生命的意義演講稿【集錦13篇】

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的生命的意義演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　生命的意義演講稿 篇1

　　在2008年里，我們的祖國(guó)中國(guó)，經(jīng)受了許多艱難困苦，又取得了偉大的成績(jī)。今日，我讀了《抗震救災(zāi)小英雄》這本書后，更深地體會(huì)到了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，更強(qiáng)地感受到了心靈的震撼，更透徹地理解了生命的意義!

　　這本書介紹了幾十位抗震小英雄的光榮事跡。他們舍己為人，不顧個(gè)人安危，把生的期望留給了別人。有的為幫忙他人趕快逃離現(xiàn)場(chǎng)，自我身負(fù)重傷;有的在房屋倒塌的一瞬間，用力把同學(xué)推出危險(xiǎn)地帶，自我卻被埋在廢墟之下;有的多次跑回教學(xué)樓，搶救同學(xué)，自我不幸砸傷，造成截肢……

　　其中給我印象最深的是年僅十二歲的宋雪同學(xué)。5月12日地震來臨時(shí)，作為值周學(xué)生干部的.宋雪正在檢查午睡，她立刻大聲呼喊："地震了，大家快跑，快跑……"并迅速跑出了教室。學(xué)生們聽到呼喊，快速?zèng)_出教室，奔向操場(chǎng)。宋雪透過窗戶，看到教室里有兩名同學(xué)還趴在桌子上，她大聲呼喊："曾雨、韓潔，地震了�？斐鰜�，快出來!"熟睡中的他們沒有聽到呼喊。宋雪立即沖進(jìn)教室，將兩位同學(xué)搖醒。兩人迅速?zèng)_出教室，奔向了操場(chǎng)。

　　教師開始清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)全班只差宋雪，當(dāng)即成立搜救組，到廢墟里尋找。第二天上午，當(dāng)救援人員在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)宋雪的遺體時(shí)，她仍然堅(jiān)持著沖向門口的姿勢(shì)......

　　這樣一位好同學(xué)不值得我們贊揚(yáng)嗎?她在生命的最終時(shí)刻，將生的期望給了同學(xué)，自我卻永遠(yuǎn)地離開了……

　　她使我想到了社會(huì)，想到了人們的自私。在公園，為了滿足愛美的虛榮心，不顧“請(qǐng)勿摘花”的提示語(yǔ)而終結(jié)了美麗的花兒的生命;在路旁，為了少走幾步的“麻煩”而亂扔垃圾;在小區(qū)，為了所謂的“方便快捷”而在草坪上印了一排足跡……如果人們都像宋雪一樣，多為他人著想，世界該多完美呀!

　　她給予了他人第二條生命，她生命的終結(jié)是偉大的，她盡到了自我的職責(zé)，所以，正如司馬遷所說：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。她的死就比泰山還重!

　　她為別人的生命帶去了光明，也許，這就是她生命的意義為他人利益光榮獻(xiàn)身!

　　生命的意義演講稿 篇2

　　有人說，生活如一杯白開水，放點(diǎn)鹽它是咸的，放點(diǎn)糖它是甜的。生活的質(zhì)量要靠自我去調(diào)劑。

　　生命總是美麗的，不是苦惱太多，而是我們的心胸還不夠開闊;不是歡樂太少，而是我們還不懂得如何對(duì)待生活。憂傷時(shí)，就寫一首詩(shī);歡樂時(shí)，就唱一首歌。無論天上掉下來的是什么，生命總是美麗的。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我們必然遇到許多坎坷，但更多的時(shí)候是我們簡(jiǎn)便地應(yīng)對(duì)生活。朋友，試著在你人生搖擺不定的天平上再加上一個(gè)砝碼，它可能會(huì)使你的'生活更加豐富多彩，使你的生命之花更加搖曳多姿。

　　遇到困難，臨危不懼;應(yīng)對(duì)挫折，勇往直前;這，便是生命的意義……

　　生命的意義演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　再渺小的星辰也能發(fā)出微弱的光芒；再微不足道的生命也能擁有自己的堅(jiān)強(qiáng)；再細(xì)小的水流也能匯聚成無邊的大海。一次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，讓我著實(shí)明白了生命的意義。

