描寫月亮的作文[精選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的描寫月亮的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫月亮的作文1

　　好消息！適逢中秋佳節(jié)，爸爸決定帶我到天文館通過天文望遠(yuǎn)鏡和中秋之月來一次親密接觸。能在中秋之夜觀月真是讓人興奮極了，真盼望中秋節(jié)快點(diǎn)到來。 期盼已久的中秋節(jié)終于來臨了，我們一家人吃過晚飯，匆匆趕往天文館。一來到天文望遠(yuǎn)鏡跟前，我就迫不及待地觀看起來。 哇！月亮又大又圓，像掛在天邊的大玉盤，真美啊�？晌易屑�(xì)觀察之后發(fā)現(xiàn)，月亮的邊緣有一些不顯眼的小缺口，咦，那是什么呢？

　　凹凸不平的表面不會(huì)就是環(huán)形山吧！我興奮無比，趕快把這一發(fā)現(xiàn)告訴r爸爸。爸爸因?yàn)槭孪炔殚喠艘恍┵Y料，又通過望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察了月亮，確認(rèn)我的想法是對(duì)的。我很高興，這也激起了我想了解更多關(guān)于月球知識(shí)的興趣。 我瞪大眼睛，集中精神繼續(xù)通過望遠(yuǎn)鏡來觀察月亮。這時(shí)，我看到月亮下部有一條筆直的溝渠，然后又發(fā)現(xiàn)溝渠旁邊有一個(gè)小圓點(diǎn)連接著溝渠，像一個(gè)瓜蒂似的。我的直感告訴我，這不一定是環(huán)形山造成的。那會(huì)是什么原因形成的呢？我決定自己尋找答案。 等回到家里，我趕快到電腦上查找關(guān)于月球的資料。我逐張查看了搜索到的照片，可沒有一張與我看到的相似。我有點(diǎn)兒失望，但不泄氣，我繼續(xù)打開其他頁(yè)搜索。終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了相似的相片。我連忙用鼠標(biāo)點(diǎn)擊了一下“說明”，原來，這痕跡是月球上的冰雪留下來的。

　　月球上的火山爆發(fā)，導(dǎo)致冰雪向四方分散，形成了今天我看到的.現(xiàn)象。我把這一答案告訴了

　　爸爸媽媽，他們也來看了一下資料，對(duì)我的認(rèn)真好學(xué)很是贊賞，我心里比喝了蜂蜜還要甜。 這一次見到的月中奇觀，使我明白了大自然中蘊(yùn)藏著無窮無盡的奧秘，需要我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)，揭開它們神秘的面紗。

描寫月亮的作文2

　　正月十五那天，明月高懸，小動(dòng)物們紛紛跑到月亮下，一起賞月。

　　小豬突然說：“月亮是什么味道的呢？”

　　這時(shí)，機(jī)靈的小猴子說：“我真想嘗嘗月亮的味道�！�

　　小兔咽著口水說：“是胡蘿卜兒的。”

　　小狗說是：“骨頭玩兒的。”

　　……

　　在他們正討論時(shí)，小猴子已經(jīng)悄悄出發(fā)了。

　　小猴子還沒到半山腰，就被長(zhǎng)頸鹿發(fā)現(xiàn)了。他跑了上來，別的小動(dòng)物也跟著上來了，很快就追上了小猴子，他們一起爬呀爬。

　　終于爬上了山頂，可到了山頂還是吃不到月亮。

　　小豬說：“咱們要不搭個(gè)梯子吧！”

　　他們讓大象站在最下面，然后是長(zhǎng)頸鹿，接著是斑馬、獅子、狐貍、狼……小猴踩就踩著“梯子”爬到了最上面，小猴子剛要摸到月亮，小月亮卻不見了，頓時(shí)一片漆黑，動(dòng)物們都摔了下來。

　　小兔子說：“是誰(shuí)偷走了月亮？”

　　鸚鵡博士說：“難道是他，在很久以前有一只藍(lán)腳鰹鳥，他可以控制月亮和太陽(yáng)，可能是他把月亮偷走了�！苯�(jīng)過了山羊博士和鸚鵡博士的幫忙，他們回家查了許多資料。

