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以美為題的作文

時(shí)間:2023-07-06 07:06:24 題作文 我要投稿

以美為題的作文(優(yōu)秀)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的以美為題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以美為題的作文(優(yōu)秀)

以美為題的作文1

  美,有兩種美,可能有人覺得只要外表美就行。如果這樣想你就錯(cuò)了,內(nèi)在美心靈的美,往往更重要一些。大街上扶老人過馬路,校園里隨手撿起一片紙屑,把垃圾自覺放入果皮箱里……這些都是美的行為。這樣的事你可能隨處可見?墒悄氵@樣做了嗎?

  在校園里,我們時(shí)常看見主動(dòng)撿紙的人。當(dāng)你上前問她叫什么名字的時(shí)候,他們可能都會(huì)用嫣然一笑來回答你。這些人的.心靈美行為美。希望他的行為能感染我們,感染大家。讓大家都向他們學(xué)習(xí)。成為一個(gè)就好少年。過馬路時(shí)你可能經(jīng)?匆娦⊥瑢W(xué)扶老奶奶過馬路。這些都在你身邊。我們的身邊不是缺少美,而是缺少許多善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果大家善于發(fā)現(xiàn)沒,那么世界也會(huì)變得非常美麗。

  我們大家不僅需要發(fā)現(xiàn)美,還需要?jiǎng)?chuàng)造美和傳遞美。你看見有人做好事,要向他學(xué)習(xí),你要讓他的行為感染到你。向他學(xué)習(xí)你就會(huì)和他變的一樣美?戳恕堕_學(xué)第一課》,里有一位叫李大成的人,他善于創(chuàng)造美的手深深感染了我。大家可能想不到,非常普通的水管弄幾個(gè)洞居然可以吹出美妙動(dòng)聽的音樂,極為普遍的花生皮也能吹出好聽的歌,這些大家可能都想不到。

  大自然也非常美。漂亮的羚羊,健壯的老虎,美麗的孔雀,這些美都需要大家來發(fā)現(xiàn)。

  美,需要人們用行動(dòng)來證明,我們要常做好事。比如說:隨手撿起一片紙,扶老人過馬路,幫人們做一些自己力所能及的事。這些大家都可以做到。而且不是很難。

  美就在身邊。只是需要你來發(fā)現(xiàn)!

以美為題的作文2

  涼風(fēng)習(xí)習(xí)的午后,我合上一本剛看完的小說,放進(jìn)書柜里。望著窗外的美景,雖然很美,但我沒心情去觀賞。因?yàn),明天就是繪畫比賽了。我很喜歡繪畫,但我害怕自己沒實(shí)力。

  爸爸打開我的房門,溫柔地對(duì)我說:“敏薇,你明天不是有繪畫比賽嗎?我?guī)闳タ幢诋嫲,肯定?duì)你的比賽有幫助!”“是真的嗎?好耶,我這就收拾收拾!蔽掖虬缫环,背起背包坐在爸爸的車子上出發(fā)了。

  我看到了許許多多關(guān)于我國歷史和職業(yè)的壁畫,更驚訝的是這道小巷已經(jīng)擠滿了人群。除了有壁畫之外,還有一些攤子賣著我國著名的一些小食;也有一些人跟著一些人用一些我沒看過的樂器演奏現(xiàn)在流行的歌曲跳著街舞,好不熱鬧。

  轉(zhuǎn)身后,看過去另外一條小巷。我看到墻壁上貼滿了照片,一些人站在小巷拍照!鞍职郑瑸槭裁此麄儾慌谋诋嫸驹谀强諢o一物的小巷里拍照呢?”充滿好奇心的我又開始問問題了!澳阕屑(xì)些看。”爸爸這么一說我還真沒注意到呢。

  他們竟然站在了一個(gè)正方形的格子里,只要在特定的位置拍照,就會(huì)看到自己站在一個(gè)立體的'格子里。而墻上的照片則是上次的人拍了后貼在墻上當(dāng)作紀(jì)念的,里頭也有外國人拍照留下的照片。