　　一天下午，我正走在回家的路上。突然，天空中傳來一陣猛烈的雷鳴聲，我抬起頭，看見烏云驟然布滿整個(gè)天空。我不由得加快了腳步，同時(shí)提醒同學(xué)們趕緊回家。這時(shí)，一陣狂風(fēng)卷過，一群飛蟻緊接著飛了過來，他們像是一群保衛(wèi)城堡的士兵，沖過我和同學(xué)們之間，撲到了路邊的柵欄上。誰(shuí)也沒有想到，居然還有幾只飛蟻爬到了我的鞋上。我的朋友看到了之后，她尖叫著抓起了飛蟻，接著把它扔在了地上，然后再一腳踏到了飛蟻透明的翅膀上。我看到了這場(chǎng)面，心里暗自想著：她怎么能夠這樣輕視一條生命呢？雖然飛蟻對(duì)我們?nèi)祟悂碚f很渺小，但是它們的生命難道就不是生命嗎？于是，我便讓同學(xué)先走，而我留下來看看這可憐的小生命是否還擁有著屬于自己的心跳。

　　只見它身體劇烈地抖動(dòng)著，身體其中一側(cè)的晶瑩的翅膀褶皺得像一張被胡亂揉皺的白紙似的；它的腿一顫一顫的，像極了老人站立不穩(wěn)時(shí)候的樣子。它晃動(dòng)著腦袋，頭上的觸角好像是失控了，在亂晃著。

　　這時(shí)候，我想去幫助它，但是我的指尖在我即將要伸出去的那一剎那停住了，我轉(zhuǎn)念一想：讓它自己起來不是很好嗎？這樣，它可能會(huì)更加珍惜自己的生命呢！于是，我放棄了幫助它，而是看著它自己緩緩地站起來。

　　終于，經(jīng)過不懈的努力，它站了起來！它像一個(gè)凱旋而歸的`國(guó)王，雖然它差點(diǎn)丟掉了性命，但它還是回到了自己的家園，與親人團(tuán)聚。

　　看到這里，我不由得想起一些學(xué)生整天都在抱怨：怨父母沒有錢供他們穿名牌；怨老師的教學(xué)質(zhì)量太差；怨同學(xué)總是給自己挑毛��；怨自己的學(xué)習(xí)環(huán)境不好……但是，他們都沒有好好地思考：父母的工作是多么的繁忙；老師的工作是多么的辛苦；自己的學(xué)習(xí)環(huán)境是多不容易才換來的……

　　珍惜生命吧！連這小小的飛蟻都學(xué)會(huì)了珍惜生命，那我們，如此強(qiáng)大的人類為什么不好好珍惜眼前的生活？

　　生命的意義演講稿 篇4

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好，今天我要演講的題目是《生命的意義》。

　　20xx年的春天，一場(chǎng)突如其來的傳染病蔓延開來。一位與病魔勇敢做斗爭(zhēng)的醫(yī)生，面對(duì)病魔，她沒有什么豪言壯語(yǔ)，只有堅(jiān)定的眼神和匆忙的腳步。她是一位挽救過無數(shù)生命的醫(yī)生，面對(duì)沒有一點(diǎn)希望的非典疫情，她毫不猶豫地奔向被病魔擊倒的人群，勇敢的站在抗擊非典的最沿。

　　難道她不怕被傳染嗎？不，她怕，但為了挽救更多的生命，她要用自己的生命起搏一搏，幸運(yùn)之神并沒有眷顧她，她被傳染了，雖然她最后因器官衰竭，雖然她永遠(yuǎn)離開了深愛她的人們，但她與頑強(qiáng)的抗?fàn)庍^程中，可以看出她希望能活下去，更好的為人們服務(wù)。

　　生命，對(duì)于醫(yī)生來說，是短暫的`，也是值得敬畏的，因?yàn)樗�用自己的生命，他雖然死了，但她那精神永遠(yuǎn)會(huì)記在人們心中，她的死是有意義的。雷鋒說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的我要把有限的的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這就是生命的意義。

　　生命的意義演講稿 篇5

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　星星再小，也能發(fā)出微弱的光芒。再瑣碎的生活也能有自己的力量；再小的水流也能匯聚成無邊無際的大海。一個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，讓我真正明白了人生的意義。

