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班級的作文

時(shí)間:2023-07-05 16:55:00 關(guān)于班級的作文 我要投稿

班級的作文優(yōu)選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的班級的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級的作文優(yōu)選15篇

班級的作文1

  每一天里大部分相處的時(shí)間的是和同學(xué),老師。在初中一年這個(gè)階段里,我看見了每個(gè)同學(xué)的特色,有很多獎(jiǎng)狀也都是我們團(tuán)結(jié)一心得到的結(jié)果,讓我非常的佩服!!

  我們班上有很多精英,有一些人功課上不但非常厲害,也很熱心教同學(xué)功課,有一些人則是體育非常強(qiáng),不管是班際還是運(yùn)動(dòng)賽前三名絕對少不了他們的,我非常的佩服他們因?yàn)槲冶旧硎且粋(gè)體育很爛的一個(gè)人阿,還有一些人則是美術(shù)很厲害,不論是教室佈置還是壁報(bào)都拿到不錯(cuò)的成積,而這就是我們班啊~

  平常只要一下課我們班都會打打鬧鬧,不管是男生還是女生都一樣玩在一起,但有時(shí)候他們都會玩太瘋就會起爭執(zhí),惹來老師的一頓責(zé)罵,所以老師有時(shí)會希望男生和女生不要玩的太瘋阿。有時(shí)候討論事情的'時(shí)候也是,只要一有人提出不一樣的意見,就會開始互相罵來罵去,我很不喜歡這樣,因?yàn)檫@樣不僅傷和氣也無法解決事情希望到了二年級,我們班能更棒更好,而不是一直互相傷害。

  我最喜歡我們班團(tuán)結(jié)起來的力量,即使我們不是很強(qiáng),但我們每個(gè)人都相信團(tuán)結(jié)起來的我們一定能變得很強(qiáng)大,像有一次班際的時(shí)候,原本班導(dǎo)師和體育老師都不看好我們,結(jié)果我們靠著團(tuán)結(jié)就是力量得到了全一年級第四名,雖然我沒有上場,但我還是為我們班感到開心!!

  我們班無時(shí)無刻帶來了許多歡笑聲,也為班上得到了光榮的榮譽(yù),而我們還證明了什么是團(tuán)結(jié)力量大,即使過程中有爭執(zhí)有不快樂,我們還是團(tuán)結(jié)的一班,我最愛的一班,希望我們能成為一個(gè)無比優(yōu)秀的人,我班上增添榮譽(yù),加油吧~

班級的作文2

  我的班級非常優(yōu)秀,在這個(gè)由46名同學(xué)組成的集體里,經(jīng)常“閃動(dòng)”著樂于助人、為榮譽(yù)而努力的故事,她就是包鋁小學(xué)二年級二班。

  說到樂于助人,還真有不少讓我們學(xué)習(xí)榜樣。一次,我的腳崴了,課間只能坐在教室里,眼巴巴的看其他同學(xué)玩耍。同桌閆雯璐看到這種情況,便主動(dòng)地在課間攙扶我來到操場,看其他同學(xué)嬉戲、玩耍,一連兩個(gè)星期每天如此,直到我的腳完全好了。我心里非常感激,心想,以后我也要做個(gè)樂于助人的好學(xué)生。去年期末考試前,我班呂佳鵬同學(xué)生病了,一連10幾天沒有上課,眼看就要考試,我們班的同學(xué)都很著急,因?yàn)槿绻荒軈⒓涌荚嚕覀儼嗟钠谀┛偡挚隙ㄉ喜蝗。怎么辦?對,我們組成一個(gè)互助小隊(duì),輪流到他家和他一起學(xué)習(xí),絕對不能讓他落下功課。就這樣,我們9名同學(xué)分3組,每天一組到他家?guī)退麥亓?xí)功課。期末的成績下來了,呂佳鵬笑了,我們9個(gè)人笑了,全班同學(xué)都笑了!

  我們班的'集體榮譽(yù)感也很強(qiáng)。就拿今年的運(yùn)動(dòng)會來說吧,我們有喜悅,有悲傷。在4X50米接力賽上,我班的4名運(yùn)動(dòng)員在賽場上和其他選手奮力搏殺,助跑、遞棒、接棒、沖刺,賽場下的我們則為她們搖旗吶喊、加油鼓勁。當(dāng)我班的最后一棒第一沖過終點(diǎn)的時(shí)候,全班同學(xué)歡呼雀躍,喜悅的心情不言而喻。在男子60米決賽的時(shí)候,我班路子昂同學(xué)沒有發(fā)揮出最好水平,當(dāng)看到他垂頭喪氣的時(shí)候,全班給了他最溫暖的安慰,但我們的內(nèi)心也感到悲傷。

  這就是我的班級,她用“閃動(dòng)”著的故事,時(shí)刻教育引導(dǎo)我健康成長!

