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值日生作文【精品15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的值日生作文,歡迎大家分享。
值日生作文1
我一直以為值日生就是打掃打掃很簡(jiǎn)單的工作,自從我自己做了值日生后,我才了解,做個(gè)值日生真不容易。
每個(gè)星期二和星期三輪到我和另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)打掃。下午二節(jié)課下,我們就開(kāi)始打掃起來(lái),他打掃第一、二組我就打掃第三、四組,本來(lái)這件事很快就可以解決了?墒,班上的同學(xué)不是每個(gè)人都出去活動(dòng),他們有的坐在座位上,有的在走道上亂跑,我倆剛打掃完這里,就有同學(xué)不小心把紙屑掉在地上,我們只好再回過(guò)頭來(lái)打掃干凈;還有的同學(xué)追跑時(shí),不小心把別人的'文具盒、書(shū)都碰到了地上,鉛筆、鋼筆、橡皮散落一地,我們也會(huì)幫他把掉在地上的東西收拾起來(lái),然后放到桌上;就這樣來(lái)回好幾次,可把我累壞了,但是看到自己打掃的教室很干凈,我倆都非常的開(kāi)心。
很快又上課了,所有的同學(xué)都飛奔向教室,快速回到座位,老師也來(lái)了,他看見(jiàn)了臟亂的教室變干凈了,對(duì)我們微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們倆心里也頓時(shí)覺(jué)得美滋滋,做值日生雖然非常辛苦,但我也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)!
值日生作文2
3月2日,我早早起了床,做好了準(zhǔn)備工作后,就背上書(shū)包,上學(xué)校去了。因?yàn)榻裉煳乙谝淮萎?dāng)值日生啦!
前一天,我們班謝老師與我們說(shuō)起了一件重要的事情:從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們要當(dāng)值日生,為學(xué)校、同學(xué)們服務(wù)。老師告訴我們:學(xué)校的值日生就是在學(xué)校主要的位置管理同學(xué),維持秩序和紀(jì)律。消息一出來(lái),我們好幾個(gè)同學(xué)都紛紛爭(zhēng)取呢!很快,老師給我們安排每一位當(dāng)值的同學(xué)負(fù)責(zé)的崗位,我的崗位是在體育室旁邊的.一樓樓梯口。隨后,老師就給我們講述值日市要注意的事項(xiàng)。老師說(shuō)當(dāng)值站崗時(shí)不能像一根木頭一樣站在那里,要有禮貌地動(dòng)動(dòng)嘴巴。老師問(wèn)我們:“同學(xué)們,如果你看到其他同學(xué)在學(xué)校里追逐時(shí),我們應(yīng)該怎么說(shuō)?”“不許跑步!”我們都不約而同地說(shuō)。老師立刻改正我們說(shuō)的話:“不對(duì)!我們都知道我們是禮儀小天使,說(shuō)話時(shí)要有一個(gè)‘請(qǐng)’字,對(duì)吧?我們勸他們不能追逐時(shí),應(yīng)該這樣說(shuō)‘請(qǐng)不要亂跑追逐,注意安全。’行嗎?”“行!”我們異口同聲地回答。
我知道原來(lái)以前那些值日的哥哥姐姐,在下雨天都堅(jiān)守在崗位上,這是多么的辛苦。這次是我第一次做當(dāng)值日生,我非常開(kāi)心參與這個(gè)有意義的事情,我一定要當(dāng)好值日生,做個(gè)好榜樣!
值日生作文3
一次活動(dòng)聊天活動(dòng)中,無(wú)意中我問(wèn)我們班的胡智宣小朋友,“你最大的愿望是什么呀?”他說(shuō):“我最大的愿望是每天能夠當(dāng)值日生!边@時(shí),我覺(jué)得十分的驚訝,值日生真的有那么大的魅力嗎?那么就去挖掘這種魅力吧!