　　“終于找到了！”小狗說。

　　別的動(dòng)物說：“找到什么了？”

　　小狗說：“偷月亮的家伙�。∷{(lán)腳鰹鳥。他住的離我們不遠(yuǎn)的一個(gè)峽谷中，他在哪里建造了一個(gè)大大的藍(lán)色城堡�！�

　　小動(dòng)物們一起來到了藍(lán)腳鰹鳥的城堡前，透過巨大的.落地窗，真的看到了藍(lán)腳鰹鳥先生正把月亮從空中取下來，切了一半兒，再切成片兒夾進(jìn)了面包里。房間里飄蕩著動(dòng)聽的音樂，他剛想吃時(shí)，可是音樂停了，而且那些飄在天空中的東西全部落了下來。他又換到了白天，把太陽(yáng)取下來放在一個(gè)小盒子，原來那是他的烤箱。當(dāng)音樂又響起來時(shí)，他一邊聽音樂，一邊品嘗著月亮面包。

　　小猴子目瞪口等地說：“原來真的是他把月亮偷走了。你看，他吃的好香��！”

　　小動(dòng)物們紛紛涌進(jìn)藍(lán)腳鰹鳥的房間，質(zhì)問他：“月亮不是你一個(gè)人的，為什么你要獨(dú)占月亮呢？”

　　藍(lán)腳鰹鳥說：“月亮本來就是由我們家族掌控的，我想嘗嘗月亮是什么味兒，你管得著嗎？”

　　小猴說：“你偷走月亮，夜晚會(huì)很黑，這樣對(duì)一些視力不好的小動(dòng)物會(huì)造成傷害。”

　　藍(lán)腳鰹鳥聽了，慚愧地說：“對(duì)不起，我太自私了。我以后不會(huì)做這些事了。”月亮又回到了天空。

　　小動(dòng)物們看著面包里剩下的一部分月亮，饞的直流口水。大家問藍(lán)腳鰹鳥月亮是什么味道的？他說：“沒有味兒，還沒有海魚好吃呢！”

　　大家都以為月亮和月餅一樣好吃呢。

描寫月亮的作文3

　　“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”月亮，是美的象征，是人類相思情感的載體，更是寄托了人們的祈愿與祝福的美好情懷。

　　小時(shí)候的記憶中，月亮是神秘的。每當(dāng)聽到大人們講起嫦娥奔月的故事，講起吳剛伐桂樹的故事，心里總是非常向往。那淡黃色的玉盤，對(duì)于我來說是那樣神秘，又是那樣純潔，是我不得不憧憬它的美妙。

　　小學(xué)的時(shí)候，我仰望星空：看著繁星點(diǎn)點(diǎn)，看著皎潔而又寧?kù)o的月亮，只覺得它是那樣柔和、那樣親切。既沒有了月籠輕紗的神秘，也沒有了月光如水的純潔，而是多了一絲細(xì)膩和溫柔。銀色的光輝籠罩大地，使它孕育了希望和幸福。

　　中學(xué)里的月亮則是友誼和理想的象征。友誼和月亮一樣，是那樣純潔，那樣真摯。和朋友走在月色下，暢談未來，感到一切都變得簡(jiǎn)單。月光皎皎，寄托了對(duì)理想的憧憬與向往。

　　“海上生明月，天涯共此時(shí)。”中秋時(shí)節(jié)，月亮則代表著團(tuán)圓與和美。潔白的明月，猶如家一樣完美與溫馨。遠(yuǎn)方歸來的.游子，可以在這一天與家人團(tuán)聚，于是便有了：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”的感慨

　　月，令人陶醉。它寄托了人們的祈愿與祝福，也象征著團(tuán)圓與美好。它是美的化身，是希望的載體。要想人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，也得先問一句：

　　明月幾時(shí)有？

　　初一:劉鑫湄

描寫月亮的作文4

　　晴朗的夜晚,滿天星星點(diǎn)綴了整個(gè)夜空,唯獨(dú)主人遲遲未來.

