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中學(xué)傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案模板
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，通常需要預(yù)先編制一份完整的應(yīng)急預(yù)案。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案模板1
為了強(qiáng)化我校的安全工作措施，維護(hù)學(xué)生的人身安全，確保正常的教育教學(xué)秩序，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校防止發(fā)生踩踏事故預(yù)案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
成立防止發(fā)生踩踏事故工作小組。 組 長：
副組長：
成 員： 各班班主任
同時(shí)要求全體教師必須牢固樹立“抓質(zhì)量、保安全”的意識(shí)，抓緊抓好，抓出成效。每位同志應(yīng)根據(jù)學(xué)校安排明確目標(biāo)，夯實(shí)責(zé)任，相互配合，使我校的安全工作再上新臺(tái)階。
二、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí)
1.要收集各地發(fā)生此類事故的案例，采用多種形式和途徑，對(duì)學(xué)生開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握防范措施。
2.注重安全行為的培養(yǎng)。要教育學(xué)生養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧，禁止在人流高峰時(shí)段在樓梯和過道停留或逆向行走，不得滑樓梯扶手。
3.教育學(xué)生上下樓梯時(shí)不搞惡作劇，不故意堵塞通道，不人為制造恐慌氣氛。
4.教育高年級(jí)同學(xué)保護(hù)禮讓低年級(jí)同學(xué)。
5.教育學(xué)生在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)，保持心理鎮(zhèn)靜，放慢移動(dòng)速度，如有同學(xué)跌倒要大聲制止后面同學(xué)前進(jìn)，扶起跌倒的同學(xué)，后面的同學(xué)要立即停止前進(jìn)，不得故意往前擠，不得探頭觀看，預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。
6.嚴(yán)禁學(xué)生在樓梯平臺(tái)上玩打彈子等游戲。
三、健全制度，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)內(nèi)部管理
1.要健全學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。
2.要明確工作職責(zé)，將預(yù)防擁擠踩踏事故的各項(xiàng)安全管理責(zé)任層層分解，落實(shí)到人。出操時(shí)，各班班主任要組織學(xué)生有秩序的下樓排隊(duì)，散操時(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師要站在一樓樓梯口維護(hù)樓道秩序，保證學(xué)生安全。
3.錯(cuò)時(shí)分流，逐次上下樓梯。
四、定期開展樓道安全排查，確保樓道設(shè)施完好，樓梯暢通。
初級(jí)中學(xué)地震逃生應(yīng)急預(yù)案
1總則
1.1編制目的
為加強(qiáng)我校防震減災(zāi)工作的統(tǒng)一組織和指揮，應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的發(fā)生，合理使用事故處理資源，明確各相關(guān)職能部門的責(zé)任和義務(wù)，迅速、有序、高效地組織處置行動(dòng)，救助遇險(xiǎn)人員、控制事態(tài)擴(kuò)展，消除危害，最大限度減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和社會(huì)影響，確保校園穩(wěn)定與平安，確保我校廣大師生安全，確保教育事業(yè)健康發(fā)展。
1.2工作原則
1.2.1堅(jiān)持以人為本的原則。將維護(hù)廣大師生的根本利益，保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，作為地震應(yīng)急工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分依靠群眾，積極預(yù)防和最大限度地減少地震突發(fā)事件對(duì)師生的危害。
1.2.2堅(jiān)持預(yù)防為主的原則。把應(yīng)對(duì)地震影響校園安全管理的各項(xiàng)工作落實(shí)在日常管理之中，加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，強(qiáng)化預(yù)警分析，做好預(yù)案演練，提高防范意識(shí)，將地震預(yù)警與地震應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合起來，有效控制危機(jī)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、積極應(yīng)對(duì)，將地震造成的危機(jī)減少到最低程度。