  回答家后,我更有信心地等待隔天的比賽了。隔天,我把昨日在小巷里看到的一一畫了下去。沒想到竟然得了第一名,我恍然的發(fā)現(xiàn)美,其實(shí)就在每個(gè)人的左右,只要用心觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人、事、物等的美。

以美為題的作文3

  瞧!今晚的月亮多么大多么圓,真像一個(gè)羞澀的小姑娘把自己的大半臉蒙起只露出一小半臉看著人間,又像一只彎彎的小船在無盡的銀河里熬游。

  周邊的云慢慢的飄著,飄著,飄到了月亮的小半邊臉旁,把小半邊臉也遮住了,只剩下一點(diǎn)微細(xì)的光芒,忽然,月亮瞪大了眼睛,輕輕的吹了一口氣,云都飄開了,結(jié)白無暇的小半邊臉又出現(xiàn)在天空,向人間灑向了銀色的光輝,銀色的光輝灑到城市美麗的燈海中,讓美麗的燈海添加了一絲魅力,灑到漆黑的`從林中,讓叢林添加了一絲亮意,灑到人們的房間里,讓房間添加了一絲溫馨,這是多么美好。

  一陣風(fēng)吹來,讓人們不約而同的感受到一絲涼意這陣風(fēng)好像在為月亮伴舞,讓本來就迷人的月亮變得更加迷人,這陣風(fēng)也把月亮周圍的云朵吹散,讓月亮的小半邊臉變成了半邊臉,看著它,有一種心馳神往的感覺,也有一種深不可測(cè)的感覺。夜深了,月亮漸漸消失,她從黃色變?yōu)樯铧S色,又從深黃色變?yōu)闇\黃色,又從淺黃色變?yōu)榈S色,最后變得像夜色一樣朦朧了,然后消失。

  !這是一個(gè)多么奇妙的賞月夜晚。

以美為題的作文4

  校園是教給我們知識(shí)、帶給我們快樂的地方,雖然我們的校園里的沒有雄偉的教學(xué)樓,沒有似錦的花蒲,但是在我的心目中,我們的校園是最美的!

  清晨,我邁著輕快的步伐回到學(xué)校,那安靜的校園還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中,微風(fēng)習(xí)習(xí),伴著陣陣芬芳,使我情不自禁的駐足細(xì)細(xì)品味;▔锊恢男』▋合蛭翌l頻點(diǎn)頭,搖擺著婀娜多姿的身子,好象在對(duì)我說:good morning !good morning !……這真是一種安謐靜美的享受!

  不知不覺,我走進(jìn)了科技園內(nèi),在那圓形的水池里,我仿佛看見了一群群的小魚兒在水里歡快的追逐著、嬉戲著……走進(jìn)勞動(dòng)基地,每個(gè)班級(jí)種的`苦瓜豐收了,一條條苦瓜就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在“蕩秋千”。一串串可愛的香蕉、一個(gè)個(gè)木瓜也安詳?shù)奶稍趮寢尩膽驯Ю铮硎苤笎鄣臏嘏兀?/p>

  走出科技園,穿過老師的宿舍,一排排整齊的棕櫚樹像一位位忠誠的衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們的校園;風(fēng)吹動(dòng)時(shí),高大挺拔的棕櫚樹左右擺動(dòng),又像在低低絮語。你看,他們談得多投機(jī)。∽呓莸,滿目青翠,一張碧綠的地毯呈現(xiàn)在我的眼前,連衣服都映成了淡淡的綠色。

  漸漸地,校園的寧靜被打破了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回來了,校園再次熱鬧起來!

