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專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告推薦度：
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專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【實(shí)用15篇】

　　在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報(bào)告十分的重要，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編收集整理的專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，希望能夠幫助到大家。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【實(shí)用15篇】

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

　　一、實(shí)習(xí)企業(yè)及崗位簡(jiǎn)介

　　xx市xx有限公司為一家園林設(shè)計(jì)、歐陸風(fēng)情、高級(jí)潮粵菜食府。整體設(shè)計(jì)風(fēng)格為一艘在大海中航行的輪船，是目前xx市獨(dú)一無二的。整個(gè)酒家占地面積為6000平米，餐廳面積為1500平方米，內(nèi)設(shè)25間貴賓廳房，帶獨(dú)立洗手間，多個(gè)豪華廳房?jī)?nèi)有陽光房，濃縮園林景致，設(shè)卡拉OK電腦點(diǎn)歌系統(tǒng)，風(fēng)格各異。其中最大豪華廳房可同時(shí)容納80人就餐。大廳超高9米空間，室內(nèi)的小橋流水、綠舟浮面、園林假山、魚兒雀躍，帶給您的是一番別樣的情趣。整個(gè)大廳無一立柱.，可同時(shí)容納300人就餐。坐在大廳用餐，透過整面的落地玻璃可欣賞占地1000平方米的庭臺(tái)樓閣、綠樹成蔭，花草錦簇的別致花園�；虿颓�，或餐后在園間小徑漫步，享受的是喧嘩都市中無法體驗(yàn)到的人生愜意。酒家特別在大廳設(shè)計(jì)的別致舞臺(tái)，裝配一流的音響。是您承辦社團(tuán)集會(huì)、婚慶喜宴、單位團(tuán)拜的最佳選擇。金河半島總經(jīng)理梁順恒先生攜全體同仁秉承“以人為本、誠(chéng)信服務(wù)”經(jīng)營(yíng)理念，將一如既往地為客人提供精美的潮粵菜美食，高雅整潔的就餐環(huán)境，賓至如歸的至誠(chéng)服務(wù)。

　　中餐廳服務(wù)員職責(zé)包括：

　　我們的工作就是餐間服務(wù)的十八項(xiàng)流程，我把它簡(jiǎn)單的總結(jié)了一下：1、迎賓、問候客人：當(dāng)一切準(zhǔn)備工作全部就緒后，要在預(yù)訂前的15-30分鐘站在包房門口迎接賓客的到來。當(dāng)客人來到時(shí)，要微笑地問候客人，知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。

　　2、拉椅讓座:當(dāng)客人進(jìn)入房間后，要主動(dòng)為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座，但一定要為女士或者是被邀請(qǐng)的貴賓服務(wù)。有小孩子的，要主動(dòng)詢問是否需要嬰兒椅。

　　3、派送小毛巾巾：將已折好的小毛巾放入毛巾托，服務(wù)于客人的左手邊。并說：“對(duì)不起打擾一下。請(qǐng)用毛巾”。如知道客人姓名，要說：“王總，請(qǐng)用毛巾！”

　　4、服務(wù)茶水：詢問客人喝什么茶，客人點(diǎn)完茶后，將茶壺放到折好的茶壺墊上，站在客人右手邊一只手為客人倒茶，并說：“對(duì)不起打擾一下。請(qǐng)用茶”。如知道客人的姓名，要說：“王總，請(qǐng)用茶”。在倒茶之前一定要先說“對(duì)不起打擾一下”來引起客人的注意，否則客人不小心會(huì)碰到茶壺造成燙傷。

　　5、呈遞菜單并點(diǎn)菜及酒水：詢問客人是否可以點(diǎn)菜，并將菜單交于主人。請(qǐng)點(diǎn)菜員前來為客人點(diǎn)菜。（因?yàn)槲覀兙频昱鋫鋵I(yè)的點(diǎn)菜員）。點(diǎn)菜結(jié)束，會(huì)有菜單出來，我們及時(shí)詢問客人是否可以起菜：對(duì)于集團(tuán)內(nèi)部宴請(qǐng)或者是�？停赡軙�(huì)早已通過電話預(yù)訂的形式提前制訂了宴會(huì)菜單，所以可以直接向主人詢問是否可以通知廚房開始做菜。涼菜上齊，客人都已入座，要及時(shí)詢問客人喝什么酒水，并推銷飲品。

　　6、服務(wù)酒水：如客人有特殊要求的話，按照客人的意思分先后順序斟倒。如客人沒有要求，則按照先女士?jī)和�、主賓、后主人的順序順時(shí)針斟倒。倒酒時(shí)酒瓶要有余底，不要全部連底倒完。

　　7、上菜服務(wù)（分餐）：上菜時(shí)，要在客人比較稀疏的地方上菜，或者選擇不重要客人的位置；上湯時(shí)，將湯上到桌上后，要向主人詢問是否需要分湯；對(duì)于分餐的客人，每次要將菜品上桌后報(bào)菜名，給客人做一個(gè)展示，按人數(shù)將其用骨碟分餐。給每人上菜時(shí)再次報(bào)菜名，并請(qǐng)客人慢用。所有菜品全部出完后，要向客人說明：“您的菜已經(jīng)全部上齊了，請(qǐng)慢用！”

　　8、餐間服務(wù)（更換煙缸、骨碟、倒酒）：煙缸里每?jī)蓚€(gè)煙頭就更換一次；及時(shí)續(xù)倒茶水；客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟；上果盤之前更換一次；客人舉杯喝酒時(shí)，要馬上手持酒瓶準(zhǔn)備續(xù)斟；如果所點(diǎn)的`酒水已喝完或馬上喝完，要馬上問主人是否要再加。

　　9、結(jié)賬：客人結(jié)賬，到前臺(tái)拿賬單到主人面前，不要當(dāng)著眾人面大聲報(bào)價(jià)格。尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)向客人詢問用餐滿意度，將客人意見及時(shí)反饋給服務(wù)經(jīng)理。

　　10、拉椅送客：客人起身要離開時(shí)，要馬上上前幫女士或貴賓拉椅，然后到包間門口送別客人，并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。

　　11.餐后整理工作：歸整坐椅，清潔地面衛(wèi)生；收臺(tái)、洗餐具、擦轉(zhuǎn)盤、換新臺(tái)布、開始從新擺臺(tái)。12.在這些服務(wù)過程中，我們一定要與客人眼神交流，在他沒有說出話之前，做完他想讓你做的事。

　　二、實(shí)習(xí)收獲及體會(huì)

　�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)收獲

　　1、服務(wù)意識(shí)的提高

　　對(duì)于酒店等服務(wù)行業(yè)來講,服務(wù)質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,是企業(yè)的生命線.高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠?為其再次光臨打下基礎(chǔ).而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象.通過酒店組織的培訓(xùn)和平時(shí)部門的強(qiáng)化練習(xí)，鍛煉了我的服務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成了面對(duì)客人泛出微笑的好習(xí)慣；學(xué)會(huì)了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客；明白了學(xué)好外語的重要性。

　　2、服務(wù)水平的提高

　　經(jīng)過了酒樓的實(shí)習(xí)，使我們對(duì)酒樓的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解，禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，酒樓更加如此，要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項(xiàng)都不能少。對(duì)于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情，也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá)；盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語氣拒絕，幫他尋求其他解決方法。

　�。ǘ⿲�(shí)習(xí)體會(huì)

　　在大四期間，參加實(shí)習(xí)，能使我對(duì)所學(xué)只是有更進(jìn)一步的深化理解，迅速地加以實(shí)踐運(yùn)用，鞏固學(xué)習(xí)效果。在實(shí)習(xí)中，使我無論是思想上還是心理上變得更加成熟，由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的關(guān)愛，生活可以說是無憂無慮，很少機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，也很少吃苦。

