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我的動(dòng)力源作文

時(shí)間:2023-07-06 18:10:47 動(dòng)作文 我要投稿

我的動(dòng)力源作文【集合15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的動(dòng)力源作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的動(dòng)力源作文【集合15篇】

我的動(dòng)力源作文1

  “模擬考滿分512,你呢?才考430分!還有不到一個(gè)星期就期末考了,你這個(gè)成績(jī)?cè)撛趺崔k才好?”白天老師的訓(xùn)導(dǎo)還回響在耳畔,和著廣州雨季特有的濕熱和陣陣蟋蟀的聒噪,我仍在這百無(wú)聊賴的夜晚為期末考奮斗著。

  我癱在椅子上,望著永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)果的幾何數(shù)學(xué)題和沒(méi)完沒(méi)了的英語(yǔ)閱讀卷,加上耳邊一直未停歇的噪音,根本沒(méi)有繼續(xù)復(fù)習(xí)下去的欲望。母親端著一杯牛奶,站在房門前對(duì)我說(shuō):“先休息一下吧,都坐了這么久了……剛下完雨,空氣比較好,我陪你出去走走吧!”

  下完雨空氣里潤(rùn)潤(rùn)的,同時(shí)也阻止了風(fēng)的光顧,這種悶濕的空氣,就連呼吸都讓人懶洋洋的?斓绞辶税桑铝劣謭A又大,卻被一層薄云或是霧遮住了,慵懶的掛在天邊,沒(méi)有了星空作襯,她顯得格外孤單。溫濕的空氣,慵懶的月亮,以及心里對(duì)未完成的復(fù)習(xí)任務(wù)的記掛,我無(wú)論如何輕松不起來(lái),只想快點(diǎn)逃離。

  突然一陣花香入鼻,打破了這沉悶的氛圍。是什么呢?嗯……6月開(kāi)花的,看來(lái)是茉莉吧。我順著氣味尋找著那白色的嬌小身影。啊……她在這里!本以為迎接我的會(huì)是一大叢茉莉花,可只剩一朵!剩下的全都被雨水打落,和在泥土里了。這是一朵剛綻放的花,還佇立在墨綠中,那清新獨(dú)秀的樣子頗有幾分像婷婷玉立在泥水中的荷花,不過(guò)更小巧玲瓏些。夜色中,光與影在花瓣上描出精致的圓形。盡管只有一朵,卻也馨香逼人,余韻悠長(zhǎng)。耳旁仿佛響起了江南小調(diào)。

  一朵茉莉花從綻開(kāi)到凋落也不過(guò)三四天,就算她通過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,再過(guò)幾天也不免化為春泥,但那又如何?零落成泥碾作塵,她仍舊散發(fā)著醉人的清香,仍舊昂首綻放出她最美的姿態(tài)。就算知道零落是必經(jīng)的,她也依然做到最好。這時(shí)我留意到我的.周圍還有一雙深深的腳印,是下班歸途的路人嗎?還是像我一樣的學(xué)生呢?他是不是也曾像我一樣駐足觀賞,為這白色倩影吸引而駐足呢?我有什么理由不加把勁呢?我長(zhǎng)舒一口氣跑回家:“媽,我先回家了,你慢點(diǎn)走!”重新回到書桌前,我的心里平靜而充滿力量,老師的訓(xùn)斥、對(duì)失敗的恐懼、不知如何面對(duì)別人的畏縮都已經(jīng)消散,我只想為自己的美麗綻放而努力。

  就算失敗又如何呢?我只需像這茉莉一樣無(wú)時(shí)不散發(fā)著自己的清香,從今往后的無(wú)數(shù)個(gè)日夜,這朵茉莉都將成為我的動(dòng)力源。

我的動(dòng)力源作文2

  動(dòng)力,就像一部火車所需要的燃料,去驅(qū)動(dòng)它前進(jìn);就像星星之火,可以燎原;就像冬日的壁爐,給予我們溫暖。動(dòng)力,是一個(gè)人生活的來(lái)源。

  記得應(yīng)該是在上小學(xué)的時(shí)候,在一個(gè)秋日,我們像狄更斯筆下的孤兒一樣可憐巴巴地等到了秋游。秋意正濃,我們來(lái)到了一個(gè)小農(nóng)莊,來(lái)欣賞卡爾波女神創(chuàng)造的美景。蔚藍(lán)的天空像擦拭的一塵不染的鏡子般,秋草有情,徑自凋敝;黃花無(wú)意,引領(lǐng)南山遠(yuǎn)眺。時(shí)間像一只頑皮的白兔般,一下子就過(guò)去了,F(xiàn)在已經(jīng)到了我們倒數(shù)第二個(gè)項(xiàng)目,做陶藝。做陶藝這門技術(shù)需要極大的耐心,在聽(tīng)完老師的細(xì)心講解后,我們終于擼起袖子準(zhǔn)備干活了。

  拿去自己所需的陶土,找一個(gè)轉(zhuǎn)盤,開(kāi)始工作。這很簡(jiǎn)單嘛,我這樣自信滿滿地想到,F(xiàn)實(shí)是無(wú)情的,我的泥團(tuán)仿佛像一個(gè)喝醉酒的大漢一樣,找不著方向。正當(dāng)我不知道第幾次停下轉(zhuǎn)盤時(shí),我的耐心終于耗完了,我將那團(tuán)扔到轉(zhuǎn)盤上,手里早已都是泥。我抬頭看了幾眼,看看大家的進(jìn)度如何。大部分人都是像我一樣對(duì)這團(tuán)泥手忙腳亂,這時(shí)候我的眼睛瞥見(jiàn)了一個(gè)身影。她一直不語(yǔ),只是在默默聆聽(tīng)老師的指導(dǎo)。也許她之前也像我一樣,但是我敢肯定,泥團(tuán)現(xiàn)在她手中就像一個(gè)幼童般,跟著她的指導(dǎo)在舞蹈。她輕輕按壓著兩側(cè),泥胚就跟著她的手變換著姿態(tài),有時(shí)是修長(zhǎng)的'花瓶,有時(shí)是敦厚的罐子,有時(shí)是扁平的盤子。我被她的心靈手巧所驚訝道。去問(wèn)問(wèn)她怎么做的,我心想。

  “那個(gè),你是怎么做到這么好看的?”我好奇地問(wèn)道!鞍,這個(gè)呀,很好做的!彼读艘幌,繼續(xù)說(shuō)“只要著這么……然后……就好了!蔽也](méi)有完全聽(tīng)進(jìn)去,我現(xiàn)在只記得她的最后一句話,“慢慢做,有耐心一點(diǎn),總會(huì)成功的!彼终J(rèn)真地說(shuō)。我笑了笑,對(duì)她表示感謝后回到了自己的轉(zhuǎn)盤旁,繼續(xù)開(kāi)始制作。

