成長的作文（共15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的成長的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文1
一學(xué)期結(jié)束了，回顧半年來我們班的讀書活動，我根據(jù)我們農(nóng)村的實際情況，盡量讓學(xué)生有書可讀，有書相伴。
一、 日有所誦。
我們?nèi)沼兴b的內(nèi)容分為兩部分。
1、 背誦成語。
我在學(xué)校的圖書館里借了一本《繪圖成語600則》，堅持每天讓學(xué)生背誦一個成語。具體方法是這樣的：我們搞高效課堂把學(xué)生分成了六個小組，這六個小組輪流把成語及釋義抄寫在小黑板上，組長負(fù)責(zé)安排，每個人都要抄寫。該誰抄寫誰負(fù)責(zé)給大家讀相關(guān)的成語故事（每個故事只有一、兩句話），再帶領(lǐng)大家讀兩遍成語及釋義。然后，學(xué)生背誦成語，組長負(fù)責(zé)檢查。下午到校后，再復(fù)習(xí)一遍。
2、 背誦古詩文。
這學(xué)期繼續(xù)背誦縣教育局發(fā)的《經(jīng)典詩文誦讀選篇》，我們在上午背誦了成語以后，背誦這本書。背誦時不做同意要求，學(xué)生自由背誦，并有相應(yīng)的獎勵，像《三字經(jīng)》《千字文》每背誦一行加二分，古詩詞每背誦一首加三分。
學(xué)生的積極性很高，每天上午到校后就開始了日有所誦，領(lǐng)讀，齊讀，自由讀，背誦，檢查及加分，都有條不紊的進(jìn)行。
二、 自由讀書。
下午到校后，復(fù)習(xí)完上午背誦的成語后，是自由讀書的時間。為了能讓學(xué)生讀更多的書，我們讓學(xué)生互相交換讀書。
1、 建立班級圖書角。
由于經(jīng)濟(jì)條件的'限制，加上家長及學(xué)生思想局限，上學(xué)期我們只在小組中建立了圖書角。慢慢地學(xué)生有了跨組交換讀書的想法。所以，這學(xué)期建立班級圖書角也就水到渠成了。我要求學(xué)生每人捐獻(xiàn)一本自己最喜歡的書，由班長負(fù)責(zé)登記好書名，捐獻(xiàn)者的名字。我找來了一張舊課桌，放在教室的后面。胡際輝同學(xué)從家?guī)砹艘粋�書夾，我把我們的圖書豎放在上面，書背朝外，兩頭用書夾上，小小的班級圖書角就建成了。我買了一本五角錢的筆記本作為借書記錄。圖書管理員我們是招聘的：現(xiàn)招聘圖書管理員兩名，有愿意為大家服務(wù)者，請找班長聯(lián)系。班長根據(jù)辦事能力最后招聘了楊曼、楊珂兩位同學(xué)。
2、 借書。
圖書管理員規(guī)定按組讓學(xué)生借書、還書，每星期一的上午借書、還書。圖書角開張了，學(xué)生爭先恐后地去借書，借到后竟迫不及待地讀起來。剛才還鼓鼓的書夾，現(xiàn)在變得前心貼后心了。
3、 讀書。
下午到校復(fù)習(xí)完成語就開始讀所借的書了，讀書時要邊讀邊摘抄好詞，好句。
三、 讀書交流會。
每星期五上午第四節(jié)課，我們展示自己一周的讀書收獲。由于我們的條件限制，學(xué)生們不可能全班都讀一本書，所以每節(jié)讀書交流課主題不固定，形式也多樣，主要有：成語接龍，背誦古詩文、朗讀自己摘抄的內(nèi)容，講故事，說說自己讀書的感悟。先在組內(nèi)展示交流，由組長根據(jù)本組情況確定該組在全班交流匯報的形式，然后以組為單位，全班交流匯報。
最后我想用讀過的一首詩來表達(dá)我們的心聲：
神奇的書
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，
能像一冊書，
把我們帶到浩瀚的天地。
沒有一匹神奇的駿馬，
能像一首詩，
帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
�。ㄎ野训谌�(jié)稍作改動）
即使我們一貧如洗，
也沒有任何柵欄能阻擋
我們在書的王國遨游的步履。
成長的作文2
我向天空伸開手指，微風(fēng)過，卻網(wǎng)不住流華！
——題記
記不得那是怎樣熱鬧的一天，只覺得天氣異常炎熱。我拉著看似沉重的行李箱，懷著忐忑的心情走到了那陌生的門口，門很寬很大，人很多很擠，但隔著縫隙還是能清楚看見那高高聳立的幾幢單調(diào)建筑，我清楚的意識到，這里是學(xué)校，一所我以前從沒有想過要進(jìn)的學(xué)校，而現(xiàn)在，我就站在它的門口�？粗切┪⑿χ啻合蛏系哪橗�，心里卻涌出止不住的酸楚。你要進(jìn)去嗎？我在內(nèi)心深處詰問著自己。進(jìn)？不進(jìn)！不進(jìn)？進(jìn)！內(nèi)心強(qiáng)大的排斥力終究沒有能抵過身后一雙雙極具殺傷力的溫柔眼眸。帶著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的嗆然，我艱難的邁開了步子。
早覺得天氣熱的異常，果然在午后便嘩啦啦的下起了瓢潑大雨。這雨來的真是巧極了，恰似迎合我不快的心情。受不了這冷光白墻的我，就這么橫沖直撞的沖進(jìn)雨中，在這陌生的地方，我竟跌跌撞撞的跑到了操場，偌大的操場空無一人。也是，誰會冒著這么大的雨在這里發(fā)神經(jīng)？仰頭望著陰暗的天，心中的不快好似這傾盆大雨毫不掩飾的落下。然后，精疲力盡的倒下，最后映入腦海的竟不是一墻紅花，卻是墻角那孤獨(dú)不知名沒有吐露芳華的樹。我聲嘶力竭的詢問：你為什么不開花？為什么......
