中學生演講稿[集合14篇]

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在生活中，我們都可能會用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的中學生演講稿，希望能夠幫助到大家。

中學生演講稿1

　　從前的我對“格”字是沒有什么好印象的。

　　記得那時，我站在大樹下，仰望著密密麻麻的枝葉，陽光從樹枝與樹枝的交錯中穿過。格，木長貌�！�—東漢·許慎《說文》中如是解釋，正如我所看到的樹枝交錯。陽光被局限在一個又一個格子里，就好像我們的人生被局限在工作與學習的格子里。

　　“格”是規(guī)矩標準，是《禮記·緇衣》中所說的“言有物而行有格也。”“格”是法式，是法律條文，《舊唐書·刑法志》有云：“武德二年，頒新格五十三條�！薄案瘛碧�死板，太過限制。誰說人生一定要按照限定的步調(diào)走，誰說人的思維一定困于“格”之中？正因如此，我才不喜歡“格”。

　　于是，我追求“格外”。當眾人埋首于各種各樣的輔導班之中時，我哭著鬧著硬是贏得了在家自學復習的權(quán)利，當人們穿著最時尚潮流的衣服，說著網(wǎng)上最新流行的詞匯，我不懂，也不想懂。如許多追求自我的.年輕人一樣，我嘗試做不同的事情，嘗試變得鶴立雞群，嘗試出格——離開那討厭的“格”字。

　　與眾不同的人是孤獨的人，是遠離人而顯得格格不入的人。艾倫·麥席森·圖靈是二戰(zhàn)時期破譯德國法西斯密碼的功臣，也在人工智能和計算機等領(lǐng)域作出了重要貢獻。可是這樣一個偉人，卻因同性戀與當時人們的觀念所不符，被警方控以“明顯的猥褻和性顛倒行為”的罪行，最終自盡身亡。

　　日本著名作家太宰治有絕筆之作《人間失格》。文中的大庭葉藏從小是一個敏感而脆弱的人，在搞笑討好人的面具下，是對人類的恐懼心理。這樣的不同，導致他最后喪失為人的資格。不入格之人最終被社會所拋棄。

　　這樣看來，“格”是正確的。我們有格論解釋為精當?shù)难哉�；有格訓解釋為正確而至當?shù)挠柺�；有格尚解釋為方正高尚。格致格致，致知在格物，物格而后知至�！案瘛蹦苏胬�，倒成了人們一生追求的東西，不過，每個人的格是不一樣的。

　　格外仍是格，不同而相似的人，不同而相似的事，組成了世界這棵大樹。我站在樹下，仰頭對照著交錯的樹枝，把手比作格子狀，格雖有限制，卻是可以變換角度的。可以是格右下部分端端正正的口，也可以是右上部分的夂（zhi第四聲）子曰“七十而從心所欲，不逾矩”。世上不會有絕對的自由，也不會有全部的空間。我們每個人都在尋找一個容得下自己的格子，在屬于自己的天堂一展人生別樣的風采。

　　這才是“格”字最美的解釋，最好的解釋。

　　“格”在我眼中變得可愛起來。

　　為了追求“不逾矩”的自由，我們格斗，為了達到人生更高的境界，我們格非——如《孟子·離婁上》所言——人不足與適（同“謫”）也，政不足閑（非議）也；惟大人為能格君心之非。

　　格在我們的生活中起到的作用連我們自己也難以想象的，只是這樣一個簡單的字，卻越研究越富有深意。越看越討人歡喜。我想，這就是“格”的魅力，是漢字的魅力。

中學生演講稿2

尊敬的學生會：

　　很榮幸今天可以站在這里競選學生會宣傳部干事一職。我知道我今天的競爭對手都是各班精挑細選出來的精英，實力不可小看，但我充分相信自己的實力，可以勝任這份工作。

　　首先，我很榮幸能夠獲得這樣一個能參選入學生會的機會，這將是我人生所面臨的一個新的挑戰(zhàn)。

　　在這里，我想競選紀檢部部長。

　　俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓” 紀律明確地告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，應該做，哪些事不能做，不應該做。國家需要紀律，社會需要紀律，學校也同樣需要紀律，一所優(yōu)秀的學校是要靠全體師生共同建立的，而紀律則是對所有成員的共同要求。維持好學校的紀律是非常重要的工作，它關(guān)乎著整個學校的精神面貌和形象，而且影響著整個學校的學習氛圍，良好的.紀律可以為學生們營造一種積極向上的學習環(huán)境，更有利于學生的發(fā)展，難道一個猶如一盤散沙的學校也能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生嗎？所以紀檢部部長的責任重大，我十分清楚這一點。