  雖然最后我還是沒(méi)有做出什么像樣的成品,但是我知道了一個(gè)道理,認(rèn)真對(duì)待

  耐心去做,這四句話成為了我至今的動(dòng)力,沒(méi)有什么東西是完成不了的,冷靜下來(lái),慢慢去做,要有耐心,你總會(huì)完成的。

我的動(dòng)力源作文3

  動(dòng)力,常伴身旁;前行,永不止步。

  題記

 。ㄒ唬

  淺淺馨香彌漫開(kāi)來(lái),愛(ài)的芬芳包圍著我。

  每周日下午兩點(diǎn)鐘必須到校,每每是作業(yè)剛寫完就要上學(xué),中午來(lái)不及休息,下午上課就昏昏沉沉的,而你總是能細(xì)心地注意到這個(gè)問(wèn)題。在上學(xué)的路上,你總是把車開(kāi)得很穩(wěn);細(xì)心的你還會(huì)及時(shí)更換車內(nèi)的花朵,讓整個(gè)車內(nèi)都充滿花香,聞著這淺淺的馨香,我很快便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。如果遇到下暴雨,路面積水,交通擁擠,你總會(huì)給我找到一條最平坦、最快的道路,這樣再大的風(fēng)雨也不能打擾我的睡眠。

  父愛(ài),是我前行的動(dòng)力源,有了它,小船就有了再度揚(yáng)帆起航的港灣。

 。ǘ

  密密的批注隱藏著深情,濃濃的期望包圍著我。

  一周一次的聽(tīng)寫本發(fā)了下來(lái),我懷著緊張的心情等待著。好不容易發(fā)到了我的本子,我急切地翻開(kāi):大堆紅叉叉遍布我的.本子,大大的上課又不聽(tīng)課!灼燒了我的眼睛,麻麻的批注似乎淹沒(méi)了那少得可憐的紅對(duì)勾。心頓時(shí)掉落谷底。課間,又被你叫到了辦公室,原以為迎接我的是責(zé)罵,卻不曾想你微笑地分析了我錯(cuò)誤的原因,并指正了我學(xué)習(xí)中的誤區(qū)。我深感愧疚,看著試卷上你批注的各種語(yǔ)法錯(cuò)誤,在心里暗下決心,以后上課一定跟著你的步伐,用紅勾勾表達(dá)對(duì)你的感謝。

  師恩,是我前進(jìn)的動(dòng)力源。有了它,小船在茫茫大海上就有了閃亮的方向。

 。ㄈ

  句句講解表達(dá)著關(guān)切,真摯的友誼包圍著我。

  下課鈴聲響起,待老師一聲令下,我隨時(shí)準(zhǔn)備沖出教室。可是,你卻跳過(guò)來(lái),一下子攔住了我,手里拿著那道我一直弄不懂的物理題,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):等一下,上次你問(wèn)過(guò)我的題還沒(méi)給你解答呢?粗隳钦嬲\(chéng)的樣子,我不忍心拒絕你,只好乖乖回到位子上聽(tīng)你講題。聽(tīng)著你的熱情的講解,看著你整齊地字跡,我一下子豁然開(kāi)朗了,心里萬(wàn)分感激。

  友誼,是我前行的動(dòng)力源。有了它,小船迎風(fēng)破浪時(shí)就不再孤單。

  細(xì)品生活,動(dòng)力源原來(lái)一直常伴身旁。前行的路上,感謝有你們的陪伴,并賜予我力量,相信我這只小船一定能長(zhǎng)風(fēng)破浪,直濟(jì)滄海!

我的動(dòng)力源作文4

  前路究竟是光芒萬(wàn)丈,或是荊棘遍野;究竟是斑斕一片,或是險(xiǎn)象叢生。殊不知,我的詩(shī)與遠(yuǎn)方還在何處,但當(dāng)我懷揣著我的動(dòng)力,依舊一往無(wú)前。

  步入初三,無(wú)數(shù)次晚自習(xí)放課后的夜晚,我都是麻木不仁地拖著灌了鉛似的步伐走向家中的。有人常比喻中考就像千軍萬(wàn)馬走過(guò)獨(dú)木橋,不知道掉下去會(huì)是多么慘痛的代價(jià),可我知道唯有磨尖利刃,才能在考場(chǎng)上突出重圍,殺出一條血路來(lái)。可告訴我要這樣做,又為何要這么做呢?我反反復(fù)復(fù)地詢問(wèn)著自己。

  暮色開(kāi)始四合,天邊的火燒云格外的赤熱,暈著大紅顏料的畫筆在潔白的畫布上渲染著大片大片的紅光,夕陽(yáng)微沉,便綻亮出金邊似得光華。校門口低年級(jí)的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入校門,連著上了幾天課的初三學(xué)生早已習(xí)以為常。我看到一個(gè)個(gè)子矮小的學(xué)弟,狼吞虎咽地吃著燒餅,一旁的母親目光柔的出水,清明澄亮。我摸摸空蕩蕩的肚子,咬咬牙,沖進(jìn)校門。

  當(dāng)我再次放下做完的'試卷,與桌角一旁高高的作業(yè)重疊在一起。突然覺(jué)得我們仿佛是困獸,而作業(yè)是高大的囚籠,將我們關(guān)押在不見(jiàn)天日的迷途中。白板上今日份的“英語(yǔ)十分鐘”新鮮出爐,等待著我們品嘗。眼神一掃而過(guò),一句特別的話映入眼簾,猶如海上明燈,與其他句子詞匯顯得與眾不同。

  “將來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己!蔽以谛闹胁粩嗄钸@個(gè)句子,覺(jué)得既陌生又親切,寫完后,心情仍是久久無(wú)法平靜。一個(gè)人總會(huì)在不經(jīng)意的一瞬遇見(jiàn)一個(gè)句子,既像在轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)一個(gè)形同陌路的生人,又像在街口恰巧遇見(jiàn)一個(gè)久別重逢的老友。或許在我的心中早早就有過(guò)這片刻的感受,但又何其難得能在這個(gè)恰到好處的時(shí)刻瞥見(jiàn)我心頭所想。

  我不斷思索,我現(xiàn)在這么拼命,努力,即使擠破頭過(guò)獨(dú)木橋也在所不惜,究竟是為了什么?為了讓老師開(kāi)心?不是。為了讓父母安心?不是。為了與同窗好友為了分?jǐn)?shù)爭(zhēng)個(gè)“你死我活”?這些答案似乎都無(wú)法代表什么?梢幌氲轿粗牡缆酚晌胰ミx擇,迷茫的未來(lái)由我去主宰,這似乎又能讓我熱血沸騰起來(lái)。

