別人家的孩子作文[必備]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的別人家的孩子作文，希望能夠幫助到大家。

別人家的孩子作文1

　　學(xué)生在學(xué)校里的成績都是不一樣的，有些家長就會用別人家的孩子和自己家的孩子進行對比，還會說：“別人家的`孩子成績那么好，你怎么那么差呢？都一樣大，你腦子是怎么回事？考那么差！”

　　有一天，媽媽有事情讓我先和小x回家，我們到了小x家，x媽說：“戴安琪，你作業(yè)寫完了沒有��？”我回答：“還差一個整理本�！薄靶�x聽到?jīng)]有��？她只剩一個整理本，而你呢？還在那里玩，趕緊回來給我寫作業(yè)！”于是，小x慌里慌張的跑回書桌，x媽說：“我下樓買點水果，安琪你可以玩一會，小x你就認認真真寫作業(yè)啊！”“砰！”x媽媽走了，小x說：“戴安琪，你的計算機借我用一下唄！算了算了�！毙�x拿出ipad打開計算機，寫起了口算。

　　“寫完了！”小x喊道，于是，她拿出手機開始錄課外的英語視頻。

　　x媽媽回來了，小x說：“媽媽我打好了！”“我聽聽！”x媽媽聽了，說：“你先讀幾遍再打！”“我讀了�。　眡媽媽說你聽聽別人讀的，你再聽聽你自己的，區(qū)別那么大，聽完了再錄！”“小x只好規(guī)規(guī)矩矩地遵守媽媽的命令�！�

　　“你看看戴安琪，整理本寫那么多，你才幾個字，學(xué)霸在你面前誒！”有不懂的題目就問問她。我感覺很奇怪，我成績一般般還是學(xué)霸？而且整理本上的字都是從課文全解上抄下來的，不可能是學(xué)霸，x媽媽是什么邏輯啊。

　　在我看來，她也努力在做了，可她媽媽一直不滿意她。小x真慘啊，怎么做都不能被媽媽表揚，總感覺我好幸福，考不好了，媽媽也不會說。

別人家的孩子作文2

　　星期天，晚上。月亮和星星手牽著手快樂地在天空中玩耍。

　　我和夏晗正在默單詞。“學(xué)校、課程……”叔叔讀中文，我們默英文。大約四分鐘后，終于默好了。叔叔仔仔細細、認認真真地幫我們批改。結(jié)果，我錯兩個，他錯三個。訂正完三遍，我便去洗腳了。

　　“夏晗，你知道你學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁床顔�？�?/p>

　　“……”夏晗沒說話。

　　“你看人家戴梓澄……”

　　“戴梓澄怎么了？”

　　“人家戴梓澄訂正三遍，給自己加深印象。而你呢？訂正完一遍就出去玩了�！�

　　原來，在叔叔眼里，我就是“別人家的孩子”。

　　打球時間到，夏晗雙腿弓著，兩手托著球，直接沖著籃框扔了過去。我把球舉在肩膀上，對準(zhǔn)籃框猛地一投，球打在籃板上，彈了出去。老師趕緊來糾正我的`動作：“不對，你投球的姿勢不標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該這樣……”

　　休息時，媽媽發(fā)話了：“戴梓澄，你要認真點�！�

　　“我不認真嗎？”

　　“你看人家夏晗，投籃的姿勢多標(biāo)準(zhǔn)，你看你……”

　　在媽媽眼里，夏晗又成了“別人家的孩子”。

別人家的孩子作文3

　　別人家的孩子，不用說當(dāng)然是比自己強的人，每一次從媽媽口中說出的我都是多么弱小。我十分恨別人家的孩子，我媽媽說的別人家的孩子就是我的小學(xué)同學(xué)——應(yīng)佳彤。

　　媽媽為什么會拿我和應(yīng)佳彤比較呢？是她的學(xué)習(xí)成績比我好嗎？才不是呢，因為她和我住在同一個小區(qū)，所以媽媽每次去完她家回來，第一句跟我說的.話就是“你看一看別人家的孩子，和你差多遠，你學(xué)習(xí)好有什么用啊，應(yīng)佳彤才是多才多藝呀，你只有11個課外學(xué)習(xí)，和別人怎么比，你太讓我失望了！”我本來想要回答媽媽，11個才藝已經(jīng)不少了，除了應(yīng)佳彤就是我的才藝在班上是最多的了。