　　一天下午，我正走回家。突然，天空中響起了猛烈的雷聲。我抬起頭，看到烏云突然布滿了整個(gè)天空。我忍不住加快腳步，提醒同學(xué)們趕快回家。這時(shí)，一陣風(fēng)掠過，一群飛蟻飛了過來。他們就像一群保衛(wèi)城堡的`士兵，在我和同學(xué)之間狂奔，在路邊的柵欄上跳躍。沒人想到還有幾只飛蟻在我鞋上爬。我朋友看到后，她尖叫著抓起飛蟻，然后扔在地上，然后踩在飛蟻透明的翅膀上。看到這一幕，我心想：她怎么能鄙視這樣的生活呢？飛蟻雖然對(duì)我們?nèi)祟悂碚f很小，但它們的生命不是生命生命嗎？于是，我讓同學(xué)先走了，我留下來看看這可憐的小生命還有沒有自己的心跳。

　　我看到它的身體劇烈的顫抖，身體一側(cè)晶瑩的翅膀像一張被隨意揉成一團(tuán)的白紙一樣折疊起來；它的腿顫抖著，很像老人站不穩(wěn)時(shí)的樣子。它搖了搖頭，觸手似乎失去了控制，搖擺不定。

　　這個(gè)時(shí)候，我很想去幫它，但就在我要伸出手的那一刻，指尖停住了。我想：讓它自己升起來不好嗎？這樣它可能會(huì)更珍惜自己的生命！于是，我放棄了幫助它，而是看著它慢慢站起來。

　　終于，經(jīng)過不懈的努力，它站起來了！它就像一個(gè)勝利的國(guó)王。雖然它幾乎失去了生命，但它回到了家，與親人團(tuán)聚。

　　看到這里，不禁想起一些學(xué)生整天抱怨：抱怨父母沒錢讓他們穿名牌；抱怨老師教學(xué)質(zhì)量太差；抱怨同學(xué)總是挑自己的毛��；抱怨他們的學(xué)習(xí)環(huán)境不好.但是，他們沒有想好：父母有多忙；老師的工作有多辛苦；自己的學(xué)習(xí)環(huán)境不容易得到.

　　珍愛生命！連這只小飛蟻都學(xué)會(huì)了珍惜生命，那么我們這么強(qiáng)大的人類，為什么不珍惜現(xiàn)在的生活呢？

　　生命的意義演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！《三字經(jīng)》是中國(guó)古代文學(xué)史上一顆璀璨的明珠，是中國(guó)人的智慧結(jié)晶，是老祖宗為我們留下的精神財(cái)富�！度�字經(jīng)》從各個(gè)方面講述了做人的道理，如果能把它都理解、吸收，無疑會(huì)成為一個(gè)情商高手�？墒�，現(xiàn)在的中國(guó)人大多已經(jīng)不重視它了。

　　但《錢文忠解讀“三字經(jīng)”》的作者錢文忠意識(shí)到了它的重要性。事實(shí)上，他不僅僅意識(shí)到了《三字經(jīng)》的重要性，他意識(shí)到了所有古代名著的重要性。他寫了許許多多的關(guān)于古代名著的書，希望能喚醒人們的意識(shí)，使它們重新煥發(fā)出光彩。他就像和平時(shí)期的魯迅，用筆造福社會(huì)。

　　有時(shí)候，我會(huì)思考，人活著有什么意義。我想普通人的生活可能會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過程：上學(xué)前，沒什么思想，也無所事事。上學(xué)后，在學(xué)校度過充滿競(jìng)爭(zhēng)的十二年。工作后，每天日出而作日落而息，度過人生的一大部分。有了孩子，辛辛苦苦把他帶大，又看著他有了自己的家庭，難得見上一面。老去了，又像小時(shí)候一樣每天無事可做，直到離開世界。絕大部分人都會(huì)度過這樣的.一生，平平淡淡。去世后過個(gè)幾十年，就沒人記得你了。隨著逝去的時(shí)間消失在歷史的潮流里。

