別人家的孩子作文實(shí)用15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的別人家的孩子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

別人家的孩子作文1

　　世界上有一種人是十全十美的，這個(gè)人便是家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”。當(dāng)我們還在地上摸爬打滾，別人家的孩子就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能了。

　　我上小學(xué)低年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)還挺好的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)“別人家的孩子”并沒(méi)有拋頭露面�？傻搅诵�學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，這個(gè)“別人家的孩子”已經(jīng)按奈不住了，這人便是語(yǔ)數(shù)英體樣樣在我之上的萱雯雅。

　　自從她出現(xiàn)后，我即使力挽狂瀾，也勉強(qiáng)地拿了個(gè)第四名，媽媽也常說(shuō)：“你看看你，再看看別人家的孩子，真是沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害�！蔽遗c那個(gè)別人家的.孩子永遠(yuǎn)都是一個(gè)反比例。

　　數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，有一次月考，我沒(méi)有考好，回家時(shí)膽戰(zhàn)心驚，忐忑不安。我剛進(jìn)門，媽媽就問(wèn)道：“這次月考考了多少分？”我馬上低著頭走到媽媽面前說(shuō)：“七……。七……。七十六。”“什么？”媽媽大吼道，“你竟然只考了七十六分，看看別人家的孩子，次次都是一百分，一點(diǎn)也不驕傲，不像你，考好了一次就又退步了。別在這傻站著了，回到房里看書去。”我便是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者，眼淚在眼眶中打滾，我盡力忍住，不讓它留下來(lái)。可到了書房里，我的眼淚便像斷了線的珍珠，不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

　　“別人家的孩子”自帶光環(huán)，而我注定成不了“別人家的孩子”，但是我想每個(gè)人都是一束花，生存在哪里就在哪里綻放，不因別人的眼光而改變，做自己，極好！別人家的孩子，請(qǐng)靠邊站！

別人家的孩子作文2

　　今天看了一則漫畫，左邊一個(gè)家庭是一位父親在罵一位戴著眼鏡，考試考了99分的兒子，父親訓(xùn)斥道：“看人家小虎身體！”原來(lái)，父親嫌兒子的身體不夠結(jié)實(shí)，以別人家的小虎作為榜樣訓(xùn)斥他的兒子。

　　右邊一個(gè)家庭是一位母親在罵一位剛踢完足球回來(lái)的壯實(shí)兒子，手里拿著一張50分的試卷，對(duì)他的兒子小虎罵道：“看人家小文成績(jī)！”小虎羞愧地低下了頭，不敢直視他的母親。

　　這則漫畫對(duì)我感觸很深，左邊的那位父親有一個(gè)成績(jī)好的兒子，不應(yīng)該感到自豪嗎？右邊的那位母親有一個(gè)身體壯實(shí)愛(ài)踢足球的兒子，不應(yīng)該感到高興嗎？天下的爸媽都是一個(gè)樣的，想讓優(yōu)秀的孩子變得更加優(yōu)秀，讓更加優(yōu)秀的孩子變得完美，可世界上哪有完美的孩子呢？難道別人家的孩子就是完美的孩子嗎？父母想讓孩子變得完美這無(wú)可厚非，但我認(rèn)為父母這種教育孩子的方式是欠考慮的，會(huì)讓孩子感到自卑，有挫敗感，別人家的孩子才是優(yōu)秀的孩子，他們永遠(yuǎn)生活在這樣的陰影下，很難找到自信。

　　我也有幾次這樣的'經(jīng)歷，一次數(shù)學(xué)考試我考了94分，一回到家媽媽就開(kāi)始問(wèn)：“考了幾分呀？”我認(rèn)為自己考得挺好的，爽快地答道：“94分�！彼�拿著我的試卷，長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)：“你看你班的班長(zhǎng)，人家可考了97分，你怎么又比他低幾分？”我不服氣地說(shuō)道：“那他又沒(méi)有特長(zhǎng)，我還有很多特長(zhǎng)�！薄澳悄銈兡莻�(gè)副班長(zhǎng)也不是考得比你高？”我當(dāng)時(shí)很不理解，為什么總要拿人跟我對(duì)比呢？每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。