1.2.3堅(jiān)持資源整合的原則。按照資源整合和降低成本的要求，實(shí)現(xiàn)組織、資源、信息的有機(jī)整合，充分利用現(xiàn)有資源，進(jìn)一步理清體制、機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)各部門之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。
1.2.4堅(jiān)持社會(huì)廣泛參與的原則。調(diào)動(dòng)全校各方面的積極性，實(shí)現(xiàn)校園地震事件應(yīng)對(duì)的全員化。
1.3編制依據(jù)
依據(jù)《防震減災(zāi)法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《安全生產(chǎn)法》、《校車安全管理》、《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《突發(fā)事件分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《地震應(yīng)急預(yù)案》等法律、法規(guī)和相關(guān)預(yù)案，結(jié)合本校實(shí)際，編制本預(yù)案。
1.4事件分類與分級(jí)
依據(jù)《突發(fā)事件分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的規(guī)定，依據(jù)學(xué)校地震災(zāi)害可能造成的危害程度、波及范圍、影響力大小、人員及財(cái)產(chǎn)損失等情況，由高到低劃分為特別重大（I級(jí)）、重大（II級(jí)）、較大（III級(jí)）、一般（IV級(jí)）四個(gè)級(jí)別。
特別重大地震事故（I級(jí)）：發(fā)生死亡30人以上、重傷100人以上、直接財(cái)產(chǎn)損失1億元以上的特別重大地震事故的；可能造成特別重大社會(huì)影響的。
重大地震事故（II級(jí)）：發(fā)生死亡10人以上30人以下、重傷50人以上100人以下、直接財(cái)產(chǎn)損失5000萬元以上1億元以下的地震事故的；
較大地震事故（III級(jí)）：發(fā)生死亡3人以上10人以下、重傷10人以上50人以下、直接財(cái)產(chǎn)損失1000萬元以上5000萬元以下的地震事故的；
一般地震事故（IV級(jí)）：發(fā)生3人以下、重傷10人以下、直接財(cái)產(chǎn)損失1000萬元以下的`一般地震事故，未造成較大社會(huì)影響的。
1.5適應(yīng)范圍
1.5.1本預(yù)案適用初級(jí)中學(xué)。
1.5.2發(fā)生在區(qū)轄區(qū)范圍以外、但可能對(duì)我校校園安全穩(wěn)定造成重大影響或損害的地震事件，適應(yīng)本預(yù)案。
2應(yīng)急組織體系
2.1組織體系及職責(zé)
2.1.1學(xué)校抗震救災(zāi)指揮部
組 長：
副組長：
成 員：
抗震救災(zāi)指揮部根據(jù)災(zāi)情需要增加其他成員時(shí)，由隨時(shí)召集。
2.1．2職責(zé)
統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)地震應(yīng)急與救災(zāi)工作；部署和組織各應(yīng)急組對(duì)學(xué)校進(jìn)行緊急援救；配合市地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，并接受的領(lǐng)導(dǎo)。
2.1．3抗震救災(zāi)指揮部下設(shè)辦公室
辦公室地點(diǎn)設(shè)在校后勤服務(wù)中心，主任由季進(jìn)吉擔(dān)任，成員為抗震救災(zāi)指揮部各組成員。
主要職責(zé)：貫徹和傳達(dá)市抗震救災(zāi)指揮部的指示和部署，協(xié)調(diào)學(xué)校抗震救災(zāi)各應(yīng)急組和市抗震救災(zāi)指揮部成員單位之間的應(yīng)急工作，并督促落實(shí)，協(xié)調(diào)各救援隊(duì)伍的救援行動(dòng)；匯集、上報(bào)震情災(zāi)情和抗震救災(zāi)進(jìn)展情況，并負(fù)責(zé)指揮部各類文書資料的準(zhǔn)備和整理歸檔；承擔(dān)市抗震救災(zāi)指揮部日常事務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
2.1．4指揮部下設(shè)若干應(yīng)急組
�。�1）避震疏散組：
組 長：
副組長：
成 員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)制訂學(xué)校地震疏散路線圖和規(guī)劃學(xué)校避難場所，負(fù)責(zé)師生地震應(yīng)急演練疏散工作。震時(shí)指揮學(xué)生應(yīng)急避震，并按應(yīng)急疏散路線和疏散秩序安全地疏散到指定地點(diǎn)。
（2）自救互救組
組 長：
副組長：
成 員：
主要職責(zé)：按班級(jí)為單位，組織師生開展自救互救，對(duì)傷者給予必要的醫(yī)療處置，做好重傷員送醫(yī)、急救工作。配合等部門迅速搶救被壓埋人員；搶救學(xué)校重要財(cái)物；配合市衛(wèi)生部門做好抗震救災(zāi)期間的衛(wèi)生防疫工作；配合消防部門負(fù)責(zé)火災(zāi)的預(yù)防和撲救工作；對(duì)處在災(zāi)區(qū)易發(fā)生次生災(zāi)害的學(xué)校和設(shè)施采取緊急處置措施，防止災(zāi)害的擴(kuò)大。
