中秋節(jié)活動方案（實(shí)用15篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的中秋節(jié)活動方案，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)活動方案1
一、活動設(shè)想：
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表團(tuán)圓、吉祥。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn)，以親子同樂的方式開展中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
二、活動主題
“親子同歡樂，快樂齊分享”。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日下午3：00。
四、活動地點(diǎn)：
幼兒園各小班教室。
五、活動對象：
小班各班幼兒及家長。
六、活動準(zhǔn)備：
1、大環(huán)境布置，營造中秋節(jié)濃厚氣氛。
2、各班準(zhǔn)備幼兒和家長觀看的.嫦娥奔月的視頻。
3、通知家長參與活動時每個家庭帶好兩個一次性紙杯
七、活動目的：
1、知道八月十五是中秋節(jié)，喜歡民間節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、幼兒與家長能夠積極地參與活動，分享操作過程中的快樂。
八、活動流程：
我們來自不同的家庭，或許相識或者陌生，為了家庭的歡樂我們走到了一起。今天因?yàn)楣?jié)日我們走到了一起，團(tuán)圓在我們的幼兒園大家庭―小五班，今天讓我們和孩子們“親子同歡樂，快樂同分享”
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掛月餅——月餅掛在大樹上，（家長讓寶寶吊在自己脖子上或叉著寶寶腋下）風(fēng)兒吹來搖一搖，月餅撲通掉下來。（家長將寶寶左右兩邊各搖晃一下，轉(zhuǎn)一圈媽媽抱著寶寶轉(zhuǎn)一圈）
�。ǘ┯H子制作燈籠。
1、材料準(zhǔn)備：請參加活動的每位寶寶家長帶兩個一次性的紙杯，我們將利用紙杯制作DIY燈籠。
2、制作要求：
�。�1）家長要和寶寶一起動手。
�。�2）家長把紙杯按老師要求剪好。
�。�3）讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠表面。
�。�4）家長按老師的要求把燈籠進(jìn)行粘合成型，穿上繩子和流蘇后，在燈籠的底部寫上寶寶名字。
�。�5）做好的燈籠，我們將會留在班上進(jìn)行課室環(huán)境裝飾。
�。ㄈ┯^看嫦娥奔月的視頻。
�。ㄋ模┢穱L月餅。
品嘗時記得將甜蜜先給您的爸爸或媽媽哦！
中秋節(jié)活動方案2
一、活動目標(biāo)
1.通過活動，讓孩子初步了解中秋節(jié)的由來，知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2.體驗(yàn)和同齡人、老師、家人一起過節(jié)的快樂。
二、活動準(zhǔn)備
(活動形式:班級集體活動)環(huán)境布置
1.展示小朋友在節(jié)前觀察月亮畫的“月亮變化書”。
2.把關(guān)于月亮的書放在語言區(qū)。
3.掛上燈籠和水果圖案，營造出熱鬧的節(jié)日氣氛。
三、父母的工作
1.父母幫助收集關(guān)于中秋節(jié)的信息，并與大家分享。
2.為這個主題活動準(zhǔn)備一些月餅盒。和孩子們一起做一個燈籠，最好是一起做。
3.監(jiān)督孩子們在節(jié)日前后連續(xù)觀察月亮，記錄月亮的變化。
4.關(guān)注主題活動的進(jìn)展，及時協(xié)助主題活動的開展。
5.有時間帶幼兒在月夜賞月。
四、主題活動
中秋節(jié)的由來，活動目標(biāo)
1.孩子對中秋節(jié)有了初步的了解，知道為什么要過中秋節(jié)，知道什么時候過中秋節(jié)。
2.孩子可以通過各種渠道收集信息，學(xué)會分享和交流信息。
要準(zhǔn)備的活動
請幫助孩子們收集關(guān)于中秋節(jié)的信息和一些圖片。
活動過程
進(jìn)口。以對話的形式引入，激發(fā)孩子的興趣。
老師:孩子們，你們知道我國有哪些節(jié)日嗎？
向孩子們介紹中秋節(jié)，包括時間和歷史。
1.老師讓孩子介紹，讓其他孩子聽聽他們知道什么，和別人有什么不同。
2.老師介紹自己的`材料，讓孩子們了解中秋節(jié)的起源。
擴(kuò)大孩子的經(jīng)歷，介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓孩子了解更多。
老師:孩子們，你們知道中秋節(jié)吃什么嗎？老師:除了吃月餅，我們還應(yīng)該做什么？
老師向孩子們介紹獲取信息的方法。
老師:“啊，孩子知道這么多，那你是從哪里學(xué)的？”
1.孩子交流自己獲取知識的渠道。
2.老師幫助孩子總結(jié)從哪里獲取知識:方法和渠道。
動詞（verb的縮寫）主題活動二:制作月餅的要求
1.活動中，家長讓孩子做，家長只是起到幫助和引導(dǎo)的作用。
2.進(jìn)入活動室，要以不影響他人為原則，小聲說話。
3.活動結(jié)束后，把東西收拾好，放回原處。
4.準(zhǔn)備好做月餅的材料(搟面杖、面板、模具、月餅餡)，油面、水面準(zhǔn)備均勻。
活動過程
1.孩子和父母一起做月餅。
2.將準(zhǔn)備好的月餅放入烤箱。
3.戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥，切西瓜，一起參與。
