（熱門(mén)）未來(lái)的學(xué)校作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校作文，希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的學(xué)校作文1

　　未來(lái)學(xué)校甘肅省蘭州市蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)51班翁新宇，想知道未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子？如果你愿意，那就和我一起坐在飛船上看看吧！

　　你看，學(xué)校門(mén)口的標(biāo)語(yǔ)是：“輕松學(xué)知識(shí)，快樂(lè)健康！”來(lái)吧，讓我?guī)�你進(jìn)去。“咦？學(xué)生為什么不背書(shū)包？”“��！忘了告訴你，現(xiàn)在科技在發(fā)展進(jìn)步，所有的學(xué)生都在筆記本電腦上做作業(yè)，從網(wǎng)上直接發(fā)給老師。”嘿！真的方便！"

　　繞過(guò)小花唄，來(lái)到大型教學(xué)樓。這座教學(xué)樓是大理石的，非常堅(jiān)固。它看起來(lái)像一本巨大的打開(kāi)的書(shū)，墻上有許多浮雕，上面刻著世界著名科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的感人故事。走廊的兩邊有一系列五顏六色的卡通人物。多好玩啊！

　　坐電梯，很快就到了五年級(jí)一班的教室。教室寬敞明亮，光線柔和。前墻上是一個(gè)很大的液晶顯示屏，顯示漢字、外語(yǔ)、線條和圖形等。清晰醒目，一點(diǎn)也不刺耳。演講臺(tái)由綠色合成材料制成，是一個(gè)半圓形工作臺(tái)和一個(gè)綜合功能控制臺(tái)。它集多媒體電腦、物理投影儀、掃描儀、一鍵上網(wǎng)于一體，但沒(méi)有凸起的按鍵，只看到一個(gè)彩色的圓圈，是觸摸按鍵！淺橙色的課桌以講臺(tái)為中心呈半圓形擺放。半圓中間是一塊鋪著淡綠色地毯的`空地，學(xué)生可以在課堂上即興表演、背誦、講課、唱歌、跳舞。

　　“我等了很久，沒(méi)見(jiàn)到老師？”原來(lái)今天，機(jī)器人“老師”給我們上課了。這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)“老師”寫(xiě)的大字：“同學(xué)們，請(qǐng)準(zhǔn)備一支微型錄音筆�！焙玫�。我明白，今天采用的是錄音、記筆記，我也和其他人一樣輕松、熟練地做到了，知識(shí)以輕松愉快的方式在我們心中生根發(fā)芽！

　　來(lái)看看，我們未來(lái)的學(xué)校有很多“先進(jìn)武器”！空中花園、電子圖書(shū)館、快樂(lè)實(shí)驗(yàn)室、虛擬空間、機(jī)器人相伴的健身房……還有誰(shuí)會(huì)覺(jué)得在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)很枯燥？我們?cè)谧鲋袑W(xué)，在玩中學(xué)！上學(xué)真的是一種奇妙的享受！

　　好玩吧。參觀未來(lái)的學(xué)校，我猜你一定也想來(lái)這里上學(xué)，熱烈歡迎！

未來(lái)的學(xué)校作文2

　　二一零零年，為了方便，我設(shè)計(jì)了一種學(xué)校。

　　這個(gè)學(xué)校的形狀是一朵花，“花蕊”上有一座教學(xué)樓和圍著教學(xué)樓的十個(gè)按扭。它還有十個(gè)花瓣，每個(gè)花瓣代表一門(mén)課程�；ò甑纳戏竭�有一把小傘，學(xué)校的大門(mén)在小傘的下面。

　　教學(xué)樓有兩層，第一層只負(fù)責(zé)教語(yǔ)文課。它的教室很特別，上課時(shí)，教室里的墻壁會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容，提供出逼真的課文環(huán)境，讓同學(xué)們加以了解、體會(huì)。考試時(shí)，墻壁還會(huì)幫助老師監(jiān)考，它上面裝有隱形的電子眼，可以看清教室的每個(gè)角落，如果有同學(xué)作弊，它便會(huì)發(fā)光，提醒那個(gè)同學(xué)。教室里，還有一個(gè)“課本角”，每天同學(xué)們不用背書(shū)包，把書(shū)放進(jìn)去，它就會(huì)根據(jù)科目，提供出相對(duì)應(yīng)的`課本。

　　教學(xué)樓的第二層是一個(gè)露天的操場(chǎng)，它的周?chē)�種滿了綠蔥蔥的小草，這些小草能給同學(xué)們提供新鮮空氣，而且永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，但是，如果有同學(xué)不注意環(huán)保，小草便會(huì)扎破他的鞋子。操場(chǎng)可以根據(jù)同學(xué)們的需求變化。上體育課時(shí)，它可以變成籃球比賽場(chǎng)地、足球、排球、乒乓球或羽毛球等各種體育運(yùn)動(dòng)的比賽場(chǎng)地，是一個(gè)微型體育館。春天，操場(chǎng)會(huì)變成放風(fēng)箏的田野，夏天，操場(chǎng)會(huì)變成小竹林為同學(xué)們遮陽(yáng)，秋天，環(huán)保樹(shù)上的電子落葉會(huì)變成迷宮等人探險(xiǎn)，冬天，操場(chǎng)還會(huì)變成同學(xué)們的冰雪天地。