�。�3）災(zāi)情調(diào)查組
組 長：
副組長：
成 員：
職 責(zé)：了解學(xué)校地震應(yīng)急中采取的基本措施，對(duì)地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總，并將評(píng)估結(jié)果及時(shí)上報(bào)市抗震救災(zāi)指揮部辦公室和災(zāi)情收集評(píng)估組。
�。�4）教育安撫組
組 長：
副組長：
成 員：
職 責(zé)：開展震后防震減災(zāi)科普宣傳教育及心理疏導(dǎo)工作，舒緩學(xué)生心理壓力。
（5）物資保障組
組 長：
副組長：
成 員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)通信、交通等設(shè)施的維護(hù)，為地震應(yīng)急提供必需的器材、工具等；負(fù)責(zé)震后校舍安全檢查，組織安全鑒定；負(fù)責(zé)震后臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)的設(shè)立工作；配合市做好受災(zāi)師生的轉(zhuǎn)移和安置工作。
�。�6）宣傳報(bào)道組
組 長：
副組長：
成 員：
職 責(zé)：平時(shí)負(fù)責(zé)防震減災(zāi)知識(shí)宣傳與普及，震時(shí)按照上級(jí)的宣傳要求做好抗震救災(zāi)宣傳報(bào)道工作。
3預(yù)警預(yù)防機(jī)制
建立地震預(yù)警預(yù)防機(jī)制，通過分析地震預(yù)警信息，判斷危險(xiǎn)程度，采取地震處置措施，降低地震災(zāi)害的損失。
3.1預(yù)警信息
�。�1）110.120.119電話接警；
同學(xué)報(bào)告；學(xué)校及家長報(bào)告；發(fā)現(xiàn)或信息獲悉人報(bào)告；
�。�2）地震部門提供的信息。
3.2預(yù)警級(jí)別及分布
3.2.1依據(jù)學(xué)校地震災(zāi)害事故的嚴(yán)重性和緊急程度，學(xué)校地震災(zāi)害事故分為一般（IV級(jí)）、較大（III級(jí)）、重大（II級(jí)）、特別重大（I級(jí)）四級(jí)預(yù)警，并依次采用藍(lán)色、黃色、橙色、紅色表示。
3.2.2應(yīng)急指揮部辦公室接到事件報(bào)告后，立即向應(yīng)急指揮部報(bào)告，并通知相關(guān)部門做好啟動(dòng)相應(yīng)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的準(zhǔn)備。藍(lán)色（IV級(jí)）、黃色（III級(jí)）預(yù)警由學(xué)校地震災(zāi)害事故應(yīng)急指揮部辦公室發(fā)布，橙色（II級(jí)）、紅色（I級(jí)）預(yù)警由應(yīng)急指揮部發(fā)布。
3.3預(yù)警預(yù)防行動(dòng)
預(yù)警信息發(fā)布后，指揮部成員單位應(yīng)采取相應(yīng)的防范措施，做好參與救援的準(zhǔn)備工作：
�。�1）指揮部辦公室密切關(guān)注形勢的發(fā)展?fàn)顟B(tài)；
�。�2）相關(guān)單位加強(qiáng)值班、備勤，采取防范措施；
�。�3）專業(yè)救助力量、指定救助力量開始值班待命；
�。�4）應(yīng)急保障隊(duì)伍、醫(yī)療衛(wèi)生人員、應(yīng)急設(shè)備物資準(zhǔn)備。
4應(yīng)急響應(yīng)與處置
4.1分級(jí)響應(yīng)
I級(jí)（特別重大地震事故）、II級(jí)（重大地震事故）響應(yīng)：應(yīng)急指揮部報(bào)區(qū)教育主管部門，由區(qū)教育主管部門應(yīng)急辦請(qǐng)示區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，指揮部宣布啟動(dòng)。校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到應(yīng)急指揮中心辦公室進(jìn)行指揮，負(fù)責(zé)事件的具體指揮和處置。
III級(jí)（較大地震事故）響應(yīng)：由應(yīng)急指揮部宣布啟動(dòng)，報(bào)區(qū)教育主管部門應(yīng)急辦備案，并向教育主管部門主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。校分管領(lǐng)導(dǎo)到應(yīng)急指揮中心進(jìn)行指揮，負(fù)責(zé)事故的具體指揮和處置。
IV級(jí)（一般地震事故）響應(yīng)：指揮部辦公室宣布啟動(dòng)，報(bào)區(qū)教育主管部門應(yīng)急辦備案，并向區(qū)教育主管部門分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。指揮辦公室調(diào)度有關(guān)部門組成現(xiàn)場指揮部，全權(quán)負(fù)責(zé)事故的具體指揮和處置。
4.2信息處理
4.2.1重大以上學(xué)校地震災(zāi)害事故發(fā)生后，在第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)至應(yīng)急指揮部辦公室，應(yīng)急指揮部辦公室將接報(bào)的重大以上安全事件信息及時(shí)向應(yīng)急指揮部報(bào)告，應(yīng)急指揮部及時(shí)上報(bào)區(qū)教育主管部門應(yīng)急指揮部。