　　但是，名人就不一樣了，名垂千古，死后那么多年還是有人記得，想想就很神奇。如果是因?yàn)閭ゴ蠖�青史留名，那他的人生是有意義的。

　　我個(gè)人認(rèn)為，很多人的生命都很有意義。也許，像魯迅，像錢文忠這樣造福社會(huì)的人的生命是有意義的。但是，只有像名人那樣名垂千古，生命才有意義么？其實(shí)很多對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的普通人的生命也是有意義的。比如志愿者，他們給世界送去溫暖；比如警察，他們守護(hù)人民的利益；比如科研人員，他們制造出產(chǎn)品方便大家；比如……

　　其實(shí)，只要是幫助過別人的人，努力過奮斗過的人，他們的生命都是有意義的。

　　人活一輩子，要是一點(diǎn)東西都沒留在世界上，那真的是沒意義了。

　　生命的意義演講稿 篇7

　　人的生命從自我的哭聲開始，在別人的淚水中結(jié)束。

　　生命是脆弱的，如在我們身邊的小生命。小時(shí)候，我們或許喜歡用筆尖挑弄在書上運(yùn)動(dòng)的小動(dòng)物，直至小生命不再動(dòng)搖了，才停止了揮霍。然而，生命被奪取的小動(dòng)物默默承受著痛苦;生命卻如此脆弱。

　　生命是堅(jiān)強(qiáng)的，在逆境中不放棄生的期望，抓緊生命擁有的時(shí)光，努力堅(jiān)強(qiáng)地活下去。也許偶爾會(huì)掉眼淚，但哭過之后就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來，在心里默默告訴自我：不要再哭了，堅(jiān)強(qiáng)起來，生活一樣要繼續(xù)!病魔來襲，看見這堅(jiān)定的生命，轉(zhuǎn)身就走了，哪來的勇氣去摧殘這生命呢

　　生命是幸福，失去生命是空虛的痛苦。新生的嬰兒是父母牽著手來到這個(gè)世界上的，哭聲帶來了喜悅;對(duì)于父母來說，這是的幸福。寶寶很小，總讓人感到要保護(hù)她，似乎充滿了魅力一樣。但相反，平時(shí)生活在一齊的親人，突然躺著再也不起來了。家里突然空出一個(gè)座位，一雙筷子，一個(gè)碗。心里的空虛卻無法填補(bǔ)，因?yàn)槭�去的是�?nèi)心無法替代的人啊!惆悵，難過，可生命就是這樣隨著時(shí)間悄無聲息地溜走了。走了，再也不回來了。別哭，生命面臨枯萎是抓不住的。

　　人的生命如花。當(dāng)自我還是一顆埋在土中的種子時(shí)，只能等待水滴孕育生命;就像我們的母親一樣。當(dāng)種子漸漸長(zhǎng)芽的時(shí)候，嫩綠的視覺視正是生命!那是新生，最驚喜的一瞬間。你看，土地上一顆小芽探頭出來的時(shí)候，稚嫩清新。當(dāng)小芽慢慢長(zhǎng)成花的`時(shí)候，證明花朵在努力地盛放。在延伸著生命的意義，為人們帶來芬芳，帶來完美的心境，這是花的生命中最重要的時(shí)期。當(dāng)花朵漸漸被秋天染黃的時(shí)候，花的生命漸漸枯萎了;并沒有遺憾，因?yàn)樗�慷慨地理解了這個(gè)不能左右的事實(shí)。也許在那時(shí)候、花朵會(huì)悄悄落淚吧……種子發(fā)芽，芽長(zhǎng)花，這些生命猶在的過程。如果我們?nèi)ホ`踏花朵，花生存的意義就所以小時(shí)，對(duì)于花來說，將成為永生的遺憾，何況是我們?nèi)祟惸?/p>

