讀書的作文【范例15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的讀書的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書的作文1
說(shuō)到自我提升,我想我們應(yīng)該明白什么是自我提升。閱讀時(shí),你必須整理你的桌子,使它干凈。這些書必須整理好。讀書的時(shí)候要坐直,面朝書,細(xì)讀或慢讀單詞。讀書的時(shí)候,每一個(gè)字都要大聲讀,一個(gè)字也不能讀錯(cuò),一個(gè)字也不能少讀。只要增加閱讀頻率,自然會(huì)變得朗朗上口,念念不忘。
我舉個(gè)例子:有一次老師讓我們背了很久,我回家就背了。我被打了二十分鐘。我覺(jué)得應(yīng)該背下來(lái)。第二天老師讓我背了很久,但是我背不出來(lái),被老師罰抄。
記得老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):讀書有三種,就是心在那里;送到嘴邊;看吧。如果你的心不在這里,你就看不清了。頭腦并不專一,只是漫無(wú)目的的朗讀,永遠(yuǎn)記不住。就算當(dāng)時(shí)記得,也不會(huì)永遠(yuǎn)記得。
所有的'書都必須小心,不要損壞、弄臟或折疊!
有一次,我們班一個(gè)同學(xué)在課堂上亂涂亂畫書,被老師看見(jiàn)了,老師罵了一頓。他剛剛改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
以上是如何看書。我們不能光說(shuō)不練,我們必須盡力而為。
讀書的作文2
高爾基曾說(shuō):“讀一本書就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶!笔前。x書就像吃飯,喝水一樣不可缺水,我們可以從中汲取無(wú)盡的精神力量。那!為何不多讀書呢?
多讀書,讓貧瘠的心靈變成肥沃的土地。在這片廣浩無(wú)垠的土地上,你將收獲金燦燦的稻谷、火紅的高粱。長(zhǎng)出艷麗多彩的花朵,芳草如茵的土地,于是,原本貧瘠的心靈就變成了一幅美麗的畫卷。因此整個(gè)生命就像風(fēng)雨中松柏,雨后的彩虹一樣,寧?kù)o而又美麗。
多讀書,認(rèn)書為師,認(rèn)詩(shī)為友。書是‘‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’’的無(wú)私良師,給你無(wú)限的知識(shí);叫你為人處世之道,使你橫看古今,縱觀歷史。書,一切都無(wú)保留的`奉獻(xiàn)給你。與書架起溝通的橋梁,會(huì)讓你人生更美好。
讀書,讓你受益匪淺。從中,讓你明白‘‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆’’的學(xué)習(xí)方法;欣賞到‘‘此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”的人間絕唱;讓你充滿“星漢燦爛,若出其中”的一腔熱血……
多讀書,讀好書,好讀書,何不讓生活變得有滋有味呢?
讀書的作文3
大文豪高爾基曾說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階銻;書是人類知識(shí)的源泉。的確,讀好書好報(bào)對(duì)我們的學(xué)習(xí)`工作有莫大的幫助。
生活也是一本書,把生活當(dāng)作一本書來(lái)讀,放出眼光去觀察它,用心靈去感悟它。保持一顆平常心,不要埋怨理不清看不懂,生活本來(lái)就是這樣,它需要你去慢慢體味。
讀書是享受,把生活當(dāng)作書來(lái)讀,你會(huì)領(lǐng)悟更多,獲取更多。
古人讀書勤奮刻苦的故事很多。孫敖的“懸梁”,蘇秦的“刺股”,孔子的“韋編三絕”,匡衡的“鑿壁偷光”都是刻苦的`典范;陶淵明說(shuō):“好讀書,不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食!绷勒f(shuō):“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!币嗍乔趭^的楷模。勤奮,就像一把金色的鑰匙,它能打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);又像一股飛湍瀑流,能沖開(kāi)智慧的閘門。
讀書需要選擇。如果被書征服,便如培根所說(shuō),把自己的大腦當(dāng)成草地,任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話,再好的書也將失去魅力和價(jià)值。
讀書的作文4