4.2.2上報(bào)學(xué)校地震災(zāi)害事故的信息包括：時(shí)間、地點(diǎn)、死亡人數(shù)、危害程度、采取的措施和后續(xù)發(fā)展情況。
4.3響應(yīng)程序
�。�1）當(dāng)確認(rèn)學(xué)校地震災(zāi)害事故已經(jīng)發(fā)生時(shí)，應(yīng)急指揮部、各相關(guān)部門應(yīng)立即做出響應(yīng)，成立現(xiàn)場指揮部，確立聯(lián)系人和聯(lián)系方式，協(xié)調(diào)公安、地震、交通、教育、醫(yī)療等應(yīng)急隊(duì)伍先期開展救援行動(dòng)，積極準(zhǔn)備相應(yīng)的人力、物資并整理信息。
�。�2）現(xiàn)場指揮部應(yīng)維護(hù)好事發(fā)地區(qū)的治安秩序，做好交通保障、人員疏散等各項(xiàng)工作，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，及時(shí)掌握事件進(jìn)展情況，隨時(shí)向應(yīng)急指揮部辦公室報(bào)告。同時(shí)結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際情況，盡快研究確定現(xiàn)場應(yīng)急處置方案。
（3）參與地震處置的各相關(guān)部門，立即調(diào)動(dòng)有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，在現(xiàn)場指揮部的統(tǒng)一指揮下，相互配合、密切合作，共同開展應(yīng)急處置和救援工作。
（4）應(yīng)急指揮部應(yīng)依據(jù)學(xué)校地震的級(jí)別和種類，適時(shí)與上級(jí)派出專家組配合，根據(jù)上報(bào)和收集掌握的情況，對(duì)整個(gè)事件進(jìn)行分析判斷和事態(tài)評(píng)估，研究并提出處置措施，為現(xiàn)場指揮部提供決策咨詢。
�。�5）如果地震的事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，應(yīng)急指揮部難以有效處置或超出自身控制能力，要及時(shí)向區(qū)教育主管部門、區(qū)應(yīng)急管理辦公室報(bào)告并請(qǐng)求支援。
4.4處置應(yīng)急行動(dòng)的指揮與控制
�。�1）制定地震救援應(yīng)急行動(dòng)方案；
�。�2）視情況派出適當(dāng)?shù)木戎α浚?/p>
�。�3）視地震情況調(diào)整行動(dòng)方案、重新部署救助力量；
�。�4）指定地震現(xiàn)場通訊方式；
�。�5）視地震情況決定是否指定現(xiàn)場指揮；
（6）劃定地震現(xiàn)場警戒區(qū)和交通管制區(qū)，確定重點(diǎn)保護(hù)區(qū)域；
�。�7）向上級(jí)報(bào)告地震救助應(yīng)急行動(dòng)的進(jìn)展情況，提出合理建議，傳達(dá)上級(jí)命令；
�。�8）決定是否中斷、終止地震救助應(yīng)急行動(dòng)。 4.5處置力量的使用
�。�1）就近調(diào)派救助力量，優(yōu)先考慮使用專業(yè)救助力量；
�。�2）視情況組織指揮社會(huì)力量參與學(xué)校地震災(zāi)害事故救助應(yīng)急行動(dòng)；
（3）必要時(shí)，請(qǐng)區(qū)教育主管部門、區(qū)協(xié)調(diào)其他地區(qū)力量參與學(xué)校地震災(zāi)害事故救援應(yīng)急行動(dòng)。
4.6新聞發(fā)布
防震減災(zāi)工作，應(yīng)按照國家、省、區(qū)相關(guān)規(guī)定，及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、全面的向教育主管部門匯報(bào)，由教育主管部門做好新聞發(fā)布工作。應(yīng)在事件發(fā)生的第一時(shí)間，向社會(huì)發(fā)布相關(guān)新聞和應(yīng)對(duì)措施，并根據(jù)時(shí)間處置情況做好后續(xù)發(fā)布工作。
4.7應(yīng)急結(jié)束
防震減災(zāi)處置工作結(jié)束后，特別重大和重大地震事故，由應(yīng)急指揮部報(bào)請(qǐng)區(qū)教育主管部門主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后宣布應(yīng)急結(jié)束；較大地震事故由應(yīng)急指揮部宣布應(yīng)急結(jié)束；一般地震事故由應(yīng)急指揮部辦公室宣布應(yīng)急結(jié)束。
5后期處置
5.1善后處置
5.1.1配合醫(yī)療衛(wèi)生部門對(duì)獲救人員進(jìn)行救治；
5.1.2配合民政部門對(duì)死亡人員進(jìn)行處置。
5.2社會(huì)救助
配合民政部門對(duì)被救人員進(jìn)行社會(huì)救助。
5.3調(diào)查評(píng)估
應(yīng)急指揮部應(yīng)適時(shí)成立影響安全穩(wěn)定事件調(diào)查小組，對(duì)事件原因進(jìn)行初步調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果報(bào)區(qū)教育主管部門應(yīng)指揮部辦公室。
5.4保險(xiǎn)保障
地震發(fā)生后，配合保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)開展震后保險(xiǎn)受理、理賠工作。
6應(yīng)急保障
6.1通信與信息保障
