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描寫(xiě)春天的作文（經(jīng)典15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)春天的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)春天的作文1
"春天的早晨，我醒來(lái)時(shí)心情愉快，四周到處是鳥(niǎo)兒的歌唱。"當(dāng)我背誦唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》時(shí)，我迫不及待地想在陸家生態(tài)園找到美麗的春天。
一天早上，我和媽媽去陸家生態(tài)園尋找五彩繽紛的春天。我看到兩株綠柳，樹(shù)干粗壯，顏色翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似乎有兩個(gè)巨人站在草坪上，保護(hù)著生態(tài)園。當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候，柳樹(shù)看起來(lái)真的像一把大傘。
生態(tài)園里的花都盛開(kāi)了，到處都是欣欣向榮的景象。絢麗的`花朵盛開(kāi)了:紅色如火，粉色如霞，白色如雪，黃色的金賽，五彩繽紛。其中，對(duì)我最有吸引力的是春花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是幾只黃色的蝴蝶在枝頭舉行美會(huì)。仔細(xì)看，每株迎春花只有六片花瓣，花瓣中間是金黃色的雄蕊，細(xì)如小針。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒就會(huì)翩翩起舞，風(fēng)過(guò)，我就站在那里，整朵花會(huì)像小喇叭一樣把油菜花和桃花吵醒，同時(shí)會(huì)把淡淡的清香傳遍公園的每一個(gè)角落。
生態(tài)園的噴泉讓我流連忘返！每次走進(jìn)陸家生態(tài)園，都能看到一個(gè)美麗的噴泉，噴射十幾米高，真是壯觀！
陸家生態(tài)園真的人山人海。一些游客一起散步，一些人用漁網(wǎng)捕魚(yú)，一些人在草坪上搭起帳篷...這是周末放松的好地方。太陽(yáng)漸漸西去，陸家生態(tài)園的人三三兩兩回家，喧鬧的公園漸漸恢復(fù)了平靜。
每當(dāng)你吟誦“春天的這個(gè)早晨，我醒來(lái)時(shí)心情愉快，我周?chē)教幎际区B(niǎo)兒的歌唱。”在這首詩(shī)里，我總覺(jué)得媽媽帶我去陸家生態(tài)園尋找春天的趣事，真的讓我刻骨銘心！
描寫(xiě)春天的作文2
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我仿佛看到春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。
春姑娘帶我到青翠的山林里。這里在高聳入云的參天大樹(shù)，有茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。這里盛開(kāi)著各種各樣的野花，像繁星似地密布在野草中。小黃鸝唱著動(dòng)聽(tīng)的歌； 青蛙從洞里爬出來(lái)，伸了伸懶腰，呼吸著春天的清新空氣。山林的春天令人心曠神怡。
春姑娘帶我到公園里。這里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，有紅的似火的梅花，黃的勝金的迎春花，潔白似雪的梨花，粉的如霞的桃花……花兒引來(lái)了成千上萬(wàn)的蜜蜂，它們?cè)诨▍怖镲w來(lái)飛去，捉迷藏。柳樹(shù)吐出了翠綠的嫩芽，展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。白玉蘭光禿禿的樹(shù)枝上立著一朵朵含苞待放的玉蘭花。公園的春天美不勝收。
春姑娘帶我到鄉(xiāng)村田野。放眼望去，黃燦燦的'油菜花好像給大地披上了一件金色的大衣； 綠油油的麥子在毛毛細(xì)雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)；粉紅的桃花，白色的梨花點(diǎn)綴著大地媽媽的大衣，讓大地媽媽更加美麗。池塘里、小溪里，一片片黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，走近一瞧，原來(lái)是小蝌蚪。鄉(xiāng)村田野的春天，春意盎然，充滿生機(jī)。
