十年后的我作文[共9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的十年后的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

十年后的我作文1

　　時(shí)間過得真快！一轉(zhuǎn)眼，就過了十年。這時(shí)，我已經(jīng)成為了一名大學(xué)畢業(yè)生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來到了我的母校。

　　剛剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆了，教學(xué)一號(hào)樓和二號(hào)樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場(chǎng)上是干什么的，同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四�？��！原來操�?chǎng)上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的`花草，真是一片生機(jī)勃勃，原來灰土飛揚(yáng)的操場(chǎng)現(xiàn)在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂場(chǎng)所。

　　我懷著高興的心情來到教室，但是，我等了很長(zhǎng)時(shí)間都不見老師來，教室里的黑板上方，有一臺(tái)彩色電視機(jī)，電視機(jī)里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機(jī)給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺(tái)電腦，一切都大有改變，同學(xué)們的成績(jī)也都是棒棒的！

　　老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機(jī)器，像“指示器”、“小型機(jī)器人”，老師如果疏忽批錯(cuò)一道題，“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個(gè)“小型機(jī)器人”，每當(dāng)老師太忙，他也會(huì)幫著老師做點(diǎn)事，老師再也不那么累了。

　　上體育課時(shí)，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦，安全極了！還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，真是好玩極了！

　　在這個(gè)現(xiàn)代化的小學(xué)校里，培養(yǎng)出來的都是優(yōu)秀的學(xué)生，每個(gè)人都棒極了！我就是這所小學(xué)輸出的一名人才……

　　雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)！

十年后的我作文2

　　“呼”我坐在汽車上，準(zhǔn)備回到我可愛溫馨的小家。這種汽車叫“風(fēng)速”，它是我在20xx年發(fā)明出來的。不需要駕駛員，速度也是特別快，里面有椅子，勞累了一天的我可以坐在上面休息。椅子旁邊還有各種口味的飲料：有西瓜味的，有橘子味的，有榴蓮味的，應(yīng)有盡有。如果還是覺得不滿意，就可以點(diǎn)一下旁邊門上的紅色按鈕，這時(shí)你就會(huì)聽到自己最喜歡最熟悉的歌聲，頃刻間就會(huì)置身在音樂的海洋，心情變得無比愜意。

　　到家了，其實(shí)你只需要把臉在門上掃描一下就可以開門了，如果掃描失敗，對(duì)不起110馬上就要來了。

　　終于到家了，剛一躺在沙發(fā)上，午餐鈴就響了，這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)胖墩墩的機(jī)器人，他的名字叫小胖。他送來了電風(fēng)扇和一些面包，之后他就去做飯了。他做的菜可是一級(jí)棒：清蒸魚，回鍋肉香氣撲鼻，讓人垂涎欲滴。

　　吃過午飯，便傳來了電話聲：“小鄭，你的公司出了點(diǎn)狀況，快來看看吧。”我聽了，顧不得疲憊，拿上衣服，就飛奔進(jìn)了“風(fēng)速”�！昂簟本偷搅宋业墓�司。我連忙問了情況，原來是進(jìn)貨的'時(shí)候有些產(chǎn)品不合格。我馬上開始處理終于弄完了，我滿頭大汗坐在辦公室里休息，坐著坐著不知不覺就睡著了。

　　雙休日，假日機(jī)器人會(huì)陪你度過一個(gè)最愉快的時(shí)光，肚子餓了，取出一條電子魚竿，開始釣魚了，魚竿上還有個(gè)微型馬達(dá)，只需一動(dòng)一條活蹦亂跳的魚兒便出現(xiàn)在你的面前，再用太陽能煮一下，就可以吃到這美味的野生魚兒了。

　　這就是十年后的我，相信十年后的我一定大有作為的。

十年后的我作文3

　　十年后的我二十一歲，正是風(fēng)華正茂的時(shí)候！也許那時(shí)我正在讀研究生，也許那時(shí)我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)演員夢(mèng)，也許那時(shí)我成為了一名受人尊敬的科學(xué)家。

　　果然不出所料，十年后的我成為了一名科學(xué)家！可是現(xiàn)實(shí)和想象還是有一定差距的，我沒有愛因斯坦的成就。沒有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我，也沒有一個(gè)人尊敬我，甚至還有人嘲諷我：“哼！一個(gè)沒有成就的人是不值得尊敬的！”他的話刺痛了我，從那以后我更加潛心鉆研，我在那間破舊的研究室里，努力地追逐自己的理想。