　　教學(xué)樓周?chē)�的每個(gè)按扭都代表一個(gè)花瓣，也就是一門(mén)課程，按一下，你就可以去上課了。英語(yǔ)課時(shí)，我乘坐“超速機(jī)”去英國(guó)、美國(guó)學(xué)習(xí)了正宗的英語(yǔ)，音樂(lè)、器樂(lè)課時(shí)，我鉆進(jìn)“時(shí)空轉(zhuǎn)移機(jī)”，碰巧來(lái)到了貝多芬的音樂(lè)會(huì)，他正在演奏《月光曲》，那旋律忽高忽低，好動(dòng)聽(tīng)�。♂t(yī)學(xué)課時(shí)，我還利用“時(shí)光機(jī)”，來(lái)到了十九世紀(jì)的德國(guó)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，科學(xué)家們正在準(zhǔn)備發(fā)明X光。站在一旁的倫琴告訴我：“X光是一種看不見(jiàn)的射線，它能穿過(guò)我們的心臟、肺臟。當(dāng)我們站在透視機(jī)前時(shí)，醫(yī)生從透視機(jī)的熒光屏上，可以看到我們身體器官的輪廓：骨骼是白色的，心臟、肺臟是暗灰色的。如果哪個(gè)部位有病，就會(huì)出現(xiàn)特殊的陰影。”……

　　花瓣上的小傘是一把“太陽(yáng)能傘”，它可以吸收陽(yáng)光，驅(qū)使自身運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)校日常的供電和供熱。它還可以把陽(yáng)光儲(chǔ)存起來(lái)，供陰天和夜晚使用。

　　未來(lái)的學(xué)校很奇妙吧？歡迎來(lái)報(bào)名哦！

未來(lái)的學(xué)校作文3

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了26世紀(jì)，我乘坐宇宙飛船來(lái)到我的母�！�——xx中心小學(xué)。

　　來(lái)到校門(mén)口，校門(mén)居然是由玻璃制成的，不過(guò)你可不要小瞧它哦!它有3個(gè)功能，第一個(gè)：這個(gè)學(xué)校不是每個(gè)人都可以進(jìn)的，只有學(xué)生、老師、學(xué)生家長(zhǎng)才可進(jìn)，而且必須出示一張IC卡才可進(jìn)入，不然會(huì)被攔截住。第二個(gè)：它也可以播放音樂(lè)(上下課鈴聲、放學(xué)鈴聲)，所以同學(xué)們它又稱“音樂(lè)玻璃”。第三個(gè)：如果出現(xiàn)了一些不速之客要強(qiáng)行進(jìn)入，它就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲，但它與眾不同的地方是，它發(fā)出的報(bào)警聲是悄無(wú)聲息的，而在這些陌生人毫不知情的情況下，機(jī)器人保安突然出現(xiàn)在他們身后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將他們擒住。

　　接著來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是由無(wú)刺激太陽(yáng)能片組成，這樣，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的溫度就會(huì)根據(jù)場(chǎng)內(nèi)所需要的溫度隨意改變。這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是由三個(gè)層次組成的，在同一時(shí)間內(nèi)，上層可以進(jìn)行田徑比賽，中層可以進(jìn)行各種球類比賽，下層可以進(jìn)行各種水上運(yùn)動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還可以根據(jù)時(shí)間的變化和不同的口味為同學(xué)們自動(dòng)提供各種香甜可口的飯菜;還可以根據(jù)同學(xué)們的'身高自動(dòng)提供服裝真是一個(gè)多功能的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)呀!

　　接著來(lái)到教室內(nèi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里居然沒(méi)有燈，你有可能會(huì)想：難道穆陽(yáng)中心小學(xué)的同學(xué)們是在黑暗中上課的嗎?No!No!No!穆陽(yáng)中心小學(xué)里每個(gè)教室都有著多功能玻璃。顧名思義，它的功能很多�？梢韵�除70%的噪聲;可以隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而調(diào)節(jié)室內(nèi)的亮度;可以讓教室內(nèi)冬暖夏涼最重要的是，它很堅(jiān)韌，朝它扔一塊石頭，石頭會(huì)被彈開(kāi)，而它則毫發(fā)無(wú)損，真不是一般的玻璃可以相提并論的呀!

　　最后，來(lái)到操場(chǎng)上，你們知道操場(chǎng)在哪兒?jiǎn)?Yes!就在教學(xué)樓頂。這里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，設(shè)施十分完善。除此之外，在這里玩絕無(wú)后顧之憂，因?yàn)椴賵?chǎng)周?chē)�設(shè)有一層防護(hù)網(wǎng)。樓頂與下面教室還有先進(jìn)的隔音設(shè)備，所以不用擔(dān)心會(huì)吵到同學(xué)們上課。

　　怎么樣，未來(lái)的學(xué)校是否令你很神往呢?

未來(lái)的學(xué)校作文4

　　未來(lái)的學(xué)校從哈佛回到了闊別已久的母�！�—和平小學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的面貌煥然一新。剛進(jìn)校門(mén)，一個(gè)聲音柔和地對(duì)我說(shuō)：“馬玥同學(xué)，歡迎你回到母校！”原來(lái)，學(xué)校里安裝了智能識(shí)別系統(tǒng)。它能準(zhǔn)確地記憶和預(yù)測(cè)每一個(gè)同學(xué)的容貌。所以，還沒(méi)進(jìn)門(mén)兒，它就認(rèn)出了我。 “馬玥！”咦，聲音怎么那么熟悉？抬頭一看，教學(xué)樓上有位年輕的老師望著我�！霸趺矗坎徽J(rèn)識(shí)我了？我是譚老師呀！” “譚老師？你真是譚老師？”我吃驚地問(wèn)。譚老師是我的班主任。十年過(guò)去了，她不但沒(méi)有衰老，反而比以前更年輕了。原來(lái)老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。在老師的帶領(lǐng)下我參觀了以前的教室。結(jié)果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高清晰電腦，每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢！作業(yè)完成后，只要鼠標(biāo)一點(diǎn)，電子郵件就會(huì)發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫(xiě)字那么辛苦了。 “馬玥，起床了！該上學(xué)了�！迸�，又是南柯一夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，讓我們加倍努力，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！未來(lái)的學(xué)校隨著科技的發(fā)展，我們的世界變得越來(lái)越神奇，祖國(guó)越來(lái)越發(fā)達(dá)，城市越來(lái)越繁榮昌盛。我們的學(xué)校也變成了一個(gè)神奇的小莊園。那時(shí)侯的你走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一幢幢高大的`教學(xué)樓。教學(xué)樓是用泡沫做成的，白泡沫上涂滿花花綠綠的油漆。別看是用泡沫做成的，它可硬了，硬得比鋼鐵還要硬！重量卻比普通的泡沫還要輕！教學(xué)樓的最角落，有一個(gè)小型飛行器，按下小型飛行器上的按扭，說(shuō)出你想去的地方，小型飛行器就張開(kāi)翅膀，帶你飛到你想去的地方。走進(jìn)教室，你會(huì)看見(jiàn)教室后面有一個(gè)機(jī)器人。等同學(xué)們放學(xué)了，它就把教室打掃得干干凈凈。這樣，老師就不用安排值日生了，同學(xué)們也省力多了。教室的的墻面顏色是可以隨時(shí)變換的：上課時(shí)，墻面就變成了淺藍(lán)色，大家就感覺(jué)在藍(lán)天下上課一樣，不會(huì)過(guò)于緊張；下課時(shí)，墻面又變成淺綠色的了，同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦、眼睛；如果教室光線比較暗，墻面就會(huì)發(fā)光，避免影響同學(xué)們上課。我相信，未來(lái)的校園一定會(huì)比我想象中的更神奇！