　　一會(huì)兒,天空中露出了月亮的身影,淺淺的,彎彎的,羞答答的月亮正探出小腦袋,認(rèn)為沒有動(dòng)靜,便一扭身,出現(xiàn)在了天空.瞬間,黑暗的天空似乎掛上了一盞明亮的燈,給大地披上了一層銀紗.我望著那懸掛在天空中的月亮,不禁地暢想著……

　　可是不一會(huì)兒,月亮在烏云的簇?fù)硐?不見了.這多掃興!可我仍舊等著.

　　大約十分鐘后,月亮又出場(chǎng)了,這次比剛才更晶瑩透亮,更加皎潔.突然空出飄來了一朵云,遮住了月亮的秀容,此時(shí),月亮用她的清輝給云朵罩上了一層淡淡的銀邊.銀色的云,迷人的月,鑲嵌在深藍(lán)色的天幕中,顯得格外美麗優(yōu)雅.

　　然而中秋佳節(jié)的月亮就不再是這樣羞澀的了,那時(shí)候月亮毫無顧忌地釋放著她的`光輝,簡(jiǎn)直就是明晃晃的大圓盤.

　　月亮一生氣她就會(huì)變細(xì),好像忸怩著不愿給大地一點(diǎn)光;可是當(dāng)她心情好了,便會(huì)將身子完全顯露出來,于是大地就被她照得如同白晝。

　　�。∩谱兊脑铝聊阋荒甑筋^喜怒無常，變化多端，你的脾氣誰(shuí)也摸不透。但是你也引起了我們無限的遐想。難怪李白會(huì)在《靜夜思》中寫：“床前明月光，疑是地上霜�！�

　　評(píng)析：小作者認(rèn)真觀察了天上的月亮，運(yùn)用自己豐富的想像力，把月亮當(dāng)成了一個(gè)人來寫，寫出了不同時(shí)期月亮的特點(diǎn)。全篇文筆優(yōu)美，語(yǔ)句流暢。

描寫月亮的作文5

　　中秋祭月

　　在我國(guó)是一種十分古老的習(xí)俗。據(jù)史書記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習(xí)俗。其祭祀的場(chǎng)所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設(shè)在東南西北四個(gè)方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方�！抖Y記》記載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕�！边@里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。這種風(fēng)俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行，隨著社會(huì)的發(fā)展，也逐漸影響到民間。

　　文人賞月

　　賞月的風(fēng)俗于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。民間中秋賞月活動(dòng)約始魏晉時(shí)期，但未成習(xí)。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。待到宋時(shí)，形成了以賞月活動(dòng)為中心的中秋民俗節(jié)日，正式定為中秋節(jié)。與唐人不同，宋人賞月的是感物傷懷，常以陰晴圓缺，喻人情事態(tài)，即使中秋之夜，明月的清光也掩飾不住宋人的`傷感。但對(duì)宋人來說，中秋還有另外一種形態(tài)，即中秋是世俗歡愉的節(jié)日：“中秋節(jié)前，諸店皆賣新酒，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民家爭(zhēng)占酒樓玩月，笙歌遠(yuǎn)聞千里，嬉戲連坐至?xí)浴?《東京夢(mèng)華錄》)。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵營(yíng)業(yè)，玩月游人，達(dá)旦不絕。

　　民間拜月

　　相傳古代齊國(guó)丑女無鹽，幼年時(shí)曾虔誠(chéng)拜月，長(zhǎng)大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。

　　明清之后，因時(shí)代的關(guān)系，社會(huì)生活中的現(xiàn)實(shí)功利因素突出，歲時(shí)節(jié)日中世俗的情趣俞益濃厚，以“賞月”為中心的抒情性與神話性的文人傳統(tǒng)減弱，功利性的祭拜、祈求與世俗的情感、愿望構(gòu)成普通民眾中秋節(jié)俗的主要形態(tài)。因此，“民間拜月”成為人們渴望團(tuán)聚、康樂和幸福;以月寄情。

　　在古代有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。

描寫月亮的作文6

　　我不知道自己在窗前坐了多久，只知道太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳的厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績(jī)，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，我失敗了。

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映的我臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的工作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦�。幌肫鹆烁改改窃谔�陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額頭上刻下了條條的皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關(guān)切的話語(yǔ)、期待的雙眼；如今……我覺得愧對(duì)他們的關(guān)心。