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？……”在這萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。只要你用心去觀察，無(wú)論你在哪里，你都能感受到大自然的美麗春景！
描寫(xiě)春天的作文3
春化成雨，呈現(xiàn)一幅綠意盎然的景色。
一陣隱隱的春雷過(guò)后，空中便落下幾滴雨水。洗完頭散下頭發(fā)安靜地坐在鏡子面前，拿起桌前的梳子，輕輕地順著頭皮，慢慢地將一縷縷頭發(fā)梳直，室氣中散著茉莉花香。
窗外春雨淅淅瀝瀝地下著，我走上前推開(kāi)窗戶(hù)，一股春風(fēng)撲面而來(lái)；窗外的鳥(niǎo)兒隨著風(fēng)和雨在空中自由地飛著，遠(yuǎn)處的景物都被迷蒙的雨霧遮擋住，正如朱自清先生先生所說(shuō)的：“雨是尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲、密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。”馬路兩旁早已枯萎的鮮花又充滿生機(jī)，將那原本垂下去的腦袋慢慢地抬了起來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)別具一格的風(fēng)采。
我喜歡下雨天街上的情景，街上，出現(xiàn)了一弓七彩的天橋，花花綠綠的雨傘形成了一道風(fēng)景線。我站在窗里看風(fēng)景，窗外的`人在雨中看我。路上行人打著雨傘，悠閑地雨中漫步，沒(méi)有一絲絲厭倦，卻有著一絲愜意，似乎在享受著午后這段美好時(shí)光。小朋友在雨中笑著、跑著，享受著清涼的春雨。他們穿著雨衣、雨靴，在雨中打打鬧鬧。
窗外那些雨，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而瘋狂，它帶著些惆悵，帶著憧憬，耐人尋味。我匆忙拿些畫(huà)具坐在陽(yáng)臺(tái)上，右手拿著調(diào)色盤(pán)，左手握著畫(huà)筆，用畫(huà)筆輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)顏料，慢慢地描繪出天空的輪廓，抹一點(diǎn)點(diǎn)白色，用筆的末端點(diǎn)了一下，幾個(gè)雨珠出現(xiàn)在眼前，用翠綠色畫(huà)出綠意盎然的楊柳。
雨停了，天空中一道彩虹劃過(guò)將蒼穹分成兩半，路上行人也將雨傘收了起來(lái)，我也重新坐在畫(huà)將繼續(xù)描繪那春景。
描寫(xiě)春天的作文4
春天，新的生機(jī)，新的萬(wàn)物，一切的一切都新的開(kāi)始，每個(gè)人的人生也都會(huì)有一個(gè)新的起點(diǎn)，滿懷期望。
我是一個(gè)小小的蝸牛，永遠(yuǎn)背著重重的殼，因此很苦惱，我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次乙持刂氐臍�？�?/p>
“因?yàn)槲覀冎挥羞@樣才能生存�！�
“那鳥(niǎo)兒呢？他沒(méi)有殼也能生存。”
“天空可以保護(hù)她。”
“那魚(yú)兒呢？”
“大�？梢员Ｗo(hù)她�！�
“那蚯蚓呢？”
“大地可以保護(hù)她�！�
我哭了，哭的很傷心，“難道我們就沒(méi)有人保護(hù)嗎……”
“孩子我們要靠自己，”媽媽眼里閃著光芒，那光芒射進(jìn)我陰暗的心中。是啊，或許你們不會(huì)明白我的痛苦，所以你們也不會(huì)懂得我的釋然�；蛟S你們不會(huì)在意我的存在，所以你們也許無(wú)視我的驕傲，你們主宰這世界，，而我們能主宰自己，或許你們不曾聽(tīng)我說(shuō)我的故事，所以，你們也不會(huì)看到我努力地生存。生命沒(méi)有卑賤，生存才是王道。
你有你的過(guò)高之處，我有我的生存之道，我不會(huì)再哀嘆生命的瑕疵，我會(huì)感謝上蒼賜予殼來(lái)保護(hù)我的殼。
就像那句面朝大海，春暖花開(kāi)，每個(gè)人都應(yīng)該高傲的.面對(duì)人生。世上沒(méi)有高低貴賤之分，重要的是心靈，若果連生存的自信都沒(méi)有，那又怎么會(huì)高傲的面對(duì)人生。