　　家長(zhǎng)們，你們能否不要口口聲聲都說(shuō)“別人家的孩子”更優(yōu)秀了。其實(shí)，我們一直都在努力，做更好的自己！

別人家的孩子作文3

　　學(xué)生在學(xué)校里的成績(jī)都是不一樣的，有些家長(zhǎng)就會(huì)用別人家的孩子和自己家的孩子進(jìn)行對(duì)比，還會(huì)說(shuō)：“別人家的.孩子成績(jī)那么好，你怎么那么差呢？都一樣大，你腦子是怎么回事？考那么差！”

　　有一天，媽媽有事情讓我先和小x回家，我們到了小x家，x媽說(shuō)：“戴安琪，你作業(yè)寫完了沒(méi)有啊？”我回答：“還差一個(gè)整理本。”“小x聽(tīng)到?jīng)]有��？她只剩一個(gè)整理本，而你呢？還在那里玩，趕緊回來(lái)給我寫作業(yè)！”于是，小x慌里慌張的跑回書桌，x媽說(shuō)：“我下樓買點(diǎn)水果，安琪你可以玩一會(huì)，小x你就認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)��！”“砰！”x媽媽走了，小x說(shuō)：“戴安琪，你的計(jì)算機(jī)借我用一下唄！算了算了�！毙�x拿出ipad打開(kāi)計(jì)算機(jī)，寫起了口算。

　　“寫完了！”小x喊道，于是，她拿出手機(jī)開(kāi)始錄課外的英語(yǔ)視頻。

　　x媽媽回來(lái)了，小x說(shuō)：“媽媽我打好了！”“我聽(tīng)聽(tīng)！”x媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“你先讀幾遍再打！”“我讀了�。　眡媽媽說(shuō)你聽(tīng)聽(tīng)別人讀的，你再聽(tīng)聽(tīng)你自己的，區(qū)別那么大，聽(tīng)完了再錄！”“小x只好規(guī)規(guī)矩矩地遵守媽媽的命令�！�

　　“你看看戴安琪，整理本寫那么多，你才幾個(gè)字，學(xué)霸在你面前誒！”有不懂的題目就問(wèn)問(wèn)她。我感覺(jué)很奇怪，我成績(jī)一般般還是學(xué)霸？而且整理本上的字都是從課文全解上抄下來(lái)的，不可能是學(xué)霸，x媽媽是什么邏輯啊。

　　在我看來(lái)，她也努力在做了，可她媽媽一直不滿意她。小x真慘啊，怎么做都不能被媽媽表?yè)P(yáng)，總感覺(jué)我好幸福，考不好了，媽媽也不會(huì)說(shuō)。

別人家的孩子作文4

　　這個(gè)世上有一種神奇的生物，他們不玩只學(xué)習(xí)、不打架、不吵鬧，能考上清華北大，能考上博士，總之他們就是無(wú)所不能，所有問(wèn)題他們都會(huì)迎刃而解。他們是誰(shuí)？他們就是別人家的孩子。

　　幾天前，因?yàn)閷W(xué)校老師作業(yè)留太多了，寫到七點(diǎn)也沒(méi)有寫完，而父母卻在一旁說(shuō)風(fēng)涼話，其實(shí)我已經(jīng)很努力了，為什么他們就不明白呢？媽媽終于忍不了我了，說(shuō)道：“你瞧瞧你，寫作業(yè)寫的這么慢，都幾點(diǎn)了，還沒(méi)寫完�！蔽艺f(shuō)：“那也不能怪我呀！誰(shuí)讓老師作業(yè)留這么多，你可以找老師去，讓她作業(yè)留少點(diǎn)，這樣我寫作業(yè)也能快點(diǎn)�！眿寢屌�道：“你看別人家的孩子，不到5點(diǎn)就寫完了，他們?cè)趺醋龅模侩y不成你的作業(yè)多，他們的作業(yè)少？”我反駁道：“不是，媽媽你為什么總拿我和別人家的孩子比，我是我，他們是他們。再說(shuō)沒(méi)我學(xué)習(xí)好，又比我寫作業(yè)慢的有很多，也不止我一個(gè)吧�！眿寢層终f(shuō)：“你不看看自己的問(wèn)題所在，還不是因?yàn)槟銓?duì)題型不熟悉，所以寫字慢�！甭�(tīng)完媽媽的話，我甘拜下風(fēng)。

　　那個(gè)時(shí)候我真的.在想：為什么媽媽總拿我和別人家的孩子比呢？其實(shí)我也想寫快，我也想學(xué)習(xí)好，為想做媽媽心中的完美小孩兒。為什么我的努力，媽媽從來(lái)就不知道呢？在我的生活中，一定要有別人家的孩子出現(xiàn)嗎？

