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(精)關(guān)于愛作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的關(guān)于愛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(精)關(guān)于愛作文

關(guān)于愛作文1

　　我家附近環(huán)繞著幾座小山，雖沒有泰山的雄偉，但別有一番風(fēng)味。雖沒有海的連綿起伏，但給人一種穩(wěn)重踏實(shí)的感覺，每當(dāng)早晨和傍晚的時(shí)候，眺望環(huán)山，別有一番風(fēng)韻。早晨，千山初醒，在青青蒼山之中，乳白色的云紗飄游在山腰，像仙女在輕輕起舞。傍晚，夕陽(yáng)映照重巒，霞光消退，在暮色降臨山野的蒼茫之中，山頂卻聚著一片彩霞，經(jīng)久不滅。而海，只是每天漲潮，落潮，多單調(diào)呀！

　　在黑夜，都靜了，而山并不是安靜而恐怖的.，總有一些小蟲輕輕唱著一支支由大自然制作的最動(dòng)聽的歌曲，一些晝伏夜出的動(dòng)物站在樹枝上靜靜的聆聽著歌曲，時(shí)不時(shí)發(fā)出一兩聲叫聲，好似在給它們喝彩。而大海雖然可以奏出優(yōu)美的旋律，但它缺少了舞臺(tái)上最重要的角色——演唱者。這種表演是一種缺憾。

　　在山間小路中漫步，花香和青草的香氣夾雜在一絲清爽的風(fēng)中向你撲面的吹來。這時(shí)，好像除了幾只鳥在“聊天”外，似乎是沒有什么聲音了，但你仔細(xì)聆聽大山中的每一個(gè)動(dòng)植物，都在向?qū)Ψ秸勛约旱男氖�。你聽！“沙，沙，沙——”這是樹在談心；你看！花兒們?cè)诨ハ帱c(diǎn)頭，問好；你看！你聽！“沙，沙，沙，——”這是草兒們?cè)诔�，它們隨風(fēng)扭動(dòng)著身體，一定在跳舞，也許是在為它們的節(jié)日慶典準(zhǔn)備節(jié)目呢！而海底雖有美麗奇妙的景觀，但現(xiàn)在又有誰能看見呢？大自然是一個(gè)天才而偉大的導(dǎo)演，而山則成了最廣闊的舞臺(tái)，這山里的一草一木，一花一鳥都各自扮演者自己的角色，讓這個(gè)舞臺(tái)時(shí)刻都充滿生機(jī)

關(guān)于愛作文2

　　友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒冬里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰；友誼是潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕……

　　有段時(shí)間每次考試成績(jī)都不錯(cuò)，我就飄飄然了。俗話說：驕兵必?cái)　＝K于在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)我只得了88分。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，上課了，老師邁著沉重的步子，緩緩走上講臺(tái)，嚴(yán)肅地環(huán)顧四周。同學(xué)們大氣兒都不敢出。我們一看就知道這次成績(jī)一定很差。卷子發(fā)下來了，不出所料，我看到卷頭上一個(gè)大大的“88”和紅紅的“差”字！而我的好友賈舒緯這次考得很好。這堂課的內(nèi)容我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去。

　　下課了，看著賈舒緯興奮地跑過來，我朝樓下走去。她追上來關(guān)切地問：“怎么了？成績(jī)不好嗎？”我沒有理會(huì)她，更快地跑下了樓。下了樓，我的“金豆子”忍不住落了下來。賈舒緯追了上來，焦急萬分地說：“不要哭了。遇到一點(diǎn)兒挫折就灰心可不行啊，做人應(yīng)該樂觀。面對(duì)挫折，我們?nèi)魏螘r(shí)候都應(yīng)該有勇氣承受！只要肯努力，下次你一定能考好！”聽了她的話我心里好受多了。那天賈舒緯一直陪伴著我，逗我開心。她的笑讓我忘記了煩惱，恢復(fù)了往日的自信。