當(dāng)天邊第一抹晨光為天光破曉，我將帶這希望出發(fā)，走上屬于自己的人生，努力到達(dá)心靈的終點(diǎn)。
描寫(xiě)春天的作文5
春天來(lái)了，春姑娘帶著生命和希望來(lái)到人間。她飛躍過(guò)草地躍過(guò)森林不得休息讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)春天。
春姑娘把足跡留在花草樹(shù)木里，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，小草快長(zhǎng)成一片綠“地毯”了。樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩綠的枝條。你看，那銀春花開(kāi)始發(fā)芽了，葉子變綠了。讓我們知道春天來(lái)了。
春姑娘把足跡留在小燕子身上，小燕子從南方趕來(lái)，為美麗的春天添上一道美麗的光彩。使春天變得生機(jī)勃勃。
春姑娘把足跡留在春天空中，天空的小鳥(niǎo)一邊飛一邊叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！蔽L(fēng)吹拂著千萬(wàn)帶嫩綠的銀春花。天空中的太陽(yáng)高高掛著，同學(xué)們的衣服減少了，不戴手套了，脫下厚厚的圍巾，摘下了耳罩。天不下狂風(fēng)暴雨了，下的是毛毛細(xì)雨，春回大地。
春姑娘把足跡留在稻田里，春天農(nóng)民忙著播種，以免過(guò)了時(shí)機(jī)。
春姑娘把足跡留在鴨子和魚(yú)兒上。魚(yú)兒慢慢從水底游上來(lái)了。鴨子開(kāi)始下水游泳了，有一句話說(shuō)：“春江水暖鴨先知�！� >春姑娘把足跡留在桂花里，桂花開(kāi)了，小小的花一簇簇，葉子嫩嫩的，滑滑的，有的花怕羞地躲在葉子背后，過(guò)幾天，又慢慢地大膽地出來(lái)。
“一年之計(jì)在于春”我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜這美麗的春天的每一分一秒。春天是大家的`，我們要保護(hù)春天，愛(ài)護(hù)春天。老師像一位辛勤的園丁。用自己的雙手養(yǎng)育著這一朵朵美麗的花兒，給它們澆水，給它們肥料，讓這些花健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。把祖國(guó)裝飾得更加美麗、耀眼。
啊！春天你是多么美麗��！你是個(gè)多姿多彩的春天。你給了我們春天，我謝謝你。
描寫(xiě)春天的作文6
春姑娘來(lái)了，動(dòng)物們蘇醒了，小樹(shù)發(fā)芽了，人們脫去了厚厚的棉襖，換上了薄薄的襯衣。
古代詩(shī)人曾這樣描繪春天“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，春天到了，她很大方！
春風(fēng)拂面，春雨落下，美麗的花朵爭(zhēng)奇斗艷，開(kāi)的萬(wàn)紫千紅；春回大地，田野里蘇醒的莊稼悄悄地鉆出小腦袋，隨著微風(fēng)來(lái)回的搖擺，綠油油的，十分可愛(ài)！
俗話說(shuō)“春雨貴如油”，慷慨的春姑娘揮一揮衣袖，帶來(lái)了一大片烏云，立刻把太陽(yáng)遮住了，綿綿的春雨如同牛毛一樣從天空上的落了下來(lái)，一陣一陣的。大地上的裂縫合并了，隨即長(zhǎng)出了嫩綠的小草，農(nóng)作物也長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽�？諝庵凶杂勺栽诘钠≈S多塵土和沙粒，一陣春雨飄來(lái)，他們都被重重地打在了地上。干旱的小河也積滿了水，空氣清新了。風(fēng)雨過(guò)后，一座七彩的橋梁——美麗的彩虹，出現(xiàn)在我們的視線里，它那么絢爛，那么神奇。它是慷慨的春姑娘賜予大地的禮物呀！
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾斓搅耍纫芯d綿春雨，也要有徐徐春風(fēng)才夠味呀！冬風(fēng)吹來(lái)，帶給人們的是刀扎般的.疼痛；春風(fēng)吹來(lái)，帶給人們的是母愛(ài)似地溫暖。每到周末，當(dāng)大多數(shù)人還在睡覺(jué)時(shí)，突然一陣陣春風(fēng)拂過(guò)，立刻把人們的睡意吹到了九霄云外，人們睜開(kāi)朦朧的睡眼，伸伸懶腰，抖擻抖擻精神，收拾收拾衣服，出門(mén)到院子里做運(yùn)動(dòng)去了。