以美為題的作文5

  生活并不缺乏美,只要我們細(xì)心,美無處不在。

  人們?cè)谏钪锌偸潜г剐腋8刑,發(fā)生在身邊的美好事物太少,幸運(yùn)總是不能倦顧自己。什么是幸福感?什么是發(fā)生在自己身邊的美好事物太少?什么是幸運(yùn)?"不是生活中缺少美,是生活中我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。"我們應(yīng)該用一顆寧靜的心去發(fā)現(xiàn)生活中美好的人和事。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我看到一群年輕人在大街上的電線桿上和小區(qū)的樓道墻壁上到處貼著一些小廣告,五顏六色的廣告紙滿天飛好像天女散花一樣。應(yīng)著日落余輝,這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太手里拿著小鐵鏟跟在這群人后面。一張一張輕輕的鏟下那些小小廣告紙。多么美好的瞬間!多么美好的時(shí)刻。

  你看,在那老師辦公室的'窗臺(tái)下,老師還在辛勤的批改作業(yè),老師您的家人,親人還在等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶用盡的墨水瓶!那一支又一支寫壞的紅筆,不知這些年您用盡多少墨水用壞多少支筆!老師您辛苦了!費(fèi)心了!!多么好的老師,多么感人的情景呀!

  什么是生活中的美!這就是生活中的美!就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平平常常的小事。

以美為題的作文6

  春雨,像春姑娘紡出的線,輕輕地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……;在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

  田野上,麥苗返青,一望無邊,仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花,在綠波中閃光。盼望著,盼望著,(表現(xiàn)急切喜悅的心情)東風(fēng)來了,春天的腳步近了。

  墻角下蜷縮了一個(gè)冬季的薔薇花,早就乘著春風(fēng)爬上了墻頭,用它那最嬌嫩的新芽迎接著春天的祝福;滿院的迎春花扭動(dòng)著身軀,張開渴望已久的嘴巴,貪婪地吸吮著春天的雨露;含苞待放的花蕾一個(gè)個(gè)綻放成甜甜的笑臉,如夢(mèng),似霞,更像一雙無形的手在不經(jīng)意間流瀉的一首春天的.詩。

  一些不知名的小花,這一朵,那一簇的灑在田埂上,翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。

  一個(gè)個(gè)花骨朵從綠葉中探出頭來,像好奇的孩子似的,四處張望美麗的世界,花的清香撲鼻而來,彌漫著整個(gè)大街。

  每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競(jìng)相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

以美為題的作文7

  梅子金黃杏子肥, 麥花雪白菜花稀。 日長籬落無人過, 唯有蜻蜓蛺蝶飛。

  這是一幅典型的江南農(nóng)家景色,仿佛從詩里嗅得到麥花香,看得見梅子黃。 詩開篇兩句全是對(duì)偶:梅子對(duì)麥花,杏子對(duì)菜花,金黃對(duì)雪白,肥對(duì)稀。真是色、香、味、形俱全!安嘶m稀,杏子肥;梅子金黃,麥花白。”以近于口語的語言入詩,有如民歌,富于動(dòng)感,富于音韻,富于色彩。顯示出詩人范成大觀察仔細(xì),取舍有致。

  詩三、四句,堪稱傳神之筆。夏日初長,江南農(nóng)事特別忙,詩人偏不說忙,而說夕陽把籬笆的影子拉得很長,不見行人經(jīng)過,只有蜻蜓與蛺蝶有滋有味地纏綿流連?杉(xì)想想,不禁恍然大悟。正因?yàn)檗r(nóng)事忙而籬落無人,因?yàn)榛h落無人而蜻蜓與蛺蝶才能夠自由飛舞。詩人竟能夠把內(nèi)在節(jié)奏與外在歌詠表現(xiàn)得如此縝密而又自由!