6.1.1指揮部辦公室與各應(yīng)急指揮結(jié)構(gòu)、成員單位、部門之間建立應(yīng)急通信暢通機(jī)制和聯(lián)系方式。
6.1.2指揮部辦公室學(xué)校防震減災(zāi)報(bào)警專線電話與110聯(lián)動(dòng)。
6.2應(yīng)急隊(duì)伍和裝備保障
�。�1）學(xué)校將參與學(xué)校地震災(zāi)害事故應(yīng)急行動(dòng)的救助力量的數(shù)量、專長、通訊方式和分布情況信息及變動(dòng)信息報(bào)指揮部辦公室備案，以備應(yīng)急時(shí)調(diào)用；
�。�2）應(yīng)保障本單位的救助力量和資源處于隨時(shí)可用的良好狀態(tài)。
6.3醫(yī)療保障
指揮部與區(qū)衛(wèi)生局、開發(fā)區(qū)醫(yī)院建立醫(yī)療聯(lián)動(dòng)機(jī)制，由其承擔(dān)我校校園地震醫(yī)療咨詢、救援或移送和收治傷員等。
6.4治安保障
指揮部與派出所建立校園地震事故救助應(yīng)急行動(dòng)現(xiàn)場治安秩序保障機(jī)制，確保救助應(yīng)急行動(dòng)的順利展開。
6.5資金保障
（1）學(xué)校財(cái)務(wù)室對(duì)校園地震事故發(fā)生后所必需的經(jīng)費(fèi)提供資金保障。
�。�2）指揮部應(yīng)按規(guī)定使用、管理救助經(jīng)費(fèi)，定期向區(qū)匯報(bào)經(jīng)費(fèi)使用情況，接受審計(jì)與監(jiān)督。
7宣傳、培訓(xùn)與演習(xí)
7.1宣傳
指揮部應(yīng)加強(qiáng)防震減災(zāi)安全知識(shí)宣傳工作，使全校師生了解校園安全知識(shí)、救助人員職責(zé)、預(yù)防、應(yīng)急、報(bào)警、自救、互救常識(shí)，提高公眾安全意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)學(xué)校防震減災(zāi)能力。
7.2培訓(xùn)
指揮部辦公室人員及參加救助應(yīng)急行動(dòng)的人員應(yīng)接受適當(dāng)?shù)木戎鷮I(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
�。�1）指揮部負(fù)責(zé)對(duì)指揮部辦公室工作人員進(jìn)行培訓(xùn)；
�。�2）學(xué)校安排其他相關(guān)救助人員積極參加上級(jí)有關(guān)部門的應(yīng)急技能和安全知識(shí)培訓(xùn)。
7.3演習(xí)
指揮部定期組織校園防震減災(zāi)安全聯(lián)合演習(xí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急處置水平合應(yīng)急指揮能力，加強(qiáng)各救助力量之間的配合與溝通。
8附則
8.1獎(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任
指揮部將視情況對(duì)處置行動(dòng)中成績突出的單位和個(gè)人給予表彰。
對(duì)于在地震救助應(yīng)急行動(dòng)工作中拒不執(zhí)行本預(yù)案，玩忽職守，造成損失的單位和個(gè)人，指揮部將予以通報(bào)批評(píng)，違反法律的，將依法追究法律責(zé)任。
8.2預(yù)案管理與更新
指揮部辦公室對(duì)本預(yù)案進(jìn)行評(píng)估、修訂，預(yù)案正文部分的修訂須報(bào)區(qū)批準(zhǔn)。
本預(yù)案由初級(jí)中學(xué)地震安全領(lǐng)導(dǎo)指揮部負(fù)責(zé)解釋。 本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。
中學(xué)傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案模板2
一、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：隊(duì)長：
副隊(duì)長：
成員：
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
二、預(yù)防與控制傳染病的預(yù)防措施
1.我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；
2.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會(huì)護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。
3 .在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“ 120 ”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
4.學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
6.學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)、區(qū)疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。
7.如傳染病烈性感染，請(qǐng)示市和其他部門，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。
具體做到：