　　別人家的孩子那么優(yōu)秀，我想和他們好好談?wù)劇�…但是媽媽總說(shuō)別人家的孩子也是對(duì)我的期望，可是媽媽，你能換一種方式來(lái)教育我嗎？

別人家的孩子作文5

　　都說(shuō)人與人之間的差距是很大的，但有一種差距，我的勝算幾乎為零，對(duì)手叫做別人家的孩子。

　　我媽總拿別人家的孩子舉例，她每次舉的例子都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是都拿在班里成績(jī)數(shù)一數(shù)二的人和我進(jìn)行比較，然后來(lái)數(shù)落我。這次暑假，老師跟我們說(shuō)英語(yǔ)和科學(xué)作業(yè)可以選做。我做作業(yè)稍微慢了一點(diǎn)兒，她就說(shuō)：“別人家的孩子呀，語(yǔ)、數(shù)、英、科四門作業(yè)全都做了，而且都做差不多了。你看你，就做語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)，到現(xiàn)在才做了一半兒�！蔽揖拖耄盒行行�，成天別人家的孩子，別人家的'孩子，那還不是別人家長(zhǎng)教子有方嗎？

　　我媽還給我報(bào)了一個(gè)尤克里里的學(xué)習(xí)班，我去上完課回家基本沒(méi)有練。她說(shuō)：“看看你，學(xué)完回家都不練�！蔽艺f(shuō)：“因?yàn)闆](méi)興趣�！彼�就把臉拉下來(lái)，“看看別人家的孩子，一天到晚學(xué)這兒學(xué)那兒，到最后樣樣精通。你呢，給你學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，到最后沒(méi)有一樣學(xué)好的。”我想：別人家的孩子呀，不是有很多嗎？為什么專挑好的說(shuō)。他們不就讀書厲害點(diǎn)嗎？每次老媽說(shuō)的別人家的孩子，都比我成績(jī)好一些。有一次好不容易我的科學(xué)考試分?jǐn)?shù)比他高了一分。媽媽卻說(shuō)：“一分兩分都差不了多少�！�

　　我打心眼兒里覺(jué)得別人家的孩子是專門來(lái)對(duì)付我的，我與他們之間距離是我無(wú)法超越的。

別人家的孩子作文6

　　我再三問(wèn)媽媽：“我為什么沒(méi)有姐姐”？媽媽說(shuō)：“實(shí)在生不出姐姐”要么你去當(dāng)別人家的孩子。所以，在這段作文中我要寫我想做別人家的孩子。

　　我心中的姐姐應(yīng)該是這樣的，會(huì)教我寫作業(yè)的姐姐帶我玩耍的姐姐陪我聊心事的姐姐一起做家務(wù)的姐姐一起帶弟弟的姐姐一起分享美食的姐姐幫我過(guò)生日的姐姐。沒(méi)有姐姐的我，感覺(jué)生活一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有，愛(ài)哭的弟弟總是讓我很生氣，不管我怎么樣用心跟他講，他總是一臉浮躁，大聲的.哭個(gè)不停，這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽還管我，不該怎么樣怎么樣……。沒(méi)有姐姐的我，在碰到難題的時(shí)候好煩啦，好無(wú)助，一點(diǎn)思緒都沒(méi)有，也不敢告訴爸爸媽媽。不然他們會(huì)說(shuō)我上課不用心聽(tīng)，每次這個(gè)時(shí)候我都是硬著頭皮去找爸爸媽媽，他們也會(huì)認(rèn)真教我，但我聽(tīng)不進(jìn)的時(shí)候就開(kāi)心兇我。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我頭腦一片空白。

　　沒(méi)有姐姐的我，一個(gè)人收拾書房和房間累的滿頭大汗，一邊的弟弟還搗亂，等媽媽過(guò)來(lái)檢查的時(shí)候不干凈的擺放不齊的又罰我，我好想這個(gè)時(shí)候有個(gè)姐姐，這樣我就可以像弟弟一樣盡情的玩耍了。