為了確定我還是比較清醒的，第二天我又來到墻根邊，是一株其貌不揚(yáng)的樹，未開花且孤獨(dú)卻傲然的立在那里，它身旁的馬蹄蓮卻開得正艷，墻上的、地上的、已開的、含苞的，好不熱鬧。唯它視這一切熱烈如風(fēng)，只有微風(fēng)拂過時攪動翠綠的葉子在彰顯它還活著，時間留給它自己的只有寂靜。我不由自主的對這它說：在這本該熱烈的'季節(jié)里，你為何沒有開花？
然而，恰是這不開花的樹，令我如此著迷，于是我每次故意打它身邊走過只為看一眼它是否吐露芳華。一天、兩天......一周、兩周......時光止不住的溜走，它身旁的馬蹄蓮越發(fā)動人，卻不見它的任何動靜。不知可否說它淡定？我也在它的這種淡定下沉下了心思。但是奇跡也是會出現(xiàn)的，偶爾的一個午后，信步墻邊的我卻看到了那不知名的樹樹梢的點點花苞，粉紅粉紅的霎是可愛�？粗@即將怒放生命，心中的喜悅卻無可言表。雖說有了花苞，耐不住性子的我也等了差不多兩周才見到了滿樹的鮮艷，遠(yuǎn)看似一巨大火熱的絨球，近觀一朵朵的形態(tài)各異、風(fēng)韻萬千；此刻的馬蹄蓮卻是一地殘花，早謝了幕！
看到了花落的結(jié)局，聽見了花開的聲音，也正是這一刻，我明白了怒放的生命真正的含義：這是一次緩慢而優(yōu)雅的成長，沒有觀眾無妨，默默無聞也無妨，只待最后最燦爛的的怒放。我很慶幸與這“不開花的樹”的不期而遇，也許邂逅的不僅是那暢快灑脫的美。更是那率性而為活出真我的態(tài)度。海子說“風(fēng)上面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面是道路”，但我更相信，遠(yuǎn)方才是我的目的地，終有一天那會是我的所在，鎖住我身體的那扇大門，卻鎖不住我高高飛翔的心。此刻，我正緩慢而優(yōu)雅的成長。
我將雙手放下，拾起滿地落花，不再去網(wǎng)那易逝的流華！
成長的作文3
進(jìn)入到明立高中一段時間后，體會到與初中時不一樣的感覺。
初中在上外靜中時，以致于選修課各種課外課都與讀書有關(guān)，大家壓力都很大，基本上人人臉上都有痘痘。但如今進(jìn)入高中，本以為要承受更大的學(xué)習(xí)壓力， 但生活中卻充滿著精彩，學(xué)校將勞逸結(jié)合、課程很豐富，注意博雅教育，將學(xué)習(xí)與藝術(shù)及鍛煉結(jié)合在一起，讓我的生活感到豐富而精彩。
學(xué)校里有一門課，是校本課。哈！擅長文藝的我被選去了合唱團(tuán)，本來我還不太滿意，因為我想?yún)⒓永∥枵n，因為我會跳拉丁舞，而且跳得還不錯，所以當(dāng)我看到學(xué)校有這門課時非常興奮，但因為年級參加這門課的人太少了。將這門課取消了，有點失落，但班主任、音樂老師及年級組長都來鼓動我去合唱團(tuán)，我覺得試試新的嘗試也好，反正我唱歌也不錯，便充滿好奇地上了這課。
上課的老師是從少年宮請來的非常專業(yè)的老師。她很厲害，嗓子一吊就能唱高音，一低就能唱低音，她唱的音很渾厚，而且很準(zhǔn)，說出來的話也很專業(yè)，比如：注意氣息，不要輕易換氣。她讓我們每個人都經(jīng)過一個考試測定我們進(jìn)高聲部還是低聲部。我進(jìn)入了高聲部。每次上課都覺得很高興，因為唱歌能使我心情很好，緩解壓力，又學(xué)一些唱歌的技巧。
聽著老師彈奏的一手非常悠揚(yáng)動聽的音樂，相信任何一個人都會沉浸其中的，看著畫滿了一個個黑色蝌蚪----音符的樂譜，像流水一樣動聽的音樂從嗓子里流出來。非常舒服，上課的真是一種享受。
班級是個溫暖的大家庭，我在這個大集體中融化得很快樂。
學(xué)校有拔河比賽，太有趣了。我踴躍參加了，雖然我的力氣也不是很大，但輸贏無所謂，重在參與嗎！拉著有點刺手的粗X麻繩，和班級同學(xué)一起使勁用力，這過程是很值得留戀的，記得我們班重量級人物——王凱凌還踩了我的腳，不過大家都很開心，雖然只得了第五名。
我還是班里的圖書管理員，每周二中午早早地進(jìn)入安靜的'圖書館往那借書臺上的電腦后一坐，電腦就由我操控了。 我感覺可美了，全校同學(xué)們想借書的話，就把卡和書給我，我拿著掃描儀的紅光照到條形碼上，隨著“嘀”的一聲清脆的聲音，那位同學(xué)的借書記錄就在電腦中出現(xiàn)了，再對準(zhǔn)那位同學(xué)借的書上條形碼上一照，又是一聲點擊“確認(rèn)”就可以了。 就是超市中的營業(yè)員一樣，覺得自己可偉大了。同學(xué)們都愛在我的柜臺前排隊，可能是我可愛的笑容和麻利的手腳吸引了他們，我的心里真是樂滋滋的。
更不同的是，民立的體育課居然是游泳課，以前，我最害怕游泳了，我最怕悶水，所以一直不會游泳。所以，體育課上游泳是我進(jìn)民立最害怕的一件事�？墒�，鬼使神差，上游泳課的時候，我居然非常聽教練的話，一舉一動都按她的口令去做，我不但敢悶水，而且可以漂浮到水面上，教練也大大表揚(yáng)我很勇敢，進(jìn)步很大，讓我對游泳很有信心，我又能學(xué)會一門技能了！我高興得跳起來了。
在民立，我真的變了不少，我更開朗，更活潑，更自信，更快樂了，是民立那博雅的學(xué)風(fēng)，讓我學(xué)到更多的知識，技能，學(xué)會了人與人之間互相幫助，我的生活飛揚(yáng)起來了。
錢玨琪
成長的作文4
“風(fēng)來似一片綠色的海，夜靜如一堵堅固的墻�！蔽蚁矚g《地下森林?jǐn)嘞搿防锏倪@句話，它安靜而遼闊，呈現(xiàn)了一個詩意的世界。
人與自然的關(guān)系的確是很微妙的，這似乎又可以解釋為一種天生的迷戀。長久以來，自然一直扮演著沉默而又不可或缺的角色，對于人類來說，似乎可以理解為土地和森林。
土地似乎充滿了神秘色彩，如同一只來歷不明的精美陶罐，有人看到古樸的花紋，有人看到了工藝上的價值，也有人看到了細(xì)微裂紋背后的秘密，土地也一樣，一面沉默如迷，一面強(qiáng)大到不可抗拒，像黑暗與光明間沉睡的巨獸。森林卻和藹得多，沒有人能準(zhǔn)確地描述自然，一顆種子，經(jīng)過漫長的時光，便化為了一片森林，一片葉子從枝頭落下，一朵花的凋零，一顆果實的成熟，都是自然奇妙的力量，自始至終，我深信不疑。
幼時的我常常唱著歌，去村后山上的森林玩耍，那時山上的地還沒荒，大多種著花生和油菜花。
我喜歡每一片透綠的葉子，喜歡水塘邊不知名的花，喜歡藏在草叢里的蘑菇和松果。我會因為了樹下偶然尋到的幾顆紅棕色沾著泥土的栗子而感到驚喜，因為發(fā)現(xiàn)被腳步聲驚動而迅速逃跑的松鼠的`身影而感到驚喜，因為聽到啄木鳥在樹上發(fā)出的梆梆聲而感到驚喜，這些細(xì)微的事物對于那時的我無疑是珍寶。
那時我總是滿山遍野地跑，我知道哪里有最甜美的野果，哪顆樹上有最大的鳥窩，甚至爬到樹上，用腳勾住樹枝倒掛在樹上，像個瘋子。玩累了便倒在草地上，那片草地上種有茶樹，春天會開出大朵清香潔白的茶花。我倒在軟軟的草地上，能聞到青草略微苦澀和泥土濕潤的味道。