未來(lái)的學(xué)校作文5

　　“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間從我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄溜走，隨著歲月的流逝，科學(xué)技術(shù)也是日新月異。瞧，既充滿科學(xué)氣息，又熱鬧非凡的新建筑嶄新的學(xué)校出爐了。

　　一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，整潔的地面就讓我們眼前一亮，就像有一只無(wú)形的手，把我們的目光牢牢鎖定在了地面上。學(xué)校的地面是用一種特殊材料鋪成的，這種材料不僅可以吸收垃圾，使地面干凈，還能將垃圾轉(zhuǎn)化為沁人心脾的香氣，美化生活。一舉兩得。這種材料看似比鋼鐵還堅(jiān)硬，但摔倒了就會(huì)像倒在棉花里一樣舒服。

　　繼續(xù)往里走，映入眼簾的是一幢幢高大堅(jiān)固的教學(xué)樓，也是用上述這種材料建的，經(jīng)得起十級(jí)大地震的磨難，并且，這種材料還能根據(jù)季節(jié)、節(jié)日的變化自動(dòng)調(diào)整顯示出的畫(huà)面，春天生機(jī)勃勃，顯示出嬌嫩的迎春花在太陽(yáng)溫暖的照耀下欣然怒放；夏天則是涓涓細(xì)流的小溪在腳下流淌；秋天的畫(huà)面充滿凄涼，厚厚的落葉描繪出了秋天的特色；冬天白雪一片，仿佛置身于夢(mèng)幻的童話世界。還有元旦。每個(gè)季節(jié)、節(jié)日的墻壁都是一副精妙絕倫的畫(huà)卷。教室明亮寬敞，因?yàn)榻淌已b有太陽(yáng)能卡通窗戶，可以將太陽(yáng)能變成光，為教室提供適量的光源，無(wú)需電燈，既節(jié)能又環(huán)保。還能在炎熱的夏天釋放適合的冷氣使我們涼爽愉快；在寒冷的冬季散發(fā)熱氣，溫暖同學(xué)們的心靈。同學(xué)們一律使用學(xué)校里的筆記本電腦，這種筆記本電腦是學(xué)習(xí)電腦，上課時(shí)只要打開(kāi)一個(gè)軟件，然后就可以專心致志地聽(tīng)老師講課了。學(xué)習(xí)電腦里沒(méi)有游戲，要是發(fā)現(xiàn)有人偷偷上和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的網(wǎng)站，就會(huì)被提醒，提醒三次就會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。學(xué)習(xí)電腦不會(huì)損傷我們的`眼睛，但是電腦裝有攝像頭，一旦發(fā)現(xiàn)你是陌生人，立即會(huì)告訴校長(zhǎng)、老師。老師們?nèi)�部使用新型的話筒，只要�?duì)著話筒說(shuō)話，這句關(guān)鍵的句子立刻會(huì)出現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)電腦上，而且話筒小巧玲瓏，攜帶方便。

　　學(xué)校的學(xué)習(xí)區(qū)分為好幾個(gè)部分，有設(shè)施應(yīng)有盡有的游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們可以在這里盡情享受玩耍的樂(lè)趣；有安靜的圖書(shū)室，為同學(xué)們提供足夠的課外知識(shí)……同學(xué)們可以通過(guò)穿梭們來(lái)到這里，當(dāng)天暗的時(shí)候，這里的一切都會(huì)閃閃發(fā)光，發(fā)出不會(huì)傷害眼睛但五彩斑斕的柔光，讓人心曠神怡。

　　未來(lái)的學(xué)校里的奇特建筑說(shuō)也說(shuō)不盡，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。

未來(lái)的學(xué)校作文6

　　我打了一個(gè)哈欠，起床了，今天是20xx年9月30日，我要去我新改造的母�？纯闯晒�。

　　我坐上飛船，來(lái)到嶄新的圭峰小學(xué)前，大門(mén)是用玻璃鋼做的，十分堅(jiān)固。我通過(guò)指紋識(shí)別進(jìn)入了校園。鳥(niǎo)語(yǔ)花香襯托著孩子們的郎朗讀書(shū)聲，十分悅耳。我走近綠色的、堅(jiān)固的螺形教學(xué)樓。好啦，你不用懷疑，面前這些傘就是學(xué)生們的必需品。我撐開(kāi)傘，在傘柄寫(xiě)上自己的名字，那它今天就為我服務(wù)了。

　　干點(diǎn)什么呢？看看現(xiàn)在的四（9）班吧。我對(duì)順風(fēng)傘說(shuō)。于是，順風(fēng)傘不出我所料地飛起來(lái)，向六樓的一個(gè)教室飛去�？指叩耐瑢W(xué)們一定會(huì)問(wèn)：這樣安全嗎？笑話！這可是我新研制的智能傘。它能像飛船那樣到處飛，但又沒(méi)飛船的操作那么復(fù)雜；再說(shuō)了，傘柄上面還有一個(gè)納米三維空間箱，可以隨意控制大小，可方便了！