班級的作文3

  九班,一個(gè)溫馨的港灣,一個(gè)溫暖的大家庭。我愛這個(gè)班級。

  剛分班的時(shí)候,我心里充滿了對原來班級的不舍。收拾好東西,坐在自己的座位上,環(huán)顧一周,看這那一張張陌生的臉,心里有著說不出的失落。我再一看,呀!老師一個(gè)原來的也沒有,這感覺就像回到了剛來學(xué)校的第一天。

  過了兩天,我慢慢與我周圍的同學(xué)熟悉起來,我適應(yīng)了這種環(huán)境,享受著這種感覺。新的開始要有新的收獲,我們在一起共同進(jìn)步,一起學(xué)習(xí),在課堂上我們的活躍常讓老師發(fā)笑。

  我們九班是團(tuán)結(jié)的,我們有信心取得勝利。“成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗者,同樣,失敗的團(tuán)隊(duì)沒有勝利者!币龅絼倮仨毚蠹乙黄饋砼。我們在一起過的第一個(gè)元旦是那么快樂,大家表演著節(jié)目,在那一天,那一夜,我感受到了班級的力量,大家在一起的幸福。

  我們在一起成功過,有過歡笑;我們在一起失敗過,有過苦惱。但我們不怕什么,因?yàn)槲覀冎,無論什么時(shí)候,九班都在,九班的.老師們都在,九班的學(xué)生們都在。那雄鷹會一飛沖天,帶著九班孩子的夢想,高高的在藍(lán)天之上,盡情遨游,述說著成功的喜悅。那不是每一個(gè)九班同學(xué)所想要的嗎?我相信,只要大家一起努力,這不算什么。

  “一二三四”。大家氣喘吁吁的跑完操,但沒有見到班主任,正當(dāng)大家疑惑的時(shí)候,聽到走過來的年級主任向我們說班主任病了,在醫(yī)務(wù)室時(shí),我們才清楚。下了操后班會,幾個(gè)同學(xué)拿著一些從超市買來的吃的去看望老班,他正輸著液。等他來到班中,大家都乖乖的,他說自己很感動(dòng),其實(shí)很多時(shí)候,他為我們也付出了很多,我們的老班就是容易滿足。還有一次,老班嗓子疼的都啞了,但他還和往常一樣,大聲的講課。我不知道他忍著多大的痛,下課了,同學(xué)們端著水杯,拿著藥往老班嘴里送。那場面,既熱鬧又溫馨。

  我們的班級是積極向上的,我愛我們班,這個(gè)溫馨的港灣!

班級的作文4

  悄悄是別離的笙簫,沉默是今晚的康橋。

  也是道別的時(shí)候了。無聲的說再見,等待第二天朝露又在綠草上滾動(dòng)?赡苁钦l又鬧笑話,誰又在搞怪,博得了眾人一片歡笑。不覺被氣氛感染,噙著笑,從教室離開。直到下樓,笑,還掛在嘴邊。

  我們多么愛笑!

  咱們班所有人都愛笑。誰喜歡整天在已差不多是自己的第二個(gè)家里哭喪著臉呢?

  作為焦點(diǎn)人物,他一直是認(rèn)真地履行自己的“職責(zé)”——搞笑。作為他為數(shù)不多的愛好與職責(zé),他一直可謂是兢兢業(yè)業(yè)?稍埔矔ⅲL(fēng)也會停,青山也會白頭,他也曾有過悲傷時(shí)候。

  F君一直以”語不驚人死不休”為目標(biāo),曾放話,要以一張嘴吃遍天下,招來大片嘲笑,不甘心,揚(yáng)言要證明給我們看。巧舌如簧,是他最大的特點(diǎn)。但他的嗜好,卻十分古怪——“調(diào)戲”G君。凡是能激起G君情緒的話,他幾乎都會去嘗試,最愛看G君惱羞成怒,不過偏偏不會越界。就這樣,他與G君幾乎確是最好的朋友,可真真是奇怪得很。

  啊?F君把G惹哭了?!只有一句話,自作孽,不可活。不過這可是他第一次惹哭G君,我們一大群人,擔(dān)憂地去找G君,害怕他有什么事。G君站在教室門旁邊,垂著頭玩弄自己手底下的中性筆,我們也不知道他怎么樣,圍過去想一探究竟。F君也站在旁邊,他可真是“堅(jiān)持愛好”!我們頓時(shí)一陣怒火從心起,決定G君如果還哭,就堅(jiān)決抵制F君的`這個(gè)“不良習(xí)慣”。

  不過,等我們定睛一看,都要不相信自己的眼睛來。G君與F君正相談甚歡,笑聲連連。怎、怎么回事?!我們幾乎要當(dāng)場愣在原地。G君注意到他旁邊的一大群人,尤其奇怪地問:“你們干嘛?”