聽著悅耳的鳥鳴，心里便安靜了下來。這樣靜靜地躺著，盯著天上的某一片白云發(fā)呆，任時間緩緩流過。
那些安靜而又帶著泥土味兒的時光從未褪色，落滿了我童年的每個角落。
不知是不是因著這些記憶，我腦海中總會在某個時刻跳出很多熟悉而又陌生的畫面，然后拉扯出大段大段的回憶，甚至還會莫名地濕潤了眼眶。
那些簡單卻溫暖的歲月至今大約六年了，而這六年也改變了我太多。
那次，在回家的大巴上，因為手機(jī)沒電，我只好摘下耳機(jī)，不經(jīng)意間瞄到車窗外時，我呆住了，公路的側(cè)邊是一條河，再過去是河灘上碧綠的草地，草地上不時可以看到幾只悠閑的水牛在埋頭吃草。那片草地比我所見過的任何一片草地都要綠，也更自然，任何華美的文字此時都顯得滑稽，而我腦海中能想到的只有《我與地壇》中那生動而富有深深美感的句子——春天是一徑時而蒼白時而黑潤的小路，時而明朗時而陰晦的天上搖蕩著串串揚(yáng)花；夏天是一條條耀眼而灼人的石凳，或陰涼而爬滿了青苔的石階……
那一刻，我仿佛看到了那些呼嘯而過的時光里小小的身影，重新到了那片森林，聽著風(fēng)柔軟的曲調(diào)，看到了遙遠(yuǎn)而干凈的白云。從那時起，我便明白了有些東西從未改變，它已融入了我的生命。
有很多時候，我們都想過回到過去，我也在曾在最艱難的時候想過，然而也只是想——我不想重復(fù)走過的每一步，無論是溫暖還是悲傷，因為我喜歡現(xiàn)在的自己，于是，我愛曾經(jīng)的我走的每一步。
等未來的某一天，我不再時時哀嘆，也不再覺得失去是一件多么大的事，那時的我便真正地成長起來了吧！
成長的作文5
我們就像是幸福的小草，被感恩的露水滋潤著，被感恩的陽光普照著，被感恩的幸福圍繞著。在人生的旅途中，我們與感恩共同走過，共同成長�！}記
記得小時候，初步接觸感恩這個詞的概念，是在媽媽溫暖的懷抱里是在爸爸結(jié)實而有力的臂膀下，那時候的我只迷迷糊糊地知道，感恩就是要向幫助你的人說“謝謝”。記得我第一次說“謝謝”，是因為隔壁的張阿姨給了我一顆棒棒糖，當(dāng)時她有一瞬間懵了，想不到我一個小屁孩竟然會道謝，于是她一個勁的在我父母面前夸我乖巧懂事。
漸漸地，等到我上學(xué)了，懂事了許多。這時候，老師就像是辛勤的園丁，把所有的知識毫無保留地傳授給我們，并且教會我們做人的.道理。這讓我們對感恩有了更深一層的認(rèn)識，我們懂得了感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。每年的教師節(jié)來臨時，我們送上一點小小的禮物以及真摯的祝福聊表我們的謝意。除此之外，在生活中，曾經(jīng)給予過我們幫助的同學(xué)或朋友，我們也會用微笑或者語言表示感恩，而母親節(jié)或父親節(jié)到來時，我們會悄悄地給自己的父母送上一張卡片，里面寫有簡單的祝福語，感謝他們的養(yǎng)育之恩。
隨著年齡的增長，漸漸地淡忘了應(yīng)該常懷一顆感恩之心。我們開始追求一些新鮮、時尚、自由，張揚(yáng)個性。我們把一些原來從沒接觸過的東西或者話語帶進(jìn)學(xué)校這個學(xué)習(xí)場所，于是我們很快成為家長老師眼中叛逆的少年，自然我們也不再喜歡呆在學(xué)校、家這些給人束縛的地方，當(dāng)然，我也不例外。為了改變這種現(xiàn)狀，媽媽想讓我們姐弟幾個體會一下艱苦奮斗的真正意義，從而讓我們能重新拾起感恩的貝殼。于是竟然石破天驚地在大年初一時，把我們幾個“趕”出去拾荒，即撿破爛，這太讓人不可思議了。雖然我們試圖采取過辦法抵抗，但是無效，最終不得不屈服。在硬著頭皮出去的情況下，剛開始我們都拉不下臉，覺得特難堪，尤其怕遇到同學(xué)，到時候會恨不得有個地洞可鉆進(jìn)去�？墒茄劭磿r間過去了大半天，如果我們完不成媽媽交代的任務(wù)，回家也進(jìn)不了門，干脆就一不做二不休，不再顧及面子了。想不到撿破爛也不是容易的事，有好幾次，我們?yōu)榱硕鄵鞄讉�塑料瓶，竟然橫穿馬路，更甚的是，我們與那些以撿破爛為生的老太太“搶生意”。通過努力，終于有了不小的收獲，這時候的我們已經(jīng)不知道自己身在何方，幸好弟弟還依稀記得回家的路，要不然真不知道該怎么辦，因為此時的我們是又渴又饑，而且身無分文。
回家后，媽媽看到我們一個個狼狽樣，除了心疼之外，還是語重心長的和我們深談了一次，讓我們懂得生活的不容易，不管是父母還是老師，我們都要時刻銘記感恩，不要認(rèn)為別人的幫助是理所當(dāng)然。
因為感恩，我們的生活變得更加豐富多彩；因為感恩，我們懂得了孝順父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；因為感恩，我們的成長之路不再孤單寂寞。有了感恩的如影隨形，我們的學(xué)習(xí)生活也因此變得快樂。
成長的作文6
高尚的禮儀之光能然起智慧之火，開啟智慧之門，收獲成功之果。記得諸葛亮曾說過一句話：“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！币馑际且造o思反省來使自己盡善盡美，以儉樸節(jié)約財物來培養(yǎng)自己高尚的品德。俄羅斯的赫爾岑也感慨道：“生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要�！薄}記
禮儀是什么？禮儀是解開隔閡的鑰匙，融化誤會的爐火。禮儀是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；禮儀是花，它能將社會裝扮得更加美麗。我曾看過這么一個小故事，故事雖小，卻揭示了一個大道理：一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說著，一腳踢了過去�！班亍钡匾宦�，小老鼠正好踢在小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來它的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重�！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。這正如孟子所說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”禮貌待人體現(xiàn)了一個人的思想情操和文化修養(yǎng)，他能給予人溫暖，讓氣氛更融洽。
在上周一的升旗儀式上，老師在國旗下用鏗鏘有力的聲音繪聲繪色地演講著，其中一句話我記得特牢：“如果你是去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦�！贝蠹覒�(yīng)該好好反省一下，為什么學(xué)校會再三強(qiáng)調(diào)禮儀的問題。是我們在校內(nèi)出言不遜？是我們見到老師沒有主動問好？還是我們隨地亂扔垃圾？這都值得我們思忖。走出學(xué)校，我們的言行舉止就代表了學(xué)校，走出中國，我們代表的就是整個中國。
