[優(yōu)選]體育教育實習(xí)總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的體育教育實習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
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體育教育實習(xí)總結(jié)1
實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，但每次回想起來，老是那么和藹，那么難以忘卻，回想起那邊的老師，惦念著那邊的學(xué)生。我在XX中學(xué)兩個多月的教育實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了。原來，我的心是局促不安的，向來擔(dān)憂自己能否能夠勝任這個工作，但是指導(dǎo)老師的盡心教誨，學(xué)生的熱忱支持，除掉了我不安的心情，也使我在教課工作和班主任工作上都遇到極大的激勵和動力。自然，實習(xí)過程中也碰到一系列的問題和困難，但在解決的過程中，也同時讓我累積了大批可貴的經(jīng)驗，為此后踏入真實的教育工作打下了堅固的基礎(chǔ)。
從到XX中學(xué)的第一天起，我就精神振作，投入戰(zhàn)斗。開始與學(xué)生認(rèn)識，經(jīng)過各樣渠道與方式來認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活狀況，與指導(dǎo)老師交流交流。我此次實習(xí)的對象是鹽阜中學(xué)高一年級（6），（10）班和高二年級（4）班的學(xué)生，教課的主要內(nèi)容是高中體育與健康新教材。該教材對課程內(nèi)容作了適合的調(diào)整，所以，怎樣組織教課，促進(jìn)學(xué)生的踴躍性，使學(xué)生掌握好所學(xué)知識是特別重要的。我所教課的詳細(xì)內(nèi)容是幸虧，在正式上課以前的兩個星期，我認(rèn)真聽課，做聽課記錄，盡可能聽多個資歷較深的老師的課，認(rèn)真研究他們授課的流程，方式等，汲取他們豐富的教課經(jīng)驗，認(rèn)識怎樣安排課程進(jìn)度，怎樣才能更好的辦理一些知識點的傳接，認(rèn)識講堂上的一些，比方怎樣調(diào)換學(xué)生的踴躍性，怎樣與學(xué)生進(jìn)行互動在此基礎(chǔ)上，我寬泛查閱了各種有關(guān)資料，包含教師用書，高中數(shù)學(xué)教課綱領(lǐng)，研究性刊物，論文等。有疑問的地方，虛心想指導(dǎo)老師討教，而后對所要解說的新課程進(jìn)行精心設(shè)計，寫了詳盡的教課設(shè)計，并且在我們隊中間進(jìn)行多次的試講，改正，以保證正式上課的十拿九穩(wěn)。并在每次正式教課完成后，聽取老師與隊友指出的不足之處�？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在此后的教課中改進(jìn)，力爭達(dá)到最好的成效。我相同著重在教課上的學(xué)習(xí)與交流。認(rèn)真聽課30多節(jié)，做好聽課筆錄，寫好實習(xí)感想。并踴躍參加學(xué)校體育組評課等教研活動。實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，固然時間不長，固然這里面有成功也有失敗，但這都將是我的美好回想，是我的可貴經(jīng)驗。
學(xué)校的'關(guān)心與照料讓我們的實習(xí)順利且快樂；指導(dǎo)老師的絕不保存的指導(dǎo)，讓我們的實習(xí)生活特別充分，收獲無數(shù)；學(xué)生踴躍的尊敬與理解，支持與配合，讓我的講堂教課工作及課外活動指導(dǎo)工作多了一些人性的關(guān)心與溫馨的感人�？傊逃龑嵙�(xí)讓人感覺頗多，收獲頗所。教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最絢爛的事業(yè)。經(jīng)過實習(xí)，我有了真實的感覺，感覺到了教師職業(yè)的神圣，也感覺到了教師身上的責(zé)任與壓力。這都將鼓勵我在此后的學(xué)習(xí)和生活中踴躍向前，努力追求。
體育教育實習(xí)總結(jié)2