  等事情解釋清楚了,他哈哈大笑,居然嘲笑起了我們來。

  哼,這小子,害我們白擔(dān)心一場。這是當(dāng)時(shí)我們所有人的想法。

  瞧,咱們班,一個(gè)愛笑的班級,再悲傷的事,也只有一瞬間。

  我們啊,當(dāng)然心里冰雪般透徹,別離還有經(jīng)年客,悵望不如河鼓星。

班級的作文5

  我們這個(gè)班級是個(gè)愛心班級,讓我給你講一個(gè)愛心故事吧!

  昨天放學(xué)時(shí),王昌峰拿走楊寶云的鉛筆盒,連盒子帶筆全給扔到橋下了。今天我在班上一聽到這個(gè)消息,頓時(shí)火冒三丈,心想:“這個(gè)王昌峰怎么這么可惡,一個(gè)男孩子,欺負(fù)一個(gè)女孩子,真是太不要臉了!王昌峰害得楊寶云沒了筆和盒子,怎么寫字。空媸堑!蔽矣X得王昌峰做的太過分,特別同情楊寶云,這時(shí)趙新如好像猜透了我的心思一樣,“楊立茹,你看楊寶云這么可憐,不如我們幫幫她吧!”趙新如同情地說!澳俏覀冊趺磶湍莻(gè)可憐蟲呢?”我好奇地問。趙新如轉(zhuǎn)了幾下眼珠兒,然后笑著說:“那我們給她幾枝筆,也算我們發(fā)了善心,下輩子一定會有好報(bào)的!蔽倚α艘幌抡f:“你的'意思是讓我也給她,就直說唄,還繞這么大個(gè)圈子干嘛?”于是,我和趙新如一人拿了一枝筆,正想送給楊寶云的時(shí)候,馮奕問:“你們干什么去呀?”我們異口同聲的回答:“去給楊寶云送筆!”馮奕說:“本小姐也算一個(gè)!”接著,她也拿了一支筆,跟我們一起去了。

  楊寶云趴在課桌上,傷心極了。我們把筆遞到楊寶云面前,然后塞到她手里安慰她:“快點(diǎn)起來吧,這是我和趙新如、馮奕的一點(diǎn)心意!睏顚氃铺痤^,多云轉(zhuǎn)晴,連忙說:“謝謝!謝謝!”接著她又笑了一下。楊寶云那一笑,讓我的心里頓時(shí)感到了快樂。同學(xué)們看我們捐給楊寶云筆,也不想做沒有愛心的人,都就紛紛拿起自己的一倆枝筆,為楊寶云獻(xiàn)出一份愛心,楊寶云滿臉笑容,不停地對大家說謝謝,楊迪同學(xué)一看楊寶云沒有盒子,就拿起了自己的新盒子給楊寶云送去,楊寶云連忙說:“謝謝你楊迪!睏畹峡蜌獾卣f:“不用謝!蓖瑢W(xué)們捐完后,一看楊寶云的筆都二十多枝了,還有一個(gè)新盒子。我們大家心里都特別快樂,楊寶云的眼睛發(fā)亮,臉上撒滿燦爛的陽光。

  今天,我明白了一個(gè)道理:幫助別人是快樂的,別人快樂,自己也快樂,何樂而不為?

班級的作文6

  我們的班級有許多有趣的事情,我們班主任是最有趣的。我們的的班主任是老董,他叫我們數(shù)學(xué),不怎么嚴(yán)厲。他,有一對大眼睛,皮膚有點(diǎn)黑,非常有趣。一般的時(shí)候,他穿黑衣服,黑半截袖,是ANTA的。

  有一天,我們學(xué)校出了一件事,誰和誰干起來了,動(dòng)刀了。我們班后面的同學(xué)說是“老黑”(我們班最黑的`那個(gè)》干的,是他提供的武器。老黑忙說“不是我提供的,他們無賴我。”老師把他叫到講臺上去,他不去。老師情急之下,叫他“老黑”,惹得我們笑了半天。

  還有一天,上體育課,我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場,嘴里還高喊著:“耶!太好了!”我也不例外,和好朋友一起“飛”往操場。看到這兒,你一定會奇怪:你們班瘋了嗎?去后操場干什么呀?嘿!我們可不是去玩,而是去上體育課的。

  上課鈴就響了起來。那個(gè)胖胖的女老師來了。別看她是女老師,可狠了?,那個(gè)老師來了!傲⒄韵ⅰ险n”“老師好!”我們有氣無力地喊!敖裉,我們來練正步走!蔽覀兿搿昂撸卟秸l不會呀!還用你教!”練起來我們才知道,的確不會。老師看我們不會,又發(fā)狠心了,讓我們做姿勢5分鐘!鞍。”太狠了。我們東倒西歪,腿不能打彎,累死了。有的學(xué)生奸,太他媽地奸了。往腳底下放石頭,一點(diǎn)也不累。他還不怕老師發(fā)現(xiàn),還在嘚瑟,讓老師一頓干!肮,活該,讓你嘚瑟。哈哈哈哈哈哈…!