　　沒(méi)有姐姐的我，過(guò)生日也很是沒(méi)勁的，因?yàn)槲蚁氚鸭依锊贾玫暮苡袣夥眨�很有我想要的畫面感，沒(méi)有姐姐每年的生日都是一樣的吃飯蛋糕大人們的聚餐而已。其實(shí)我有一個(gè)堂姐，她就是我們寫的這樣的好姐姐，學(xué)習(xí)成績(jī)很好很懂事很有禮貌很會(huì)做家務(wù)，暑假期間我在姐姐家過(guò)夜貪婪的我只會(huì)躺在床上指揮。姐姐給我吃好吃的帶我玩耍作業(yè)有困難時(shí)姐姐都會(huì)給我指導(dǎo)做題，當(dāng)我不想寫作業(yè)的時(shí)候姐姐就告訴我只有好好學(xué)習(xí)才能上好的大學(xué)，姐姐還告訴我她夢(mèng)想中的大學(xué)是怎么樣的，我為姐姐的夢(mèng)想感動(dòng)。

　　好想有個(gè)自己的姐姐，可是媽媽生不出姐姐！

別人家的孩子作文7

　　在我心中，別人家的孩子是那樣遙不可及。她那高挑的個(gè)子，令我感到絕望。

　　最近，身高成了家長(zhǎng)群中討論的焦點(diǎn)，小汪成了所有家長(zhǎng)口中心心念念的“別人家的孩子”，“你看你家小汪好高�。　薄皩�(duì)啊她媽媽可省心了。”“我家的孩子怎么都長(zhǎng)不高，可愁死我了�！崩蠇屢彩翘焯煸谖叶�邊嘀嘀咕咕，左一個(gè)小汪右一個(gè)小汪，讓我厭倦不已。

　　這不，老媽又拿著手機(jī)來(lái)找我了�！澳憧葱⊥舳家幻琢�五了，你連一米五都還沒(méi)到，你就不能長(zhǎng)快點(diǎn)嗎？我為你的身高花盡了心思，你看小汪和你一樣大，她怎么就比你高這么多啊！”

　　老媽走了，她的話讓我感到了壓力，我的心底升起了一團(tuán)說(shuō)不清道不明的東西。它讓我感到郁悶，并使我想超過(guò)小汪，我要成為“別人家的孩子”。

　　一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育老師嚴(yán)格選拔著，輪到跳高這個(gè)項(xiàng)目。只見(jiàn)排在我前面的小汪不緊不慢地跑到杠子前，雙腳輕輕一提，就跳了過(guò)去，是那樣的自如。

　　老師贊許地看了她一眼，讓她下午留下來(lái)訓(xùn)練。

　　輪到我了，我心中升起了一團(tuán)怒火，我也要跳過(guò)這根杠子，我要證明，矮個(gè)子也能創(chuàng)造奇跡。

　　我跑上去使勁一跳，回過(guò)頭，杠子還穩(wěn)穩(wěn)的躺在那里，我成功了！我還未好好感受勝利的喜悅，老師聲音已像一盆冷水潑到我的頭上，“你太矮了，下次吧！”

　　我不記得自己是如何回家的`，小汪那有些嘲諷的眼神仍在我腦海里飄蕩。“你看人家小汪多厲害，下午留下來(lái)參加跳高訓(xùn)練了，你呢？”老媽瞪了早早就回家的我一眼。

　　我感到了委屈，回房間“砰”地關(guān)上了門。

　　從此，成為別人家的孩子就成了我的愿望，一個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。我也暗自努力著。也許這樣?jì)寢対M意了，可我把自己弄丟了！

別人家的孩子作文8

　　兩個(gè)家庭兩個(gè)孩子，從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒，一起玩一起學(xué)習(xí)，可偏偏這兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)的眼光就是那么那么狹隘，兩個(gè)家長(zhǎng)攀比心里越來(lái)越強(qiáng)烈。這不又到期末考試了，這次A同學(xué)考了100分，B同學(xué)考了55分。

　　A家長(zhǎng)就對(duì)A說(shuō)孩子這次你考了100真是太好了獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)吻，B家長(zhǎng)一看B考了55分本來(lái)好好的一看人家A居然考了100就對(duì)B說(shuō)你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀，你看看你才考了55分真給我丟臉，話還沒(méi)完全傳到耳朵里就聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲，再看8 B臉上瞬間多了個(gè)紅紅的手掌印。從此，A暗暗竊喜、B陌陌奮斗，終于有迎來(lái)了第二次考試，這一次A同學(xué)考了98分、B同學(xué)考了61分。