　　生命的意義演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我演講的題目是《生命的意義就是向前》朋友，在你微聲呼吸的那一刻，你是否意識(shí)到生命的存在?在你寂靜沉默的剎那間，你是否能感受到心跳的頻率?它是否像波浪一樣層層推進(jìn)，它是否像小溪一樣涓涓淌過，它是否像清泉一樣嘩嘩流逝，它是否像瀑布一樣輕輕飛灑。生命就像一朵含苞欲放的花兒，只有在微風(fēng)中挺起腰桿，然后越來越光彩奪目；生命就像一首激昂澎湃的歌，只有在旋律中鏗鏘迂回，才會(huì)更加激動(dòng)人心。生命永遠(yuǎn)是永不竭止的前進(jìn)者。它激勵(lì)著人們永不言棄，它鼓舞著人們奮發(fā)向上，它催促著人們趕快行動(dòng)。不要抱怨遭遇的都是苦難，不要認(rèn)為面臨的都是挑戰(zhàn)，不要畏懼眼前的黑暗，不要只想成功的遙遠(yuǎn)，因?yàn)樯�命本來就從不等待，它從不品味傷痛，只是奮力前行。夕陽(yáng)逝去，帶來美麗的星夜；枯葉飄落，迎來晶瑩的飛雪。

　　輝煌或許不再，卻能帶來昔日的.奮進(jìn)，讓拼搏重來；成功也許遠(yuǎn)去，卻能洗去浮躁的外表；讓生命重獲一種充實(shí)的歡迎。你可曾記得竇娥的哭聲動(dòng)地……你可曾記得十娘的奮身一躍……懷著一顆世俗者平常的心，我潸然淚下，我感嘆生命的脆弱，我為他們傷心和懊惱，我悲嘆老天和命運(yùn)的不公。但大凡善于深思熟慮的人，他們卻深深地震憾了，因?yàn)樯�命的意義永不終結(jié)，它依舊號(hào)召著人們，告訴人們世主的命運(yùn)就是毫不示弱。朋友，在今天的日子里，你可曾忘記了追隨的勇氣，你可曾忽略了精神力量，你可曾牢記生命的意義……

　　那么，從此刻起——就告誡自己吧！繼續(xù)奮斗，再創(chuàng)一次“人生能有幾回博，今日不搏待何日?”就提醒自己吧！繼續(xù)努力，再證一下，“長(zhǎng)風(fēng)破流會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海。”就相信自己吧！繼續(xù)堅(jiān)持，再吟一句，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！本涂粗刈约喊�！繼續(xù)拼搏，再說一回，“天空沒留下我的痕跡，但我已飛過�！毕胂霠N爛的今天，憶一憶過去的辛酸，又怎能忍心輕易放棄?想一想輝煌的夢(mèng)想，憶一憶曾經(jīng)的執(zhí)著，又怎能甘心歸于沉寂?用你最火熱的心，點(diǎn)燃你最耀眼的生命之光，把握你生命中的每一分鐘，全力以赴你心中的夢(mèng)。

　　生命的意義演講稿 篇9

尊敬的各位讀者：

　　大家好!

　　今天，我演講的題目是《生命的意義》。

　　生命，多么神秘，偉大的兩個(gè)字呀!它值得我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)，去了解。

　　司馬遷曾說過"死，或重于泰山，或輕于鴻毛!"這句話形象的表達(dá)出了生命的意義。每個(gè)人只有一條命，只有一次活得機(jī)會(huì)。"生命誠(chéng)可貴呀!"正是因?yàn)檫@樣，我們應(yīng)該加倍的珍惜自己的生命，讓自己活的更加出彩，更加有意義! 中國(guó)首富馬云的出身只是一個(gè)窮困潦倒的農(nóng)民，可正是因?yàn)檫@樣，馬云沒有放棄自己，沒有自暴自棄。他有他的夢(mèng)想，有他的.方向，他只會(huì)一路朝著方向追逐而去，永不言放棄，比別人更加的努力，加倍的揮灑自己的汗水。所以，他成功了，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，讓自己從無名小生升至中國(guó)首富，使自己的人生更加有意義。

　　世界知名人物，計(jì)算機(jī)之父比爾.蓋茨，原先只是一個(gè)默默無聞的失敗者，所有人都嘲笑他，看不起他，揉虐他，正當(dāng)他處于人生低谷時(shí)，他并沒有放棄。他努力地改造自己，提高自己，挖掘自己的潛能。終于，他找到了追逐的方向--計(jì)算機(jī)。從此，后天的瘋狂努力和他先天的天賦，終成就了這位歷史奇人，他不僅有著空前的成就，并且把自己的人生推向了巔峰。這就是活的精彩，活的出彩!