慷慨的春天到了，我們即感受到了“天街小雨潤(rùn)如酥”的爽快，又真真實(shí)實(shí)的感受到了“吹面不含楊柳風(fēng)”的溫柔。春天是充滿希望的季節(jié)，春天是充滿生機(jī)的季節(jié)，它即慷慨又大方，既無(wú)私又無(wú)畏，我愛(ài)春天！
描寫(xiě)春天的作文7
冬去春來(lái)，卻是乍暖還寒時(shí)。她婷婷地走來(lái)，卻帶著一絲憂傷。
似乎是不愿孤身一人吧，她挽留了冬天，請(qǐng)這個(gè)冷冰冰的妹妹再多與她多說(shuō)一會(huì)話。但冬天總是要走的，她便想要喚醒萬(wàn)物，使世間熱鬧起來(lái)，再也不孤身一人。
節(jié)氣上有“春寒料峭”之說(shuō)，但今年的春天似乎刻意延長(zhǎng)了這段時(shí)間，推遲了喚醒萬(wàn)物的日子。前些日子，我甚至看到了落葉，冬春交替時(shí)，怎會(huì)有落葉？韓愈有詩(shī)云：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花�！彪m然地處南方，不經(jīng)常下雪，但姍姍來(lái)遲的春意，卻可以真切地感受到。
院中的'花草，并無(wú)百花爭(zhēng)艷之感，而是一朵、兩朵，伶仃地佇立在天空下，沒(méi)有爭(zhēng)艷的伙伴與對(duì)手。它似乎感覺(jué)到了春天的寂寞，心有所感，于是早早地準(zhǔn)備好，綻出可愛(ài)的笑容，希望能與春天做個(gè)伴。這個(gè)百無(wú)燦爛的春天，近乎散心般隨意，在湖邊撥動(dòng)一下冰冷的湖水，令魚(yú)兒歡暢地游動(dòng)起來(lái)；順著長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)籬走過(guò)，在身后留下一條充滿馨香、多彩、溫暖的羊腸小道；對(duì)著柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)呵氣，驚起一團(tuán)團(tuán)柔軟、純潔的柳絮，奔走四方。
這個(gè)隨意、寂寞、慵懶的春天，不如農(nóng)人期望的那樣規(guī)規(guī)矩矩，但它亦多了幾分自然灑脫的美感。一個(gè)不尋常的春天，以不尋常的方式喚醒了沉睡的大地，于是一點(diǎn)一點(diǎn)多姿多彩了起來(lái)。
春天的寂寞，是優(yōu)美的、迷人的、多愁善感的，一如一個(gè)人的寂寞。
描寫(xiě)春天的作文8
春!一個(gè)多么美妙而浪漫的季節(jié)!不管走到哪兒，你都可以望見(jiàn)柳綠花紅。還可以感到她的氣息。
我來(lái)到公園，去尋找春的氣息。瞧，不遠(yuǎn)處有樹(shù)木，你可以看到淡淡的新綠。那是一種多么美妙的生命呀!走近綠芽，仿佛那是一個(gè)新生的嬰兒，雖然它是那么脆弱的芽?jī)骸Ｍ恋厣�，種著火紅火紅的'鮮花，開(kāi)得是那么嬌艷。很有精神，它可不像其他花兒那樣害羞，低著頭。這紅艷，引來(lái)了蜜蜂，鮮花也熱情的款待她們呢!我們一邊走一邊欣賞著春景，便來(lái)到了湖水旁。你一定感覺(jué)到，湖水有什么氣息呢?當(dāng)然有了，你一定可以看到湖邊的綠柳吧!一陣風(fēng)吹過(guò)，湖面漾起清波，綠柳也那么配合著，輕輕的舞動(dòng)起來(lái)!那時(shí)，一定是最美最美的風(fēng)景了!
清波蕩漾，綠柳嫵媚，還有什么能與這一組搭檔一爭(zhēng)高下?你不要著急，抬頭仰望，那不是天空嗎?除了白云和太陽(yáng)，還有什么值得留戀呀!你錯(cuò)了，你將冬天的天空與春天的天空相比較，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你太不仔細(xì)了。天空也有春的氣息。冬日的天，是一片孤寂的，白的沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，只留下淡淡的紅日。而春天，往往會(huì)有驚喜出現(xiàn)，你一定會(huì)說(shuō)：“這天空，朵朵白云，金色太陽(yáng)，燦爛無(wú)比!”
春，就這樣來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇�？梢哉f(shuō)，哪里都有春的氣息!整個(gè)世界就像是被春姑娘施了魔法一樣美呢!