　　有時(shí)友愛只是一句短短的安慰，有時(shí)友愛只是一個(gè)燦爛的笑臉，有時(shí)友愛只是短短的陪伴，但在這深厚的`友愛背后是無私的付出！

　　如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)！

關(guān)于愛作文3

　　每個(gè)人一生下來就在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)著。在成長(zhǎng)過程中，人們常常忽略了最為珍貴的東西，那就是父母對(duì)自己的愛。孩子總覺得父母給予自己的關(guān)心和愛是應(yīng)該的，是理所當(dāng)然的。學(xué)了語(yǔ)文課本上“父母的愛”這個(gè)單元以后，我回顧了一下自己的成長(zhǎng)過程。從幾件不起眼的小事，我深深體會(huì)到了父母給予我的愛。

　　記得有一次，我生病了，發(fā)高燒。這可把爸爸媽媽給急壞了。當(dāng)醫(yī)生的爸爸給病人治病的時(shí)候非常沉著、冷靜，還經(jīng)常安慰病人“病來如山倒，病去如抽絲”，可當(dāng)他自己的'兒子生病的時(shí)候，他卻急得手足無措，不停地走來走去，不時(shí)走到床前來看看我，好像是在祈禱：“病魔啊，病魔，快點(diǎn)兒從我兒子身上離開吧！”媽媽用她那溫暖的手輕輕地?fù)崦业念~頭，看看燒退了沒有。不知不覺地，我就睡著了。第二天，當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽依然守護(hù)在我身邊。我從媽媽那里得知，原來她和爸爸那天晚上徹夜未眠。

　　還有一次，正好是放學(xué)時(shí)間，突然下起了傾盆大雨，因?yàn)樵缟铣鲩T的時(shí)候還是晴空萬里，所以我就沒有帶雨傘，媽媽那天去天津出差了，這可把我給急壞了。這可怎么辦？我怎么回去呢？此時(shí)此刻，我心里就像有十五個(gè)吊桶打水—七上八下的。我懷著忐忑不安的心情走到教學(xué)樓下，猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影越來越近。��！是媽媽。我高興地沖向媽媽，只見媽媽一手拿著傘，一手握著車把，正在四處張望。我跑過去一看，媽媽的衣服、頭發(fā)全都被淋濕了。原來媽媽從天津回來后，一回家就騎著車冒著雨往學(xué)校飛奔。媽媽也看見了我，把手中的雨衣遞了過來。我急忙拿出面巾紙為媽媽擦干了臉上的雨水，頓時(shí)感動(dòng)的淚水順著我的面頰流了下來。一路上，我把臉緊緊地貼在媽媽背上……

　　甜蜜的乳汁、甘美的果實(shí)，加上輕松的小夜曲、快樂的童謠，還有精心的呵護(hù)以及充滿情意的撫摩……這一切都屬于父母給予我們的愛，做子女的你體會(huì)到了嗎？

關(guān)于愛作文4

　　愛，猶如寒冬里的一縷陽(yáng)光；愛，猶如炎炎夏日的一陣清風(fēng)；愛，永遠(yuǎn)溫暖著我們的心；愛，無處不在。

　　記得有一次，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸穿著病號(hào)服躺在病床上，燦爛的陽(yáng)光沒有使爸爸蒼白的臉紅潤(rùn)起來，醫(yī)生告訴媽媽：“如果在不轉(zhuǎn)院去包頭治療，病情就會(huì)加重！”媽媽聽了想去包頭給爸爸治病，可有放心不下我。我，一個(gè)性格內(nèi)向，又從沒出過家門的孩子該怎么辦呢？媽媽說：“要不你去姥姥家？”“我怕上學(xué)遲到，去同學(xué)家吧，去誰家好呢？去張益寧家。她的媽媽善良，樂于幫助別人！”媽媽聽我的話就給張益寧的媽媽打電話，阿姨痛快地伸出了援助之手。

　　時(shí)間很緊，當(dāng)天，媽媽就把我送到了張益寧家。來到家里，阿姨熱情的招呼我，還讓比我小的張益寧讓著我，我心里就像打翻了五味瓶，真不是滋味。晚上寫作業(yè)時(shí)，我有不會(huì)的難題。阿姨會(huì)俯下身子。耐心的給我講解，直到我會(huì)了。每天還要騎著自行車送我和張益寧上學(xué)，放學(xué)后阿姨還要騎著自行車來接我們。到了星期六，完成了作業(yè)后，叔叔還會(huì)帶著我和張益寧去公園玩。就這樣，在張益寧家，我就像在自己家一樣。讓我感受到了阿姨一點(diǎn)一滴的`關(guān)愛和張益寧對(duì)我的關(guān)心。