　　我遇事冷靜，處事果斷，平時在生活中養(yǎng)成的良好的自我約束力，使我成為一個對紀律非常重視的人，在經(jīng)過長期的鍛煉后，我也明白了什么是責任心，怎樣去待人接物。所以，現(xiàn)在的我有信心，也認為我有能力去擔任這個職務。

　　今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，只是希望能參與到學校的管理中去，為我校的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。

　　如果我有幸成為紀檢部部長，我將嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結(jié)，做事講效果。雖然任務將會很重，我將面臨很多挑戰(zhàn)，但是我將永不言棄，毫不退縮，這對于我來說也一定是一次不小的鍛煉。

　　競爭給優(yōu)勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競選成功與否，我都將坦然處之，而不會因失敗而耿耿于懷。

　　最后，我想說的是:給我一次機會，還你十分精彩！

中學生演講稿3

　　每個人都有夢想，而我們的夢，共同的夢，究竟是什么呢？沒錯，它，就是我們的驕傲——翔宇。

　　在這陽光明媚的日子里，我懷著激動、喜悅的心情邁入了溫州翔宇中學。我成為了翔宇中學大家庭中的一員。這里是我點燃激情、放飛夢想、成就人生的青春大舞臺。

　　翔宇是我夢想的殿堂。我青春的時光將在這里度過每一分，每一秒。

　　這是我要夢圓的地方。我要在這里，邁出青春堅實的步伐。

　　當每天的第一縷陽光照耀在學校的時候，翔宇學子新的一天即將開始。在翔宇的每一天，都過的那么充實、那么快樂、那么幸福。

　　那明亮的教室里，時時傳來朗朗地讀書聲;那寬敞的操場上，時時傳來陣陣地加油聲。整個校園，都充滿了歡歌笑語......翔宇是一個幸福、美麗、和諧的大家庭。

　　我們是異想天開的翅膀，在翔宇中學飛翔;我們是腳踏實地的蓓蕾，在翔宇中學綻放;我們是快樂的朝霞，每張笑臉都閃耀著金色的暢想;我們是遨游的風帆，每次航行都蕩漾著明天的希望......

　　曾經(jīng)，到翔宇是我的一個夢;如今，這個夢已經(jīng)成為現(xiàn)實。

　　現(xiàn)在，我以翔宇為驕傲;_未來，翔宇以我為自豪。我終于走進了翔宇，得到了夢圓的經(jīng)歷。我點燃了對未來一切的憧憬和希望。

　　愛的'雨露培育著美麗的花朵。學海里翻騰快樂的浪花。我們拿筆當槳，遨游知識的海洋。我們要以書作帆，翔宇又起航。

　　校園有惠風和暢的師長，引領(lǐng)我們振翅飛翔;校園有百舸爭流的江海，在憑我們乘風破浪;校園有辛勤的園丁，每次燃燒都伴隨著汗水的流淌......

　　翔宇，人生夢想啟航的地方，我將在這里圓夢。我要學會挑戰(zhàn)，學會頑強，學會拼搏!做到真正的“夢圓翔宇”!

中學生演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！

　　今天我要講的主題是《如何做一名優(yōu)秀的中學生》。在我們踏入中校園門的第一刻起，如何做一名優(yōu)秀的中學生就是我們面臨的第一個問題。

　　如何做一名優(yōu)秀的中學生，要做到以下幾點：

　　第一，學會做人

　　作為一名優(yōu)秀的中學生。學會做人，我們首先要尊重師長，關(guān)心他人，團結(jié)互助。子女，要理解含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，懂得疼愛并尊重他們；作為學生,要尊重諄諄教誨我們的老師，認真聽講，珍惜三年中學時光，用自己優(yōu)異的成績回報他們；常言道，不依規(guī)矩，難成方圓。，一個優(yōu)秀的中學生其行為不僅要符合中學生日常行為規(guī)范，還要遵守社會公德，言行舉止合乎規(guī)范，文明禮貌