(1)封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和市的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。
(2)疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
(3)疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過的'場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
中學(xué)傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案模板3
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。
2、報(bào)告程序：
�、艑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
�、聘鶕�(jù)事件需要，經(jīng)學(xué)校校長同意報(bào)告當(dāng)?shù)睾蜕霞?jí)衛(wèi)生防疫部門。
�、墙�(jīng)學(xué)校校長同意后報(bào)告當(dāng)?shù)攸h委、區(qū)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)。
3、處置措施
�。�1）學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)流感、非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴(yán)重皮膚病等傳染性疾病時(shí)，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
�。�2）學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，進(jìn)行隔離室休息。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀，要立即送往指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療，及時(shí)通知其家長，前往指定醫(yī)院按照要求監(jiān)護(hù)管理學(xué)生。如果教職工出現(xiàn)傳染病，也立即到指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療，防止疫情擴(kuò)散。
�。�3）出現(xiàn)疫情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場指揮，落實(shí)具體工作措施，加強(qiáng)預(yù)控工作。
（4）學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
（6）學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)。（7）如傳染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。具體做到：
①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和縣的處理意見。如校長已隔離，分別由副校長、工會(huì)、教導(dǎo)主任、教科室主任、安全辦公室負(fù)責(zé)人、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。
②疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。 ③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病調(diào)查，對(duì)傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
（8）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的.防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
4、注意事項(xiàng)：
�。�1）一旦發(fā)生疫情，學(xué)校各班級(jí)應(yīng)該根據(jù)具體情況向?qū)W校校長申請(qǐng)變動(dòng)教學(xué)時(shí)間，待批準(zhǔn)后及時(shí)調(diào)整工作時(shí)間、工作內(nèi)容。
�。�2）為防止傳染病病毒的傳播，學(xué)校將按照有關(guān)要求，停辦或延辦大型集會(huì)等活動(dòng)。
�。�3）學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)疫情發(fā)展情況請(qǐng)示上級(jí)，做出是否停課、局部停課、全部停課的決定。
�。�4）正確做好輿論宣傳引導(dǎo)工作，做到信息準(zhǔn)確、公開、透明，確保校園穩(wěn)定。
（5）一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人或傳染病病例，學(xué)校要在執(zhí)行正常上報(bào)制度的同時(shí)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)報(bào)告，不得放松警惕，杜絕僥幸思想。學(xué)校要隨時(shí)將病例發(fā)展情況及時(shí)上報(bào)，做到不瞞報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)。