4、室內(nèi)游戲——搶椅子，家長和孩子分開玩。
5.品嘗月餅。
不及物動詞主題活動三:水果拼盤比賽的活動目標(biāo)
1.通過活動，讓孩子知道中秋節(jié)也是一個水果豐收的節(jié)日。
2.通過家庭小組比賽，促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)孩子與家長的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
要準(zhǔn)備的活動
號碼牌，自帶水果，一次性塑料刀，盤子等。
活動過程
1.教師介紹活動的意義。秋天是水果收獲的季節(jié)。這一天，家家戶戶都會坐在月下，不僅賞月，還可以品嘗月餅和各種收獲的水果，感受生活的富足。
2.介紹游戲規(guī)則。今天，我們的父母也帶來了豐富的水果。先介紹一下(個別家庭介紹一下自己帶的水果的名稱和基本特征)。現(xiàn)在我們將舉行一場制作水果拼盤的比賽。
活動規(guī)則如下:
以三個家庭為一組，發(fā)放號牌。
在規(guī)定的時間內(nèi)，不僅比建模好而且比桌面整理好。
兒童的參與將是優(yōu)先的獎勵標(biāo)準(zhǔn)。
獎項有:
1.默契配合獎和最佳造型獎。
2.水果拼盤比賽的老師要注意一些配合，其他班的老師要記錄和頒獎。
3.評選品嘗活動，獲獎證書，交流品嘗水果拼盤。
4.老師對今天活動的總結(jié)。你今天的中秋節(jié)過得怎么樣？
(請孩子談?wù)劯惺?“你還知道哪些中國傳統(tǒng)節(jié)日？你享受過這些節(jié)日嗎？”
中秋節(jié)活動方案3
活動目標(biāo)
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，感受節(jié)日的歡樂氣氛。
2、體驗(yàn)與同伴、教師一起過節(jié)的快樂。
3、向幼兒介紹中秋節(jié)的時間、來歷。
活動準(zhǔn)備
1、展示幼兒在中秋節(jié)前觀察月亮后繪制出的《月亮變化冊》。
3、懸掛燈籠，營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
活動過程
1、以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
教師：小朋友們，你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎？
2、向幼兒介紹中秋節(jié)的時間、來歷。
（1）教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節(jié)，并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識，有哪些是與別人不同的。
�。�2）教師給幼兒講有關(guān)中秋節(jié)的故事，使幼兒了解中秋節(jié)的.來歷。
3、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗。
教師：小朋友們，你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎？除了吃月餅，我們還干什么呢？
4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。
教師：“呀！小朋友了解那么多知識，那你們是從哪里了解到的呢？”
幼兒：交流自己獲取知識的渠道。
小結(jié)：教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識、方法及渠道。
中秋節(jié)活動方案4
一、活動主題
我家睡寶寶---寶寶真人秀照片征集
二、活動時間
20xx年11月26日-20xx年12月30 日
三、活動目的
通過本次微博曬照片線上活動，進(jìn)一步加強(qiáng)旗艦店與微博營銷一體化聯(lián)系，增加微博高質(zhì)量活躍粉絲，吸引更多潛在客戶，提升小不點(diǎn)品牌知名度，增加更多網(wǎng)絡(luò)營銷業(yè)務(wù)。
四、活動形式
新浪微博有獎轉(zhuǎn)發(fā)和有獎曬照片。
五、活動內(nèi)容
哪個寶寶不愛睡覺？哪個寶寶沒有幾張睡覺照片？
哪個寶寶沒有在睡覺時被粑粑麻麻偷拍過？
哪個寶寶沒有因?yàn)槊鹊搅唆昔温槁槎荤R頭狠狠記錄下來？
你被寶寶睡覺時的樣子萌到了嗎？
快來記錄下這個幸福的小時刻吧！粑粑麻麻們趕緊上傳寶寶的睡覺萌照吧~~~
六、參與方式
有獎轉(zhuǎn)發(fā)
1、關(guān)注@小不點(diǎn)奶瓶 新浪微博
2、轉(zhuǎn)發(fā)此活動微博
有獎曬睡寶寶照片
1.關(guān)注@小不點(diǎn)奶瓶 新浪微博
2.在微活動頁面分享0~3歲寶寶的`睡覺萌照
3.@三位好友
七、獎項設(shè)置
1、有獎轉(zhuǎn)發(fā)
獎品：10元店鋪優(yōu)惠劵名額：50名
抽獎規(guī)則：轉(zhuǎn)發(fā)最為活躍，評論富有新意，微博粉絲數(shù)量200人以上選出，
2、有獎曬照片
獎品：云彩240ml/雨滴140ml名額： 9
評選規(guī)則：
1.由@小不點(diǎn)奶瓶評選出最有范睡寶寶一名，最囧睡寶寶一名，最香甜睡寶寶
一名，最個性睡寶寶一名
2.從活動參與者中隨即抽取5名幸運(yùn)睡寶寶，分別獲得價值88的雨滴140一個
八.領(lǐng)取方式
1、在官方微博公布獲獎名單，并以私信方式通知獲獎?wù)?/p>
2、獲獎?wù)咝柙?日內(nèi)通過微博私信方式將個人信息（包括姓名、電話、通信地址）反饋給主辦方；
3、逾期不能提供小官信息者則視為自動放棄，小不點(diǎn)將另行再抽取一名獲獎?wù)唔斕?/p>
