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未來的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-07-09 18:24:05 關(guān)于想象的作文 我要投稿

未來的學(xué)校作文【匯編4篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的未來的學(xué)校作文,希望對大家有所幫助。

未來的學(xué)校作文【匯編4篇】

未來的學(xué)校作文1

  我乘坐著超級校車,吹著空調(diào),聽著歌,按著摩。又對著我的小寵物說:“走,去梅村小學(xué)!币环昼姴坏,我就見到了學(xué)校的大門。車可是沒有油煙的哦。

  其實(shí),我所說的寵物,它不只是寵物。它還是保鏢,廚師,小老師,好朋友,電腦,儲(chǔ)存器。還有很多,但是我就不細(xì)說了。

  這個(gè)寵物是學(xué)校給我配備的。你讓它變成什么,它就變成什么。而我則讓它變成了可愛至極的`藍(lán)精靈。校門向我敞開,并說:“迎鴿同學(xué),你好。”班門口,我的大拇指摁了上去,門開了。寵物把書給我并對我說:“主人,你這一節(jié)上語文課!崩蠋熋咳艘灿幸粋(gè)寵物,老師通過這個(gè)寵物把信息傳遞給我班各位同學(xué)。這一節(jié)課老師有公事,所以讓我們自己把課件點(diǎn)出來,自己在寵物的幫助下學(xué)習(xí)。

  接下來,該上體育課了。寵物顯示的項(xiàng)目是跑步3圈,跳繩200個(gè)。我一想:簡單那。可是我跑到第一圈半的時(shí)候,差點(diǎn)跌倒,幸虧寵物速度快,扶住我?墒牵瘸榻盍。主人,你應(yīng)該給自己每天都安排一些體育活動(dòng),多鍛煉!蔽蚁肓讼耄瑧(yīng)了一聲:“我聽你的,還是我的寵物最乖!

  我們的學(xué)校安裝了許多防盜系統(tǒng),教室,宿舍,校門等等。那些擱著重要文件的房屋,還安裝了a型紅外線。到了班里,按一下自己桌子上的按鈕確定了指紋以后會(huì)出現(xiàn)一座電腦,不過現(xiàn)在的電腦今非昔比。每個(gè)電腦都配上了一副特殊眼鏡。桌子里面還有筆和本。有人會(huì)問:“科技那么發(fā)達(dá),還需要寫嗎?不要忘了,這可是我們中國上下五千年的驕傲啊。

  除此之外,班里的環(huán)境也是特別好的。音樂室裝有藍(lán)天的熒光壁紙,還可以用電腦調(diào)換。制作室是綠色壁紙,讓你制作環(huán)保小制作。每個(gè)班里的環(huán)境都各不相同。

  “喂,崔迎歌,你給我們講故事,你自己都入迷了。"我愣了一下,趕緊清醒過來。雖然,這是想象,不過,我相信科學(xué)家們已經(jīng)加快步伐為世界做出貢獻(xiàn)了。

未來的學(xué)校作文2

  哇!二十二世紀(jì)終于來到啦!現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)果然突飛猛進(jìn),世界真是煥然一新。各方面都發(fā)生了明顯的變化,就比如我們的學(xué)校,在教學(xué)設(shè)備上發(fā)生了翻天覆地的改善。讓我來介紹一下我們未來的學(xué)校吧!

  首先,讓我來簡單說說學(xué)校的體育設(shè)施。操場底下放置了各種各樣的器具。在跑步比賽的時(shí)候,只要裁判發(fā)出指令,跑道下面的跑步助推器就會(huì)自動(dòng)彈出來,使運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮得更好。接下來介紹超智能籃球架,籃球架上面有智能計(jì)時(shí)器,還不止這樣呢?同學(xué)們投進(jìn)的球,它會(huì)自動(dòng)報(bào)出得分。是不是很神奇!

  這些體育設(shè)施雖然十分科學(xué),但還不比上我們的新教室。教室里有智能黑板、超級座椅、無敵課桌

  先介紹一下智能黑板吧!這塊黑板可神奇了,它不需要黑板擦,只要老師說一聲“干凈”,黑板上的字就會(huì)立即消失,像一下子隱形了似的,那樣我們親愛的老師就不會(huì)遭受粉筆塵的侵害了。在老師需要寫字的時(shí)候,也無需動(dòng)手寫,只要標(biāo)準(zhǔn)的說出詞語或句子。黑板上就會(huì)顯示出來,而且還是中、英文雙語顯示哦!中文還能隨意變化字體,英文可以隨意變換大、小寫。在老師提問時(shí),只要同學(xué)們回答對了,黑板就會(huì)說“你太棒了,好樣的,加油!”

  接下來介紹超級座椅。它會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低,達(dá)到最舒適的座位,座椅上的座墊會(huì)自動(dòng)彈出,以緩解同學(xué)們長時(shí)間坐著的疲勞。在下課的時(shí)候,可以啟動(dòng)搖擺功能,變成了一張搖搖椅。

  最后介紹我們的.無敵課桌。課桌上有一張顯示屏,它就像一臺電腦,那樣我們就不需要書本,上課的時(shí)候直接點(diǎn)播需要學(xué)習(xí)的科目,顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)課文內(nèi)容。同學(xué)們可以偷個(gè)小懶兒,遇到不會(huì)做的題目可以查看電腦上的資料,找到答案,解決問題。但必須同時(shí)完成三道同類型的題目,把知識鞏固,不然電腦會(huì)“休克”。把筆放在無敵課桌上,它就能自動(dòng)書寫,而且寫出來的還是王羲之的書法哦!