　　無數(shù)的事例告訴我們，永遠(yuǎn)不要滿足于現(xiàn)有的成就，應(yīng)該隨時(shí)給自己設(shè)定新的目標(biāo)，并且每時(shí)每刻都應(yīng)該攀登面前的高山，奔向前方的目標(biāo)。

　　希望每位讀者有所受益，了解生命的意義。

　　生命之火萬歲!

　　生命的意義演講稿 篇10

　　生命這是一個(gè)完美的事物，有了生命就有了一切。生命對(duì)我們來說是極為重要的。

　　在殘疾人中，杏林子，海倫凱勒等英雄人物戰(zhàn)勝了病痛的折磨，從而創(chuàng)造了著名的作品，他們的'生命活出了不一樣的精彩，活出了生命的價(jià)值。沒有讓生命白白流失，沒有讓生命哭泣。魯迅說過：有些人死了還活在我們心中。有些人活著就等于死了。如果他們?nèi)ナ懒耍�我們必須還會(huì)深深的記得他們，就是因?yàn)樗麄冇幸环N不向命運(yùn)低頭的品質(zhì)，一種勇于挑戰(zhàn)生命極限的精神。這值得我們大家尊重并學(xué)習(xí)。

　　讓我們真正體會(huì)生命的意義，讓我們的生命充滿活力，充滿不屈不饒的精神吧！

　　生命的意義演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我一直都覺得，生命的真諦在于簡(jiǎn)單和平衡。春看楊柳夏賞菊，秋拾落葉冬掃雪，順隨生命的本意，過一種質(zhì)樸而恬靜的生活�？墒菚r(shí)代的進(jìn)步裹挾著無盡的浮躁向我襲來。有的人選擇將生命的重心轉(zhuǎn)向金錢與權(quán)勢(shì)，歲月的車輪終將輾上他們的額頭，于是他們化為塵土；有的人卻選擇堅(jiān)守自己內(nèi)心的天平，不使其向欲望傾斜。這樣的人一生淡泊謹(jǐn)然，因?yàn)樗麄兌�得善待自己的生命，所以他們美麗而芬芳�?/p>

　　善待生命，我們就要讓生命有意義。一個(gè)人的存在應(yīng)該讓周圍的人感到幸福，而不應(yīng)該讓別人意識(shí)到他僅僅只是活著而已。當(dāng)你立下汗馬功勞時(shí)，人們會(huì)敬仰你，渴望擁有跟你一樣的生命。你的生命是偉大的，因?yàn)槟阍谟眯袆?dòng)去詮釋自己對(duì)生命的定義。當(dāng)你想靠不正當(dāng)手段贏得喝彩時(shí)，你得到的只會(huì)是別人的不屑與唾棄。

　　名與利就像紫罌，小巧美麗卻身帶劇毒，你是想與它一生為伍？抑或不為名不為利，像陸羽一樣品著清茶洗滌自己？不為名，本身便是生命的精彩；不為利，那亦是一筆無形的財(cái)富，它比金錢更珍貴。生命的高貴不體現(xiàn)在權(quán)勢(shì)上，而在于內(nèi)心。錢財(cái)不會(huì)改變一個(gè)人生命的價(jià)值；有的人想用錢財(cái)彌蓋自己生命的缺憾，殊不知，這真是欲蓋彌彰，像葛朗臺(tái)一樣深陷其中不能自拔。貪污受賄者如此，勾心斗角者亦如此�？v使有百萬家產(chǎn)，顯赫身份，也換不回美麗而芬芳的.生命。

　　探究人生真諦，回首人生之路，生命的碑記不會(huì)刻上你所擁有多少金錢，只會(huì)鐫刻上你這一生所做的奉獻(xiàn)；那些被我們仰慕的隱士、正直之人才是真正懂得善待生命的人。

　　錢鍾書在面對(duì)他人稱贊自己“大師風(fēng)華絕代，文采卓爾不群”時(shí)，只是淡然一笑，他沒有讓自己的生命傾斜于世人的奉承，而是致力于文學(xué)創(chuàng)作，追求生活質(zhì)樸的美麗。他懂得善待生命，所以他的生命美麗而芬芳。