  這就是我們班,我們有趣的班級。來看看吧!歡迎你的到來!

  我還要說一句上不去的是成績,下不來的是體重最難留住的是:光陰最難把握的是:機(jī)遇最難做好的是:細(xì)節(jié)最難處理的是:關(guān)系最難改變的是:習(xí)慣最難得到的是:人心

  同學(xué)們努力吧!未來就靠你們還有我了!

班級的作文7

  我們班在學(xué)校的二樓,班里面有兩塊大黑板,有一臺很大的背投電視,每個(gè)小朋友都有一個(gè)柜子和一套桌椅,我們的柜子上擺放著小朋友們貢獻(xiàn)給班級的幾盆花。黑板的前面有一個(gè)講臺,講臺可大了,教師的講桌有一層還能夠拉開,里面放的是教師用的投影機(jī),不一樣的教師只要把課本放上去,就能夠投影到背投電視上,我們學(xué)習(xí)很方便的。我們班級后面有一個(gè)黑板報(bào)和一個(gè)“我能行、我最棒”的小園地,哪個(gè)小朋友如果表現(xiàn)好,教師就會在他的名字下頭貼上小紅花。我已經(jīng)得了30朵小紅花了。

  我們班有34個(gè)小朋友,我們來自不一樣的幼兒園,剛開學(xué)時(shí),我們互相不認(rèn)識、不熟悉,還會發(fā)生一些小沖突。比如說剛開學(xué)時(shí)我就和我同桌的小男孩吵架了,我們倆誰也不理誰,我覺得上學(xué)可沒意思了。之后,班主任教師把我們倆單獨(dú)叫到門外,告訴我們:“你們六年都要在一個(gè)班,你們要吵六年嗎”說得我們倆都不好意思了,就互相說了個(gè)對不起,然后和好了,之后我們還成為了好朋友。

  我們班的小朋友各有特點(diǎn),都有自我的`長處和短處,有的學(xué)習(xí)很好,有的體育很好,有的紀(jì)律很好,有的喜歡幫忙別人,有的多才多藝,但也有小朋友很調(diào)皮,愛接話巴,有的成績一般……但不管怎樣樣,我都挺喜歡我們班的小朋友。我們班的小朋友都愛我們這個(gè)團(tuán)體。明天就要舉行全校跳繩比賽了,我們?nèi)嘈∨笥讯颊J(rèn)真地練了,準(zhǔn)備爭取得到前三名。我的速度挺快的,最高紀(jì)錄一分鐘跳137個(gè),我明天爭取跳得更快一點(diǎn),為班級爭光!

  我很喜歡我的學(xué)校、我的班級和我們班的小朋友,每一天上學(xué)我都興高采烈的,在這個(gè)團(tuán)體我真的很開心!

班級的作文8

  所有的相遇都是隆重的,所有的景致也都是獨(dú)一無二的。能遇見A4班的每一位同學(xué),我感到無比榮幸。

  在我進(jìn)校的第一天,我相信每一位同學(xué)都懷著期待與不安,迎接這我們未知的軍訓(xùn),軍訓(xùn)的第一天開始了,炎炎烈日,驕陽似火的盛夏,我的心也隨著溫度升高,而焦急起來,很多同都熱的汗流浹背,汗水在額頭密密麻麻的滲出,不一會兒便凝聚成黃豆般大小,像斷了線的珠子順著通紅的臉頰均勻有序的慢慢落下,很多同學(xué)都把持不住了,我也不例外,我們一同到了休息室,但我看到和我想的截然不同,沒有人想放棄,大家都團(tuán)結(jié)一心,而我呢?自然也不能掉隊(duì),休息了一會兒,我就咬緊牙關(guān),一鼓作氣跟上了大家的步伐,雖然早上困難重重,但各位同學(xué)都挺過來了,A4班這個(gè)大家庭齊心協(xié)力在下午會操上也表現(xiàn)出了優(yōu)異的成績,今天是軍訓(xùn)的第二天,也是考驗(yàn)大家毅力的時(shí)候,練軍姿。各位同學(xué)們都站的整整齊齊,一個(gè)個(gè)就像路邊的小白楊,每個(gè)人都堅(jiān)持住了,不懼酷暑,我們也十分團(tuán)結(jié),第二關(guān)是考驗(yàn)我們團(tuán)結(jié)的時(shí)候了,齊步走,這個(gè)動(dòng)作如果同學(xué)們單槍匹馬,單打獨(dú)斗的'話,應(yīng)該不在話下,但是集體做就不一定了,剛開始的時(shí)候,各位同學(xué)走的不是很整齊,排面也比較亂,練了很多次,教官都不滿意,也時(shí)常批評我們,但我們都沒有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)一致,世上無難事,不一會兒,我們就走得有模有樣,教官也給與我們鼓勵(lì)和贊賞,老師對我們也是贊口不絕。