  詩沒有一句關(guān)于勞動(dòng),卻分明讓我們感受到了勞動(dòng)的緊迫!叭臻L籬落無人過”是靜,映襯著“唯有蜻蜓蛺蝶飛”的動(dòng),然而我們能說“日長籬落無人過”就不是動(dòng)嗎?而“唯有蜻蜓蛺蝶飛”,不是恰好對(duì)應(yīng)著一種更廣大的靜嗎?以眼前的.動(dòng)映襯著眼前的靜,以眼前的靜對(duì)應(yīng)著詩人心中的愉悅和更廣大的真正的靜。日影無人的靜,蜻蜓蛺蝶的飛,心中歡娛的動(dòng),接近更廣大的靜。恍如一幅水墨畫卷,那么栩栩如生,那么意境幽遠(yuǎn)。妙哉,這動(dòng)靜兩相宜的美。

以美為題的作文8

  聽,沙沙沙,秋姑娘悄悄地走來,為人們制造驚喜,下面,我便帶領(lǐng)你們進(jìn)入“秋的世界”

  秋姑娘來了,灑下一片清涼,為田野催熟了玉米、高粱、地瓜。哇!收獲的季節(jié)到了,農(nóng)民伯伯可樂壞了,拿起工具,開始忙碌的秋收……

  綠油油的大樹也變了,早已被秋姑娘的神力染了顏色,漸變的黃綠色給樹枝增添了生機(jī),飄然在空中的樹葉,像一位仙女下凡,在空中翩翩起舞。樹下的葉子黃燦燦的像是披上了一層地毯,踩上去,軟綿綿的舒服極了。

  仰望天空,秋高氣爽一排大雁正向南飛去。它們排著整齊的隊(duì)伍,一會(huì)排成一字,一會(huì)排成人字,一會(huì)又排成大字……

  花兒,草兒也被秋姑娘施了魔法;ǘ錉(zhēng)奇斗艷,菊花那姿態(tài)各異的花瓣,是那么美,紅的、黃的、白的……五顏六色,煞是好看。牽牛花,如同小喇叭的花瓣小巧、可愛,似乎給人們演奏呢,惹人喜歡。

  果園里也是一個(gè)容易發(fā)現(xiàn)美的地方,那紅似火的石榴,青似玉的蘋果又大又圓。黃似月的鴨梨,如同一個(gè)個(gè)小葫蘆,看上去就想咬一口,那果園的香氣不敢說十里飄香,但還離著十米都能聞到誘人的香味了。農(nóng)民收果時(shí),臉上笑開了花。秋天的.果園真是一個(gè)充滿驚喜的地方。

  秋天是美的季節(jié),也是豐收的季節(jié),秋天的美景說不盡,秋天的美景講不明,秋天的美景看不夠,秋天的美景需要你用心去挖掘去體會(huì)。我喜歡這個(gè)秋高氣爽、果實(shí)累累、落葉紛紛的秋天。

  秋,一個(gè)美到無以言表的季節(jié)……

以美為題的作文9

  冬天是四季之一,它冷,也冷的暖。它暖,也暖到人心。我們?cè)诙熘心艹了,能面臨未來。我很喜愛。

  冬天,它很美。冬天,它很靜。冬天,我很喜愛。

  到了早上,陽光斜斜地照了進(jìn)來,整個(gè)人精神多了。我走到窗前一看,陽光照的精神,給人整天的好心情。草兒,綠的精神回味無窮。樹兒綠的沉穩(wěn),予人成熟。稍稍整理走向校園的小路,看到路邊的小花給這個(gè)小路帶來了韻味。這是北方?jīng)]見過的景色,果然是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!倍,如書般的韻味,我很喜愛。

  到了下午,又進(jìn)入了校園。在體育課上操場(chǎng)旁的樹兒,草兒。似乎在為我加油。跑完步后,靜靜的坐在椅子上。閉上眼睛面對(duì)陽光,一瞬間忘記班里的喧囂,內(nèi)心寧靜多了。這也許是因?yàn)槎彀。冬天,如樹林般的?寧靜。我很喜愛。

  在我們南方冬天的夜晚很美。仰望著天空,有時(shí)能看到幾顆星星在那閃閃發(fā)光。有一些老人依然在回憶著閩劇的風(fēng)味。有一些小孩子在那兒嘻嘻哈哈的吵鬧著。而我差不多大的,依然在回味著老舍的《駱駝祥子》。冬天,如火般的溫暖,我很喜愛。

