暢想未來(lái)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的暢想未來(lái)作文，希望能夠幫助到大家。

暢想未來(lái)作文1

　　閃閃發(fā)亮的教室，屋頂上開(kāi)滿了五顏六色美麗的花朵，房子前有大片片大片的草坪、大片大片的綠陰，你一定會(huì)以為這是公園，但你錯(cuò)了，這是未來(lái)的教室。

　　未來(lái)的教室是用高科技材料制成的，堅(jiān)固無(wú)比，即使是火箭也撞不壞，絕對(duì)毫發(fā)無(wú)損，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。不僅如此，未來(lái)的教室是可以隨身攜帶的，當(dāng)學(xué)生外出游玩或?qū)W習(xí)時(shí)，教室就會(huì)縮小到積木般的大小，到需要時(shí)再恢復(fù)，在從前是沒(méi)有這種科技的哦！

　　未來(lái)教室的門(mén)也是很神奇的哦！它是由世界各地的水晶做成的水晶門(mén)，堅(jiān)硬而又透明。門(mén)上有一臺(tái)小電腦，可以識(shí)別進(jìn)入教室的人是不是這間教室的主人（師生），是的就可以進(jìn)入，不是就被鎖在門(mén)外。當(dāng)你按時(shí)到校時(shí)，電腦上便會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出“歡迎到校！”的字體；若是你遲到了，電腦上又會(huì)顯現(xiàn)出另一行字“你遲到了，下次請(qǐng)改正！”

　　教室里有六扇窗戶，采光好，還能讓同學(xué)們自由地呼吸；教室里的黑板很奇怪，在前排的同學(xué)無(wú)論怎么看都是一個(gè)樣，但后排的同學(xué)看，黑板上的字體已經(jīng)全部放大了，讓后面的同學(xué)都能看清黑板上寫(xiě)的字；同學(xué)們做的'椅子也有一個(gè)特點(diǎn)，它會(huì)根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整椅子的高矮，不會(huì)讓你桌子高，椅子矮或椅子高，桌子矮的情況；另外大家早已沒(méi)有了以前的課本，每個(gè)人的桌子上都是一臺(tái)臺(tái)的電腦，替換掉了課本，一有不懂可以馬上查電腦。

　　未來(lái)的教室真是奇妙啊，千奇百怪的變化讓我們目瞪口呆！

暢想未來(lái)作文2

　　蕩一葉扁舟，駛?cè)氤錆M科幻的未來(lái)......外面刮著風(fēng)，呼呼作響。樹(shù)葉被風(fēng)無(wú)情的廝打著，雨點(diǎn)啪啪地打在玻璃墻上。這時(shí)，我的思緒不禁又飛到那一派祥和的未來(lái)，便踏上了未來(lái)隨想之旅......

　　20xx年的我，已經(jīng)是一名赫赫有名的博士了！

　　“啊，我終于完成了這項(xiàng)重大的發(fā)明�！币宦暣蠼写蚱屏死杳鞯膶�?kù)o。

　　隔壁的主人聽(tīng)到這話疾步走來(lái)問(wèn)道：“你發(fā)明了什么呀？看上去就像枕頭似的。”

　　桌子上仿佛放著一件很珍貴的東西，無(wú)論是大小，還是形狀，確實(shí)都很像枕頭。

　　“呵呵，這是一只睡覺(jué)時(shí)用來(lái)墊頭的枕頭。但它并不是普通的枕頭。”我興奮地講解著。

　　我將枕頭打開(kāi)。在枕頭里面密密麻麻地裝滿了各種電池和電器零件。

　　“這是了不起的東西吧？大概就能做出美夢(mèng)來(lái)吧？”隔壁的.主人驚奇地瞪圓著眼睛。

　　“不，還有更妙的用處。這是一種能夠在睡夢(mèng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)的裝置。就是說(shuō)，在睡著的時(shí)候，枕頭里儲(chǔ)存的許多知識(shí)就會(huì)變成電波，并且被輸送到腦袋里去�！蔽因湴恋幕卮鹬�。

　　“這好像是很便利的事情啊。那么，能學(xué)點(diǎn)兒什么東西呢？”

　　“這還只是試制品，所以只能學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在睡著的時(shí)候，就能夠?qū)W習(xí)英語(yǔ)了。”我頗有些失望。

　　“可是，倘若再進(jìn)一步加以改良的話，就無(wú)論什么學(xué)問(wèn)都可以同樣方便地學(xué)到。”

　　“這不是十分驚人的發(fā)明嗎？不管多么懶惰的人，只要夜里用這個(gè)枕頭枕著睡上一覺(jué)的話，隨便什么知識(shí)全都可以掌握了�！编従訚M眼欽佩。