　　第二，學會學習

　　跨進初中的大門，我們長大了，更應該懂事了。對待學習，我們應該有新的認識，新的解答。學習不再是苦澀澀的水，而是我們積累知識的手段。不再是干巴巴的蠟，而是我們積淀本領(lǐng)的過程。我們要笑對學習，把學習當作一種樂趣，一種責任。養(yǎng)成良好的學習習慣，調(diào)整狀態(tài)，革除陋習，查補缺漏，變?nèi)鯙閺�，輕裝上陣，重塑形象。為使三年的青春不虛度，三年的歲月不蹉跎，自主學習，科學學習，溫固而知新，厚積而薄發(fā)，做一名態(tài)度端正的好學生。

　　第三，學會生活

　　我們應多參加體育鍛練，多參加各類體育運動，不但可以陶冶情操，還可以增強體魄；多讀書，擴大我們的知識面，增長我們的知識，開闊我們的'視野，通過閱讀書中的一篇篇精彩華章，我們能感受到生活的五光十色，體驗生活的風雨陽光，掌握生活的智慧，理解生活的真諦；我們還要培養(yǎng)一個良好的興趣，使我們的生活更加多彩，做一個會生活的人，才能為更好學習奠定基礎(chǔ)同學們，要想成為一名優(yōu)秀的中學生，就要學會做人，學會學習，學會生活。讓我們努力，奮發(fā)圖強，做有理想、有道德、有文化、有紀律的優(yōu)秀的中學生。

中學生演講稿5

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

　　一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。比如，在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

　　而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的`不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？

　　文明其實很簡單，但是，做起來卻很難。只要我們細心留心身邊的小事，講章法、講道理，慢慢的養(yǎng)成良好的行為習慣，文明就會成為自然了，我想要提高全民族的素質(zhì)，必須從我做起、從小做起。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

中學生演講稿6

xxx:

　　夢想就像天上的星星，遙遠而閃亮；夢想就像遼闊的海洋，令人神往。每個人都有自己的夢想，我的夢想就是成為一名受人尊敬的大律師。

　　我最愛看的電視劇當數(shù)《律政新人王》了。 最讓人佩服的是其中一位主人公辛萬軍因為阻止別人在酒吧里販賣毒品，卻被警察認定他是毒販，當時一切證供對他十分不利，正當大家感到絕望時，一位大律師毫不猶豫地接下了這起官司。這位大律師憑著他那優(yōu)秀的素養(yǎng)，面對著控方詞，不慌不忙，一一推翻了證供，幫辛萬軍洗脫了罪名，當場無罪釋放。每當看到電視上的律師站在莊嚴、神圣的`法庭上侃侃而談的時候，我就會被他的機智、雄辯而嘆服，不由得又堅定了自己的夢想。

　　假如我成為了一名大律師，我一定以正義為重，幫助別人，我要像孫悟空一樣，生就一雙火眼金睛，分清是非，伸張正義。假如我成為了大律師，我一定要接一些別人不敢接的高難度案件，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。本人比較喜歡別人稱我為王大狀，所以既然是大狀，就要像東方不敗那樣，所向披靡。假如我成為了大律師，我一定要贏得光明正大，讓我的對手輸?shù)眯姆�口服�?/p>

　　當聽說我們中國律師團阻止圓明圓文物被拍賣的時候，我又為他們的愛國精神而感到驕傲。在社會中有一些企業(yè)，拖欠民工的工資，害得他們有家不能回，痛哭流涕，如果我長大成為了律師，我一定手握正義之劍，維護法律的尊嚴。

　　但它畢竟還是夢想，我知道要想成為一名合格的律師，不僅需要精通各國的法律，而且也要知曉各國的人文、歷史，并且還要具備扎實的知識。所以我一定要努力學習，使夢想成為現(xiàn)實。為維護法律尊嚴而奮斗！

中學生演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

　　從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

　　老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。

　　老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。

　　我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的.辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

　　當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

　　當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

　　不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！

　　什么是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

　　學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴。

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩。

　　下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

　　用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

　　鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

中學生演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來此初二（x）班的學生代表xx，今天我要演講的主題是：“養(yǎng)成良好的學習習慣”。

　　大家在學習中都會有那些習慣呢？我就有記筆記的習慣，一個學生在學習中有無學習習慣，是非常重要的一個因素，直接會影響到一個人的學習進展的，可能別人因為好習慣，馬上就能完成的學習任務，而你就需要一步一個腳印，慢慢的來，一旦養(yǎng)成某種習慣了，我們的大腦運轉(zhuǎn)就會偏向于它，這都是毋庸置疑的。一個人的習慣究竟有多重要呢？如果你從小用的就是左手拿筷子吃飯，那么你的習慣手就會變成左手，以后無論是你寫字、打球、開門等等都會習慣性的去用左手，這意味著什么，一個習慣的養(yǎng)成是可以影響一生的。所以說在我們學習的過程中，我們不僅是要養(yǎng)成習慣，我們還得養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　大家知道良好的學習習慣都有哪些嗎？那么我們就得從學習的四大階段來說了。