  到中午,從校園回家,路上的花兒香氣迷人,美的如花枝招展的姑娘。太陽照著似乎在反襯著花兒的美。吃完飯后,寫了會(huì)兒作業(yè),看了會(huì)兒書。陽光照著很充實(shí)。冬天,如日常生活般的充實(shí)。

  冬天,它予人溫暖;冬天,它予人韻味;冬天,它予人充實(shí);冬天,它予人寧靜。冬,就是這么美。冬……

以美為題的作文10

  晶瑩的美玉也有不可避免的瑕疵;碩大的明月也會(huì)有陰影的印罩;圓潤的露珠也是一碰就碎大自然的杰作尚且有這樣或那樣的不足之處,更何況是人制定的自然中本不存在的規(guī)章制度。

  這個(gè)世界不可能完美,這正是這個(gè)世界美麗的原因之一。世上有著不同的人,演繹著不同的故事。所以制定的制度在滿足一些人的`時(shí)候,同時(shí)就會(huì)有一些人不滿。好與壞的定論,也只能看利是否大于弊,因?yàn)椋@個(gè)世界不可能完美。

  有些人總是不愿被限制自由,總想隨心所欲,然而人們所追求的絕對(duì)自由就是放縱,放縱的積累將會(huì)是毀滅。

  放縱自己并不是愛自己的表現(xiàn),而是在逃避困難,逃避挫折,逃避現(xiàn)實(shí)生活。

  前進(jìn)中總會(huì)有曲折,生活中難免有不滿。很多事情我們不必不依不饒,也不必大動(dòng)肝火,想想自己,不也有很多缺點(diǎn)嗎?缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵是看你有沒有改正它的行動(dòng)和決心。這樣看來,我們也應(yīng)該給別人完善自己的機(jī)會(huì)吧!

  有時(shí)候我們應(yīng)該問問自己,單憑一時(shí)意氣,就可以改變一切嗎?以一個(gè)人的力量可以改變現(xiàn)行制度嗎?你可以找到一個(gè)絕對(duì)自由的地方嗎?如果不能,那么埋怨永遠(yuǎn)是沒有用的。不要把時(shí)間浪費(fèi)在慪氣上,我們完全可以去主動(dòng)的認(rèn)識(shí)它的不足,然后盡力去改善它。一個(gè)事物在矛盾過于激化的時(shí)候自會(huì)瓦解,但在這之前我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)忍耐。

  忍耐不是為令是從,所以不必被解釋為奴性,為生存而適應(yīng),為改變而忍耐,這是一種生存能力。

以美為題的作文11

  風(fēng)景的美、花朵的美、彩虹的美,這些是看得到的美,但美并不只是一種具體上的美,只要換個(gè)角度換個(gè)想法,美也可以在任何一個(gè)地方等著你去發(fā)覺。

  在上完托管班回家的路上,都會(huì)經(jīng)過一家叫做“生活美”的小吃店,每一次經(jīng)過時(shí),我的老板都會(huì)說:“小伙子,今天怎么又沒精神。∥业睦习逭(qǐng)你喝杯咖啡,要不要?”我心想我的老板要請(qǐng)客當(dāng)然好,但我的老板又說:“啊!小孩子不能喝咖啡,還是長大以后再來吧!”,雖然常常聽到一樣的話但我的心就像喝了咖啡一般,讓我有了活力,有了精神,這就是人情中的美。

  知名品牌法蘭瓷,把瓷具變成一種美的藝術(shù)品,法蘭瓷的每一個(gè)系列,就像瓷中有畫一樣,每一個(gè)瓷具,都是用手工制作的,經(jīng)過工匠巧思的設(shè)計(jì)和在高溫的環(huán)境下,工匠用一滴滴斗大的.汗水所制成的作品,而這就是辛苦和藝術(shù)的美。

  美是無所不在的,心中有美,氣氛就美,處處都美,這世界有美才精采,人情中的美、辛苦的美,但也有的美是不需要金錢就可以買來的,那就是大自然的美。

  美在心中或任何地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),心動(dòng)不如行動(dòng)。來!我們一起去尋找美吧!