　　A家長(zhǎng)看了看A的成績(jī)有瞧了瞧B的成績(jī)，一句話都沒(méi)說(shuō)就給A一個(gè)響亮的的耳光，A委屈的兩眼含淚想要解釋什么，可是A家長(zhǎng)轉(zhuǎn)身就走了，連個(gè)解釋的機(jī)會(huì)都不給。B家長(zhǎng)看了看B的成績(jī)，對(duì)B說(shuō)孩子這次你能進(jìn)步我真的很為你驕傲就給B一個(gè)吻的獎(jiǎng)勵(lì)。之后A和B都感覺(jué)不可思議，就一起回憶從上次到這次考試的變化，先考慮了自身的`變化問(wèn)題。然后，考慮兩位數(shù)家長(zhǎng)的問(wèn)題。

　　他們倆想家長(zhǎng)為了自己的初衷都是好的但是，我們要堅(jiān)決維護(hù)捍衛(wèi)我們自己的成果，不能總是以為別人家的孩子才是最棒的，那當(dāng)初還為什么要生下我們?

別人家的孩子作文9

　　別人家的孩子，這是一個(gè)神一般的人物，就如同一個(gè)“怪物”一樣，四肢發(fā)達(dá)，頭腦可不簡(jiǎn)單，語(yǔ)數(shù)英科樣樣無(wú)敵，這種朋友的存在，令同學(xué)們聞風(fēng)喪膽，太可怕了！

　　別人家的孩子無(wú)處不在，就拿我的前桌，也是我的好朋友小翁來(lái)說(shuō)，班中的.“學(xué)媽”、“故事大王”、“百科全書”，“英語(yǔ)詞典”，“古詩(shī)詞庫(kù)”，她的頭銜不勝枚舉，簡(jiǎn)直是個(gè)全能王。她就是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)門口中別人家的孩子。說(shuō)起她呀，我不知道是喜、是憂，喜的嘛，是自己有如此牛的朋友；憂的嘛，是因?yàn)樗�是我的勁敵，在班里不是她第一就是我第二。每次我都被這個(gè)別人家的孩子打敗，每次老師在表?yè)P(yáng)我的作文時(shí)都會(huì)這樣說(shuō)：“你寫得真棒，全班第二好！”那全班第一好是誰(shuí)，大家都心知肚明，那個(gè)別人家的孩子，可以說(shuō)她就是盤旋在我頭頂?shù)男埴棥?/p>

　　這位別人家的孩子在全班受歡迎程度越來(lái)越高，她那個(gè)“學(xué)媽”外號(hào)，也名聲在外，全班似乎都愿意成為他的門生，愿意仰望她。爸媽也總在我面前說(shuō)：“你看看你的好朋友！”哎，什么都拿我和她比。老師也每天一次小夸獎(jiǎng)，兩天一次大表?yè)P(yáng)，把我的耳朵都聽(tīng)出繭來(lái)。同學(xué)們口口稱贊，連她用過(guò)的筆都被傳有魔法，別人的孩子成是我們大家眼里的名人。

　　至于我，擼起袖子、提起筆，拼命學(xué)習(xí)，勵(lì)志一定要打敗這個(gè)別人家的孩子！在我的不懈努力下，一次期末考試，終于打敗了這個(gè)學(xué)霸，我欣喜若狂，爸媽也投以贊賞的目光。可沒(méi)想到，別人家的孩子如同白細(xì)胞，打倒一個(gè)變出許多，結(jié)果第二天，媽媽又嘮叨道：“墨墨呀，你看你幼兒園同班的那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，昨天我碰到他爸了，你知道嗎？他鋼琴、大提琴九級(jí)，還天天去游泳......”我倒，哎！無(wú)處不在的，別人家的孩子。

別人家的孩子作文10

　　世界上總有一種人在你自己也很難過(guò)的時(shí)候會(huì)突然蹦出來(lái)，他是有多么聽(tīng)話啦，他是有多么能干啦，他每次都能考全年級(jí)第一啦……相信每一個(gè)人都同感身受。他就是別人家的孩子。

　　可是，當(dāng)大人在說(shuō)這些的時(shí)候，有想到我們自己的感受嗎？不，并沒(méi)有。他們只是想讓我們好好學(xué)習(xí)他們，激勵(lì)我們罷了�？墒菍�(duì)于我們來(lái)說(shuō)，心里就變味兒了，為什么總要說(shuō)別人呢，難道我們自己就一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有嗎？

