別人家的孩子作文[范例15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的別人家的孩子作文，歡迎大家分享。

別人家的孩子作文1

　　每個(gè)孩子都有一個(gè)隱形的對(duì)手，那就是“別人家的孩子”。

　　幾天前，媽媽帶我去杭州旅游，我高興極了，更讓我喜出望外的是，我的同班同學(xué)郭姝雯也要去杭州旅游，她跟我搭乘的是同一輛車。郭姝雯性格開朗，而我內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話。一路上，媽媽總在我耳邊嘮叨：“人家郭姝雯多討人喜歡，而你一見(jiàn)到陌生人就往我身后躲，真不像話！”

　　接下來(lái)的事就更讓我尷尬了。旅途中，導(dǎo)游讓我們每人表演一個(gè)節(jié)目。郭姝雯一聽(tīng)就立刻自告奮勇地跑上前，拿起話筒興致勃勃地唱了一首《蟲兒飛》。她的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，贏得了全車游客的掌聲。唱完后，意猶未盡的郭姝雯還走到我的座位旁邀請(qǐng)我與她合唱。內(nèi)向的我紅著臉拒絕，還把頭埋得低低的，恨不得有條縫可以讓我鉆進(jìn)去。媽媽失望地看著我。見(jiàn)我怎么也不肯上臺(tái)，郭姝雯便沒(méi)有再勉強(qiáng)，為了打破尷尬的氣氛，她又為大家演唱了一首歌，車廂里又一次響起了經(jīng)久不息的'掌聲。

　　這時(shí)，媽媽又開始拿我跟郭姝雯比了：“你看郭姝雯唱了兩首歌，你呢？你怎么這么膽小，真不像我的孩子！”我委屈地垂下了頭，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)……

　　大人們?yōu)槭裁纯偸沁@山望著那山高，“別人家的孩子”在他們眼里簡(jiǎn)直無(wú)所不能。“別人家的孩子”會(huì)唱歌、跳舞，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，從不讓大人操心，而自己家的孩子總是樣樣落后。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我也有我的特長(zhǎng)，郭姝雯擅長(zhǎng)唱歌、跳舞，我擅長(zhǎng)寫作，我們的性格不一樣，所以在大家面前的表現(xiàn)就不一樣。媽媽，請(qǐng)別拿我跟別人比�！�

別人家的孩子作文2

　　“別人家的孩子”是童年時(shí)在爸爸媽媽口中常出現(xiàn)的話語(yǔ)，好像除了我，別人家的孩子都很優(yōu)秀，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　小時(shí)候的我，也曾是那個(gè)“別人家的孩子”，是好多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣，可是因?yàn)橐淮魏蛬寢尩臓?zhēng)吵，我徹底遠(yuǎn)離這個(gè)稱號(hào)。

　　一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，就去向媽媽＂求助＂，媽媽 “自信滿滿”地告訴我這道題如何如何來(lái)解，看著媽媽那＂得意＂的神情和閃著智慧光芒的眼睛，我頓時(shí)＂恍然大悟＂了。

　　回到書房我按照媽媽的思路，認(rèn)真地將題寫到了作業(yè)本上，心想有＂高人＂指導(dǎo)這下絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)，正準(zhǔn)備收拾書包，仔細(xì)一回想，不對(duì)！好像這道老師講的思路不能這樣做。于是我又火速地拿出作業(yè)本，在草稿紙上一驗(yàn)算，果然不對(duì)。我＂火冒三丈＂，心想老媽你也有犯錯(cuò)的時(shí)候，我得意地沖進(jìn)臥室，對(duì)著媽媽高聲說(shuō)：＂老媽，如此簡(jiǎn)單的題你也能講錯(cuò)＂。媽媽不屑地說(shuō)：”既然簡(jiǎn)單，為什么要問(wèn)我＂。我開始和媽媽爭(zhēng)論，此時(shí)的我由于自尊心在作怪，爭(zhēng)論慢慢變成了爭(zhēng)吵……