何謂值日生呢?所謂的值日生就是每個(gè)孩子在每天的排班中所擔(dān)任的職務(wù)角色,比如:幫助其他小朋友掛毛巾、擺板凳等,像小班長(zhǎng)似的管理小朋友的一些日常瑣碎事物。這樣做呢他們就會(huì)有一種成就感,有領(lǐng)導(dǎo)才能,不僅幫助了其他小朋友,自己也同樣得到了相應(yīng)的鍛煉和滿足。
“值日生我們開(kāi)始輪流,每周都會(huì)請(qǐng)不同的孩子。”當(dāng)我們向幼兒宣布這個(gè)消息時(shí),他們可高興了,各個(gè)都興奮的和旁邊的小朋友聊著,什么時(shí)候可以輪到我等等。連平時(shí)在班里不太說(shuō)話、靦腆的孩子也開(kāi)始討論著。但我們也有幾點(diǎn)要求值日生要起帶頭的作用要有好的示范,要是你做的不好大家都不認(rèn)同你,那老師有權(quán)利把你值日生的職務(wù)取消,請(qǐng)其他孩子來(lái)當(dāng)班長(zhǎng),直到你能改正為止才讓你來(lái)當(dāng)。事實(shí)證明,我們的'做法是很正確的,雖然那天老師眼里調(diào)皮的孩子偶爾會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,但是從小朋友的表現(xiàn)中我們可以看到反映是越來(lái)越好。
現(xiàn)在想起來(lái),真切地體會(huì)到不應(yīng)該拒絕孩子想表現(xiàn)自己的請(qǐng)求。可每個(gè)孩子在老師的心中又是怎么的?讓我們走進(jìn)每一個(gè)孩子的內(nèi)心世界,去認(rèn)識(shí)他們,了解他們,關(guān)愛(ài)他們,用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。給他們一個(gè)機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己魅力的時(shí)候吧!
值日生作文4
我很榮幸當(dāng)上了值日生。因?yàn)檫@是我第一次當(dāng),所以我很努力的去做好這個(gè)角色,但還是有一些不順心的事。
有一次,我見(jiàn)一個(gè)沒(méi)佩戴紅領(lǐng)巾的小男孩無(wú)憂無(wú)慮的昂首挺胸走了過(guò)來(lái),心想,他肯定沒(méi)入隊(duì)。便不耐煩的說(shuō):“小朋友,入隊(duì)了沒(méi)有?”只見(jiàn)他臉上閃過(guò)一絲壞笑后,繼續(xù)昂首挺胸走了過(guò)去。
“呵?這小朋友還蠻酷嘛”說(shuō)罷,我便一路小跑追了上去,繼續(xù)追問(wèn),可他呢,真像是“目中無(wú)人”,我實(shí)在忍不住了,把臉繃得緊緊的,站在他面前嚴(yán)肅的說(shuō):“到底入隊(duì)沒(méi)有?”最后換來(lái)的竟是一陣潑浪般的搖頭。
還有一次,一位老奶奶手牽著一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),我急忙上去,攔住并禮貌的'說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您進(jìn)去有什么事?”“我跟她再說(shuō)會(huì)兒話,一會(huì)兒就走,啥這么纏人啰!”那位老奶奶把眼睛橫過(guò)來(lái),拉長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)的說(shuō)。我聽(tīng)了這話心里酸酸的。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事或難點(diǎn),如果你不努力克服和不認(rèn)真思考,就不能成功。如果你努力克服、認(rèn)真思考,不氣餒,一定能夠達(dá)到你在學(xué)習(xí)上設(shè)制的目標(biāo)。
讀罷:作文本上最后一自然段是杜老師用筆打得鮮紅的波浪,“如果你不努力克服和不認(rèn)真思考,就不能成功。如果你努力克服、認(rèn)真思考,不氣餒,一定能夠達(dá)到你在學(xué)習(xí)上設(shè)制的目標(biāo)!