  前路或許會(huì)是窮途末路,也或許會(huì)是柳暗花明又一村的乍見(jiàn)之歡,關(guān)鍵在于我自己的選擇。當(dāng)我再次彷徨,站在人生道路無(wú)所適從時(shí),我總會(huì)想起那天晚上偶然讓我遇見(jiàn)的一句話。“將來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己!边@便是我的動(dòng)力源,支持我走下去的靈魂希冀。

我的動(dòng)力源作文5

  孤寂的深夜,需一盞暖燈相照。漫長(zhǎng)的求學(xué),需依托一束光,一個(gè)動(dòng)力源。

  是什么時(shí)候起,我的動(dòng)力源——那明燈,那束光照進(jìn)了心里?只記得一個(gè)沉悶的夜晚,拉開(kāi)窗簾,一縷碎光就這么措不及防地撞進(jìn)了眼里,照進(jìn)了心里,成了深夜街頭一盞盞蒼白光束中的唯一暖色。

  臨近中考,每每抬頭,都是無(wú)邊黑夜。深圳的夜晚沒(méi)有星星,只余下天空浸在灰沉沉藍(lán)色里,空蕩蕩的',沒(méi)有一縷云。墨色在死寂中蟄伏,一層層地壓了下了,倏忽間壓在了我心頭,令人喘不過(guò)氣。桌頭的臺(tái)燈快沒(méi)電了,閃著微弱的光,光影打在臉上,我躲在暗處倚在墻角,毫無(wú)斗志,很是喪氣。仰看著斜對(duì)面的窗子,那淡淡的橙色的光茫灑下來(lái),散落在夜里。

  驀地,我被打動(dòng)了。是因?yàn)樗尯谝共辉僦挥欣涔,是因(yàn)橛X(jué)得深夜有人相伴而感到慰籍,更是因?yàn)橥高^(guò)玻璃看到的那奮筆疾書的身影讓我心有所動(dòng),然后重拾紙筆,重振旗鼓——因?yàn)槟潜K燈,我燃起了斗志。有時(shí)抬起頭來(lái)望望對(duì)面那個(gè)女孩,那個(gè)屋子中的一切都在窗玻璃中模糊映現(xiàn)出來(lái),那盞燈總是給我淡淡溫暖,那伏案的身影總是讓我充滿動(dòng)力。

  她也是在備考吧,我想。點(diǎn)一盞盞明燈,度一個(gè)個(gè)黑夜,用求知抵御孤獨(dú),用專注隔絕時(shí)空。那暖光,縈繞著她,卻因她多了一分歲月靜好。坐在燈光中,望著前方,時(shí)光流逝,內(nèi)心充斥著一種莫名的感動(dòng),不再因一人面對(duì)長(zhǎng)夜而苦悶委屈,即使隔著樓層,卻有一種惺惺相惜的感覺(jué)。再低頭,將臺(tái)燈調(diào)試,我也埋在這淡淡光暈,譜寫,默記。

  日子一天天過(guò)去,習(xí)慣與這燈和埋頭苦讀的身影隔窗日日為伴。那光,不僅僅點(diǎn)在窗前,還點(diǎn)在我的心靈深處,復(fù)蘇了我麻木的已久的心靈。那是我的動(dòng)力源。每每這么想后都會(huì)克制住疲憊,翻閱,撰寫。每每想要放棄,想要僥幸,都會(huì)微微扯開(kāi)窗簾,注視著那個(gè)亮著的窗子,想到里面女孩的專心致志,動(dòng)力便會(huì)攜著光暈,拂開(kāi)簾子,灑進(jìn)屋子。

  其實(shí),求學(xué)不正是如此嗎?在漆黑的艱難的道路上,始終需要一盞燈來(lái)照亮前方的道,來(lái)給予你前進(jìn)的動(dòng)力。

  有那窗前明燈,那奮斗身影——有我的動(dòng)力源,從此漫漫長(zhǎng)夜,不再難捱。

我的動(dòng)力源作文6

  幾片樹(shù)葉落在地上,風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞。陽(yáng)光普照,撩得人心里暖洋洋的。

  我正讀著那本《青年文摘》,目光無(wú)意中瞥見(jiàn)書桌上壓著的那張畢業(yè)照,一眼又與他四目相對(duì)——我的動(dòng)力源,黃老師。于是,那記憶的閘門打開(kāi),記憶像兇猛的洪水向我涌來(lái)。

  黃老師是我四到六年級(jí)的班主任,他身材不高,臉上似乎一年四季都是紅著的,有同學(xué)在背地里調(diào)侃黃老師怕是酷愛(ài)喝酒,其實(shí)不然,我卻認(rèn)為那是黃老師熱情四溢的標(biāo)志。黃老師是單眼皮,可眼神極深邃,似乎能一眼看透我們這群孩子的心似的。那眼神中,我總能看見(jiàn)無(wú)限的期待。

  我剛進(jìn)黃老師的班,第一眼就被他的嚴(yán)肅給嚇住了。同學(xué)一見(jiàn)他就心里發(fā)怵,他不笑,我就幻想他的笑容有多神秘。

  結(jié)果這幻想幾天就終結(jié)了!罢(qǐng)大家翻開(kāi)課本,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《三顧茅廬》……”,忽然黃老師將“麻繩”讀成了“媽甚”,引起哄堂大笑,他竟也笑得像個(gè)半大的孩子,兩眼瞇成一條縫。此后,他更放得開(kāi)了,他還會(huì)做一些滑稽的動(dòng)作來(lái)詮釋一句話或是一個(gè)詞語(yǔ)。一次學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“眼觀六路”,黃老師在講臺(tái)上,瞪大他那小眼睛,手做成望遠(yuǎn)鏡的樣子,不停地在原地旋轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)在我面前的似乎不是一位四十歲的老師,而是一個(gè)調(diào)皮的少年。久而久之便被他深深吸引了。

  可黃老師總愛(ài)在做課間操的時(shí)候,找人談話,我最怕的就是這個(gè),可怕什么來(lái)什么,我也“中過(guò)一次槍”。

  躲了兩年,在臨近畢業(yè)的時(shí)候,黃老師找我談了一次話。排隊(duì)時(shí)他從隊(duì)伍的前面徑直的'向我走來(lái),他的神情十分自然從容,卻不知我的心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。害怕的事果然如期而至。簡(jiǎn)短的一句“下課來(lái)我辦公室”。令我不得不從。