　　愛，無處不在；愛，在我們身邊；愛，陪伴著我；愛，照亮了世界的每個(gè)角落；愛，點(diǎn)燃了我幼小的心靈！

關(guān)于愛作文5

　　愛世界上無處不存在著愛。只要留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)小小的事情都蘊(yùn)含著深深的愛。

　　星期三下午，第三節(jié)是美術(shù)課，我們班的班長(zhǎng)馬琰奇在第二節(jié)下課時(shí)去搬藝術(shù)書時(shí)，由于跑得太快，摔倒傷到了手腕，骨折了。

　　同學(xué)們知道后議論紛紛。有的說：“馬琰奇是為我們搬書而骨折的,我們應(yīng)該買些補(bǔ)品去看看他！”有的同學(xué)說：“我們不但要去看他，還要告訴他要安心養(yǎng)傷，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)，同學(xué)們會(huì)為你補(bǔ)習(xí)功課的！”有的說：“對(duì)!我們要安慰他，使他開心，讓他感到我們對(duì)他的關(guān)心！”“還要讓他感到幸福！”一個(gè)同學(xué)補(bǔ)充道，另一個(gè)學(xué)生搶著說；“我還要告訴他你是我們班公認(rèn)的好班長(zhǎng)，是一個(gè)盡職盡責(zé)的`班長(zhǎng)，是令我們敬佩的班長(zhǎng)。四年來，你一直為我們辛勤的服務(wù)著，每天早早地來到學(xué)校，為我們開門。總之，我們?yōu)橛心氵@樣一個(gè)班長(zhǎng)而感到驕傲和自豪！”

　　下午，一個(gè)無聲勝有聲的“愛心活動(dòng)”開始了。放學(xué)后，老師和幾個(gè)代表提著禮品，帶著同學(xué)們的禮物，帶著同學(xué)們的祝福，去看望馬琰奇。馬琰奇的家沸騰了，不時(shí)傳出一陣陣笑聲，那笑聲蘊(yùn)含著大家對(duì)馬琰奇的關(guān)愛。我清楚的看到他眼眶里那晶瑩的淚珠流了下來……

　　愛是什么？愛是一種力量，愛是一種關(guān)心，愛是一種呵護(hù)。此時(shí)此刻，愛已深深地刻在同學(xué)們的心上。我在心里默默祈禱：班長(zhǎng)，希望你能早日康復(fù)，重返校園，和同學(xué)們快快樂樂的學(xué)習(xí)，玩�！�

關(guān)于愛作文6

　　從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來在社會(huì)上更好的立足。我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說的好：閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾取Ｕ沁@種興趣的`閱讀，讓我的生活豐富多彩。

　　讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最愛做的事情，就是看各種各樣的閑書，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。

　　還記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：媽媽，你笑什么？媽媽回答說：你自已看一看吧！我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。

　　讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松正因?yàn)橛辛藭�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

關(guān)于愛作文7

　　法國(guó)教育家盧梭說：“你明白運(yùn)用什么方法，必須能夠使你的孩子成為不幸的人嗎？這個(gè)方法就是對(duì)他百依百順。”盧梭所說的就是一種父母對(duì)兒女失去理智的愛——溺愛。

　　我看到過這樣一幅漫畫，他的題目是《慈父》，給我留下了很深刻的印象。這幅漫畫的'資料是這樣的：有一位慈父，他為了滿足孩子要騎木馬的要求，他趴在地上，讓兒子騎在他的背上。孩子右中拿著鞭子，左手拽著韁繩，像一位威風(fēng)凜凜的將軍一樣。不時(shí)還揮動(dòng)著鞭子，臉上帶著勝利的笑容�？伤母赣H，臉上已經(jīng)露出很痛苦的表情，但為了滿足孩子的這個(gè)要求，仍然堅(jiān)持著。