九、操作流程
1、海報與圖片活動制作
2、活動發(fā)布：
a.旗艦店首頁展示、詳情頁置頂活動內(nèi)容圖片
b.客服通過阿里旺旺聊天發(fā)布（歡迎語/結(jié)束語）
c.小不點(diǎn)奶瓶官方主頁發(fā)布并將此微博置頂，截至活動結(jié)束。
3、12月31日活動結(jié)束，進(jìn)行抽獎
4、獲獎名單在@小不點(diǎn)奶瓶微博以及旗艦店公布，并以私信方式發(fā)送至獲獎用戶通知填寫收貨信息。
5、幸運(yùn)寶寶新年獎品發(fā)放
中秋節(jié)活動方案5
今年xx月xx日是中秋節(jié)，為了應(yīng)對xx10周年大慶，提前引爆并釋放消費(fèi)高潮，因此對于我們來說，這是一次很好的提高門店銷售額、提升某商場品牌形象和應(yīng)對xx10年大慶的好機(jī)會。
此次促銷，應(yīng)該做到參與促銷的商品面廣、數(shù)量多，力度大，利用節(jié)日的雙重性，促進(jìn)商品的連帶銷售。
具體內(nèi)容如下：
活動時間：
x月xx日（周五）——x月x日（周日）
活動主題：
合家團(tuán)圓渡中秋
活動范圍：
某商場商城及八一店、某商場購物廣場、xx店
活動內(nèi)容：
中秋活動：
【超市中秋檔期DM海報x月x日—x日同步跟進(jìn)】
xx店中秋同步跟進(jìn)
活動主題：月餅+紅酒某商場攜您度中秋
�。S金、珠寶、化妝品、大家電等特殊品類不參加活動）
活動時間：x月x日（周五）——x月x日（周二）
活動簡述：因?yàn)樯虉霈F(xiàn)有品牌自行舉行的折扣，某商場不承擔(dān)費(fèi)用，所以廣告宣傳上突出“現(xiàn)有折扣上再送”，顧客心理感受是不一樣的，可以在不承擔(dān)費(fèi)用的.基礎(chǔ)上取得顧客認(rèn)為比較實(shí)惠的活動力度，同時突出了中秋送月餅紅酒活動，比較溫馨，貼切節(jié)日特色。）
活動內(nèi)容：
在所有品牌現(xiàn)有折扣上
當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿200元，可憑購物發(fā)票或小票再獲贈“溫馨月餅”一塊。（單獨(dú)包裝，價值約8元）
當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿500元，可憑購物發(fā)票或小票再獲贈“親情月餅”禮盒一份。（價值約40元）
當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿1000元，可憑購物發(fā)票或小票再獲贈“月餅紅酒”套裝禮盒一份。（價值約80元）
各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協(xié)商，定制禮品，活動結(jié)束后，按照實(shí)際贈送數(shù)量結(jié)款，費(fèi)用原則上同參加品牌各承擔(dān)50%。
“月圓中秋，情濃某商場”中秋禮品節(jié)
中秋節(jié)期間，在各門店劃出專門區(qū)域，開辟中秋商品系列展銷區(qū)，展銷商品品類包括：月餅、酒類、禮盒等中秋節(jié)日系列商品，方便顧客在該區(qū)域進(jìn)行選購。
月餅、酒類、禮盒等中秋節(jié)日系列商品展銷的商品品類等由各門店自行挑選組織，地點(diǎn)可選在超市或超市外的公共區(qū)域。
中秋節(jié)活動方案6
一、活動目的：
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī)，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式；了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的'文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明學(xué)校、文明城市的工作，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。
二、活動時間：20xx年9月上旬
三、活動內(nèi)容
（一）加強(qiáng)宣傳
1。周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題進(jìn)行講話，宣傳。
2。利用主題班隊會、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
�。ǘ┓蛛A段活動：
第一階段：中秋吟月——經(jīng)典誦讀
1�；顒觾�(nèi)容：
（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
�。�2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的誦讀。
第二階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動
活動一：每逢佳節(jié)倍思親————家庭歡度中秋節(jié)
活動二：共看明月皆如此———以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情”為主題制作手抄報
活動三：開展文明禮儀我示范宣傳活動，學(xué)習(xí)文明常識，踐行文明禮儀規(guī)范。
活動四：“快樂體驗(yàn)”活動。少先隊員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油，送溫暖。
第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價