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):知識(shí)就是力量。閱讀是吸收新知識(shí)的最直接和最快的方式。
閱讀中有苦味,但需要親身體驗(yàn)。讀書如果只是為了理解大考試將埋在書中,此時(shí)閱讀的書不僅是煩人的,而且是令人討厭的。在這種情況下,讀一本書可以說(shuō)是單詞的血液和眼淚。我討厭心中的無(wú)名火,不能拿出一把可恨的東西。數(shù)學(xué)可能是世界上最愛(ài)和最討厭的事情。如果你解決了這個(gè)問(wèn)題,你還是不能解決它。那時(shí)候,風(fēng)景一定是無(wú)聲的,淚水的。但是如果突然的祝福被解除了,那是一片黑暗的眉毛。想想你的眉毛是怎么飛的,如果你不開(kāi)始。閱讀的味道是不對(duì)的:相反的雙方必須有共同的真理。王云武先生從小就輟學(xué),但對(duì)知識(shí)的渴望在他的心中扎根。在能夠站立的'年齡,我們繼續(xù)涉及各種知識(shí)。為了買一套百科全書,我做了很多艱苦的工作。最后,他成功地成為了一個(gè)學(xué)徒。他發(fā)明了四角形數(shù)字來(lái)檢查字法,這在世界上很受歡迎。他在閱讀方面取得了很大的成功。不要放棄享受閱讀甜蜜的權(quán)利。努力學(xué)習(xí)是成功的捷徑。
西方諺語(yǔ)中有一句諺語(yǔ):微笑播種必須笑和收獲。這句話最適合閱讀。只要你向前走,你就能抹去嘴角的苦味。
讀書的作文5
我愿是一條小魚,在書的海洋里盡情遨游;我愿是一片小舟,在書的海洋上緩緩行駛;我愿是一位漁民,在書的海洋里捕捉一條條小魚,捕捉一個(gè)個(gè)新鮮的知識(shí)。
今天,我們上了一節(jié)關(guān)于讀書的班隊(duì)課。其中,令我印象最深的是毛主席讀書。毛主席十分熱愛(ài)讀書,只要一有空,就捧起書,看得津津有味。在日理萬(wàn)機(jī)的時(shí)候,他也不忘讀書。我覺(jué)得,我們應(yīng)該像毛主席一樣熱愛(ài)讀書,做一個(gè)孜孜不倦,知識(shí)淵博的人。
是呀,讀書,就是要你的好書、讀懂書、讀透書?墒,有許多同學(xué)讀書都是囫圇吞棗,粗粗地看了一遍就好了,這可不行!我們應(yīng)該把書讀懂、讀精、讀透。就像朱熹說(shuō)的`,讀書有三到,謂心到、眼到、口到。讀書也有許多的好處,它可以提高我們的寫作水平,能增強(qiáng)我們的閱讀能力,能夠讓我們學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的道理……我們一定要把書讀好,就像冰心奶奶說(shuō)的,讀書好、讀好書、好讀書。所以,我們應(yīng)該從小就喜愛(ài)讀書,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),一份耕耘,才能獲得一份收獲,長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)熱愛(ài)讀書的人吧!
讀書的作文6
開(kāi)學(xué)了,我們又回到了美麗的校園,走進(jìn)了寬敞明亮的教室?稍谑澜绲牧硪唤,還有很多和我們不一樣的孩子們,我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我們的.區(qū)別。
我們?cè)趯挸髁恋慕淌依锷险n,坐在舒適的椅子上用著干凈的桌子,穿著整潔的衣褲,佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾,又大又寬的黑板中,還有一個(gè)電子大屏幕,學(xué)校里有微機(jī)室、閱讀室、還有會(huì)議室和很多很多教室。學(xué)校在空余的時(shí)間里免費(fèi)提供輔助課,比如跳舞課、口才課、音樂(lè)課、樂(lè)器課等。學(xué)校的操場(chǎng)上還有很多健身器材,比如單杠、雙杠……
而山區(qū)的孩子們卻只能在黑乎乎的教室里學(xué)習(xí),因?yàn)榇蟛糠值胤蕉紱](méi)有燈,所以只能借著陽(yáng)光來(lái)學(xué)習(xí),如果趕上陰天下雨就只能被雨水淋著,他們的桌椅都是用石頭和木板搭在一起的,穿的衣服也不是那么好,可能都吃不上一頓飽飯,到了冬天他們只能忍著寒冷去上學(xué),趕上放假時(shí)還得回家?guī)图依锔苫睢?/p>
不管環(huán)境有多差,但只要努力學(xué)習(xí)就會(huì)擺脫貧困,希望那些貧困的孩子們都能健健康康的好好學(xué)習(xí)。
讀書的作文7
說(shuō)起讀書,似乎沒(méi)什么好說(shuō)的,似乎也有千言萬(wàn)語(yǔ)訴說(shuō)不盡。