　　窗外，月亮已經(jīng)升的老高了，窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒緩一下，突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛一看，原來是窗外那棵白楊，它比以前更高更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍…..一陣?yán)滹L(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了很多，不，我決不能退卻，我要奪回那曾屬于我的.第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。

　　滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。

描寫月亮的作文7

　　一天，月亮老師正在給星星，白云和風(fēng)兒上課。

　　在課上，月亮老師問道：“同學(xué)們，明天就是教師節(jié)了，你們準(zhǔn)備送什么禮物給老師呢？”星星搶著說：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著說：“你們猜猜�！毙切�，白云和風(fēng)想：老師會(huì)喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想：我要送給老是一條可愛的小金魚。風(fēng)兒想起奶奶說過，待我長(zhǎng)大了，給她買副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿頭銀發(fā)，看到她慈祥的臉上那副褪了色的.老花鏡，于是，風(fēng)兒想：我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問：“你們都想好了嗎？”星星，白云和風(fēng)兒異口同聲地說：“我們都想好了！”月亮老師說：“那你們今天晚上好好準(zhǔn)備吧！”“嗯。”他們說。

　　第二天，星星，白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書包來到了藍(lán)天學(xué)校。月亮老師微笑著問：“你們都準(zhǔn)備好了什么禮物呀？”白云說：“老師，我要送你一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。"說著就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說，“你看我就夠誠(chéng)意。”說完，就把一條小金魚遞給老師，月亮老師問：“風(fēng)兒，你準(zhǔn)備了什么禮物呀？”風(fēng)兒說：“老師，我要送你一副老花鏡！”月亮老師微笑著說：“我很喜歡你們的禮物，但我唯一的愿望就是希望你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這就足夠了�！薄班拧Ｎ覀兠靼琢�！”星星，白云和風(fēng)兒說道。

　　老師聽了他們的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。

描寫月亮的作文8

　　消息一經(jīng)傳出便轟動(dòng)世界，所有人都為這個(gè)發(fā)現(xiàn)驚奇不已。所有國(guó)家的所有科學(xué)家都在為這個(gè)特別的現(xiàn)象研究，希望研究出一些有用的東西。

　　最后，所有科學(xué)家的意見一致了：月球是一艘被外星人不知什么原因遺棄在地球附近的巨型飛船。月球內(nèi)部的金屬機(jī)械其實(shí)是飛船的動(dòng)力系統(tǒng)。

　　沒有人不為這個(gè)奇異的現(xiàn)象所著迷的，尤其是關(guān)于這艘巨型飛船的來歷：這艘飛船從哪里來？它是為何成為地球的衛(wèi)星的？

　　于是全世界聯(lián)合起來發(fā)射了無數(shù)顆探月衛(wèi)星，希望獲得以上問題的答案。但都無功而返。不過人們沒有灰心，依然在執(zhí)著的探索者月球。

　　五年之后，地球上所有的雷達(dá)天線都接收到了一條來自于外星球的信息。這條信息的內(nèi)容如下：

　　親愛的地球人，

　　我們是來自于牛郎星旁邊的行星的外星人。我們的科技水平比你們要高出很多。

　　四十多億年前，我們往你們的.家園也就是地球旁放了一個(gè)宇宙飛船——也就是你們叫作的月球。如果有那么一天，這個(gè)月球?qū)⑹悄銈冄芯康膶?duì)象。我們衷心地希望你們能盡快研究這艘飛船，讓你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)太空旅行。

　　善良的外星人

　　得到這個(gè)消息后，舉世震驚，所有國(guó)家都想將宇宙飛船的技術(shù)獨(dú)攬下來，以讓自己的國(guó)際地位、軍事能力超越其他國(guó)家以成為世界霸主。

　　于是一場(chǎng)世界大戰(zhàn)就不可避免的發(fā)生了。

　　這場(chǎng)世界大戰(zhàn)后，整個(gè)人類都消亡了。

　　這全是自私帶來的惡果。

描寫月亮的作文9

　　月圓是畫月缺是詩(shī)