  所以,我用兩個(gè)字形容A4班那就是團(tuán)結(jié),即使在這存在著困難的兩天,但我們都撐過來了不是嗎?我們每個(gè)人都有著頑強(qiáng)的毅力,是信心使我們進(jìn)步,使我們堅(jiān)持,使我們團(tuán)結(jié),所以我們永遠(yuǎn)是打不死的小強(qiáng),加油!A4班!奮斗吧,A4!

班級的作文9

  拿起拙筆,一時(shí)不知從何寫起,轉(zhuǎn)瞬間孩子已經(jīng)在這個(gè)班里度過了三個(gè)年頭,陸陸續(xù)續(xù)從孩子口中捕捉到的快樂和感動(dòng)一起涌上了心頭。

  這里有一群快樂、自覺、上進(jìn)的孩子,LMX和XLH為了一道題爭得面紅耳赤,HQ會在女兒生病時(shí)主動(dòng)幫女兒記下英語的錯(cuò)題原因和筆記,LXW和女兒是死黨,學(xué)習(xí)特好又斯文,有一天女兒突然對我說她其實(shí)背地里有點(diǎn)兒“二”,LRX是個(gè)活潑大方的女孩,女兒說她爽朗的笑聲總能感染到自己,自然人緣超好,WT畫得一手好畫,又特別認(rèn)真,女兒總是羨慕地說看著她畫的畫覺得自己在這方面就是個(gè)腦殘,CTC雖然有點(diǎn)小調(diào)皮,但也會默默地為班里買好拖把放在教室里……

  運(yùn)動(dòng)會上你們別具一格的手拿風(fēng)車,TV里你們跳起了騎馬舞。三年里你們一起快樂,一起學(xué)習(xí),一起成長。

  這里有數(shù)位可敬可愛的老師,我雖與 林老師從未見過面,卻從孩子的.口中認(rèn)識了這位盡心盡責(zé)的班主任,她總是使盡解數(shù)調(diào)劑孩子們的胃口,讓他們自選同桌,給他們過集體生日,設(shè)計(jì)P賽……她總是很忙,她會一本一本認(rèn)真批改孩子們的文字,會不放心的走到窗口偷瞄他們,會隨時(shí)找孩子們談心……

  李老師在女兒口中是位非常淡定的老師,用女兒告訴我的話來說就是批評人和表揚(yáng)人是一樣的。蔣老師是女兒的亦師亦友,女兒說很喜歡上她的課,還有劉老師、鄭老師,現(xiàn)在能對你們說的就是一句:”謝謝你們!”

  這里還有一群熱心的家長,孩子們總能在獲得成績后收到你們準(zhǔn)備的小零食、小獎(jiǎng)品,女兒說別的班的同學(xué)很羨慕他們會經(jīng)常有零食吃。直到有一天林老師在快畢業(yè)時(shí)說出你們是誰,我才知道我應(yīng)該給誰道聲“謝謝”!有時(shí)候你們一個(gè)小小的獎(jiǎng)品也會帶給他們無限的動(dòng)力。

  三年來,女兒就是在這樣一個(gè)其樂融融、幸福滿滿的大家庭里成長,作為家長的我只有倍感幸運(yùn)。

班級的作文10

  從八年級下學(xué)期進(jìn)入這個(gè)班,我深深的感受到,這個(gè)班是鬧騰的不能再鬧騰了!每天是嘻嘻哈哈,上課是蟲,下課是龍! 和現(xiàn)在相比,卻是天壤之別。以前八年級一個(gè)學(xué)期下來,星級班級和文明班級都沒拿過幾次,而現(xiàn)在卻基本上每個(gè)星期都有。這是衛(wèi)生和紀(jì)律上較大的進(jìn)步,是全校師生有目共睹。

  在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步也非同小可,多次考試中都獲得了江東新區(qū)的第一名。但我們知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要更加努力!因?yàn)樵诰拍昙夐_學(xué)之初,我們就已定下了目標(biāo):中考的升學(xué)率要達(dá)到百分之百,重點(diǎn)高中錄取人數(shù)要有25-30人,各科成績均為全市第一。當(dāng)時(shí)可謂是無稽之談,現(xiàn)在來說,要是我們再加把勁,說不定就實(shí)現(xiàn)了呢!