值日生作文5
這周是我們班值周,我原本不想當(dāng)值日生,可是還是被老師叫去了值日。
我在4樓男廁所值日,覺(jué)得很惡心,不過(guò)還好廁所不臭。我的第一次值日開(kāi)始了,在中午,我非常緊張,也很興奮,畢竟我當(dāng)了值日生!币婚_(kāi)始,我站在那里,一動(dòng)不動(dòng),像一個(gè)“木頭人”,經(jīng)過(guò)的所有人都看著我,讓我更加緊張。一個(gè)身材高大,很胖的一個(gè)哥哥沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾,我說(shuō)了他好多次他都不管我,我很不開(kāi)心,想登他名,這時(shí),我想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,老師說(shuō),不要為了一個(gè)人就想方設(shè)法的'去登他名,以教育為本,提醒就好,所以我忍住了,沒(méi)有登。
誒!又熬過(guò)了一天,我心里想著:那么快有過(guò)了一天,值日生的生涯快要結(jié)束了!太好了,再也不用變成“木頭人”了。這是,我在茫茫人海中看見(jiàn)一個(gè)人不戴紅領(lǐng)巾,我說(shuō)了他一下,他就不服氣,還把我推開(kāi)了,真可惡!這時(shí)一個(gè)老師過(guò)來(lái)了,罵了那個(gè)學(xué)生,我心里也平坦了些。
不知道為什么,我們1,2,3樓的男,女廁都是分開(kāi)的,但是六年級(jí)的廁所都是合在一起的。為什么每天都要站那么久!
值日生雖然很難當(dāng),但是可以為學(xué)校做貢獻(xiàn),還是不錯(cuò)的!
值日生作文6
升入六年級(jí),我們班實(shí)行輪流當(dāng)班長(zhǎng)的制度,班里的每一位同學(xué)都可以參與到班級(jí)管理當(dāng)中,每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)嘗嘗當(dāng)班長(zhǎng)的滋味。這對(duì)于我們這些“學(xué)習(xí)不好”的學(xué)生來(lái)說(shuō),是非常難得的事情。大家都盼望著,盼望著……
終于盼來(lái)了這一天,我當(dāng)“班長(zhǎng)”啦!
往日,看到班長(zhǎng)坐在講臺(tái)上,多威風(fēng),羨慕極了!真輪到我當(dāng)班長(zhǎng),心里只有一個(gè)字——虛。說(shuō)實(shí)話,我都不敢上講臺(tái)。我做賊似的低著頭來(lái)到講臺(tái)。往臺(tái)下一看,幾十雙眼睛齊刷刷的盯著我,盯得我心里發(fā)毛,兩腿打顫,渾身哆嗦。幾十雙眼睛里充滿了不屑與嘲笑。唉,誰(shuí)讓咱平時(shí)不努力學(xué)習(xí),成績(jī)不好呢。我在心里暗暗自責(zé),恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。可是,后悔又有什么用呢?只能硬著頭皮說(shuō)了一句:“請(qǐng)大家安靜。”但是,聲音小的像蚊子在哼哼,只有我聽(tīng)得見(jiàn)。這是,教室里一片喧鬧,怎么辦?難道我只能被同學(xué)的嘲笑聲轟下臺(tái)嗎?難道我就這樣白白的浪費(fèi)掉老師給我的'機(jī)會(huì)嗎?不行,機(jī)不可失,失不再來(lái)。最后,我鼓足勇氣——“請(qǐng)安靜!”洪鐘般的聲音把同學(xué)們震住了。收到了小小的效果——教室里安靜了片刻。
好景不長(zhǎng),有幾個(gè)同學(xué)蠢蠢欲動(dòng),教室里又有些騷動(dòng)。“郭開(kāi)心,請(qǐng)坐好。今天我值日,你可得遵守紀(jì)律,別讓你的名字上了‘光榮榜’。”郭開(kāi)心顯然不把我放在眼里,繼續(xù)和身邊的同學(xué)說(shuō)話。我急中生智,拿出我的殺手锏——記名字?吹阶约好稚狭恕肮鈽s榜”,這下他老實(shí)了。
沒(méi)過(guò)幾分鐘,郭開(kāi)心向我發(fā)起挑戰(zhàn),對(duì)我大聲嚷道!