　　我得意洋洋地點(diǎn)著頭回答說(shuō)：“是那樣的。近來(lái)不愿意努力學(xué)習(xí)的人很多。那些人也都很想買(mǎi)這種枕頭吧。所以，借此機(jī)會(huì)，我也能發(fā)大財(cái)啦！”

暢想未來(lái)作文3

　　在未來(lái)的世界里，人們的生活將與此刻的生活大不一樣，未來(lái)的科技發(fā)達(dá)多了，科學(xué)家們發(fā)明了縮小燈，讓我們做什么事情都很便利;發(fā)明了飛天藥，只要吃下飛天藥，便可飛上太空，體驗(yàn)小鳥(niǎo)生活;吃下潛水藥，我們能夠在水中呼吸，和魚(yú)兒玩耍;我們還學(xué)會(huì)了各種語(yǔ)言，與動(dòng)物交流。

　　我們還能夠坐游覽月球班車，在月球上摘下幾顆星星，給盲人們做眼睛。熊貓、白鰭豚等罕見(jiàn)動(dòng)物也被克隆技術(shù)克隆了許許多多;我們能夠穿上機(jī)器人衣服，下雨時(shí)，按一個(gè)按鈕，頭上就會(huì)出現(xiàn)一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨，摔傷時(shí)，按一下按鈕，會(huì)召喚機(jī)器人醫(yī)生為你治病，看書(shū)時(shí)，按一下按鈕，會(huì)出現(xiàn)視力保護(hù)器，這樣你的視力就不會(huì)下降了，作家們出的書(shū)，打開(kāi)一看，里邊透過(guò)x光線照射，生字轉(zhuǎn)成了魔幻生字，生字在跳舞，看起來(lái)搞笑極了。

　　未來(lái)的社會(huì)，貧困的人們不再貧困，他們過(guò)上了豐衣足食、自由自在的生活，地球一派生機(jī)盎然。人們的.房子都會(huì)安裝安全系統(tǒng)，夜晚，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心小偷，小偷只要一進(jìn)房間，燈就會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)，照射在小偷身上，人們的隱形貼身保鏢會(huì)立刻上前抓住小偷，送入公安局處理。

　　未來(lái)的我也已經(jīng)轉(zhuǎn)成一個(gè)大人，在工作中忙碌，我不再依靠爸爸媽媽了。我要飛天潛水，探究大自然的奧秘......

暢想未來(lái)作文4

　　在未來(lái)的日子，我要發(fā)明一種功能齊全，小巧方便的書(shū)籍——智能百科全書(shū)。

　　智能百科全書(shū)和我現(xiàn)在用的筆記本差不多大小，但是它比字典還要厚，智能百科全書(shū)的`封面上面寫(xiě)著大大的書(shū)名，還有精美的插圖。你別看它厚，但是很輕。只有輕輕按一下封面上的紅色小按鈕，它就可以變成如橡皮一樣大小的迷你書(shū)，非常輕。其實(shí)智能百科全書(shū)是一本多功能電子書(shū)，里面包含了世界上所有著名書(shū)的內(nèi)容，你想看什么？只要按一下封面上的語(yǔ)音鍵，說(shuō)出想看的書(shū)名或頁(yè)碼，它就可以自動(dòng)翻到相應(yīng)的頁(yè)碼。如果你晚上睡覺(jué)時(shí)想聽(tīng)睡前故事，那么就可以對(duì)著智能百科全書(shū)說(shuō)：“智能百科全書(shū)，我要聽(tīng)《寶葫蘆的秘密》�！彼�就可以為你講這個(gè)故事。當(dāng)你看書(shū)忘了吃飯、睡覺(jué)時(shí)，那么智能百科全書(shū)就會(huì)說(shuō)：“小主人，你該吃飯了�！被蛘哒f(shuō)：“小主人，你該睡覺(jué)了�！蹦憔蜁�(huì)去吃飯或睡覺(jué)。

　　這種智能百科全書(shū)會(huì)根據(jù)你的年齡和所學(xué)的知識(shí)，為你推薦相應(yīng)的書(shū)籍。智能百科全書(shū)雖然是一本電子書(shū)，但它不用充電，一年365天，每天24小時(shí)都可以隨時(shí)使用。當(dāng)你想檢測(cè)學(xué)過(guò)知識(shí)是否記牢時(shí)，可以對(duì)智能百科全書(shū)說(shuō)：“寶貝，寶貝，請(qǐng)開(kāi)啟智能問(wèn)答�！彼鼤�(huì)自動(dòng)出來(lái)一些題目讓你做，你做完之后，他會(huì)幫你改分?jǐn)?shù)。免去了老師或家長(zhǎng)辛苦地出題、改題。