實習(xí)關(guān)于我們體育教育專業(yè)的師范生來說，是一門必修課，也是我們未來踏上社會的一個轉(zhuǎn)折點，是一定要經(jīng)歷的。在這段實習(xí)時期，我經(jīng)歷了好多人生中的第一次：第一次真實站上講臺，第一次在這么多學(xué)生眼前解說知識，第一次領(lǐng)會到為人師表的滋味那么多的第一次讓我也學(xué)會好多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習(xí)生活，將成為我人生中一次勤苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我此后走上工作崗位的一筆巨大財產(chǎn)�，F(xiàn)對這段實習(xí)生活的感想以及收獲總結(jié)以下：
生活篇
還記得10月12日的下午兩點多鐘，我們實習(xí)隊的12個隊員懷著向往，帶著一份愉悅終于到達(dá)了順德鄭裕彤中學(xué)。這間中學(xué)是我們實習(xí)隊三個實習(xí)點之中環(huán)境最好的一個了，我很好運(yùn)能夠在那么好的環(huán)境中實習(xí)，真希望能夠快點進(jìn)入實習(xí)階段，其實此刻已經(jīng)是處在實習(xí)階段了，切實點說，應(yīng)當(dāng)是希望早點能夠上課，當(dāng)個真實的老師，這是在來實習(xí)前就已經(jīng)那么期望了。我們利用一個下午加夜晚的時間，把行李搬上宿舍樓后，打掃了一遍宿舍，要呆在這兩個多月呢！而后把電腦搬到了我們的辦公室，以方便我們此后工作，工作環(huán)境不錯吧！晚飯時間到了，我們一行人到達(dá)飯?zhí)�，我們被安排在一張大圓桌用餐，今后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮儀方面，我感覺我們已經(jīng)做到很有禮貌。到達(dá)了順德這個美食天堂就必定離不開吃，在實習(xí)的第一個星期六、日，我們幾個隊員一起去品味了大良著名的特產(chǎn)，而后去逛街，對鄰近的環(huán)境做了“摸底”檢查。在這里，有位我們湛師的師姐，她畢業(yè)于物理學(xué)院。我們來了兩個星期后，她特別熱忱地邀請我們吃飯，那一天，我
們每一個人都很高興。此后的每個星期六、日，我們的隊員或多或小都會出去逛逛，放松一下。跟著時間的流逝，記錄著我們實習(xí)隊員的生活照片就愈來愈多了。我們實習(xí)隊員從一開始的陌生到逐漸的認(rèn)識，再到此刻深沉的感情，這全部全部永久都會藏進(jìn)我記憶的深處！
教課工作篇
作為一名體育教師，第一上好課是最基本的要求。在實習(xí)前我做了比較充分的準(zhǔn)備，但真實的中學(xué)教課對我來說仍是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟托枰奶剿髋c累積。實習(xí)的第次日，我希望聽聽指導(dǎo)老師的課。預(yù)料之外的是，指導(dǎo)老師讓我直接就開始上課。我當(dāng)時在想，這是指導(dǎo)老師在考驗我嗎？關(guān)于聽課，我是想先認(rèn)真做好聽課筆錄，聽課的要點是注意指導(dǎo)老師解說思路與組織學(xué)生的.方法跟自己的想法的差異，以汲取老師的長處。但是遺憾的是，指導(dǎo)老師直接就把課交給了我，是想看看我的能力吧？
過了兩天，我已經(jīng)能夠把課上得很好了，學(xué)生們也很喜愛上我的課，也許是所教授的學(xué)生是高三學(xué)生的原由，我們相互配合得很默契。指導(dǎo)老師也很滿意，還跟在后邊當(dāng)起了學(xué)生。那時候我真的很不測，我懼怕自己做得不好，懼怕自己的教課設(shè)計會出現(xiàn)大的錯誤，懼怕自己會怯場。事實證明，我真的能對付過來。接下來的時間，我為了寫教課設(shè)計與備課而忙了起來。關(guān)于寫教課設(shè)計，我
此刻已經(jīng)能夠為所欲為了，已經(jīng)能夠駕輕就熟了。我感覺很好運(yùn)，在校外實習(xí)能夠教授自己的專業(yè)，那是很好運(yùn)的了，要知道，很多同學(xué)出去實習(xí)其實不是教授自己的專業(yè)，所以對實習(xí)有必定的阻擋，所以我很好運(yùn)。鄭裕彤中學(xué)的體育課是選項教課，上課是按年級來上的，每個星期我需要交兩份教課設(shè)計給指導(dǎo)老師，日子就是在這樣的寫教課設(shè)計、上交教課設(shè)計的過程中度過的。