  還有體育方面,現(xiàn)在的體育鍛煉時(shí)間雖然減少了很多,但效率提高了不少!從請假人數(shù)就可以直觀地看出來,以前的早訓(xùn)或體育,請假人數(shù)占了大半個(gè)班,而現(xiàn)在若不是真有特殊情況基本不會有請假的同學(xué)。課堂紀(jì)律也好了很多,所以我們班的體育成績進(jìn)步勢如破竹,有了大幅度的提升。從剛開始的.對體育的抱怨,變成了對體育的熱愛,這無疑也是我們的成長!

  在后勤方面也有了很好的保障。以前在宿舍每晚都有我們班的同學(xué)因違反紀(jì)律而被罰站的,甚至連吃泡面、休息時(shí)間洗澡等嚴(yán)重違紀(jì)事件都時(shí)常發(fā)生。而現(xiàn)在,吃泡面的肯定是沒有了,因?yàn)閷W(xué)校飯菜越來越好了!休息時(shí)間洗澡倒還偶爾幾次會有,我相信這種先將將會越來越少,直至沒有!

  最最最重要的是我們的心態(tài)開始擺正啦!抱怨聲漸漸減少,喊苦喊累的人減少了,因?yàn)槲覀兂砷L了,漸漸意識到了中考的壓力是時(shí)間的緊迫感了!我們也學(xué)會了換位思考,開始理解老師、家長們的良苦用心!

  我們是一個(gè)正在努力并已取得較大進(jìn)步的班級,我們必定是一個(gè)不一樣的班!讓我們用汗水和淚水,在剩下的一百多天里為我們的初中生涯畫上一個(gè)完美的句號!也讓我們期待在河中再次相遇,共同撰寫青春的篇章!

班級的作文11

  班級就像是社團(tuán),一樣是由多數(shù)人組成,目的就是學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)……,科目,以及培養(yǎng)我們的團(tuán)體精神,國有國法、家有家規(guī),我們班級的規(guī)定叫斑規(guī),就像是社團(tuán)也會有規(guī)定,目的是來維護(hù)團(tuán)體的秩序。

  班級跟一般社團(tuán)一樣有共同目標(biāo)、有領(lǐng)導(dǎo)者、學(xué)習(xí)者,不一樣的地方是興趣、擅長的東西不同,有人很會畫畫、有人喜歡運(yùn)動(dòng)、有人喜歡閱讀……,所以班級是一個(gè)多元化團(tuán)體,領(lǐng)導(dǎo)者是我們的老師,學(xué)習(xí)著是我們,也就是學(xué)生。

  老師的責(zé)任重大,要事班級中有人不合群,獲釋出事情,老師要負(fù)責(zé)處理這些事,還要批改學(xué)生作業(yè),要做的事情復(fù)雜又多,不只是我們看到的而已。有的老師有家庭,公務(wù)跟私事的壓力大,老師有時(shí)心情不好也很正常,我們學(xué)生也應(yīng)該有的態(tài)度,也是學(xué)習(xí)中的一部分,學(xué)生上課認(rèn)真也是應(yīng)該的,老師用心的.講課、學(xué)生認(rèn)真聽課,這是互相的尊重,而且老師也是為我們著想,禮貌、道理老師也有教,遇到人要問好,凡事都要講到禮,不能無理取鬧,在班級中也要學(xué)會與同學(xué)之間的相處,雖然有時(shí)會爭吵,但是也要適可而止,不能影響班級的秩序,順便可以訓(xùn)練自己的耐性,吵架時(shí)也不可發(fā)生肢體沖突,免得發(fā)生意外,不立人也不利己,自己的行為也得要顧慮到班上的任何人,不能沖動(dòng)行事,重點(diǎn)就是以團(tuán)體為重,個(gè)人為輕,因?yàn)槲覀冏约鹤鲥e(cuò)是個(gè)人的事情,但影響到團(tuán)體的運(yùn)作,卻是影響到多數(shù)人的權(quán)益,不可忽略,更不可僭越。

  這個(gè)社團(tuán)的課程是人生必修的課,不能逃避要面對,我們在三個(gè)多月就要畢業(yè)了,將換到下一個(gè)年段,時(shí)間只剩不到一百天,更要珍惜相處時(shí)光,我想要感謝老師對我們的照顧,也為我們指點(diǎn)迷津,也要感謝同學(xué)接納、幫助我,將來有一天,我們還要再見面,見面時(shí)不知道大家變得怎么樣,未來多變化,我希望大家能記住老師所說過的話,以及道理、經(jīng)驗(yàn)……將來可以應(yīng)用,發(fā)揮自己的專長,將來可以貢獻(xiàn)社會,俗話說:“己利利人,己達(dá)達(dá)人”這是我把班級看成社團(tuán),并愛上社團(tuán)的原因。

班級的作文12

  星星在夜空中閃爍,散發(fā)出光芒,它們存在于同一片天空,是一個(gè)家庭,是一個(gè)集體,密不可分。20xx年的這屆學(xué)生中三班的學(xué)生們,就如同這些星星,散發(fā)著光芒,照亮大地,五年了,我們在人民路小學(xué)留下了腳印和愛。