文明禮儀是自身的.修養(yǎng)。它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根、成長。就說上次我乘車回家的事情吧！那時正是高峰時期，好不容易來了5路車，我嫌太擠，就等到了最后才上去。我找到一個空位子就坐了下來，車不知不覺就開過了一站又一站，人也越來越多。這是，一位左手抱著寶寶，右手拎著大包的阿姨上了車，她環(huán)顧四周，汗珠順著臉頰流了下來，似乎在找有沒有位子可坐。我見狀連忙起身，說：“阿姨，您坐吧！”
她先是一驚，然后客氣道：“不用了！”我再三推辭，她才坐了下來，十分感激我。我高興的臉上綻開出幸福之花，就像白云那樣悠閑自在。我背起書包，下了車，迎著和風(fēng)，蹦蹦跳跳地回了家。
這些都是小事，但回憶起來，總讓人受益匪淺。中國是四大文明古國之一，素有“禮儀之邦”的美稱，只要我們學(xué)會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，那么我相信這朵朵禮儀之花一定會把世界裝扮的更美麗，是社會更和諧。
成長的作文7
在這明媚的秋日，我和同學(xué)們參加了一次為期三天兩夜的軍訓(xùn)。我體驗了，我感悟了，我成長了。
體驗
軍訓(xùn)時半軍事化管理，所以有些平時很調(diào)皮的同學(xué)也是吃盡了苦頭�？墒墙坦僭缇驼f過了，如果我們輔充命令，守紀(jì)律，那也不會很苦。果真，我們吃到過苦頭也嘗到過甜頭。就拿第一晚的表現(xiàn)來說吧，宿舍里并不安生。第二天一大早，待軍號聲響過，沒過幾分鐘，教官就吹起了哨子，我們連內(nèi)務(wù)都來不及整理就頭也不回的沖了下去，大家都強(qiáng)打起精神。你可以看到幾分鐘后的我們正在操場上扎馬步、沖拳、蹲下又起立……體能訓(xùn)練結(jié)束后，有些同學(xué)連走路都倍感酸疼。之后我們就再也不敢再宿舍里吵鬧了。
我是402的宿舍長。這是我第一次當(dāng)宿舍長，這第一次里還有許多說不盡的第一次。我第一次成了管鑰匙的.人，第一次成了打飯打粥的人，第一次成了洗碗的人，第一次成了管理宿舍內(nèi)務(wù)的人……軍訓(xùn)第一天，我們宿舍的門都沒關(guān)，我連要死都沒帶，幸而教官沒有訓(xùn)我，倒是我自己嚇出了一身冷汗，后來我再也沒有忘帶過鑰匙。第二次檢查內(nèi)務(wù)時，由于下樓時很急，所以我只是在門口喊了幾句：“看看床上有沒有擺錯的！鞋跟向外放！桌子上不能有東西！垃圾我已經(jīng)扔了！不要再往垃圾桶里扔垃圾了！”后來檢查時我才發(fā)現(xiàn)有人沒有放好被子和鞋子。我當(dāng)時真是懊悔萬分：為什么我沒有進(jìn)來再檢查一遍就去集合了？唉，早知如此，何必當(dāng)初呢！
感悟
“服從！完全服從！絕對服從！”這是我們第一天晚上在階梯教室里所看的電影中反復(fù)出現(xiàn)的一句話。沒錯，在軍事管理下，只有服從：服從命令，服從紀(jì)律。也許你會問，如果不服從紀(jì)律會怎么樣？我身邊就有一個鮮活的例子�？偨坦僖呀�(jīng)明確說明吃飯時不能講話，可是二連的聲音依然很大，于是一位教官立馬甩下一句話：“二連！吃完飯操場上集合！”然后，二連就那么可憐巴巴地，筆直地站在操場上一動不動，直到午休。所以我們幾乎都是乖乖地服從一切命令和紀(jì)律的。那天教官還說過男生不要把喝過的飲料瓶塞在廁所的水管里�？墒蔷褪怯心猩罩@個方法把水管堵掉了，導(dǎo)致基地的男廁所水漫金山。這下可苦了工作人員了，費(fèi)了好大勁兒才把瓶子取出來，又花了好大氣力才把衛(wèi)生徹底搞干凈。這下男生自然不能幸免于“罰”，男生被罰做蹲下又起立、俯臥撐、蛙跳等大強(qiáng)度的體能訓(xùn)練項目。結(jié)束后，男生們一個個都苦不堪言，女生聽見男生的哀嚎，也不敢違反基地的紀(jì)律了�！胺䦶�！完全服從！絕對服從！”這句話牢牢地刻在我的心里。
成長
時光匆匆死去，為期兩天半的軍訓(xùn)一眨眼就過去了，我們戀戀不舍地離開了基地，回到了學(xué)校，回到了班級，回到了家中。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我養(yǎng)成了吃飯不說話的好習(xí)慣，晚上睡覺也不踢被子了，而且很早就會自然醒。早上我也會自己疊好“豆腐塊兒”一般的被子，而不是隨意地攤在那里了。我還會自己整理好床鋪、房間、毛巾、牙膏。牙刷、杯子、臉盆等物品，自己清洗的物品也會早早地晾曬整齊……這一次軍訓(xùn)，竟讓我成長了這么多，這么多。我想對“軍訓(xùn)”的一切的一切說一聲，“謝謝你”！
這一次軍訓(xùn)讓我養(yǎng)成了太多的好習(xí)慣，讓我學(xué)會自理，學(xué)會自立，學(xué)會自主，再苦再累也都值了！真想再軍訓(xùn)一次！
成長的作文8
我的父母就像太陽和大山，在這十多個春秋中，給予我無限的關(guān)愛與呵護(hù)，滋潤，支持、鼓勵著我，陪伴著我成長。
媽媽的愛像溫暖的太陽，讓我的心里灑滿了陽光；媽媽的愛像溫馨的月亮，讓我的心里充滿了柔情；媽媽的愛像甘甜的泉水，滋潤了我的心田。
四年級時，我因為自以為成績好，所以驕傲：考前不復(fù)習(xí)、考試時粗心大意。領(lǐng)通知單時，我估計一定能考高分，通知單發(fā)下來是我的意料之外：數(shù)學(xué)88分，語文94分，英語84分。申老師失望的看著我，身邊的人歡呼雀躍，而我卻孤獨(dú)的坐一旁，眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)，眼看淚水要滴落下來，我迅速用衛(wèi)生紙把眼淚擦干。
回家的路上我一直想會家后怎么辦？我說實話，媽媽會責(zé)備我，妹妹弟弟會嘲笑我，爸爸給別人說，別人也會嘲笑我。我說謊話，那我就失去了誠實，別人就會不相信我......經(jīng)過想了又想，我還是不知道怎么說。
回到家中，媽媽打電話來了，問我成績，我竟然順口說了出去，爸爸媽媽都聽到了很□。但好景不長，媽媽一回到家就拿起了我的通知書看了看，我的心像一只小兔活蹦亂跳，媽媽只是失望的望著我，說：“謊言還是要被揭穿的，考得很差，下次努力�！蔽业难蹨I像珍珠斷了線一般往下滾，我想著：雖然我想媽媽不罵我，但我欺騙了我最親的人：媽媽爸爸��！媽媽將要走出門時，我似流星跑了過去，緊緊抱住媽媽，我看了媽媽一眼，媽媽早已眼淚汪汪，我輕輕擦干媽媽眼角的淚對媽媽說：“媽媽，對不起！我以后再也不撒謊了！”看著母親，我愣住了，燈光下映出了母親瘦弱的身影，那佝僂的脊背，是為我們彎的，那疲憊的神情，是為我們留下的，還有那一雙龜裂的手，也是為了我們的生活而操勞的，淚水充滿了我的眼眶，在瑟瑟的秋風(fēng)中，我呆住了，抱著媽媽站了很久很久......