值日生作文7
第三次佩戴上了飄帶,我感到無(wú)比驕傲與自豪!我知道,肩頭上又多了一份重重的責(zé)任,這份責(zé)任是苦的,也是快樂(lè)的!
說(shuō)說(shuō)樂(lè)吧!能夠再次帶上飄帶,我真榮幸與高興。當(dāng)值日生是很快樂(lè)的!值日生管理同學(xué)們,可以讓同學(xué)們做得更出色!比如,一塊紙巾,作為值日生的我們可以彎腰撿起,讓校園更干凈,也可以監(jiān)督同學(xué)們掃一掃。早上、下午,我們要提醒同學(xué)們佩戴好學(xué)生卡和紅領(lǐng)巾,注意個(gè)人儀表。值日生還要時(shí)刻提醒大家:管好自己,做到自覺(jué)、自律。大家和值日生一起努力,創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔的美好學(xué)習(xí)環(huán)境!
苦也不少!值日生要早早在校門(mén)打開(kāi)前來(lái)到學(xué)校,還要跑上教室放好書(shū)包,要知道,我們五年級(jí)的教室樓都很高,要背著一個(gè)沉重的書(shū)包上樓去,速度必須要快,真的很累!有的值日生為了早早到校站崗,每天早早起床,早餐也不吃就趕忙來(lái)了!這是最不好,最苦的`一點(diǎn)。值日生們?cè)绯鐾須w就夠累了!清場(chǎng)時(shí)有的學(xué)生不肯走,還會(huì)給我們值日生起綽號(hào)。小賣(mài)部的值日生也會(huì)遭到吃零食同學(xué)的不理解,有的同學(xué)甚至沒(méi)佩戴校卡直接闖入學(xué)校還謊報(bào)班級(jí),這些同學(xué)真的有點(diǎn)太不自律了。
當(dāng)值日生,有苦也有樂(lè)!
值日生作文8
學(xué)校為了更好的管理在校學(xué)生。采取了由學(xué)生當(dāng)值日生來(lái)管學(xué)校的方法。值日生的范圍可多了。比如:衛(wèi)生、早操紀(jì)律、班級(jí)遲到人數(shù)、摸獎(jiǎng)活動(dòng)等違紀(jì)行為……這不,這個(gè)星期就歸我值日了。我既興奮又激動(dòng)。
一大早,我就和楊佳慧到小賣(mài)部門(mén)口檢查參加摸獎(jiǎng)活動(dòng)的人。我在這兒像“便衣警察”巡視。這時(shí),我來(lái)到了一個(gè)離摸獎(jiǎng)攤不遠(yuǎn)的地方繼續(xù)巡視。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“犯罪嫌疑人”只見(jiàn)他掏出五角錢(qián)開(kāi)始摸獎(jiǎng),而我在一旁放長(zhǎng)線,釣大魚(yú)――靜觀其變。這時(shí),他好像中了獎(jiǎng),就大聲對(duì)老板叫到“我中了,我中了”,我迅速走到他身旁,使勁拍他的書(shū)包。見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng),我大叫到“幾幾班的'”?他這才回過(guò)神來(lái),慢吞吞地說(shuō)到“四年級(jí)”。我又問(wèn):“幾班的”?實(shí)驗(yàn)部一班,我就說(shuō):“我就是S四(一)班的,怎么不認(rèn)識(shí)你呢?只見(jiàn)他木若呆雞。他是部通四(一)班的,旁邊的一個(gè)男生說(shuō)。經(jīng)過(guò)我再三追問(wèn),他終于承認(rèn)了我在值日本上記下了他的班級(jí),他只好垂頭喪氣地離開(kāi)了。
當(dāng)值日生的感覺(jué)真爽!好像警察在執(zhí)行公務(wù)。每當(dāng)抓到一個(gè)“犯罪嫌疑人”就好像得了一篇好文章一樣。不過(guò)如今的犯人也太狡猾了。我當(dāng)一天,就要當(dāng)好每一天。
值日生作文9