　　在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我，經(jīng)過詳細(xì)的培訓(xùn)，讓我對(duì)中餐服務(wù)員和收銀員的工作內(nèi)容有了系統(tǒng)的了解，同時(shí)也掌握了中餐服務(wù)工作和收銀員的工作技能。在工作中，擺臺(tái)、折臺(tái)布、上菜、換碟、收碟、席間的服務(wù)以及收銀都鍛煉了我良好的服務(wù)意識(shí)，逐漸會(huì)熱情主動(dòng)地為客人提供服務(wù)，盡量做到令客人滿意，自身的工作實(shí)操技能也隨著不斷實(shí)習(xí)得到提高，也得到主管、客人的表揚(yáng)。

　　除了專業(yè)技能操作之外，與同事之間的關(guān)系處理也是我實(shí)習(xí)獲得的收獲之一。同事之間的關(guān)系與在校期間與同學(xué)的關(guān)系不同，彼此間存在利益，時(shí)刻充滿利益的沖突。在這一方面，我主動(dòng)了解同事，友好互助，遇到問題虛心求教，也會(huì)熱情幫助同事，這是我能與同事保持良好的關(guān)系，也使我獲益匪淺，達(dá)到事半功倍的效果。工作中，他們會(huì)教我很多東西，這個(gè)潛在資源，需要用心去挖掘。同時(shí)作為學(xué)生，長(zhǎng)達(dá)十多年的校園生活，習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行評(píng)價(jià)，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多，只不過，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要篩選，不像在課堂上，老師教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性知識(shí)，但社會(huì)上提供的實(shí)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中。

　　酒家作為服務(wù)行業(yè)，從業(yè)人員素質(zhì)的高低很大程度上影響著服務(wù)效果的好壞，并進(jìn)一步影響酒店收益。因此，應(yīng)大力提高員工素質(zhì)，以人力資源部為核心，為員工量身定制發(fā)展規(guī)劃，酒店向來把客人的利益放在首位，但實(shí)際應(yīng)提升員工的利益地位，只有員工的要求得到了滿足，才能滿足客人的前提下，為酒店?duì)幦∽畲蟮睦�，我�?shí)習(xí)的這家酒樓，經(jīng)理、主管在忙時(shí)會(huì)和員工一同收拾桌子、擺放餐具、服務(wù)客人，他們親近員工、友好的交談，善意的問候，鼓勵(lì)著員工工作很大地提高了工作效率。另外，酒樓對(duì)于服務(wù)都十分規(guī)范全面，這樣有利于員工的服務(wù)水準(zhǔn)的提高。在實(shí)習(xí)過程中，我們還會(huì)主動(dòng)向客人了解我們的服務(wù)效果，認(rèn)真虛心地接受客人的意見并反饋給主管、經(jīng)理，共同探討，做出改善辦法和改進(jìn)措施。

　　三、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我得到了全面的鍛煉。實(shí)習(xí)的過程也使我完成了一個(gè)學(xué)生，在邁出社會(huì)時(shí)歷經(jīng)的過度，提高了自己的獨(dú)立，得到了這個(gè)方面專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力，為以后正式踏出社會(huì)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。除了學(xué)到了中餐服務(wù)程序和技巧、粵菜的特點(diǎn)和種類等以外，更學(xué)到一些課堂上很難學(xué)到的東西，例如:如何處理好自己的利益和酒家的利益，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何調(diào)整自己的心態(tài)，更讓我了解到的是作為一個(gè)服務(wù)人員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)不僅是要求服務(wù)員有著向客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念和愿望，同時(shí)應(yīng)該對(duì)自己的同事也具有同樣的意識(shí)，這才是“服務(wù)意識(shí)”的真正含義，才是一個(gè)服務(wù)員真正的素質(zhì)體現(xiàn)，這也使我從一個(gè)初出茅廬的學(xué)生，逐漸熟悉了中餐的結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化，使我慢慢適應(yīng)了這個(gè)社會(huì)，獲得很大的收獲。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

　　一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)與目的

　　1.生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排在學(xué)生已掌握部分專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課后進(jìn)行。是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要課堂。通過實(shí)習(xí)，要培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，業(yè)務(wù)上應(yīng)使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)課加深認(rèn)識(shí)，提高應(yīng)用知識(shí)的能力，對(duì)即將學(xué)習(xí)的專業(yè)理論課課堂教學(xué)內(nèi)容有一定的理解，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考問題的能力，包括根據(jù)工作需要收集生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)和資料的能力，發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，。讓學(xué)生利用所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)去分析實(shí)際生產(chǎn)過程，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生分析和解決高分子材料制備和應(yīng)用過程中有關(guān)技術(shù)問題的能力。加強(qiáng)加工用模具設(shè)計(jì)制作、材料常用檢測(cè)設(shè)備和儀器的使用方法等方面的知識(shí)，并了解本專業(yè)與其他專業(yè)的協(xié)作關(guān)系，為今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)及走入工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

　　2.生產(chǎn)實(shí)習(xí)是專業(yè)課教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實(shí)際的有力手段，是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，補(bǔ)充理論教學(xué)的場(chǎng)所，每個(gè)學(xué)生必須高度重視，認(rèn)真對(duì)待。

　　通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)獲得必要的感性認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，為學(xué)習(xí)專業(yè)打好基礎(chǔ)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)中根據(jù)工廠實(shí)際情況和教學(xué)安排，有條件時(shí)可參加一些生產(chǎn)和力所能及的調(diào)查研究，以培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

　　通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，了解工廠生產(chǎn)規(guī)模、生產(chǎn)方法、產(chǎn)品品種及應(yīng)用;了解生產(chǎn)工藝過程、工藝條件條件、控制因素和產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)方法;了解生產(chǎn)設(shè)備的結(jié)構(gòu)性能、工作原理、操作條件及設(shè)備的維修、保養(yǎng)及使用注意事項(xiàng)。

　　實(shí)習(xí)過程中應(yīng)結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)，分析實(shí)習(xí)工廠的生產(chǎn)特點(diǎn)及生產(chǎn)中存在的問題，盡可能提出建議、意見及改進(jìn)措施。

　　了解各車間所用設(shè)備、生產(chǎn)能力、原料消耗指示及生產(chǎn)中存在的問題;了解生產(chǎn)中曾出現(xiàn)過的故障及其原因，采用的措施及今后的打算。了解生產(chǎn)中所用的控制儀表、操作規(guī)程及生產(chǎn)技術(shù)管理情況、工廠的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、合理化建議及技術(shù)改造概況、生產(chǎn)實(shí)習(xí)效果和存在的問題。

　　3.生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高等工科院校在教學(xué)過程中的一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，是理論與實(shí)際相結(jié)合的有效方式，對(duì)于同學(xué)們接觸工人、了解工廠、熱愛自己的專業(yè)、熱愛未來工作、擴(kuò)大視野，并為后續(xù)課程學(xué)習(xí)增加感性認(rèn)識(shí)提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的是：

　　1.通過觀察和分析機(jī)械制造裝備和電子元器件的生產(chǎn)過程，學(xué)到本專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)和了解測(cè)控系統(tǒng)和自動(dòng)化系統(tǒng)的感性認(rèn)識(shí)，有利于對(duì)后續(xù)課程的理解;

　　2.理論聯(lián)系實(shí)際。用已學(xué)的理論知識(shí)去分析實(shí)習(xí)場(chǎng)所看到的實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)，使理論知識(shí)得到充實(shí)、印證、鞏固、深化，既體會(huì)學(xué)習(xí)書本知識(shí)的必要性，又提高解決實(shí)際工程技術(shù)問題的能力;

　　3.得到一次綜合能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

　　二、實(shí)習(xí)的時(shí)間分配

　　實(shí)習(xí)工作安排一覽表

　　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)選擇

　　1.貴州省工程復(fù)合材料中心：了解擠出型材的生產(chǎn)過程，塑料制品的注塑成型。

　　2.國(guó)家復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)研究中心/xx凱科特材料有限公司：了解聚合物改性材料的研究、開發(fā)和生產(chǎn)過程，生產(chǎn)線的布置，材料結(jié)構(gòu)和性能的分析檢測(cè)。