　　我的研究終于有了成果，我研究出了“自信丸”！我把自己的產(chǎn)品發(fā)布到網(wǎng)上，招引了許多記者前來采訪我。我的產(chǎn)品被推廣到電視上，一下子家喻戶曉。一個(gè)個(gè)成功建立信心的案例讓我產(chǎn)品的銷量穩(wěn)步提升。

　　我終于成功啦！接下來我就跟大家介紹幾個(gè)成功的案例：

　　一位智商極高的人想要去一家大公司當(dāng)CEO，由于過度緊張說話都變得語無倫次了。他知道自己的問題，所以毫不猶豫地購買了我的產(chǎn)品。他吃下去以后，立刻變得自信、神采飛揚(yáng)，面對(duì)著面試官侃侃而談，毫無疑問，他應(yīng)聘成功了！

　　一位新手加入了美國NBA，一次傳球的失誤讓他非常自責(zé)，即便隊(duì)員都鼓勵(lì)他再接再厲，他還是不能重拾信心。為了幫助他找回自信，我把我的產(chǎn)品贈(zèng)與他，他吃完以后，在比賽中一連投進(jìn)了好幾個(gè)三分，他在這場(chǎng)比賽中有著舉足輕重的作用！

　　十年后的.我成功了，我實(shí)現(xiàn)了自己的理想。其實(shí)現(xiàn)實(shí)中的我并不想要多大的功名，我只想靠我的智慧和雙手做貢獻(xiàn)，為世界做貢獻(xiàn)！

十年后的我作文4

　　兒時(shí)的自己，每天幻想著十年后的我是什么樣子。終于，我變成了十年后的自己。

　　十年后的我，考上了自己喜愛的大學(xué)，每天漫步在書香校園的環(huán)境中。跑到圖書室中，挑選一本讓人讀起來津津樂道的好書，為我陶冶情操，偶爾也會(huì)拿起耳機(jī)躺在太陽下面，享受太陽的溫暖。

　　十年后的我，會(huì)已經(jīng)在社會(huì)環(huán)境中開始打拼，體驗(yàn)汗水的'價(jià)值。買下一座房子（最好有院子和一個(gè)小花園）。房子里面有著一只狗，每天可以陪我打鬧，但我還要教他一些本領(lǐng)，讓他不能隨地大小便，教他握手，等等。這樣，我的媽媽就會(huì)同意家里可以飼養(yǎng)動(dòng)物。我會(huì)仔細(xì)的照看園中的花草，一到春天，足不出戶，就看到了美景，既方便，有省時(shí)。更希望在院里種些果樹和一些菜，享受純天然的美味。

　　十年后的我，會(huì)為我的夢(mèng)想“房屋設(shè)計(jì)師”不停地學(xué)習(xí)，將小小的房屋改變成既有許多儲(chǔ)存空間，也不缺少溫馨。當(dāng)然，幫助客戶改造完房屋，更希望可以聽到他真的話語：“合理的布局、真是妙不可言、還需改進(jìn)”盡管只是簡(jiǎn)單的一句，也會(huì)使我欣喜若狂。

　　十年后的我，會(huì)坦誠的去面對(duì)他人，舉止得體。當(dāng)朋友到我家時(shí)，我會(huì)熱情好客，但也不會(huì)過火，因?yàn)檫^度的熱情會(huì)使他人厭煩。

　　十年后的我，不會(huì)去交一些沒有修養(yǎng)的朋友，滿口臟話的人我只會(huì)善意的躲避。

　　總而言之，十年后的我，一定會(huì)快快樂樂的做我自己。

十年后的我作文5

　　哈！十年后，我，大人，自由了，痛快呀！

　　十年光陰，匆匆逝過，今年的我25歲，已經(jīng)是白領(lǐng)了，自己的辛苦沒白費(fèi)，當(dāng)然還有老爸老媽整天對(duì)我的嘮叨，才使我有了今天的成就。

　　現(xiàn)在的我有了妻子，整天忙碌的我就是為了讓這個(gè)家過上更舒適的日子。

　　我這個(gè)公司的老板實(shí)在是太黑了，那天上班我遲到了幾分鐘，他就把我這個(gè)月的獎(jiǎng)金給扣了。哎！生活不容易啊，每天我都是早出晚歸，沒顧得上和妻子說一句話，她每天操勞家里的一切，心疼啊！

　　城市里的`水費(fèi)、電費(fèi)、液化氣費(fèi)、天然氣費(fèi)都要交；我的車因?yàn)闆]有停車位，都被貼了三回了，我整天為這事都頭疼，家里的開銷太大了，每月我掙的錢都會(huì)花完，也攢不住什么錢。