  這就是二十二世紀(jì)的科技學(xué)校,是不是很完美!

未來的學(xué)校作文3

  “叮冬,叮冬……”鬧鐘響了,我匆匆穿好衣服,吃過早餐,看了看日歷,現(xiàn)在已是20xx年了。我坐上像小艇一樣,但是是在天空飛的飛艇走了。

  原來,我和一個(gè)朋友約好了今天一起去參觀她的學(xué)校。我們坐上了這個(gè)學(xué)校的交通車,眨眼間來到了這個(gè)朋友所在的學(xué)校。

  跨進(jìn)校門,眼前出現(xiàn)了一個(gè)花園。這個(gè)花園可真美呀。里面的花朵五顏六色,在綠草的襯托下現(xiàn)得更加美麗。繞過花園,穿過林陰小路,展現(xiàn)在我們眼前的是一幢雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻是用金屬做的,有許多用處,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,格外引人注目。

  我們進(jìn)入教學(xué)樓,乘上智能電梯,很快就到了五年級三班教室門口,只見門口站著一位守門的巨靈神。這可把我嚇著了,只聽見朋友對巨靈神說了一長串的“密碼”。巨靈神笑吟吟地把我們迎了進(jìn)去。坐下不一會(huì)兒,聽見了一個(gè)聲音:“同學(xué)們,請把昨天的家庭作業(yè)交上來。”這是誰在說話呢?原來是老師,不,是微型電腦自動(dòng)教學(xué)機(jī)。只見同學(xué)們紛紛把作業(yè)塞入身旁的“作業(yè)入口處”!班洁健庇行┩瑢W(xué)身旁的“作業(yè)入口處”發(fā)出了聲音,并且把作業(yè)退了出來,這是因?yàn)檫@些同學(xué)的'作業(yè)不合格,要重新寫一遍。

  突然,耳邊傳來一陣美妙的音樂,這就是上課鈴!袄蠋煛遍_始講課了,只聽見聲音,怎么不見人呀?我納悶了。經(jīng)過我的“努力鉆研”明白了老師把講課的內(nèi)容錄到電腦里,上課時(shí),電腦自動(dòng)把這些內(nèi)容放出來。而且每個(gè)同學(xué)座位旁邊都有一個(gè)微型錄音機(jī),把“老師”所講的內(nèi)容錄下來,這是一種高科技的新型錄音筆記方式,回家還可以放出來進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  我還參觀了“課間十分鐘”“知識園地”“童話樂園”“快樂樂園”等好多既能增長我們的知識又能使我們快樂的地方。

  啊,未來的學(xué)校多么好,我相信,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,這個(gè)美好的學(xué)校一定會(huì)敞開大門迎接我們。

未來的學(xué)校作文4

  聽說現(xiàn)在有定制衣服,定制汽車,定制家居,那有沒有定制學(xué)校呢?如果有,那該多好啊!我流著口水,躺在沙發(fā)上,做我的白日夢

  “哎,你還不走?”一位兇巴巴的老師站在大門口朝我吼著,我知道,他是隔壁班的體育老師,標(biāo)準(zhǔn)的肉型男,唉,咋一大早就看到他,讓我一天的好心情都沒了,我垂頭喪氣往前走,只聽耳邊飄來“嗡嗡嗡”的耳語,“我是為你服務(wù)的校園定制小7,請問,有什么需要嗎?”“需要?好吧,那就給我換掉這個(gè)門神老師吧!蔽覜]好氣地回答。

  眨眼間,我最最親愛的孟老師就俏生生地立在我面前,“小明同學(xué),早上好。 泵侠蠋熜θ菘赊涞乜粗,還不忘摸摸我的.腦袋。我呆若木雞,真不敢相信我的眼睛,啊,這就是定制服務(wù)啊,我心里想什么就成什么!耙A!”不知是被孟老師愛撫過,還是被定制小7的神奇功能震到,我雄赳赳氣昂昂邁進(jìn)校園。

  奇怪,平常水泥道不是硬邦邦的嗎?今天怎么踩去軟綿綿的,我朝腳下一看,啊,我腳下竟踏著一團(tuán)筋斗云,是傳說中孫悟空的筋斗云嗎?我興奮地劃開步子,筋斗云載著我飄上飄下,自在極了。

  我飄到班級,只見門口顯示屏上羅列著前所未有的課程,動(dòng)物聯(lián)盟、海底世界、太空探險(xiǎn)、火山探秘我一摁“火山探秘”,突然筋頭云就飄到一座轟隆隆的火山前,看著火紅的巖漿噴涌而出,我嚇得閉上眼睛,誰知我竟毫發(fā)未損,原來這是模擬真實(shí)的再現(xiàn)課堂,一個(gè)智能機(jī)器人老師,正詳細(xì)地介紹巖漿形成,哇,我還進(jìn)入了地殼的“液態(tài)區(qū)”,我嘗試進(jìn)入巖漿球,想感受一下火山噴發(fā)的沖擊力,只聽轟的一聲,我被高高彈射起來,啊,十萬八千里啊,我禁不住大叫起來。

  沒想到有人用力地拍打我,這到底在哪啊?難道我被彈射到外太空?我睜開惺忪的眼,“你要遲到啦!還不快起身!眿寢尨叽僦遥,原來是白日夢啊,不,不是白日夢,我邊拾掇著書包,邊小跑著上學(xué),我知道,這樣的定制學(xué)校一定會(huì)來的!我哧哧地笑起來。

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