　　1、首先預習階段，我想現(xiàn)在我們在做的所有人當中很多人都是直接忽視這個階段的，老師什么時候開始上這節(jié)課，就什么開始看當節(jié)課的內(nèi)容，完全跟著老師的節(jié)奏走，一個良好的學習習慣就是，老老實實的在老師上課前進行復習，如果是其他科目看不出來太多成效的話，語文課就非常的看一個學生是否進行預習了，預習過后的自己 更加容易聽懂老師講的課。

　　2、聽課階段，這也是學習當中最重要的一個階段，我們聽課的時候，那是一定要保持精神高度集中的，時時刻刻都盯著黑板，這樣才能最大程度的`聽懂老師在講什么，一旦有絲毫的走神，就會錯過老師講的知識點，聽課的時候，我們要保證自己主動舉手回答問題，老師講的重難點，用筆畫起來，老師在黑板上寫的東西，一次不差的記錄下來，還要養(yǎng)成邊聽課邊思考的好習慣。

　　3、復習階段，這個階段不容忽視，一堂課的學習內(nèi)容固然是很多的，如果再課堂上沒有完全的消化掉，那么課后的復習顯得格外的重要了，其實這個過程不需要太長，只需要把上課畫得重難點再理解一遍即可。

　　4、作業(yè)階段，老師在課后布置作業(yè)的理由是什么？為的就是鞏固你在課堂上所學的知識，面對老師布置作業(yè)一定要保證是自己自主完成的，一般課堂作業(yè)都不會太難，都是跟隨上課的知識點來的，只要上課的時候聽懂了，那基本上就都會做。要養(yǎng)成自己完成作業(yè)的好習慣。

　　只要我們在學習的這幾個階段里面都能有良好的學習習慣，那么我們的學習將變得事半功倍。

中學生演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

　　首先，我要感謝老師給我1個上臺演講學習的機會。

　　我叫徐法家，取意于先秦諸子中對法律最為重視的一派。他們以在法律界及法理學方面做出了卓越貢獻而聞名。

　　我，作為1個龍門山區(qū)子弟，卻能成為將軍故里維夏中學254班初一的學生，感到萬分榮幸！

　　在此，讓我謹以崇高的敬意，向維夏中學創(chuàng)史人方維夏老師及維夏中學所有老師們致以崇高的敬禮！

　　同時，呼吁同學們，無愧于歷史巨人，從維夏中學，走向世界，譜寫賦予時代的新篇章。

　　我演講的題目是：

　　“做最美的中學生”

　　最美中學生的含義：除要嚴格遵守<中學生守則>一般條件外，還必須做1個愛國的中學生，做1個有追求的中學生，做1個勤奮的中學生，做1個文明的中學生，做1個成功創(chuàng)造生命精彩的中學生。

　　突出最美，應當是翻掌間，震撼著宇宙的奇跡。為此，必須自強不息，厚德載物。

　　第一、自強不息，展開夢想的翅膀飛翔

　　首先，我要作1個學校調(diào)查：請心中有夢想的同學們揮揮手。

　　今天，我要祝賀你們是1個偉大的成功者。因為人類因有夢想而偉大，所有成功者都是夢想家。

　　《快樂星球》電視劇中的步平凡講過一段非常經(jīng)典的話：“1個心中有夢想的人，有可能成為1個創(chuàng)造歷史的人物。1個心中沒有目標的人，他就只能是1個普通人。如果你覺得自己是麻雀，你就只能是麻雀了。但，如果你認定了自己是只雄鷹，你就真的可能會變成雄鷹”。

　　我，出生在1個貧窮家庭，住的是土墻房，飯桌上擺著窮；衣著上看見窮；屋里屋外透著窮。而且，我姐妹是二女戶，很多人重男輕女。

　　但我從小受父親的教育和影響，經(jīng)常看《包青天》、《狄仁杰》、《花木蘭》、《穆桂英掛帥》等類視頻。去年我父親還帶我參觀了清華、北大二大名校，觸動了我的心靈。自此，我下定決心，將來一定要考上清華大學。