活動內(nèi)容：學(xué)校將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計，做成活動展板；各班通過班隊會的形式，以及經(jīng)典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會。
中秋節(jié)活動方案7
活動目標(biāo)：
1.知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。
2.喜歡聽中秋節(jié)的故事，學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。
3.初步了解中秋節(jié)的民俗，懂得好東西應(yīng)與大家分享，萌發(fā)對家人的親情。
活動準(zhǔn)備：
1.有關(guān)于中秋節(jié)來歷的視頻、關(guān)于中秋節(jié)風(fēng)俗的知識。
2.有關(guān)于中秋節(jié)的歌曲。
3.月餅的簡筆畫。
活動過程：
1.介紹節(jié)日
向幼兒介紹八月十五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)，并播放視頻故事《嫦娥奔月》，知道中秋節(jié)的'由來。
2.了解風(fēng)俗
給幼兒講解有關(guān)于中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，知道中秋節(jié)要吃月餅，要全家聚在一起，在晚上還可以賞月，看花燈等。
3.學(xué)唱中秋節(jié)的歌曲
老師播放關(guān)于中秋節(jié)的歌曲，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)唱。如《爺爺為我打月餅》。
4.畫月餅
老師帶領(lǐng)幼兒給月餅涂色。
活動延伸：
老師也可以帶領(lǐng)幼兒用超輕粘土制作月餅，讓幼兒掌握捏，搓，揉，壓的本領(lǐng)。
中秋節(jié)活動方案8
一、家庭攝影比賽
活動目的：通過此次攝影比賽，展現(xiàn)xxxx為xx人民的生活一直所做的努力，并借此機(jī)會，向消費(fèi)者展現(xiàn)xx新城所營造的優(yōu)美景觀資源。
活動主題：通過攝影展現(xiàn)家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。
活動內(nèi)容：向全xx市征集以家庭為主題的攝影作品，進(jìn)行評比，選出優(yōu)勝者，作品在媒體上刊登。
活動執(zhí)行：
1、為擴(kuò)大本次的活動的影響力，充分調(diào)動媒體資源，建議本次活動與政府相關(guān)部門合辦，具體做法為政府相關(guān)部門主辦，xx市攝影協(xié)會承辦，xxxx作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動;
2、活動從中秋節(jié)開始啟動，征集作品時間為一個月。
3、在xx市各大媒體上發(fā)布比賽信息，并以xx新城開放東區(qū)景觀帶為參賽者提供攝影場地，暗示參賽者。
4、可安排專業(yè)攝影師拍攝展現(xiàn)xx新城東區(qū)景觀帶的作品參與比賽，作為備用，需要時安排其獲取一些獎次，以作為獲獎作品刊登于媒體上。
5、獎品設(shè)置豐厚，以刺激更多的人參與，一等獎建議設(shè)置為xx英寸液晶電視一臺和xx新城vip金卡一張(可享受xx新城購房98折優(yōu)惠)。
二、中秋聯(lián)誼活動
活動目的：通過中秋節(jié)這樣一個國人非�？粗氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日，舉行一個盛大的活動，于業(yè)主進(jìn)行聯(lián)誼，展現(xiàn)xxxx優(yōu)秀售后態(tài)度，提升企業(yè)的社會美譽(yù)度和影響力，同時也可促進(jìn)潛在客戶的購買決心。
活動主題：xx新城業(yè)主中秋聯(lián)誼會。
活動內(nèi)容：中秋佳節(jié)，在xx新城新建好的景觀帶的xx廣場上，邀請xx新城的業(yè)主賞月品茗，共度良宵。
活動執(zhí)行：
1、活動地點(diǎn)，以xx廣場為主，向景觀帶各組成部分延伸。
2、現(xiàn)場布置，(1)主舞臺設(shè)置在xx廣場;
(2)為保護(hù)綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地;(3)活動現(xiàn)場周圍放置月餅，茶水等飲料食品供參加活動的業(yè)主們食用。
3、參與人員，xx新城業(yè)主均有資格參加(重點(diǎn)突出包括認(rèn)購xxx的客戶)，但考慮到活動現(xiàn)場的容量，建議在媒體上發(fā)布活動信息，注明某時間開始，前100位報名的客戶可獲得現(xiàn)場參與活動的機(jī)會，將會收到xx新城發(fā)出的邀請函，每張邀請函限三人參加。
其余客戶可獲贈xx新城提供的月餅禮盒一份。
4、現(xiàn)場表演，由xx新城員工與客戶上臺表演節(jié)目(唱歌，舞蹈等)，考慮聘請現(xiàn)場樂隊。
5、現(xiàn)場活動，邀請到場的業(yè)主到舞臺上參與一些以家庭為主題的.互動游戲。
如(1)心有靈犀，父母與孩子分做一長桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。(2)踩氣球等一些簡單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場氣氛的活動。
6、獎品設(shè)置，現(xiàn)場互動游戲應(yīng)為所有上臺參與者都發(fā)送獎品，且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。