有一種愛，它崇高偉大，博大無邊；有一種愛，它雖不明顯。但卻與你形影不離；有一種愛，它終生取之不盡，永遠(yuǎn)用之不竭。這是什么愛？這就是如大山般的父愛。
星期一回到家時，我做數(shù)學(xué)題，兩道題不會做，做完所有作業(yè)，爸爸回來了。他給我耐心的'教題，但題目有兩種方法，我說的是其中一種，而爸爸教的是另一種方法，我和爸爸發(fā)生了分持，我的脾氣又開始發(fā)了，爸爸輕輕地說：“爸爸先聽你說一說，然后爸爸說一說，最后我們來評一評誰的方法簡單！”爸爸和我方法都說完了后，最后我們認(rèn)為爸爸介紹的方法最簡單。我看了看爸爸，想了想：爸爸的臉很瘦，這樣看起來給人一種很精神的感覺。他的臉是古銅色的，這也是歲月留給他的印記。爸爸的眼睛總是很有神，而且目光很和藹，我們都喜歡和他在一起談天說地。爸爸下巴上的胡須，它們的作用是扎我們的臉。
父母的愛如滔滔江水，愛我的爸爸媽媽，你們?yōu)榱宋腋冻隽艘簧男难�，你們辛勤的工作就是為了，我們更好的未來。再次，我想說爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。我要讓世界上的每一個人知道，我有偉大的父母，是他們的關(guān)懷，給我們無數(shù)前進(jìn)的動力，爸爸媽媽我愛你們！
成長的作文9
我的女兒今年十三歲了，我的教育是隨著女兒一塊成長的，真的是“教學(xué)相張”。
女兒小時候和外爺外婆一起生活的，外爺良好的家教對女兒影響很大，吃飯一心一意，尤其是不能說話。外爺常說：”吃飯說話，口水亂濺，很不衛(wèi)生。何況古人也說‘吃不言，睡不語’”。女兒很聽教誨，吃飯總是很安靜，偶爾我們姐妹相聚，免不了說笑幾句，女兒就會用小手拍著桌子，奶聲奶氣的說：“外爺說吃飯不能說話”。我們總是在哈哈大笑中結(jié)束談話。一直以來女兒都是我很大的驕傲。后來上學(xué)了，女兒依然特省心。我很自得我教育，可女兒的一次撒謊卻徹底打擊了我。
那是在女兒上小學(xué)二年級的時候，那個冬天女兒一直想要一個旋筆刀，也就是二三十塊錢，可我想讓女兒過簡約的生活，覺得小刀也挺好的何必再要旋筆刀，就沒給買。元旦前一周多，女兒告訴我說學(xué)校要搞活動，她準(zhǔn)備了一個集體舞和一個口語交際活動，很興奮。我鼓勵她好好搞。元旦那天下午回來，女兒高興的跟我說她舞蹈動作的編排，服裝的選用，以及服裝的顏色和漂亮的裝飾，口語交際中用一個大個男孩當(dāng)一棵樹，校長送她優(yōu)秀小導(dǎo)演稱號，還給發(fā)了獎品，校長說她可以選擇，她就選了最喜歡的.粉色的旋筆刀。我們一起陶醉在女兒的成功中。
可幾天后的一個偶然的機(jī)會使我知道學(xué)校并沒搞活動，我一下就懵了。女兒會撒謊？她做了那么精心的布置，前有鋪墊，后有照應(yīng)，有那么精彩的細(xì)節(jié)及場面的描繪，一個不到八歲的孩子？我竟然樂顛顛的和她一起陶醉，太不可想象了，一個彌天大謊！可事實終歸是事實。女兒曾反復(fù)的告訴我他的需要，可我自以為是的拒絕了。于是女兒就拿了媽媽的五十元，可她不敢用于是就借元旦導(dǎo)了這么一處。
我又驚又怒，恐慌無比，我怎么了？女兒怎么了？我打了孩子一頓，吼她，說不要她了。女兒當(dāng)時下的發(fā)抖，那晚女兒一直抽泣著，我是又怒又氣，都難入眠。
可很快就發(fā)現(xiàn)是我自己錯了，錯在我是一個不懂孩子的母親。我自責(zé)，我反省，可仍然晚了。女兒臉上沒了那快樂的笑容，一次還告訴我說：“媽媽，我知道你心里我是個壞孩子了，你不再愛我了，每次家里要有啥事，你總是拿那種眼神看我”。我知道女兒心里有陰影了。我花了一年的時間來調(diào)整女兒的心態(tài)，很慶幸功夫不負(fù)有心人！
這件事讓我思考了很多，如果我不那么自以為是完全按自己的想法來，如果我能滿足女兒正常的需求，可能就不會發(fā)生這些，因此我常常在想：有什么樣的教育方式就會有什么樣的教育結(jié)果。孩子出狀況了，那一定是我們做父母的在他稚嫩的人生里調(diào)上了不該有的色。教育有時就像栽樹似的，小苗張歪了，就插個標(biāo)桿綁著他張，綁一陣再放開一陣，既要關(guān)注他，又要給他空間自由生長。我這個母親，就是在不斷的調(diào)整與反省中慢慢成長的。
我愛我的女兒，就像女兒愛我一樣。
可以和女兒一起胡謅瞎鬧，一起體驗成長的快樂，回味無窮！朋友們，去試一試吧，一定不會錯的！
成長的作文10
杜拉斯說：“當(dāng)我18歲時，我覺得我已經(jīng)老了�！钡�，真的，無論如何，我們始終在成長。我們在成長，以既定的恒定速度駛向未知的路途中，從牙牙學(xué)語到能說會道，從蹣跚學(xué)步到自由奔跑，從知之甚少到知之更多，這時，我們知道了，歲月已讓我們長大。
5歲，媽媽將我送進(jìn)幼兒園，接受啟蒙教育。那時的我，很喜歡學(xué)校，眾多的小伙伴，有趣的玩具器械，一致的學(xué)習(xí)生活，對我而言，充滿誘惑。記得那次，我學(xué)會了疊花籃，一去學(xué)校便大展身手，小朋友們都覺得是個新鮮玩意兒，排著隊讓我教他們，我第一次感受到了自豪的滋味。
8歲，我邁向了小學(xué)的大門，小學(xué)比幼兒園大得多，我與同學(xué)共坐在教室里，從"a o e"學(xué)起，從"1+1"算起，開始了長達(dá)六年的小學(xué)生活。一年級，我第一次戴上了紅領(lǐng)巾，在莊嚴(yán)的國旗下宣誓，為作為一名少先隊員而自豪。直到后來，我努力學(xué)習(xí)，成績名列前茅，被多次評為“三好學(xué)生”，受到了老師的表揚(yáng)與鼓勵。我在自豪的同時，也在激勵自己向前。四年級，我成為學(xué)校的廣播員，每天早上去播音室做廣播便是必干之事，我用自己的聲音播向整個校園，也感受著自豪的快樂。
上了初中，競爭力越來越大，這無不給我一些前所未有過的壓力，但這并沒有削弱我的信心，反而讓我更有動力，最終，我憑自己的實力考進(jìn)了重點班，又在第一次月考中取得了第三名的好成績，為初中生活奠定了一個良好的開端。
“自豪”不是“驕傲”，它是一種激勵，一種自我成就。它使我懂得努力，知道向前，它給了我自信，與我在成長之路上挽手同行。
時間一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時間是一種藥，有點苦，有點澀。時間是一塊木糖醇，偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因為它們，我的人生成長路充滿繽紛的色彩。