　　這種智能百科全書(shū)，給我們愛(ài)讀書(shū)孩子帶來(lái)方便，想想飽覽群書(shū)，徜徉其中，美哉樂(lè)哉！

暢想未來(lái)作文5

　　隨著科技的飛速發(fā)展，明天的家園已經(jīng)不是今天這個(gè)樣子了，那么未來(lái)的家園又是什么樣子的呢？讓我們來(lái)設(shè)計(jì)一張宏偉的藍(lán)圖吧。

　　首先讓我們看一下未來(lái)的房子。未來(lái)的房子從外面看起來(lái)沒(méi)有什么特別，外墻是一塊塊水晶樣的東西，太陽(yáng)照射時(shí)，這些“水晶”就會(huì)吸收陽(yáng)光，變?yōu)樘��?yáng)能供人們使用，可以轉(zhuǎn)化為電讓人們做飯、供應(yīng)家中的電器。房子外面看起來(lái)不大，但走進(jìn)里面就如一座大城堡，各種家具一應(yīng)俱全，有很多房間供主人使用。房子的材料是一種環(huán)保的磚，可以釋放出對(duì)人體有益的物質(zhì)，也不會(huì)造成環(huán)境污染。

　　家中的電器也是用一種特殊材料制成，沒(méi)有輻射，也不會(huì)那么費(fèi)電，光是外墻吸收幾天的太陽(yáng)能就可以供應(yīng)這些電器使用好幾個(gè)月。再看看城市吧！這里沒(méi)有喧鬧的車?guó)Q聲，沒(méi)有令人討厭的汽車尾氣味，更看不到擁擠的.馬路。我們只能看到干凈整潔的街道，人們都開(kāi)著一個(gè)類似于自行車大小的交通工具。

　　這輛車別看它小，它使用起來(lái)很方便。雖然它只有自行車那么大，但它的里面可以坐兩個(gè)人。這些車也都使用太陽(yáng)能，不需要汽油，也不會(huì)排出尾氣。開(kāi)車時(shí)只需要對(duì)著一個(gè)話筒說(shuō)你想去哪里，車就自動(dòng)行駛，也不會(huì)撞到他人，速度也很快，大人小孩都可以開(kāi)。在車?yán)锬憧梢源蜷_(kāi)電腦上網(wǎng)或者是聽(tīng)音樂(lè)，到達(dá)地點(diǎn)它會(huì)自動(dòng)停下來(lái)告訴你可以下車了。

　　坐在新型直升機(jī)上看祖國(guó)的家園，一望無(wú)垠的綠色就像祖國(guó)母親的衣服一樣，藍(lán)藍(lán)的天空上偶爾有幾朵白云飄來(lái)飄去，許多小動(dòng)物悠閑地嬉戲著，看人類來(lái)了它們也不害怕。這里沒(méi)有沙塵暴，沒(méi)有污染也沒(méi)有暴風(fēng)雨，一切都是那么美好。

　　這就是我暢想的未來(lái)。

暢想未來(lái)作文6

　　“叮咚、叮咚咚……”我揉揉睡眼，一看音樂(lè)報(bào)時(shí)鐘，七點(diǎn)五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆吃了兩口飯，乘電飛車馳向月球。

　　原來(lái)，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)他帶我參觀他的學(xué)校，太空小學(xué)。五分鐘過(guò)去了，電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。只見(jiàn)馬小飛早站在門(mén)口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)他的學(xué)校，我們繞過(guò)小花壇，走過(guò)林陰小路，展現(xiàn)在我眼前的已是一一座豪華教學(xué)樓。這樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“大星星”。馬小飛介紹說(shuō)，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了四年級(jí)三班的門(mén)前，馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排，上課鈴響了，我等了好久，還不見(jiàn)老師來(lái)。這時(shí)，一個(gè)聲音響了：“同學(xué)們，請(qǐng)把昨天晚上的`作業(yè)交上來(lái)。嗬，原來(lái)他們的‘老師’是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到作業(yè)入口處”，只見(jiàn)電腦自動(dòng)遙控器的紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退了出來(lái)。那位同學(xué)嘆了口氣，拿起退回的作用，很明顯，他的作業(yè)不合格。

　　“老師”準(zhǔn)備講課了，只見(jiàn)黑板上打出幾個(gè)字：“請(qǐng)準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)”“要錄音機(jī)干什么？”“老師”開(kāi)始講課了，同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。奧，原來(lái)是一種錄音筆記本！