　　第二天我迫不及待地問(wèn)了一下老師，才發(fā)現(xiàn)媽媽真的錯(cuò)怪了我，這一次堅(jiān)持真理的我做對(duì)了。

　　通過(guò)這件事，媽媽聽(tīng)到了我成長(zhǎng)的聲音，看到了我成長(zhǎng)的腳步，她知道了她的寶貝女兒不再是一個(gè)＂聽(tīng)話＂的`小女孩了。

　　那個(gè)＂別人家的葉子＂已經(jīng)悄聲無(wú)息地離開了，伴隨而來(lái)的是一個(gè)全新的堅(jiān)持真理的大女孩，12歲的我可能會(huì)叛逆，但是，成長(zhǎng)的路上不再會(huì)有那個(gè)＂乖乖女＂。

別人家的孩子作文3

　　每次家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你看看人家的成績(jī)，都考這么好，學(xué)習(xí)都這么認(rèn)真，你要好好向她學(xué)習(xí)�！边@個(gè)她，指的就是我們班的老班長(zhǎng)——陳躍耀。陳躍耀可是我們班的天才，她的成績(jī)從一到五年級(jí)，幾乎都是九十幾分，排名從沒(méi)出過(guò)前五。

　　她真是什么都好，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等，沒(méi)有一個(gè)弱項(xiàng)，很多老師都很欣賞她，所以，媽媽總是拿她和我比。

　　去年的藝術(shù)節(jié)，我又輸給了她，她的舞蹈動(dòng)作，真讓人大吃一驚，難度系數(shù)看著都有些害怕。每次比賽成績(jī)一出，媽媽都先問(wèn)：“躍耀，她得第幾名呀？”“得第一，我得第三。”“哎，你看看人家躍耀，多厲害，什么都拿第一�！蔽乙徊戮椭�道，媽媽會(huì)這么說(shuō)。

　　有一次語(yǔ)文考試，拿到高分?jǐn)?shù)的'我，迫不及待地想告訴媽媽我考得很好，而且我超過(guò)了陳躍耀。可老媽的話讓我很驚訝，“她考得也挺不錯(cuò)的，你別驕傲，她這次有可能沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，還有可能發(fā)揮失常，也是很正常的呀！”我明明考得比她好，老媽還是借她扁我。別人家的孩子，就是不一樣。

　　前幾天，躍耀的媽媽在微信家長(zhǎng)群里發(fā)，“我家的暑假作業(yè)都寫完了�！崩蠇尶吹搅�，又對(duì)著我說(shuō)：“優(yōu)優(yōu)��！你看看人家陳躍耀，不用她爸媽管，暑假作業(yè)都提前寫完了，你看多自覺(jué)啊，如果你能這樣，我都不知道能有多高興啊�！�

　　老媽，每一個(gè)人都各有所長(zhǎng)，我覺(jué)得自己有所進(jìn)步，您可以拿以前的我和現(xiàn)在比比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的改變是很大的。不要總是拿“別人家的孩子”來(lái)和我對(duì)比。

別人家的孩子作文4

　　“你看，你看看！這次又考那么差？別人家……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這句話時(shí)，我就知道老媽要說(shuō)什么了，就感到無(wú)比妒忌那個(gè)她。