  下課后,我乖乖去了辦公室。一到他跟前,他十分親切!半x畢業(yè)近了,緊張嗎?”我渾身不自在的點(diǎn)點(diǎn)頭。黃老師這對(duì)我前所未有的態(tài)度讓我受寵若驚,他也似乎看穿了我的心思,像個(gè)朋友一樣示意我坐下,意味深長(zhǎng)地對(duì)我講了許多話:“孩子別緊張,考試是你人生中不可或缺的一部分,就像雙手一樣。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)考試的人,一輩子會(huì)留下缺憾……”

  再次抬起頭望著天空,天空下早已是另一片光景。黃老師,真想念與您一起走過(guò)的三年,想您那圓臉與洋溢的熱情,是我前行的動(dòng)力源。您在課堂上的身影至今歷歷在目。您的話語(yǔ),我會(huì)一字不落的拾起,轉(zhuǎn)身踏上我自己的路。

我的動(dòng)力源作文7

  你有動(dòng)力源么?每一個(gè)人的動(dòng)力源都是迥然不同的,可大可小?赡苁且豢|多彩的晚霞觸動(dòng)你柔軟的內(nèi)心,也可能是一段精煉的文字喚起關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。

  我在異國(guó)他鄉(xiāng),常常眺望故鄉(xiāng),想著什么是我成長(zhǎng)的動(dòng)力源。

  我的父親很早就出來(lái)創(chuàng)業(yè)了,一年也難得回國(guó)。每年便是母親帶著我們?nèi)ネ诘膰?guó)度,以前我還不確定他是不是我的動(dòng)力源,但我想,我們應(yīng)該是他的動(dòng)力源。

  父親是嚴(yán)厲的,他總是希望我做的更好一點(diǎn)。和父親在一起是快樂(lè)的,充實(shí)的,但也時(shí)刻警惕著他來(lái)追問(wèn)我許多話題。吃晚飯的時(shí)候,他會(huì)神色平和地看著我們,自己卻很少動(dòng)筷子。他喜歡一家人在一起的感覺(jué),喜歡我們圍著他叫爸爸時(shí)的歡呼雀躍。

  但他也有疲憊的時(shí)候,有時(shí)看到他在書房里核對(duì)項(xiàng)目,眉頭緊鎖,幾乎到天亮。我便想,什么時(shí)候我能替父親分擔(dān)呢?我記得他從前說(shuō),要帶著我們?nèi)业绞澜绺鞯厝ヂ糜,掐指一算我們走過(guò)的國(guó)家還不到一半,而父親總是忙碌而缺席。

  我還記得小的時(shí)候,一個(gè)暖陽(yáng)和煦的清晨,在故鄉(xiāng)父親帶我們來(lái)到了槐花園。我們認(rèn)真地坐在小亭里,父親手里拿著一本關(guān)于世界各地風(fēng)景的書。他隨意翻開(kāi)一頁(yè),一幅碩大的槐花圖片吸引了我。書中介紹那里生長(zhǎng)著一大片一大片的槐花樹(shù)。故鄉(xiāng)是一個(gè)盛產(chǎn)槐花的地方,父親很自豪地說(shuō):“在家多好啊,我們的故鄉(xiāng)一點(diǎn)也不比國(guó)外差!笨墒歉赣H的生意偏偏都在國(guó)外,距離故鄉(xiāng)他也一年回不了兩次。

  每年進(jìn)入夏季的這個(gè)時(shí)候,故鄉(xiāng)的每一顆樹(shù)上的槐花都綻放了,每一朵槐花在枝椏上你擠我,我擠你,爭(zhēng)相開(kāi)放。許多的孩子聚在茂盛的槐花樹(shù)下嬉戲、歌唱、賞花、享受著難得愜意的時(shí)光,看著亮麗的風(fēng)景,聞著沁人心脾的.香氣,不僅讓人感覺(jué)正處于世外桃源。不一會(huì)兒,大家還會(huì)紛紛摘下了槐花樹(shù)上嬌嫩的槐花做用作食材。把剛摘得槐花放入水中浸泡、清洗,再放入糯米中與糯米混合放入大火中蒸,然后往火中加柴過(guò)一會(huì)兒,槐花飯團(tuán)就熟了一打開(kāi)鍋蓋一陣陣飯香伴著,一股淡淡的槐花香撲鼻而來(lái)。然后放到廚房中,等一會(huì)兒做一頓豐盛的槐花宴?梢詫⒒被ǚ湃肱疵字新,也可以磨成粉做槐花糕。父親其實(shí)也是想故鄉(xiāng)的,因?yàn)楣枢l(xiāng)里除了有我們還有他的成長(zhǎng)記憶。

  寫到這,我仿佛感覺(jué)到周圍也環(huán)繞著淡淡的槐花香,不禁垂涎欲滴。也許是為了將來(lái)有充足的能力帶著家人周游世界;也許是為了想回故鄉(xiāng)吃塊槐花糕,便來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行?我的心中似乎燃起了一股動(dòng)力,好男兒雖志在四方,但要不忘初心,對(duì)家的責(zé)任便是我的動(dòng)力源。

我的動(dòng)力源作文8

  在我的心中,總有一束光指引著我,帶我走過(guò)黑暗,走過(guò)迷茫。它給我勇氣,給我能量,給我信心,讓我朝著夢(mèng)想的方向繼續(xù)前進(jìn)。那束光,是我的姐姐。

  第一次見(jiàn)她的時(shí)候,還不懂事。我有點(diǎn)慌張的盯著她,她卻用微笑化解我們之間的陌生。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大,總聽(tīng)大人說(shuō)起她,我才了解到原來(lái)姐姐那么優(yōu)秀。那是平常的一天,她,來(lái)了。

  那天,平常的陽(yáng)光灑在平常的樹(shù)葉上,樹(shù)下的光斑零星點(diǎn)點(diǎn),甚是好看。清風(fēng)搖動(dòng)窗外的風(fēng)鈴,攜帶著清晨的芳菲,入了我的窗,侵入我的心。她,也是這樣來(lái)的。她按響我們家的門鈴,我一開(kāi)門,她笑容滿面地對(duì)我說(shuō)了聲:“早上好!”清脆爽朗的聲音給這個(gè)平常的一天添上一筆絢麗的色彩。接著,她進(jìn)了屋,輕聲地對(duì)我說(shuō):“叔叔阿姨在家嗎?”“沒(méi)……”“太棒了!”我的話還沒(méi)說(shuō)完,爽朗的聲音又再次在我耳邊響起,她伸手緊緊地抱住了我,我感受到她溫暖的`擁抱。“要不要出去玩?”她問(wèn)!安涣,我要復(fù)習(xí),馬上要考試了,”她微微頓了一下,說(shuō):“好吧,我陪你復(fù)習(xí),”我驚奇地望向她,卻在她的眼底,找到了美麗的大海。