　　下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂(lè)世界�！彼麕�我乘上“多功能彈跳飛蟲(chóng)”，他告訴我，這種飛蟲(chóng)能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險(xiǎn)，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來(lái)，我又玩了“搖擺象”、“長(zhǎng)頸鹿”等有趣的東西。

　　同學(xué)們，你想來(lái)“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請(qǐng)你拿起筆來(lái)，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中！

暢想未來(lái)作文7

　　“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！笔澜缭谧兓�，人類在進(jìn)步，科技在發(fā)展，更新、更好的事物必將代替舊的事物，未來(lái)就比現(xiàn)在好！的確，在我們心中，未來(lái)是美好的，卻也是遙遠(yuǎn)的。當(dāng)我們仰望心空時(shí)，我們會(huì)想：未來(lái)的人類，會(huì)把整個(gè)宇宙變成家園，就這樣無(wú)憂無(wú)慮地生活著。人們可以任意穿梭在各個(gè)星球之間，也可以和外星朋友一起玩牌、談話、交朋友，那才是真正的“合同為一家”。

　　當(dāng)我們經(jīng)歷惡劣的天氣后，我們會(huì)想：未來(lái)的人類，不再害怕自然災(zāi)害，不僅有應(yīng)急措施來(lái)抑制災(zāi)害，還能把災(zāi)害轉(zhuǎn)移到無(wú)生物地區(qū)。當(dāng)我們想出門(mén)旅游卻遇到大雨或大風(fēng)時(shí)，我們會(huì)想：未來(lái)的人類，可以控制地球和其它星球上的氣候，讓氣候?yàn)槿祟惙��?wù)，想去海濱，則把海濱部分天氣變晴；某地干旱，則讓那地方下雨；某城市有大風(fēng)，則把風(fēng)轉(zhuǎn)移到茂密的.叢林中。……

　　在未來(lái)，沒(méi)有犯罪——因?yàn)槿藗兩�活幸福；在未�?lái)，沒(méi)有饑餓——因?yàn)榧Z食多得吃不完；在未來(lái)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)——因?yàn)槿藗儧](méi)有了萬(wàn)惡的貪欲……人類總在進(jìn)步，環(huán)境總在變化，我們夢(mèng)想的那一天總會(huì)到來(lái)。未來(lái)是美好的，但也需要我們努力和付出。加油吧，未來(lái)是會(huì)更美好的。現(xiàn)在，人類已經(jīng)有了很多以前不敢想象的發(fā)明：太陽(yáng)能電話；空、路兩用汽車；舌頭看世界（盲人專用）；多功能家用智能機(jī)器人……

　　這些都向我們表達(dá)了未來(lái)的美好。暢想未來(lái)向明天進(jìn)軍！沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有動(dòng)力。沒(méi)了美好的明天，我們抱著夢(mèng)想，努力拼搏，迎接那一時(shí)刻！暢想未來(lái)向明天進(jìn)軍！吟誦者“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，讓我們共同期待明天會(huì)更好！

暢想未來(lái)作文8

　　“丁零零......”一陣鈴響，接著一陣優(yōu)美的旋律響了起來(lái)。我睜開(kāi)了眼，看了看時(shí)鐘，現(xiàn)在是早晨六點(diǎn)鐘。窗簾自動(dòng)拉開(kāi)了，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，讓我覺(jué)得很舒服。等等！有沒(méi)有搞錯(cuò)?12月是大冬天，6點(diǎn)天還沒(méi)亮呢。沒(méi)錯(cuò)20xx年時(shí)，地球人向天上發(fā)射了一個(gè)人造太陽(yáng)，到冬天時(shí)，人造太陽(yáng)從5點(diǎn)就開(kāi)始工作，6點(diǎn)已經(jīng)很亮了，這個(gè)人造太陽(yáng)照得地球暖洋洋的，冬天就不冷了。

　　雖說(shuō)不冷對(duì)我們?nèi)祟愑泻锰�，但�?duì)南極，卻很壞呀，這時(shí)地球人又造了一個(gè)冰世星球安裝在了南極世界的底部，北極熊也高興的玩耍，又過(guò)上了開(kāi)心的日子。

　　這么好的天，我又要上學(xué)去了，可是剛到校門(mén)口，突然大鐵門(mén)變成了電子高科技刷卡門(mén)。而四面墻只剩下這些門(mén)，占地面積很小，我刷了學(xué)生卡，從地下出來(lái)了一道樓梯，我向下走去。