　　我站在教室旁，看著一個(gè)遲到的同學(xué)從傘柄的納米三維箱里拿出書(shū)，開(kāi)始上課。這位同學(xué)心不在焉讀著，桌上的.人工智能器說(shuō)話了：同學(xué)，如果你上課不認(rèn)真，怎么成為祖國(guó)的棟梁？他羞愧地低下頭。老師怎么不批評(píng)他呢？嘿，老師早先把課程和重點(diǎn)筆記傳到智能網(wǎng)，電腦桌就把課程傳授給同學(xué)們，老師只要坐在辦公室，就可以通過(guò)智能網(wǎng)控制人工智能器了。這時(shí)，智能網(wǎng)出了一道難道難題，把那同學(xué)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。智能器里，數(shù)學(xué)老師的聲音傳了出來(lái)：你可以先這樣再解題。他欣喜若狂，提筆便寫(xiě)可思路又堵了。怎么辦呢？這就輪到了我發(fā)明的智能器了，只見(jiàn)它嘀嘀地響著，把老師剛講的話緩慢地重復(fù)一遍。

　　第二節(jié)課便是體育課，同學(xué)們撐著傘，向操揚(yáng)飛走。操場(chǎng)分別為運(yùn)動(dòng)區(qū)、休息區(qū)。嘿，我注意到這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)一般，體育倒是不錯(cuò)。他精神充沛地跑著，跑道也隨著他的跑動(dòng)，不斷延長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，跑了八百米的他已氣喘吁吁，于是跑道就像條泥鰍迅速地載著他滑向休息區(qū)的亭子。

　　嘻嘻我笑醒了，咦？學(xué)校呢？我怎么在家里？媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)：你在干什么呀？我把來(lái)龍去脈告訴了媽媽。她鼓勵(lì)我：只要你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就一定能實(shí)現(xiàn)！是啊，我一定要讓它成為現(xiàn)實(shí)！

未來(lái)的學(xué)校作文7

　　走進(jìn)登封市書(shū)院河路小學(xué)，我們大家都會(huì)看到一棟棟教學(xué)樓巍然屹立在校園四周，鮮花和小草把學(xué)校妝點(diǎn)得那么春意盎然，雖然我們學(xué)校的各項(xiàng)條件都非常優(yōu)越，但是我依然對(duì)我們未來(lái)的學(xué)校有所憧憬和向往，我想，隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的發(fā)達(dá)，我們未來(lái)的學(xué)校的各項(xiàng)功能會(huì)更加齊全。

　　先說(shuō)說(shuō)學(xué)校的環(huán)境吧！學(xué)校的周?chē)�綠草如茵，花壇里種著各種供大家賞心悅目的鮮花，小樹(shù)環(huán)抱著我們的學(xué)校，十足的一個(gè)天然氧吧。足球場(chǎng)上草坪像沙發(fā)那樣厚，即使摔倒了也感覺(jué)不到疼痛。

　　再說(shuō)說(shuō)教學(xué)樓，每一座教學(xué)樓都是用特殊材料制成的，它可以隨著學(xué)生人數(shù)的多少自由變大或者變小，充分解決了由于學(xué)生過(guò)多造成的教室緊張問(wèn)題。教學(xué)樓既然是用特殊材料制成的，它不但可以自由變化，更能通過(guò)氣溫的變化，調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，并且全部是由太陽(yáng)能或者空氣能進(jìn)行轉(zhuǎn)化，徹底消除了由于使用空調(diào)等造成的環(huán)境污染。

　　教室里一排排整齊的課桌，功能更是不得了，每個(gè)課桌就是一個(gè)功能齊全的“小黑板”，上課時(shí)老師只要通過(guò)說(shuō)話，我們的`課桌“小黑板”上就能顯示老師的講課內(nèi)容，老師講課也不再使用黑板和粉塵飛揚(yáng)的粉筆了，只要通過(guò)說(shuō)話，就能讓我們每一個(gè)人看到當(dāng)時(shí)的講課內(nèi)容，解決了由于學(xué)生過(guò)多，造成的坐在后面的學(xué)生看不到黑板上內(nèi)容的難題。上課時(shí)我們的課桌“小黑板”上探頭功能會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，時(shí)刻監(jiān)視每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，下課時(shí)只要通過(guò)老師手里的遙控器就能將全部課桌“小黑板”關(guān)閉，課桌“小黑板”不但能顯示老師的講課內(nèi)容，更全面的是它里邊包括任何年級(jí)的學(xué)習(xí)課程、試卷、作業(yè)習(xí)題、字典等，不但解決了紙張浪費(fèi)問(wèn)題，也解決了上學(xué)時(shí)我們不再背著沉重的書(shū)包。真正使我們輕輕松松上學(xué)，高高興興學(xué)習(xí)。

　　未來(lái)的學(xué)校是美麗的，各項(xiàng)功能是一流，也是我們美好向往和憧憬的，我想，只要我們好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，這樣的學(xué)校一定會(huì)很快建成的。

未來(lái)的學(xué)校作文8

　　現(xiàn)在是20xx年9月1日早上8點(diǎn)，是地球小朋友新學(xué)年開(kāi)學(xué)的時(shí)間，我就是陳家的xx9代。從打我出生開(kāi)始，爺爺陳子堯就告訴我以后要好好學(xué)習(xí)，跟他一樣成為一個(gè)博士。現(xiàn)在的我是一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生了，就讓我來(lái)介紹一下我的學(xué)校吧！