　　為此，我更加努力學習《CVC狀元學習法》，其中，最重要的一點就是：要具有堅強的意志，體現(xiàn)出亮劍精神。

　　什么是亮劍精神呢？古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么的'強大，就算對手（方）是天下第一的劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使是倒在對手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。它是面對困境時的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著。

　　記得前年下學期，我作為一名龍門山區(qū)走進長壽鎮(zhèn)小的插班生，硬是憑著自己的艱苦努力，打破了同學對我的偏見，贏得了老師們的好感。每期都被學校評為優(yōu)秀學生。去年參加全縣語文奧賽，還得了個二等獎。

　　值得說明的是：我這里沒有絢耀自己的意思，只是舉例說明堅強意志的力量。正如毛澤東在湖南一師作文〈心之力〉所言：宇宙即我心，我心即宇宙。細微至發(fā)梢，宏大至天地。世界宇宙乃至萬物皆為思維心力所驅(qū)使。若欲救民治國，興中華英武，鑄奇造偉。惟有自強國民心力之道，乃首要綱領(lǐng)。

　　第二、懷空杯心態(tài)，把《CVC狀元學習法》和〈提高成績就這樣簡單〉運用到實際學習當中去，并以集體形式出現(xiàn)，塑造出整體氛圍。

　　什么是空杯心態(tài)呢？就是要永遠認為自己沒學一點知識的心態(tài)，虛心學習。今年暑期，我父親要我學習〈提高成績就這樣簡單〉。首先，我誤認為已經(jīng)學了《CVC狀元學習法》，不需要再學什么學習方法了。可是，我父親硬要我學。后來，通過這次學習，抓住了找漏洞，補漏洞的要領(lǐng)。使我學習起來不像以前那么累了。所以，懷著空杯心態(tài)學習，定是得益非淺。而且，我倡議以集體形式出現(xiàn)，塑造出整體氛圍。只有全班，乃至全校，甚至整個社會都形成這種氛圍，我們中華民族的美好未來，文明昌盛就指日可待了。

　　第三、厚德載物，懷感恩之心孝敬父母，感恩老師！

　　我的父母是農(nóng)村的，家里離學校很遠。父母為了讓我出人頭地。首先。就讓我接受早期教育。后來，又幾次搬家就近學校。這次搬到長壽街是第五次，截止目前比孟母三遷還要多二次。而且我父親對于我姐妹學習上的投資從不吝嗇。什么〈漢字宮〉〈洪恩童話電腦〉清大學習等等軟件都是從北京、武漢買進來的。這些都是為了讓我們能好好學習。

　　總之，父母之恩，千言萬語說不盡。因此，我從現(xiàn)在起，哪怕就是做那些洗衣、洗碗、端茶、擦地板的小事也要經(jīng)常堅持，從而孝敬父母。

　　再就是教我們知識的老師，每當萬家燈火熄滅之際，只有老師都還在為我們批改作業(yè)。每當我們停滯不前時，是老師在鞭策和鼓勵我們。就拿我來說吧，當我沒帶演講稿來校時是石老師批評我粗心，又是石老師鼓勵我脫稿走上講臺臨堂發(fā)揮，更是石老師頒獎鼓勵，使我在批評與鼓勵之中成長。其他老師也像石老師一樣誨人不倦的培育著我們，這就不一一枚舉了。在此，請允許我大聲說一聲謝謝老師，感恩老師！

　　第四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

　　每當我到學校食堂吃飯時，就看到一盤盤菜和一碗碗飯被有的同學倒掉浪費時。我不禁要問這些同學，“你們知道這些食物是怎樣來的”？這些食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。中秋節(jié)，我去外婆家作客，親眼目睹農(nóng)民抗旱的辛苦，也體驗了擔水的感受！完全不是我想象中那么輕松的走幾步，肩膀就好像要壓斷似的。父親說：“他在我現(xiàn)在這個年齡段之際，周末，經(jīng)常獨自上山砍柴挑到大口塅賣。其收入存到大隊信用社作學費，從不亂花一分錢。年齡稍大點就到交車關(guān)、泉水擔貨翻山越嶺賺力資支付家庭開支。祖父也常挑百多斤的擔子，比如：肥料、糧食等類的東西。使我聯(lián)想到賺錢的辛苦，也領(lǐng)悟了：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩的真諦。

　　特別是近日通過《變形計》電視，看到云南學生的艱苦生活和簡陋的校舍與我們現(xiàn)在的維夏中學比，簡直是地獄與天堂的區(qū)別，對我觸動更深。因此，我下定決心，要勤儉節(jié)約，不亂花一分錢。計劃開學時交的那50元卡錢用1個學期，也對上次因口渴買了2元水喝而感到后悔莫及！

　　第五、行為美.