　　我穿過(guò)管道，一座半圓形的海洋學(xué)校，展現(xiàn)在我面前，這座學(xué)校的外圍都是用透明的管道環(huán)繞著。學(xué)校的墻壁都是由特殊不銹鋼做的有透明的.，也有不透明的。一進(jìn)校園，一位管理員大致給我們介紹了一下學(xué)校的概況：“我們的學(xué)校分為三層，頂層是音樂(lè)班，英語(yǔ)班，自然班；沿管道繞一圈是中間層，有思品班，語(yǔ)文班，數(shù)學(xué)班，美術(shù)班；再繞一圈是底層，也就是操場(chǎng)和活動(dòng)場(chǎng)所，有水球場(chǎng)，操場(chǎng)，娛樂(lè)場(chǎng)等。十分的好。

　　“叮叮當(dāng)當(dāng)......”我被吵醒了。我揉揉眼睛，怎么了？我的海洋學(xué)校，我的人造太陽(yáng)呢？哦，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)我想象的未來(lái)。

暢想未來(lái)作文9

　　我在夢(mèng)里走到了20xx年了，那時(shí)在地球上是無(wú)法生存了，那時(shí)候的地球上都是災(zāi)難，我們?nèi)祟愒谏�存這個(gè)地球上，不但不愛(ài)護(hù)地球而把地球給破壞，現(xiàn)在的破壞直接關(guān)系到未來(lái)，現(xiàn)在我們?nèi)祟愂菦](méi)有想到的，可是最后還是后悔的。

　　人們的貪心越來(lái)越瘋狂，不顧一切來(lái)挖地亂扔垃圾，把污水放進(jìn)河里......等很多行為是讓地球慢慢的造成傷害，現(xiàn)在也生存的難一些了，地球一天一天的遭到破壞，以后是無(wú)法生存在地球上的，現(xiàn)在的破壞還是沒(méi)讓人類覺(jué)醒，人類還是不知不覺(jué)的損壞這個(gè)地球，人類的貪心真無(wú)限呀!為了自己的生命不顧別人的感受，而把地球給損害。這也是在傷害自己的，地球上的資源也是有限的，我們總是這樣的傷害地球是不行的，以后災(zāi)難來(lái)到的時(shí)候人類才會(huì)知道自己所做的壞事。現(xiàn)在的災(zāi)難都是人類隨便利用這個(gè)地球資源的原因，這場(chǎng)噩夢(mèng)里人類已經(jīng)無(wú)法生存在這個(gè)世界上了，有的餓死，有的渴死，更可怕的`是總是炎熱，人類就殘酷的從世界上消失，一天比一天厲害，地球只有一個(gè)，我們只能活在地球上，無(wú)法生存在別的星球。地球，像是我們的母親一樣親切，如果地球沒(méi)了，人類也就跟著它而滅亡所以我們從此以后應(yīng)該好好的保護(hù)這個(gè)地球，如果人類在這樣持續(xù)下去的話，只有四個(gè)字“無(wú)法生存”，看起來(lái)這并沒(méi)有那么可怕，可是事實(shí)上是比死還要可怕，因此我們要愛(ài)護(hù)這個(gè)地球，讓地球平靜下來(lái)......

　　突然有個(gè)可怕的聲音，原來(lái)是鐘聲啊！我就起床了，起床那個(gè)過(guò)程中我的腦子轉(zhuǎn)了很都事情，我們要愛(ài)護(hù)自己一樣，愛(ài)護(hù)地球!

　　地球是我們的生命！死也要愛(ài)護(hù)自己的地球。地球只有一個(gè)。

暢想未來(lái)作文10

　　今天已經(jīng)是2999年，我們居住的環(huán)境遭到了嚴(yán)重的損壞�；鹕絿姲l(fā)、地震、海嘯在躍躍欲試。不過(guò)對(duì)人們沒(méi)有多大的傷害，因?yàn)楝F(xiàn)在科技很先進(jìn)。各國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)幾十年、幾百年的不斷探索，已經(jīng)對(duì)各個(gè)星球有了很深的了解。

　　很多個(gè)星球上都出現(xiàn)了人類。這時(shí)，中國(guó)已經(jīng)搬居在水星了，每個(gè)國(guó)家都有了自己的星球。由于地球環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，一些珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕，植物都枯萎了，海、河、江都干涸了，所以這里的人們也爭(zhēng)先恐后的去了自己家鄉(xiāng)的星球，人們都走了。但留下的卻是垃圾，紅、黃、綠、白的垃圾袋在天上飛舞著，河里都是易拉罐和塑料瓶。每個(gè)星球上的人都自由自己，這里沒(méi)有疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)、痛苦。只有快樂(lè)。因?yàn)闄C(jī)器人把人們做的工作全做完了。小孩子們也無(wú)憂無(wú)慮地上著學(xué)。這時(shí)小孩子們不用去幾里路的學(xué)校，也不用怕下雨、下雪的去上學(xué)。

