（精選）關(guān)于愛(ài)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的關(guān)于愛(ài)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于愛(ài)的作文1
我們生活的世界因?yàn)閻?ài)而美麗，也因?yàn)閻?ài)而精彩。母愛(ài)，它就是伴隨的我們長(zhǎng)大的，正是有了這種愛(ài)，我們的生活才會(huì)多姿多彩。
母愛(ài)被歌頌了千百萬(wàn)遍，千百萬(wàn)年，但它是永遠(yuǎn)不會(huì)停息的，因?yàn)樗荒芡Ｖ埂?/p>
上學(xué)時(shí)，老師留過(guò)許多以“母愛(ài)”為話題的作文，對(duì)我而言，每次都是不疼不癢地寫完了事，對(duì)于它真正的含義我并沒(méi)有深刻的感受，也就是說(shuō)，對(duì)媽媽的只有怕和恨占了上風(fēng)。因?yàn)�，媽媽�?duì)我很嚴(yán)厲。
媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，曾經(jīng)被我無(wú)數(shù)的'記恨，雖然，我沒(méi)有膽識(shí)和她大喊大叫，但我隨著年齡的增長(zhǎng)，開始漸漸地明白，媽媽的嚴(yán)厲，也是對(duì)我的一種愛(ài)。雖然有時(shí)看起來(lái)非常殘酷，不近人情，但是這種愛(ài)給了我無(wú)窮的力量，在學(xué)習(xí)上取得了一次次令人羨慕的成績(jī)。
就在上個(gè)星期六，晚飯剛過(guò)，我便嚷嚷這看電視，媽媽被我“死纏爛打”的沒(méi)辦法，只好說(shuō)：“把你的作業(yè)拿出來(lái)，我檢查一下�！彪m然不能馬上看到自己喜愛(ài)的頻道，但我還是胸有成竹：“可以看了吧！我作業(yè)都做好了�！眿寢屢谎圆话l(fā)，眼睛盯著我的作業(yè)本。我看著媽媽，什么也沒(méi)說(shuō)。只見(jiàn)她時(shí)而拿著筆在本子上比比劃劃，時(shí)而緊皺眉頭……過(guò)了一會(huì)，媽媽氣呼呼地把我的本子死了，說(shuō)：“重寫！”我望著她，什么都不敢說(shuō)。只好重新做。“我親愛(ài)的電視，我和你吻別�！蔽蚁胫�。
在媽媽的指導(dǎo)下，我終于把作業(yè)做好了。媽媽把我不懂得題仔仔細(xì)細(xì)地為我講了一遍。
第二天考試時(shí)，我非常輕松。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我又得了一次令人滿意的分?jǐn)?shù)。我望著那長(zhǎng)滿份試卷，心里喜滋滋的。
愛(ài)有時(shí)很簡(jiǎn)單。其實(shí)，愛(ài)就圍繞在我們身邊。
關(guān)于愛(ài)的作文2
生活，就像一朵花，它有伴著陽(yáng)光緩緩開放的嬌艷欲滴，也有在秋夜里漸漸泛黃枯萎的微不足道。那么，當(dāng)你花開正艷時(shí)，是什么帶給你力量，是你有開花的力氣?是什么鼓勵(lì)你開出更艷的花?有人說(shuō)是水或肥料，也有人說(shuō)是花兒們之間的競(jìng)爭(zhēng)，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)椋谖业氖澜缋�，是�?ài)，讓我的生活更美好。我國(guó)女作家三毛說(shuō)：“愛(ài)，到底是什么?為什么這么辛酸，這么痛苦?”。有些時(shí)候，愛(ài)不只是一味接受。有些人，有些愛(ài)，只要付出了就非�？鞓�(lè)，但付出是件辛酸的事，也是件痛苦的事。
“對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過(guò)去，坐在母親旁邊———回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢的傾側(cè)下來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了!
雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了，雨點(diǎn)不住地打著，只能在那勇敢慈壯的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠�！�
是啊!母親，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空的`蔭庇?