　　有一天上音樂課，音樂老師讓我們彈鋼琴，我彈了一首六級的《天空之城》，同學(xué)們都給我熱烈的掌聲，只有應(yīng)佳彤隨便拍了兩下手。應(yīng)佳彤為大家彈了一首九級的《回家》，同學(xué)們都選她去參加學(xué)校的樂器團。那一天回家，媽媽已經(jīng)到家了，我馬上跟媽媽說：“今天音樂老師選拔樂器團成員，每個班只有一個名額�！眿寢屃⒖虇栁遥�“你選上了嗎？”我支支吾吾地回答沒選上，媽媽有點生氣，說道：“你怎么回事，又落選了，你真不像別人家的孩子。”

　　應(yīng)佳彤，如果沒有你，我才不會被我媽媽數(shù)落呢，真希望你不存在。有你的存在，每一次媽媽問我和你有關(guān)的問題，我都不好回答。

別人家的孩子作文4

　　大家都說人與人之間的差距是很大的，但有一種差距，贏的可能性為零，那就是與“別人家的孩子”之間的差距。

　　媽媽老是拿“別人家的孩子”來和我對比，偏偏這個“別人家的孩子”就是我們班級里的學(xué)霸。

　　那天，媽媽拿著我的成績單皺著眉頭向我走來，我心想：一定又沒有好事。果然，媽媽開始滔滔不絕地說起來，“你看人家，所有學(xué)科全是100分，而且還是‘三星好’，每天作業(yè)做得又快。”夸了他一番之后，就開始數(shù)落我了，“看看你自己，天天作業(yè)寫得亂七八糟，而且考試考得這么不好！”媽媽劈頭蓋臉，唾沫橫飛，不給我一點解釋的機會。沒辦法，學(xué)霸的世界我不懂，只好放棄反抗，一個人默默地承受。

　　就在前幾天，學(xué)霸參加跑步比賽，原本以為他會輸?shù)寐浠�流水，屁滾尿流，沒想到他居然得了第一名，我感覺自己好無助，雖然我也得過第一名，但是我的第一名在他面前顯得有點微不足道，因為他的第一名是市級的.，我的第一名是區(qū)級的。

　　學(xué)霸什么都好，媽媽也老是拿他來和我比較，不過我覺得也不是什么壞事，因為我可以把他當(dāng)作目標(biāo)，這樣也能促使自己進步。

　　“別人家的孩子”什么都好，我和他的差距還是很大的，看來以后要更加努力了。

別人家的孩子作文5

　　別人家的孩子，這個“尊稱”在每個家庭里應(yīng)該都不陌生。

　　我們家就有一個“別人家的孩子”，而這個“別人家的孩子”偏是媽媽朋友的兒子，比我大一年級。媽媽老愛拿我跟他做比較，他可是個語數(shù)英科、德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生�。�

　　這不，我語文考砸了，媽媽又開始念叨起來，“看看，看看，又考砸了吧。昨晚不還興致勃勃地玩手機嘛，再玩��！一點上進心都沒有，瞧瞧人家，整天埋在學(xué)習(xí)里，又要強，知道自己該怎么做，學(xué)習(xí)習(xí)慣多好啊！再看看你……從現(xiàn)在開始，把手機鎖起來，放假后再還給你。他的學(xué)習(xí)怎么安排，你就怎么安排！”媽媽的臉氣得賽關(guān)公，沒辦法，她怎么說只好怎么做咯。唉！“別人家的孩子”給我的壓力太大了。

　　期末考，我的總分比他去年高六分，本以為這次可以得意一下，向媽媽炫耀一番。誰知媽媽卻說：“去年的試卷比今年難，再加上他那時候感冒了，身體狀況不好�！蔽矣�言又止，想不出再跟她爭辯什么了，真是無語啊。

　　我真覺得他是上帝派來的克星，有時候我真討厭他，為什么他會出現(xiàn)在我的生活里，作為媽媽口中那個滔滔不絕的“別人家的孩子”。他就像神一般的存在，我真找不到他有什么弱項，能使我見縫插針地從這點開始，努力超越他。但我又挺佩服他的.，他是怎么做到考試沒一次失誤，成為一個堪稱完美的人呢？真希望自己也能成為像他一樣的人，成為別人口中的“別人家的孩子”！