　　小孩子們只用打開(kāi)電腦和老師視頻，就能受到教育。各國(guó)都開(kāi)鑿了太空公路，人們只用太空飛船就可以到各個(gè)國(guó)家旅行、訪問(wèn)。這時(shí)地球成了各個(gè)星球的垃圾站，地球上無(wú)處不見(jiàn)的'垃圾，把整個(gè)地球變成了一個(gè)臭氣熏天沒(méi)有一絲空氣的星球，慢慢地地球再也承受不了，它脫離了九大星系，在宇宙中瓢游不定。人們?yōu)榱俗约旱睦�益，砍伐�?shù)木、危害動(dòng)物。

　　過(guò)了許多年，各個(gè)星球的人們想把地球找回來(lái)，再居住上去，經(jīng)過(guò)人們不懈的努力，終于找著了地球，人們又移居到了地球，這時(shí)的地球已經(jīng)和原來(lái)無(wú)法對(duì)比，垃圾無(wú)處不在，由于垃圾多，只有４/５的面積能居住，人們?yōu)榱司幼∵@一點(diǎn)點(diǎn)的地方，又開(kāi)起了世界大戰(zhàn)，死傷無(wú)數(shù)，到最后居住這地方的人沒(méi)有一個(gè)，因?yàn)槎纪瑲w于盡了。

暢想未來(lái)作文11

　　在科技飛速發(fā)展的今天，我們無(wú)法知道我們的未來(lái)是怎樣的，那讓我們暢想未來(lái)。

　　一轉(zhuǎn)眼，我們到了2100年。“天哪，這里是哪里，還是原來(lái)的那個(gè)地球嗎？”我發(fā)出了驚嘆映入眼簾的是一個(gè)大色塊，有紅色、銀白色、綠色、白色……我站在山尖上望到這些景象讓我驚呆了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，旅游專機(jī)飛過(guò)山頂上空，我招了招手，飛機(jī)便落了下來(lái)，原來(lái)這里乘飛機(jī)和過(guò)去大地一樣方便，上了飛機(jī)后，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這架飛機(jī)有任何信息是關(guān)于油料方面的，經(jīng)過(guò)飛行員的解說(shuō)，我才知道這架飛機(jī)叫“綠色一號(hào)”，因?yàn)樗�不耗油，全部是依靠光能，在陰雨天，可以用�?chǔ)能量?jī)娠w行。

　　飛行員問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你去哪？”我有些不知所措，因?yàn)槲沂堑谝淮蔚竭@個(gè)地方來(lái)。飛行員見(jiàn)狀說(shuō)“來(lái)我們這里，如果不參觀‘綠世界’，可是太可惜了�！蔽艺f(shuō)“好吧�！�

　　到了這個(gè)“綠世界”以后，這里到處為綠色植物。這不就是剛才看到的綠色的方塊嗎？我想，剛想進(jìn)去的我被一個(gè)人攔住，他發(fā)出機(jī)器人的口吻：“請(qǐng)快換上綠色的衣服，謝謝合作，這樣可以為我們提供能源�！蔽也唤獾卮┥线@里的`綠裝，向深處走去，正在一個(gè)岔路口時(shí)，我不知該向哪走，這件綠衣說(shuō)話了，它指引我走哪一條路，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這件衣服在我走動(dòng)的過(guò)程中吸收能量，為這里的機(jī)器運(yùn)作提供動(dòng)力，這里有著各種文化，讓我目不暇接。

　　之后我又參觀了好多地方。我發(fā)現(xiàn)，這里的一切都是以環(huán)保為核心的。

　　我希望這2100年真的會(huì)在未來(lái)出現(xiàn)。

暢想未來(lái)作文12

　　二十年后，科技有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，同學(xué)們又聚在一起，盡享久別重逢的快樂(lè)。

　　由于人口不斷增加，人們就在海底蓋起了房子。一大早，我就準(zhǔn)備好了水下用品，約上兒時(shí)最要好的朋友，向我們聚會(huì)的地點(diǎn)——最大的海洋賓館“水晶宮”趕去。我們換好防水的'衣服，再戴上一個(gè)類似眼鏡的東西，就可以在水下呼吸了。為了快點(diǎn)到，我們還乘坐了水下地鐵，在中午趕到了賓館，終于見(jiàn)到了久別重逢的同學(xué)們了。