　　截至20xx年的今天，隨著世界科技醫(yī)療水平的飛速發(fā)展，人們的`身體健康程度越來(lái)越佳，全球人口數(shù)量已超200億，特別是中國(guó)的少年兒童人口，真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，已經(jīng)達(dá)到8億，所以現(xiàn)在我的班級(jí)里有73個(gè)同學(xué)，光我們一年級(jí)新生就有1000多人，我們學(xué)生的隊(duì)伍夠壯觀吧！我們小學(xué)生除了要學(xué)我爺爺時(shí)代的課程，學(xué)校又開(kāi)設(shè)了不少新課：計(jì)算機(jī)編程課、飛行駕駛課、機(jī)器人操作課、外星球野外生存課、太空探險(xiǎn)課……我們每周前三天上文化課，后兩天加上周末就上實(shí)踐課，遇上好的天氣，老師就會(huì)帶著我們坐上火箭去太空的另外星球進(jìn)行探險(xiǎn)和野外生存體驗(yàn)。

　　在文化課上課時(shí)，我們一般看不到老師。噢！忘記告訴你了，老師們都在一個(gè)巨大的辦公室里進(jìn)行電腦遠(yuǎn)程教學(xué)，而我們上課都是通過(guò)電腦進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試。你聽(tīng)：“XXX同學(xué)，你在電腦上玩游戲，給我趕緊關(guān)閉，電腦顯示黃色警告�！碑�(dāng)你一直不理會(huì)時(shí)，你的電腦就會(huì)發(fā)出紅色警報(bào)，緊接著電腦關(guān)機(jī)，你面前的所有一切將會(huì)隱藏消失，那位同學(xué)就得吃不了兜著走了。

　　到了午飯時(shí)間，同學(xué)們會(huì)迫不及待地打開(kāi)電腦，看看今天中午是什么午餐？噢，原來(lái)是維生素A主食、維生素B飲料、維生素C水果、維生素D菜肴……，我們就在電腦上自行組合選擇，下單后等待5分鐘，無(wú)人飛行機(jī)就會(huì)把熱氣騰騰的美味佳肴和水果運(yùn)送到你的桌子上，饑餓的我們就會(huì)馬上狼吞虎咽地吃起來(lái)，�。√�爽了，比吃自助大餐還要美味。

　　這就是20xx年的學(xué)校，不知處在20xx年的你的學(xué)校是什么樣的呢？歡迎用時(shí)間列車(chē)把你的信息傳送給我，哈哈……

未來(lái)的學(xué)校作文9

　　今天，我回到了闊別了20多年的母�！�—順天中心小學(xué)。

　　我一進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)跇琼斏献鲈绮佟�為什么同學(xué)們要在樓頂上做早操呢？我便走到原來(lái)的操場(chǎng)一看，操場(chǎng)成了一個(gè)湖泊，四面種滿了樹(shù)，綠色環(huán)抱。同學(xué)們做完體操后，便坐電梯下來(lái)。

　　我走到教學(xué)樓，便驚訝起來(lái)：每一個(gè)班都有一朵大蘑菇在里面。我一進(jìn)班，看見(jiàn)了每個(gè)班有一部大電視機(jī)和幾十部電腦。預(yù)備鈴響了，我便在那里等，等了很久也不見(jiàn)老師來(lái)。班長(zhǎng)便把電視機(jī)打開(kāi)，我心里有些疑問(wèn)，這不是上課嗎？怎么可以看電視呢？這時(shí)，大電視機(jī)屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“上課！”同學(xué)們說(shuō)：“老師好！”然后班長(zhǎng)說(shuō)：“坐下�！�

　　原來(lái)，老師通過(guò)電視給我們傳授知識(shí)！這樣，老師就可以輕輕松松、舒舒服服地做別的事情了�！翱墒钦l(shuí)幫老師批改作業(yè)呢？是他自己批改嗎？”不是的。每個(gè)老師都有自己的助手——“X”機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人的用處很大，它不僅能幫老師批改作業(yè)，還能幫老師備課呢。

　　有些人會(huì)問(wèn)，這個(gè)機(jī)器人又不會(huì)動(dòng)，它怎么會(huì)幫助別人批改作業(yè)呢？很簡(jiǎn)單，當(dāng)你把一道要批改的題放在它的前面，再按上紅色的鍵，它就會(huì)顯示出一個(gè)標(biāo)記，錯(cuò)的時(shí)候就會(huì)顯示NO，對(duì)的時(shí)候就會(huì)顯示YES。你看這個(gè)機(jī)器人是不是很得力呢？

　　看完教學(xué)樓后，我便去了生物園。沒(méi)到生物園，我就聞到了一陣陣花香。我變迫不及待地跑了過(guò)去，看見(jiàn)了一群群蝴蝶、蜻蜓在生物園了自由自在的`飛來(lái)飛去，好像在跳舞呢！就在我準(zhǔn)備走的時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)一聲非常優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的聲音，噢，原來(lái)是同學(xué)們最喜愛(ài)的功能室——音樂(lè)室里傳出的聲音。

　　音樂(lè)室里有許多的東西，有鋼琴、吉他、小提琴……這里簡(jiǎn)直是孩子們的天地。

　　這就是未來(lái)的學(xué)校，未來(lái)的學(xué)校是這樣的美麗，神奇。大家說(shuō)這樣的學(xué)校，你們喜不喜歡呢？

未來(lái)的學(xué)校作文10

　　一百年后的一天，我騎著我的火箭穿過(guò)湛藍(lán)的天空，過(guò)了一會(huì)兒就沖到了學(xué)校。你可別小瞧我的火箭；它的顏色會(huì)隨著天氣的變化而變化，太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候，火箭會(huì)變成紅色，紅色可以吸收陽(yáng)光轉(zhuǎn)化成能量。當(dāng)天上下傾盆大雨時(shí)，火箭會(huì)變成藍(lán)色，藍(lán)色可以吸收雨水轉(zhuǎn)化成能量，而且能在下雨時(shí)可以用透明液晶面板包住火箭。這是不是很有趣？

　　到了學(xué)校門(mén)口，你看到的是兩個(gè)高智能機(jī)器人，它們的眼睛可以識(shí)別人臉，如果是本校人員它們會(huì)說(shuō)：“歡迎光臨”。