我至今覺(jué)得遺憾的是我并沒(méi)有從小就培養(yǎng)起讀書的興趣,回想起來(lái),初中以前也就看了兩本課外書吧,一本是《安徒生童話》,一本是關(guān)于象棋的書籍。前者看的時(shí)候年齡已經(jīng)稍大了,仍被其中的情節(jié)所吸引,看完有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
于是相見(jiàn)恨晚是我每看完一本書之后的最大感觸,從高中開(kāi)始,我便愛(ài)上了讀書,你可以理解為這是對(duì)繁瑣高壓的高中生活的一種逃避,我更傾向于理解是這是對(duì)自己空虛的內(nèi)殼的一種遲到的補(bǔ)給。
那會(huì)看書我是既挑剔又不挑剔的,挑剔在于我只看所謂正統(tǒng)意義上的書,比如《史記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《金瓶梅》等等,不挑剔又表現(xiàn)在凡是被普遍認(rèn)為是好的.書,我都看。
現(xiàn)在回想起來(lái),那種對(duì)讀書的渴求,真是青春時(shí)期的一道亮麗風(fēng)景線。
讀書的作文8
傍晚,爺爺正準(zhǔn)備燒飯時(shí),咚!咚!咚!有人敲門,我飛快地跑到門后,把門打開(kāi)。一看,原來(lái)是姑姑下班了?匆(jiàn)姑姑一身的疲勞,我拿了南瓜干、紅薯干、柿子餅給姑姑吃。姑姑吃完后,說(shuō):“舟舟越來(lái)越尊敬長(zhǎng)輩了”。聽(tīng)了這句話,我心里很溫暖。之后,姑姑又幫助我輔導(dǎo)作文。我和姑姑一塊看作文書。這本作文書有許多作文,也有許多好詞好句好段,還有許多人物呢!書上給我印象較深的有笨狼、牛博士、聰明兔、棕小熊、貓小花、鵝太太、胖棕熊等。今天,我倆看了笨狼最快樂(lè)的'一件事。最搞笑的自然段是第九自然段:牛博士點(diǎn)名讓胖小豬回答(對(duì)笨狼作文的看法)。胖小豬想了想指著笨狼說(shuō):“笨狼太不仗義了,有巧克力豆都不分給我吃,我們說(shuō)過(guò)要‘有難同當(dāng),有福同享’的嘛!最好的句是第十四自然段的第三句:作為一篇記事作文,有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果這六要素,算得上是一篇合格的作文了。讀完這篇作文后,姑姑又餓了。我給她四包蛋黃派,她吃了一包,開(kāi)心地笑了。
晚上,我吃晚飯后,就寫了這篇作文。我得到了快樂(lè)。這就是我最快樂(lè)的一件事。
讀書的作文9
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為光讀書還是無(wú)法“進(jìn)步”,而要同時(shí)進(jìn)行思考。正如波爾克所說(shuō):“讀書而不思考,等于吃飯而不消化!笨梢(jiàn)讀書并思考的重要性。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚。他讀書從不一味地讀,而是先對(duì)著書思考,猜想其中的布局謀篇,再進(jìn)行閱讀。這樣,不僅培養(yǎng)了自己的思維和想象,同時(shí)還節(jié)省了時(shí)間。
讀書并思考,也有許多方式。例如馬克思,他有針對(duì)性地閱讀,思考。每逢認(rèn)為有價(jià)值的地方便進(jìn)行摘錄,并寫下自己的思考。這樣有針對(duì)性的讀書與思考,可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),拓寬思考的層面。
又如毛澤東主席讀書,都在重要的地方劃上記號(hào)并做批語(yǔ),有時(shí)還根據(jù)自己的思考糾正原文的'標(biāo)點(diǎn)和錯(cuò)別字。“光信書不能提高境界,先信書不如無(wú)書。”所以,學(xué)會(huì)辯證式的思考也對(duì)讀書有相當(dāng)大的意義。
都說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!斑@”萬(wàn)卷“在于真正收獲的”萬(wàn)卷!翱偠灾,讀書最重要的不是“量”,而是讀書時(shí)自主地思考。找到適合自己的讀書思考方式,同時(shí)也能獲益良多。
讀書的作文10
書籍,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴我們成長(zhǎng)的“心靈寶典”,通過(guò)學(xué)習(xí)《憶讀書》這篇課文,我慢慢對(duì)書籍有了新的理解與認(rèn)識(shí)。
冰心奶奶從小就與書交了朋友,(.)她不僅喜歡看經(jīng)典的“四大名著”,也酷愛(ài)古典詩(shī)詞,不僅喜歡閱覽文言的《聊齋志異》,也常常沉迷于外國(guó)小說(shuō)中。每當(dāng)她讀一本書時(shí),就會(huì)走入作者的思緒中,細(xì)細(xì)品味,挖掘書中人物的內(nèi)心,正如她所說(shuō)的“讀書好,多讀書,讀好書!