　　二十年未見(jiàn)，大家自然有說(shuō)不盡的話，有的竟忍不住哭了，周圍的同學(xué)立即嘗到一絲咸味兒。馬云馳已成了著名的史學(xué)家，他戴著這一副厚厚的眼鏡，莫名奇妙的說(shuō)我們?cè)陂_(kāi)“鴻門(mén)宴”。周夢(mèng)蝶還帶來(lái)了一幅書(shū)法作品，大家都贊不絕口。沙夢(mèng)舟仍是老樣子，個(gè)子小小的，但成就可不小，她驕傲的說(shuō)，整個(gè)“水晶宮”都是她規(guī)劃設(shè)計(jì)的呢！邱老師靜靜地坐在一邊，雖然已經(jīng)四五十歲了，但仍很有精神，好像才二十多。原來(lái)人們已經(jīng)破解了衰老的秘密。人可以活好幾百歲呢。

　　不知不覺(jué)中，我們一直聊到了晚上。邱老師建議我們?nèi)タ匆豢此�晶宮的夜景，我們便成群結(jié)隊(duì)地向外走去。入夜的水晶宮比白天更加迷人，五光十色的射燈從不同的角度射向那似乎透明的宮殿，水晶墻變得如鉆石般璀璨，如珍珠般潤(rùn)澤，真是美麗極了。宮殿后面，是海底花園。千姿百態(tài)的珊瑚仿佛是地球上鋪滿的采錦，無(wú)數(shù)各種各樣的小魚(yú)在珊瑚叢中嬉戲，流連，如同花叢中曼舞的蝶兒、蜂兒，讓人目不暇接。我們?cè)僖踩滩蛔×耍�紛紛穿上可以在水中游�?dòng)的腳蹼，手拉著手，一起向珊瑚叢中游去。

　　那晚讓我久久難忘，邱老師布置了一篇作文，就叫《水晶宮之夜》。

暢想未來(lái)作文13

　　早上，張開(kāi)眼睛，對(duì)爸爸說(shuō)：“把你的卡借我用用，我要從上面刷99元，買(mǎi)高爾基的《童年》�！薄霸蹅兗也皇怯幸槐締�？”那還是紙介質(zhì)的書(shū)，會(huì)被同學(xué)笑的！現(xiàn)在人家都從網(wǎng)上看書(shū)了，誰(shuí)還抱著過(guò)去的書(shū)看�！薄澳悄阒苯訌�(fù)制一本不就完了？”“現(xiàn)在的'書(shū)不允許復(fù)制，你不想我進(jìn)監(jiān)獄吧？”“好了，這是我的一次性密碼，你只能刷99元�！�

　　打開(kāi)網(wǎng)站，匯了款。拿起耳機(jī)戴上，專心致志的“看”起來(lái)……閉上眼睛眼前便出現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面，速度極快，簡(jiǎn)直是一部連續(xù)劇，快速地播放著。這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，“不是要看書(shū)嗎？怎么又去睡覺(jué)了？”“老爸，別打擾我，我在看呢，現(xiàn)在看書(shū)不一定非得用眼睛，我在快速讀書(shū)，不能遛號(hào)，不然就接不上了，我要趕快看完，否則還得續(xù)費(fèi)！”

　　三小時(shí)過(guò)去了…….

　　我伸著懶腰走出書(shū)房，告訴爸爸：“我看完了�！薄耙槐尽锻�年》你這么快就看完了？！”“要不是每半小時(shí)播一次廣告，我早就看完了。”“你給我說(shuō)說(shuō)，這本書(shū)的大意�！薄罢O呀，你當(dāng)我是小孩子呀，拿這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題來(lái)考我�！蔽野颜�本書(shū)講給爸爸聽(tīng)�！鞍⊙剑‖F(xiàn)在的技術(shù)太先進(jìn)了，能讓人這么快這么輕松地掌握一本書(shū)，這是一個(gè)什么樣的世界！真無(wú)法想象！”

　　“哈哈，老爸，你OUT了吧，我上初一的時(shí)候你就應(yīng)該想到這一點(diǎn)了，我們這一代人總得有點(diǎn)兒成就吧，這只是小菜一碟……”

　　我猛然醒來(lái)，有了思路，坐到了桌前……

暢想未來(lái)作文14

　　每個(gè)人都會(huì)有自己“獨(dú)特”的想象，想象是不會(huì)局限在某一個(gè)范圍里的，你要你敢想，就什么都可以想象得出來(lái)。我今天要對(duì)大家談?wù)勎覍?duì)未來(lái)的想象、暢想。