冰心在彌留之際說(shuō)：“愛(ài)是一種力量�！笔前。松飞系娘L(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難，只有母親用愛(ài)保護(hù)我們度過(guò)人生，讓我們滴生活，一天比一天美好。
“突然，門開了，一張熟悉的面孔映入眼簾，是語(yǔ)文老師。頓時(shí)，激動(dòng)地淚水奪眶而出，我趕緊背臉去擦干淚水。老師那慈愛(ài)的目光像溫暖的手輕輕地?fù)崦摇Ｋ孟衩靼琢艘磺�，輕輕地打開一本書，念起了我最喜歡的那首詩(shī)：“別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無(wú)所畏懼地面對(duì)危險(xiǎn)，別讓我為窒息痛苦而懇求�！�
真的，如同畫一般，生活就是要用心，用愛(ài)來(lái)描繪，生活的美好就在于你怎樣完成這幅畫的下一筆，如果你貫順了你心中的愛(ài)，那它必會(huì)美好。
愛(ài)，你能理解嗎?我相信你會(huì)，因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)要是不會(huì)愛(ài)，誰(shuí)就不能理解生活。”那么，我們就用愛(ài)來(lái)理解，譜寫美好的生活。
關(guān)于愛(ài)的作文3
愛(ài)，是什么？你知道嗎？很多人說(shuō)這世界上沒(méi)有愛(ài)，只有利益，現(xiàn)在人的眼中只有利益，沒(méi)有一絲人性，像個(gè)冰冷的機(jī)器。是的，沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在人的眼中是只有利益，但那也是極少數(shù)人，其實(shí)這個(gè)世界而是有愛(ài)的，只是我們沒(méi)有用心去體會(huì)，沒(méi)有用心去觀察。只要我們用了心，是可以發(fā)現(xiàn)這其中的美好！
我們身邊有朋友，有老師，有家人等等的人在關(guān)心我們。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們會(huì)不好意思和家人說(shuō)，這時(shí)，朋友會(huì)挺身而出，和我們一起渡過(guò)難關(guān)；當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，我們的朋友會(huì)變成一名知心朋友，聽訴者，傾聽我們的煩惱，我們的委屈，和我們一起哭，一起笑。這不是愛(ài)嗎？當(dāng)我們灰心時(shí)，有家人陪伴在我們身旁，幫我們恢復(fù)自信，做回原來(lái)那個(gè)自信的我，開朗的我；當(dāng)我們受傷時(shí)，家人總會(huì)絮叨幾句，那是對(duì)我們的關(guān)心，你想，如果不關(guān)心我，會(huì)嘮叨嗎？不會(huì)的，所以這不是愛(ài)嗎？當(dāng)我們成績(jī)変差時(shí)，是誰(shuí)抽出自己的休息時(shí)間來(lái)幫我們補(bǔ)課？老師，沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)做老師很累，但是當(dāng)看到自己的學(xué)生成績(jī)、品德等方面是多么的優(yōu)秀，心中會(huì)不由自主的產(chǎn)生一種自豪感。老師通常會(huì)很晚睡覺(jué)，為什么？因?yàn)槔蠋熞某鑫覀兊淖鳂I(yè)，還要備明天要上的課，不為別的，只為我們能夠越來(lái)越好！
這一系類的關(guān)心、照顧，難道不是愛(ài)嗎？難道愛(ài)一定要做多偉大的事嗎？不！不是的，愛(ài)一個(gè)人，是不為任何利益，付出許多卻又不求回報(bào)的，而不是人人都為利益而生，利益而死的`，這世界也有愛(ài)，只是你看到的是這個(gè)世界不美好的一面，去看美好的一面吧，去感受愛(ài)，去感受人間的冷暖情仇，體驗(yàn)一回對(duì)于你，不一樣的愛(ài)！我想感謝我的父母，我的老師，還有我的朋友，是你們?cè)诒澈竽瑤椭�，父母哺育我，老師教我如何做人，還有我的朋友教會(huì)我如何與人相處，是你們教會(huì)我許多東西，謝謝你們讓我知道了愛(ài)是什么！
關(guān)于愛(ài)的作文4
“快把書包給我，上課都快遲到了!”我一邊盯著手表，一邊沒(méi)好氣地沖著媽媽喊道。唉!真是郁悶，周末還要趕上課外班，眼看快遲到了，而媽媽卻拿著我的書包，不知道在屋里面干。
“我的書包有好看的?”見(jiàn)媽媽還不，我的氣就不打一處來(lái)。這時(shí)，媽媽聽到我的喊聲從屋里剛想解釋，我卻一把奪過(guò)書包，向外面跑去。
疾步走到車站，我抬眼望見(jiàn)天空灰蒙蒙的，仿佛是老師在陰著臉瞪我。慘了!估計(jì)天要下雨，而我這次又要遲到了。
果然，沒(méi)過(guò)多久，天上就飄起了零星的雨點(diǎn)。隨后雨越下越大，像一顆顆豆子往下掉，老天爺好像故意和我作對(duì)似的。在車上，我不禁發(fā)起愁來(lái)：回來(lái)還要走十多分鐘的路。這“豆子”一時(shí)半時(shí)是下不完的。唉……看著車窗外的小朋友在父母撐著雨傘的`庇護(hù)下流露出的歡聲笑語(yǔ)，我的心里就更滋味了。
還好，上課遲到。當(dāng)我心急火燎地走向我的座位，打開書包的一剎那，我簡(jiǎn)直驚呆了：書包里放著一把雨傘。我的心里像打翻了五味瓶，為的魯莽而悔恨，更為這細(xì)微的愛(ài)而感動(dòng)。
上課了，我的心里久久平靜。原來(lái)，愛(ài)也藏在細(xì)微處。
我撐著雨傘，走在回家的路上。雨柔和了許多。我想起了每次出門時(shí)媽媽的那句叮嚀：“兒子，過(guò)馬路要小心啊!”每當(dāng)吃魚的時(shí)候，媽媽總是為我細(xì)心地挑出魚刺;寫作業(yè)時(shí)，媽媽為我端來(lái)的那杯水……我的心里暖暖地，不再寒冷、不再羨慕別人、也不再怨恨媽媽的嘮叨。
雨，一直下著。淅淅瀝瀝地，仿佛是在為這的愛(ài)唱著贊歌�！柏M無(wú)遠(yuǎn)道思親淚、不及高堂念子心”這不正是愛(ài)的體現(xiàn)嗎?
