目標(biāo),勾畫出未來的藍(lán)圖。擁有目標(biāo),才有方向;有了方向,才能夠不浪費(fèi)時(shí)間。付出汗水,終會(huì)有收獲。當(dāng)年,周恩來總理的理想就是“為中華之崛起而讀書”,與許多時(shí)代名人的目標(biāo)相一致。在民族危難之際,這些有志之士為祖國(guó)未來發(fā)展而拼搏奮斗,所以最終才會(huì)創(chuàng)建中華人民共和國(guó)。
生命是神奇的,我們無法追尋到他的終點(diǎn),只能在一步一個(gè)腳印中,逐漸體驗(yàn)其中的奧秘,讀萬卷書不如行萬里路,探索的機(jī)會(huì)多了,才會(huì)有見識(shí)廬山真面目的一天!
高中優(yōu)秀作文2
從我們來到世界的那一刻開始,我們的人生就開始了。 幼兒園里,充滿著歡聲笑語。那時(shí)我們第一次離開家,接觸到外面的生活,那時(shí)候的'我們還不懂堅(jiān)持的含義。
不知不覺中,幼兒園的生活結(jié)束了,我們踏上了求學(xué)之路,進(jìn)入了校園。
這時(shí)候的我們,開始了小學(xué)生活。不再有那么多的玩樂時(shí)間,有的只是上課、下課和放學(xué)。
我記得那時(shí)候老師說的最多的一句話就是:你們現(xiàn)在是小學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),為以后升初中做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)啊。
這句話,一直被我牢記于心。當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,我就會(huì)告訴自己:不能偷懶,腰圍以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。 因?yàn),人生在于?jiān)持,堅(jiān)持到最后就是勝利!
就這樣堅(jiān)持了5年,升了初中,初中的生活比小學(xué)還忙,不免感慨道:唉!還是小學(xué)好!
可是,人生的路途又怎么會(huì)往回走呢?
于是又踏上了堅(jiān)持的路途,每天天不亮就得起床,傍晚拿著一大堆作業(yè)回家,每次做到很晚,困了就對(duì)自己說:加油,在堅(jiān)持一下就OK!
就這樣堅(jiān)持的又過完了四年。
現(xiàn)在的我身在高中,和初中差不多,只不過加了晚自習(xí)而已。 我相信,在高中這三年里,只要我不放棄,就一定會(huì)問心無愧!
因?yàn),人生在于?jiān)持,堅(jiān)持到底不一定會(huì)成功,但一定要問心無愧!
高中優(yōu)秀作文3
雪來了,掛在了春天的尾巴上。還沒來得及細(xì)細(xì)的欣賞,就去擁抱春天的土壤,留下了一地的潮濕和怒放的百花。
感受了冬的冷冽,我們都在期待春的來臨。面對(duì)歲尾送來的驚喜,羞澀的楊柳抽出了鵝黃的絨衣,像霧,像云,又像對(duì)愛情的憧憬,舒心的微笑散在北國(guó)的大地中。到處透露著希望,那些可愛的生命就這樣成長(zhǎng)在風(fēng)雪的洗禮中,簇?fù)碓谙M,我的生命飽受了這份愛意的濃烈,就像情人需要玫瑰的'映襯。點(diǎn)燃了熊熊的火焰。
壓著這份冬的寒意,我捧起了春的記憶,萬紫千紅,蝶蜂爭(zhēng)鳴,到處都是都是忙碌的氣息,我仿佛看到了秋天收獲的喜悅,又看到了成長(zhǎng)的足跡和慢慢的老去,就這樣靜靜的享受著,這份冬之春的欣然,不在去管煥白的容顏。
這個(gè)季節(jié)給我的感覺,就是去體會(huì)那種交換時(shí)節(jié)的失意和希望,如果我們感受到了那一絲和諧的呼應(yīng),嗅出了那場(chǎng)看不到的盛宴,那我們追求的那些東西就沒有哪一樣比得上安寧和隨心了。
拋卻了遺憾和那些莫名的不快,深入到這份愜意的交替中,醉給冬風(fēng),夢(mèng)醒初春,讓心中的安寧重歸寂然,走出自己的呼嘯的人生。
高中優(yōu)秀作文4
高中生活,就像不同種口味的水果,用心品味,就會(huì)品出其中的酸甜苦辣。
新鮮的草莓味
清晨的第一縷陽光毫不吝嗇的照耀著我們,晨風(fēng)吹拂著大地,我們像小鳥一樣飛進(jìn)校園。瑯瑯的讀書聲是校園的主旋律,攻克一道道難題。這便是“新鮮的草莓味”甜中有酸,酸里帶甜。 清香的蘋果味
課外激烈的討論,課上積極的.發(fā)言。銀鈴般的笑聲傳遍校園的每個(gè)角落,音樂課上分外清脆的歌喉,給我們?cè)鎏砹恕扒逑愕奶O果味”。
綠皮葡萄味
我們嘗試著去挑戰(zhàn)自己,積極參與課外活動(dòng),不放過任何提高自己的機(jī)會(huì)。但努力并不一定會(huì)成功,失敗的淚水晶瑩而咸澀。正如綠皮的葡萄,苦苦的,澀澀的。
成熟菠蘿味
體育課上,跳高跳遠(yuǎn)。一次又一次的嘗試,但一次又一次的失敗,即使汗水沾濕了衣服,也毫無怨言,因?yàn)槌晒阱氤。終于,我們贏得了自己,歡樂,驕傲與自豪灑滿大地,成功的汗珠給了我們“成熟的菠蘿味”甜甜的,爽爽的。
在拼搏與收獲,汗水與淚水中,我們嘗到了高中生活里酸甜苦辣各種味道只要我們勇于付出,一切都可以成功。
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