　　四、實(shí)習(xí)內(nèi)容安排與要求

　　(一)項(xiàng)目一：了解擠出型材的生產(chǎn)過程，塑料制品的注塑成型

　　1、實(shí)習(xí)內(nèi)容：擠出型材的生產(chǎn)過程，模具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，制品檢測(cè)方法，對(duì)材料性能的要求;塑料注塑成型制品的原材料、工藝參數(shù)、注塑機(jī)的開合模過程，模具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，制品檢測(cè)方法，對(duì)原材料性能的要求。

　　2、操作過程：以分組的形式將全班同學(xué)分成不同的小組，安排到各車間跟班進(jìn)行制品生產(chǎn)全過程。

　　3、基本要求：同學(xué)們應(yīng)當(dāng)將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系起來，將制品生產(chǎn)過程與對(duì)材料性能的要求相結(jié)合，將生產(chǎn)制造高質(zhì)量產(chǎn)品的各個(gè)要素串接起來，形成系統(tǒng)概念，還要知道如何提高產(chǎn)品質(zhì)量，多提出合理化建議。

　　(二)項(xiàng)目二：聚合物改性材料的研發(fā)和生產(chǎn)

　　1.實(shí)習(xí)內(nèi)容：聚合物改性材料的性能要求、研發(fā)生產(chǎn)過程。

　　2.操作過程：研發(fā)和生產(chǎn)人員進(jìn)行大課講解，以分組的形式將全班同學(xué)分成不同的小組，安排到實(shí)驗(yàn)室和車間跟班進(jìn)行材料檢測(cè)和生產(chǎn)全過程，

　　3.基本要求：聚合物改性材料的性能要求和研發(fā)的工作程序，材料配方設(shè)計(jì)的方法，共混改性工藝優(yōu)化，材料結(jié)構(gòu)分析和性能檢測(cè)的方法，對(duì)配料攪拌、輸送、混煉、冷卻、切粒、均化、包裝等生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行充分了解，從而為進(jìn)一步的專業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1.中心簡(jiǎn)介：國(guó)家復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)研究中心(簡(jiǎn)稱“工程中心”)是20xx年國(guó)家科技部立項(xiàng)組建的國(guó)家工程技術(shù)研究中心，是貴州省的第一個(gè)工程技術(shù)研究中心�！肮こ讨行摹币劳匈F州省材料技術(shù)創(chuàng)新基地，聯(lián)合貴州科學(xué)院、貴州大學(xué)和浙江大學(xué)，以合作共建模式共同組建。按照凝聚人才進(jìn)行技術(shù)研發(fā)集成、成果轉(zhuǎn)化推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化、為行業(yè)提供公共技術(shù)服務(wù)等主體功能進(jìn)行建設(shè)，是我國(guó)目前新材料領(lǐng)域一個(gè)集科研、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)為一體的嶄新平臺(tái)，于20xx年10月通過國(guó)家科技部驗(yàn)收，正式掛牌運(yùn)行。

　　“工程中心”面向軍工、民用汽車、家電、包裝等行業(yè)，以復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)研究為主要研發(fā)方向，以通過復(fù)合改性技術(shù)實(shí)現(xiàn)通用塑料高性能化、功能化、環(huán)境友好化的相關(guān)工程技術(shù)研發(fā)、孵化、集成和產(chǎn)業(yè)化為主要任務(wù)，以超微細(xì)粉體/聚合物復(fù)合改性為主要特色，通過對(duì)超微細(xì)粉體制備、粉體表面處理、粉體/聚合物共混、制品成型加工等多學(xué)科技術(shù)和工藝的配套集成，對(duì)通用塑料進(jìn)行復(fù)合改性，研發(fā)軍工、家電、汽車、微電子、設(shè)施農(nóng)業(yè)等行業(yè)大量需求的各類復(fù)合改性專用料、特殊功能母粒和聚合物合金，以及高檔改性料的制成品。通過轉(zhuǎn)化輻射成熟、成套技術(shù)推動(dòng)行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步。

　　“工程中心”擁有產(chǎn)業(yè)化示范車間20xx余平方米，研發(fā)實(shí)驗(yàn)室1000余平方米;專家公寓和研究生公寓1200平方米。同時(shí)，投入1500余萬元添置相關(guān)檢測(cè)儀器及工程化設(shè)施裝備50臺(tái)(套)，建成了分析檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、合成工藝實(shí)驗(yàn)室、聚合物共混改性工藝實(shí)驗(yàn)室和制品成型工藝實(shí)驗(yàn)室，構(gòu)建了較為完備的工程化技術(shù)綜合配套研究開發(fā)平臺(tái)，為“工程中心”的工程化技術(shù)開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化示范提供了良好的基礎(chǔ)設(shè)施。

　　“工程中心”發(fā)展定位為：凝聚高層次人才，培育、壯大技術(shù)團(tuán)隊(duì)，研發(fā)、引進(jìn)、吸收、集成復(fù)合改性聚合物材料及相關(guān)技術(shù)成果，形成技術(shù)集群;孵化成套工程化技術(shù)成果，實(shí)驗(yàn)成套技術(shù)的中試和產(chǎn)業(yè)化示范，建立服務(wù)于相關(guān)行業(yè)的質(zhì)量保障和監(jiān)控體系。

　　2.塑料擠出：

　　塑料擠出過程：一、配料二、混料三、擠出四、冷卻五、干燥

　　六、造粒

　　七、均化

　　八、包裝我們公司所用機(jī)器全是雙螺桿擠出機(jī)。其優(yōu)點(diǎn)為：

　　1、原料被擠出塑化呈熔融態(tài)，在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的摩擦熱量少。

　　2、原料在螺桿里受剪切力穩(wěn)定，多種原料混合和塑化較好。

　　3、原料在機(jī)筒停留時(shí)間短，擠出成型產(chǎn)量高。

　　4、粉狀能直接投入機(jī)筒內(nèi)塑化，混合塑化質(zhì)量穩(wěn)定。

　　5、雙螺桿齒合，完成旋轉(zhuǎn)工作，機(jī)筒殘料可自動(dòng)清理。

　　擠出機(jī)組成：塑化系統(tǒng)、傳動(dòng)系統(tǒng)、供料系統(tǒng)、加熱冷卻系統(tǒng)和控制系統(tǒng)。

　　3.注塑成型：

　　注塑成型是將材料熱融化后注入到模具內(nèi)，經(jīng)由冷卻與塑化后得到成形品的方法,而注塑機(jī)就是完成這個(gè)過程的設(shè)備。注塑機(jī)特點(diǎn)：它具有一次能夠成型復(fù)雜、尺寸精確或帶有嵌件的制品，適用于各種聚合物的成型，后加工量少、易于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化等特點(diǎn)。

　　注塑機(jī)工作原理

　　注塑成型是利用塑料的熱物理性質(zhì)，把物料從料斗加入料筒中，料筒外由加熱圈加熱，使物料熔融，在料筒內(nèi)裝有在外動(dòng)力馬達(dá)作用下驅(qū)動(dòng)旋轉(zhuǎn)的'螺桿，物料在螺桿的作用下，沿著螺槽向前輸送并壓實(shí)，物料在外加熱和螺桿剪切的雙重作用下逐漸地塑化，熔融和均化，當(dāng)螺桿旋轉(zhuǎn)時(shí)，物料在螺槽摩擦力及剪切力的作用下，把已熔融的物料推到螺桿的頭部，與此同時(shí)，螺桿在物料的反作用下后退，使螺桿頭部形成儲(chǔ)料空間，完成塑化過程，然后，螺桿在注射油缸的活塞推力的作用下，以高速、高壓，將儲(chǔ)料室內(nèi)的熔融料通過噴嘴注射到模具的型腔中，型腔中的熔料經(jīng)過保壓、冷卻、固化定型后，模具在合模機(jī)構(gòu)的作用下，開啟模具，并通過頂出裝置把定型好的制品從模具頂出落下。

　　注意事項(xiàng)

　　為了對(duì)注塑制品加工制備及擠出材料的加工設(shè)備有一個(gè)全面地了解，在教學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，我們一定珍惜此次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，確保實(shí)習(xí)任務(wù)的圓滿完成，為此特提出以下要求：

　　1、要以當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌出現(xiàn)在社會(huì)、工廠。在實(shí)習(xí)期間，要積極宣傳黨的各項(xiàng)方針政策，促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)，為和諧社會(huì)的建立貢獻(xiàn)力量。