愛(ài)在細(xì)微處，它不需要轟轟烈烈的表達(dá)，也不需要華麗的外表。它有的表達(dá)：它可以是干渴時(shí)的一杯水，寒冷時(shí)的一件棉衣，灰心時(shí)的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也可以是一把為你遮風(fēng)擋雨的傘。
關(guān)于愛(ài)的作文5
“我想你了，你快回來(lái)吧�！�
死亡，在世間是很平常的事情，無(wú)論多么美麗鮮活的生命，最終都會(huì)被碾為灰塵。像春天拂過(guò)花蕾，像麻雀歌唱麥田。它顯得那么自然又悄無(wú)聲息，以至于讓人覺(jué)得順理成章。五月，陽(yáng)光很澄澈，我拉著你的手，張揚(yáng)著生命的光鮮快樂(lè)。這時(shí)最怕陰差陽(yáng)錯(cuò)地出現(xiàn)在耳邊：死神，來(lái)收人了。
“為了見(jiàn)到你，我可以舍棄一切，縱使萬(wàn)劫不復(fù)。”
我可以放棄清晨的第一縷晨曦，可以放棄暖風(fēng)在我耳邊輕輕喃呢，可以放棄大海起伏的潮汐，但我唯獨(dú)不能放棄你。這份愛(ài)連綿又堅(jiān)定，我堅(jiān)信，它會(huì)帶我到我想去的，有你的地方。盡管我的手中空無(wú)一物，但這信念，堅(jiān)如磐石，會(huì)幫我踏平一切坎坷。黑夜是被墨水涂抹漂染而成的，看不到一線光明；颶風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，仿佛一只粗暴的巨獸，怒吼著，那聲音震耳欲聾；大海是一個(gè)無(wú)底洞，一個(gè)浪花就能把我卷入黑暗。但我不怕，因?yàn)槲抑溃憔驮谘矍啊?/p>
“原來(lái)愛(ài)才是可以跨距一切的東西。”
我想要伸手去抱住你，但我卻撲了個(gè)空。我想要從前那樣呼喚你的.名字，但我即使用盡全力，也擠不出一絲聲音。我看著你為我流淚，你卻不知道我就在你面前。我們悲傷著共同的悲傷。
“只要是愛(ài)還在，你就永遠(yuǎn)在我身邊。”
不行了，時(shí)間到了，我必須得走了。世間在我眼前越來(lái)越模糊，連身體都輕飄飄的。身體上，好溫暖，從指尖一直蔓延到心里。眼前的一切都消失了，唯獨(dú)心里的一股暖流。我才知道，消失的那些都是身外之物，而愛(ài)是會(huì)永遠(yuǎn)住在心里的。
“盡管我們手中空無(wú)一物，但我們的心中還充滿著愛(ài)�！�
關(guān)于愛(ài)的作文6
人間處處有真情，處處有真愛(ài)。如果你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)愛(ài)的瞬間，那就讓我們放大幾處生活中的愛(ài)的鏡頭。
老師的愛(ài)。每一位學(xué)生都要經(jīng)過(guò)十年的寒窗苦讀，在這十年的艱辛路程中，少不了一向陪伴我們成長(zhǎng)的老師。老師每一天都與我們有一樣的.作息.時(shí)間，每一天清晨就要早早起來(lái)為新的一天做準(zhǔn)備，有些老師還要給同學(xué)們上早讀課，每一天夜晚都要陪伴我們一向到晚自習(xí)結(jié)束。
他們回到家還要照顧自己的兒女，他們把與兒女在一齊的時(shí)間變成了與同學(xué)們?cè)谝积R的時(shí)間。盡管這樣，他們?nèi)匀蝗蝿谌卧梗瑹o(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著如果老師是那紅燭，那我們是被照亮前程的人；如果老師是園丁那我們是被澆灌成長(zhǎng)的花朵；如果老師是工程師那我們是被靈魂建筑的人“老師”是世界上最偉大，最崇高，最至高無(wú)上的稱號(hào)。由此我想衷心地對(duì)老師說(shuō)：“老師！您辛苦了！”。但我想信我們也不會(huì)讓老師失望，我們必須會(huì)在中考，高考后奏響凱旋之歌，讓這個(gè)歌聲充滿校園。
在十年寒窗苦讀的艱辛歷程上還有一些更重要的伙伴—同學(xué)。每一天我們并肩作戰(zhàn)，我們共同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。學(xué)習(xí)上我們同進(jìn)步；生活中，我們共進(jìn)退。我們團(tuán)結(jié)，我們有愛(ài)，我們共同撐起班級(jí)這片藍(lán)天，我們彼此見(jiàn)證對(duì)方成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)積累的情感比山高，比地厚。在這個(gè)融洽的大家庭里，我們歡快開心，這段完美的少年時(shí)光會(huì)讓我終生難忘。