　　我會(huì)想人類的科技發(fā)展在近期得到迅速提升，機(jī)器人什么的可以制造出成千上萬(wàn)個(gè)，想干什么干什么（除了非法的事情）；高樓大廈越建越多，多的一棟挨著一棟，高的都看不到后面還有沒(méi)有其他的樓，可不可以通行······還有，人類克服了現(xiàn)在的資源短缺，而且做出了種種現(xiàn)在人意想不到的東西，全世界人安家立業(yè)，不管窮、富和貴、賤，都住上了房子，有東西吃，就算一頓沒(méi)吃，下一頓也一定會(huì)有吃的；不管大城市，還是小城市，不會(huì)窮的不成樣子，馬路上燈火通明。在白天，車輛更是川流不息，想恒產(chǎn)馬路的人都沒(méi)有辦法橫穿馬路，只能走人行道。相反，一些不法分子，因?yàn)橛�望而繼續(xù)作案，殺人、防火、搶劫等惡性案件越來(lái)越多，就像夏洛克·福爾摩斯的那個(gè)時(shí)代一樣，團(tuán)體出現(xiàn)了——專門(mén)培養(yǎng)歹徒的。為此，警方不得不招兵買(mǎi)馬，快速破案。

　　但是，人們還為一個(gè)問(wèn)題而煩惱。也許有人會(huì)說(shuō)：“已經(jīng)這樣了，還會(huì)有什么頭疼的'啊！”科技發(fā)展有利也有弊，這個(gè)問(wèn)題是：地下水已經(jīng)被“掏”空，全球變暖，南極北極面臨融化，我們要怎么喝水，水源從哪里來(lái)？人們?yōu)檫@個(gè)問(wèn)題，至今還在煩惱。

　　人們的欲望是無(wú)窮無(wú)盡的，但是我相信，人們的智商、治理也會(huì)變得更加聰明，對(duì)未來(lái)，一定會(huì)有著突出貢獻(xiàn)，到那時(shí)候，人們對(duì)社會(huì)一定會(huì)有著更成熟的想法，對(duì)科技發(fā)展一定會(huì)有突破性的貢獻(xiàn)的，相信我，一定會(huì)的！

暢想未來(lái)作文15

　　柔軟的沙灘，踩上去咯吱咯吱響，一顆顆美麗的貝殼在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著金色的光芒。海中的魚(yú)兒，歡快的跳躍著。這景色，讓人流連忘返。

　　玩過(guò)了沙灘，來(lái)到農(nóng)村。果園里飄散著果實(shí)的香氣，讓人直流口水；田地里，玉米整齊的.排列著；顆顆稻粒飽滿、充實(shí)。這里沒(méi)有任何難聞的味道！

　　走進(jìn)城市，你會(huì)看到路旁的大樹(shù)，大大小小排列著，高樓也排隊(duì)似的，整整齊齊；圖書(shū)館簡(jiǎn)直就是森林中的樹(shù)、大海中的魚(yú)，顯然人們都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性。路上也沒(méi)有了車輛堵塞和購(gòu)物不排隊(duì)的現(xiàn)象。

　　穿過(guò)林蔭大道，來(lái)到森林里，完全被枝繁葉茂的大樹(shù)遮蔽了，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑了許多巢，麻雀、百靈應(yīng)有盡有，它們?cè)谥︻^快樂(lè)的啁啾著。動(dòng)物們彼此和睦相處，再也沒(méi)有了殘忍的廝殺。

　　穿過(guò)茂密的森林，來(lái)到幾處場(chǎng)地，這里有煤廠、水泥廠等。但你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里非常干凈。長(zhǎng)長(zhǎng)的煙囪里，冒出來(lái)的不是黑煙，只是輕輕的煙霧，原來(lái)他們裝置了吸煙器，所有的濃煙會(huì)被稀釋并吸收有害物質(zhì)。廢水經(jīng)過(guò)處理注入專門(mén)的下水管道。這里再也看不到令人不舒服的污水和使人憂愁的大氣污染問(wèn)題。

　　繞過(guò)場(chǎng)地，來(lái)到一座山下，這里清溪環(huán)繞，樹(shù)木蔥蘢。順著小徑爬到山頂，這里的空氣更加新鮮，陽(yáng)光更加柔和，微風(fēng)吹來(lái)，讓你不覺(jué)詩(shī)性大增。

　　抬頭望望天，藍(lán)藍(lán)的；低頭看看地，黃黃的；向遠(yuǎn)處眺望，你會(huì)被一望無(wú)際的碧綠擋住視線；不停地往前走，會(huì)被一條清溪攔住。這些景象，是那么的親切，使人神清氣爽，給人仙境般的感覺(jué)。

　　未來(lái)的世界，文明正一步一步向我們走近。讓我們一起邁著矯健的步伐走向它吧！

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