別人家的孩子作文6

　　兩個家庭兩個孩子，從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒，一起玩一起學(xué)習(xí)，可偏偏這兩個孩子的家長的眼光就是那么那么狹隘，兩個家長攀比心里越來越強烈。(暫且，叫他們A家長和B家長)這不又到期末考試了，這次A同學(xué)考了100分，B同學(xué)考了55分。

　　A家長就對A說孩子這次你考了100真是太好了獎勵你一個吻，B家長一看B考了55分本來好好的一看人家A居然考了100就對B說你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀，你看看你才考了55分真給我丟臉，話還沒完全傳到耳朵里就聽見“啪”一聲，再看8B臉上瞬間多了個紅紅的手掌印。從此，A暗暗竊喜、B陌陌奮斗，終于有迎來了第二次考試，這一次A同學(xué)考了98分、B同學(xué)考了61分。

　　A家長看了看A的成績有瞧了瞧B的成績，一句話都沒說就給A一個響亮的'的耳光，A委屈的兩眼含淚想要解釋什么，可是A家長轉(zhuǎn)身就走了，連個解釋的機會都不給。B家長看了看B的成績，對B說孩子這次你能進步我真的很為你驕傲就給B一個吻的獎勵。之后A和B都感覺不可思議，就一起回憶從上次到這次考試的變化，先考慮了自身的變化問題(此處省略)然后，考慮兩位數(shù)家長的問題。

　　他們倆想家長為了自己的初衷都是好的但是，我們要堅決維護捍衛(wèi)我們自己的成果，不能總是以為別人家的孩子才是最棒的，那當(dāng)初還為什么要生下我們?

別人家的孩子作文7

　　我面對這個話題，這個傷害著打擊著多少滿懷憧憬的孩子的話題，我內(nèi)心感到深深的無措和無奈。父母總愛在我們的耳畔提及，但我們總是避而遠之，不是因為我們害怕，而是至親至愛父母的打擊，使我們失去了方向。但這樣一句話的背后，飽含的是父母對我們的愛和失望。父母希望把別人家孩子的優(yōu)點巧妙地或強行地使它們成為我們一部分，希望我們也能如此優(yōu)秀，使自己獲得心靈上的慰藉。但我們無法理解父母的做法，只道無休止的反抗，橫眉冷對，戳傷了父母的心靈。但是反抗是錯誤的做法，是對中華上下五千年所積攢的傳統(tǒng)美德的玷污。而緘默，則會使父母更加肆無忌憚的毀滅我們的尊嚴(yán)。所以我們應(yīng)該去堅持那個做法——把反抗和緘默巧妙地相結(jié)合，用盾去阻擋矛的攻擊！

　　我認為，我們應(yīng)該正面地去對待這個問題。因為我們應(yīng)該一直堅持孔老夫子所說的“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之”這樣就可以化解這個話題所造成的矛盾！而我也堅信，這個社會有這樣的人，會從不同的角度看同一個雞蛋，雖然只有極少數(shù)。所以，在父母說別人家的`孩子時，我們應(yīng)該去接受且熱愛這句話，“不反抗，應(yīng)該學(xué)會從內(nèi)心接受”。也要從心里知道，學(xué)會從不同的角度去思考問題，那些別人家的孩子其實是我們前進的動力，那些冷嘲熱諷是時時鞭策我們的閃電。如此，就可以化解矛盾。

　　那一刻，塵世的煩惱已不能困擾我們的心靈。我們就能更堅定地去追求夢想！

別人家的孩子作文8

　　媽媽總是喜歡跟我提起班級里比我優(yōu)秀的學(xué)生。而且她總是拿我和“別人家的孩子”來比較。

　　暑假里，媽媽對我說：“拉拉，你一定要學(xué)習(xí)人家張晨瑜，她比你小一歲，人都長到一米六五了，看她多會吃�！蔽倚南耄翰痪褪情L得比我高幾厘米嗎？有什么了不起的。

　　考試后，媽媽總是對我說：“拉拉，人家梅譯禾語文都考了98分，你怎么才考91分，要多向梅譯禾學(xué)習(xí)�！泵纷g禾是全班鼎鼎有名的.優(yōu)秀生，想要我超過她，大概要付出五倍的努力才有可能。我沒事的時候總是會想到梅譯禾，為什么她學(xué)習(xí)習(xí)慣那么好，語文好、數(shù)學(xué)好、英語好、科學(xué)好、美術(shù)也好。她真的好成神了。