　　英國小說家薩克雷說過：“播種1種行為，收獲1種習慣；播種1種習慣，收獲1種性格；播種1種性格，收獲1種命運。

　　我覺得從1個人的行為就能看出他的修養(yǎng)和品德，你們同意我的觀點嗎？你們愿意聽故事嗎？我講1個我親身經(jīng)歷的故事給大家聽，并談一下我的感受！

　　那是去年放暑期的前幾天，我在學校門口發(fā)“清大學習”廣告。有的學生很禮貌的接著我的廣告，說一聲謝謝！回家后，順著廣告上留下的網(wǎng)址，免費學到了好多的知識。有的學生還憑此廣告和父親母親到我家拿到了免費贈送的《CVC狀元學習法》專家講座光盤，有的甚至因此而進了我家的《清大學習吧》度過了1個快樂的暑期。如：熊冉冉姐姐，吳佳鵬弟弟等好幾位同學。他們也因此學到了很多在一般老師處學不到的知識，取得了優(yōu)異的成績。

　　然而，卻也有人面對以上同樣的機遇，作出不同的選擇，其結(jié)果又是怎樣呢？

　　同樣，當我恭敬地向他遞送“清大學習”廣告時。他連看都不看，扔在地上，有的甚至撕成碎片。當我看見我發(fā)的“清大”廣告被別人扔在地上，后面的同學又踩在上面時，仿佛我就是那張“清大”的廣告，被那些無知的人踩在心上劇痛；撕碎“清大”廣告仿佛就是撕碎我的心！在通過這個小小的行為，透過現(xiàn)實看本質(zhì)，我就知道這種人的素質(zhì)。這不僅傷了我的心，而且還影響了環(huán)境衛(wèi)生。試想這種人的行為收獲的是1種什么樣的習慣，收獲的又是1種什么樣命運，他還有出息嗎？

　　我是1個窮人家的孩子，既體驗過窮人家的生活，也體驗過被學生鄙視的滋味，更知道窮父親送孩子讀書的無奈。每當我看見有些同學鄙視窮人家孩子或者是成績差的學生時，就激起我的反感。同時，也激勵我努力學習，激勵我團結(jié)同學，激勵我?guī)椭�成績差的學生。我班有一位女同學，成績不是很好。但她卻很努力，老師讓我?guī)椭�她�？墒�，當我接觸她時，有位男同學卻說：“我真佩服你大膽！，因為你是第一位剛接觸她的人”。我不知道他為什么要這樣想，但我知道如果成績差的學生我們都不幫助他（她）的話，勢必影響我們班級集體榮譽，那么，我們班不就永遠是差班嗎？

　　所以，為了不影響我們班級的集體榮譽，也為了同學間的友誼，我拉了那位差生一把......

　　“自強不息，厚德載物”出自《周易》的兩句名言，原句是："天行健，君子以自強不息"。"地勢坤，君子以厚德載物"。意思是：君子應該像天宇一樣運行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓；如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載。

　　民國時期，梁啟超在清華大學任教時，曾給當時的清華學子作了《論君子》的演講，他在演講中希望清華學子們都能繼承中華傳統(tǒng)美德，并引用“自強不息”“厚德載物”等話語來激勵清華學子。后來又逐漸演變成為清華校訓。

　　然而，“自強不息，厚德載物”不單是清華校訓，而且是中國傳統(tǒng)文化的基本精神。因此，我們每一位中華民族的炎黃子孫都應該遵守和繼承它，并與時俱進，發(fā)揚光大。

　　好，請大家站起來，舉起右手，放開嗓門，高聲呼喊：“我們一起努力，自強不息，厚德載物，無愧于歷史使命，做最美的中學生！

中學生演講稿10

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好，我是來自九（3）班的**，首先，我謹代表全體同學向一直默默耕耘，無私奉獻的老師們致敬。你們甘將心血化春雨，潤出桃花一片紅，感謝你們的辛勤工作，諄諄教誨。祝老師們在新的一學年里身體健康，工作順利，合家幸福。

　　愉快的假期已經(jīng)結(jié)束，緊張的新學期正在向我們招手�；仡櫳蠈W期的學習生活，我們在敬愛的校領(lǐng)導和老師的幫助下，取得了一定的成績。在新的學期，我們要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉缺點，爭取更上一層樓！