時間，記錄著我的成長路。小時候的我，很調(diào)皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一起生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水，把自己弄濕了，看著像個落湯雞!哈哈!我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心啊!小時候的我因為給家里增添了不少的歡樂和笑聲，我的'生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。
時間，記錄著我的成長路。我從小到大，基本上都是聽父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會去做。就這樣，我在父母的良好下，慢慢成長了。在小學(xué)里，我和同學(xué)們玩得很瘋狂。
在初中，我開始學(xué)會要懂得如何讀書。我開始學(xué)會做更多的家務(wù)。在這階段里，我學(xué)會的更多的東西。我學(xué)會了幫助爸爸媽媽，學(xué)會和他們談心，學(xué)會體諒身邊的人，學(xué)會了如何照顧人。因為父母的教育，讓我學(xué)會了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一直利用和珍藏著。因為父母，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長著。因為他們的愛，我的人生充滿繽紛色彩。
我的人生充滿著繽紛的色彩。因為有著不同時期的記憶，才是我的繽紛的成長路。
成長的作文11
高考結(jié)束已經(jīng)好多天了，連分?jǐn)?shù)都快出來了，高考，畢業(yè)，成長。自己離開母校也已經(jīng)快2年了，僅以此文，獻(xiàn)給今年高考的朋友們，希望你們能夠好好把握自己的命運(yùn)，在這個燈紅酒綠的世界里，不迷失自己。
--前言
歲月不饒人，我們已經(jīng)不是昨日那個可以在爸爸媽媽懷里打滾撒嬌的孩子了，離開父母，一個人在外面求學(xué)，只能靠自己撐起一片天空，傷了自己療，痛了自己疼，再也不會有人給我們收拾爛攤子。雖然我們會結(jié)交新朋友，老師也會關(guān)心我們的衣食住行，但是畢竟我們長大了，什么都只有靠自己了。
想想自己在大學(xué)也已經(jīng)快一年了，這一年來我經(jīng)歷了好多，明白了好多，成長了好多。宿舍之間經(jīng)常吵吵鬧鬧的，但那是一種感情，是兄弟般的情誼，不管發(fā)生什么，都會互相幫助的。大學(xué)，到底能帶給我們什么?再也找不到以前那種感覺了，再也不會徹夜在球場打球了，再也不會喝酒喝到睡在大馬路上了，只是因為我們長大了，即使有時候很想去做那些事情，但是我們真的回不去了，20xx高考《高考，畢業(yè)，成長》。前面的路途看不到盡頭，后面的路卻被死死的封閉。
有時候拿出手機(jī)很想去聯(lián)系那些昔日好友，可是當(dāng)翻到他們的電話號碼的時候，我又猶豫了，除了能寒暄幾句，我們又能說些什么呢，都好久沒有聯(lián)系了，雖然沒有陌生感，卻很少有共同語言了�？墒�，在自己心情不好的時候，還是那些朋友陪在身邊，陪著我抽煙、喝酒，末了來一句"有什么大不了的，再大的事還有我們陪著一起度過呢"，著實讓我感動得受不了，努力地憋回自己的眼淚，強(qiáng)顏歡笑讓他們知道我可以活得很好。
陽光?昨天一個朋友說我是一個陽光的`孩子！我想我不能算是一個陽光的孩子吧，就算有那么點陽光的影子，那也是很久以前的事情了。心里裝著很多的事情，不愿意去訴說，不想去打擾別人安靜的生活�，F(xiàn)在的我，給人的是一種頹廢的感覺，我沒有覺得這樣不好，至少這樣的我不會給別人帶去太多的麻煩，什么事情都是一個人扛，不去麻煩別人。
最近都是很晚才睡覺，安靜的夜里，我關(guān)了宿舍的燈，一個人坐在電腦前面，喜歡上了那種啪啪的敲擊鍵盤的聲音，回憶著過去的點滴，我知道我們都回不去了，只能狠下心來，繼續(xù)往前走，哪怕前面是荊棘，哪怕前面是刀山火海，我們也要義無反顧，因為我們別無選擇。
深吸一口氣，我就可以笑出來，即使很假，即使心里很難受，但我真的可以笑出來。一切都讓它結(jié)束吧，是我自己希望太大了，總以為別人會和我一樣，其實不然。我會學(xué)著去適應(yīng)一個人的生活，不再麻煩任何人。
"柒嚸中"終于有點成果了，群里的人都很積極，發(fā)表的文章受到論壇里人的好評，我真的很欣慰。雖然自己身邊還是很少有人支持，甚至很少有人知道，但已經(jīng)無所謂了，我在做自己喜歡的事情，只要我堅持下去就好。
時光飛逝，我們不再年輕；輪回逆轉(zhuǎn)，我們回不去了。
把希望放在前方，堅決不回頭看自己已經(jīng)走過的路，我們只需要做自己喜歡做的事情。我們，會成功的，會得到心中所想的！
本作品原創(chuàng)，來自"柒嚸中"。希望廣大校友入駐本群：93224489
成長的作文12
全國愛眼日，看這幾個字就明白，這一天是眼睛的保護(hù)日。每年的六月六日，都會掀起一陣愛眼、護(hù)眼的熱潮。
眼睛是五官之首，這說明眼睛對我們很重要�？墒�，眼疾卻讓許許多多的人痛苦不堪，看了以下的報道，讓我不寒而栗。
據(jù)調(diào)查，我國現(xiàn)有盲人500多萬人，近視患者已超過三億人，低視力近千萬人。尤其是兒童及青少年中，患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國小學(xué)生近視發(fā)病率為22。78%，初中生為55。22% ，高中生為 70。34% 。令人震驚的是，有份調(diào)查報告稱，國內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬人。
