我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（實(shí)用）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
一天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，會(huì)燃燒的方糖。
首先拿一塊方糖，當(dāng)我夾著方糖放到一個(gè)金屬盤里，接著用火柴點(diǎn)燃，大家看一看是否點(diǎn)燃了？當(dāng)然沒有！不還我放了一點(diǎn)煙灰，然后在點(diǎn)燃，我都屏息凝神，期待著接下來的'趣事。不一會(huì)，方糖上竟冒出幾縷白煙。燒著了！燒著了！方糖上有小火苗，而且更加神奇的是，火苗竟是藍(lán)色，我想知道為什么會(huì)這樣呢？
原來，再煙灰中含有一些碳酸鹽和一些稀有元素，從而變成了方糖燒的“催化劑”。
這次的試驗(yàn)讓我受益匪淺，同時(shí)也讓我明白了：要善于觀察，勤于思考，科學(xué)其實(shí)就在我們身邊！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
今天我寫完作業(yè)，閑著沒事干，就做了“雞蛋浮起來了”這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了鹽、杯子和一個(gè)雞蛋。
開始做了，我先接一些清水，然后把雞蛋放入水中，雞蛋像在跳水，“通”的一聲，沉到了杯子底部。我放了一勺鹽，雞蛋沒有動(dòng)靜，我又放了兩勺鹽，這時(shí)無精打采的雞蛋忽然浮了上來。
我看見雞蛋浮起來了，高興的喊：“雞蛋真的.浮起來了，實(shí)驗(yàn)成功了！”
可是雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？我上網(wǎng)查了資料，原來是雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì)浮在鹽水上面，我這才恍然大悟。
通過這次做實(shí)驗(yàn)，我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)，好有成績喲！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
今天，我在百度中看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把鉛筆芯打成粉末，放在鑰匙打不開的老化的大鎖里。再用鑰匙，鎖就會(huì)打開。是真的`嗎?我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，試一試是否能打開。
我找了一支鉛筆，一把尺子，一把舊的鎖和鑰匙。首先，我用尺子把鉛筆芯刮成了粉末，把粉末放在鎖的鑰匙孔里，用鑰匙一擰。奇怪，鎖居然沒打開。原來是我太著急了，粉末放得太少，所以才打不開。我又專心地弄得比剛才稍微多一點(diǎn)，可是又沒打開。我的粉末還要再多一些，老化的鎖才能打開。這次，我弄得非常多，又試了一下。哇!沒想到是真的，鎖打開了。我把這種方法教給媽媽，媽媽表揚(yáng)了我。
我們要善于觀察，才能獲取更多的知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
寒假的時(shí)候，爸爸無意中和我說，用紙折的小船可以在水面上漂浮很久，還可以裝幾塊小石子都不會(huì)沉沒。為了驗(yàn)證爸爸說的是否正確，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我從書桌里找了一張a4紙，平鋪在桌面上，先對(duì)折，再對(duì)折，很快小船就折好了。
我跑到樓下，撿了幾塊小石子，回到屋里，我又打了一盆水，然后，把小船平平穩(wěn)穩(wěn)地放到了水面上，小船漂浮在水面上非常穩(wěn)，我又取來兩塊個(gè)頭差不多大小的'小石子，輕輕地放進(jìn)了船艙里，小紙船仍然很穩(wěn)，我又取了兩塊小石子，繼續(xù)放進(jìn)船艙，小船下沉了一點(diǎn)點(diǎn)，但依然浮在水面上。當(dāng)然，如果再放石頭，小船就會(huì)沉沒。
看來爸爸說的話是真的，只有通過親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，才能獲得真相！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
今天我和媽媽一起做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)—漂浮的雞蛋。
實(shí)驗(yàn)前，我準(zhǔn)備了一根筷子、一枚生雞蛋、一個(gè)玻璃杯、一袋食用鹽。
首先，我們?cè)诓ＡП锏股先种乃�，然后把雞蛋放入玻璃杯中，再放3—5勺食用鹽，用筷子順方向攪拌。這時(shí)，鹽散開了，像一片白色的雪花，美麗極了。再等幾秒鐘，雞蛋就慢慢地浮了上來。
等雞蛋完全浮上來后，我感到太神奇了，就問媽媽：“為什么雞蛋會(huì)浮上來呢？”媽媽說：“由于雞蛋的密度小于鹽水的`密度，所以雞蛋會(huì)浮在鹽水的上面”。