今天放學(xué),同學(xué)們?nèi)甲吡,只剩下小豆包和幾個(gè)同學(xué)在教室里值日,這是小豆包本學(xué)期第一次值日,她開(kāi)心極了。值日的幾個(gè)同學(xué)分工明確,有的擦黑板,有的拖地,有的掃地,還有的擺桌椅。小豌豆負(fù)責(zé)擦黑板,她想,好不容易輪到我值日了,我一定要把這個(gè)任務(wù)出色的完成。她拿起抹布做擦擦右擦擦,黑板比小豆包高很多,她夠不著,就去拿了一個(gè)凳子站上去繼續(xù)擦,不一會(huì)兒就把黑板擦得亮晶晶的。雖然她都點(diǎn)累,但是看著黑亮黑亮的黑板,她心里甜的像吃了蜜一樣。擦完黑板她又去整理書(shū)架上的圖書(shū),她認(rèn)認(rèn)真真的把每一本圖書(shū)擺的整整齊齊。小石頭同學(xué)在拖地,雖然他汗流浹背,但是他看上去依然很開(kāi)心,他說(shuō)能為班級(jí)打掃衛(wèi)生,能給大家一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境我感到很高興。小糖果負(fù)責(zé)整理桌凳,大家各忙各的,每一個(gè)人都很用心的'打掃衛(wèi)生。
我二十分鐘左右,大家把教室打掃的干干凈凈,整整齊齊。馬老師表?yè)P(yáng)大家真是愛(ài)勞動(dòng)的小蜜蜂,還給我們每個(gè)人額頭上貼了一個(gè)Sticker。我們開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了學(xué)校。
值日生作文10
今天是我值日,我早早就來(lái)到了學(xué)校。
回到教室里,我趕緊把書(shū)包放下,跑去拿掃把,開(kāi)始動(dòng)手掃了起來(lái),我掃,我掃,我掃掃掃,我把灰塵搞得全教室都是,別班同學(xué)還以為我們班起火冒煙了呢!我趕緊跑去廁所打一桶水來(lái),用水灑一下教室,灑完水后,我繼續(xù)掃地,過(guò)了一會(huì)兒,我終于把教室掃好了。接下來(lái)到擦黑板了,老師說(shuō)過(guò):不能用濕手巾擦黑板。所以我要用干手巾擦黑板,因?yàn)槲牒诎寤視?huì)有毒的,所以我趕緊吸一口新鮮空氣,然后憋氣,捂住鼻子和口,瞇著眼,防止灰塵進(jìn)入眼睛,然后開(kāi)始擦黑板啦,上面擦一擦,下面擦一擦,左面擦一擦,右面擦一擦,終于擦好了,擦好黑板后,我又要抹臺(tái)了,我又去把手巾打濕,然后把講臺(tái)、放資料的臺(tái)抹得干干凈凈的,抹完全部東西后,我抬起頭環(huán)視一塵不染的教室,我笑了,我又趕緊從書(shū)包中拿出語(yǔ)文書(shū),然后準(zhǔn)備上講臺(tái)領(lǐng)讀。這時(shí)候,班里來(lái)的`同學(xué)也越來(lái)越多,從23人增到56人,全班到齊,漸漸地,讀書(shū)聲也越來(lái)越大,逐漸地,傳播到了全校園……
過(guò)了10分鐘,班主任到了,說(shuō)我這個(gè)班長(zhǎng)真好,能很好的管制同學(xué),又能把教室打掃得干干凈凈,真棒。我雖然累,但是見(jiàn)到了干干凈凈的教室,聽(tīng)到了老師的夸獎(jiǎng)和朗朗的讀書(shū)聲,瞬間覺(jué)得一點(diǎn)都不累了。
值日生作文11
你知道我的課外生活嗎?我來(lái)告訴你!我喜歡游泳。
我媽說(shuō)游泳是一種生存本能,我就一直游,但是我不會(huì)游泳,所以一游就起不來(lái)。幸運(yùn)的是,我父親會(huì)游泳,所以他很快救了我。當(dāng)我開(kāi)始游泳時(shí),我喝了幾口水。原來(lái)喝水這么難受。奇怪的`是,我喝了幾口水,卻沒(méi)想到會(huì)學(xué)游泳。我真不敢相信我喝了幾口水就學(xué)會(huì)了游泳。這時(shí),父親游過(guò)來(lái)說(shuō):“大家要想學(xué)會(huì)游泳,一定要喝幾口,不然你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳。”