建議優(yōu)勝者的獎品為xxx一臺，其他為xxx一臺。
7、物料準(zhǔn)備，(1)邀請函;
(2)活動手冊;(3)舞臺背景噴繪;(4)綠地毯;(5)月餅等食品;(6)舞臺搭建;(7)領(lǐng)導(dǎo)坐席;(8)各種游戲道具。
三、西式冷餐會
活動目的：這是一個安排在中秋節(jié)現(xiàn)場活動中的一個活動，主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節(jié)的聯(lián)誼活動。
活動內(nèi)容：在活動現(xiàn)場為來參與活動的準(zhǔn)備西式快餐。讓xx新城的客戶體驗(yàn)一下新鮮的感覺，可以給消費(fèi)者以xx新城不斷出新的品牌聯(lián)想。
活動執(zhí)行：
1、請xx當(dāng)?shù)匚鞑蛷d的廚師來為這次活動服務(wù)，可以與其達(dá)成協(xié)議，在宣傳本次活動時，增加他們的曝光，使他們免費(fèi)為我們服務(wù)，或降低服務(wù)費(fèi)用。
2、冷餐會標(biāo)準(zhǔn)為xx元/人。
四、中秋送禮
活動目的：增進(jìn)與客戶的關(guān)系，提高xx新城在客戶心目中的美譽(yù)度，增強(qiáng)人際傳播的效果。
活動內(nèi)容：為每一位xx新城的客戶贈送月餅一盒。
活動執(zhí)行：
1、可與月餅廠協(xié)商，為他們在本次活動中提供更多的曝光機(jī)會，獲取他們的更為優(yōu)惠的供應(yīng)價格。
2、也可考慮與超市聯(lián)動，贈送超市代金券，更為實(shí)惠，但不如送月餅立意好。
中秋節(jié)活動方案9
月色溶溶，淡出其華，在這樣一個美好的佳節(jié)里，我校決定舉辦一場中秋節(jié)晚會活動，具體安排如下：
一、活動人員安排
1、主持人：
協(xié)助主持：
2、紅隊成員：
藍(lán)隊成員：
3、攝影：
4、計分員：
5、物品看管：
6、活動材料負(fù)責(zé)人：
二、活動程序
1、xx月xx日下午星期xx3：30分參加活動的所有人員準(zhǔn)時在小學(xué)內(nèi)集合，3點(diǎn)50分開始出發(fā)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，及時確定好活動場地，做好活動前相關(guān)準(zhǔn)備。
4、主持人組織家長和孩子排隊，宣讀活動相關(guān)注意事項，各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。
5、游戲過程中，各隊成員各司其職，主動配合活動負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。
6、開展游戲活動時，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲，每項游戲結(jié)束后休息10分鐘，把握好活動時間，確保活動的'連續(xù)性。
7、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。
8、集中——點(diǎn)名——拍照——返園。
9、負(fù)責(zé)活動小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享。
三、戶外親子游戲家長須知
1、為了使活動順利開展，請您一定遵守活動時間與規(guī)則，尊重自己和尊重他人。
2、請您與4月29日下午3：30分在小學(xué)集合，3：50分準(zhǔn)時出發(fā)。活動地點(diǎn)為萬寧興隆石梅灣，為便于到達(dá)目的地集中，所有自駕車都有序的跟隨校車前往。
3、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r更換。
4、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
5、請您為您的寶寶提前準(zhǔn)備一份淘沙用具，于活動當(dāng)天帶到活動現(xiàn)場。
6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
7、為了活動安全、有序的開展，請家長在活動過程中看護(hù)好自己的寶寶，不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因，需告知本班老師后方可離開。
8、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子，使孩子保持良好的情緒，并積極的配合老師，使孩子體驗(yàn)活動的樂趣。同時建議您穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全，建議不要帶孩子下海游泳。
10、活動當(dāng)天，請為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋，并引導(dǎo)幼兒做個文明的寶寶。
12、活動結(jié)束以后，請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。
中秋節(jié)活動方案10
一、主題目標(biāo)
1.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2.了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.和幼兒一起布置中秋的.大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