哇！這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了，我喜歡做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
今天我做了一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)，名字叫做：摩擦靜電小實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以讓我們認(rèn)識(shí)靜電產(chǎn)生的原理。
首先我要準(zhǔn)備一張白紙和一把剪刀，用剪刀把白紙剪成黃豆大小的碎紙屑，然后還要準(zhǔn)備一把塑料尺子和一條干燥的`毛巾備用。實(shí)驗(yàn)開始后，先把碎紙屑放到桌子上，接著用毛巾摩擦尺子的一端，反復(fù)摩擦大約20秒鐘，然后用尺子被摩擦的一端去接近小紙屑。這時(shí)神奇的事情發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)小紙屑都站了起來，它們會(huì)隨著尺子的擺動(dòng)而擺動(dòng)，好像一群小朋友在整整齊齊的跳舞一樣，真是太有意思了！
這是為什么呢？通過查閱資料我知道了這原來是因?yàn)榕c毛巾摩擦，使尺子產(chǎn)生了靜電，靜電把紙屑吸起來了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
我要做的實(shí)驗(yàn)是鹽水浮雞蛋。我先準(zhǔn)備一個(gè)新鮮的雞蛋，一個(gè)杯子，一包鹽，一雙筷子。
我先把杯子倒?jié)M一半的.水。放入雞蛋，可見雞蛋沉到了杯底，然后我一邊放一邊攪拌，等到放了六勺鹽，奇跡就出現(xiàn)在我眼前，雞蛋從杯底浮了上來，我欣喜若狂地喊：“我成功了，我成功了”。
媽媽告訴我鹽水的浮力就可以把雞蛋給浮起來，因?yàn)辂}放到一定程度雞蛋就會(huì)浮起來。
這次小實(shí)驗(yàn)不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，也讓我增長了許多知識(shí)，更讓我明白了一個(gè)小道理：生活中處處都是學(xué)問，我要多觀察，還要多動(dòng)手實(shí)踐。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
今天，我給家里做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先買一包彩虹糖，這些糖果盡量少吃些，因?yàn)樗麄兌际怯猩氐�！在拿一個(gè)杯子倒半杯熱開水，然后再拿一盤碟翻倒底面，要小心哦！因?yàn)槟鞘遣ＡУ�。弄完后，就開始將彩虹糖放入碟中，注意不要放太多！然后再打那杯熱開水倒入碟中，然后就看它慢慢地融化，慢慢地往中間飄！慢慢就變成了一個(gè)彩虹，我覺得，這樣制作彩虹還挺簡單的'呢！你們還有什么方法制造出彩虹嗎？
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有趣？你也去做一做吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
聽說塑料棒能把紙巾吸起來，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一根塑料棒，一張紙巾和一塊黑色的毛料布。首先把紙巾撕成碎片。紙巾碎片堆起來就像一座小雪山。我在想，為什么要把好好的`紙巾撕碎呢？先不管了。接著我右手拿起細(xì)細(xì)的塑料棒反復(fù)摩擦左手上的毛料布，有點(diǎn)小激動(dòng)。仔細(xì)瞧著，塑料棒像火柴一樣。然后，我把塑料棒一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近紙巾。奇跡發(fā)生了！塑料棒一靠近紙巾，它們就好像好朋友一樣抱在了一起，可真好玩��！可為什么塑料棒能把紙巾吸起來呢？我查了下百度才知道，原來是通過摩擦的方式使得物體帶上電荷。
啊！這可真是一項(xiàng)十分有趣又能學(xué)到知識(shí)的實(shí)驗(yàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
有一天，我在整理房間的時(shí)候翻出了許多粘土�？墒怯械念伾珱]有了，有的粘土干了，這怎么辦��？可以用不同顏色的'粘土混合，做出新的顏色嗎？我要做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，我從柔軟的粘土中取出紅色和黃色。接著，我開始揉、搓、捏把兩種顏色混合在一起。慢慢的粘土開始變色了，但是它并光滑，我想它還要一點(diǎn)時(shí)間吧！然后我又捏了一會(huì)兒。最后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，粘土不僅變成了綠色，還很光滑，很柔軟。
原來粘土可以把不同的顏色混合在一起變成新的顏色，小朋友你也可以試一試。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