  我與她聊了許久,得知她已經(jīng)放暑假了,我問(wèn)她考的怎么樣,她神秘地笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話。我有好多學(xué)習(xí)的問(wèn)題請(qǐng)教她,她都能迅速的給我解答,包括她還給我分享她自己的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法。我們倆一直在房間里暢談天地,直到媽媽回來(lái)后,姐姐才起身離開(kāi)。臨走時(shí),她叮囑我說(shuō):“考時(shí)千萬(wàn)不要緊張,做完之后要記得檢查……”說(shuō)完這番話后,又溫柔地對(duì)我說(shuō):“我相信你一定可以做到,我會(huì)等你喲!”當(dāng)時(shí)的我,不是很理解她說(shuō)的話。后來(lái)媽媽告訴了我姐姐的考試分?jǐn)?shù)以及姐姐將要讀的學(xué)校,我十分震驚,雙眼瞪得圓圓的,手里緊抓著媽媽的手機(jī),把信息看了一遍又一遍,剛才的那句話又縈繞在我的耳邊。我恍然大悟,這時(shí)的心里不知為什么有了股力量,一點(diǎn)點(diǎn)溫暖了我的全身。

  那次的考試,我發(fā)揮穩(wěn)定,考的不錯(cuò)。之后,我與姐姐視頻,她爽朗清脆的聲音又響在我的耳畔,我跟她說(shuō):“你要等我喲!”她微微的笑了,說(shuō):“我會(huì)等你的!”這時(shí),我又在她的眸子里,找到了那片熟悉的大海。我想,那天,不平常了吧。

  這束光,謝謝你的指引,謝謝你給的動(dòng)力,謝謝你,讓我成為更好的人。因?yàn)槲蚁嘈牛銜?huì)一直等我。

我的動(dòng)力源作文9

  月光如水,傾瀉人間,窗外的樹(shù)呀、房子呀都披上了一層朦朧的紗衣,變得有些縹緲。我坐在書桌前,望著窗外的月光和月光下影影綽綽的景色,恍恍惚惚。困意襲來(lái),我真想閉上眼睛做個(gè)美夢(mèng)。但作業(yè)沒(méi)完成,鵝黃的燈光下,我只好奮筆疾書。還有一篇作文——《我的動(dòng)力源》沒(méi)寫,抓耳撓腮不知如何下筆。

  媽媽端著一杯牛奶輕輕地走進(jìn)來(lái)。“這么晚了,我陪陪你吧?”她輕聲問(wèn)我。

  “不行,你在這會(huì)影響我的!蔽彝O鹿P,抬起頭對(duì)她說(shuō)。

  她不聽(tīng)我的阻擋,自顧自地搬來(lái)一把椅子,捧本書坐在我的斜后方!斑@么晚了,現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)都太辛苦了,我看著都累啊!”母親拿著書低聲說(shuō)著。不久,傳來(lái)她輕微的鼾聲。

  我每天都出去學(xué)習(xí),父親長(zhǎng)年在外,而母親也只是一個(gè)普通的醫(yī)務(wù)人員,嘴里最多的話也就是“患者”。

  她每天都想在我學(xué)習(xí)的時(shí)候進(jìn)來(lái)看看書,也無(wú)非是想和我說(shuō)幾句話。

  我邊想邊寫,漸漸地我的眼睛落到了墻上的一張老照片上。

  照片是我在七歲那年大病初愈在公園里照的。那年暑假,母親讓姐姐照顧我,比我只大兩歲的姐姐帶著我吃冰棍、喝冰鎮(zhèn)可樂(lè),不到一個(gè)星期我就發(fā)燒住院。醫(yī)生對(duì)我媽媽說(shuō),如果不盡快治療肺炎會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,將來(lái)有可能引起病毒性心肌炎。于是她便請(qǐng)了好長(zhǎng)時(shí)間的假在醫(yī)院照顧我,白天晚上都是她一個(gè)人,那些日子?jì)寢尩男量辔艺娴腵無(wú)法想象。

  桌上的牛奶快要涼了,我端起來(lái),深深的吸了一口,那股包含著她的愛(ài)的暖流順著嗓子流向全身,流向我的心間。

  我回頭看了一眼她,書掉落在她的胸前,她的頭歪向一側(cè),嘴角還略有一絲笑意。白日里的勞作使她睡的相當(dāng)深沉。

  我起身拿了毯子蓋在她身上,不想打擾她的美夢(mèng)。

  繼續(xù)奮筆疾書,有她在我旁邊,我的睡意全消,白天不懂的題此時(shí)也弄明白了,我有些欣喜,學(xué)習(xí)的勁頭也更大了。

  月亮悄悄地爬上樹(shù)梢,我終于寫完了,搖醒母親,扶著她進(jìn)臥室,她身上那種溫暖讓我瞬間明白,這就是我的動(dòng)力源。

  重回書桌旁,在紙上鄭重的寫下了我的動(dòng)力源——母親。

我的動(dòng)力源作文10

  很多時(shí)候,總是想著這樣那樣的理由給自己鼓勁加油,然而最近我發(fā)現(xiàn)了生命的動(dòng)力很多是源于生活中,并不一定來(lái)自他人的鼓勵(lì)嘲笑和冷落...

  從古至今,文人墨客們都喜歡贊美大自然,歌唱生活。都覺(jué)得生活是鍛煉人的,生活是改造人的。身邊很多的例子也在告訴世人:生活可以讓一個(gè)人變得更加強(qiáng)大。也有很多的至理名言可以解釋:成功完美的人生需要生活的不斷驗(yàn)證。

  在人的不同人生階段,看到很多的事物都可以有感而發(fā)。一個(gè)細(xì)小的身影,一個(gè)詭異的微笑,一個(gè)陌生人的善良,一段并不深?yuàn)W的話語(yǔ),一個(gè)跟自己無(wú)關(guān)緊要的故事......,都可以告訴一個(gè)對(duì)生活無(wú)限憧憬和無(wú)限熱愛(ài)的人----:你沒(méi)有做到完美,你不夠優(yōu)秀,你依然有很大的發(fā)展空間,你的人生不止如此。

  每個(gè)人在不同時(shí)期,有失落和憂愁,總會(huì)有擔(dān)心,有顧慮,有自卑。然而心態(tài)也是一直左右著自己的行動(dòng),相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,始終無(wú)法自拔,找不到自己心中的窗戶開(kāi)在哪邊,甚至有時(shí)也不愿意敞開(kāi)自己的心門。在這個(gè)時(shí)期,是心情的低谷,我們需要的是找到生活的重心,重新理清自己的.思緒。