2.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的＂月亮變化冊＂。（事先發(fā)放記錄單）。
三、區(qū)域活動
開開心心來中秋
1.繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
2.泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3.美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
4.制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。
四、家園共育
1.有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。
2.與幼兒一起準(zhǔn)備一個燈籠，是共同制作的。
3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
中秋節(jié)活動方案11
活動目標(biāo)：
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
3、通過活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
4、體驗(yàn)分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。
活動形式：
班級集體活動
活動內(nèi)容:
介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲、“寄情臺灣、和平統(tǒng)一”等。
活動時間：
20xx年xx月xx日
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。
區(qū)域活動：
1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
4、制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。
家園共育：
1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩。
2、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠，是共同制作的。
3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
介紹中秋節(jié)
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。小朋友知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。
中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。
小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。
又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊，你又長胖了!
裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：
唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。
寄情臺灣、和平統(tǒng)一
出示中國地圖，(配樂《故鄉(xiāng)的云》)這張地圖讓老師想起了隔海想望、一衣帶水的臺灣，想起了骨肉相連血融于水的炎黃子孫，想起了歸心似箭的游子和望穿秋水的母親，還有那一顆顆隨祖國命運(yùn)跳動的愛國之心�？吹綄殟u臺灣，老師想起了美麗的日月潭和阿里山，想起那外婆的`澎湖灣。故鄉(xiāng)的云啊，每逢佳節(jié)倍思親，在這花好月圓之夜，我們更加思念遠(yuǎn)在臺灣的同胞。相信此時此刻，他們也在想念我們，盡管寶島臺灣還沒有回家，但日月潭的水終究緊連著長江黃河，青山遮不住，畢竟東流去，我們深信臺灣一定能夠迎接一切挑戰(zhàn)，回到祖國媽媽的懷抱。讓我們大家把自己心中的深深祝愿，寄托在這根紅絲帶上，期待那隔海相望的同胞能早日和我們骨肉團(tuán)聚。
人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們小朋友天天快樂成長，祝我們的祖國更加輝煌。
游戲1：《水果拼盤》比賽
游戲玩法：
每個家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動。
游戲規(guī)則：
1、以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。
2、在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標(biāo)準(zhǔn)。
4、獎項有：配合默契大獎和造型獎
游戲2：猜謎
“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀�！闭埬悴虏率鞘裁�?
游戲3、《擊鼓傳花》
我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，《擊鼓傳花》游戲的玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答問題。
題目1：中秋節(jié)什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?