　　2、要以集體主義觀念來要求自己，每個(gè)學(xué)生的一言一行都應(yīng)與整個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)和貴州大學(xué)緊密相連，每個(gè)學(xué)生都有責(zé)任維護(hù)貴州大學(xué)、學(xué)院及班級(jí)的名譽(yù)。

　　3、實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié)，要虛心向工程技術(shù)人員及工人師傅學(xué)習(xí)，要參加具體工作以培養(yǎng)實(shí)際工作能力。

　　4、實(shí)習(xí)期間，要遵守實(shí)習(xí)單位的工作和生活制度，不得無故缺勤、遲到早退，實(shí)習(xí)期間一般不準(zhǔn)事假，特殊情況要取得實(shí)習(xí)指導(dǎo)人和學(xué)校的同意，病假要有縣級(jí)醫(yī)院醫(yī)生證明。在實(shí)習(xí)未結(jié)束前，不得提前離開實(shí)習(xí)單位，更不得擅自離開工地外出游山玩水，在實(shí)習(xí)期間不得安排與實(shí)習(xí)無關(guān)的參觀，否則嚴(yán)重處理;

　　5、要在指定的工序?qū)嵙?xí)，不準(zhǔn)到與實(shí)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的車間或工序，在實(shí)習(xí)地段不要打鬧、玩耍，在公共場(chǎng)所要自覺遵守公共秩序，維護(hù)社會(huì)公德。

　　6、實(shí)習(xí)的好壞很大程度取決于每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度，學(xué)生應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)與自己的實(shí)習(xí)指導(dǎo)人建立起較好的師生關(guān)系，工作中要積極主動(dòng)，遵守紀(jì)律，服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的工作安排，對(duì)重大問題應(yīng)事先向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人反映，共同協(xié)商解決，學(xué)生不得擅自處理。

　　7、整個(gè)實(shí)習(xí)期間，對(duì)安全問題一定要予以高度重視，實(shí)習(xí)期間，要求學(xué)生都要穿長(zhǎng)褲，不能穿拖鞋或涼鞋，而且女同學(xué)不能穿裙子、高跟鞋。

　　8、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，隨時(shí)紀(jì)錄實(shí)習(xí)筆記，認(rèn)真寫好每一天的實(shí)習(xí)小節(jié)，根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容，用文字、圖表等簡(jiǎn)明地進(jìn)行記述，做好資料積累工作，對(duì)生產(chǎn)參觀、工作例會(huì)、聽課、專題報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、技術(shù)調(diào)查及實(shí)習(xí)中的收獲與體會(huì)等亦應(yīng)及時(shí)寫入實(shí)習(xí)日記中，為寫實(shí)習(xí)報(bào)告積累素材。

　　實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

　　在大三后半學(xué)期即將開始的時(shí)候，我們迎來了兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。作為一名材料科學(xué)與工程專業(yè)的學(xué)生，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們的必修課之一。通過這兩周的實(shí)習(xí)，我的收獲不少。首先，對(duì)于我們材料有關(guān)的企業(yè)有了一定的了解，了解了他們的組織構(gòu)成，生產(chǎn)管理，設(shè)備維護(hù)，安全技術(shù)，環(huán)境保護(hù)等方面的基本情況。其次，了解了一些產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程，加深了理論學(xué)習(xí)中的一些基本原理的印象和理解。再次，還認(rèn)識(shí)了一批主要的生產(chǎn)設(shè)備，了解了他們的用途和工作原理。通過實(shí)習(xí)，初步接觸了一些常用的生產(chǎn)技術(shù)，如。當(dāng)然，這次實(shí)習(xí)也一定程度上提高了我在學(xué)習(xí)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)、分析問題的能力，也在實(shí)習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)了個(gè)別企業(yè)的某些方面一些不足。

　　以下是我的一些感受：

　　1.通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我們了解到了我們的專業(yè)是干什么的以及各種產(chǎn)品是怎樣生產(chǎn)出來的。在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中，它的工藝流程、主要設(shè)備，我們都有了大致的了解。

　　2.通過這兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我感受到創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)國(guó)家和一個(gè)企業(yè)的重要性，這不只是資金問題，更是尊嚴(yán)問題。;應(yīng)該大力創(chuàng)新，以求擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新工藝、新設(shè)備。

　　3.初步掌握了工廠生產(chǎn)的一些基本方法。

　　4.實(shí)習(xí)為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。通過這次實(shí)習(xí)，相信能讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中將理論與實(shí)際聯(lián)系起來。

　　5.通過本次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多在大學(xué)課本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也明白了自己所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的重要性，同樣也意識(shí)到實(shí)踐必不可少。“讀萬卷書不如行萬里路”，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)才能學(xué)到真正屬于自己的東西。最后，我要感謝帶隊(duì)老師對(duì)我們的照顧以及工人師傅、講解員們對(duì)我們的講解指導(dǎo)，你們辛苦了!隨著科技的不斷發(fā)展，新工藝，新技術(shù)的發(fā)明和引進(jìn)，安全問題，環(huán)境問題等等一系列問題都正在被解決，因此高分子材料與工程行業(yè)還存在著很大的機(jī)遇。作為一名工科大學(xué)生，應(yīng)該更多地得到這方面的鍛煉，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)和創(chuàng)新精神，為祖國(guó)的強(qiáng)大作出自己的努力!

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

　　一、郵政速遞辦公室

　�。�1）企業(yè)介紹

　　1、郵政速遞辦公室介紹

　　特快專遞辦公室位于桂林北站。它的前身只是一個(gè)郵局。它于1980年在桂林開始郵政服務(wù)。20xx年，為了適應(yīng)市場(chǎng)的需要，系統(tǒng)進(jìn)行了改革，與桂林的快遞公司合并為一家企業(yè)，更名為現(xiàn)在的郵政快遞公司。企業(yè)有三個(gè)工作區(qū)：配送和信息處理區(qū)→快遞處理區(qū)→包裹處理區(qū)

　　2、上述三種工作空間的相應(yīng)介紹

　�。�1）交付和信息處理作業(yè)區(qū)是負(fù)責(zé)客戶交付活動(dòng)和相應(yīng)信息處理的作業(yè)點(diǎn)。它為信息的全過程提供了基本保障。有全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的信息處理系統(tǒng)，采用EDF技術(shù)和條碼技術(shù)�？蛻粼谕ㄟ^郵政快遞辦公室運(yùn)輸?shù)耐瑫r(shí)，可以隨時(shí)在網(wǎng)上查詢包裹的實(shí)際到達(dá)位置，從而實(shí)現(xiàn)持續(xù)跟蹤。

　�。�2）在快遞處理操作區(qū)，主要是檢查來信。在這個(gè)操作區(qū)，有一個(gè)大型的郵件自動(dòng)分揀系統(tǒng)，可以在短時(shí)間內(nèi)分揀出發(fā)往各地特定城市的大型信件。雖然不能說得更具體，但為了實(shí)現(xiàn)全機(jī)械設(shè)備，可以節(jié)省更少的時(shí)間和人力，為下一步提供便利，從而減少整個(gè)過程物流運(yùn)作中的分揀時(shí)間和當(dāng)?shù)剡\(yùn)輸成本。工作圖如下：

　�。�3）包裝加工作業(yè)區(qū)該環(huán)節(jié)還包括“總承包進(jìn)口作業(yè)區(qū)”和“總承包出口作業(yè)區(qū)”。

　　在這個(gè)操作區(qū)域中，它主要充當(dāng)類包包。在操作過程中，將包裝成多個(gè)包裹的袋狀袋分開，將包裹發(fā)送的地方進(jìn)行整理并分類，為實(shí)際的包裹運(yùn)輸做好充分準(zhǔn)備，做到方便、統(tǒng)一、高效。在此過程中，總承包商的進(jìn)口作業(yè)區(qū)分別有“托盤包裝分揀系統(tǒng)”和“推懸輸送系統(tǒng)”。包處理工作區(qū)中郵件容器處理的.流程圖：