  因?yàn)槲覀兪侨喟,?dāng)剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,大家素不相識,但卻十分親切,沒過三天,便熟絡(luò)了起來。幽默風(fēng)趣的老師步入教室,朗朗的讀書聲在校園里回蕩,如同童趣的進(jìn)行曲一般。

  因?yàn)槲覀兪侨喟。?dāng)我們步入了中年級時(shí),到處可以看到那熟悉的面龐,在我們眼中,大家都沒有任何變化,只有老師看到了我們的成長,見證了我們一個(gè)個(gè)勇敢的嘗試。溫柔慈祥的老師步入教室,數(shù)字算式在校園里飛翔,如同節(jié)奏歡快的舞蹈。

  因?yàn)槲覀兪侨喟,?dāng)我們步入了五年級,大家發(fā)生了巨大的變化,個(gè)子長高了,樣貌漸漸成熟了,變得知書達(dá)理了,老師將這一切放在眼里,重視著我們,久而久之,大家感情越來越深厚。嚴(yán)格細(xì)心的.老師步入教室,單詞字母在歌唱未來,如同悲傷的奏鳴曲,為我們打開畢業(yè)季的道路。

  因?yàn)槲覀兪侨喟,大家的感情深不見底,如同那浩瀚無邊的宇宙;大家的友誼之樹盤根錯(cuò)節(jié),交織在一起密不可分。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)五年級了,以前不在意的小事,現(xiàn)在都格外珍視,一次打鬧、一次談話、一次玩耍、一次挑戰(zhàn)都讓我視如世界珍寶。友誼是無價(jià)的,感情也是無價(jià)的,你無法挽留一切,那么就請珍惜當(dāng)下,享受當(dāng)下。

  星星在夜空中閃爍,當(dāng)白晝交替之時(shí),宴會散盡。我們即將畢業(yè),等到來年開學(xué)的那一天,熟悉的教室里依舊是朗朗的讀書聲,依舊是坐著可愛的學(xué)生們,只不過那不是我們。太陽升起,白云飄飄,天空染上了湛藍(lán)的顏色,我們帶著三班的愛踏上新的旅途,去找尋下一個(gè)站點(diǎn)。

班級的作文13

  我們這個(gè)班是一個(gè)很有意思的班,里面名人眾多,瞧,那里走來一群人,走到最前面的是火車頭楊老師,她是一位要求十分嚴(yán)格的教師,記得以前,語文課上到了一半時(shí),我就分散了注意力,悄悄的和同學(xué)講起話來,當(dāng)我講得正高興時(shí),我偷偷的.抬起頭望了你一眼,這時(shí)您會用一種威嚴(yán)的目光向我投來,那目光仿佛像一把利劍,警告著我要管住自我,認(rèn)真聽課,在老師的威嚴(yán)目光下,我十分愧疚,趕緊坐好,認(rèn)真聽課。

  楊老師也有笑的時(shí)候,她笑起來向一位慈祥的老奶奶,記得有一次期末考試,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不明白結(jié)果怎樣。通報(bào)成績時(shí),您帶著微笑走進(jìn)教室,露出了兩個(gè)小酒窩,此時(shí)大家都明白了這次考得還好,啊,老師的笑還能夠報(bào)喜呀。

  緊之后是一班之長冉像鳳,她說起話來,總是讓同學(xué)們佩服,她為了同學(xué)們和她一同進(jìn)步,她很早來到學(xué)校,為差生補(bǔ)課,年年都得到了表揚(yáng)。

  之后是語文大王—賴建偉,老師提問,他從來都是第一個(gè)舉手,妙語連篇,得到了大家的好評。他有一個(gè)特長,就是電視上的相聲,他沒有一個(gè)不明白,經(jīng)常逗得同學(xué)哈哈大笑。

  最后是“大猩猩”羅志剛,他個(gè)兒高大,是籃球場上的健將,只見他猛的一跳,一個(gè)灌籃,球又進(jìn)了。

  緊之后是本人,我學(xué)習(xí)成績很好,做作業(yè)很認(rèn)真,經(jīng)常受到表揚(yáng),我寫作文,寫的還不錯(cuò),經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),但我從不驕傲,因此我是我們班的小組長。

  我們班男生經(jīng)常和女生發(fā)生口角之爭,但每到要進(jìn)行比賽時(shí),男生和女生團(tuán)齊心協(xié)力,發(fā)奮練習(xí),最后取得了第一名,要唱歌比賽時(shí),男生和女生齊心協(xié)力,一齊努力,又為班上掙了一面獎(jiǎng)狀。