如果你得到過(guò)別人的愛(ài)，那你是幸福的；潤(rùn)過(guò)你為別人而付出愛(ài)你時(shí)更幸福的。那么我想生活在這個(gè)班群眾中我是最幸福的人。
關(guān)于愛(ài)的作文7
從小到大，因?yàn)槊刻煸缟媳犻_眼看到的是母親，晚上和上眼前看到的還是母親，我認(rèn)為父親是陌生的�？墒亲詮奈疫�沒(méi)開始記憶時(shí)唯獨(dú)記得那件事以后知道原來(lái)他們其實(shí)很關(guān)心我，只是不善表達(dá)罷了。
因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有記事，所以在我的腦海里只是模模糊糊地記得——那天晚上我們一家三口吃完飯，那時(shí)正是燈火通明的夜晚，兩邊的燈一閃一閃地格外漂亮，我把開著類似面包車一樣的車載著我們回家，而我呢，也許是因?yàn)閮蛇吰恋臒糍u力地閃著，我也高興得像一只猴子一樣不停的上竄下跳，媽媽關(guān)心地說(shuō)了句：“小心，不要跳了，當(dāng)心摔著�！彪y得出來(lái)一次，我哪能放過(guò)這次瘋的機(jī)會(huì)，媽媽也拿我沒(méi)辦法，只好隨我。
可是在這時(shí)也許是上帝爺爺故意給我一個(gè)“坐在車上不能亂跑”的教訓(xùn)，在我們的.車的前面的那輛車突然停了下來(lái)，我爸也因?yàn)闆](méi)有防備，冷不防地踩了一個(gè)急剎車，而在后面玩的我被急剎車摔到前面，撞到了車前的一排按鈕。
我一下被這突如其來(lái)的事情嚇了一條，然后本能地大哭起來(lái)，媽媽也從剛才的事反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我有沒(méi)有事。
而爸爸呢，滿肚子的怒火，停車，沖下車，動(dòng)作一氣呵成，跑到面前那輛車的車主那里，把他拉下車，破口大罵(雖然這個(gè)舉動(dòng)不大文明，但是人真的發(fā)火的時(shí)候就管不了這么多了)我看這情形就差點(diǎn)沒(méi)打起來(lái)了，這是警察來(lái)了，他問(wèn)老爸是怎么回事，他把事情告訴警察，警察問(wèn)那車主為什么要把車停下，她說(shuō)要看路牌，“看路牌不是這么看的呀，他那么一急剎車，把我女兒都給撞哭了�！崩习秩讨鹫f(shuō)。接著我看到的就是那車車主連連向老爸道歉，這時(shí)我走下車對(duì)老爸說(shuō)我沒(méi)事，老爸才放下心來(lái)，警察對(duì)那車車主說(shuō)以后不準(zhǔn)再這樣看路牌，“是是知道了”他馬上附和道。
雖然這只是微不足道的小事，但是我明白了父愛(ài)只是歡樂(lè)一種表達(dá)的方式而已。他們的愛(ài)是沉默的。卻像一部扣人心選的電影印在心里，難忘，令人懷念。父愛(ài)雖不如母愛(ài)的細(xì)膩，但它卻是發(fā)自心靈最深處的一種實(shí)實(shí)在在的愛(ài)!
關(guān)于愛(ài)的作文8
幾年前的一個(gè)寒假，我咳嗽咳得十分厲害，喉嚨咳紅了，還伴隨著劇烈地疼痛。
從醫(yī)院出來(lái)，刺骨的寒風(fēng)吹到我臉上，如刀割一般�！翱取瓤�!”我咳得更厲害了。奶奶見(jiàn)了，趕忙脫下她的外套，給我披上，我感到很是溫暖。
回到家，時(shí)間已經(jīng)不早了，餐桌上擺著一碗碗熱氣騰騰的菜。我沒(méi)怎么吃，便走進(jìn)了臥室，想睡一覺(jué)。剛整理好床鋪，奶奶就走了進(jìn)來(lái)，手里小心翼翼地拿著一個(gè)碗，里面裝著一些棕色的液體，那就是我的藥。只見(jiàn)她緩緩地走到我得課桌前，輕輕地把碗放在桌上，招呼我過(guò)來(lái)吃藥，等我把藥喝完后，她才拿起碗安心離去。
從那以后，每到我早上起床后或是晚上睡覺(jué)前，那碗藥總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我的課桌上。我把藥喝完后才肯去做其他事。等我再回到臥室時(shí)，那只碗就會(huì)變戲法般的不見(jiàn)了。
有一天早上，我起得很早，一看課桌，上面并沒(méi)有那碗熟悉的藥。我滿腹狐疑，踮起腳尖悄悄地走到奶奶的臥室門前，輕輕地推開門，奶奶不在。這時(shí)，廚房里傳來(lái)了一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋Ｎ矣周b手躡腳地走了過(guò)去，推門一看，原來(lái)是奶奶正在廚房里忙碌，盛滿藥的碗邊放著我的早餐。她正在試著藥的溫度，用小勺舀著。白茫茫的水氣在廚房里飄著。她的頭發(fā)已經(jīng)灰白，瘦弱的身軀在廚房里移動(dòng)著，干枯的`手上滿是褶皺。我不禁叫了一聲：“奶奶!”