以美為題的作文12

  大自然,是所有生靈生存的地方,里面有許許多多人們發(fā)現(xiàn)不了的東西,如微生物、及其它自然現(xiàn)象。

  我原以為大自然只有值得探討科學(xué)的范圍,但是,在10歲那年,一件感人肺腑的`事動(dòng)搖了我這個(gè)頑固的想法。也感染了我一生。

  那是一個(gè)很早很早的清晨,我睜開了惺忪的眼睛,然而映入我眼簾的竟然是——一只大的黑蜘蛛!“啊——啊——!”我不由大叫起來,媽媽趕緊沖了進(jìn)來,問:“怎么了?”我說:“蜘蛛!”媽媽撈起個(gè)家伙就把它的腿打斷。

  吃完飯后,我回到屋中,看見那只被媽媽打“死”的蜘蛛用它的腹部緩緩前行,我不再恐懼,跟著它走了。

  也不知過了多久,那只蜘蛛來到一個(gè)蛛網(wǎng)上,當(dāng)時(shí)我便恨它在我家織網(wǎng),不講衛(wèi)生,但我迷迷糊糊地看到一個(gè)小小的黑東西,走進(jìn)一看,才知那是只小蜘蛛。

  我不知大蜘蛛要干什么,只見它用最后的力氣織了半張網(wǎng),我鄉(xiāng)它是不是累了,后來才知道——它死了。

  我發(fā)現(xiàn)了美,正如羅丹所說:“世界上并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睆拇,我的眼睛裝下了這些小東西。

  也在這時(shí),我不再討厭它們,因?yàn)樗鼈冇脫碛辛巳碎g最美的愛——母愛。

以美為題的作文13

  橋是水的眼睛,橋是水的靈魂,橋是水迷人的笑臉,它給原本平靜無波的湖水帶來無限的生機(jī)和活力。

  今天,我?guī)泐I(lǐng)略一下我的家鄉(xiāng)翠湖公園里的`橋之美吧!

  從翠湖公園的北門進(jìn)入,首先映入眼簾的是波光粼粼的湖水和三座拱高而出的石拱橋,三橋相連,像一條通體潔白的玉帶,系在湖水柔軟的腰間。

  走近湖水,拾階而上第一座石拱橋。咦?橋兩側(cè)的兩個(gè)字閃閃發(fā)光,仔細(xì)一看,原來是“賞波”二字呀!站在橋上,景色盡收眼底:東望碧水蜿蜒,西眺山丘擁翠,看到這美麗的景色,就想來到了傳說中的天堂!

  走下“賞波”橋,踏向“問濤”橋。橋拱像一個(gè)單峰駱駝的背,從正中突然向空中隆起。登上橋面,望著泛著漣漪的湖水和游來游去的魚兒,還真想問問小小的“波濤”呢:魚兒為什么在你的懷抱里歡快地游來游去呢?哦!是你太溫柔了吧!

  不知不覺來到“聞鶯”橋。剛剛跨上橋,一陣陣清脆的鳥鳴不絕于耳。這橋還真是名不虛傳呀!快瞧!這座橋和前面兩座橋不但有著一樣的祥云,還有更漂亮的雕刻呢:有獨(dú)釣寒江雪,有唐僧師徒西天取經(jīng),有對(duì)牛彈琴,有百鳥朝鳳,有……眼睛都不夠用呢!腳也像有吸鐵石吸著一樣走不動(dòng)了呢!

  走吧!走吧!翠湖東邊曲徑通幽的九曲橋和西邊依偎著垂柳的“拂柳”橋還在向我們招手呢!