題目2：中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日? (元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))
題目3：唱一首有關(guān)月亮的歌曲。(家長答題)
題目4：請說出太陽系中九大行星的名稱。(家長、幼兒答題)
題目5：人類首次登上月球是什么時候?是哪個國家的什么計劃的一部分?(家長答題)我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?這個航天飛船叫什么名字?(幼兒答題)
楊利偉叔叔真了不起，小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨游太空，到月亮上去嗎?那我們就要從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，這樣我們的愿望理想就一定會早日實(shí)現(xiàn)。
題目6：請說出與月亮有關(guān)的傳說、神話故事的名稱。(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今)。
中秋節(jié)活動方案12
活動設(shè)計：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。(農(nóng)歷八月十五)古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。
活動目標(biāo)：
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的.來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、繪畫和手感等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
3、與同伴、老師、家長一起慶祝中秋，分享月餅，感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)分享、祥和團(tuán)結(jié)的歡樂。
活動時間：
20xx年9月28日
活動內(nèi)容：
40組各班所開展的相關(guān)活動：
401班語言：《圓圓的月餅》
402班美術(shù)：《裝飾月餅盒》
403班社會：《快快樂樂過中秋》
404班音樂：《爺爺為我打月餅》
405班美術(shù)：《畫月餅》
406班綜合：《快樂的中秋節(jié)》
407班手工：《做月餅》
溫馨提示：
1、請各班參照以上的相關(guān)活動為幼兒開展有意義、有收獲的中秋節(jié)活動。
2、請各班很據(jù)幼兒的發(fā)展最后以不同形式將教育軌跡呈現(xiàn)出來。
中秋節(jié)活動方案13
一、實(shí)施等級:
四年級
二、活動目標(biāo):
1.知識目標(biāo)
(1)了解中秋節(jié)的起源
(2)了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
(3)了解中秋月餅的由來。
(4)了解中秋詩詞。
2.能力目標(biāo)
(1)在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力、溝通協(xié)作能力。
(2)學(xué)會如何調(diào)查、收集和整理資料，培養(yǎng)收集和處理信息的能力。
(3)培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美和寫作能力。
3.情感目標(biāo)
(1)通過各種實(shí)踐活動獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)。中秋節(jié)習(xí)俗繁多，形式各異，但都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。通過這項活動，學(xué)生將被鼓勵熱愛生活。
(2)通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神，分享合作交流的快樂。
(3)通過展覽、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
班級：四班
活動:3月至5月
活動流程:
●活動一:開始上課，確定研究課題。
師生對話
老師:農(nóng)歷八月十五是中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。關(guān)于中秋節(jié)也有各種各樣的傳說。你想知道嗎？
生:(大聲:思考)課件欣賞中秋節(jié)的圖片。
老師:看了剛才的圖，你想說什么？
生:自由討論交流。
老師:是的，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式各異，但都寄托了人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
老師:從今天開始，老師將和大家一起學(xué)習(xí)中秋節(jié)的文化。關(guān)于中秋節(jié)，你想知道什么？
生:暢所欲言。
老師:總結(jié)學(xué)生發(fā)言后確定研究課題。
中秋節(jié)的起源
B.中秋節(jié)的習(xí)俗。
C.關(guān)于中秋節(jié)的詩
D.中秋節(jié)月餅的來源
●活動二:分組落實(shí)任務(wù)。
學(xué)生們根據(jù)他們的愛好被分成六組。每個小組選一個有責(zé)任心的同學(xué)當(dāng)組長。選擇每個研究主題。分析、討論、制定研究計劃并完成表格。
●活動三：進(jìn)行調(diào)查研究。
1.海關(guān)調(diào)查
中秋節(jié)賞月、吃月餅是全國各地的普遍習(xí)俗。然而，由于中國幅員遼闊，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的慶�；顒右彩俏寤ò碎T，具有濃郁的地方特色。老師可以引導(dǎo)學(xué)生在中秋節(jié)期間向長輩了解家鄉(xiāng)的其他風(fēng)俗習(xí)慣，把學(xué)到的東西記錄下來，回到班里交流。
2.月餅調(diào)查
教師可引導(dǎo)學(xué)生按居住區(qū)域或自由組合組成多個調(diào)查小組，制定簡單的調(diào)查方案，深入學(xué)�；蚣腋浇某�、百貨公司、食品廠等場所，對月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、價格等方面進(jìn)行調(diào)查和采訪。有條件的話，還可以買一些不同種類的月餅，嘗嘗味道，比較優(yōu)劣，做個調(diào)查總結(jié)。
3.熟練的車間
(1)寫出來。