　　我還有兩個特長，就是唱歌和體育，因為有這兩項特長，別人的家長終于提起我了。但不幸的是媽媽居然拿別班同學(xué)和我作比較，一個是聲樂在全國獲獎的，一個是全段跑得最快的。

　　在偶然的一天里，媽媽表揚了我，還讓我自己向自己學(xué)習(xí)。四年級的時候，我英語成績是全班的最高分，媽媽才對我說終于超過梅譯禾，我終于成了“別人家的孩子”。

　　我以前總是嫉妒梅譯禾，現(xiàn)在才想到要在對比中進步。其實媽媽是想借她激將我吧，但是我壓力還是很大的，我隨時都頂著被媽媽拿來和別人比較的壓力，也許再努力一些，就會耳根清凈了！

別人家的孩子作文9

　　茫茫宇宙中有一種神奇的生物，這種生物不玩游戲不聊天，回回年級第一，這種生物叫別人家的孩子。

　　別人家的孩子從小就是我生活中的“敵人”，當(dāng)我學(xué)習(xí)退步時，或父母對我有什么新要求時，這個別人家的孩子就會出現(xiàn)。

　　記得有一次，快考試了，我還在看電腦玩游戲，那精彩的游戲吸引了我所有的注意力，把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。媽媽走過來，皺著眉頭，對我說：“別玩游戲了，趕緊復(fù)習(xí)，不然考不好的，你看別人都在認真復(fù)習(xí)。”我兩眼盯著手機不以為然說：“別吵了!我快輸了。”媽媽無可奈何的嘆了口氣走了。

　　考試時，腦子里一團漿糊，考試成績下來了，果然被媽媽說中了，回到家，媽媽看著我的試卷，媽媽臉氣得通紅，頭上冒著煙，她指著我大喊道：“我上次就提醒你，你不聽，你看看別人家的孩子，考前都在認真復(fù)習(xí)，父母讓他玩他都不玩，你要是有別人家孩子一半乖就好了�！边@時我只好沮喪地低著頭，不吭聲了。

　　不僅考試考差的時候別人家的孩子會出現(xiàn)，讓我報名各種興趣班時，媽媽也會說，你看別人家的孩子，鋼琴都六級啦，你還不想去學(xué)，別人家的孩子字怎么寫的那么好看，看看你的'字像鬼畫符一樣，還有你上課就不能認真點兒嗎？別人家的孩子都端端正正地坐在那兒聽課……

　　我們確實討厭從父母口中聽到“別人家的孩子”，但認真的想一想，別人家孩子的出現(xiàn)，也許正因為我們不夠優(yōu)秀，如果我們能把別人家的孩子當(dāng)作一種動力，便會讓我們更優(yōu)秀。

別人家的孩子作文10

　　別人家的孩子，往往比我們優(yōu)秀，省心；別人家的孩子更是常常讓家長掛在嘴邊，造各種各樣的句子，百聽無厭。難道別人家的孩子真的值得效仿嗎？

　　一個寂靜的傍晚，所有事物仿佛都在等待那一刻的到來。“媽媽！”我迫不及待地踢開家門，“我考試打了100分！”“有幾個打100的？”媽媽好像并不在意�！昂谩�…好幾個�！薄按蛞淮�100算什么？你看看別人家的孩子，次次都考第一名，你還好意思說！”我頓時覺得自己驚艷的出場被人狠狠潑了一桶冷水，全身上下，從頭到腳都被澆了個遍，當(dāng)成笑話看。

　　我雖有些不甘心，但還是默默走回了房間：為什么我的努力，她都看不見呢？總是拿我跟別人家的孩子比，挑我的刺。我也有好的地方啊。一行淚水從我的眼眶涌出，停留了一會兒，才狠狠砸在了我的手背上。淚是熾熱的'，每次滴落，都好似一道無形的攻擊，但卻讓我愈合了無數(shù)次的傷口，再度撕裂。