　　而看看現(xiàn)在的我們，是否也應(yīng)學(xué)會(huì)讓自己的生命變得平衡。像陸羽那樣執(zhí)一杯清茶，于午后坐在小院，安享陽(yáng)光的溫暖，讓綠茶的清香在舌尖彌漫開來……

　　讓我們學(xué)會(huì)善待生命一路且行且珍惜……

　　生命的意義演講稿 篇12

　　題記：生命的意義是在于我們自我嗎?不，不是……

　　生活，是忙碌而碌碌無為。有的時(shí)候會(huì)覺得生活其實(shí)是浪費(fèi)時(shí)間，是揮霍生命的一個(gè)過程。

　　以往，或許有很多很多夢(mèng)想，或許有很多很多希冀，可是時(shí)間帶走了一切，它會(huì)讓我們慢慢地遺忘掉青春的動(dòng)力，然后漠然地看見一切都是過眼煙云，然后漠然地看見自我的生命走到了盡頭。

　　一個(gè)人的生命，什么都不帶來，生么都帶不走。那么生命的意義到底在于什么呢?這世界上的每一個(gè)人都曾這樣問過自我吧!這是一個(gè)人們追尋了千萬年的問題，可是它沒有答案�？墒牵�我們都堅(jiān)信生命存在著意義，也僅有那樣我們所作的一切也才有了意義。只可是是生命的意義，難以用語(yǔ)言來表達(dá)清楚罷了。

　　佛說，我們降生到這個(gè)世界上來，是為自我上一世所犯下的罪行來懺悔的�？墒�，那些剛降生到這個(gè)世界的孩子又是那么的純真無邪，潔白得像一個(gè)個(gè)小天使，他們沒有半點(diǎn)罪惡�；蛘撸�莫不如說是這個(gè)世界是這些純潔的孩子慢慢地產(chǎn)生了罪惡之心。

　　上帝說，生命的意義，是為了讓自我體驗(yàn)到這個(gè)世界的真善美與邪丑惡。然而，這個(gè)世界是廣大無邊的，我們的生命被血肉之軀束縛著，人生短短數(shù)十年，潛藏在我們心底的原罪無時(shí)無刻不在我們的身體中放縱著。一生的時(shí)間怎能看透此大千世界，怎能洞悉那深?yuàn)W的秘密，怎能不留下諸多遺憾拋下萬分不舍，怎能讓自我擁有一個(gè)完整的`生命旅程?

　　此刻輪到我來說了，生命的意義難道只是在于我們自我嗎?不，不是……如果你的一生都是為你自我而活著，歡樂也罷，痛苦也罷，整天追求著無止境的欲望也罷，默默無聞地安度殘生也罷，你的生命始終都是不完整的，在生命的盡頭你必須會(huì)感到是那樣的無助和空虛。對(duì)了，是空虛，你的腦海中還有什么值得記憶?你的生活中還有什么值得你牽掛?你的生命中還有什么值得你珍愛?

　　我最尊敬的人是我的母親，四十而不惑的年紀(jì)，卻已是滿頭銀絲，第一次發(fā)現(xiàn)的時(shí)候并不覺得驚奇或是詫異，也不覺得難過或是悲傷，只是心中突然感到有什么東西被觸碰到了。這些銀絲見證著她的生命吧，辛勞了一年又一年，忙碌了一天又一天的生活。

　　“生命對(duì)于自我來說，真是毫無意義啊!”她感嘆說，那個(gè)時(shí)候我僅有八歲，還不是很懂事的時(shí)候。然后她把我緊緊地抱在懷里，我想我記住了在我童年記憶中唯一的一句話。對(duì)于一個(gè)母親來說，生命最大的意義，就在于孩子，母愛是最無私的，她們甘愿為此付出自身的一切，在所不惜，甚至是付出青春和生命。

　　生命的意義，決不是在于自我，而是寄托在別人的身上!青春是無拘無束，不顧一切的，有人愿意在這個(gè)最輝煌的時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折而放棄自我的生命，因?yàn)檫�不了解生命的意義，因?yàn)樗麄兏械浇^望，他們感受到了生命的無意義，卻不明白有多少人都為他而存在著意義，不明白他令多少需要他的人都失去了期望。生命一瞬間的消亡，失去的不僅僅是一個(gè)人的生命，而是更多更多人的生命提前失去了意義。