　　每次我成績(jī)考差時(shí)，老媽肯定會(huì)把全班最厲害的學(xué)霸掛在嘴邊，她就是我們班的學(xué)神。因?yàn)樗�是“上知天文，下知地理”，語(yǔ)數(shù)英科什么都好。老媽總是這樣說(shuō)：“你看看，你看看！這次又考那么差？天天和那些后進(jìn)生比來(lái)比去，怎么進(jìn)步？你應(yīng)該向班里的'學(xué)霸學(xué)習(xí)！別人能考那么好，你怎么就不行？”老媽就像魚吐泡泡似的咕嚕咕嚕說(shuō)一大堆，我腦子已經(jīng)不能接收那么多的話了，真想“boom”一聲炸開來(lái)。我的心已經(jīng)被打擊了數(shù)萬(wàn)次，都要碎了。我越聽(tīng)越煩，真的不想聽(tīng)了。于是頂了她幾句，“哼，你看，她體育這么差，你還說(shuō)……”我話沒(méi)說(shuō)完，就被老媽一句斷了下來(lái)：“就算她體育不好，那你文科有她好嗎？”一聽(tīng)這話，這局“口水戰(zhàn)”我就馬上就敗下陣來(lái)，只好不說(shuō)了。

　　老媽第二個(gè)提的是我們班的另一個(gè)學(xué)霸。他雖然矮小，可是德智體美勞全面發(fā)展。每次我數(shù)學(xué)考差時(shí)，我媽就說(shuō)：“數(shù)學(xué)怎么又這么那么粗心，你看看別人同學(xué)考得那么好！100分！”這時(shí)我就無(wú)話可說(shuō)了。

　　雖然我對(duì)他們充滿妒忌心，可是也給我?guī)��?lái)了動(dòng)力，讓我對(duì)自己說(shuō)：“有必要去追趕，我一定要超過(guò)他們！”

別人家的孩子作文5

　　有一句“你看看別人家的孩子”，對(duì)我而言，殺傷力簡(jiǎn)直是爆表！相信大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)與我產(chǎn)生了共鳴。

　　“你看看別人家的孩子，哪個(gè)有你這么調(diào)皮啊！把墻摳成這樣！”媽媽怒發(fā)沖冠。我看著墻上的那個(gè)小洞，它在這雪白的墻上顯得十分可笑。

　　我們家在裝修，刷油漆的工人剛走，我一人坐在家里，十分無(wú)聊，于是就像一個(gè)小大人一樣，走進(jìn)裝修的房間，油漆的味兒很不好聞，墻上明顯不平整，我有強(qiáng)迫癥，手賤的我伸出手去，摳了摳墻，墻竟然凹了進(jìn)去，一小坨白漆粘在了我的手上，不巧，媽媽回來(lái)了，嗚嗚……剩下的你們都懂……

　　“你看別人家的孩子，哪個(gè)有你這么愛(ài)玩手機(jī)啊！不能去看看書嗎！”沒(méi)錯(cuò)，我是在玩手機(jī)，但是我剛把作業(yè)做完，現(xiàn)在是我想干嘛就干嘛的'時(shí)間呀！媽媽真是不講道理！明明就一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我都已經(jīng)看完兩本書了。“你看看別人家的孩子，現(xiàn)在誰(shuí)不在學(xué)習(xí)��！就你在玩兒手機(jī)！”我生氣地丟開手機(jī)，把書往那一放，心思早已飄到花果山去了。我癡癡地望著窗外的天，天上的云又白又肥，一會(huì)兒像棉花糖，一會(huì)兒像山羊……“嗒嗒嗒……”不對(duì)，媽媽來(lái)了，她完美地抓住了我剛才手忙腳亂的動(dòng)作，“你看看別人家的孩子……”我在心里默默地吐槽：您又不是別人的媽媽，您又是怎么知道別人家的孩子的呢？我有點(diǎn)兒百思不得其解。

　　“你看看別人家的孩子……”這句話如同是咒語(yǔ)，緊緊鎖著我頭上的緊箍咒。

別人家的孩子作文6

　　在每個(gè)大人的眼里，有這樣一個(gè)孩子是最完美的:學(xué)習(xí)好，從不玩電子游戲，聽(tīng)父母的話……等等優(yōu)點(diǎn)都聚在這個(gè)孩子身上。這個(gè)孩子，他永遠(yuǎn)是“別人家的孩子”