　　忽然，窗外雷聲大作。我好不容易才有了一絲安慰：上天都在為我長久的煩惱——媽媽的冷嘲熱諷打抱不平了。

　　媽媽，請不要再拿我和別人家的孩子比了，別人的路一點兒也不好走，那一點兒都不像我。

別人家的孩子作文11

　　雨一直下，細雨落在窗戶上，像一個快樂的小精靈，家里只有我一個人，我站在陽臺對著窗戶往下看，路上的行人少之又少，引起了我的愁思。

　　想想別人家的孩子，每天寫完家庭作業(yè)就可以看電視、玩手機。可是我呢，寫完家庭作業(yè)還要寫幾張卷子，偶爾抱怨幾句，如果被媽媽聽見了，還會說：“人家的孩子考試都考一百分，不讓父母操心，你呢，天天讓我們操心，考試只會考九十來分，還想不寫卷子，門兒都沒有�！甭牭竭@兒，我可再不敢抱怨了，不然就要再多寫一兩張卷子了。

　　早上起來，媽媽又會說：“你還不起床？現(xiàn)在人家的.孩子都背寫十幾個單詞，讀幾篇課文了，可你還在床上呢�！闭f著就會把你從暖和的背窩揪起來，按在椅子上，手中放上英語書，讓你讀課文。

　　每到周末，別人家的孩子去游樂園兜一圈兒，去電影院看一看電影，去超市買一些好吃的，去服裝店買好看的衣服，可我又在家寫作業(yè)、做卷子。和媽媽說一說，媽媽就會說：“人家周五就把老師留的作業(yè)全寫完了，周六再寫幾張卷子，周日就出去玩了。可你呢，周六才寫完老師留的作業(yè)，周日寫卷子，所以你就不可以出去玩�！边@周，我周五寫完了老師留的作業(yè)和媽媽留的卷子，熬到凌晨兩點，媽媽答應(yīng)我出去玩�？墒�，又接到要加兩天班的電話，又把我一個人丟在家中寫卷子，自己去加班了。

　　就這樣，我每天都在和那個并不存在的敵人戰(zhàn)斗著，拼殺著。

　　雨依舊下著，輕輕飄飛，漫天散落，有時候，我常常想，我為什么不是別人家的孩子呢。

別人家的孩子作文12

　　“靖特，你看看，人家小吳又考了個第一名，他的乒乓比賽還拿了全市第五名，你倒好，天天打游戲看電視，沒一個正經(jīng)樣！”這就是我媽，她總愛拿我跟別人家的孩子作比較。偏偏不巧，那個孩子正是我從小到大的鐵哥們，老媽口中的“完美學(xué)生”。

　　這天，老媽拿來手機，還有我上一個寒假的作業(yè)單。我看她的臉色，看這架勢，怕是要“開戰(zhàn)”��！不出意料，媽媽便開始說：“你看人家媽媽的朋友圈，不是獎狀就是旅游照片，我們旅游照片也不缺了，可獎狀都還沒有呢！”誰讓我當(dāng)不了學(xué)霸呢，學(xué)霸的世界不是我們學(xué)渣所能理解的.。

　　最近，學(xué)校舉行了市里隊員選拔賽，本來以為可以借我的球技把他一舉打敗，讓他不振雄風(fēng)�？墒腔丶液�，媽媽給我看他的比賽視頻，不但沒退步，還進步了三名。居然連我最厲害的乒乓也敗于他了。這讓我的小心靈蒙受了二次傷害。

　　不過，我還有一個特長——跳繩，我似乎又找到了一條救命稻草。我真的沒有想到，他跳繩單人，拿了全校第一。我好不容易數(shù)學(xué)考試比他多一分，老媽還說光這一門還不夠，我也就不說什么了。

　　不過，有他這種學(xué)霸也好，能給我做榜樣。我要以他為目標(biāo)，努力靠近他，再慢慢超過他。放心！我總有一天會超過你的。

別人家的孩子作文13

　　人外有人，天外有天。這句話每天掛在我的耳邊，我甚至有些不耐煩了。

　　我的語文成績并不是很好，發(fā)揮差的時候就只有八十多分。但四年級期中考時，我語文竟然考了九十八點五分。我興高采烈地回到家，本想讓媽媽表揚表揚我，但她居然只說了三個字：“哦，不錯�！比缓筮�說起了別人家的孩子，“考了好分?jǐn)?shù)也不能驕傲，要明白‘人外有人，天外有天，肯定還有考得比你好的人！”雖然我不知道那考得比我好的人是誰，但我已經(jīng)非常嫉妒他了，媽媽老是把我和別人家的孩子作對比，難道人家就真的有那么優(yōu)秀嗎？就不能不要把我跟別人比較嗎？我現(xiàn)在就連超越別人的信心都沒了。