在教育實習(xí)過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的能力我還差好多。經(jīng)過我的充分準(zhǔn)備與精益求精，以及指導(dǎo)老師的盡心指導(dǎo)，我的教課技術(shù)水平獲得了很大的提升，上課也能駕輕就熟了。在實習(xí)的中后期，公然課就成為我的一個最為重要的任務(wù)。固然我仍是比較懼怕上公然課的，但公然課是查驗一個老師教課質(zhì)量的重要門路。為了備好公然課，每日都會忙個不斷，還常常向指導(dǎo)老師討教，在備課中間我深深地會到上好一個好的體育課要做的準(zhǔn)備工作真是好多好多。
公然課的時候，實習(xí)學(xué)校的體育老師都過來聽課，而我也好好地達(dá)成了上課的內(nèi)容，也獲得了老師的較高的評論。固然此刻的我與指導(dǎo)老師還不可以對比較，但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多的教課經(jīng)驗，也學(xué)到了很多運(yùn)動隊訓(xùn)練的經(jīng)驗，我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。
在實習(xí)過程中，我認(rèn)真工作，不辭辛苦，老師囑咐的任務(wù)，有效率有質(zhì)量的達(dá)成。學(xué)校田徑運(yùn)動會的次序冊編排工作，校運(yùn)會的鮮花隊排演，順德區(qū)運(yùn)動會鮮花隊的排演，幾千份獎狀的蓋印，組織課間操等等大大小小工作，我都踴躍主動做好！
體育教育實習(xí)總結(jié)3
為在即2個月的實習(xí)結(jié)束了，這是我們實現(xiàn)由學(xué)生向教師和一名合格的社會工作者轉(zhuǎn)變的過程。這中間充滿了歡笑，充滿了感人，飽蘸了汗水和淚水。我們努力、進(jìn)步、研究、創(chuàng)新，我們揮灑自己的青春，譜寫著屬于自己的青春旋律。從實習(xí)開始，我抱著鍛煉、提升、成長的目的，踏著堅定的步伐一路走來，實習(xí)結(jié)束了，我無怨無悔，因為我以前那樣奮斗過，努力過。
在校內(nèi)實習(xí)階段，我對自己說，一定嚴(yán)格要求自己，恪守實習(xí)隊紀(jì)律，努力地達(dá)成校內(nèi)實習(xí)的各項內(nèi)容，不然，在正式的實分利用實習(xí)隊的集體練習(xí)時間，準(zhǔn)時按量地達(dá)成課業(yè)內(nèi)容。同時還利用課余時間，查閱了上的資料，錄像，糾正和完美自己的授課，教課設(shè)計，規(guī)范自己的口令，廣播操和軍體拳動作。碰到了自己不懂的地方踴躍地向老師和其余隊友討教。臥室，操場以及任何能夠歇息的時間和場所，我都在想著自己所實習(xí)的內(nèi)容，正因為一開始就抱著這樣的態(tài)度，校內(nèi)實習(xí)的整個過程我都做到了出操準(zhǔn)時，口令，隊形，廣播操，軍體拳，教課設(shè)計等各項實習(xí)內(nèi)容合格，為正式實習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。
實習(xí)馬上開始的時間里，我隨隊到萬昌學(xué)校觀察，認(rèn)識學(xué)生班級的基本狀況。萬昌是一所私立中專，外面強(qiáng)盛的競爭力促進(jìn)萬昌學(xué)校擬訂了嚴(yán)格的制度，對學(xué)生和教師都有著嚴(yán)格的紀(jì)律約束。萬昌的學(xué)生都是初中畢業(yè)或許未畢業(yè)就直接到學(xué)校就讀，學(xué)生的素質(zhì)不高，基本上屬于被高中裁減下來的學(xué)生，性格比較反叛，心智都不可熟，并且大多數(shù)學(xué)生都不喜愛學(xué)習(xí)，好玩和爭強(qiáng)好勝是他們的天性。我被分派上絡(luò)1班和計算機(jī)107班的課。絡(luò)1班學(xué)生不多，除一部分到校外實習(xí)的學(xué)生外，常在學(xué)校的人數(shù)為20人。這是一個三年級老生班。講堂紀(jì)律松散，學(xué)生有厭學(xué)情緒。計算機(jī)107班人數(shù)34人，中專二年級。班級學(xué)生紀(jì)律相對較好，但也有厭學(xué)情緒。在對這些狀況有了基本認(rèn)識以后，我們開始講堂見習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的軍體拳和廣播操的質(zhì)量實在是比較差的`：動作不規(guī)范，無力，更沒有齊整度可言。學(xué)生講堂的踴躍性不高，一堂課下來，學(xué)生都沒有達(dá)到運(yùn)動和增強(qiáng)體質(zhì)的目的，更達(dá)不到學(xué)習(xí)進(jìn)步的目的。固然我們所認(rèn)識的這些狀況都不太樂觀，但卻讓我愉悅，因為，太好的環(huán)境沒法鍛煉自己，只有窘境才能真實的磨練自己的意志，達(dá)到實習(xí)的目的。