看了這報道，我的心情很沉很沉。為什么近視的學(xué)生越來越多？學(xué)生的眼睛到底是怎么近視的呢？據(jù)我觀察，我們同學(xué)中的近視眼大多都是因為平時不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致的。如，看電視距離太近、時間長;寫作業(yè)姿勢不正確;喜歡在強(qiáng)烈的陽光下看書，或躲在陰暗的房間里看書;長時間上網(wǎng);不認(rèn)真做眼保健操等。我的表哥就是一個例子。哥哥的眼睛原本很漂亮，大大的，兩個眼眸似兩個黑葡萄，加上學(xué)習(xí)成績好，人見人夸：看眼睛就知道是個聰明的孩子、可從六年級開始，他就迷上了電腦游戲。一有空就坐在書房打電腦游戲，有時一坐就是幾個小時。姑媽在拿他沒轍了，只好把寬帶取消了�？筛绺缦莸锰盍�，千方百計剩下零用錢，甚至“拿”媽媽包里的錢去網(wǎng)吧。姑媽為了杜絕他去網(wǎng)吧，又把寬帶給裝上了。哥哥更是肆無忌憚的玩。雙休日或者假期里，遇上姑父姑媽不在家的.日子，便整天整夜的玩。結(jié)果呢，成績一落千丈就不用說了，更可怕的是鼻梁上架上了深度眼鏡。原來他很喜歡打籃球，可帶著眼鏡不方便，也只好放棄了。哥哥現(xiàn)在讀高二，也懂事了，他對自己的無知追悔莫及。每當(dāng)他看見我坐在電腦前時，時常會用自己的經(jīng)歷教育我。
向我表哥這樣因不懂事又不聽別人勸告而付出慘痛代價的不勝枚舉。就說咱們班的李欣悅同學(xué)吧，眼睛大大的，眼皮雙雙的，戴上眼鏡真是太可惜了。李欣悅的外號叫“書蟲”。她的這個外號是怎么來的呢？是因為她非常喜歡看書。課余，不管什么時間、什么地點，什么環(huán)境，都可看到她抬著書如饑似渴地看。她去同學(xué)家玩，一進(jìn)門就直奔書房。不管你怎么鬧她都能鬧中取靜津金有味地看自己的書。連上廁所也要帶上一本書。李欣悅喜歡看書這無可非議，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)她呢！糟糕的是，她不僅用眼時間長，還不注意看書姿勢。她看書時要么趴在書桌上，要么躺著，要么趴在沙發(fā)上或床上。結(jié)果呢，才五年級，眼鏡便五百多度。
就像我表哥和李欣悅一樣，許多近視眼的形成以及眼疾都是因為平時不注意正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生造成的。據(jù)醫(yī)生說：近視和近視引起的眼疾不同程度地使眼睛出現(xiàn)干澀、發(fā)癢、疼痛、腫脹、流淚、畏光、視物模糊等癥狀，嚴(yán)重的還會引起惡心、嘔吐、失明等。
同學(xué)們，既然我們知道了礙眼護(hù)眼如此重要，那我們從現(xiàn)在起就樹立科學(xué)愛眼護(hù)眼的思想，改正平時不良的用眼習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做眼保健操，讓我們健康成長。
祝愿我們每個人都有一雙美麗而又健康的眼睛！
成長的作文13
人生是一場旅途，用生命包裹，用時光乘載，用記憶鐫刻。
這是一場只屬于一個人旅程，無論車馬喧囂或孤身只影，無論山河破碎或風(fēng)景旖旎，而用來完成一切的人，只有你自己。所以，孤獨(dú)是每個人的常態(tài)，行走是每個人的全程。記得許久以前有一位朋友嘆息過，現(xiàn)在的努力，究竟有什么用？有太多人，可以輕易超越自己；有太多坎坷，在未來阻撓自己。沒有天賦，沒有關(guān)系，沒有權(quán)利，也沒有財富。這，似乎早早便定下了我們的全部結(jié)局。山高入云，而山尖永遠(yuǎn)只占整座山的微毫。我們看不見天堂上俯瞰世界的風(fēng)光，我們沒機(jī)會與悠然飄逝的浮云比肩而立，我們的大多數(shù)，平凡而簡單，渺若塵埃禁不住微風(fēng)細(xì)雨。一無所有，我們拿什么與世界對抗？我們的存在意義究竟何從尋找？許多人知道我喜歡看書，但極少有人知道我喜歡行路。許多人見到我行路，但沒有人知道我前行的目的。徒步人間，走得多了，便看到許多別樣的風(fēng)景。我見過匆忙趕去夜班的工人，見過夕陽散落河面的余暉；見過滯步修車的司機(jī)，見過路燈次第亮起；見過谷場曬糧的農(nóng)民，也見過麥浪滾滾的田野……
每一次相遇，都有一次觸動；每一次途經(jīng)，都有一份美麗。我觸到了人生四季，看見了歲月的痕跡，邂逅了一場又一場猝不及防的美麗。如果有人問我前行的.目的，我想，這便是最好的答案�；蛘�，無目的，便是我的目的。還記得離家不遠(yuǎn)處那個高高個子的理發(fā)師，第一次與之相遇，是我去那兒理發(fā)時。我剛推開玻璃門，他便笑著離開沙發(fā)迎上來。不久，只見他指上剪刀飛舞，而我發(fā)間碎末零落。他大概也是一個不甘于寂寞安靜的人，在這之間，一茬接一茬地和我聊天。末了，他問，學(xué)生？我點頭，高三了。高三生活很累啊，他笑著說，并端詳著鏡子中的我，不過其實每一行每個人都很辛苦的，我們也有我們的不易啊……謝謝，再見。我付完錢，他搖搖手，不用謝。便又回到他最初坐著的沙發(fā)上。遠(yuǎn)處，霧霾籠上天空，落日西下，浮光在樓宇間一束束打亮。有多少光芒，就有多少人家，就有多少簡單的平凡人。離開理發(fā)店，我很快回到家，沒入人家中。夜深了，天黑了，還有燈光亮起。風(fēng)起了，雨落了，還有一方躲避的房子。我一無所有，可是還好，我本一無所有。路還在繼續(xù)，而歲月如故。風(fēng)帶走誰的呼吸，穿過誰的人海，到了誰的星座。我不能解決所有問題，我只收獲沿途所有美麗與幻想，與所有浪漫美好的問題。又想起那條我最常徘徊的大怡河，一條貫穿沭陽東西的泄洪河。每一次走在它的堤上，我總在想，東方的路還有多遠(yuǎn)，我何時走到盡頭？楊樹撐開在道邊，河面波光粼粼蕩漾，半堤上滿地的野花謝了又開。
時間可以鞭人前進(jìn)，而人也可以忘記時間。我不知道何時出發(fā)，回到家時夜色已深。我不知道那些夜下叢中鳴叫發(fā)自多少秋蟲，我只相信這便是自然地樂曲，已被我窺聽。我見過許多風(fēng)景，也看過許多盛開。我淌過許多泥濘，也見過許多凋零。但我知道，路途依舊，我不能止步。無論前方是巔峰還是深谷，我只負(fù)責(zé)途中。人生一場旅途，途經(jīng)所有的美麗。
成長的作文14
它是一棵小樹生長在一棵大樹底下，風(fēng)吹不著，雨淋不著，太陽曬不著，小樹感到很舒服。一天，它對大樹媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)不小了，應(yīng)該到外面去經(jīng)歷風(fēng)雨，開闊眼界，獨(dú)立生活了�！眿寢屨f：“到外面去風(fēng)吹雨打太陽曬，那有多難受啊!哪有在媽媽懷里好呢?”小樹依然堅定地說：這樣我是永遠(yuǎn)長不大的�！辈还艽髽鋴寢屧趺凑f，小樹就是不在意，就是想見見世面.