  我們總是會(huì)說(shuō)生活很殘酷,是生活的壓力巨大導(dǎo)致我們事事不如意......但是很少有人能想想自己為自己的生活做了些什么。我們不為自己的生活做些什么,等于我們向生活繳械投降了,等于我們放棄了我們生活的某一項(xiàng)權(quán)利,我們也只能是任由生活擺布,被生活折磨的精疲力盡......也許,就在自己消沉的一瞬間,我們能發(fā)現(xiàn)自己的身邊有很多的事情需要自己去爭(zhēng)一口氣。我們會(huì)暗暗地告訴自己,其實(shí)自己不是最悲慘的,并不是自己不如人,而是自己做的不夠努力。

  看到身邊很多人的幸福,看到很多的人奮起,看到一些美好東西想要擁有的時(shí)候,我們最需要的就是:好好積攢動(dòng)力,改變不了世界,那么改變自己也是一種對(duì)生活不服輸?shù)膽B(tài)度。相比而言,改變自己比改變身邊的一切容易得多。如果不想進(jìn)步,那么不輸給別人,也是一種無(wú)形的進(jìn)步。

  在人生中很多的關(guān)口,需要我們好好把握機(jī)會(huì),一旦錯(cuò)失,有可能我們的道路會(huì)多一些荊棘,多一份艱難。所以,我們不可以掉以輕心,不可以在平靜的生活中安于現(xiàn)狀。善于在生活中發(fā)現(xiàn)差距,給自己信心和動(dòng)力,將會(huì)讓自己更強(qiáng)大。

  很多動(dòng)力的形成,都會(huì)在生活中產(chǎn)生。我們不需要?jiǎng)e人善意的忠告,不需要?jiǎng)e人的激將法,我們都可以很自信的調(diào)整自己的方向,儲(chǔ)蓄更強(qiáng)的動(dòng)力,并在悄然中實(shí)施。

我的動(dòng)力源作文11

  成長(zhǎng)的道路顯然充滿挑戰(zhàn),但每當(dāng)想起我的動(dòng)力源,便意識(shí)到自己不是孤身一人在前行。

  有段時(shí)間,我開(kāi)始在學(xué)習(xí)上感到有些力不從心了,太多的事情導(dǎo)致我沒(méi)有合理分配時(shí)間,煩躁的心情與挫敗感壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)了。

  憂愁,就像蜘蛛網(wǎng)一樣緊緊纏住了我,即便是那個(gè)與家人和親戚們出去吃飯的夜晚,我也提不起精神來(lái)。就在這時(shí),我察覺(jué)到媽媽喝醉了,這讓我不得不先放下自己的苦惱了。她強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地找了個(gè)借口說(shuō)要去洗手間,我放心不下,便在后面悄悄跟著。她踉踉蹌蹌地走到一半就忍不住俯下身子嘔吐起來(lái)了,隨后扶著柱子緩緩起身,東倒西歪地走進(jìn)洗手間。我連忙跑上去,待到她出來(lái)看見(jiàn)了我,整個(gè)人不穩(wěn)地想往前傾,我一把將她拉住,一聲不發(fā)地扶她回到座位上。

  天空似乎知曉我的心情般,在我們回家的路上,下起了密密麻麻的小雨。我緊緊地拉住媽媽,生怕她摔倒。她嘴里嚷嚷著“我真不知道你在擔(dān)心什么,你媽我像是會(huì)喝醉的人嗎?”我終于抑制不住焦躁的情緒,大聲叫道“你別說(shuō)話了行么!喝不了就別喝,有什么好逞能的?”聽(tīng)見(jiàn)我語(yǔ)氣中的責(zé)備,她有些委屈地小聲嘟囔道:“你是不知道我工作上有很多煩心事呀,賺錢很辛苦的……”我突然感到有些愧疚地鼻子一酸,她見(jiàn)我一聲不吭,趕緊笑了笑說(shuō)“行了,大人的事小孩子不用擔(dān)心,你好好讀書就行!”

  我不大擅長(zhǎng)說(shuō)些煽情的話,但當(dāng)我得知媽媽外表的堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立下,竟要默默地承擔(dān)那么多的壓力時(shí),那種心疼竟讓我突然間充滿了力量——我想要去努力,去替眼前我這個(gè)孩子般委屈的媽媽分擔(dān)些什么的。

  在此后的學(xué)習(xí)中,我暗暗鼓起勁,不再輕易退縮。數(shù)學(xué)對(duì)我而言,是一道一直攻破不下的難題。曾經(jīng)眼看著一次次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)都一如既往的“穩(wěn)定”,我?guī)缀跤行白员┳詶墶绷。面?duì)那些令我無(wú)數(shù)次想逃避的幾何圖形和公式,不知怎么的,想起了媽媽那晚狼狽卻又真實(shí)的模樣,突然意識(shí)到自己身上背負(fù)著許多人的.期望。于是重又有了力量,拿起筆沉下心來(lái),絞盡腦汁地去思考、不斷鼓勵(lì)自己,鼓起勇氣去請(qǐng)教老師。意料之外卻又如愿以償?shù)氖,我的成?jī)終于有了起色。

  媽媽似乎成為了我每次想放棄時(shí),支撐著我度過(guò)那些難熬的時(shí)刻的動(dòng)力源,給予了我不斷前行的勇氣。

我的動(dòng)力源作文12

  如果世界沒(méi)有了動(dòng)力,豈能擁有今天的輝煌?

  飛機(jī)以精彩的夢(mèng)想為動(dòng)力,與藍(lán)天爭(zhēng)高低;火箭以對(duì)星空的向往為動(dòng)力,從而遨游宇宙;公交車以服務(wù)人民為動(dòng)力,造就了便捷的城市交通。

  錢學(xué)森以對(duì)祖國(guó)深厚的愛(ài)為動(dòng)力,讓中國(guó)的導(dǎo)彈揚(yáng)名世界;雷鋒以“為人民服務(wù)”的精神為動(dòng)力,默默奉獻(xiàn)著青春……如此說(shuō)來(lái),正是無(wú)與倫比的動(dòng)力創(chuàng)造了未來(lái)。

  如今,作為21世紀(jì)的青少年,鼓舞我?jiàn)^發(fā)的動(dòng)力源是挫折與失敗。

  很多人認(rèn)為挫折揮之不去,無(wú)法勇敢地穿過(guò)這層烏云,以為在它后面,不過(guò)是一層又一層的黑暗,從此放棄,任心靈從空中墜落。

  可是,既能揮之不去,那為什么還要如此在意它呢?只有擺脫它的束縛,才能借風(fēng)雨的力量繼續(xù)翱翔。

  還記得幾天前的失敗。

  每當(dāng)周末,我會(huì)去練習(xí)籃球。

  打籃球投籃很關(guān)鍵,準(zhǔn)確率是評(píng)價(jià)一個(gè)球員的重點(diǎn)。那天,我們集中練投籃,苦于我命中率不高,一開(kāi)始,便主動(dòng)由隊(duì)首退到隊(duì)尾?山K究是輪到我了,一個(gè)笨拙的出手,接著便是一個(gè)漂亮的“三不沾”。如是幾次,和氣的教練也急了起來(lái):“手形!注意手形,再來(lái)一次!”可這并沒(méi)有什么作用,還是那一成不變的結(jié)果。