在了解了各地和家鄉(xiāng)的.中秋節(jié)習(xí)俗后，讓學(xué)生策劃“今年的中秋節(jié)你打算怎么過？”通過小組討論和交流，可以制定出簡單的節(jié)日計劃，教師要鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新。
(2)做點(diǎn)什么。
用自己喜歡的制作形式和材料制作一張精美的賀卡，寫上美好的祝福，送給最親近的人。
4.一起分享。
(1)收集與中秋節(jié)有關(guān)的詩歌，舉辦詩歌朗誦會，要求寫出詩人想表達(dá)的主要內(nèi)容，欣賞意境。
(2)“每逢佳節(jié)倍思親”。家人團(tuán)聚的時刻，我們當(dāng)然會想起遠(yuǎn)在海外的朋友。如果條件允許，教師可以帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)，通過電子郵件向遠(yuǎn)方的朋友發(fā)送節(jié)日祝福。
●活動四：綜合結(jié)果的展示
這是綜合實(shí)踐活動中不可或缺的一個環(huán)節(jié)，所以我們以班級和團(tuán)隊活動的形式對本次活動進(jìn)行總結(jié)和交流。
●活動五：活動評估
綜合實(shí)踐活動課程的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以學(xué)生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為基礎(chǔ)，突出學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)、情感、態(tài)度、價值觀和綜合實(shí)踐能力。教師可以通過觀察學(xué)生在活動中的表現(xiàn)來評價他們。對學(xué)生的評價可以是自評、小組評價或?qū)?包括校外輔導(dǎo)員)評價。
中秋節(jié)活動方案14
一、活動主題：
你我齊參與，共建綠色中秋
二、活動目的：
通過回收隊員們家中月餅盒，倡導(dǎo)環(huán)保，節(jié)約資源，將所收到的月餅盒交給義工隊，所換來的金錢交給慈善機(jī)構(gòu)。它的德育價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了月餅盒換來的金錢價值，對隊員們從小養(yǎng)成節(jié)儉、勤懇的'優(yōu)秀品德有著重要意義。同時這也是一種有效的環(huán)保教育，使隊員懂得月餅盒通過處理可以循環(huán)再用，減少環(huán)境的污染，養(yǎng)成講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，引導(dǎo)隊員們認(rèn)識到個人、社會和自然之間的`相互依存關(guān)系，養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感、態(tài)度和價值觀。
三、活動時間：
9月xx日-xx日
a)回收時間：9月xx日-xx日
b)回收運(yùn)送：9月xx日
四、活動地點(diǎn)：
甘光儀學(xué)校隊部室
五、活動內(nèi)容：
中秋節(jié)過后，開展大型的回收月餅盒活動，把我校隊員家中節(jié)后現(xiàn)存的月餅盒回收，循環(huán)再利用。
六、活動要求
1、各中隊統(tǒng)一于9月11日召開主題隊會，宣傳月餅盒回收活動的意義，增強(qiáng)環(huán)保知識，鼓勵學(xué)生參與這種有意義的活動，不要形成攀比，從小培養(yǎng)環(huán)保意識，盡量把家中不用的月餅盒都拿到學(xué)�；厥�。
2、制作展板、海報、黑板報等擴(kuò)大宣傳效果，營造濃厚的氛圍，使整個回收活動開展更加熱烈，吸引更多學(xué)生參加。
3、各中隊將回收到的月餅盒集中于9月19日到隊部室交給大隊輔導(dǎo)員。
中秋節(jié)活動方案15
我們有著五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。
時值中秋節(jié)來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的'共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
活動時間：x月x日—x月x日
活動對象：六年級師生為主
活動內(nèi)容及流程
一、準(zhǔn)備工作
1.召集年級組各班班主任，交流活動內(nèi)容。
2.年級組長準(zhǔn)備提前活動所需材料。
3.各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容。
4.宣傳動員：x月x日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛。
5.落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
6.準(zhǔn)備展板，展出優(yōu)秀作品。
二、活動內(nèi)容
1.生花妙筆繪中秋：中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。
�。�1）組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。（可以參照網(wǎng)上圖片來畫）
各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對各班作品進(jìn)行評比、展出。
�。�2）書法：進(jìn)行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。負(fù)責(zé)人：各班班主任、年級組長
2.制作中秋節(jié)主題手抄報。各班至少2份。年級內(nèi)評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品。負(fù)責(zé)人：班主任
3.中秋主題班會：各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋快樂、和諧、團(tuán)圓的氛圍。
要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。
負(fù)責(zé)人：各班班主任；拍照：xx
4.中秋主題閱讀：下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”，組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。
負(fù)責(zé)人：語文老師；拍照：xxx
5.紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯：策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照。
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