　　不知過去了多少個(gè)光陰與朝夕之后，中秋佳節(jié)再次來臨。徜徉在奧森的龍形水系旁，看著眼前的人間繁華，心中不盡感慨萬分，抬手望月，想起曾聽過的一句話：月圓是畫，月缺是詩(shī)。

　　“人生代代無窮已江月年年只相似�！痹谖骞馐�色的世界里，我們都為自己而忙碌追求極致與美好，可能是一生奮斗的目標(biāo)。月，圓了，家人團(tuán)聚一堂，共慶佳節(jié)。仕途順利了，平步青云的節(jié)節(jié)高升，這些在我們看來是十分向往與憧憬的畫面與場(chǎng)景。宛如巧奪天工的匠人所打磨出的石雕，與技藝精湛的藝術(shù)家們所做的畫卷般美好，令人陶醉其中。

　　但在這個(gè)世界上，并不是所有的人、事，都由我們自己掌握。皓月當(dāng)空，也未見得是一輪白玉盤，在這個(gè)世上，世事萬物都有正負(fù)兩極，美好的一面，總會(huì)就我們所渴望的，但“月缺”，也不一定是我們所想象中那樣令人厭棄。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，宋代詞人蘇軾的這一句詞，道出千百年亙古不變的一條真理。

　　其實(shí)轉(zhuǎn)念一想，“月缺是詩(shī)”，也是美好的。千百年以來，因?yàn)榉蛛x或缺憾，才誕生出了諸如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，“無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋�！薄皶早R但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒”等流傳千古的文學(xué)佳話。

　　“月缺是詩(shī)”，不盡是世態(tài)炎涼后感情凝聚而成的詩(shī)句話語(yǔ)，還是一種淡泊的心境。

　　“花開花落兩由之�！痹�聽過一句話：圣者，常人肯安心者矣。在生活中，安心，無非是給忙碌后的自己留下一點(diǎn)空白。在簡(jiǎn)單而又不失唯美的.空白中，是“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已的”靜嘆。又或是“懷良辰以孤往，或植杖而耕耘”的閑情，還是瓦爾登湖畔的守候與乞力馬扎羅的遙望。

　　詩(shī)人，不一定要留下七絕或五律。如果在屬于自己的一片天地中詩(shī)意般的棲居，誰(shuí)又能說你不是詩(shī)人呢？

　　有些時(shí)候，生命需要蟄居于隱藏。在其之中，是蓄勢(shì)與準(zhǔn)備，為了未來，群星閃耀的未來。

　　平靜的天，柔和的月光下，我悄悄的行走在水旁棧道，在喧囂的都市中，流出自己的空白與詩(shī)意。

　　俯首是秋，仰首是春，月圓是畫，月缺是詩(shī)……

描寫月亮的作文10

　　天空漸漸被黑色包住了，在森林的深處傳來一陣陣讓人毛骨聳然的叫聲。欣欣獨(dú)自坐在草地上吃月餅，望著那老也圓不了的月亮就悄悄地泣然淚下。

　　欣欣是一只苦命的老鼠，剛一生下來就不見了爸爸，媽媽在去年到了那一個(gè)山頭就在也沒有回來過。欣欣只好和奶奶相依為命，可后來……它開始變得孤僻起來，再也沒有了那如花的笑容了。它默默地收拾行李準(zhǔn)備明早就去找它那唯一的親人。

　　天空的第一道洋光把它叫醒了。欣欣毫不猶豫地走出了家門。它小心翼翼地走著。很快，天色暗了下來。欣欣一直在樹葉的掩護(hù)下走著。它太累了，終于停下了腳步�！昂舁D―”，風(fēng)吹走了欣欣身上的葉子�！霸愀狻�，欣欣喊出了聲。正好讓一只饑腸轤轤的貓頭鷹給看見了，它徑直地飛了過來，近了！更近了！欣欣知道自己無路可逃，便閉上了雙眼。

　　一想不到的事發(fā)生了……“我這是在那兒呀？”欣欣望著眼前陌生的'一切。“不要怕，這里是粉1星球，是我救了你�！甭犃四翘鹈赖穆曇簦�欣欣的放松多了。欣欣和這位新朋友過得十分快樂，可為了找到媽媽，欣欣還是走了。