　　如果不是本校人員，它們會(huì)禮貌地?cái)r住并且說(shuō)：“對(duì)不起，先生（女士）您不能進(jìn)去。”

　　走進(jìn)校門(mén)，你首先會(huì)看到道路兩旁的參天大樹(shù)，校園里面綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，花兒五顏六色的，好看極了！這些花是從世界各地采集來(lái)的，特別美麗！接下來(lái)你會(huì)看到一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)是個(gè)大草原，草原上開(kāi)著鮮艷奪目的'花朵，花朵上有許許多多只蜜蜂在采蜜。操場(chǎng)的中間是個(gè)體育館，天晴的時(shí)候會(huì)射下溫暖的陽(yáng)光，下雨，下雪的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)關(guān)閉天窗讓大家能經(jīng)常鍛煉。

　　體育館里不僅能鍛煉還能玩，因?yàn)槔锩嬗袀�(gè)游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里有刺激的過(guò)山車(chē)，還有高聳入云的摩天大樓等，但更有趣的還是動(dòng)物園，每當(dāng)?shù)缴峡茖W(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師會(huì)帶同學(xué)走進(jìn)動(dòng)物園參觀北極熊，企鵝，考拉......

　　再走進(jìn)去，就是教學(xué)樓，一走進(jìn)教學(xué)樓，就聽(tīng)到了同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲。老師變成了高科技機(jī)器人，它知識(shí)淵博，上下五千年，縱橫八萬(wàn)里，它無(wú)所不知，無(wú)所不能。上課的時(shí)候它會(huì)和顏悅色的講課，下課會(huì)和同學(xué)們一起玩耍，嬉戲。在上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)到戶外去，比如去攀登世界第一高山，去到大海里探索，到宇宙中探索天文知識(shí)。

　　課桌上不再放著書(shū)本而是一臺(tái)電腦，那臺(tái)電腦不僅可以傳送老師講的話，還能保護(hù)眼睛呢！

　　上了一天的課，同學(xué)們都到宿舍休息，宿舍里有一個(gè)搖搖床，床上有一個(gè)枕頭，你可別小瞧它，它可以播放出美妙的音樂(lè)，讓同學(xué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　未來(lái)的校園真美麗，真美妙，你喜不喜歡呢？

未來(lái)的學(xué)校作文11

　　昨晚，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自我三十年后重回果園小學(xué)，發(fā)現(xiàn)母校發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校面積變大了，校園環(huán)境變美了，教學(xué)設(shè)施變好了。

　　校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹(shù)，有桃樹(shù)、李樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、枇杷樹(shù)、櫻桃樹(shù)等等，母校成了名副其實(shí)的“果園”小學(xué)。我驚嘆這種奇妙創(chuàng)意，也難怪那里“桃李滿”了。

　　校園東西是兩個(gè)大花壇�；▔�里面種滿了各種各樣的花，有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽(yáng)花等等，母校成了一個(gè)“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”，他們竟然把校園裝扮得如此美麗。

　　校園的中間位置就是現(xiàn)代化的`教學(xué)樓群了。呵，座座高樓好氣派!全變成智能化、人性化了。教學(xué)樓外部墻壁除大窗戶外，全部安裝了太陽(yáng)能板。更神奇的是，教學(xué)樓每層都設(shè)計(jì)了空中花園�；▓@里鋪滿了青綠而柔軟的草坪，安裝了各種各樣的器材。

　　走進(jìn)寬敞明亮教室，眼前的一切簡(jiǎn)直讓我瞠目結(jié)舌――教室里僅坐著三十多名學(xué)生，智能化的講臺(tái)、黑板和課桌椅，冬暖夏涼的室內(nèi)環(huán)境。哪像以前，一個(gè)狹小的教室里擺放著八十多張課桌椅，學(xué)生挨挨擠擠地坐在教室里聽(tīng)課，冬天冷得像冰窖，夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆，此刻的讀書(shū)環(huán)境真好，孩子們真幸福。

　　更讓人驚嘆的是教學(xué)方式的突飛猛進(jìn)。上課時(shí)，老師和學(xué)生使用的是清一色的高智能電腦。學(xué)生們只要輕輕按一個(gè)課桌上的電紐開(kāi)關(guān)，就會(huì)從課桌下方升起一臺(tái)智能電腦，并自動(dòng)和老師的電腦與智能黑板連接起來(lái)。老師與學(xué)生的課堂互動(dòng)也全部透過(guò)電腦語(yǔ)音系統(tǒng)完成，老師再不用嘶啞著嗓子高聲講課，學(xué)生們?cè)俨挥檬箘咆Q起耳朵聽(tīng)課、睜大眼睛看黑板，擔(dān)心聽(tīng)漏什么、看錯(cuò)什么。下課時(shí)，再將關(guān)掉按鈕一按，電腦會(huì)自動(dòng)關(guān)掉降到課桌里面。

　　學(xué)校的課間十分鐘被人性化地調(diào)至十五分鐘，大家能夠到空中花園里呼吸新鮮空氣、眺望眺望遠(yuǎn)方、活動(dòng)活動(dòng)筋骨、鍛煉鍛煉身體。而在以前，學(xué)生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息，連到操場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)也來(lái)不及。另外，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)有了校車(chē)安全接送，老師們和家長(zhǎng)們因此少了許多擔(dān)心……

　　這時(shí)，鬧鐘響了，我無(wú)奈地回到了現(xiàn)實(shí)。可我堅(jiān)信，未來(lái)的母校必須會(huì)更加美麗。

未來(lái)的學(xué)校作文12

　　未來(lái)的學(xué)校

　　我在貴州中山小學(xué)讀書(shū)，很愛(ài)我的學(xué)校。一天晚上，我躺在床上，想著未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子，然后就睡著了。