（6）疫情期間實(shí)行每天“0”報(bào)告制度。
�。�7）教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校。
�。�8）體衛(wèi)組要堅(jiān)持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊(cè)，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
中學(xué)傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案模板4
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
二、報(bào)告程序
1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2．根據(jù)事件需要，經(jīng)學(xué)校校長同意報(bào)告上級(jí)衛(wèi)生防疫部門。
三、處置措施
1．學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)流感、非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴(yán)重皮膚病等傳染性疾病時(shí)，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2．學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，進(jìn)行隔離室休息。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀，要立即送往指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療，及時(shí)通知其家長，前往指定醫(yī)院按照要求監(jiān)護(hù)管理學(xué)生。如果教職工出現(xiàn)傳染病，也立即到指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療，防止疫情擴(kuò)散。
3．出現(xiàn)疫情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場指揮，落實(shí)具體工作措施，加強(qiáng)預(yù)控工作。
4．學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
5．傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
6．學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)。
7．如傳染病屬于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。具體做到：
�、俜怄i疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和的處理意見。如校長已隔離，分別由副校長、政教主任、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、副主任、安全干事、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。
�、谝唿c(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。
�、垡咔檎{(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病調(diào)查，對(duì)傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的`隔離觀察措施。
8．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信心。
四、注意事項(xiàng)
1、一旦發(fā)生“疫情”，各班級(jí)應(yīng)該根據(jù)具體情況向?qū)W校校長申請(qǐng)變動(dòng)教學(xué)時(shí)間，待批準(zhǔn)后及時(shí)調(diào)整工作時(shí)間、工作內(nèi)容。
2、為防止傳染病病毒的傳播，學(xué)校將按照有關(guān)要求，停辦或延辦大型集會(huì)等活動(dòng)
3、學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)疫情發(fā)展情況請(qǐng)示上級(jí)，做出是否停課、局部停課、全部停課的決定。
4、正確做好輿論宣傳引導(dǎo)工作，做到信息準(zhǔn)確、公開、透明，確保校園穩(wěn)定。
5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人或傳染病病例，學(xué)校要在執(zhí)行正常上報(bào)制度的同時(shí)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)報(bào)告，不得放松警惕，杜絕**思想。學(xué)校要隨時(shí)將病例發(fā)展情況及時(shí)上報(bào)，做到不瞞報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)。
6、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校。
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