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，自己就是自己，為何非要學(xué)習(xí)別人 ？做每一件事時(shí)，當(dāng)媽媽你說(shuō)我做的比別人差時(shí)，何曾想過(guò)我們心里是什么滋味？但，我面臨每一次這樣的情況時(shí)我都什么都不會(huì)說(shuō)，因?yàn)槲抑�道說(shuō)了只會(huì)讓你更加的憤怒。

　　別人家的孩子�。∧阒�道嗎？有時(shí)我真的特別的討厭你！你奪走了我家里的許多，父母的'表?yè)P(yáng)啊，父母的夸贊，那父母的那鼓勵(lì)的眼神吶……都隨著你的到來(lái)，煙消云散。每次當(dāng)媽媽提起你時(shí)我都特別的厭煩，別人，別人，永遠(yuǎn)都是別人，何時(shí)才會(huì)說(shuō)到自己呢即使說(shuō)到別說(shuō)成為對(duì)比嗎？

　　不！我不想，我不想在你的影子下生活，我想做回我自己，屬于我真實(shí)的自己，沒(méi)有人能十全十美，我也是一樣，我不相信我不相信世界上有那么十全十美別人家的孩子。既然這樣，那我就要做好我自己，讓他們刮目相看，不再嘲笑，不再失望。做好每一天的自己！

　　我不是影子，不是你的復(fù)制品，我有我的思想，我有我的思維，我也會(huì)感覺(jué)到心痛。當(dāng)我失魂落魄時(shí)，當(dāng)你光芒萬(wàn)丈時(shí)，就有了一種明顯的反差。甚至遇見(jiàn)你時(shí)，我就不知從哪冒出來(lái)的一種深深的自卑感，偏偏許多人就說(shuō)還來(lái)補(bǔ)刀，瞧，那個(gè)別人家的孩子！

　　累了，真的累了。什么時(shí)候，別人家的孩子才能從我們家離開(kāi)呢？

別人家的孩子作文11

　　從小我就有個(gè)敵人，叫“別人家的孩子”。什么，你也有？

　　“你看老王家的女兒，從小到大成績(jī)都很好，從不讓爸媽操心……你看看隔壁x阿姨家的兒子，考上了重點(diǎn)高中，你不好好學(xué)，到時(shí)候連高中都沒(méi)得讀……”

　　噢，那我要向他們學(xué)習(xí)了。

　　“還不去看書，看看你自己那成績(jī)，再看看別人家的孩子的成績(jī)，沒(méi)法比��！”

　　又是別人家的孩子，別人家的孩子總是那么優(yōu)秀，為什么你不像別人家孩子的父母。

　　“別總是腦子里想些吃啊、玩啊，多想想自己的學(xué)習(xí)，該如何去提高，該去學(xué)習(xí)�！�

　　可是為什么每次我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你都好像沒(méi)看見(jiàn)。

　　“說(shuō)我們是老古董，你能不能聽(tīng)點(diǎn)話，懂事點(diǎn)，父母養(yǎng)你這么多年到現(xiàn)在，容易嗎？”

　　不容易！只是我長(zhǎng)這么大一直要跟那個(gè)叫“別人家的'孩子”斗爭(zhēng)，我也不容易啊！

　　“看看你的字，多么潦草，要多向那阿姨家的兒子學(xué)習(xí)，人家那才叫字，再看看你的，你那字，小學(xué)三年級(jí)都寫的比你好！”

　　可是我努力改了，努力寫得更工整，你們還是說(shuō)比之前好不了多少！

　　有時(shí)也知道你們對(duì)我的好，但尺有所短，寸有所長(zhǎng)。別人家的孩子從來(lái)不玩游戲，不聊QQ，不喜歡逛街，天天就知道學(xué)習(xí)，總是那么優(yōu)秀。但我就是我，獨(dú)一無(wú)二的自己，我身上也有閃光點(diǎn)。我并不是不知你們對(duì)我的好，只是，你們要知道我們也有優(yōu)點(diǎn)，不一定就要和別人家的孩子一個(gè)樣。

別人家的孩子作文12

　　我爸是一個(gè)十分熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，跑步、打乒乓球、踢足球他都十分牛。所以我的體育也厲害。他總是拿我和別人比體育。