　　七年級的同學剛剛步入初中生活，對初中生活充滿了好奇和向往，相信在老師的帶領(lǐng)下，你們一定會很快適應新環(huán)境，會更好的學習和生活；八年級的同學到了較特殊的階段，是邁向九年級的過渡段，這個階段的同學容易改變，走歪路，希望同學們能保持正確的'心態(tài)，為九年級做好準備。九年級的同學已經(jīng)到了面臨來年中考的時候，我們該收起心來刻苦學習，為了自己能夠考上了理想的高中，不留遺憾。

　　在這一學期，為了營造良好的學習環(huán)境，我認為，我們應該做到以下幾點：

　　1、嚴格遵守校紀校規(guī)，有言道：“無規(guī)矩不成方圓”。我們應該糾正自己的行為缺點，為保持良好校風盡一份力量。

　　2、明確學習目標，端正學習態(tài)度，認真學習各科知識，戒驕戒躁，，積極進取，爭取優(yōu)秀成績。

　　3、尊敬師長，友愛同學，互幫互助，共同進取，共度美好的校園生活。

　　4、愛護學校公共設(shè)施，學校環(huán)境，做到不破壞，不損壞。

　　5、要學會獨立自主的生活和學習，我們從少年慢慢成長為青年，不能像以前一樣依賴父母、老師，應鍛煉自己自立自強，有正確獨立的處事方法。

　　人生最重要的九個字，好身體，好習慣，好心態(tài)。希望同學們在新的學期能鍛煉好身體，保持良好的習慣和積極向上的心態(tài)，去面對緊張愉快的學習生活和校園生活。最后，祝大家學習進步，更上一層樓！

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

中學生演講稿11

尊敬的領(lǐng)導、敬愛的教師、各位同學：

　　大家好！

　　很高興今日的晨會我能夠站在那里，開學快兩個月了，我和我們班團體的每一位成員都相片的很愉快，已經(jīng)基本適應了高中繁重的學習生活規(guī)律。和初中有著很大不一樣的是：此刻的學習需要我們有更高的自學性和更強的自學本事。在這方面，由于教師和同學的幫忙，我逐漸克服了以前單純依靠教師課堂授課以及課后復習鞏固不足的缺點。不僅僅能夠做到課堂上認真聽講，并且在課后也能夠及時復習，遇到疑難問題及時向教師同學請教。正是緣于你們的幫忙，在這次月考中我才取得了一定的.成績。

　　在此，我謹向你們表示我最忠心的感激，并懇請你們能在今后的學習過程中，一如既往地給予我支持和鼓勵。我也會盡我所能幫忙其他需要幫忙的同學，爭取和大家一齊共同提高。

　　謝謝。

中學生演講稿12

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　首先，一個合格的中學生要有——的好品行。法國著名作家雨果說過：“世界上最遼闊的是海洋，天空比海洋更寬，人的靈魂比天空更寬�！毙貞褜拸V，性格就好。但是，回過頭來看我們所面臨的現(xiàn)實，我們往往會發(fā)現(xiàn)，在個別學生的心中，并不缺少純潔無私的愛，不是嗎？你對你賴以獲取知識的老師吐粗話，對和你朝夕相處的同學揮野蠻的拳頭，你的良心是什么？同學們，校園就像一片凈土，一片歡樂的田野。我們的`好創(chuàng)新就像這片凈土，給快樂的田野帶來花草。同學們，行動起來，用我們的愛來裝點校園！

　　其次，一個合格的中學生真的應該是一個渴望學習知識的學生。最近發(fā)現(xiàn)患“知識麻木”的學生越來越多。經(jīng)過診斷研究，發(fā)現(xiàn)癥狀如下：面對課本，兩眼呆滯；面對教室，目光低垂；面對考試，兩眼瞇眼；面對成績，眼神呆滯。病因還沒搞清楚，但是生病的同學應該很清楚。真的希望他們正視病情，積極治療，早日康復！

　　做一個合格的中學生，也要問問自己：我們珍惜美好的青春嗎？我們珍惜優(yōu)越的學習生活環(huán)境嗎？我們珍惜父母對我們的愛嗎？珍惜身邊的一切！別閑著，白白的小腦袋，空虛難過。

　　同學們，青春的歲月很快就過去了。我們要充分利用生活中的這個“黃金時期”，努力吸收人類文明的精華，充實自己的心智，提升自己的心靈，在陽光下受洗，在風雨中磨練，成為一名合格的中學生，做好迎接明天挑戰(zhàn)的充分準備！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝！