在對綱領(lǐng)做了一番認(rèn)真學(xué)習(xí)以后，我認(rèn)真達(dá)成了實習(xí)時期的第一份備課和教課設(shè)計。因為我們是實習(xí)老師，所以學(xué)生的講堂紀(jì)律比較難保持。在第一節(jié)課上，我第一向?qū)W生宣告了自己的講堂紀(jì)律。在前階段，因為對實習(xí)老師的新鮮感，學(xué)生還算比較聽話，但是當(dāng)新鮮感過去的時候，學(xué)生開始不恪守講堂紀(jì)律，做操比較懶散，動作也不規(guī)范。在教授學(xué)習(xí)內(nèi)容的時候，學(xué)生常常精神不集中。講堂沒法保持下去，關(guān)于我以前重申的紀(jì)律也充耳不聞。
在上課以前，我與班長交流，認(rèn)識班級中間只有幾個略微俏皮一點的學(xué)生，在上課時，要他們到隊伍前帶操做示范，并對他們做的好的地方進(jìn)行夸獎，做的不好的地方進(jìn)行糾正，這樣既能夠�！∽C俏皮的學(xué)生不違犯紀(jì)律，又能夠幫他們糾正做操的態(tài)度和標(biāo)準(zhǔn)程度。就是在這樣發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程中，我的講堂逐漸變的紀(jì)律嚴(yán)正，從而教課次序井然，學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍逐漸形成。
針對學(xué)生游戲不踴躍地狀況，我充分地利用游戲的興趣性，每堂課都更改游戲內(nèi)容，增添學(xué)生對游戲的興趣，改變游戲的一般處罰方法，使學(xué)生對游戲的踴躍性大大增強(qiáng)。學(xué)生這兩點的改變讓我對講堂充滿信心。我與學(xué)生的講堂交流也逐漸多了起來，講堂的氛圍也變的活躍，無形之中，講堂的質(zhì)量也有了大的提升，學(xué)生上課由老師敦促學(xué)生會合變?yōu)榱藢W(xué)生主動會合要求上課。課前我準(zhǔn)時按量地達(dá)成備課和教課設(shè)計，思慮課的方法，可能出現(xiàn)的問題和不測狀況，學(xué)生的反響和對課的內(nèi)容接受程度，且課前提早到達(dá)教課場所安排檢查上課的器械。講堂上我要求自己做到聲音宏亮，解說清
楚，關(guān)于要點難點進(jìn)行頻頻重申，盡量用形象的方法和示范對學(xué)生可能沒法理解的地方進(jìn)行解說；控制好每個講堂環(huán)節(jié)的時間，留出一部分時間帶學(xué)生做好放松練習(xí)，注意學(xué)生講堂運(yùn)動中的安全以防止不測損害。講堂后我要求自己對本堂課作出客觀的評論，關(guān)于自己沒有做好做到的地方加以自我檢討，同時找學(xué)生講話認(rèn)識他們對我講堂的評論，關(guān)于授課內(nèi)容的見解，并且在下一堂課以前對自己頻頻重申不可以再犯。于此同時，我常常利用自己沒有課的時間，去聽其余實習(xí)生的課，學(xué)習(xí)和汲取他們的長處，常常與有經(jīng)驗的老師議論，交流，以此來不斷地提升自己對講堂的掌握能力。
我在講堂注意察看學(xué)生，實時發(fā)現(xiàn)了一批有運(yùn)動天分的學(xué)生。并組織他們在運(yùn)動會前夜的下午歇息時間進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練時，我注意了訓(xùn)練的負(fù)荷不可以超出學(xué)生的承受能力，一定順序漸進(jìn)，保證學(xué)生訓(xùn)練同時不影響學(xué)習(xí)。關(guān)于不一樣的項目采納了不一樣的訓(xùn)練方法，如100米、200米等短跑項目主要訓(xùn)練他們的下肢力量，反響能力，迸發(fā)力等，3000米等長跑項目則訓(xùn)練他們的耐力，節(jié)奏與呼吸的協(xié)調(diào)解掌握能力，讓學(xué)生的體力和精力達(dá)來臨賽狀態(tài)以迎接學(xué)校運(yùn)動會。
實習(xí)結(jié)束了，感觸萬千，我感覺，做一個體育老師很簡單，但要做一名優(yōu)異的體育老師則特別困難，認(rèn)真的教課態(tài)度，過硬的專業(yè)知識，高質(zhì)量的講堂，豐富的教課經(jīng)驗，科學(xué)的訓(xùn)練方法等等。但是這些長處，也是平常點點滴滴地累積起來的。而我們實習(xí)，不正是這點滴中的一部分嗎？從體育教課的實習(xí)中，我學(xué)到了好多平常書籍上學(xué)不到的東西。這是我馬上步入社會的一次可貴的歷練時機(jī)，它把我們推向了人生的此外一個階段，是我人生中間最可貴的一筆財產(chǎn)！