認(rèn)為,在人的一生中,讀書是最大的快樂(lè)與財(cái)富,讀一本滿帶真情實(shí)感、質(zhì)樸淺顯的好書,不但能擴(kuò)大我們的知識(shí)面,也對(duì)寫作有很大的幫助,還能使我們懂得書中的'許多真理。
有句話叫做:歷史的興亡,事物的迭代,本是那樣的虛幻,唯有書中的智慧永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。是呀,書中的道理總是耐人尋味的。雖然事情也許早就過(guò)去了,但是,換個(gè)角度再品讀文章,又會(huì)發(fā)現(xiàn)更深的道理。
書是我們的良師益友,是我們無(wú)聲的好老師,更是人生中的“長(zhǎng)生果”。如果沒(méi)有書,我們將失去人生中一位忠實(shí)的朋友?偠灾,冰心老人的話我們一定要銘記在心,讓書記成為我們最好的“人生伴侶!
讀書的作文11
讀書足以修身,足以陶情,足以成才。最常見(jiàn)的便是在閑暇寂靜之時(shí),說(shuō)起陶情,最容易在無(wú)聊安逸中體現(xiàn)。談起成才則在中高考后自見(jiàn)分曉。
讀書可修身養(yǎng)性,提升素養(yǎng)。俗話常言:腹有讀書氣自華。有了書香的浸潤(rùn),便可提升氣質(zhì)與高雅之形象,使旁人者有見(jiàn)字如見(jiàn)人者之良好印象。優(yōu)秀的人往往不合群,這不是全無(wú)道理而言的。會(huì)讀書的人往往有脫俗的靈魂以及出眾的氣質(zhì),他們是有靈魂的獨(dú)立個(gè)體。懂得思考與心靜,浮生千萬(wàn)竟不及她們心無(wú)波瀾,自渡成舟!
讀書亦可改變?nèi)艘簧拿\(yùn)。若無(wú)科舉考公平公正的選拔人才的.制度,便就沒(méi)有后來(lái)的曾國(guó)藩。他們本蝸居鄉(xiāng)下樸素終生,和后來(lái)許多平凡的農(nóng)家子弟一般安然度世。卻勤奮苦讀,用知識(shí)書寫了一生的傳奇。知識(shí)的確改變命運(yùn)!
要單純講該如何讀書。其實(shí)也沒(méi)有什么秘訣,掌握好方法才是最重要的。在許多時(shí)候,學(xué)習(xí)方法往往比學(xué)習(xí)本身重要。該略讀時(shí)應(yīng)略讀,該精讀時(shí)應(yīng)精讀即可。當(dāng)然也少不了自身的堅(jiān)持與努力!
腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!書確可醫(yī)愚,便如藥石可醫(yī)百病!
讀書的作文12
老財(cái)主雇了一個(gè)長(zhǎng)工干活,可長(zhǎng)工辛苦地干了一年,財(cái)主不但扣了他的工錢,還把他趕了出去。長(zhǎng)工的好友教書先生知道后,就去買了一匹驢子,他逢人就夸:“它可是會(huì)讀書的.驢!” 不久,這事兒傳到了老財(cái)主的耳朵里,他忙裝上九億九萬(wàn)九千九百九十九個(gè)元寶、金銀、寶石、珍珠、銅板、硬幣、紙幣、美元、金幣……這些他所有的東西,向教書先生家駛?cè)ァ?“您有匹會(huì)讀書的爐子是嗎?它現(xiàn)在怎樣了?”財(cái)主問(wèn)教書先生。 “哦,它啊,昨天它看完了《春秋》,現(xiàn)在看《論語(yǔ)》呢!”教書先生自豪地說(shuō)。財(cái)主才不信呢,他跑到陽(yáng)臺(tái)一看,他簡(jiǎn)直快嚇暈了:驢果然在看書呢! 財(cái)主忙用九億九萬(wàn)九千九百九十九個(gè)元寶、金銀、寶石、珍珠、銅板、硬幣、紙幣、美元、金幣……等東西換下了驢子。財(cái)主走后,躲在房間里的長(zhǎng)工問(wèn)教書先生:“那驢會(huì)讀書嗎?” “驢當(dāng)然不會(huì)讀書,我在書上放了干草,驢想吃草,當(dāng)然要翻書啦!”教書先生說(shuō)。 “哈哈,原來(lái)是這樣!”長(zhǎng)工笑著說(shuō)。
讀書的作文13
高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯,”莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,”而我覺(jué)得,書本是打開(kāi)智慧大門的金鑰匙!