　　這位慈父就是溺愛孩子的一個(gè)典型，對(duì)孩子的要求不能一味地滿足，要分清對(duì)與錯(cuò)，合理的要求能夠滿足；無理要求，就不應(yīng)當(dāng)答應(yīng)。

　　在一條新聞上，一個(gè)大學(xué)生，每次吃雞蛋，都是母親剝完皮，他才吃。有一次在學(xué)校食堂吃飯時(shí)，一個(gè)雞蛋，他沒剝蛋皮就吃了。還說：“這個(gè)雞蛋怎樣和家里的不一樣呢？”看了這條新聞，人們都會(huì)笑他太笨，可這就是溺愛造成的惡果。

　　戶勤說過一句話：“過分溺愛帶來的是孩子的無情�！闭羌议L(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子的自私和不孝。望子成龍，望女成鳳是許多父母的愿望�？墒且雽�(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，就不能過分的溺愛，僅有讓孩子正確的應(yīng)對(duì)挫折，不斷的戰(zhàn)勝苦難，才能獨(dú)立生活，立足于這個(gè)社會(huì)。

關(guān)于愛作文8

　　每個(gè)人的心中都有愛，有的人只是難以啟齒。愛的種類有很多，今天我就說說我身邊的愛。

　　我的身體素質(zhì)不太好，免疫力低下，總是喜歡生病感冒，我一生病感冒，媽媽的叮囑就停不下來啦。尤其是我自己一個(gè)人在家時(shí)，媽媽的叮囑更多可以寫滿整整一張紙條，但就是這一張小紙條的叮囑，我的感冒才能快點(diǎn)好起來，這張紙條中的一字一句都透露出媽媽對(duì)我無微不至的'關(guān)愛。

　　媽媽的愛是多么細(xì)膩，從生活中的點(diǎn)滴體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　很多人都感受不到爸爸的愛，雖然人們都說父愛如山，但是爸爸的愛很沉默，不易察覺。若細(xì)心體味，定能感受得到它的溫暖。

　　有一次我考試只得了89＋10，媽媽火冒三丈，但是爸爸卻笑著安慰我：“沒關(guān)系，你已經(jīng)很努力了！”這么一句溫暖的話，對(duì)我來說意味深長(zhǎng)。不禁讓我想起考試前，是爸爸每天擠出時(shí)間幫我復(fù)習(xí)的，我的努力爸爸看在眼里。

　　沒錯(cuò)爸爸的愛就是這么深沉嚴(yán)格，可能只是一句普通的話語(yǔ)。

　　除了爸爸媽媽的愛，老師也給予了我很多關(guān)懷。上課我在玩玩具，老師除了做到老師應(yīng)該做的是以外，還私下跟我的父母溝通，讓我的父母知道我的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)監(jiān)督我，改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　其實(shí)人人心中都有一份愛，這些愛都是以不同的方式展現(xiàn)出來，只要我們細(xì)心感受，它其實(shí)就在我們身邊。

關(guān)于愛作文9

　　大年初五的晚上，我們一家三口一起去外婆家吃團(tuán)圓飯。

　　菜一端上桌，我便開始狼吞虎咽地吃起來，這一筷，那一勺，我的小肚皮都快撐破了。正當(dāng)我摸著肚子打嗝時(shí)，外公突然來報(bào)：“快，快，母羊生小羊羔了�！蓖馄偶泵Ψ畔嘛埻脍s過去，我也小跑步地跟了過去，借著手電筒的亮光一看，啊!天呀，一頭母羊正在艱難產(chǎn)著小羊羔，一只小羊羔已經(jīng)露出了上半身，看著血淋淋的小羊羔，我的心中如同螞蟻在熱鍋上亂跑。這時(shí)，外婆走了過去，輕輕地順勢(shì)將小羊羔的上半身往外拉。我發(fā)現(xiàn)羊媽媽的臉上顯得很痛苦，但眼神中表達(dá)的卻是一份堅(jiān)定�？粗菑埻纯嗟哪�，我心中也十分糾結(jié)，腦海中浮現(xiàn)出媽媽生我時(shí)也該這個(gè)樣子吧。羊媽媽在那么疼痛時(shí)頂多也只是“咩咩”叫幾聲而已。從聲音中我就可以感受到她那強(qiáng)烈的.母愛。