　�。ǘ┕ぷ魅藛T郵遞情況的簡(jiǎn)要說明

　　1、在郵政快遞辦公室，經(jīng)過三次審核地址不正確（審核過程中，工作人員可以撥打114查看地址是否正確），一般只停留15天，然后將信件或包裹退回原地址。

　　2、員工行為準(zhǔn)則：今天能做的就做，馬上能做的就做，難的就想，什么事情都認(rèn)真做，重要的就優(yōu)先，瑣碎的事情就花時(shí)間做，有時(shí)限的就做，違反規(guī)定的就做。

　　（3）改進(jìn)和提高的建議

　　1、倉(cāng)庫(kù)位置可以稍微向市中心移動(dòng)，讓客戶交付所有相關(guān)業(yè)務(wù)咨詢等運(yùn)輸更加方便；

　　2、增加一個(gè)出口可以使入口和出口不在同一側(cè)；出入口寬度可以加大，方便貨運(yùn)車輛進(jìn)出；

　　3、為加快技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用，應(yīng)廣泛推廣和應(yīng)用準(zhǔn)時(shí)制、寄售制和零庫(kù)存等現(xiàn)代物流管理方法；

　　4、加強(qiáng)物流技術(shù)的應(yīng)用，特別是電子技術(shù)的應(yīng)用，引入現(xiàn)代物流管理手段，并全面實(shí)施。

　　◎本次實(shí)習(xí)經(jīng)歷：

　　通過在郵政快遞辦公室的參觀和實(shí)踐，我感覺一個(gè)現(xiàn)代郵政快遞不僅需要現(xiàn)代機(jī)械設(shè)備技術(shù)人員的支持，還需要一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的信息處理系統(tǒng)的支持。在物流過程中，我們始終追求：時(shí)間少、距離短、質(zhì)量高、成本低、集成度好、安全準(zhǔn)確、環(huán)保。因此，這一切都離不開一個(gè)完整的信息系統(tǒng)的支持。

　　二、桂林北貸站

　　（一）公司簡(jiǎn)介

　　桂林戴云北站是一家致力于發(fā)展桂林鐵路運(yùn)輸?shù)钠髽I(yè)。經(jīng)過大量的發(fā)展，桂林已經(jīng)成為一個(gè)鐵路裝卸運(yùn)輸?shù)拇笮瓦\(yùn)輸貸款站。當(dāng)然，戴云北站的快速發(fā)展離不開高效便捷的物流配送中心和各種設(shè)施設(shè)備的大力支持。

　　為了實(shí)現(xiàn)貸款的裝卸，主要裝卸機(jī)械設(shè)備有：10多臺(tái)電動(dòng)叉車和內(nèi)燃機(jī)叉車、20臺(tái)手動(dòng)托盤車、2臺(tái)垂直升降機(jī)和2臺(tái)門座臂起重機(jī)，配備多個(gè)集裝箱。在裝卸搬運(yùn)過程中，操作流程如下：車輛運(yùn)輸并借出到倉(cāng)庫(kù)門口后，用叉車將車輛完全卸下，入庫(kù)和堆放同步完成。既達(dá)到了裝卸次數(shù)最少的原則，又達(dá)到了裝卸機(jī)械化的原則，從而大大提高了作業(yè)效率。對(duì)于大型集裝箱的作業(yè)，直接使用龍門吊進(jìn)行裝卸，實(shí)行機(jī)械作業(yè)的全過程。

　　合理的搬運(yùn)可以提高效率，從而整合運(yùn)輸，減少整體運(yùn)輸時(shí)間和運(yùn)輸成本。

　�。ǘ┙榻B經(jīng)營(yíng)理念和三類貸款

　　企業(yè)有專門的門座臂式起重機(jī)作業(yè)區(qū)和集裝箱集中加工區(qū)。其集中經(jīng)營(yíng)理念是：盡量消除零散（至少1噸集裝箱），集中多式聯(lián)運(yùn)，堅(jiān)持均衡運(yùn)輸，統(tǒng)籌規(guī)劃。以達(dá)到全面合理利用車輛空間的目的。

　　在此借出字段中有三種類型的加載和借出：

　　1、完整的車輛裝運(yùn)類型。通過合理安排人員統(tǒng)計(jì)，整車數(shù)量只能滿足整車運(yùn)輸同類或同企業(yè)貸款的要求。因此裝卸方便、高效。

　　2、零擔(dān)運(yùn)輸類型（零擔(dān)運(yùn)輸）。主要用于小批量貸款的裝卸。

　　3、容器類型。貸款卸下后，用集裝箱運(yùn)輸。即作業(yè)區(qū)分為門座起重機(jī)作業(yè)區(qū)、零擔(dān)裝載作業(yè)區(qū)和集裝箱作業(yè)區(qū)。

　　因?yàn)楣鹆质侵穆糜纬鞘�，桂林北站的貸場(chǎng)有其獨(dú)特的特點(diǎn)，就是卸貸大于裝貸。所以工作效率很大程度上提高了，重點(diǎn)是貸款卸載操作。對(duì)員工有嚴(yán)格的要求，比如嚴(yán)詞、嚴(yán)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　�。�3）改進(jìn)和提高的建議

　　1、管理規(guī)劃站的鐵路專用線。

　　2、大型機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)前，加強(qiáng)一定的警戒工作，提醒其他工作人員注意這里的危險(xiǎn)；

　　3、我們可以借鑒一些具有現(xiàn)代理念和現(xiàn)代物流設(shè)施的物流中心和配送中心，加強(qiáng)物流的整體規(guī)劃和精細(xì)化組織管理能力。

　　◎本次實(shí)習(xí)經(jīng)歷：

　　在桂林北貸站，運(yùn)營(yíng)主要體現(xiàn)在裝卸方面，以保持物流平衡順暢。裝卸是整個(gè)物流過程中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，也是運(yùn)輸順利進(jìn)行的前期操作環(huán)節(jié)。所以運(yùn)輸工作前要設(shè)置好各種裝卸設(shè)備，體現(xiàn)在北站的貸運(yùn)上，卸貸大于裝。門座起重機(jī)、叉車、集裝箱內(nèi)合理裝載等設(shè)備和工藝的難度，不僅對(duì)在職人員提出了技術(shù)挑戰(zhàn)，也對(duì)當(dāng)代從事物流管理的大學(xué)生提出了更高的要求和期望。

　　●從整體實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)

　　通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，可以把書本上的理論運(yùn)用到實(shí)踐中去。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。只有當(dāng)我去實(shí)踐時(shí)，我才能真正理解理論的意義。同時(shí)，這種做法也讓我對(duì)一家物流公司面臨的困境有了更深的認(rèn)識(shí)，它面臨的是批次越來越多但批次越來越小的問題，導(dǎo)致物流管理出現(xiàn)了一個(gè)難點(diǎn)；供應(yīng)鏈管理中如何把握產(chǎn)前物流、內(nèi)部物流、銷售物流的關(guān)系；而且國(guó)內(nèi)物流利潤(rùn)太低，如何盈利等等。我理解國(guó)內(nèi)很多物流企業(yè)還處于發(fā)展階段。要解決這一系列問題，我們必須更多地向西方學(xué)習(xí)，借鑒國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)和做法。

　　非常感謝郵政快遞局和桂林北貸運(yùn)輸站給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我受益匪淺。也要感謝我們學(xué)校給我們提供了這次機(jī)會(huì)，積累了經(jīng)驗(yàn)，為接下來的實(shí)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4

　　一、實(shí)習(xí)目的：

　　通過實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。鞏固食品專業(yè)的主要知識(shí)，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　xx年xx月xx日到xx年xx月xx日