　　六歲那年一年級(jí)的期末考試，是我考的最慘的一次。班級(jí)一共七十五人，我考到了五十四名，這使本來(lái)要強(qiáng)的媽媽把我罵了一頓:“又考這么點(diǎn)分，你一天天的就是不給我爭(zhēng)氣，才一年級(jí)就考這點(diǎn)分。你看看人家XXX，每次考試都滿分……”后來(lái)她說(shuō)了什么我不記得了，我只記得“別人家的孩子”已經(jīng)深深印在了我幼小的心靈里，揮之不去。

　　六年級(jí)下學(xué)期，學(xué)習(xí)最緊張的階段，有些抱怨很正常，但我只是說(shuō)了一句“這一天天的`真累”之類的話，媽媽便訓(xùn)起我來(lái):“有什么累的，人家XXX比你的補(bǔ)習(xí)班多了是了，人家怎么不說(shuō)累?”我本習(xí)以為常，可誰(shuí)知她又說(shuō)了一句:“人家XXX才是應(yīng)該被夸獎(jiǎng)的對(duì)象。”這句話猶如晴天霹靂，劈在了我的心上，我的委屈與不甘僅僅化作一滴水，從臉頰滑落。

　　我不懂大人們?yōu)槭裁匆�把我們的童年變成一�?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我只知道，每個(gè)孩子只是想要一份夸獎(jiǎng)，一份真實(shí)的感情罷了，其他，別無(wú)所求。

別人家的孩子作文7

　　在我們的生活里，總是會(huì)出現(xiàn)許多別人家的孩子。在家長(zhǎng)眼里，別人家的孩子怎么看都是優(yōu)秀的，自己家的孩子做什么都是錯(cuò)誤的。

　　當(dāng)成績(jī)差時(shí)，別人家的孩子將會(huì)像惡魔一樣闖入我們幼小的心靈。他們聰明伶俐，他們乖巧懂事，他們樣樣精通，我們樣樣稀松。別人家的孩子，會(huì)一直陪伴著我們整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。從小學(xué)到大學(xué)，從讀書到工作，從年輕到老去，一直都少不了。像噩夢(mèng)一樣縈繞著，比較著。總之，別人家的孩子就是那么的`討厭！

　　“你怎么又考這么點(diǎn)分？你看人家王XX和馬XX每次都考100分。再看看你，才考這么一點(diǎn)分……”此處省略一萬(wàn)字的含辛茹苦和恨鐵不成鋼。“媽媽，我考98分，已經(jīng)很好了吧。”“好什么好，別人次次都是一百，一百！你呢？回回差一點(diǎn)，回回差一點(diǎn)！”看著媽媽額頭的青筋都蹦出來(lái)了，我立馬息聲，裝作不存在。

　　或許，大多數(shù)的孩子都經(jīng)常面對(duì)這樣的攀比。別人家的孩子也可能有缺點(diǎn)，而我們也有自己的優(yōu)點(diǎn)啊。為什么家長(zhǎng)們就自動(dòng)屏蔽了我們的優(yōu)點(diǎn)，還把我們的缺點(diǎn)無(wú)限擴(kuò)大呢？

　　我希望媽媽可以不要再把我和別人家的孩子比。我就是我，我又不一定要活成別人的樣子。我也有自己的想法啊，為什么一定要和別人一樣呢？

別人家的孩子作文8

　　別人家的孩子是一個(gè)神秘的人，他是一個(gè)十全十美的人，他體育比我好，語(yǔ)文比我好，數(shù)學(xué)比我好，美術(shù)也比我好，總之他什么都比我好。