　　前些天，供水局的設(shè)備壞了，因此三天沒水，整天我得去買水，礦泉水也漲價(jià)了，唉，趁火打劫啊。

　　我病了，不能去上班了，只能老老實(shí)實(shí)地躺在床上。黃昏，看著天邊的太陽慢慢沉入西山，這時(shí)，我想起了在鄉(xiāng)下的父母，他們?yōu)榱宋一�了多少心血，而現(xiàn)在我沒有能力把他們接到我這里享幾天清福。

　　我想哭……

　　幾天后，我?guī)е�妻子回了農(nóng)村去看爸媽，到了村里，我哭了，我又回到這里了，這里的東西一點(diǎn)兒也沒變，我想念兒時(shí)的瘋狂；想念兒時(shí)的伙伴；想念兒時(shí)的快樂到了家門口，終于看見了父母那張帶著微笑的臉。

　　我想念他們，我不想離開他們，當(dāng)個(gè)城市人有什么好，我真的不想再長(zhǎng)大了。

十年后的我作文6

　　我曾經(jīng)無數(shù)次幻想過未來自己究竟是什么樣，是否成果輝煌擁有別人羨慕的目光，是否實(shí)現(xiàn)自己的理想，是否一直平凡沒有改變，還是在積極奮斗的路上

　　講臺(tái)上的我是多么驕傲，不時(shí)碰碰那飽含智慧的眼鏡，用辛勤的汗水去澆灌每一棵幼苗，用激昂澎湃的熱情去感染每一刻童稚的心靈。他們深情地叫我一聲老師，這個(gè)聲音是多么的美妙。這是十年后的自己?jiǎn)幔?/p>

　　一身白色大褂子裝點(diǎn)著不加掩飾的熱心腸，我化作做白衣天使，救死扶傷，不求回報(bào)，只為大家的`健康。剛聽到一位小女孩還因打針哇哇大哭，現(xiàn)在被我用糖逗的開心地笑了，然后甜美地叫聲醫(yī)生姐姐。我忘卻了乏累，立即精神煥發(fā)。這是十年后的自己?jiǎn)幔?/p>

　　“hello，I am……”我說著一句句耳熟能詳純正流利的英文，盛情地接待著外來的游客。能通過做翻譯為中外溝通添上一份微薄之力，內(nèi)心充滿快樂和驕傲。自己全心投入陶醉其中，仿佛一頭栽進(jìn)蜜罐。我想大喊一聲：“我的理想實(shí)現(xiàn)了！”這是十年后的我嗎？

　　寧靜的實(shí)驗(yàn)室，我穿著一身奇特的實(shí)驗(yàn)制服，手里拿著膠頭滴管，盡情地享受著實(shí)驗(yàn)的快樂。再一看，屋子里滿是我心愛的發(fā)明，終于自豪地為祖國貢獻(xiàn)出自己取得的累累碩果。這是十年后的我嗎？

　　我為十年后的我想了很多很多，最終也沒確定到底要做什么。但無論如何我都得盡量做一個(gè)出類拔萃的人，盡量做一個(gè)為大家謀福利有益于社會(huì)的人。我必須加快腳步，盡快地提高自己。我相信只要努力了盡心了，夢(mèng)想就不會(huì)落空。夢(mèng)想一定在前方不遠(yuǎn)處等著我。

十年后的我作文7

　　窗外，粗壯的桂花樹，搖擺著雙手，散發(fā)出馥郁的芬芳，令人陶醉；窗內(nèi)，我正在風(fēng)度翩翩地為學(xué)生們講課……

　　轉(zhuǎn)眼間，十年就過去了……如今，我已是一名教師，作為一名教師，我深感自豪和驕傲！

　　當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，室內(nèi)的背景能夠隨時(shí)變化——我邁著輕盈的步伐，走進(jìn)教室，看見同學(xué)們正安靜、整齊地坐在位置上，我的心境也愉快起來�！吧险n！”“起立！教師好！”“同學(xué)們好！”“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到第一課，讓我們來領(lǐng)略完美的春光�！�

　　只見，此時(shí)的教室，已變成了一望無際的碧綠的草原，可愛的小綿羊在這青翠的草地上走著，仿佛給這片草地繡上了白花；俊俏的馬兒走在這寬廣的草原上馳騁；星星點(diǎn)點(diǎn)的小花鋪在這片軟綿綿的草地上，猶如天空中眨著眼睛的星星，一閃一閃，分外美麗……