中學生演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家早上好！你們知道9月22日是什么日子嗎？是一年一度的中秋節(jié)，同時那一天也是“國際無車日”，今天我國旗下講話的主題為“綠色交通 低碳生活”。

　　綠色，低碳都是現(xiàn)今流傳較為廣泛的時髦用語，綠色意味著暢通，低碳意味著健康，，在這綠色與低碳中也包含著人們的期望和等待，而期望和等待正是需要我們?nèi)��?chuàng)造，去改變，去完善。

　　首先我們應該了解，汽車作為一種交通工具，帶來的益處顯而易見，但這也正成為一種障礙，使得人們認為汽車是一種必需品。這就意味著許多人傾向于忽略汽車帶來的不良后果。污染、噪聲、事故和擁擠等各種問題已經(jīng)對發(fā)展造成了不可忽視的負面影響。隨著私家車的日益增多，這類問題也將日益突出。每1000輛汽車每天大約排300公斤一氧化碳，100到200公斤碳氫化合物，于此同時，給我們?nèi)祟悗�來的還有臭氧黑洞、全球性氣候變暖，南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少。

　　面對這種困境，為了保障城市的健康有序發(fā)展，為了讓我們的地球能夠恢復綠色，為了讓我們的后代能夠繁衍生息，希望大家唱響“綠色交通 低碳生活”，減少不必要的車輛出行。據(jù)測算，開展“無車日”活動一天，可節(jié)省燃油3300萬升；減少有害氣體排放約3000噸；將有數(shù)百人免受交通事故傷害。同時，人們可以回歸并體驗清潔、靜謐、高效的城市生活�！盁o車”不是口號，而是行動，是為了保障我們的環(huán)境；維護公共秩序；優(yōu)化生存空間；所應盡到的責任。

　　在此，我向所有在校的老師和學生提出以下倡議：

　　1、積極參與到中國無車日的活動中來，向周圍的親朋好友做好宣傳工作。

　　2、上下班、上下學的`時候，選擇步行、騎車、乘公交車（包括出租車、單位通勤車）的方式出行。

　　3、在出行的途中，嚴格遵守交通規(guī)則。

　　4、教師及學生家長應積極參與到9月22日是xx市的無車日活動中。

　　為了我們的綠色環(huán)境；為了城市歷史文脈；為了我們的身體健康；請大家積極參與到我們的活動中，讓你家的小汽車休息一天！我更希望每一個人不僅僅記得9月22日，而是在這以后的每一天，都能想到要攜一縷綠色出行，都要問一句：“今天，你低碳了嗎？”因為，再小的力量，也是一種支持！謝謝大家。

中學生演講稿14

　　各位老師、同學們：

　　你們好!

　　安全，我們時常接觸到得一個詞語。但是，聽老師說了，聽家長講了，又有誰真正的做到了呢?上學路上，總是看到有那么幾個闖紅燈的青年，他們并沒有想過，一秒車禍帶來的是一輩子的痛苦啊。一秒的'車禍，父母的一輩子，都有流不完的淚啊!

　　那天的車禍，帶走了一個年輕的生命，還沒開成最絢爛的花朵，花朵就已經(jīng)凋謝。如果當時這個男生不闖紅燈，不敢時間，如果當時那個司機不要趕黃燈，如果如果一切都變成了如果，這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。為什么我們不在悲劇沒發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會有怎樣嚴重的后果呢?但是既然事情已發(fā)生，我們就應該在事后反省自己，好好思考思考自己的行為和他們的行為。

　　有時候，我們也會急著上學。有時候，我們也趕時間。大家心里都想著：我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車騎得飛快又有什么關(guān)系呢?但是，有了一次就有第二次，我們并不可保證我們不會在這么多的一次當中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯誤。

　　想想我們的生活吧，想想我們的父母吧，想想這么美麗的大自然吧，想想這么美麗多的事物吧。難道我們要讓它們在一秒鐘內(nèi)，全部灰飛煙滅嗎?

　　從小老師父母就教導我們紅燈停，綠燈行。從小就叮嚀著我們的安全，可為什么還會有這么多的悲劇發(fā)生，就是因為我們沒有時刻的記住，安全最重要!

　　遵守交通規(guī)則，珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住，禮讓禮讓，人車無恙，凡是讓一讓，大家都平安!

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