　　半小時(shí)在不知不覺中過去了，“手術(shù)”完成了，羊媽媽順利地產(chǎn)下了兩只又小又可愛的小羊羔，他們搖搖晃晃地試圖站起來。一旁的母親臉上洋溢著幸福，眼神十分慈祥。我看見她竟然能忍著傷口的疼痛走了過去，替小羊羔舔干凈身上的血跡，再去關(guān)心自己的情況。怪不得世界上有這么多的人都在贊美、歌頌偉大的母愛。因?yàn)槟赣H一手辛辛苦苦把我們養(yǎng)育成人，是多么不得容易啊!

　　看著這對(duì)母子，我情不自禁的開心笑了，母愛真是世界上最偉大的愛啊!

關(guān)于愛作文10

　　“地球無愛則猶如墳?zāi)�。”在這個(gè)被金錢、權(quán)利充溢的世界上，愛似乎變得奢侈，遙不可及。愛究竟是什么呢？春天有了愛，便生機(jī)盎然；夏天有了愛，便清爽怡人；秋天有了愛，便五彩繽紛；冬天有了愛，便溫暖如春。愛宛如世間的第二顆太陽(yáng)，但是她帶給人間的不僅僅是光和熱，還有真誠(chéng)。愛是美德的種子，在她花開的地方，生命便能欣欣向榮。

　　在一個(gè)雪花零星的午后，忽然間若有所思地走到窗前，欣賞著這場(chǎng)春雪。碎花一般的雪伴隨著春風(fēng)飄飄撒撒地落下，好似跳動(dòng)的音符一般。靜坐在小屋里，雪花正如一首無聲的歌謠，在天地間肆意紛飛，一觸即化。在這雪中，我仿佛看到了爸爸媽媽頂著嚴(yán)寒送我上學(xué)，冒著大雨接從補(bǔ)習(xí)班放學(xué)的我，做好了餃子急急忙忙送給我，我受了傷他們心如刀絞地望著我……這些從我有記憶開始的事情瞬間映入眼簾，一股暖流剎那間涌上心頭。我頓時(shí)領(lǐng)悟到了：世間讓我感受到的第一份愛，那便是親情。

　　“道德中最大的秘密就是愛，或者說就是逾越我們自己的本性，而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的美�！边@是英國(guó)抒情詩(shī)人雪萊說過的話�？茨切侣剤�(bào)導(dǎo)的一張張照片，無不體現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)上人與人道德觀念的.差距：一位兒女雙全的老人被兒女趕出家門，在冬天北風(fēng)呼嘯的環(huán)境下上街乞討，在酷暑中翻找垃圾箱。而與之形成鮮明對(duì)比的是在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，兩個(gè)兄弟為孤寡老人建造了一所溫馨的家，供他們免費(fèi)吃住，這樣的老人在余生安享晚年，衣食無憂，開心快樂，是人生幸事。正如列夫托爾斯泰所說：“只有肚子餓的時(shí)候，吃東西才有益無害，同樣，只有當(dāng)你有愛心的時(shí)候，去同人打交道才有益無害�！弊匀�，這兩種人得結(jié)局是完全不同的，因?yàn)槟切⿶圩约簞龠^愛別人的人往往以悲劇收?qǐng)觥?/p>

　　在那雪花零星的傍晚，碎花般的雪依舊跳動(dòng)著，我頓時(shí)領(lǐng)悟了：愛勝過一切，愛別人，也被別人愛，這就是一切，她會(huì)讓你無懼無畏任何人，任何事。好似那跳動(dòng)的音符一般，自由自在地飄灑……

關(guān)于愛作文11

　　大家都說，母愛深沉而又偉大，我的媽媽就是這樣的。

　　在學(xué)校，一年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)老師讓我們收拾櫥子，回家的時(shí)候收拾書包，我都是最拿手的。收拾櫥子的'時(shí)候，我都知道，哪些衣服放到哪里，哪些物品該怎么擺放�；丶业臅r(shí)候，收拾書包，我都知道哪些衣服應(yīng)該拿回家洗，哪些衣服應(yīng)該再帶回學(xué)校，隨著天氣的變化，而改變衣服薄厚。那都是媽媽的功勞。