  于是,我馬上得到了“特殊待遇”,被教練單獨(dú)拉到一邊,進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練。教練說(shuō):“把手形亮出來(lái),就能進(jìn)!”說(shuō)完,便讓我回憶了最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我一出手便聽(tīng)到了同學(xué)們的笑聲。“把手抬高,腰挺直,雙腳彎曲,投!”可我雖聽(tīng)話,球卻不聽(tīng)話,又不爭(zhēng)氣地彈了回來(lái)。把教練給逼急了,“再來(lái)!”

  伴隨著教練音量越大,我的膽子也越來(lái)越小,嚇得我把球粘在手中,不可動(dòng)彈!霸趺蠢?投呀!”在教練的`咆哮中,球“完美”地扔到了墻上!澳銕滋鞗](méi)吃飯了?”還沒(méi)待我回答,同學(xué)們的笑聲撲天蓋地襲來(lái)。我受了刺激,一股憤怒冒了出來(lái),“你們不是笑我嗎?我就進(jìn)一個(gè)給你們看!”

  終于,在怒火熊熊燃燒之際,我狠狠用力一扔,居然真的投進(jìn)一顆空心球!一陣驚嘆此起彼伏,我猛然想到,原來(lái)投籃也這么簡(jiǎn)單。

  有人說(shuō)我力氣小,怎么能投進(jìn)去呢?“因?yàn)槲矣性丛床粩嗟膭?dòng)力”!澳隳膩(lái)的動(dòng)力?”“那就是你給我的嘲笑!

  有位球星在身上刻字——挫折不能戰(zhàn)勝我,沒(méi)錯(cuò),它只是我人生路上的墊腳石,更是我的動(dòng)力源。

我的動(dòng)力源作文13

  殷殷之情具系于華夏沃土,寸寸丹心皆忠于國(guó)家興亡—題記

  愛(ài)國(guó)不是一種社會(huì)強(qiáng)加的規(guī)則,而是源自靈魂深處的本能。有人的“動(dòng)力源”是父母,有人的“動(dòng)力源”是夢(mèng)想,而我的“動(dòng)力源”則是我的祖國(guó),這條強(qiáng)大而神秘的東方神龍。

  曾幾何時(shí)在出行中,你或許對(duì)一切都習(xí)以為常,出國(guó)游山歷水時(shí),想買一個(gè)紀(jì)念品,我便叫來(lái)母親:“媽媽,我想買那個(gè)娃娃!”玩玩不貴,可奈何母親沒(méi)有散錢,小販怎么都找不開(kāi)。我那時(shí)還小,對(duì)母親說(shuō)為什么不用手機(jī)掃碼支付。母親笑了,說(shuō):“傻孩子,這是在國(guó)外,哪有支付寶!碑(dāng)時(shí)的我只是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,可現(xiàn)在的我卻對(duì)祖國(guó)的科技進(jìn)步而自豪。

  祖國(guó),我的“動(dòng)力源”

  曾幾何時(shí),在談吐中,你或許對(duì)一切都習(xí)以為常,鄰居是兩個(gè)剛搬來(lái)的美國(guó)留學(xué)生,很漂亮的兩個(gè)姐姐,周末他們常邀請(qǐng)我去做客,一次,正聊著美食,大家都有些餓了。但不巧家附近也沒(méi)有什么好食館,這時(shí)我提議:不如點(diǎn)外賣吧!兩位姐姐都很興奮,說(shuō)他們從來(lái)沒(méi)有點(diǎn)過(guò)外賣,我一邊熟練地造挖著手機(jī)一邊疑惑地問(wèn):“美國(guó)這么發(fā)達(dá)沒(méi)有外賣嗎?”一位姐姐耐心地解釋:“美國(guó)雖然有外賣,但是配送費(fèi)很高,非常不實(shí)用。在中國(guó)真的太方便了!”剎那間我為祖國(guó)自豪。

  祖國(guó),我的.“動(dòng)力源”

  曾幾何時(shí),走在路上,你或許對(duì)一切都習(xí)以為常,一次在地鐵站做志愿者,看到一位外國(guó)母親帶著她的孩子。她的兒子還小不需要單獨(dú)買票,當(dāng)她們一起走過(guò)閘的時(shí)候,小男孩有些調(diào)皮的沖過(guò)去,卻讓他的母親被“拒之門外”,這時(shí)一個(gè)熱心的阿姨,走向這位著急的母親:“我們一起走過(guò)吧。”她邊說(shuō)邊用手示意,生怕她聽(tīng)不懂。當(dāng)她們一起通過(guò)后,那位母親帶著她的兒子,流利響亮地說(shuō)了聲“謝謝!”剎那間,我為祖國(guó)自豪。

  或許愛(ài)國(guó)并不是一件轟轟烈烈的大事,而是無(wú)數(shù)件直擊心靈深處的小事,想起余光中先生的話:“我的祖國(guó)依然是五岳向上,一切江河依然是滾滾向東,民族的意志永遠(yuǎn)向前,祖國(guó),我的動(dòng)力源,我愿荷著他伴著他,同他浮舟滄海,立馬昆侖。

我的動(dòng)力源作文14

  我有許多動(dòng)力源,他們有可能是來(lái)自父母和師長(zhǎng)關(guān)心,有可能是來(lái)自同學(xué)一個(gè)溫暖的眼神有可能是來(lái)自一個(gè)不認(rèn)識(shí)人的一個(gè)微微關(guān)照,但是有一天我突然闖入那一片黃與灰的工地中,我才懂得那黃色的土地與灰,黑色的工作服給我?guī)?lái)了,許多溫暖也給我?guī)?lái)了,不小的動(dòng)力。

  一個(gè)手握太陽(yáng)傘的女孩路過(guò)了,一個(gè)正在打電話的男人路過(guò)了,幾個(gè)手握彈珠的小孩路過(guò)了,一個(gè)打扮得花枝招展的女人路過(guò)了,但是他們有個(gè)共同點(diǎn),就是他們都不約而同地捂著鼻子快速地走過(guò)去,這不足為奇,在這邊工地上四處臟兮兮的散發(fā)著令人惡心的味道。這能不讓人反感嗎?活動(dòng)板房矗立在工地的一處垃圾堆中的工地,從遠(yuǎn)處望向里邊,只有1張木板床,連蚊帳都沒(méi)有,這就是他們的宿舍。