今天下午，我一寫完作業(yè)，就迫不及得拿來一個(gè)玻璃杯，倒上水，再酒上鹽，把它攪拌均勻后，再把雞蛋放進(jìn)去。雞蛋在水中沉底了，但我沒放棄，拿起雞蛋又重新放了一次，又加了一大勺子的鹽。啊，我高興的跳了起來，雞蛋浮起來了。但是雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？我跑過去問媽媽，始媽說：“雞蛋的密度比水大，所以會(huì)沉下去。當(dāng)你放鹽時(shí)，鹽水的密度會(huì)增大，當(dāng)鹽水的'密度大于雞蛋時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來�！甭犃藡寢尩脑�，我點(diǎn)點(diǎn)頭，又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)。
真是一次有趣又有意義的一次實(shí)驗(yàn)��！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
在幾年的學(xué)習(xí)生活中，一定有做過很多實(shí)驗(yàn)吧，在我的實(shí)驗(yàn)?zāi)X海中，把熱水變溫是我做過最有趣的實(shí)驗(yàn)！
實(shí)驗(yàn)要先準(zhǔn)備一盆涼水和一盆熱水和我們的`雙手。實(shí)驗(yàn)步驟很簡單。首先，我們要把手放入涼水盆里靜泡一～三分鐘，最后再把手放入熱水盆里靜泡一～三分鐘，你看，是不是變成了溫水了呢！這時(shí)我也很興奮，因?yàn)檫@次也是我第一次成功呢！
當(dāng)我第二次做時(shí)實(shí)驗(yàn)也很順利，但實(shí)驗(yàn)的原理又是什么呢？我思考了半天也想不出來！
最后，我就像袋鼠口袋一樣，收獲滿滿，比如：我知道了多看點(diǎn)實(shí)驗(yàn)書可以幫我提高知識(shí)，在生活中也可以幫我解決問題。實(shí)驗(yàn)的原理什么我卻不知道，但經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)我懂了要愛動(dòng)腦袋，愛思考一定會(huì)成功！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
有一天，我正在看書，看見書上有一種實(shí)驗(yàn)——來電的檸檬，我真想看到一個(gè)普通的檸檬為什么會(huì)有電呢？
要用的材料有小燈泡、檸檬、鐵絲、兩根銅絲、一節(jié)銅管。后來要用的.材料都準(zhǔn)備就緒了，實(shí)驗(yàn)就開始了。第一步：先把銅管一頭插進(jìn)檸檬里，第二步：把鐵絲的一端插進(jìn)檸檬的另一側(cè)，第三步：把一根銅線繞在銅管上，另一根銅線繞在鐵絲上。在連接的那一瞬間燈突然亮了。
后來我看了一下揭秘，原來因?yàn)闄幟手茉趦煞N金屬之間導(dǎo)電。當(dāng)檸檬汁碰上
銅和鐵兩種金屬，三者起反應(yīng)而產(chǎn)生了流電。而銅線一接通，一個(gè)閉路電路就形成了，小燈泡就亮起來了，是不是很神奇。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，去探索更多的科學(xué)奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
今天我和媽媽做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)：泡雞蛋。真的很有趣。
我先拿出一個(gè)杯子，給里面接滿水，拿出一個(gè)生雞蛋，放在杯子里，給里邊放了幾勺鹽，一勺、兩勺、三勺……我有些泄氣了，媽媽似乎看透了我的'心思，說：“孩子，別泄氣，世上無難事，只怕有心人�！甭犃藡寢尩脑�，我又鼓起勇氣。接著又放了幾勺鹽。
“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”我高興的歡呼起來。
我問媽媽說：“媽媽，為什么雞蛋能浮起來呢？”媽媽告訴我說：“鹽水的浮度大，水的浮度小，所以雞蛋就能浮起來了�！�
今天，我不僅學(xué)到一個(gè)小知識(shí)，而且還懂的一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
我聽說火柴會(huì)吃糖，這是真的嗎？于是我?guī)е@個(gè)疑問走到了廚房問媽媽。
媽媽說：“你不是學(xué)過動(dòng)手做做看這一課嗎？文中的伊琳娜并沒有聽信郎志萬的話，而是自己動(dòng)手做了一下那個(gè)實(shí)驗(yàn)。”
聽了媽媽的.話我恍然大悟。于是我先拿來一個(gè)碗，再拿來一些火柴，把火柴放進(jìn)碗里。挨著邊擺成一個(gè)圓形，那圓圈好像人們?cè)陂_焰火晚會(huì)。最后我把幾塊比較大的冰糖放入水中，耐心等待著�！暗未鸬未�。滴答滴答”我仍然是目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)碗，轉(zhuǎn)眼間過了半個(gè)小時(shí)，糖都快化完了，可是火柴還是一動(dòng)不動(dòng)的停留在原位，像一個(gè)守職的士兵一樣。最終，我的實(shí)驗(yàn)沒有成功。
今天，我的實(shí)驗(yàn)沒有成功，但我非常高興，因?yàn)槲覄?dòng)手做了做。
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