　　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　xxx有限公司

　　四、實(shí)習(xí)單位和部門：

　　包裝月餅和送貨

　　五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　“十年樹木，百年樹人。”我以學(xué)生的身份踏入社會(huì)。走進(jìn)重慶xx里學(xué)習(xí)和接觸更多的東西，轉(zhuǎn)眼間2個(gè)月的時(shí)間過去了，有過驚喜，有個(gè)興奮，有過苦惱，有過懷疑，使我從一個(gè)學(xué)生，逐漸的熟悉了工作的組織結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化，也是我慢慢地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。2個(gè)月就這樣過去了，用什么詞語來形容有沒有用“現(xiàn)實(shí)�！睆娜ツ�7月15號(hào)拿起我們的背包隨從大家一起來到重慶，到如今再次收拾背包返回學(xué)校的時(shí)候，心里的確不是個(gè)滋味。自己畢竟在xx工作了2個(gè)多月的工作，對(duì)于這些，我依舊有著感情。(企業(yè)管理，這些都是我們應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的。下面是我在每家公司參觀實(shí)習(xí)過程中的體會(huì)：

　　樂事薯片公司：

　　樂事薯片公司是我進(jìn)入大學(xué)后參觀的第一個(gè)食品公司。還記得當(dāng)時(shí)是帶著好奇且興奮的心情去樂事薯片公司的，在路上我想像著工人工作的車間，想象著工廠中機(jī)器的運(yùn)作狀況，想像著公司的管理，員工的精神面貌。當(dāng)我們到達(dá)樂事薯片公司后，公司的一位負(fù)責(zé)人給我們介紹了薯片的生產(chǎn)工藝和主要的機(jī)械，還告訴我們裝袋是氮?dú)獾某淙牒涂ㄆ耐斗牛ьI(lǐng)我們參觀了整個(gè)薯片的生產(chǎn)過程。盡管通過書本早已熟知了生產(chǎn)中應(yīng)用的機(jī)器及生產(chǎn)流程，但當(dāng)身臨其境時(shí)還是讓人異常的興奮，特別是親眼看著從馬鈴薯變成薯片的過程，然后裝袋，裝箱。總的來說樂事薯片的生產(chǎn)過程還是比較衛(wèi)生的，這讓我改變了對(duì)國(guó)內(nèi)一些食品公司的印象，因?yàn)橐郧翱偸前汛蠊竞托∽鞣宦?lián)系在一起，其實(shí)它們之間的差別還是很大的。在樂事公司的參觀時(shí)間很短，來回共花了三個(gè)半小時(shí)，而在樂事僅停留了一小時(shí)�；貋淼穆飞�，我突然有點(diǎn)迷茫：在整個(gè)參觀過程中，我并沒有看見適合大學(xué)生畢業(yè)生做的工作，因?yàn)槟切┥a(chǎn)操作普通人都可以很快掌握。后來我想也許大學(xué)生更多的在搞研發(fā)吧！

　　雨潤(rùn)食品北京分公司：

　　北京的雨潤(rùn)公司是雨潤(rùn)集團(tuán)的一個(gè)分公司，生產(chǎn)冷卻肉和火腿。在雨潤(rùn)食品北京分公司，我們最先觀看了有關(guān)企業(yè)介紹的視頻，了解了雨潤(rùn)的現(xiàn)狀。然后在一位雨潤(rùn)集團(tuán)工作的師兄帶領(lǐng)下去參觀了生產(chǎn)線，特別是火腿的灌制生產(chǎn)。在那里我們看到了這學(xué)期學(xué)過的灌腸機(jī)。也許是分公司的緣故，雨潤(rùn)給人的感覺是比較冷清，生產(chǎn)規(guī)模也比較小。不過在雨潤(rùn)看到了中國(guó)農(nóng)大和雨潤(rùn)共建的研發(fā)中心，也許很多食品學(xué)院的學(xué)生會(huì)回到這里學(xué)習(xí)吧。參觀完雨潤(rùn)后去了九合食品公司，它們之間的反差是很大的，未全部投入生產(chǎn)的九合食品公司的建筑給人一種很宏偉的感覺，我們?cè)诶锩婵戳艘恍┖?jiǎn)單的機(jī)械。希望九合食品公司能在食品行業(yè)有好的發(fā)展。

　　北京龍徽釀酒有限公司：

　　相比于上面的幾家公司，龍徽給我的第一感覺就是更像一個(gè)自己想像中的大公司，不管是龍徽的建筑，還是員工的精神面貌。在龍徽我們首先參觀了葡萄酒的釀制過程，其次看了龍徽博物館，最后去品了紅酒。由于龍徽有專業(yè)的解說員，所以整個(gè)參觀過程還是比較有秩序。在生產(chǎn)車間我們看到了不同類型的發(fā)酵罐，也粗略的知道了葡萄酒的'生產(chǎn)過程。接著在龍徽博物館里清晰地了解了龍徽的發(fā)展過程：企業(yè)名稱和地址的變更、生產(chǎn)技術(shù)的提高、以及獲得的每個(gè)獎(jiǎng)?wù)�。同時(shí)我們看到了我國(guó)葡萄酒整個(gè)釀制工藝的變化過程，還看到龍徽各個(gè)時(shí)期的產(chǎn)品。后來我們?nèi)チ说叵率�，里面有很多橡木桶。參觀完這些后，我們來到了品酒室，在一位專業(yè)人士的指導(dǎo)下品評(píng)了龍徽的葡萄酒，也粗略的學(xué)會(huì)了怎樣去品酒。不得不說龍徽見證了我國(guó)葡萄酒事業(yè)的發(fā)展！

　　匯源集團(tuán)有限公司：

　　很早就知道匯源集團(tuán)有限公司是我國(guó)飲料業(yè)的龍頭企業(yè)了，但只有當(dāng)我自己走進(jìn)它才真切地感受到了一個(gè)現(xiàn)代化的強(qiáng)大企業(yè)。在匯源，我們首先在講解員的帶領(lǐng)下了解了匯源的發(fā)展史，然后看了一些匯源的產(chǎn)品；接著我們觀看了匯源的視頻介紹；最后參觀了幾個(gè)生產(chǎn)車間。在產(chǎn)品展區(qū)我們看到了很多沒上市的產(chǎn)品，也了解到匯源每年都會(huì)生產(chǎn)很多不同類型的產(chǎn)品，甚至還有瓶裝礦泉水。通過這個(gè)過程我也知道了一個(gè)公司產(chǎn)品研發(fā)的重要性。在生產(chǎn)車間看到了瓶裝和盒裝果汁的生產(chǎn)鏈，也了解了包裝材料的一些不同特性。解說人員告訴我們匯源的飲料瓶都是自己制造的，并不會(huì)去用回收的飲料瓶，我想這是為了保證產(chǎn)品質(zhì)量吧。在參觀過程中還看到了從國(guó)外引進(jìn)的生產(chǎn)機(jī)械和包裝材料。匯源給我最大的印象就是企業(yè)的龐大和整個(gè)的企業(yè)文化。其實(shí)很多小事情都能反映出大道理，在匯源員工都堅(jiān)持走人行橫道，而不是直接最快的穿越馬路，我想這也能說明一個(gè)企業(yè)的員工素養(yǎng)和一個(gè)企業(yè)對(duì)員工的嚴(yán)格要求吧。

　　燕京啤酒集團(tuán)公司：

　　還記得在參觀匯源時(shí)解說員說：燕京是國(guó)營(yíng)企業(yè)，而匯源是私營(yíng)企業(yè)。參觀了幾個(gè)公司后，當(dāng)我真正走入燕京時(shí)我感受到了燕京的光明前景，也感受到了國(guó)營(yíng)企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)的差別。在燕京啤酒集團(tuán)公司，我們也先看了公司視頻介紹，了解了燕京啤酒公司的發(fā)展歷史及現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r，然后我們參觀了燕京啤酒龐大的生產(chǎn)車間。燕京啤酒的罐裝及包裝車間面積很大，在參觀過程中能看到整個(gè)的生產(chǎn)鏈，啤酒瓶的移動(dòng)。后來去品了燕京啤酒。

　　參觀完五個(gè)中國(guó)食品公司，讓我感受到了我們中國(guó)食品事業(yè)快速的發(fā)展步伐，我相信總有一天我們的產(chǎn)品會(huì)走向世界。但同時(shí)也看到了很多制約因素，特別是硬件因素，如食品的生產(chǎn)機(jī)械，包裝材料等等，因此我們?cè)谶M(jìn)行食品研發(fā)的同時(shí)，也要重視食品機(jī)械、包裝材料等的研究，只有各方面都提高了，才能提升產(chǎn)品質(zhì)量和公司的競(jìng)爭(zhēng)能力，才能在國(guó)際市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟，然后去擴(kuò)大自己的市場(chǎng)。