哦,原來(lái)你要學(xué)游泳,一定要喝幾口水,不然你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。我高興地說(shuō):“我明白了,原來(lái)喝水也是學(xué)來(lái)的。”這時(shí),媽媽說(shuō):“如果你掉進(jìn)海里,你會(huì)游泳,所以你不怕淹死!痹瓉(lái)學(xué)游泳的好處是可以起死回生。我趕緊讓爸爸教我游泳。父親說(shuō):“好吧!”我學(xué)了十天,終于學(xué)會(huì)了游泳。
今天是星期六,我和爸爸媽媽去游泳了。爸爸叫我去大池游泳,我很害怕,因?yàn)榇蟪厥?。5米。然而我去了大池子。爸爸叫我在大池子里來(lái)回游。本來(lái)不想游泳的。但是,在媽媽的鼓勵(lì)下,我努力的游著,終于游完了。
回家的路上,爸媽說(shuō)我馬上又學(xué)會(huì)了游泳,我開(kāi)心的笑了。
值日生作文12
我們一直想當(dāng)值日生,但是要等到四五年級(jí)的時(shí)候才有機(jī)會(huì),所以我很羨慕那些大哥哥大姐姐們。終于到了四年級(jí)下,我如愿以償當(dāng)上了值日生,我覺(jué)得可開(kāi)心了。我在心里暗暗告訴自己,一定要當(dāng)好值日生。
眼疾手快要想當(dāng)好值日學(xué)生,一點(diǎn)兒也不容易。人少的時(shí)候不要緊,人多的時(shí)候就必須眼疾手快。查紅領(lǐng)巾時(shí),要從人群中快速分辨出哪些學(xué)生沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。查眼保健操時(shí),要迅速分辨出哪些人沒(méi)做操。查早操時(shí),有些同學(xué)比較調(diào)皮,會(huì)躲起來(lái),我須要快速知道有哪些人。時(shí)間久了,我變得眼疾手快。
追人風(fēng)波查同學(xué)們有沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾時(shí),有時(shí)有人會(huì)跑,就須要我去追。追人可不容易,要跑得快,特別耗力。一、二年級(jí)的弟弟妹妹跑得比較慢,好追,比較老實(shí)。五、六年級(jí)的哥哥姐姐跑得比較快,難追,而且不老實(shí)。有時(shí)候我沒(méi)追著。有時(shí)候追到了,有些哥哥姐姐就束手就擒,乖乖地告訴我班級(jí)。還有些哥哥姐姐被追到了,也不肯告訴我班級(jí),悄悄地溜了。我便耐心地跟著他,等他進(jìn)了教室,記下他的班級(jí),這可得花不少功夫。
當(dāng)好值日生真的`很不容易啊,但是既然已經(jīng)做了,我就要當(dāng)好這個(gè)值日生,不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
值日生作文13
唉,又沒(méi)當(dāng)上值日生,難道是因?yàn)槲疑险n違反紀(jì)律了,還是因?yàn)槲易鳂I(yè)沒(méi)完成好,我真的想不明白,誰(shuí)能告訴我答案。
早上晨讀時(shí),我看見(jiàn)胡俊潔拿著值日生的袖章,我便知道用意。不一會(huì)兒,胡俊潔在發(fā)袖章了,我心里涌出一種掩蓋不住的激動(dòng),我懷著天真的心情等待著值日生袖章,眼看沒(méi)幾份兒了,胡俊潔將手里的`袖章?lián)]了揮,喊道:“還有誰(shuí)沒(méi)有得到袖章?”我緩緩舉起手,可胡俊潔好像沒(méi)有注意到我,朝王凌涵走去,我夢(mèng)寐以求的事就這樣破滅了。上一次沒(méi)有當(dāng)上,所以我對(duì)這一次的競(jìng)選十分有信心。沒(méi)想到的是,我的自信換來(lái)的卻是這樣的結(jié)果。我知道,我們快是6年級(jí)的大同學(xué)了,當(dāng)上值日生的機(jī)會(huì)就更小了......