　　我剛從國(guó)外留學(xué)回來(lái)，要去參觀我的母校。當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)時(shí)，我不禁感到驚訝。這些年來(lái)，我的母校變化很大！一條綠樹(shù)成蔭的路通向一座高大宏偉的建筑。大道兩旁種著榕樹(shù)。樹(shù)蔭下，古色古香的木凳是專門(mén)為學(xué)生設(shè)計(jì)的。閑暇時(shí)，學(xué)生們坐在樹(shù)蔭下，學(xué)習(xí)中揮之不去的疲憊和擔(dān)憂都消失了。沿著這條大道直走，直到你來(lái)到一個(gè)岔路口。路邊的標(biāo)志告訴我們，左邊是學(xué)校新建的人工湖，右邊是學(xué)校的多功能教學(xué)樓。我一直走到左邊，來(lái)到人工湖。多美的風(fēng)景�。『�邊種柳樹(shù)，柳枝隨風(fēng)飄；花叢中，蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。早上，學(xué)生可以在人工湖中乘船，在湖里游泳進(jìn)行早讀。早上在這么美的環(huán)境看書(shū)，效果一定不錯(cuò)！

　　走著走著，我又來(lái)到了多功能教學(xué)樓。這座16層的多功能教學(xué)樓都是用特殊的塑料制成的。這種材料又輕又強(qiáng)，韌性比鋼高十幾倍。這座建筑將以前的教學(xué)樓和科學(xué)樓結(jié)合在一起，有效地節(jié)省了空間。一至八樓為一至六年級(jí)多媒體教室，每年級(jí)八節(jié)課；9至16層相當(dāng)于原科學(xué)樓，音樂(lè)室、標(biāo)本室、舞蹈室、繪畫(huà)室、科技工作室等都位于此。另外，樓內(nèi)的兩部電梯可以隨時(shí)帶你到想要的樓層，方便快捷。

　　我懷著好奇來(lái)到一間教室。嘖嘖！老師怎么還沒(méi)來(lái)？突然，老師慈祥的臉出現(xiàn)在學(xué)生面前的'電腦里。原來(lái)這里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué)。通過(guò)電腦，學(xué)生可以隨時(shí)和老師交談和提問(wèn)。當(dāng)然學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀！

　　沒(méi)錯(cuò)！看了這么久，怎么沒(méi)看到學(xué)校操場(chǎng)？經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，我才知道操場(chǎng)在樓頂。體育課，學(xué)生只需要坐電梯到樓頂。有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)……，設(shè)施完善。而且操場(chǎng)四周有防護(hù)網(wǎng)，在這里玩也沒(méi)有后顧之憂。屋頂和下面的教室之間有先進(jìn)的隔音設(shè)施。在樓頂做運(yùn)動(dòng)不會(huì)影響樓下上課的同學(xué)。

　　“丁零零……”急促的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中吵醒。我心想，雖然這是夢(mèng)想，但是經(jīng)過(guò)我們的努力，一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！

未來(lái)的學(xué)校作文13

　　現(xiàn)在的學(xué)校固然已算高科技，可如果能更好一點(diǎn)，那么，學(xué)生們豈不會(huì)更加愛(ài)學(xué)習(xí)？老師也會(huì)樂(lè)于教學(xué)。那怎樣才能更好呢？我先來(lái)談一談我的觀點(diǎn)吧！

　　首先是整個(gè)校園的裝修。未來(lái)的學(xué)校不用傳統(tǒng)又古老的瓦磚，用的是鋼加海綿的組合，這樣不僅不用怕地震了，甚至連小朋友不小心跌了一跤，因?yàn)楹＞d墊的柔軟，他都不用大哭大鬧了。

　　其次是校園的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。新型學(xué)校只有一棟大樓，你一定會(huì)問(wèn)：“操場(chǎng)呢？”其實(shí)，操場(chǎng)就在頂層。這樣不僅節(jié)省了空間，還十分美觀。而學(xué)校所有教室都在大樓里，所以學(xué)校有3大臺(tái)電梯，未來(lái)的電梯不是只能上下的，而是上下左右都行的電梯。不僅如此，電梯最多可容納1個(gè)班的學(xué)生與老師！

　　校內(nèi)的出行解決了，接著是安全問(wèn)題。安全，一直是一個(gè)頭等大事，學(xué)校內(nèi)發(fā)生的令人揪心的事時(shí)有發(fā)生。但在這里，許許多多的無(wú)人巡邏機(jī)、自動(dòng)電子報(bào)警系統(tǒng)等高科技設(shè)備保障了學(xué)校的安全。不僅如此，如果有非本校的人想進(jìn)入學(xué)校，還得經(jīng)過(guò)多層檢測(cè)，然后發(fā)一份詳細(xì)信息到公安局里，以防萬(wàn)一。還有，學(xué)校還配備了30余輛全副武裝的自衛(wèi)校車(chē)，每輛校車(chē)上都有高科技的設(shè)備，全力保衛(wèi)學(xué)生們的安全。

　　還有是學(xué)生、老師的“裝備”�，F(xiàn)在的學(xué)生都十分討厭又大又笨重的書(shū)包。未來(lái)的學(xué)校的學(xué)生只用一小塊平板來(lái)代替書(shū)包。你可不要小看這一小塊平板，它表面由護(hù)眼玻璃制成。上課時(shí)可以查看有關(guān)課文的資料，下課則可以看平板上的百科資料。學(xué)生輕松了，老師當(dāng)然也要輕松！老師也有了“秘密武器”——批改機(jī)器人與管理機(jī)器人。你可別小看這兩個(gè)小機(jī)器人，批改機(jī)器人可以百分之百正確地幫老師批改作業(yè)，管理機(jī)器人能在老師不在時(shí)幫助老師管理班級(jí)的'秩序。