　　在我5、6歲的時(shí)候，媽媽就不再開始幫我做一切事情了，媽媽帶我去理發(fā)店，把長(zhǎng)發(fā)剪成了短發(fā)。然后每天上學(xué)的物品，都不會(huì)幫我準(zhǔn)備好，只是教我點(diǎn)兒技巧，讓我自己去琢磨，自己去整理。作業(yè)也不會(huì)經(jīng)常催促我寫了，讓我自己獨(dú)立完成，只是不會(huì)的題指導(dǎo)一下。到作業(yè)寫不完，到學(xué)校自己跟老師交代。一開始以為，媽媽有了弟弟，就不喜歡我了。什么都不幫我了，都不管我了，只顧著弟弟。當(dāng)時(shí)，我還對(duì)奶奶抱怨媽媽，說：“媽媽偏心”。

　　但是，當(dāng)我把這些本領(lǐng)都掌握了的時(shí)候，感覺受益無窮。我的生活媽媽也不用太操心了。直到弟弟出生，我也就徹底的獨(dú)立了，雖然當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)不太好，但是，生活上的事，比如：自己穿衣服，自己整理書本，放學(xué)后主動(dòng)寫作業(yè)，自己洗澡，知道什么時(shí)候該換洗衣服等等。

　　原來，媽媽一貫的幫我，是溺愛我，只是會(huì)害了我，只會(huì)讓我變的更懶惰。當(dāng)時(shí)我說了很多讓媽媽傷心的話，就是認(rèn)為媽媽偏心，放學(xué)后回嬸嬸家，跟奶奶在一起住，不回自己家。媽媽有了弟弟，不要我了，更不會(huì)愛我了。但是，天底下哪有不愛自己孩子的母親？只是愛的方式不同罷了。

　　媽媽的愛，是那么的偉大，是那么的獨(dú)特，是那么的悄然無聲。

關(guān)于愛作文12

　　愛，有很多種；有雨露般滋潤(rùn)的疼愛，有晚霞般溫暖的關(guān)愛，有山泉般清澈的友愛，有陽(yáng)光般灼熱的熱愛……對(duì)于不同的愛，我們有不同的感受和體驗(yàn)，崇高的父愛是我最近體會(huì)到的.愛，也是體會(huì)最深最真的愛。

　　記得那是數(shù)九寒冬的一個(gè)早上，我在老師家上課，由于拖堂，上完課已經(jīng)9點(diǎn)了。門外北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人。我加快了步子向大門走去，老遠(yuǎn)就看見了爸爸的身影，他站在摩托車旁，抱著胳膊，夾著肩膀，雙腳不停地跺著地面，爸爸是等太久受不了了吧，我想�！鞍职�，咱們快回家吧！瞧您凍得�！蔽易哌^去，輕輕地說�！昂�，這天可真冷，你也凍壞了吧！咦，你怎么沒戴手套？”爸爸忽然將視線轉(zhuǎn)向我凍得通紅的手。“奧，出家門時(shí)忘戴了，沒事。”我說著慌忙將手藏在身后�！斑@么粗心。來來，戴上我的�！卑职终f著，摘下自己的手套，遞給了我。我看到了他的手和我一樣通紅�！安宦�！我不用！還是您戴吧！”我把手套又推了回去。碰到他的手，那冰涼徹人心骨�！澳阈『⒆蛹�，不禁凍，我不怕，沒事你戴�！卑职钟滞平o了我。我望著他那通紅的手和堅(jiān)定而焦急的雙眼，我……我妥協(xié)了……心不甘情不愿……我迅速戴上那雙大手套，溫暖即刻從指尖擴(kuò)散，爸爸欣慰的笑容浮現(xiàn)在臉頰，笑的背后是什么呢？是自我犧牲，我心疼��！