　　“死了就死了吧，對(duì)我自我來說，真的是沒什么大不了啊……”母親以往這樣說，“只是我在這個(gè)世界上消失了，那么我的父母該由誰(shuí)在照料呢?我的孩子該由誰(shuí)來?yè)狃B(yǎng)呢?我的工作該由誰(shuí)來接替呢?……”或許正是這樣，一個(gè)生命的消失，所關(guān)系到的不僅僅是他自身，還會(huì)在他的周圍留下一個(gè)很大很大的空洞，或許那物質(zhì)的空洞總有辦法填補(bǔ)，可是心靈與精神上的空洞卻是永遠(yuǎn)無法消除的。

　　每一個(gè)生命都是組成著世界的一個(gè)部分，牽系著周圍萬萬千千的生命。生命的意義，不在于孤獨(dú)的自我，而在于對(duì)他人的付出，而在于對(duì)他人的職責(zé)，而在于他人對(duì)你的需要和依靠!

　　后記：夜晚，突然想起了一些什么，寫了這些東西，關(guān)于我對(duì)生命的理解�；蛟S只是片面的，單純的，無條理的，很亂，可是我相信其中的一部分必須是真實(shí)的。每個(gè)人對(duì)生命都有不一樣的理解，不要指責(zé)什么，我只是述說我想說的東西……

　　生命的意義演講稿 篇13

　　生命只有一次，他每天都無視慷慨的給予人們86400秒，但是誰(shuí)也無法知道上天什么時(shí)候停止這種給予，只有細(xì)細(xì)的品味，慢慢的揣摩，努力的奮斗與搏擊，才能讓生活變得充實(shí)，變得精彩，變得美好。流星劃破天際，與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。

　　當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn)；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí)，你要快樂、勇敢、自珍，不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕視自己，不要因?yàn)橐恍┪⑿〉牟蝗缫舛�自卑自棄，更不要因生活中出現(xiàn)的不如意的小插曲而暗淡生命；生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造、磨煉過程，生命是逐步走向人生輝煌的風(fēng)帆。

　　你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命，你要用自己的熱血去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要警醒自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。

　　在歲月的長(zhǎng)河中，人的生命只是其中的一點(diǎn)停頓，若想讓停頓成為永恒，便要與現(xiàn)實(shí)搏斗，人們不會(huì)憐憫不努力的弱者，人們只會(huì)去尊重強(qiáng)者。而沒有了生命怎么去奮斗？空談！ 在你的生命中出現(xiàn)了一個(gè)可以依戀的人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界真的很美好，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的廣；會(huì)明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者，才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感恩，才會(huì)感到生命是那么的珍貴；在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生命被生活推向極致時(shí)，往往會(huì)展現(xiàn)出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪；你就會(huì)更明白，只有抱著一顆平常心，去看待生命，

　　去珍惜生命，生命才會(huì)更有意義。

　　說實(shí)話有時(shí)候覺得生命就像走路，總是走得很累，邁步之前要選擇目的地，遇到岔口，又要抉擇，每走一步，都需要調(diào)整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的.那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會(huì)迷惘，或許會(huì)生出絲絲的愁悵。這時(shí)我們一定要大喊：“我就是我，我為自己驕傲！”但生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵護(hù)，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會(huì)送來涼爽，每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)原野，都會(huì)留下不朽的詩(shī)篇。

　　生命是一個(gè)旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠(yuǎn)，都是幸福而饒有風(fēng)味的；如果能夠體會(huì)乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度，蘊(yùn)著處世濟(jì)身的大智慧。

　　生命是短暫的、無常的，沒有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

　　如果有一天，清晨起來，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分，那么，你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色，展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會(huì)是一道絕美的風(fēng)景。你沒有必要將自己搞得太累，太牽強(qiáng)，你要做的是唱著歌下來，悠然地走好下山的路。去追尋你的夢(mèng)想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因?yàn)樯�命只有一次，亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。

　　感受生命，珍愛生命，讓生命之花盛開出永不凋謝的花朵！

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