奶奶回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我，說(shuō)：“去等下，馬上好了!”隨即，她端出了藥和早餐，放在餐桌上，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“快吃吧，小寶貝!”
我端起了盛藥的那只碗，把藥喝了下去，仔細(xì)品味它，在苦中還帶著一絲微甜。我的心暖暖的，屋子里仿佛充滿了一種甜蜜的氣息，是藥的味道，更是愛(ài)的味道。
奶奶的愛(ài)是那么樸實(shí)無(wú)華，情真意切，就如花一般甜美。
關(guān)于愛(ài)的作文9
舍生忘死是一種英勇的愛(ài)，默默無(wú)聞是一種無(wú)私的愛(ài)，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴透露者的是一種平凡而偉大的愛(ài)。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：
一個(gè)夏日的傍晚，落日的余輝將天邊染成了金色，徐徐的涼風(fēng)吹拂著人們的臉龐，我和媽媽漫步在大街上，很是愜意。突然，路旁一個(gè)黑色的小東西引起了我們的注意。我走近一看，原來(lái)是一只黑色的小狗趴在馬路邊上，已經(jīng)奄奄一息。媽媽小心翼翼地用腳碰了碰它，它趴在那兒仍然一動(dòng)不動(dòng)�！巴�-汪！”一只黃色的大狗從樹后面沖了出來(lái)，朝著我們狂叫起來(lái)，樣子很是兇悍可怕。媽媽趕緊擋在我的前面。也許是看我們沒(méi)有惡意，慢慢地，大黃狗平靜了下來(lái)，緩緩向小黑狗走去，趴在它身邊凄涼地叫著。我恍然大悟，小黑狗肯定是受傷了，大黃狗一定是它的母親，為了不讓別人傷害到它，就守在它的身旁。陸陸續(xù)續(xù)，人們把兩只狗圍了起來(lái)，大黃狗的叫聲又變得急躁起來(lái)。媽媽緊緊拉著我的手，不讓我往前靠。有些膽大的不顧大狗的'吼叫，湊近小黑狗翻看著，但都無(wú)力地?fù)u頭，小聲說(shuō)：“不行了，不行了。”大黃狗好像聽懂了，兇悍的眼神變得溫柔起來(lái)，緊緊盯著它的孩子，用舌頭輕輕舔著小黑狗，但小黑狗的眼睛再也沒(méi)有睜開。“不行了，不行了�！贝蠛诠返难劢欠路鹩醒蹨I滴出，發(fā)出一聲低沉的嗚咽。我的眼眶濕潤(rùn)了。人群漸漸散去，在媽媽再三催促下，我?guī)е钌畹倪z憾極不情愿地走開。黃狗的嗚咽聲離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但在我心中卻越來(lái)越響。
我們應(yīng)該珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命，保護(hù)生命，善待動(dòng)物！
關(guān)于愛(ài)的作文10
在2008年5月12日的下午14點(diǎn)28分，在幼兒園小朋友熟睡的時(shí)候，小學(xué)的個(gè)班考試的時(shí)候，桌子在搖晃，文具掉在了地上——地震發(fā)生了。
北川縣正下著傾盆大雨，一所中學(xué)里死氣沉沉，到處放滿遺體，幸存者了了無(wú)幾：一個(gè)班在考試，挖掘出后發(fā)現(xiàn)了一張沒(méi)有寫一個(gè)字的試卷，也許，就在翻開試卷的瞬間，他就被壓倒了；還有一張圖片使我過(guò)目難忘，一位女學(xué)生就要逃出來(lái)了，可就在最后一剎那，她支持不住了，保持著彎腰的姿勢(shì)。到底，誰(shuí)是兇手？一個(gè)小孩頭上血流不止，護(hù)士緊皺眉頭在盡力給她止血：“這里有！”一聲簡(jiǎn)潔的叫聲喊過(guò)來(lái)了許多人，發(fā)現(xiàn)了一堆二、三年級(jí)的小學(xué)生，一、二、三……竟有八個(gè)學(xué)生，地震時(shí)，他們?cè)诟墒裁�？討論？還是玩？
四川在哭，中國(guó)在哭，我們?cè)诳蓿麄冊(cè)诳�，死者的親人們更是悲痛萬(wàn)分，7.8級(jí)地震，竟造成了這么大的傷害！