我從小就聽(tīng)媽媽講睡前小故事,后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了,我自己開(kāi)始閱讀,但讀一段時(shí)間,我就會(huì)覺(jué)得書本枯燥無(wú)味,于是媽媽便和我一起讀,給我做榜樣。在媽媽的帶動(dòng)下,我漸漸愛(ài)上了讀書,不再是囫圇吞棗的應(yīng)付了。
近期,在媽媽的陪同下,我讀了《狼國(guó)女王》這本書,故事中的主人公紫葡萄重情重義,在面對(duì)眾狼要求吃掉盔盔時(shí),它不顧危險(xiǎn)的沖上前去,最后保全了丈夫的尸體。除此之外,它還有極強(qiáng)的責(zé)任 心,帶領(lǐng)著狼群在雪原上生存者著。通過(guò)這本書,讓我重新認(rèn)識(shí)了狼的性格,也學(xué)到了不少知識(shí)。
書可以使我快樂(lè),也可以使我充實(shí),不會(huì)再枯燥無(wú)味。還可以使我明白一些道理,這些道理使我受益匪淺,在生活中也可以使我有更多的經(jīng)驗(yàn)。就像別林斯基說(shuō)得一樣,好的書籍是珍貴的珠寶?梢詮闹惺杖∫恍I(yíng)養(yǎng),精華。何樂(lè)而又不為呢?
書就像一個(gè)指南針,帶領(lǐng)我們走向成功的.道路;書就像一位老師,讓我們從中收獲更多的經(jīng)驗(yàn);書還像一臺(tái)臺(tái)階梯,幫助人們登上理想的高峰。讀書吧,它讓我快樂(lè),讓我充實(shí),讓我的人生更加精彩!
讀書的作文14
從小,我就喜歡讀書。因?yàn)樽x書能給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣,和很多在課堂學(xué)不到的知識(shí)。
讀書使我豐富了知識(shí),凈化了靈魂。書是知識(shí)的海洋,它讓我們學(xué)習(xí)中學(xué)到了更多,提高了我的理解潛力。讀書真好,一把金鑰匙為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門,就像太陽(yáng)為我照亮完美的前程。
讀書,能夠獲得智慧,使我變得更加聰明。
書,雖然看起來(lái)枯燥的,呆板的,但其實(shí)你只要用內(nèi)心去感受書中的每一個(gè)字的`含義,相信你很快就會(huì)愛(ài)上讀書的。但書,不是每一本都適合我們看的,我們要看好書,俗語(yǔ)說(shuō)得好一本好書,就是良師,益友,伴侶。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不會(huì)覺(jué)得寂寞。
因?yàn)檫@樣,我喜歡讀書,它讓我的作文水平提高了許多,給了我許多收獲。
愛(ài)書吧!它會(huì)讓你有許多收獲。
讀書的作文15
如果你問(wèn)我出行時(shí)帶什么,如果只能帶一件東西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇那樣?xùn)|西?好像很難做出選擇,可我會(huì)不假思索地告訴你“一本課外書”。
”一本書,為什么呢?”因?yàn)槲铱磿浅3Rㄈ膫(gè)小時(shí),在草地上看書時(shí)常常被“侵略者們”"攻打",因此,我不得不換地方。有時(shí),我去超市也會(huì)馬上趕往賣書的“寶地”“巡察”一下在“寶地”里的書。如果在許許多多的書里,發(fā)現(xiàn)了“埋藏”已久的“寶藏”,我會(huì)什么都不管,立即開(kāi)讀,有時(shí)奶奶來(lái)了也不知道,還以為是小蟲子飛過(guò)來(lái)了。
就在暑假時(shí),媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書就給我買了將近二十多本書,這些書有:《魯迅文集》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中國(guó)兔子德國(guó)草》、《中國(guó)四大名著》等......
這下好了,一暑假幾乎沒(méi)有空閑的'時(shí)間了。除此之外,媽媽還給我辦了市圖書館的閱覽證,一有時(shí)間就去看書。圖書館的書真多呀,多的書架上幾乎沒(méi)有空余之地。每次去圖書館都座無(wú)虛席,雖然人多,可是卻鴉雀無(wú)聲這是個(gè)讀書的好去處。
我愛(ài)讀書,但讀書如果要達(dá)到心到、眼到、口到,還需要細(xì)細(xì)地去品味!
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