描寫(xiě)春天的作文9
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。
按說(shuō)春天是溫暖的，是陽(yáng)光明媚的，可是我們北方的`春天卻遲遲的不肯展開(kāi)笑臉，總是感覺(jué)有些涼意。話說(shuō)回來(lái)，再冷也還是春天，節(jié)氣在趕著呢，所有的小花小草、樹(shù)木叢林都伸出了腦袋等著享受春的氣息。
上周五下班時(shí)沒(méi)感覺(jué)有什么變化，可是今天早上上班時(shí)沒(méi)到校門(mén)口，好遠(yuǎn)就望見(jiàn)了校門(mén)口的油菜花黃澄澄的一片好漂亮，我故意從油菜花的身邊走過(guò)，淡淡的聞到了油菜花的花香(因?yàn)橛筒嘶ú欢?，頓時(shí)就感覺(jué)到了春的氣息。走進(jìn)校門(mén)，擁路兩旁的小葉女貞綠綠的嫩芽已經(jīng)伸出了腦袋。原來(lái)干枯的草坪也想脫掉舊衣服想換上新衣裳，但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。校園四周的柳樹(shù)也已經(jīng)發(fā)出了嫩芽，草坪中間的迎春花更是開(kāi)的漂亮，嫩黃的顏色把校園點(diǎn)綴的格外的美麗……整個(gè)校園讓我頓時(shí)感覺(jué)不一樣的舒坦，我又一次從春的味道中感受到了春的氣息。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！贝禾焓侨藗兿蛲募竟�(jié)，我們是不是應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易并為日不長(zhǎng)的春天，我會(huì)孩子們一起來(lái)奮發(fā)向上以不辜負(fù)這美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)。
描寫(xiě)春天的作文10
春天已經(jīng)不知不覺(jué)地降臨了。冬奶奶履行完了他的職責(zé)，已經(jīng)離開(kāi)了，隨之而來(lái)的是春姑娘。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。躲在地下的蛇、青蛙等都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，尋找食物�；▓@的池塘里的水全都解凍了，躲在河床里的魚(yú)們?nèi)急牧顺鰜?lái)，享受著盎然春意和溫暖的陽(yáng)光。一些剛出生的小魚(yú)也來(lái)湊熱鬧，他們細(xì)如絲，有些全身是半透明的，所以很難發(fā)現(xiàn)他們這些可愛(ài)的小東西。春天才剛到，我和一些頑皮的朋友們就已經(jīng)等不及了，我們沿著池塘走，希望能發(fā)現(xiàn)幾只蝌蚪，可是，，許多蝌蚪都還沒(méi)生長(zhǎng)完成，還是卵，沒(méi)有浮出水面。結(jié)果，我們只能失望而歸。在鄉(xiāng)間的田野里，像以往春天一樣。農(nóng)民伯伯們?cè)谔镩g忙碌著，將秧苗插進(jìn)土壤里。
來(lái)到草地上，才真正感受到了春的氣息。草地上，長(zhǎng)出了新的小草，綠油油的`。池塘里，許多魚(yú)兒都從水里跳起，，似乎鯉魚(yú)正意圖跳過(guò)龍門(mén)，成為一條龍。天空中，，不時(shí)有一大群的飛鳥(niǎo)掠過(guò)。他們準(zhǔn)備繼續(xù)向南遷移。小朋友們也都脫掉了棉襖，穿上了春裝。在花園里嬉戲、玩耍。沐浴著春光。有些迎春花也長(zhǎng)出了嫩葉，甚至有極少的開(kāi)了幾朵花蕾，他們藏在了葉片中，卻又是一位春天到了的有力證據(jù)。
春天來(lái)了，它已經(jīng)來(lái)了，他給人們帶來(lái)了新的“生機(jī)”和新生活。
描寫(xiě)春天的作文11
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！贝禾�，象征著新的開(kāi)始，新的希望。周六早上起床后，打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著新鮮空氣，空氣里彌漫著春的氣息，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，還有幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，像是夢(mèng)境一般美妙。