　　車子飛快地跑起來，后座上的我側(cè)著臉。又一次看到了那雙沒戴手套的雙手，此刻已有些僵硬。它們被風(fēng)劃過有著刀割般的疼痛，我似乎也感受到了。我輕輕伏上爸爸的背，溫暖他，也溫暖我。那溫暖是從兩只手套中散發(fā)出來的，借爸爸雙手殘留的余溫，我的手暖了，心也暖了。

關(guān)于愛作文13

　　有個(gè)故事，說是一個(gè)十來歲的孩子，一次與同學(xué)在外面吃飯，吃到雞蛋時(shí)，他說那里的雞蛋不好吃，和家里的不一樣。問他怎樣不一樣，他說是太硬了，家里的雞蛋是白皮的，很軟，拿著就能吃。原先，他父母一向把雞蛋剝了才給他吃。

　　愛是對(duì)別人無私的付出，而溺愛是父母對(duì)自我兒女傾注的過份的愛，他們并沒有意識(shí)到溫室里的鮮花經(jīng)受不起狂風(fēng)暴雨的。

　　法國(guó)教育家盧梭說：“你明白運(yùn)用什么方法，必須能夠使你的孩子成為不幸的人嗎？這個(gè)方法就是對(duì)他百依百順�！北R梭所說的就是一種父母對(duì)兒女失去理智的愛——溺愛。

　　我看到過這樣一幅漫畫，他的'題目是《慈父》，給我留下了很深刻的印象。這幅漫畫的資料是這樣的：有一位慈父，他為了滿足孩子要騎木馬的要求，他趴在地上，讓兒子騎在他的背上。孩子右中拿著鞭子，左手拽著韁繩，像一位威風(fēng)凜凜的將軍一樣。不時(shí)還揮動(dòng)著鞭子，臉上帶著勝利的笑容�？伤母赣H，臉上已經(jīng)露出很痛苦的表情，但為了滿足孩子的這個(gè)要求，仍然堅(jiān)持著。

　　家長(zhǎng)們，覺悟吧，獨(dú)生子女不是是“小皇帝”、“小公主”、“小大陽(yáng)”，而是要建設(shè)祖國(guó)的精英！

關(guān)于愛作文14

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！边@句話說的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，我有一個(gè)愛我的媽媽，我每天都會(huì)感覺到媽媽的愛，每天都很溫暖。在小的時(shí)候，我也深深的感受到媽媽的愛。

　　小時(shí)候上幼兒園，下午放學(xué)后媽媽把我接回家，等我寫完作業(yè)，媽媽帶我出去買菜，當(dāng)時(shí)外面下著大雨，天也被烏云籠罩著，黑的不行，路上的行人人來人往，一點(diǎn)也不少，媽媽拿雨披把我整個(gè)身子罩住，怕我淋到雨生病了，突然，身邊有一輛電動(dòng)車經(jīng)過，電動(dòng)車從我們車子身邊蹭過去，把我們和車子都撞倒了，我們都倒在地上，那兩個(gè)大人沒有說話就走了，我和媽媽站起來，當(dāng)時(shí)媽媽身上都被路上的水浸濕了，媽媽沒有管車子，而是把我扶起來，媽媽親切的問我：“你有沒有事，你看身上都濕了，我們快回家�！碑�(dāng)時(shí)，雖然下著雨非常的冷，但是媽媽的愛讓我感到非常的溫暖，沒有一點(diǎn)寒冷，回到家里媽媽沒有先把自己身上那濕了的衣服換掉，而是把我身上那濕濕的衣服換上干凈的，然后，把我安頓好，在自己換身上那濕濕的衣服，先給我下了一碗面，我在那里吃得非常香，而媽媽卻在涼水里面洗我和媽媽的'臟衣服。

　　我見媽媽在洗衣服，就對(duì)媽媽說：“媽，你也快來吃。”媽媽說：“沒事，你先吃，等我洗好衣服以后再吃。”我把媽媽拉過來，讓媽媽坐在板凳上說：“你快吃吧，一會(huì)兒就涼了，一會(huì)兒就多得吃不完了，現(xiàn)在吃非常的香�！眿寢屨f不過我，只好坐下好好地吃飯了。

　　媽媽的愛讓我在每個(gè)時(shí)刻感到溫暖，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！边@句話說的一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，有媽媽的孩子是非常幸福的。