　　它看見了那一望無際的田野又想起了媽媽的話∶田野最美。當(dāng)欣欣看到了一個(gè)身影時(shí)它開心地笑了，像一片燦爛的云霞，欣欣跑了過去……月亮終于圓了！

描寫月亮的作文11

　　亮悄悄地上來了，就像一輪銀盤，鑲嵌在深藍(lán)色的夜空上。月光靜靜的灑下來，整個(gè)世界好像都沉浸在銀色的海洋里。月光下，人們那多姿多彩的的生活，猶如一支優(yōu)雅宛轉(zhuǎn)的月光奏鳴曲。

　　“快下來，帶你吃團(tuán)圓飯去。”媽又在催促了。隨后，我們便到了外婆家。

　　外婆一看見我，親熱地摸了摸我的腦袋，給我一個(gè)月餅，“乖孫女兒，給�！蔽也[著眼睛，笑著拿了月餅，坐在椅子上……咦？這月餅正像天上的的那輪月亮的形狀，我的腦海里好像隱隱約約的`出現(xiàn)了一些畫面……可怎么也想不起來。我很想知道，于是靠在椅子上，閉上眼睛拼命地想啊想……

　　我和家人一起在陽(yáng)臺(tái)賞月。剛剛升起來的月亮傾泄下了一片清輝，月亮亮燦燦的，慢慢地，慢慢地變成了白色。月光靜靜地灑在了地面上，整個(gè)世界都被罩上了一層銀色的光，鎮(zhèn)上像被籠罩著薄薄的銀紗。月亮穿過了云朵，將光輝灑在了馬路上，馬路就好像是用銀子鋪成似的。它還將月光倒映在了水面上，晚上的風(fēng)一吹，河面上就波光粼粼的。

　　月亮像個(gè)害羞的小女孩，一會(huì)兒躲進(jìn)了云里，一會(huì)兒又從云中探出了可愛的小腦袋，將大地浸成了夢(mèng)幻一樣的銀灰色。看著月亮，又不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀(jì)念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。還令我想起了一首膾炙人口的名詩(shī)靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人李白思念家鄉(xiāng)的感情。使我不時(shí)想起了駐守邊疆的戰(zhàn)士在中秋節(jié)這個(gè)日子里不能與家人團(tuán)聚。

　　我過了一個(gè)快樂的中秋節(jié)。

描寫月亮的作文12

　　又是一個(gè)中秋夜。

　　早早的吃完了晚飯，大家圍在陽(yáng)臺(tái)的桌子旁邊，各自端著一塊月餅，一邊閑聊，一邊“賞月”

　　唉，說來也奇怪，今天是中秋節(jié)，可是我們連月亮的影子也沒看見，只有天邊泛著一抹鵝黃色的光，媽媽說：今天是陰天，月亮應(yīng)該不會(huì)出來了吧。便叫我們回屋去，弟弟揚(yáng)了揚(yáng)小腦袋，疑惑的看了看媽媽，堅(jiān)定地說：不會(huì)的，月亮一定是害羞了。我笑著拍了拍弟弟的腦袋，說：就是，月亮?xí)�出來的，放心吧�！班��！钡艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭，

　　過了好長(zhǎng)時(shí)間，還是沒見月亮的蹤影，我也有點(diǎn)不確定了，對(duì)弟弟說：“也許月亮真的不會(huì)出來了，都說‘十五的月亮十六圓’，明天再看吧�！钡艿軋�(jiān)定地?fù)u了搖頭，說：才不會(huì)，我要等。我笑笑，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回屋，

　　正在這時(shí)，弟弟突然激動(dòng)地叫了起來：“姐，快看，月亮要出來了！”我抬起頭，果然：云層后的鵝黃色更深了，照亮了一片天空，月亮扭扭捏捏的從云層中飄了出來，好像一位披著婚紗的新娘，用云層當(dāng)做手絹，遮住了自己的半邊臉，卻依舊遮不住她眉目間的清秀。“月亮好美呀！”弟弟驚嘆道。這時(shí)候，外公他們也出來了，給我們講起了嫦娥奔月的.故事。