體育教育實習(xí)總結(jié)4
XXXX年XX月XX日，我到達(dá)XX市第X中學(xué)進(jìn)行為期六周的教
育實習(xí)工作，我特別感謝學(xué)校賜予我此次實習(xí)的時機(jī)。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，我較好地達(dá)成了教育實習(xí)任務(wù)。下邊，就實習(xí)時期自己在體育課教課實習(xí)工作的自我判定。
第一，實習(xí)時期，我確定好自己的角色，實現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色變換，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行組織教課，“以身立教”,從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以誠心真意、踴躍主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才華，用自己的行動換取他們的相信，創(chuàng)造和睦的實習(xí)環(huán)境，為我成功的實習(xí)打下了優(yōu)異的.基礎(chǔ)。因為實習(xí)目的明確、動機(jī)正直,在實習(xí)教課過程中，明確施教對象聯(lián)合施教對象的生理和心理特色，備好一份教課設(shè)計后，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征采建議,改了又改,才實行教授，把知識有機(jī)地聯(lián)合起來上好每一節(jié)體育課。
在體育課教課工作計劃方面，我精心備課、認(rèn)真組織，用真摯的心對待每一個同學(xué)。見習(xí)周時期，我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教課課，做漂亮課記錄，并對體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動負(fù)荷進(jìn)行丈量，為以后自己上課做好準(zhǔn)備。在實習(xí)教課過程中，我聯(lián)合施教對象的生理和心理特色，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁陶n設(shè)計，并向指導(dǎo)老師、本組同學(xué)征采建議，經(jīng)過改進(jìn)后才進(jìn)行教課，并努力
培育體育骨干，以此把知識有機(jī)地聯(lián)合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習(xí)過程中在存在許多弊端，如：教課技術(shù)、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達(dá)不清等。我應(yīng)當(dāng)既要看到自己的長處，也要正視自己的弊端，增強(qiáng)自己的專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)異的體育教師做好準(zhǔn)備。
在此，我由衷的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo)；同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)。教育實習(xí)，固然苦了點，累了點，有時還遇到極大委屈，但我以為值得我去努力做好這件事情。我將認(rèn)真總結(jié)教育實習(xí)經(jīng)驗，為明日走上教育工作崗位做好扎實準(zhǔn)備。三尺講臺我準(zhǔn)備好了！
體育教育實習(xí)總結(jié)5
轉(zhuǎn)瞬間我一個學(xué)期的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，這段時間里我們從學(xué)生一下變?yōu)榱死蠋�，以前感覺特別不適應(yīng)，但是經(jīng)過一段時間的實習(xí)鍛煉，使我達(dá)成了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變�；叵脒@一學(xué)期的實習(xí)工作還記憶猶新。