　　不僅如此，就連吃飯也要媽媽管。“你就不能少吃一點兒嗎，看看人家小x，瘦瘦的'，多好看啊！”“為什么不能多吃啊，我還在長身體呢，而且小x矮矮的，我也沒覺得好看呀！”我真想過一個自由的、沒有人管的生活��！哪怕是一天。

　　別人家的孩子，別人家的孩子，我真希望這東西別存在！有了這東西，我的生活都被它攪亂了，我也真是服了。就這些使人羨慕嫉妒恨的人，讓我記住了所有“別人家的孩子”，在媽媽的眼中，我真有那么差嗎？

別人家的孩子作文14

　　我爸是一個十分熱愛運動的人，跑步、打乒乓球、踢足球他都十分牛。所以我的體育也厲害。他總是拿我和別人比體育。

　　這一天，我傷心地回到家，對爸爸說：“老爸，我運動會壘球第四名，1500米跑第三名。”當(dāng)我一說完，他就對我說：“瞧瞧你，李戈他壘球第一名，一百米跑第二名；可是你才一個第三名，一個第四名。你知不知道為什么他這么厲害，因為他練習(xí)比你多�！薄耙驗樗�練習(xí)有體育老師幫忙�！蔽艺f道。

　　老爸又繼續(xù)說：“那再比比考試成績，你再看一下他的成績和你的.成績，你語文才八十七分，他比你好四分，九十一分；每天晚上，他七點就寫好作業(yè)了，你寫到八點半都寫不完�！崩罡晔且粋�天才，我肯定比不過天才的。學(xué)霸真是十全十美�。∥蚁耄核�這么聰明，我就是比不過他的。我跑進房間。老媽給我鼓勵，使我又有了信心。

　　又過了三天，是星期六了，我去上籃球課，在打比賽的過程當(dāng)中，我不小心把腳踩傷了。在醫(yī)院里，媽媽對我說：“你信不信，隊伍里沒有你，你們隊也可以贏，你們隊的那個隊長，輕輕一投，就進球了，你投了二、三球才進�！蔽乙仓挥谢@球打得好，被媽媽一說，信心全飛走了。我為了超越隊長，常常練習(xí)，可是一直沒超越他。

　　我認為父母的比較激勵了我，從這以后，我天天想超越父母說的那個別人家的孩子。

別人家的孩子作文15

　　小時候，無時無刻都會從家長的口中傳來一個傳奇般的人物——別人家的孩子。

　　別人家的孩子，一切行為和舉動，都讓我們無話可說。因為別人是棒到近乎完美，而我們卻是渣到在別人面前時多么的一無是處。他們讓他們的家長驕傲得飛上了天空，而我們卻讓自己的家長顏面何存。我曾經(jīng)想過，別人家的孩子是怎樣達到如此高端狂拽的境界？他們卻說好好學(xué)習(xí)，天天向上。我愛說話，他們卻說我煩得要命，我愛幻想，他們卻說我想多了，這樣不好，我愛笑，他們卻說我低俗，笑點太低。我曾幻想當(dāng)一個頂天立地的奧特曼，他們卻無情地把我的幻想變?yōu)榛覡a。我曾向他們不恥下問他們卻冷漠的叫我傻子。

　　他們是如何做到這樣的？就好好學(xué)習(xí)，天天向上這八個字把我打發(fā)了。真是簡潔到極點。呵呵，我就笑笑。

　　為什么？他們能夠這樣呢？我不敢想，我只不過是想成為像他們那樣優(yōu)秀罷了，可優(yōu)秀能當(dāng)飯吃嗎？面對他們的'嘲笑，我們這些“不良”少年只好忍氣吞聲，背地里加把勁默默努力。直至我們也能夠像他們那樣。

　　漸漸地，我們優(yōu)秀了起來，甚至超越他們，但這是不可能的，因為他們仿佛就是那么強大，永遠也超越不了他們，因為人外永遠有人，天外仍然是天。原來，父母老是對我們提別人家的孩子，并不是讓我們一定要樣樣比他們好，并且完勝，而是別有用意，他們只是想利用這個詞來讓我們超越自己，并不是超越別人。

　　只有這樣，我們才能成為別人口中別人家的孩子！

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