　　這一天，我傷心地回到家，對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我運(yùn)動(dòng)會(huì)壘球第四名，1500米跑第三名�！碑�(dāng)我一說(shuō)完，他就對(duì)我說(shuō)：“瞧瞧你，李戈他壘球第一名，一百米跑第二名；可是你才一個(gè)第三名，一個(gè)第四名。你知不知道為什么他這么厲害，因?yàn)樗�練�?xí)比你多。”“因?yàn)樗�練�?xí)有體育老師幫忙�！蔽艺f(shuō)道。

　　老爸又繼續(xù)說(shuō)：“那再比比考試成績(jī)，你再看一下他的成績(jī)和你的成績(jī)，你語(yǔ)文才八十七分，他比你好四分，九十一分；每天晚上，他七點(diǎn)就寫好作業(yè)了，你寫到八點(diǎn)半都寫不完。”李戈是一個(gè)天才，我肯定比不過(guò)天才的`。學(xué)霸真是十全十美��！我想：他這么聰明，我就是比不過(guò)他的。我跑進(jìn)房間。老媽給我鼓勵(lì)，使我又有了信心。

　　又過(guò)了三天，是星期六了，我去上籃球課，在打比賽的過(guò)程當(dāng)中，我不小心把腳踩傷了。在醫(yī)院里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你信不信，隊(duì)伍里沒(méi)有你，你們隊(duì)也可以贏，你們隊(duì)的那個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，輕輕一投，就進(jìn)球了，你投了二、三球才進(jìn)�！蔽乙仓挥谢@球打得好，被媽媽一說(shuō)，信心全飛走了。我為了超越隊(duì)長(zhǎng)，常常練習(xí)，可是一直沒(méi)超越他。

　　我認(rèn)為父母的比較激勵(lì)了我，從這以后，我天天想超越父母說(shuō)的那個(gè)別人家的孩子。

別人家的孩子作文13

　　每個(gè)班都有一個(gè)“別人家的孩子”，這個(gè)“別人家的孩子”不僅學(xué)習(xí)

　　成績(jī)優(yōu)異，還落落大方，彬彬有禮。

　　我們班就有一個(gè)‘別人家的孩子’。這個(gè)別人家的孩子戴著一副方方正正的.大眼鏡，穿著一身干干凈凈的校服，運(yùn)動(dòng)鞋。高高的“海拔”襯得校服又短又寬，走起路來(lái)似一陣風(fēng)，趕都趕不上。這不，他來(lái)了，又是一陣風(fēng)。我看見(jiàn)他捧著幾本書，手握著一只筆，風(fēng)風(fēng)火火地坐到座位上，推了推眼鏡，捧起一本書看了起來(lái)。

　　下課了，他從我身邊經(jīng)過(guò)，我攔住他，問(wèn)他一道數(shù)學(xué)題，他站住說(shuō)：“這道題，很簡(jiǎn)單，就把左邊的角移到右邊就行了�！蔽一腥淮笪颍骸霸瓉�(lái)是這樣啊。”等我一回頭，他又坐在座位上，一如既往地看起書來(lái)，任耳旁鑼鼓喧天，我自巋然不動(dòng)。哎，真是個(gè)書癡�。�

　　他不僅是個(gè)書癡，還是個(gè)學(xué)霸呢。終于等到發(fā)數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候，老師第一個(gè)就念“張世杰---100分！”我一驚，什么——一百分？我連90分都沒(méi)考上，他居然---居然一百分？懷著欽佩又內(nèi)疚的心情回到家。父母說(shuō)：“你看看，人家的孩子都能考上100分，你怎么連90都上不了？”我十分生氣：“他是學(xué)霸！”

　　他還是我們班的英語(yǔ)“小講師”，自習(xí)課上，從容地站在講臺(tái)上說(shuō)一口流利的英語(yǔ)引領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的就是他。

　　他還是——我們年級(jí)乃至全校有名的書法家、小作家。

　　對(duì)這個(gè)“別人家的孩子”，我是又欽佩又無(wú)奈：欽佩他的學(xué)識(shí)，無(wú)奈他的高分，唉。

　　這個(gè)“別人家的孩子”就是我們班里的學(xué)霸---張世杰。

別人家的孩子作文14

　　兩個(gè)家庭兩個(gè)孩子，從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒，一起玩一起學(xué)習(xí)，可偏偏這兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)的眼光就是那么那么狹隘，兩個(gè)家長(zhǎng)攀比心里越來(lái)越強(qiáng)烈。(暫且，叫他們A家長(zhǎng)和B家長(zhǎng))這不又到期末考試了，這次A同學(xué)考了100分，B同學(xué)考了55分。