　　我不禁想起了李玉剛《嫦娥》中的一句歌詞：“我是神話里的嫦娥，只能在夢(mèng)里與你相見，你也許曾經(jīng)把酒當(dāng)歌，對(duì)著我天亮前說晚安，我在傳說中飛天，你把我的傳說實(shí)現(xiàn)，桂花酒釀出你的甜，斟一杯暖為我驅(qū)寒，如今你放飛了嫦娥，飛到我身邊為我做伴，載著炎黃子孫的情感，帶著華夏兒女千年的祈愿，祈愿月圓人圓天地共團(tuán)圓�！�

　　月亮，晚安！

描寫月亮的作文13

　　又是一個(gè)月夜，剛剛升起的月亮微笑著傾瀉下一片清暉，給窗戶披上了一層銀色的薄紗。淡淡的月色從窗戶流出來，使房?jī)?nèi)顯得更加清淡、幽雅。我情不自禁地推開窗戶，想擁抱那清純的月光。月亮姐姐仿佛看透了我的心思，送給我一件銀灰色的紗裙。

　　多漂亮呀！我感激地望向月亮姐姐，卻被她那柔美的身姿所震撼，幾朵灰色的云縈繞在她身旁，宛如仙女在翩翩起舞。群星在她的身邊也顯得黯淡無光。但它們不僅不會(huì)嫉妒月亮姐姐，還甘愿為她做陪襯，為她照亮舞臺(tái)，讓她盡情地舞蹈。

　　不知不覺，群星便將月亮姐姐托上了樓頂，風(fēng)兒也趕來一睹她的`芳容，月亮姐姐不好意思了，忙捉過一片云兒遮住那秀美的臉龐。這可難不倒風(fēng)兒，他輕輕一吹，云兒便四散飛去。月亮重新露出她秀麗的臉蛋，像小姑娘撩去了披在額上的烏發(fā)，露出了可愛的笑容，讓你不由想大聲為她叫好，但又不忍破壞這安靜的氣氛。

　　人們常把月亮比作小船，起先我并不明白其中的含義，但現(xiàn)在我明白了。月亮就是一位多情的姑娘，為何說她多情呢？那是因?yàn)槿藗兛倫郯炎约旱母星樾畲嬖谠铝晾�，希望月亮也可以幫忙傳達(dá)。今夜我抬頭望月，又不禁想起家鄉(xiāng)的爺爺奶奶，又一次地應(yīng)證了大詩(shī)人李白的那句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”但不知月兒是否可以幫忙傳達(dá)我的思念呢？不過，本學(xué)期我們不是剛學(xué)過蘇軾的《水調(diào)歌頭》嗎？“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！甭犃诉@句話，誰(shuí)還會(huì)為不能與親人團(tuán)聚而感到遺憾呢？

　　夜，深了。月亮也變回她本來的淑女形象。把光亮、溫柔、恬靜和人們的思念撒向人間。也讓我明白了真正的月亮--公正無私，把如水的月光貢獻(xiàn)給了人類。

描寫月亮的作文14

　　行到水窮處，坐看月升時(shí)

　　--題記

　　深藍(lán)如瑪瑙般幽深明亮的天幕又緩緩將黃昏灑在大地上的最后一抹尚未除盡的黃昏擦去。

　　深夜，靜謐，無語(yǔ)。

　　空氣中仍舊夾雜著夏初雨時(shí)花的芬芳，帶著青草味兒，還有各種花的香，都在鉆我的鼻。

　　我捧著一杯清茗，像捧著自己沉重而又復(fù)雜的心。記憶，仿佛永久地定格在了印有鮮艷江字的試卷上。良久，嘆息，我站在陽(yáng)臺(tái)上，倚著欄桿，品著清茗，嘗著心痛。偶爾抬首，望見在天空中極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的地方掛著一彎潔白的弦月，我與它的距離很遙遠(yuǎn)。

　　靜靜凝望，我感受到了來自高空的月光與我的目光交合，對(duì)視。眾星未曾隱曜，與之一同相伴，我的內(nèi)心在感慨，那些青史名，但生活飽嘗艱辛的古人是否也如我現(xiàn)在一般，無助地在心撕裂肺時(shí)望向月亮。