在深山里，有時一些小鳥會在小樹身上唱很多好聽的歌曲；有時，有一些獨(dú)角仙在它身上吸樹汁；有時一些蜜蜂在小樹身上筑巢。每天都有很多新鮮的事情！有的時候，小樹會等風(fēng)先生問遠(yuǎn)方的親人過得怎么樣，或是說一些別的地方的事情；如果風(fēng)先生沒來找小樹，他會看遠(yuǎn)方，讓自己的視力好一點
世界美好的景象，讓小樹充滿了無數(shù)的好奇心。柔軟的土地，充沛的雨水，都是上天賜予它生長的糧食；美麗的花朵，嫩綠的小草，都是上天賜予它的好伙伴。一天，小樹請教它的鄰居——大樹伯伯。小樹眨巴眨巴眼睛望著大樹伯伯，說道：“大樹伯伯，您長得好高��！我能長像您這么高嗎？”“當(dāng)然能了！”大樹伯伯和藹的回答著。幾天后，小樹再次問起：“伯伯，我什么時候才能長那么高��？”這次，大樹伯伯嚴(yán)肅起來了，問小樹：“孩子，你真的決定長得像伯伯這么高嗎？”小樹也學(xué)大樹伯伯的樣子，堅定的說：“嗯！我的夢想就是長成一棵大樹！”“那如果過程會很艱辛呢？你也要長成參天大樹嗎？“大樹伯伯問�！班�！再辛苦我也不怕，更何況，完成夢想怎能不經(jīng)歷風(fēng)雨！”小樹再次堅定的說。大樹伯伯贊賞地看著小樹說：“好！有骨氣，那，從今以后我就幫助你完成夢想！”
大樹伯伯教小樹要拼命扎根，能扎多深就扎多深，而且要多汲取養(yǎng)分，最重要的是要厚積薄發(fā)，不能和別的樹比誰的樹葉多，應(yīng)該把養(yǎng)分放在增粗樹干上，要堅持不懈，不能驕傲，即使在困難也不能半途而廢，只有這樣才能經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗。小樹將大樹伯伯的話記在心中，努力的扎根，將養(yǎng)分儲存在樹干中。直至4個月后，小樹的枝頭有了一頂嫩綠色的小帽子，但是，天空在烏云密布，閃過一道道如今鞭的閃電，轟隆隆的雷聲嚇得小樹直發(fā)抖，緊閉著眼，不敢睜開。大樹伯伯對小樹說：“孩子，這只是你成長的一個小小的'關(guān)卡，一定要挺過去，不然你怎么長大，怎么能完成成為參天大樹的夢想，拿出你的勇氣和自信吧！”小樹聽了伯伯的話后，慢慢地睜開它的眼睛，它看到大樹伯伯那無畏的神情，也昂首挺胸起來迎接暴風(fēng)雨的洗禮。
小樹與暴風(fēng)雨抗?fàn)幜艘灰�，它總是告訴自己:自己一定行，相信自己，自己是最棒。小樹在自己的鼓勵中，昂首挺胸，從未低過頭。
幾十年后，小樹長大了，它成了大樹，它的眼睛看得到遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)了，它看到了人們每天的生活習(xí)慣，早勞，晚休，小樹成長了幾十年，他終于完成了自己的愿望，它不再是那個脆弱的小樹苗，它現(xiàn)在是一棵參天大樹，這真是“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香.”��！
成長的作文15
如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢。
如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦
我國自古以來就號稱文明古國，素以“禮儀之邦”稱譽(yù)于世，重禮教、講禮儀不僅是一個人心靈文明程度的反映，也在一定程度上象征一個民族、一個國家的文明程度�？墒窃谖覀兛v然擁有了高深的科學(xué)文化知識后，一切都變了，沒有了文明，沒有了基本的道德底線，當(dāng)《丑陋的中國人》這本書出現(xiàn)，當(dāng)外國的大街上貼著侮辱中國人民的警告時，大家有著什么感想呢？是恨祖國給自己丟臉，還是恨自己丑陋的行為給祖國丟臉了呢？
古人說的好：“不學(xué)禮，無以立”。當(dāng)大家想起孔融的時候，會不會絲絲有些愧疚，他7歲便能讓梨，7歲就懂禮儀，這就告訴了我們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時就應(yīng)該知道的道德常識�？墒�，同樣，比孔融還大的我們，為什么還比不上一個孔融呢？
那么文明是什么呢？文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是同學(xué)有困難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的.問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人做錯事的主動制止……文明就在我們平時生活中的細(xì)心瑣事中。
做文明人，就要講文明話，不說臟話、粗話。無論是以前還是現(xiàn)在，生活中，總會聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出，他們自己可能沒有感覺，可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會對這些同學(xué)投以鄙視的目光，這些同學(xué)的自我形象也會大打折扣�！八腿嗣倒�，手留余香�！彼�，無論何時何地，都有要語言文明，拒絕臟話，遠(yuǎn)離粗俗！
做文明人，就要尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。
做文明人，就要有文明的行為，要拒絕暴力，遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會發(fā)生一些小的誤會、磨擦。有的同學(xué)會一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄�？墒潜┝�，是一種野蠻的行為，用暴力永遠(yuǎn)解決不了任何問題，只會把事情弄得更糟！
做文明人，也要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。每一刻，大家都要行動起來，彎下腰，撿起腳下的廢紙，決不隨手亂丟一片廢紙。凈化校園，是大家共同的責(zé)任！
如今，我們的社會以變得污濁不清，在不文明的社會要做一個文明人是一個難題，怎樣做一個文明人值得讓人深思。尊重、包容、忍耐、淡定從容是必不可缺的。淡定的人生不寂寞，學(xué)會淡定，你的生活將充滿樂趣，自然少了爭吵。
同學(xué)們，播下一個動作，收獲一個習(xí)慣，播下一個習(xí)慣，收獲一個品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果！
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