  在宿舍旁邊,是從灰色與汗水夾雜的工地,到處都是醒目的黃色紅色的標(biāo)志,在工地上也找不到任何一個(gè)人是無(wú)所事事百無(wú)聊賴地。他們都千篇一律里地流著汗水,一位叔叔正在用力地抓住一捆電線上半身微微后,隨著用力程度的 加劇,后仰的角度越來(lái)越大,腳也在跟著挪動(dòng),他終于拉動(dòng)的那捆電線,然后又重新站起身,他在與大地的較量中堅(jiān)韌而行,不遠(yuǎn)處一臺(tái)機(jī)器的噪雜聲傳了過(guò)來(lái),上面坐著一個(gè)工人,他大汗淋漓的操作著,他操作控制桿在空中劃過(guò)一道又一道的優(yōu)美弧線同時(shí)。手上拿著一根旱煙在機(jī)器中吞云吐霧而操作桿上的繩子從水泥中抽起放下一次又一次,雖然我不知道這繩子有什么用,但我明白了,這個(gè)繩子里邊包含的是一種責(zé)任。

  這是另一個(gè)工人走進(jìn)了旁邊的小賣部,從包里小心翼翼地掏出了一個(gè)塑料口袋取出了一本四四方方的電話本他按下免提,然后對(duì)著本子上的號(hào)碼按下那一長(zhǎng)串號(hào)碼,然后仔細(xì),細(xì)致的對(duì)照電話那頭傳來(lái)的嘟嘟聲。他臉上流露出期待的神情大概是打給家人吧,無(wú)意間瞥見(jiàn)短褲和長(zhǎng)筒靴之間裸露在外面的'一小節(jié)腿是那么細(xì)且骨骼突出,不知怎么地,我也和他一樣,期待那個(gè)電話那頭傳來(lái)的聲音心里酸酸的。

  我經(jīng)常在網(wǎng)上看到工地時(shí)的圖片那拍下的照片中的機(jī)器拍下來(lái)的面孔又怎能體現(xiàn)出,此時(shí)此刻這份滄桑與艱辛是他們用一滴滴汗水和辛苦,澆筑了我們整個(gè)城市的繁華。

  那一次我不小心闖入他的世界,他們正在奮斗著,現(xiàn)在我們處在青春大好年華,為何不為自己的夢(mèng)想努力拼搏一把呢?我的動(dòng)力源真是平凡而偉大

我的動(dòng)力源作文15

  精致的木梳在燦爛陽(yáng)光下反射出耀眼的光芒,一點(diǎn)一點(diǎn),抹去我心上的塵霜

  六年級(jí)時(shí),因期未考試時(shí)出了差錯(cuò),我遺憾地與多年的三好學(xué)生榮譽(yù)失之交臂。得知這個(gè)消息后,我感覺(jué)渾身沒(méi)了動(dòng)力,每天像個(gè)木偶一樣,起床,上學(xué),做作業(yè),機(jī)械地生活著,成績(jī)也下降了下少。這和以前那個(gè)充滿動(dòng)力,活潑愛(ài)笑的女孩簡(jiǎn)直有著天壤之別。我的心陷入了無(wú)盡的黑暗,光亮不再照進(jìn)來(lái)了,如同閃著光輝的水晶球被厚厚的灰塵蒙蔽。

  又有誰(shuí)知道,我對(duì)這樣的自己也感到那么不屑。我的心靈最深處在吶喊:誰(shuí)來(lái)幫幫我!我想要光明!

  直到一個(gè)周末,母親見(jiàn)我愈發(fā)不對(duì)勁,便帶我去附近的公園散心。五月,是個(gè)很美的季節(jié)。像飄雨一般,梧桐樹(shù)上潔白的花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在我的身上。輕輕彈去落在頭發(fā)上的那些花兒時(shí),原本整齊的發(fā)際略顯凌亂。母親見(jiàn)狀,像變魔術(shù)似的.拿出一把棕紅色的木梳,上面刻著一只精致的小鳥(niǎo),張開(kāi)雙翼,仰望蒼穹,仿佛不經(jīng)意間就會(huì)飛上高空,展翅翱翔。母親微微一笑,走到我的身后,慢慢幫我梳起頭來(lái)。木梳自身散發(fā)著淡淡檀香,加上母親身上的獨(dú)有氣息,芬芳的香氣縈繞在我的鼻尖,甜甜的好似陽(yáng)光的味道,讓我沉醉其中。

  我不禁閉上了雙眼。母親一邊輕柔地為我梳頭,一邊緩緩地說(shuō)道:媽知道你沒(méi)考好心里難受,但一次考不好沒(méi)關(guān)系,我女兒這么棒,一定能迎頭趕上的,不是嗎?不知是身旁飄落的梧桐花雨太唯美,還是陽(yáng)光夾雜著花兒芳香的清甜香氣太好聞,母親的溫柔話語(yǔ)深深觸動(dòng)了我的心扉,我感覺(jué)長(zhǎng)存已久的塵霜在漸漸淡去。鬼使神差地,我點(diǎn)了一下頭。

  母親露出難得的燦爛笑容,她指著梳子上小鳥(niǎo)的精美圖案,甜甜地對(duì)我說(shuō):看這只小鳥(niǎo)多可愛(ài)!媽媽沒(méi)有什么大的奢望,只希望你能像你名字的含義一樣,快快樂(lè)樂(lè)的,F(xiàn)在我把這把梳子送給你,愿你像這只鳥(niǎo)兒一樣展翅飛翔。

  我也禁不住笑了,小心翼翼地接過(guò)這把意義不同尋常的木梳,認(rèn)真端詳起來(lái),陽(yáng)光下木梳反射的光芒溫暖著我的心,我感受到了一種深深的期盼和濃濃的愛(ài)意,以及身體最深處發(fā)散開(kāi)來(lái)的源源不斷的動(dòng)力。那一瞬間,我感覺(jué)自已原來(lái)是那么幸福!

  這把不同尋常意義的木梳,我一直珍藏在身邊,只要一看到它,我就會(huì)想到那天明媚燦爛的陽(yáng)光,那天漫天飛舞的花雨,以及那天母親暖心的話語(yǔ)。這些都賜與我無(wú)窮的動(dòng)力。

  淚會(huì)風(fēng)干,傷會(huì)結(jié)痂,夢(mèng)會(huì)開(kāi)花,其實(shí),我們一直沐浴著愛(ài)慢慢成長(zhǎng)

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