我和家人來(lái)到雞公山踏青。一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然，讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！庇粲羰[蔥的樹(shù)林，綠遍了山陵與原野。稻田里的水色映著天空的'光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快、清脆的叫聲，蒙蒙細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”��！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)防紙鳶。”我吟誦詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的小孩給美好的春天平添了許多樂(lè)趣。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家小院，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲中的蝴蝶在天空中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤(pán)旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么的和諧動(dòng)聽(tīng)，這種境界，既使人驚嘆，又讓人舒暢。
我們又來(lái)到了田野，這時(shí)“離離原上草，一歲一枯榮。”田野長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，仿佛給靜寂的田野增添了無(wú)限生機(jī)！
遠(yuǎn)離城市的喧囂，放慢匆匆的腳步，拋下沉重的壓力，讓我們沉浸在大自然的美景之中。春天，讓我們?nèi)ヌで喟桑?/p>
描寫(xiě)春天的作文12
綠，到處是一片綠，綠的草，綠的樹(shù)，綠的林，綠的世界……
我抓這著春姑娘的衣裙，悄悄地，輕輕地，默默地走在大地上。
我走在大地上，太陽(yáng)公公用他那柔和的手撫摸著大地，動(dòng)物們都睡醒了，在歡呼雀躍！
我不知不覺(jué)地走到了一條小河旁，河水清澈見(jiàn)底，在水中映出人的影子，人更顯得阿娜多姿！水底形狀各異的鵝卵石吸引了光著腳丫的小伙伴。突然，傳來(lái)一陣牛叫聲，原來(lái)是小牛在耕耘，我問(wèn)它：“可愛(ài)的小牛，你為什么不趁著美好的春天時(shí)光去玩呢？”小�；卮鹫f(shuō)：“不！我要趁著這美好的時(shí)光學(xué)好本領(lǐng)！”
我隨著春姑娘走著。我走到一片麥苗地里，麥苗綠得可愛(ài)，于是，我問(wèn)：“可愛(ài)的麥苗，你為什么這樣成長(zhǎng)？”麥苗說(shuō)：“我要趁著春天，好好成長(zhǎng)！到了夏天才會(huì)結(jié)出果實(shí)！才能不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的期望！”是啊，我們正處于成長(zhǎng)時(shí)期，更要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，像他們那樣終究會(huì)得到豐碩的果實(shí)！
我又隨著春姑娘的'腳步走著。
走到了一片幼林，它們光禿禿的樹(shù)枝上張出了嫩葉。我問(wèn)：“你們?cè)诖禾炖锔墒裁�？”幼林回答：“我要趁著春天吸足大自然的水，我們要趁著春天打好基礎(chǔ)，將來(lái)成為有用之才！”
我走在大地上，小牛，麥苗和幼林的話在我的耳邊響著，我受到了春天的啟示，我應(yīng)該像它們學(xué)習(xí)！我真想在春天的大地上高喊：“春天，我愛(ài)你！”
描寫(xiě)春天的作文13
春天的腳步近了，近了。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！睅讏�(chǎng)春雨過(guò)后，青翠的竹林長(zhǎng)得更茂盛了。一棵棵竹筍從土里鉆出來(lái)了，貪婪地呼吸著春天的氣息。一層薄霧中迷迷蒙蒙地為山林蒙上了一層輕紗。雨霧中，隱隱約約可以看見(jiàn)青翠地綠葉在風(fēng)中搖曳著春天的希望。
小草從地里探出小腦袋來(lái)，柳樹(shù)的'枝條抽出了嫩嫩的綠芽，一些不知名的小花也開(kāi)放了。春雨后的小草上，小水球在陽(yáng)光的照耀下，像一顆珍珠晶瑩閃亮，漂亮極了！桃樹(shù)有的開(kāi)出了粉紅色的花朵，有的含苞待放，還有的還是花苞。微風(fēng)吹過(guò)，桃花擺動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)臉上露出微笑的小精靈。山上，百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，五彩斑斕。當(dāng)你漫步在花海里，心情愉悅。
田野里，農(nóng)民伯伯正忙著耕地，播撒著種子，他們把希望撒進(jìn)了土里，希望有一個(gè)好豐收。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野就像碧綠的地毯。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！碧咸系牧魉暻宕鄲偠瑲g快動(dòng)聽(tīng)。還有許多鴨子游戲水中，不時(shí)把頭低下去覓食。河旁的垂柳在微風(fēng)中，婀娜多姿，擺動(dòng)著她千萬(wàn)條嫩綠的柳葉，翩翩起舞。還有許多伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加入了這個(gè)美妙無(wú)比的春景圖中，為春天平添了許多生趣，讓我更喜歡春天。