　　A家長(zhǎng)就對(duì)A說(shuō)孩子這次你考了100真是太好了獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)吻，B家長(zhǎng)一看B考了55分本來(lái)好好的一看人家A居然考了100就對(duì)B說(shuō)你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀，你看看你才考了55分真給我丟臉，話還沒(méi)完全傳到耳朵里就聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲，再看8B臉上瞬間多了個(gè)紅紅的手掌印。從此，A暗暗竊喜、B陌陌奮斗，終于有迎來(lái)了第二次考試，這一次A同學(xué)考了98分、B同學(xué)考了61分。

　　A家長(zhǎng)看了看A的成績(jī)有瞧了瞧B的成績(jī)，一句話都沒(méi)說(shuō)就給A一個(gè)響亮的的耳光，A委屈的兩眼含淚想要解釋什么，可是A家長(zhǎng)轉(zhuǎn)身就走了，連個(gè)解釋的機(jī)會(huì)都不給。B家長(zhǎng)看了看B的成績(jī)，對(duì)B說(shuō)孩子這次你能進(jìn)步我真的很為你驕傲就給B一個(gè)吻的獎(jiǎng)勵(lì)。之后A和B都感覺(jué)不可思議，就一起回憶從上次到這次考試的變化，先考慮了自身的`變化問(wèn)題(此處省略)然后，考慮兩位數(shù)家長(zhǎng)的問(wèn)題。

　　他們倆想家長(zhǎng)為了自己的初衷都是好的但是，我們要堅(jiān)決維護(hù)捍衛(wèi)我們自己的成果，不能總是以為別人家的孩子才是最棒的，那當(dāng)初還為什么要生下我們?

別人家的孩子作文15

　　有一個(gè)奇特的影子，叫別人家的孩子。別人家的孩子什么都比你強(qiáng)，什么都比你好，別人家的孩子就是那么完美！你什么也不算！

　　很多孩子都會(huì)遭受心理打擊，可父母覺(jué)得一遍不夠，兩遍三遍…… 很多孩子都恨透了這個(gè)影子，可他們無(wú)奈，因?yàn)樗麄冎�道自己超不過(guò)他們�？梢环N無(wú)形的壓力讓你必須超過(guò)他們，擔(dān)子更重了！

　　一次，我數(shù)學(xué)考試，我滿懷信心地寫試卷，期盼著好結(jié)果。成績(jī)出來(lái)了！結(jié)果，晴天霹靂，我只考了88分！不懷好意的88朝我微笑。我沮喪極了。晚上，一場(chǎng)暴風(fēng)雨如期而至！媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我，一邊批評(píng)，一邊說(shuō)：“看看陳樂(lè)，99分！錯(cuò)一道題還可以原諒！人家可以考九十九分，你也可以！人家每次考得都好，你每次考得不好！啊？”我當(dāng)時(shí)好難過(guò)，本來(lái)考得不好，很傷心，在這么一說(shuō)，我更難過(guò)了。媽媽滔滔不絕地講著，我心里的烏云更多了，一瓶四味瓶打翻了，酸咸苦辣。

　　是呀，那個(gè)影子，什么時(shí)候能走出陰霾，成為陽(yáng)光下孩子對(duì)照自己的.鏡子呢？什么時(shí)候孩子能喜歡他呢？別人家的孩子是大灰狼！

　　每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，如果拿別人的有點(diǎn)跟自己孩子的缺點(diǎn)比，那就有些有失公允。尺有所短寸有所長(zhǎng)，人么有十全十美，發(fā)現(xiàn)孩子身上的缺點(diǎn)是好，但也要看見(jiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)。人有長(zhǎng)有短，不要怨天尤人，要鼓勵(lì)孩子，要安慰孩子，不要用嘮叨打罵來(lái)教育孩子。比較是好事，但比較走向極端是壞事。不要頻繁說(shuō)別人家的孩子好。原本一對(duì)好朋友，經(jīng)過(guò)極端比較后，就可能變成一對(duì)仇人。

　　別人家的孩子也會(huì)退后，自己家的孩子也會(huì)成功。推進(jìn)進(jìn)步，促進(jìn)反思，不斷成熟。別人家的孩子不算什么，自己家的孩子照樣很好。循序漸進(jìn)，不急于求鳳，急于求龍，慢慢來(lái)，準(zhǔn)會(huì)成功！

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