　　我的爸爸媽媽都很喜歡那個(gè)叫“別人家的孩子”的人，我好像永遠(yuǎn)都不如他，在我的身邊，也有一位別人家的孩子，他就是陳燦燦，他和我在同一個(gè)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)培訓(xùn)班中，我原本是排在第三第四的，但是在我的努力下，我拿到了第二名的好成績(jī)，和排在第一名的陳燦燦只差一分，我很開心，把這個(gè)好消息告訴爸爸，爸爸不僅沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，還把我和那個(gè)陳燦燦作比較，說(shuō)了很多什么我怎么考得沒(méi)陳燦燦好啊，什么陳燦天天考高分呀之類的話，讓我非常郁悶。我考了第二名，明明有了很大的進(jìn)步，為什么還要拿我和別人比呢？在學(xué)校里，我語(yǔ)文考了一個(gè)97的高分，可是爸爸去拿我跟陳燦燦的`一百分比，他的一百分明明是老師給他發(fā)下來(lái)重新改出來(lái)，可是爸爸不管這樣，我很傷自尊。

　　我恨他，恨透了他！那個(gè)別人家的孩子，當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候總是給我潑冷水，當(dāng)我退步時(shí)又成了神一樣的存在。

別人家的孩子作文9

　　別人家的孩子，是黑暗中指引我前進(jìn)的明燈，正因?yàn)橛兴麄儯�我才能認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得成功。

　　冰冷刺骨的北風(fēng)夾雜著能令人冰凍的寒冷氣息向我撲來(lái)，我的手已凍得毫無(wú)知覺(jué)，跟石頭一樣硬，我的眼睛被強(qiáng)大的北風(fēng)刮得睜不開，眼充滿了淚水�？删褪沁@樣惡劣的天氣，媽媽依舊逼著我去圖書館借些好書。

　　我慢悠悠地走在曠闊的廣場(chǎng)上，周圍的樹木都反剩下一些細(xì)小的枝條，以往如同繁星般的花兒不見(jiàn)了，只剩下幾片殘缺的花瓣，隨風(fēng)飄蕩。孩子們的叫喊聲也被勢(shì)不可擋的風(fēng)刮散了，整個(gè)廣場(chǎng)寂寥無(wú)比。

　　走進(jìn)閱讀區(qū)，來(lái)來(lái)往往的`人們雖然穿著厚厚的大衣，但從他們身上感受不到冬天那清冷，寂寥的氣息，他們眼中充斥著對(duì)知識(shí)的渴求，充滿著獲取知識(shí)的火熱與興奮。在圖書館里冬天的氣息被隔絕，來(lái)來(lái)往往的孩子們，要么捧著一本書細(xì)細(xì)品味其中的樂(lè)趣，領(lǐng)悟其中的道理，學(xué)習(xí)其中的知識(shí)，要么，快速地奔向書架，生怕自己心儀的書籍被搶走。

　　好不容易尋得一處座位，發(fā)現(xiàn)旁邊的學(xué)生們要么就在專心致志地翻動(dòng)著書頁(yè)，要么就不停地寫著作業(yè)。

　　不管外面的環(huán)境有多么冰冷，多么惡劣，別人家的孩子的求學(xué)的火熱精神永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，在這個(gè)世界上，只要有一個(gè)求學(xué)心，不管條件再艱苦、惡劣，你都會(huì)走向成功。而一個(gè)人，如果自身并沒(méi)有求學(xué)的上進(jìn)心，那么不管他的條件有多么優(yōu)秀，他都將一事無(wú)成。

　　別人家的孩子在一個(gè)冰冷的冬天告訴我，一個(gè)人，只要擁有一顆火熱的求學(xué)信，就會(huì)獲得成功。

別人家的孩子作文10

　　茫茫宇宙，有一種神奇的生物。這種生物，可以天天八門功課同時(shí)學(xué)，還成績(jī)優(yōu)異；這種生物，琴棋書畫樣樣精通；這種生物，不僅字寫得好看，成績(jī)單也好看。媽媽再也不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)了。這就是感動(dòng)中華的'人別人家的孩子。

　　什么是“別人家的孩子”，有人說(shuō)，就是比你厲害的同齡人。每個(gè)人從小到大，應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“你看看某某某，怎樣怎樣的，你要是像他那樣就好了！”反正，別人家的孩子，在我印象里都特別厲害。