　　著名的數(shù)學(xué)家費(fèi)爾馬曾說(shuō)過(guò)：“作出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規(guī)、定律挑戰(zhàn)的人，他們做出了大師們認(rèn)為不可能的事情來(lái)，讓世人大吃一驚�！彪m然上面的學(xué)校只是我的設(shè)想，但是正如費(fèi)爾馬所說(shuō)的一樣，只要我們這些年輕人不懈的努力、創(chuàng)新，世界一定會(huì)更好！

未來(lái)的學(xué)校作文14

　　“叮咚，叮咚咚”音樂(lè)鐘響了，我揉了揉眼睛，七點(diǎn)五十分了。

　　“哎呀!”我一下子從床上彈了起來(lái)，“要遲到了!”我手忙腳亂地穿好衣服，洗漱，從桌子上抓起面包，又喝了半瓶牛奶，一面從鞋柜上拿出鞋子穿在腳上，一面吃著面包，匆匆忙忙地跑出了家門(mén)。

　　今天，我的一位好朋友小雪約我上午八點(diǎn)去參觀她們的“太空學(xué)�！�。我上了電子車(chē)，車(chē)如同箭一般地往八十公里以外的另一個(gè)城市開(kāi)去。五分鐘后，終于到達(dá)了目的地。小雪正在學(xué)校門(mén)口等我。在學(xué)校門(mén)衛(wèi)處，電子門(mén)衛(wèi)檢驗(yàn)了我們的指紋，并做了記錄。

　　我們乘電梯來(lái)到了四年級(jí)的教室。今天是興趣班的作文課。只見(jiàn)教室里窗明幾凈。二十多位同學(xué)端正地坐在自己的'座位上，每人一臺(tái)電腦，取代黑板的是大大的屏幕。

　　“上你們作文課的老師在哪呢?”我向小雪提出了疑問(wèn)。

　　“我們沒(méi)安排老師來(lái)上課，”小雪神秘兮兮地看著我“上我們作文課的是智能機(jī)器人，上課時(shí)看屏幕就行了�！�

　　我睜大了眼睛，吃驚地問(wèn)：“怎么這么先進(jìn)啊!我們現(xiàn)在作文班胡老師還用一般的電腦教學(xué)呢!”

　　“你們落后著呢!我們可是太空學(xué)校!”小雪得意洋洋地說(shuō)。

　　“我們沒(méi)有大屏幕，每次下課，我們胡老師都要自己把黑板上的屏幕卷起來(lái)。小雪，下次我?guī)�我們胡老師�?lái)參觀一下，也讓他見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)太空學(xué)校!”

　　“好啊!我讓我們智能校長(zhǎng)親自去把你們胡老師接來(lái)!”小雪神采飛揚(yáng)。

　　“后面來(lái)的兩位同學(xué)，請(qǐng)不要說(shuō)話，立即回到座位，開(kāi)始上課�！敝悄芾蠋煱l(fā)話了。我們趕緊找好了座位�！�…

　　終于，下課了。我跟著小雪來(lái)到了太空學(xué)校的最高層頂樓??太空田園。只見(jiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一畦畦的營(yíng)養(yǎng)土上覆蓋著碧綠的各類蔬菜，各種顏色的辣椒和西紅柿，金黃的玉米，巨大的冬瓜，小小的迷你南瓜……好一派一片田園風(fēng)光。

　　一位戴著鴨舌帽的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地起來(lái)，小雪說(shuō)：“你來(lái)認(rèn)識(shí)一下，我們學(xué)校的總裁胡老師�！�

　　他向我們招了招手，并拿下了帽子，我驚呆了：這不是我們作文班的胡老師嗎?他什么時(shí)候來(lái)太空學(xué)校做起總裁啦?

　　我看著胡老師笑了。

未來(lái)的學(xué)校作文15

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼到了20xx年，一切都變得日新月異，就連學(xué)校都變得現(xiàn)代化。門(mén)口沒(méi)有保安，如果你要進(jìn)校門(mén)，就得對(duì)著校門(mén)上的屏幕刷臉，不然的話，你就會(huì)被阻擋在外，如果你強(qiáng)行闖入將會(huì)被電擊。

　　當(dāng)你走進(jìn)校門(mén)，映入你眼簾的是一片寬敞而平坦的大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空由綠色植物編織而成的大屋頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)有熒光環(huán)行跑道，中間是一個(gè)綠草如茵的足球場(chǎng)。課間時(shí)分同學(xué)們?cè)谏厦嫣咦闱�、做游戲，健康奔跑，呼吸著新鮮空氣，十分愜意。足球場(chǎng)可根據(jù)需要自由切換為籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施，當(dāng)然這所有的一切都是用電腦控制的。學(xué)校的周?chē)�種著用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物，一年四季，綠樹(shù)成蔭，春意盎然，有效杜絕了日益嚴(yán)重的空氣污染問(wèn)題。

　　也許你會(huì)覺(jué)得奇怪，教學(xué)樓在哪里呀？為了解決土地資源的匱乏，我們把教學(xué)樓設(shè)在地底下。在操場(chǎng)的四周陳設(shè)著一排排智能機(jī)器人，只有你拿出芯片輕輕一刷，按下相應(yīng)的班級(jí)，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人帶你來(lái)到你的教室。當(dāng)你進(jìn)入教室，你絕對(duì)看到不到老師，因?yàn)槔蠋熢谵k公室給我們上課。當(dāng)我們坐在座位上，一本芯片書(shū)就出現(xiàn)了，你只要點(diǎn)擊書(shū)上任何一個(gè)字符，在你的眼前立刻就會(huì)浮現(xiàn)出相應(yīng)的圖案、字義、甚至是出現(xiàn)相應(yīng)的聲音、味道。如果你要寫(xiě)作業(yè)的'話，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)芯片作業(yè)本和激光筆，如果你寫(xiě)錯(cuò)了，只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn)，錯(cuò)字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。整棟教學(xué)樓是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，這些植物可以根據(jù)四季自動(dòng)調(diào)節(jié)里面的溫度、濕度。

　　未來(lái)的學(xué)校是多么神奇�。∥蚁嘈胖灰�我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就有可能把這夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

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