　　我與月的距離近了一些，它似乎派了一縷清風(fēng)輕輕地?cái)y著我，帶著我。

　　我仿佛看到了腳踩芒鞋手提竹杖的蘇東坡正在與農(nóng)婦在地上席地而坐地談?wù)撠S收的年景。他一生顛沛流離，但他沒有悲，滿臉微笑感慨地望向天空的`那一輪明月;我又隨著清風(fēng)穿過雄奇險(xiǎn)峻，峰巒疊嶂的山谷來到了有著如鳴珮環(huán)之聲的清泉撞擊的大青石旁。有芒鞋滴滴嗒嗒。已是深夜。那行者抬起斗笠露出了他如刀削斧劈般堅(jiān)毅的側(cè)臉。是徐霞客。他用手背抹了抹微微留汗的額頭。對(duì)月露出了燦爛的笑靨;我又隨著清風(fēng)來到了風(fēng)霜滿黃沙的沙場(chǎng)上，只見岳飛與眾將士提著酒壺，對(duì)著滿月笑容滿面，仿佛在說"對(duì)酒當(dāng)歌，人生當(dāng)笑。"全都是一種"醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)"的沙場(chǎng)豪邁!

　　他們，都沒有悲!

　　我的眼睛睜得更大了一些，握著清茗的手也更加地緊了一些。我在這一瞬間心中的明悟越來越多，我與月的距離拉近、再拉近。

　　我的眼睛逐漸地明亮了起來，我仿佛融入了這深藍(lán)色的夜空中，凝視著萬家燈火，凝視著少年。

　　我忘了手，忘了腳，忘了身體，仿佛只剩下思想和精神入到了觸手可及的星空中。我看到了月，如此近。

　　我看到了越來越近的月旁的群星，它們仿佛極盡妍態(tài)的清冷的花，在對(duì)我講述月的故事。

　　對(duì)呀，滿月，不也是弦月奮斗得來的嗎?

　　我明悟了，在蘇東坡的笑臉，岳飛的灑脫，徐霞客的微笑中明悟。

　　成功，沒有那么簡(jiǎn)單!需要淚水和汗水澆濤。才能有美麗傲人的芽?jī)骸?/p>

　　感謝，我與月的距離!

描寫月亮的作文15

　　縷縷如水的月光傾瀉進(jìn)屋內(nèi)，我斜倚窗臺(tái)，抬頭望向那一輪明月。

　　自古至今，有許多人贊頌月亮的美：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪�！闭f月亮的皎潔，“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓�！钡涝铝恋臒o暇，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”言對(duì)月的寄托。甚至連一些現(xiàn)代詩(shī)人都對(duì)月的美贊不絕口�！多l(xiāng)愁》里提到：故鄉(xiāng)的歌，總在有月亮的晚上響起�！队性铝恋耐砩稀穼懙剑簣A圓的月亮很潔凈，掛在樹梢上，看上去濕漉漉的，仿佛清水剛剛洗過一樣�！痹碌拿溃�真令人神往。關(guān)于月，還有一個(gè)美麗的傳說，那就是嫦娥。我很向往嫦娥、向往月宮、向往月宮前的桂樹、向往月亮上的一切一切。她很美，美得讓人沉醉，讓人癡迷。月亮美，但我卻看到了她的'另一面……

　　月亮固然美，可是她卻很虛偽。如果沒有太陽(yáng)，那她那如水的月光也會(huì)隨著太陽(yáng)的消失而消失，她的美何在？

　　月亮固然美，可是她卻很孤寂。在一望無邊的浩瀚天空中，無數(shù)的小星星在淘氣的嬉戲�？墒侵挥性铝烈粋�(gè)龐然大物，也許我不了解她的心，但在我看來，她是孤獨(dú)的。如果讓我在月亮和星星之間選擇一個(gè)，我一定會(huì)選星星。因?yàn)橹辽傩切遣粫?huì)孤獨(dú)，他有很多伙伴來陪。

　　夜已深，我回到屋內(nèi)，最后看了一眼月，圓圓的，無暇、皎潔……

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