知道值日生又沒(méi)有我,我徹底崩潰了,水汪汪的眼睛又要流出眼淚了,但是我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要流淚時(shí)仰望天空。上一次沒(méi)有當(dāng)上值日生,我已經(jīng)哭得眼睛都腫了,這一次,我不想再一次哭,不想再一次丟臉。
總而言之,言而總之,不管我有沒(méi)有當(dāng)上值日生,我都應(yīng)該做好自己的本分,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考個(gè)好成績(jī)。
值日生作文14
現(xiàn)在考試結(jié)束了,回想起前些天是我做值日生,還是一肚子火。
那天是輪到我值日,本來(lái)要提早10分鐘到,因?yàn)閶寢屔。粤怂,睡過(guò)了頭,7點(diǎn)20分才叫我起床,我以非常人的速度洗漱完畢,猶如裝上火箭推助器一般沖下樓.沒(méi)容得我休息片刻,媽媽送我到校門(mén)口,我迅速向教室跑去,只見(jiàn)正站著面色鐵青的班主任林老師……最后一天的值日生,有沒(méi)有搞錯(cuò)?這個(gè)7點(diǎn)46分到----晚一點(diǎn)點(diǎn)呀,
我還要做值日到放假為止,可惡!
幾天后,我剛做完值日生,林老師笑盈盈的臉出現(xiàn)在眼前小聲地說(shuō):“歐陽(yáng)霖:再過(guò)3天,你就不要再做值日生了!蔽衣(tīng)完像吃了蜜一樣的感覺(jué),過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)三天后我們放假了,真是的,被林老師耍,還以為我是三歲小孩呢,想不到他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,能在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中和我開(kāi)個(gè)小玩笑,爸爸媽媽說(shuō)他是讓我稍稍放松一下,讓我上課輕松一點(diǎn),同時(shí),我的.精神也就提起來(lái)了,上課的效率也高了!
就兩分鐘被罰10天的值日生的代價(jià)也夠慘了!
值日生作文15
值日生,這個(gè)名稱(chēng)在我的心目中特別神圣!
一年級(jí)時(shí),只要進(jìn)入校門(mén),就會(huì)看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐筆直的站在門(mén)口,洪亮而又整齊的喊出“老師好”。從那時(shí)起,我就在心底埋下一顆愿望種子:要當(dāng)上值日生!
現(xiàn)在,我終于當(dāng)上值日生了,因?yàn)檫@是第一次,所以我十分認(rèn)真,生怕出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),我在心中暗暗提醒自己,我要做一名稱(chēng)職的值日生,我要為同學(xué)服務(wù),我要為老師服務(wù),我要為學(xué)校服務(wù)!
自從我當(dāng)上了值日生,就是一位管理人員。每天早上要早早地到校,站在門(mén)口,跟同學(xué)們一起大聲喊道“老師好”,這期待已久的時(shí)刻終于到來(lái)!雖然這幾天有些下雨,但依然沒(méi)有澆滅我的熱情。雖然當(dāng)值日生是這么辛苦的,但是我不怕,做值日生就要起到火車(chē)頭的作用。我是一名值日生,就要做到好榜樣。
我當(dāng)上了值日生,也學(xué)習(xí)到很多的.知識(shí)。我學(xué)會(huì)的東西,是要大膽管理,大膽發(fā)現(xiàn),這樣才可以學(xué)到更多的管理知識(shí)。還要學(xué)到正人自正,服務(wù)認(rèn)真,敢管公平,磊落人生!我的宗旨是:以教育為主,扣分為輔。我要在這個(gè)崗位上好好的為同學(xué)服務(wù),為學(xué)校服務(wù),在工作中提高自己的管理能力。
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