　　首先，就是他們的成績(jī)，他們不偏科，分?jǐn)?shù)還很高。不像我們，偏科嚴(yán)重，高分不高，低分特低。我們看分?jǐn)?shù)，是從下往上，要找那么一會(huì)兒；他們是從上往下，一眼就找到了，你說(shuō)差距咋這么大呢？

　　其次是家務(wù)能力，在父母口中，他們上得廳堂，下得廚房，掃地，拖地，一塵不染；炒菜，煮飯，味道鮮美。而我們呢，走進(jìn)廚房，一片兒狼藉。父母老是說(shuō)：我們什么時(shí)候可以吃到你們煮的飯呀！

　　別人家的孩子，都特別厲害。當(dāng)然我也不自卑，有人說(shuō)過(guò)，是金子就會(huì)發(fā)光。做不了金子，就做玉石，做不了玉石，就做石頭。石頭怎么了，你看有多少景區(qū)就是一塊大石頭上刻幾個(gè)字，你不也傻乎乎地和它拍照合影？做一顆普普通通的石頭，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，望最藍(lán)的天，賞最美的花，多好。

別人家的孩子作文11

　　相信大家的童年不乏會(huì)聽(tīng)到父母口中別人家的孩子，別人家的孩子是一種神奇的生。全方面都強(qiáng)，毫無(wú)弱點(diǎn)。我們總是比不上她，做什么都能得到家長(zhǎng)的一度的贊揚(yáng)。就是因?yàn)檫@樣我們常常活在別人家的孩子的陰影下成長(zhǎng)。

　　別人家的孩子總是很乖巧會(huì)疼愛(ài)父母為父母分憂，他們都是學(xué)霸在校是學(xué)習(xí)的榜樣，促使不少的家長(zhǎng)為超越別人家的孩子而將孩子送進(jìn)不計(jì)其數(shù)的補(bǔ)習(xí)班。在各方面的.打壓之下，孩子盡管有過(guò)反抗都比不過(guò)別人家孩子的力量。也只能進(jìn)入各科興趣班或是學(xué)習(xí)班。都不曾替孩子考慮過(guò)。當(dāng)今的風(fēng)氣似乎孩子不上各種班就是父母認(rèn)識(shí)的不到位對(duì)孩子的不關(guān)心。

　　也正因這樣的補(bǔ)習(xí)風(fēng)氣，使許多孩子失去了童年是該有的快樂(lè)與玩耍的時(shí)間，我想父母不用這樣的操之過(guò)急。孩子的童年本就屬于他們，不然等成年后，孩子發(fā)現(xiàn)自己的童年一片空白。這不就是一件悲哀的事吧？我們大可放手一搏，讓孩子們自己成長(zhǎng)，過(guò)著屬于他們的童年，也希望他們的童年中別人家孩子的影子能少則少。多建立對(duì)孩子的自信，不斷地鼓勵(lì)孩子追求進(jìn)步，相信你的孩子也會(huì)成為別人家的孩子。

　　也許我們換另一種觀念，既能促使孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)又能努力學(xué)習(xí)，讓孩子們理解你的良好用心，也能讓孩子們理解家長(zhǎng)的心情。不但能促使成長(zhǎng)也能培養(yǎng)你與孩子的感情！

別人家的孩子作文12

　　在生活中經(jīng)常陪伴我的是“別人家的孩子”這句話。

　　記得有一次考試前夜，我復(fù)習(xí)得有點(diǎn)晚，結(jié)果考得并不是很理想。

　　媽媽就說(shuō)：“平時(shí)不復(fù)習(xí)，等到要考試就臨時(shí)抱佛腳，有意義嗎？結(jié)果還不是一樣！”我邊跟著應(yīng)幾句：“嗯嗯！”想躲過(guò)那刺人的語(yǔ)句�？蓩寢屓跃o緊逼近：“你看看別人家的孩子，平常學(xué)習(xí)認(rèn)真，晚上需要復(fù)習(xí)嗎？考試不照樣考得那么好！”聽(tīng)到這句話，我只能無(wú)奈地?fù)u搖頭。