　　“同學(xué)們也領(lǐng)略了春天的完美，請(qǐng)大家用所學(xué)過的詞語，來贊美春天吧！”霎時(shí)間，全班同學(xué)，都齊刷刷的舉起了手。他們回答道：“姹紫嫣紅、鳥語花香、鶯歌燕舞、花團(tuán)錦簇、百花齊放……”各種各樣的成語，都表達(dá)了孩子們對(duì)春天的熱愛與渴望。

　　“今日的課就先上到那里，下課！”“教師再見！”

　　“叮鈴鈴……”，床前的小鬧鐘把我從那完美的`夢(mèng)中換了回來。��！那夢(mèng)是多么的完美！我為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，從此刻開始，我就要更努力的學(xué)習(xí)，更認(rèn)真的聽講，認(rèn)真的對(duì)待每一件事情，讓每一天都過得完美，不負(fù)春光不負(fù)青春！

十年后的我作文8

　　瞧，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，俊俏的小臉蛋，一身時(shí)尚的服裝和秀挺的身姿。當(dāng)有這樣一個(gè)妙齡女郎出現(xiàn)在你面前時(shí)，是否會(huì)有一種令你耳目一心的感覺呢？這就是十年后的我。如今的我正是一個(gè)受人矚目的大歌星。

　　正當(dāng)我站在陽臺(tái)享受冬日的溫暖陽光照耀時(shí)，一陣電話鈴聲打破這份寧靜。原來是我的經(jīng)紀(jì)人通知我，有一個(gè)很有名的娛樂節(jié)目準(zhǔn)備邀我去當(dāng)嘉賓。

　　到演出的那一天，我剛一出場(chǎng)，觀眾席就響起一陣熱烈的掌聲和尖叫聲。隨著音樂地響起，我唱出一首旋律優(yōu)美的歌曲，緊接著又是一陣熱烈的掌聲。我感到非常的開心。

　　演出結(jié)束后，我剛一出演播廳，又有一大群觀眾涌上來，把我圍個(gè)水泄不通。他們紛紛要求我給他們簽名。而我呢，當(dāng)然是有求必應(yīng)，很爽快地簽自己的名字。被簽過的人們臉上綻放出燦爛的笑容，而我也被一種幸福感所包圍。

　　剛回到家，準(zhǔn)備休息一番，電話就接二連三地打進(jìn)來，大多數(shù)是邀請(qǐng)我參加演唱會(huì)的，忙的'我無暇應(yīng)對(duì)。

　　每當(dāng)我走在城市的街道上，總會(huì)有很多人時(shí)不時(shí)地走上來送給我鮮花和禮物，還有一些歌迷總是以寫信的形式來表達(dá)對(duì)我的崇拜和喜愛。

　　怎么樣，我這個(gè)歌星做的還不錯(cuò)吧？是不是很令人羨慕呢？如果想像我一樣受人崇拜，那就從今天起，努力為你的目標(biāo)奮斗吧！

十年后的我作文9

　　青蛙在老屋旁鳴叫，夜的絲絲涼意讓我困倦的雙眼緊緊的閉上，安靜的趴在桌子上睡著了。

　　在夢(mèng)里，我看到了你。十年后的那個(gè)自己，年輕又充滿傲氣。束上干凈利落的馬尾辮，穿上年少期盼的職業(yè)裝，像一位女強(qiáng)人一樣自強(qiáng)不息。

　　十年很快也很慢，夢(mèng)里的故事斷斷續(xù)續(xù)。我看到過你被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，看到你懊惱，心煩意亂，看到你一次次的爬起給自己打氣，即使前面布滿荊棘……

　　致十年后的自己，你可以選著自己喜歡的`職業(yè)，一個(gè)老師，一位成功人士，一位小店老板，一位作家等等。請(qǐng)你不要忘了，自己最初所堅(jiān)持的目標(biāo)是什么！

　　烏龜和蝸牛雖然爬的慢，但是它們卻是一直在走。記得林肯曾說：“雖然我走得很慢，但是我從不后退！”人生貴在堅(jiān)持，所以十年后的自己請(qǐng)不要自暴自棄好嗎？

　　現(xiàn)在的我希望十年后的我是一名優(yōu)秀的人民教師，為照亮別人犧牲自己。正如蠟燭一樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

　　回到過去母校，與昔日的老師一起學(xué)習(xí)，一起教書育人。跟可愛的同學(xué)們一起過每一個(gè)童年，給自己留下一段難忘的記憶。其實(shí)我更希望十年后的自己是一名支教老師，傳遞正能量給那些需要我的人。

　　彈指一揮間，時(shí)光從手縫中溢出，抓也抓不住。十年不遠(yuǎn)，就在我們青春最美好的時(shí)刻，那么你希望十年后的自己是什么樣子的呢？

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