解放軍“讓我再救一個(gè)人”的話語(yǔ)感動(dòng)了我，他們不懈的救出一個(gè)一個(gè)人，希望在一點(diǎn)一滴的增加，如果要問(wèn)，誰(shuí)是最可愛(ài)的'人，我會(huì)說(shuō)”解放軍叔叔”因?yàn)�，他們使受害者燃起了生的希望�?/p>
今天，我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng)，三年級(jí)有一個(gè)學(xué)生抱著儲(chǔ)蓄罐上來(lái)，拿出他存了三年的零用錢，這是他自己積攢下來(lái)的，也許在炎炎夏日，小伙伴在吃著雪糕時(shí)，他沒(méi)有吃，也許，同學(xué)在吃零食時(shí)，他忍著讒，把錢放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐……以前，他或許顯得有些小氣，可現(xiàn)在他把三年的積蓄都捐了出來(lái)。這就是真正的愛(ài)心，這個(gè)世界就是因?yàn)橛羞@種愛(ài)而美麗，因?yàn)橛羞@種愛(ài)而精彩！
愛(ài)心從四川省到別省，從中國(guó)到外國(guó)，愛(ài)心在悄悄的蔓延……
關(guān)于愛(ài)的作文11
愛(ài)，是一件偉大的東西。親情中飽含著愛(ài)；友誼中蘊(yùn)含著愛(ài)；師生間流淌著愛(ài)……愛(ài)，似乎是生命中最為貴重的物品�！}記
要說(shuō)起愛(ài)，我最不能忘記的還是那件毛衣。
一年冬天，我早晨起床，看向窗外，一片白，就好像給大地鋪上了一層白毯子。我將需穿的.衣服裝進(jìn)行李箱內(nèi)。媽媽輕敲房門，囑咐我：“這幾天天氣不大好，記得要多帶點(diǎn)衣服！”我邊回應(yīng)邊整理。
這一天正好是大年三十，要吃團(tuán)圓飯，所以媽媽讓我把外公外婆帶到家中來(lái)。整理完后，我便去了。打開大門，一陣刺骨的寒風(fēng)向我撲來(lái)，搓搓手，拉緊衣服，踏上寒冷的接外公外婆之旅。雖說(shuō)冷，但還是忍不住抓了一把雪玩了會(huì)兒。外婆家不遠(yuǎn)，幾步路就到了。到了后，看見(jiàn)外婆在織毛衣，以為外婆只是無(wú)聊，隨便織織而已，便沒(méi)多留意。
外婆眼睛不大好，所以過(guò)馬路需有人攙扶。我小心地?cái)v扶著外婆，手中拿著一個(gè)袋子，不明物體。到家后，外婆將這個(gè)裝著不明物體的袋子放在一旁，以為只是一些食物而已，也沒(méi)查看，也沒(méi)多問(wèn)。
人都到齊了，一家人熱熱鬧鬧地圍坐在桌前，有說(shuō)有笑的，說(shuō)著每個(gè)人小時(shí)候的糗事。那個(gè)袋子也沒(méi)有引起注意。
吃完晚飯，我該走了，便上樓拿行李。外婆見(jiàn)我上樓了，蹣跚地走向那個(gè)裝著不明物體的袋子，悄悄地放進(jìn)我的包中。在全家人不舍的目光中我走了。
我坐上車，覺(jué)得甚是無(wú)聊，想從包中找出一本書來(lái)看，突然一個(gè)袋子吸引到了我，有些眼熟，心想：這不是外婆拿來(lái)的袋子嗎？打開一看，是一件滿懷愛(ài)意的紫色毛衣。剎那間，一幅幅畫面從腦海中出現(xiàn)：
外婆坐在椅子上，戴著老花眼鏡，艱難地將線從針孔穿去，一針一線地縫著，就算是晚上，也在微弱的燈光下縫著。這得是多少日日夜夜的反復(fù)縫制，才換來(lái)這一件毛衣。
現(xiàn)在，每天去看外婆的時(shí)間不多。外婆天天想念著、盼望著我去。每一次拿起毛衣，都會(huì)想起外婆在微弱的燈光下一針一線的縫制著毛衣，不禁潸然淚下。
關(guān)于愛(ài)的作文12
愛(ài)是什么?在我的眼里愛(ài)是無(wú)聲的呵護(hù)、關(guān)心、愛(ài)戴······我愛(ài)我的家，和我的家人。在我感到孤單時(shí)時(shí)候是他們給我溫暖，在我最傷心的時(shí)候他們這送上一句溫暖的問(wèn)候······這小小的舉動(dòng)充滿著他們對(duì)我的愛(ài)！而我。經(jīng)常惹他們生氣，你看著我挺文靜的，時(shí)不時(shí)還有些乖巧。但我骨子里透著一種不服輸、叛逆的性格。下面我為你們講一講我這些“獨(dú)特”的性格，給我?guī)?lái)的.經(jīng)歷！