　　通過這次參觀實(shí)習(xí)我收獲了很多。首先，通過實(shí)習(xí)看到了一些曾經(jīng)只在書本上看到的機(jī)器及生產(chǎn)過程，我相信這對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)和把握是很重要的，能讓我及時(shí)的消化所學(xué)的知識(shí)。其次，實(shí)習(xí)讓我真正體會(huì)到了食品工廠的生活，知道了員工在干什么，食品專業(yè)的畢業(yè)生在干什么，也想到自己以后怎樣去工作。第三，實(shí)習(xí)讓我對(duì)食品行業(yè)更加了解，讓我真正樹立起了自己的目標(biāo)，也讓我清楚了自己應(yīng)該努力的方向。其實(shí)這次實(shí)習(xí)學(xué)到的并不僅僅是以上這幾點(diǎn)，還有很多，比如食品的包裝，產(chǎn)品的銷售，企業(yè)文化的建立等等。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　山東省檔案館

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　xx個(gè)月

　　指導(dǎo)老師：

　　實(shí)踐目的：

　　目前我們已經(jīng)進(jìn)入了大三階段，社會(huì)現(xiàn)實(shí)和所學(xué)課程都要求我們應(yīng)將把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和理論實(shí)踐相結(jié)合，而不應(yīng)該把眼光僅僅局限在課本的知識(shí)范疇之內(nèi)。“理論從實(shí)踐中來，最終還要回到實(shí)踐中去，這是檢驗(yàn)理論正確與否的唯一途徑。這次實(shí)習(xí)就是緊緊抓住了教學(xué)實(shí)踐中最薄弱的環(huán)節(jié)，由此我們可以更好的加強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解、領(lǐng)悟以及能力的提升。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容

　�。�1）了解檔案情況，搜集檔案資料是我實(shí)習(xí)工作的第一階段。

　　我們檔案班的實(shí)習(xí)安排在大三上學(xué)期。十月九號(hào)，我們開始到省檔案館實(shí)習(xí)。同我一起實(shí)習(xí)的共有九個(gè)同學(xué)，四個(gè)男生，五個(gè)女生。其中三個(gè)同學(xué)被安排到了借閱部，我和另外一個(gè)同學(xué)去了征集處，其他的去了教育處、保存處、辦公室等。

　　征集處主要負(fù)責(zé)征集社會(huì)各方面的有關(guān)的資料。比如說：書畫、各個(gè)歷史時(shí)期的珍品、精品、民間藝術(shù)、個(gè)人收藏的文物等。我到征集處幫老師整理檔案并送到庫(kù)房，這里保存著各個(gè)時(shí)期的歷史資料，不僅有省辦公廳、省政府的歷史資料，還有國(guó)務(wù)院辦公廳的歷史資料，在這里我親自驗(yàn)證了在應(yīng)用寫作課上所學(xué)的知識(shí)。這些珍貴的歷史資料，不僅是對(duì)歷史的銘記，更是對(duì)在這段歷史中出現(xiàn)的生命個(gè)體的鐫刻。后來我陸續(xù)幫助老師做不同的工作，如幫助老師登陸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)輸入檔案，幫老師裝訂檔案、整理檔案等。同時(shí)，我們也到庫(kù)房幫助老師整理和調(diào)閱檔案。但是遺憾的是，我在庫(kù)房呆的時(shí)間并不是很多，所以我對(duì)庫(kù)房并不是特別的了解，以后如果有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)加強(qiáng)自己對(duì)檔案保管工作的認(rèn)識(shí)。但是在征集處我對(duì)整個(gè)檔案館的工作流程有了很好的了解，而且這里會(huì)接觸到比較多的檔案利用者，所以我在這也選到了很多東西。

　　（2）布置展廳是我實(shí)習(xí)的第二階段。

　　截止到十月十八號(hào)，我們一直呆在省委附近的老檔案館，而在這里所辦運(yùn)動(dòng)做的一切工作都是為十月二十號(hào)的正式開展服務(wù)。我們需要把準(zhǔn)備展覽的資料和文物搬運(yùn)到離奧體中心不到八百米的新檔案館，布展說起來挺輕松，然而做起來卻是那么的不易。這真是印證了朱熹的一句話：“紙上得來終覺淺。絕知此事要躬行”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)新館內(nèi)的布置還沒有正式結(jié)束，所以我們?cè)谑率颂?hào)就去了新館，在那里我們負(fù)責(zé)幫助那里的施工人員布置展廳格局。我們要把所帶來的'需要展覽的資料布置在展廳之內(nèi)，然而有機(jī)玻璃還沒有完全安裝好，為了以防萬一，我們只好等這一階段完工以后再開始布展，這樣我們的進(jìn)度就慢了一些。在第二天布展的時(shí)候因?yàn)椴颊箍臻g很狹小，在有機(jī)玻璃后面，我被累的滿頭大汗。此時(shí)我真的深刻的感觸到檔案局內(nèi)的工作并非都是總是輕松的��！

　�。�3）負(fù)責(zé)講解是我實(shí)習(xí)的第三階段。

　　布置完展廳使我們順利的進(jìn)入工作的下一階段。這一階段我的工作主要是負(fù)責(zé)解說。我負(fù)責(zé)的是山東省館藏檔案精品展。我們這個(gè)展廳除了前言和后記以外，總共分為五大部分：山水圣人、王朝舊事、民國(guó)卷帙、紅色政權(quán)。情系山東�！吧剿ト恕敝饕v解的泰山、黃河、孔子，這是對(duì)“山東一山一水一圣人”的有力詮釋。歷代帝王登封告祭，不斷提高了泰山的歷史地位和底蘊(yùn)。黃河是中華民族的母親河，從西滾滾東去，哺育了生活在她兩岸的兒女。孔子，一代圣人；一部《論語》，影響千年�！巴醭f事”這一部分主要是對(duì)金、元、明、清時(shí)期歷史的回顧和見證。如：明代敕命、誥命，清代金榜等�！懊駠�(guó)卷帙”是對(duì)政權(quán)時(shí)期關(guān)于山東的歷史記載。比如：私立齊魯大學(xué)，山東大學(xué)，濟(jì)南慘案的歷史記載�！凹t色政權(quán)”講述的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在山東境內(nèi)發(fā)生的英勇事跡和著名戰(zhàn)役，山東人們支前和南下以及中華人民共和國(guó)的最終建立�！扒橄瞪綎|”講述的老一代無產(chǎn)階級(jí)革命家在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期對(duì)山東的關(guān)懷以及工作考察情況。在講解的過程中，我開始的時(shí)候確實(shí)有些緊張，但講述的次數(shù)多了，自己的自信心也慢慢的提上去了。我領(lǐng)悟到：講解其實(shí)不僅是對(duì)知識(shí)內(nèi)容的熟練掌握的考察，也是對(duì)心理素質(zhì)和現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力的極大要求。其實(shí)講解是一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)的一個(gè)過程：一方面自己可以把所掌握的歷史知識(shí)講述給參觀者，另一方面自己還可以從年長(zhǎng)者身上學(xué)到很多的歷史，聽到很多感人的經(jīng)歷，由此加深了我對(duì)歷史的敬重和教益的增長(zhǎng)。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6

　　對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)的掌握及運(yùn)用情況：通過兩年半的學(xué)習(xí)和兩個(gè)月的緊張培訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了電路圖的分析和工作原理，當(dāng)看到一份電路圖是能自己分析出各個(gè)不分電路和工作原理及在電路中的作用，學(xué)會(huì)了家電的維修思路和故障的排除方法，學(xué)會(huì)了基本電子元器件的焊接和各種機(jī)器拆裝方法和技巧。能自己獨(dú)立的維修機(jī)器。