  看到了吧!你一定想親眼欣賞這綺麗多姿的橋之美吧!

以美為題的作文14

  教室里,我和同學(xué)們一起觀看了<<開學(xué)第一課>>,有最美老師鄧麗。最美司機(jī)吳斌……他們用自己的善良。正義。無私。關(guān)愛,帶給人民最美的風(fēng)景,在生活當(dāng)中也有許多形態(tài)各異的美:有關(guān)愛他人的美。有幫助陌生人的美。有信任朋友的美。還有無私奉獻(xiàn)的美,而最讓我感觸深的美,是在平凡的崗位上干出偉大光榮的事情,而那種人天天都在我們身邊。

  在醫(yī)院里,美麗純潔的白衣天使,有著高尚的職業(yè)道德情操。她們每天面對(duì)病人,總是面帶著微笑,細(xì)心呵護(hù)他們,用鼓勵(lì)的眼神傳遞力量,讓病人樹立戰(zhàn)勝病魔的信心。有時(shí)工作中遇到困難,面對(duì)刁難者她們只能忍氣吞聲,她們的心胸是多么寬大,無私。∶慨(dāng)逢年過節(jié),全家團(tuán)圓的時(shí)候,她們還要堅(jiān)守在自己的崗位上,她們用愛心保護(hù)著每一個(gè)病人的生命,所謂“三分治療,七分護(hù)理”,在病人眼中,她們勝過朋友。親人。

  在學(xué)校,老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷和照顧,讓我們從一個(gè)什么都不知道的孩子慢慢地明白事理,學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)。是老師的諄諄教導(dǎo),讓我們盡情地在知識(shí)的海洋里暢游,他們用心呵護(hù)著我們,讓我們健康成長。

  在大街小巷上,在繁忙的十字路口,總有我們敬佩的'警察叔叔在維持交通秩序,無論刮風(fēng)下雨,他們依然堅(jiān)守自己的崗位,為了人們的平安出行,默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。

  他們都是平凡的勞動(dòng)者,是他們讓我們的生活變得更加美好,和諧。美在我身邊,只要你留心觀察,生活到處都有美。

以美為題的作文15

  有人喜歡鳥語花香的春天,有人喜歡熱情如火的夏天,還有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我卻對(duì)五彩斑斕的秋天情有獨(dú)鐘。

  我找到了!秋天在藍(lán)天上。一排排大雁飛上天,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字。天上的白云好像魔術(shù)師,變幻無窮,有的像一條龍,有的像一只小烏龜,還有的像兩只大老虎在爭(zhēng)搶食物。

  我找到了!秋天在樹林里。葉子變黃了,只有那松針還碧綠碧綠的。秋葉落下來,猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。楓葉特別紅艷,這讓我想起了唐代詩人杜牧《山行》中的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  我找到了!秋天在花園里。菊花仙子穿著各種各樣的衣服,好像在迎接我們的到來;▓@里便是熱鬧非凡,你瞧!它們?cè)诒让滥!紅色的菊花搖曳多姿,好像說:“我紅得比火還要艷麗!卑咨木栈▼轨o如水,好像說:“我的白,勝似雪!薄鸹ǜ遣桓适救趿,星星點(diǎn)點(diǎn),灑滿枝頭,香氣彌漫……

  我找到了!秋天在果園里。橘子、柿子都成熟了,果園飄著好聞的香氣,每當(dāng)小朋友們經(jīng)過這里,都忍不住流口水。因?yàn)槟抢锏乃貏e香甜,蘋果紅紅的.像太陽、梨子黃黃的似燈籠……

  我找到了!秋天在田野里,紅高粱成熟了,那一個(gè)個(gè)紅高粱就像一把把火炬,白白的棉花就像一朵朵棉花糖,金黃的稻子就像一把把寶劍,黃黃的玉米像一個(gè)個(gè)胖小孩……

  我愛你,秋天,豐收的秋天,五彩斑斕的秋天。

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