  這就是我們班,一個(gè)充滿歡樂和勤奮向上的班。

班級的作文14

  校園的生活多姿多彩,猶如一個(gè)照相機(jī),記錄下了難忘的瞬間,讓我最記憶猶新的是一次體育課。

  隨著老師“嘀”的一聲哨響,我在跑道上邁開大步,迅速擺臂,向前飛奔,腳下像生了風(fēng)似的,耳邊只聽見“呼呼呼”的呼嘯聲。臨近最后的十米,我咬緊牙,速度變得越來越快,雙腳大步大步地跨著,猶如離弦的箭一般。就在這時(shí),我突然看到前方快速閃過兩個(gè)身影,我來不及躲閃,整個(gè)人被猛烈撞倒,重重摔在地上,腰間摩擦著跑道,掉了一大塊皮,血流個(gè)不停。全班同學(xué)都驚呆了,急急忙忙跑過來,把我抬到校醫(yī)院。

  “叮咚”,下課鈴響了,很多同學(xué)都離開我去吃美味可口的飯菜,只有一個(gè)人默默地站在我身邊,焦急地看著我,手里拿著我的衣服和跳繩。“快吃飯去吧,小許”我急忙說。小許抬起頭,耐心地說:“我等你!蔽倚睦镆凰查g感受到了溫暖,這時(shí)校醫(yī)把酒精棉球涂抹在我的腰間,一陣冰冰涼涼的痛,而我的心里卻是暖暖的。

  治療結(jié)束后,小許扶著我走上樓梯,邊走邊叮嚀道:”小心一點(diǎn)!蔽倚睦餆o比感動(dòng)。到了教室,看著大家美滋滋地吃著午飯,我感到一陣歉意,小許的飯菜還沒有盛!等他扶著我走到我的位置時(shí),周圍同學(xué)提醒我們快吃飯,我才看到我們兩人的桌子上已經(jīng)盛好了熱騰騰的飯菜:紅白相間的西紅柿燒飯。我站起來對同學(xué)們的表示了感謝,心里充滿了感動(dòng),眼里冒出了感謝的淚花。

  這次意外受傷和同學(xué)們的`關(guān)心呵護(hù),是我永遠(yuǎn)難以忘懷的記憶。

  我想,這份真情就像一條小船,載滿了同學(xué)們的關(guān)愛;它是一縷陽光,給人溫暖;它是一盞明燈,給人光明;它是一劑良藥,給人希望。我熱愛我的班級和我的校園!腰上的傷疤是我永恒的美好記憶!

班級的作文15

  “愛”這個(gè)詞我們都清楚,“愛”這個(gè)詞我們都感受過。愛無處不在,在我們身邊有許許多多的愛,有父母對我們的愛,老師對我們的愛,朋友之間的愛。很多同學(xué)在寫作文時(shí)寫得最多的就是父母對我們的愛,但是我們往往忽略了班級中的愛。

  那時(shí)我正讀三年級,“5、4、3、2、1”!扳忊忊彙保蝗婚g本來鴉雀無聲的校園沸騰起來------中午放學(xué)了。同學(xué)們都像打開了閘門的水都沖出了教室,我也不例外。我們都想著食堂前掛著的小黑板上赫然醒目的午餐菜單:糖醋排骨、排骨湯。想著想著就讓人垂涎三尺。于是我加快了腳步,急沖沖地跑向食堂,打完菜后,又三步并兩步趕向教室,迫不及待地想回到自己的座位盡情享受美味。

  在只有兩級臺階就到五樓的時(shí)候少跨了一級臺階,“撲通”一聲就摔在地上。很痛,但是更糟的是飯菜灑了一地:糖醋排骨變成“塵土排骨”、白米飯變成“黑米飯”、排骨湯灑在地上,油膩膩的,在陽光的照耀下反射出彩色的光暈。午飯沒了,我又沒帶那么多錢,一想著今天中午要餓肚子就不由得哭了。

  同學(xué)們也打完飯,回來了。當(dāng)他們看到灑在地上的.飯菜和坐在的上的哇哇大哭的我時(shí)似乎就已經(jīng)明白了。于是,幾位同學(xué)把我扶進(jìn)教室,還有幾位同學(xué)把我弄灑在地上的飯菜打掃干凈。班長對我說:不用擔(dān)心,你的午飯我們來幫你。我很疑惑,心里想:你們怎么幫我,難道你們有錢幫我買?我剛想問出口就聽到有同學(xué)說:我的米飯多盛了一點(diǎn),給你。我的排骨湯也分你一點(diǎn)。這是我今天帶的蘋果,給你吃吧!。不一會兒,我的面前多出了一堆吃的。望著同學(xué)們那一張張可愛的笑臉我的眼睛又濕潤了,F(xiàn)在同學(xué)可能不記得這件事了,可我記得,而且永遠(yuǎn)忘不掉。

  愛在社會,愛在班級,愛在我們心中,每時(shí)每刻都溫暖著我們。

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