回想我剛到我的實習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時，看著陌生的校園，操場，教課樓以及陌生的面貌，我既緊張又愉悅。一路走來，頗多迷戀，諸多感觸。在實習(xí)時期，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)
生，我虛心討教，不恥下問；作為人師，我腳踏實地，倍感驕傲。我付出了好多，同時收獲了更多。十年樹木，百年樹人。實習(xí)時期，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)異體育教師為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完美自己，不斷超越自己。一個學(xué)期的實習(xí)，使我真實領(lǐng)會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教課理論變?yōu)榱爽F(xiàn)實，使虛構(gòu)教學(xué)變?yōu)檎鎸嵉漠?dāng)面的教課�；叵脒@一學(xué)期的實習(xí)生活，每一秒都充滿了汗水和感人。當(dāng)我閑步在實習(xí)校園里，那出自學(xué)生一聲聲的真摯問候掩飾這段日子碰到的全部委屈，最后剩下的`只有數(shù)不清的驚喜。
我在實習(xí)時期正好追上學(xué)校的廣播體操，而我從未接觸過這套體操，一定重新開始學(xué)習(xí)，為了趕快適應(yīng)教課，正確的將這一套體操教授給學(xué)生，我常常在歇息時間和學(xué)校的其余體育老師一起議論，研究體操視頻，單獨(dú)練習(xí)，固然開始上課時比較匆促，但是我仍是慢慢的適應(yīng)過來了。到達(dá)學(xué)校經(jīng)太短暫的觀摩后我獨(dú)自走上了講臺，固然剛開始心情特別緊張，因為經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，講堂出現(xiàn)了示范動作不嫻熟，分解帶操動作緩慢，口號不流暢，底氣不足，但我仍是完完好整地把課上了下來。時期我針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行我反省，不斷的改進(jìn)自己，同時也獲得了學(xué)校其余老師的指點。他們無私的奉獻(xiàn)和幫助，使我領(lǐng)會到了教師這個大家庭的暖和。
為了填補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校的要求，認(rèn)真地備課，寫教課設(shè)計，踴躍向其余老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握好每次上課的時機(jī)，鍛煉和培育自己的授課能力。為了在短暫的實習(xí)時期充分鍛煉自己，我們主動和學(xué)校的其余老師一同上課，帶學(xué)生練操，固然比較辛苦，但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)齊整的體操時，心理更多的是寬慰和驕傲。
轉(zhuǎn)瞬間，實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，這段短暫的實習(xí)生活使我的教課經(jīng)驗獲得了一個質(zhì)的飛騰，我學(xué)到了好多書籍上學(xué)不到的知識。學(xué)永無止境。在獲得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱忱，將激勵著我不斷行進(jìn)。在這四個多月的體育教課實習(xí)中，我深深領(lǐng)會到，要當(dāng)一名體育教師其實不難，但要優(yōu)異上好每一堂課，達(dá)成每一項體育訓(xùn)練，培育出更多的體育優(yōu)異學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習(xí)讓我更為堅定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的信心，我將持續(xù)以更為認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完美自己，不斷提升自己的素質(zhì)和執(zhí)教水平，為成為一名榮耀的人民教師而努力奮斗！
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