我愛(ài)美麗的春天！
描寫(xiě)春天的作文14
帶著冬天的留戀，夏天的感召，春姑娘來(lái)了，千里迢迢地走過(guò)千山萬(wàn)水來(lái)到了我們的身邊，充滿希望的陽(yáng)光展現(xiàn)著活力的風(fēng)采，一路上，是她走過(guò)的足跡……
一切都恢復(fù)了往日的生氣，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)了，嫩綠得可愛(ài)！一縷清風(fēng)吹過(guò)，不由自主地?fù)u擺著美麗的身姿，小葉芽悄悄地爬上了枝頭，帶給了小樹(shù)不一樣的生機(jī)，花姐姐也不甘示弱，換上了華麗的舞裝，隨風(fēng)翩翩起舞，重新找回來(lái)屬于它們最獨(dú)一無(wú)二的美麗！
“嘩啦啦”冰封的河水唱起了歡樂(lè)的歌，叩醒山石打破了以往的寧?kù)o，小河開(kāi)心地向前奔跑著，匆匆忙忙地感召：“春姑娘來(lái)了！”小河走過(guò)的地方，洋溢著一片片生機(jī)。
熊寶寶慢悠悠地鉆出了洞穴，伸了伸懶腰，晃動(dòng)靈巧的腦袋，眨巴眨巴著小眼睛準(zhǔn)備迎接春天這華貴而絢麗的篇章，它歡快地跑著，跑著，大聲地吶喊：“哦，我不再冬眠啰！”
嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，小鳥(niǎo)也來(lái)了！它歡快地在山間飛來(lái)飛去，旋轉(zhuǎn)著美麗的舞姿，賣(mài)弄著婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的.歌聲。小動(dòng)物們歡欣雀躍，老虎大王嚎叫著，可愛(ài)的小松鼠跳躍在樹(shù)梢，孔雀妹妹展開(kāi)了美麗的屏，羊大叔戴著老花眼鏡想小羊們?cè)V說(shuō)著漫長(zhǎng)的冬天，鷹大嬸帶領(lǐng)著它的家族翱翔在浩瀚的天空，森林里一片生機(jī)勃勃，動(dòng)物們沉浸在笑聲的海洋里。
人們也出來(lái)了，一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容，老人們出來(lái)舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，小孩子們愉快地玩跑著，嬉戲著，好不開(kāi)心！
新一年的開(kāi)始，是春姑娘的華麗造型；春天，最美麗的一道風(fēng)景線。希望譜成歡樂(lè)的贊歌，春天慢慢走過(guò)來(lái)……
描寫(xiě)春天的作文15
春天，有多變的云，清澈的河，細(xì)如針的雨，但我最懷念的是春風(fēng)。
春風(fēng)，有時(shí)無(wú)聊，有時(shí)可愛(ài)，不是像愛(ài)一樣在暖風(fēng)中，而是像恨一樣在暴風(fēng)雨中�！昂簟簟保L(fēng)來(lái)到這里加入樂(lè)趣。人們隨著樹(shù)葉的聲音在風(fēng)的“愛(ài)”中起舞，隨著柳樹(shù)的搖曳在風(fēng)的心中歌唱。
但是風(fēng)也有它邪惡的一面�！巴邸邸毕掠炅�。好像風(fēng)把云弄哭了。它阻止人們出去散步，阻止孩子們出去玩耍。在家里，外面只能聽(tīng)到風(fēng)雨聲。風(fēng)在每個(gè)地方都留下痕跡。也擾亂了一部分人的生意，擾亂了一部分人的美夢(mèng)，一部分人剛睡著就醒了。這時(shí)候風(fēng)就會(huì)被人煩。但是，讓農(nóng)民欣慰的是。風(fēng)雨把每個(gè)地方都打濕了，就像給他們洗澡一樣，讓他們更“有精神”。
風(fēng)有更美好的一面。它能讓人享受涼爽。柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹走，樹(shù)上的鮮果被風(fēng)吹走，金色的油菜花往后一靠，又彈回來(lái)。它似乎感謝辛勤耕耘的農(nóng)民，它似乎感謝風(fēng)給了它“成長(zhǎng)”的機(jī)會(huì)，它似乎也感謝滋潤(rùn)它的陽(yáng)光。每一句感謝似乎都充滿了真摯的`感情。
風(fēng)也有愛(ài)的一面。它幫助溪流穿過(guò)大石頭。它幫助小雨在每個(gè)地方播種“種子”。它幫助人們感到精神煥發(fā)，幫助孩子們?cè)谡n堂上不累。風(fēng)也幫助了更多的人和事。他們都享受著風(fēng)帶來(lái)的愛(ài)和心。
春天有許多美麗的風(fēng)景，但我獨(dú)自懷念感傷多變的風(fēng)。
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