　　之后的一次考試終于令我滿意了，我想著大概媽媽也會(huì)滿意，但依然逃不開那句話。

　　回到家，我把試卷理直氣壯地?cái)[在桌上。

　　“這次考了第二，要是不粗心的話，在多一分就第一了！”但我說(shuō)完這句話不久后，就后悔了。

　　“什么？粗心了一分，粗心了還這么驕傲，這么簡(jiǎn)單的`試卷！”媽媽瞪了我一下，我已經(jīng)知道下文了。“你看看別人家的孩子，考第一哪兒有你這么驕傲，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步……”

　　有時(shí)候想對(duì)父母說(shuō)：“既然別人的孩子這么好，你為什么不去找別人的孩子當(dāng)孩子呢？”心中處處是不滿。

　　那次到表弟家去做客，走后發(fā)現(xiàn)東西忘記拿了。剛走到舅舅家門口，耳邊就傳來(lái)：“你看看你表哥多聽(tīng)話，你怎么不學(xué)學(xué)別人家的孩子……”

　　我猶豫半天要不要敲門，突然門“砰”一聲打開了。

　　“那個(gè)……”我十分尷尬。

　　表弟幽怨地看了我一眼。

　　唉，“別人家的孩子”，真不好受！

別人家的孩子作文13

　　我面對(duì)這個(gè)話題，這個(gè)傷害著打擊著多少滿懷憧憬的孩子的話題，我內(nèi)心感到深深的無(wú)措和無(wú)奈。父母總愛(ài)在我們的耳畔提及，但我們總是避而遠(yuǎn)之，不是因?yàn)槲覀兒ε�，而是至親至愛(ài)父母的打擊，使我們失去了方向。但這樣一句話的背后，飽含的是父母對(duì)我們的愛(ài)和失望。父母希望把別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)巧妙地或強(qiáng)行地使它們成為我們一部分，希望我們也能如此優(yōu)秀，使自己獲得心靈上的慰藉。但我們無(wú)法理解父母的做法，只道無(wú)休止的反抗，橫眉冷對(duì)，戳傷了父母的心靈。但是反抗是錯(cuò)誤的做法，是對(duì)中華上下五千年所積攢的傳統(tǒng)美德的玷污。而緘默，則會(huì)使父母更加肆無(wú)忌憚的毀滅我們的尊嚴(yán)。所以我們應(yīng)該去堅(jiān)持那個(gè)做法——把反抗和緘默巧妙地相結(jié)合，用盾去阻擋矛的攻擊！

　　我認(rèn)為，我們應(yīng)該正面地去對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槲覀儜?yīng)該一直堅(jiān)持孔老夫子所說(shuō)的.“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之”這樣就可以化解這個(gè)話題所造成的矛盾！而我也堅(jiān)信，這個(gè)社會(huì)有這樣的人，會(huì)從不同的角度看同一個(gè)雞蛋，雖然只有極少數(shù)。所以，在父母說(shuō)別人家的孩子時(shí)，我們應(yīng)該去接受且熱愛(ài)這句話，“不反抗，應(yīng)該學(xué)會(huì)從內(nèi)心接受”。也要從心里知道，學(xué)會(huì)從不同的角度去思考問(wèn)題，那些別人家的孩子其實(shí)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，那些冷嘲熱諷是時(shí)時(shí)鞭策我們的閃電。如此，就可以化解矛盾。

　　那一刻，塵世的煩惱已不能困擾我們的心靈。我們就能更堅(jiān)定地去追求夢(mèng)想！

別人家的孩子作文14

　　“那看別人家的孩子，會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)數(shù)數(shù)，再看看你這么沒(méi)出息，啥也學(xué)不會(huì)還整天玩�！�

　　從懂事開始，就出現(xiàn)一個(gè)特別討厭一個(gè)人，那就是“別人家的孩子”，每次都成了被媽媽罵，被老爸揍的理由。

　　從懂事開始就對(duì)那個(gè)“別人家的孩子”又是羨慕又是討厭。好羨慕媽媽口中的“別人家的孩子”為什么哪哪都好，怎么這么厲害，有時(shí)候會(huì)想，如果我變成那個(gè)“別人家的`孩子”該多好。

　　又是討厭那個(gè)“別人家的孩子”，有時(shí)候也會(huì)想，為什么自己怎么努力都不及“別人家的孩子”。

　　從“別人家的孩子比你愛(ài)干凈”到“別人家的孩子找到了一份好工作”，才知道，“別人家的孩子”只是爸爸媽媽望子成龍，望女成鳳的愿望。

　　也是后來(lái)才知道，那個(gè)從小就優(yōu)秀的“別人家的孩子”并沒(méi)有那么優(yōu)秀，他告訴我，雖然他從小學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但他的爸爸媽媽也會(huì)說(shuō)起“別人家的孩子”。

　　他告訴我，原來(lái)我也是他爸爸媽媽口中的那個(gè)“別人家的孩子”，那個(gè)“做事勤快，乖巧懂事，又嘴甜的別人家的孩子。”

　　是啊，哪有那么多完美的人，“別人家的孩子”也并不完美，那只是爸爸媽媽從小對(duì)自己的希望，希望自己比別人更好。

　　原來(lái)自己也并沒(méi)有那么不好，并不是爸爸媽媽從來(lái)看不到自己的好，只是希望自己可以變得更好。

　　“你好，我也是那個(gè)別人家的孩子�！�

　　不完美，但正在努力，我也可以很優(yōu)秀。

別人家的孩子作文15

　　“靖特，你看看，人家小吳又考了個(gè)第一名，他的乒乓比賽還拿了全市第五名，你倒好，天天打游戲看電視，沒(méi)一個(gè)正經(jīng)樣！”這就是我媽，她總愛(ài)拿我跟別人家的孩子作比較。偏偏不巧，那個(gè)孩子正是我從小到大的鐵哥們，老媽口中的“完美學(xué)生”。

　　這天，老媽拿來(lái)手機(jī)，還有我上一個(gè)寒假的作業(yè)單。我看她的臉色，看這架勢(shì)，怕是要“開戰(zhàn)”�。〔怀鲆饬�，媽媽便開始說(shuō)：“你看人家媽媽的.朋友圈，不是獎(jiǎng)狀就是旅游照片，我們旅游照片也不缺了，可獎(jiǎng)狀都還沒(méi)有呢！”誰(shuí)讓我當(dāng)不了學(xué)霸呢，學(xué)霸的世界不是我們學(xué)渣所能理解的。

　　最近，學(xué)校舉行了市里隊(duì)員選拔賽，本來(lái)以為可以借我的球技把他一舉打敗，讓他不振雄風(fēng)�？墒腔丶液螅瑡寢尳o我看他的比賽視頻，不但沒(méi)退步，還進(jìn)步了三名。居然連我最厲害的乒乓也敗于他了。這讓我的小心靈蒙受了二次傷害。

　　不過(guò)，我還有一個(gè)特長(zhǎng)——跳繩，我似乎又找到了一條救命稻草。我真的沒(méi)有想到，他跳繩單人，拿了全校第一。我好不容易數(shù)學(xué)考試比他多一分，老媽還說(shuō)光這一門還不夠，我也就不說(shuō)什么了。

　　不過(guò)，有他這種學(xué)霸也好，能給我做榜樣。我要以他為目標(biāo)，努力靠近他，再慢慢超過(guò)他。放心！我總有一天會(huì)超過(guò)你的。

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