星期一，媽媽說(shuō)：'”婧，給你10元你去坐公交上學(xué)，行嗎？“。我剛起床，還很困。這么一說(shuō)我就更發(fā)起大小姐脾氣了，一邊穿襪子一邊大叫：”我才不要坐公交車！你要是讓我坐車我就不去上學(xué)了！”媽媽便給爸爸打電話，爸爸一直在訓(xùn)我，剛開始我還能忍，但后來(lái)我就非常生氣！朝電話那頭大喊：“我就不上學(xué)，怎么了！你管我�。〔簧暇褪遣簧�！”說(shuō)完我把電話摔在地上，拿起爸爸送給我的行李箱，裝上媽媽給我買的衣服、鞋子。拿了200元、哥哥給我買的小米2、家人給我的壓歲錢，媽媽只是呆呆的看著我。我瞥了媽媽一眼便拿起行李箱大搖大擺地走了出去。我本以為媽媽會(huì)擔(dān)心我，追出來(lái)�？赡莻�(gè)我一直盼望的身影一直未出現(xiàn)！我故作淡定的走向去石家莊的車！就在車門關(guān)的那一剎那媽媽來(lái)了。把我拉下車，而我以舊頑固不化！最終我還是在媽媽的勸說(shuō)下回了那個(gè)家�。�！爸爸也特地回來(lái)和我進(jìn)行一次“談心”。
僅憑這一件事，我在別人的眼里成了一個(gè)不聽話的孩子！呵大人們的思想真復(fù)雜我一個(gè)年幼無(wú)知的“孩子”永遠(yuǎn)不會(huì)懂。
關(guān)于愛(ài)的作文13
今天，我校請(qǐng)來(lái)了一名超級(jí)講師，他說(shuō)“我們生活在這個(gè)世界上最要感謝的是父母，因?yàn)樗麄儫o(wú)私地養(yǎng)育了我們十多年，我們是不是要感謝他們?”下面的同學(xué)異口同聲地叫到“是”“好!接下來(lái)我請(qǐng)大家把眼睛閉上!”聽到他說(shuō)的我將自己的眼睛閉上了。“現(xiàn)在，我請(qǐng)大家想著不是在地面上，而是在時(shí)光的輪盤中，回憶一下自己父母對(duì)我們的愛(ài)!”聽完，我便在努力地回憶。有一天，是星期五，我終于可以回家了，我高興地往家沖去，很快就要到達(dá)家了，我看見(jiàn)爸爸在門口，和他打了一下招呼，就沖進(jìn)電腦房，將電腦開啟，立馬開始玩游戲，玩“英雄聯(lián)盟”、玩“穿越火線”等游戲，玩了一會(huì)兒，媽媽叫我去吃飯，看見(jiàn)我一來(lái)就玩電腦而不是讀書，一下子火冒三丈，大叫“你怎么又在這里玩游戲啊!你現(xiàn)在是學(xué)生，是以讀書為主的'，怎么可以一來(lái)就玩電腦啊!”可是我卻不以為然地說(shuō)“玩一下又沒(méi)有什么關(guān)系，這還可以緩解一下我緊張的心情呢!而且我的同學(xué)不也是一回家就玩!”媽媽聽了，更加火冒三丈，說(shuō)“緩解什么啊!我看這只不過(guò)是你要玩游戲的理由而已!還有，你的同學(xué)是你的同學(xué)，又不是你。
你現(xiàn)在把電腦給關(guān)了，這個(gè)星期你都不可以玩電腦和手機(jī)了”�！盀槭裁矗瑸槭裁催B手機(jī)都不可以玩呢?”“我說(shuō)不可以就不可以!”我一聽，就恨死媽媽了。這時(shí)，劉興泉老師說(shuō)的“打你是對(duì)你的愛(ài)，罵你是對(duì)你的好�！睂⑽疑裼我丫玫乃枷雴玖嘶貋�(lái)。我想了想，對(duì)啊!媽媽罵我是因?yàn)樗龕?ài)我啊!她之所以要罵我還不是因?yàn)槲页商焱媸謾C(jī)、電腦!還不是因?yàn)橥娴某煽?jī)?nèi)缱菀粯�，滑得飛快!想到這里，我的眼淚如斷了線的珍珠一般掉了下來(lái)。啊!媽媽，我一直不知道你對(duì)我的愛(ài)，一直和您頂嘴，媽媽，對(duì)不起!我以后一定不會(huì)和您頂嘴了!啊!媽媽我愛(ài)你。
關(guān)于愛(ài)的作文14
這個(gè)世界上有一種非常珍貴的東西叫幸福，人人都希望擁有她，實(shí)際上人人都擁有她，有的人卻總認(rèn)為自己不如他人幸福，那是因?yàn)闆](méi)有去發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福。幸福是什么？自古至今人們有著不同的內(nèi)容和解釋
母愛(ài)是人類最純潔、最無(wú)私、最珍貴的情感，每一個(gè)孩子無(wú)不享受著母親給予的幸福和快樂(lè)。長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路，因?yàn)橛辛四赣H的教育、引導(dǎo)、扶持，而變得那么自信和順利，無(wú)論你走到哪里，她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。
我的媽媽是一位普通的婦女，在我的眼中她是我生命中最重要的人之一。母親怎樣的愛(ài)才是不自私的是真正關(guān)愛(ài)孩子呢，真愛(ài)，首先就需要母親學(xué)會(huì)克制對(duì)孩子出于自然本能的母性感情。俗話說(shuō)“孩子是自己的好”，任何母親都愛(ài)自己的孩子，但是得有度，過(guò)分就走向反面。過(guò)分關(guān)注和替代孩子的“事必躬親”，不可避免地會(huì)形成對(duì)孩子能力發(fā)展的制約、扼殺和對(duì)孩子生活、娛樂(lè)權(quán)利的剝奪，也極易造成子女的人格缺陷，以至將來(lái)無(wú)法適應(yīng)社會(huì)需要。有些母親恣意泛濫自身的感情，完全忘記或從根本上忽視孩子的社會(huì)屬性，根本不去指導(dǎo)子女如何獨(dú)立地做事和與他人的和諧相處，這就是種自私的行為自私的愛(ài)。孩子在母親非正常卵翼庇護(hù)下很難得到身心健康成長(zhǎng)。生活優(yōu)越的、無(wú)所事事的.母親或遭遇苦難的母親或心氣太高的母親尤其得注意把握住自身的情感尺度，絕不能以個(gè)人的感受代替正常教育。
大愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)如水，這種愛(ài)，溫柔而深沉！回想過(guò)去媽媽為我所做的一切，而我真正為媽媽做的卻微乎其微�，F(xiàn)在能為媽媽做的事就是活得好好的，多陪陪她，讓她少一份擔(dān)心，少一份牽掛，讓她也因?yàn)橛形遥械叫腋！?/p>
關(guān)于愛(ài)的作文15
關(guān)愛(ài)別人很簡(jiǎn)單，只要我們用心去愛(ài)。
記得暑假作業(yè)里，我看到一篇關(guān)于《愛(ài)與智力無(wú)關(guān)》的文章，里面介紹的是一個(gè)兩歲得過(guò)腦炎智力受損的塌鼻子小男孩的事，我感動(dòng)的同時(shí)也想到了我們應(yīng)該用更多的`愛(ài)去關(guān)心這樣的孩子。
暑假的一天，爸爸帶我去商業(yè)街理發(fā)，在途中，我看到轉(zhuǎn)彎處一棵大樹下，有一群像是高年級(jí)的學(xué)生圍著一個(gè)十來(lái)歲的小男孩，拉著他的衣角推來(lái)推去，還大聲地喝斥他。于是，我在爸爸的鼓勵(lì)下，鼓起勇氣，走到那幫人的跟前，詢問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁?”一個(gè)像是領(lǐng)頭的人隨手推了我一把，說(shuō)：“小屁孩，關(guān)你什么事，給我滾一邊去�！闭f(shuō)完，他們?cè)桨l(fā)欺負(fù)那個(gè)小男孩，還口口聲聲喊他傻子，只見(jiàn)那個(gè)小男孩把手指伸到嘴里，整個(gè)人蜷縮著，瑟瑟發(fā)抖，一言不發(fā)。我又一次上前勸說(shuō)：“你們這么多人欺負(fù)一個(gè)人，算什么好漢?快停下來(lái)�！薄按蠹铱炜矗底拥呐笥褋�(lái)幫忙了�！睂�(duì)方取笑道。我這時(shí)才意識(shí)到他們?cè)谄圬?fù)一個(gè)智障的孩子，我更加怒不可遏。沖上前去，一把拉起小男孩的手，轉(zhuǎn)身就走。“想走，沒(méi)門!”一人喊道，說(shuō)罷，一群人圍了上來(lái)。幸好，老爸及時(shí)趕過(guò)來(lái)，把我們拉到他身后，大聲喝斥道：“你們是哪個(gè)學(xué)校的，欺負(fù)一個(gè)智障的孩子，不覺(jué)得臉紅嗎?你們應(yīng)該多給予他幫助他才是�！蹦菐腿寺犃�，似乎沒(méi)那么囂張了，有幾個(gè)還不好意思地低下了頭，我真想大聲告訴他們：“智力可以受損，但愛(ài)永遠(yuǎn)不能。”
送小男孩回家的路上，我想：如果世界上所有像小男孩一樣智力受損的朋友，都能得到真心的關(guān)愛(ài)，那多棒呀!
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