　　課程設(shè)計(jì)的背景：

　　根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問題解決問題能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生非常缺乏實(shí)踐的動(dòng)手能力，為了現(xiàn)在的畢業(yè)生能更好的'接軌，能更快的適應(yīng)的公司的要求，能更好的適應(yīng)工作環(huán)境，勝任自己的崗位，我校決定行一次有效的畢業(yè)生實(shí)習(xí)。

　　課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)：

　　掌握家用電器的各個(gè)部分電路的分析和工作原理，學(xué)會(huì)家用電器故障的排除方法和維修的思路。

　　課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容：

　　在畢業(yè)之前于xx年在海信電子有限公司實(shí)習(xí)過一個(gè)月，通過實(shí)習(xí)對(duì)電視機(jī)的生產(chǎn)過程和原理有了一定的了解，以及未來趨向等方面有了更加具體的認(rèn)識(shí)。

　　通過短短的兩個(gè)月的培訓(xùn)，像一個(gè)小小的切口，通過它，我看到了什么是優(yōu)秀，什么是愛崗敬業(yè)，什么是xx客服的好員工。兩個(gè)月里，從原理到實(shí)踐，那么多優(yōu)秀的維修工程師熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗(yàn)。談到公司，談到工作，他（她）們眼睛里閃爍著自信的光芒；談起未來，談起我們，他（她）們言語里盡是關(guān)照。

　　作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如元器件的認(rèn)識(shí)與焊接等。每位師傅對(duì)我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。

　　實(shí)習(xí)期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外，我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是xx客服人員的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中，你的心會(huì)不由自主地年輕起來，你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng)，而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真，再認(rèn)真一些，再努力一點(diǎn)。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”！

　　要想長(zhǎng)久的留住客戶，絕對(duì)不是靠壓低價(jià)格，還要靠品牌和實(shí)力，服務(wù)和硬件才是創(chuàng)造品牌、增強(qiáng)實(shí)力的途徑啊！競(jìng)爭(zhēng)如激烈，我們靠什么勝出？最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展，市場(chǎng)需要什么，企業(yè)就要提供什么，我們必須提供給客戶n+100個(gè)最優(yōu)的服務(wù)！我們必須有熟練的維修技術(shù)。

　　其次，還有幾個(gè)小問題，我覺得應(yīng)該注意一下：大家要盡量做到開單時(shí)書寫跡清楚，不能太草，應(yīng)該讓錄單人員能比較容易辨認(rèn)。

　　當(dāng)然，以上僅僅代表我個(gè)人的想法，是“井底之蛙”之見，如有冒犯之處，實(shí)屬無心，請(qǐng)多包涵。

　　在和xx客服結(jié)緣之后，我一直在為自己“估價(jià)”，也一直在想我到底能為公司做些什么。我不敢驕傲、不敢妄言，我只能說，在以后的日子里，我會(huì)盡我的最大努力，盡最大的熱情去工作，我期盼著自己能夠很好的從最低點(diǎn)做起，一步一步扎扎實(shí)實(shí)地往前走，全心全意為成為一個(gè)合格，再到優(yōu)秀，直至出色的xx售后人而努力！

　　謝辭：

　　首先，感謝xx售后給我這樣的機(jī)會(huì)，讓我為她而工作；同時(shí)也為給公司帶來的諸多不便，深感不安。

　　其次，我要深深感謝妥善安排并確保我的實(shí)習(xí)順利實(shí)施的管理部；我還要感謝海運(yùn)部的各位工程師。

　　課程設(shè)計(jì)的參考資料：《xx電子產(chǎn)品電路圖冊(cè)》、《歐珀產(chǎn)品原理與圖集》《xx手機(jī)原理與維修圖集》。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7

　　在會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，熟悉了銀行的會(huì)計(jì)科目，基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作，并能獨(dú)立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過看、問和動(dòng)手操作，我對(duì)會(huì)計(jì)處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解，特別是支票匯票等，在實(shí)習(xí)之前，我只從書上學(xué)到過它的基本概念，對(duì)真正的票據(jù)并沒有具體的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過程。而在國(guó)際部實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我邊干邊學(xué)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)大部分知識(shí)已在《國(guó)際結(jié)算學(xué)》中學(xué)過，我所要做的就是熟悉各種票據(jù)，掌握它們?cè)趪?guó)際貿(mào)易中的作用，同時(shí)幫助和指導(dǎo)客戶填單和審單。

　　在實(shí)習(xí)過程中有帶教領(lǐng)導(dǎo)、銀行員工的協(xié)助、自己的努力，自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我就意識(shí)到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓，雖然這個(gè)銀行內(nèi)部氣氛和諧，沒有老套的束縛，但它畢竟是一個(gè)跟錢打交道的機(jī)構(gòu)，需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和詳細(xì)的規(guī)程，我就應(yīng)該嚴(yán)于律己，這樣不僅可以遵守銀行的規(guī)矩，對(duì)我自己更有好處。

　　以下是我實(shí)習(xí)一個(gè)多月來的體會(huì)：

　　首先，來xxxx支行實(shí)習(xí)的短短一個(gè)月的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌知識(shí)，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我的感觸很大，自己的知識(shí)太貧乏了，銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對(duì)我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才會(huì)使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的'方法，這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的兩個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

　　其次，在本次實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。記得那時(shí)我在工行已獨(dú)立上崗2個(gè)星期了，已不像第1次那樣緊張了。那1天銀行業(yè)務(wù)特別多，系統(tǒng)太忙，計(jì)算機(jī)運(yùn)行得很慢，其中有一筆九百元的取款已發(fā)生，但發(fā)票打印不出，查了流水也成功了，主管確認(rèn)這筆業(yè)務(wù)已成功，至于發(fā)票只好用手工補(bǔ)�？傻搅税碥垘r(shí)，發(fā)現(xiàn)少了九百元，再次查流水時(shí)，發(fā)現(xiàn)那筆九百元的取款還在發(fā)送途中。但當(dāng)時(shí)主管也確認(rèn)過了，并確認(rèn)也成功了，大概是系統(tǒng)不好，電腦自動(dòng)充值，所以才會(huì)這樣。所幸該客戶的帳號(hào)是在我行開戶，同事們幫我查到了這個(gè)人的聯(lián)系方式，主管幫我追回了九百元，當(dāng)時(shí)我真好感激行里的每位同事，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作真的是很重要。總之，這次實(shí)習(xí)為我從各方面融會(huì)知識(shí)，為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍。

　　現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，xxxx支行的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的成績(jī)也給予了肯定。我也對(duì)自己的表現(xiàn)基本滿意，為我走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與銀行員工的相處中，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式，銀行的員工待人誠(chéng)懇，雖然他們年齡和我1般大，有的還要小幾歲，我感覺他們很成熟，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，這1個(gè)多月是我用金錢買不到的機(jī)會(huì)，無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我都有很大的收獲。這兩個(gè)月我沒有白來，如果有時(shí)間，希望能還有1次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我衷心的感謝工行紹興縣支行的每1個(gè)人，今后我不會(huì)辜負(fù)你們的期望，把工作做得更好。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　1.熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀)的使用;

　　2.掌握導(dǎo)線測(cè)量和四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法;

　　3.掌握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫碎部點(diǎn)。

　　二、儀器及工具

　　1.導(dǎo)線測(cè)量每組領(lǐng)用經(jīng)緯儀(帶腳架)一臺(tái);

　　2.水準(zhǔn)測(cè)量每組領(lǐng)用：DS3水準(zhǔn)儀(帶腳架)1臺(tái)，水準(zhǔn)尺1對(duì)，水準(zhǔn)測(cè)量手簿1本;

　　3.碎部點(diǎn)測(cè)量每組領(lǐng)用繪圖板一塊，量角器一塊和圖釘若干;

　　4.自備：鉛筆(3H或4H)、橡皮擦、直尺。

　　三、實(shí)習(xí)原理

　　利用經(jīng)緯儀進(jìn)行小地區(qū)的行的測(cè)量和地形圖的繪制。

　　1：平面控制測(cè)量方法的方法和原理;

　　2：四等水準(zhǔn)測(cè)量的方法和原理;

　　3：視距測(cè)量的方法和原理;

　　四、實(shí)習(xí)具體過程

　　平面控制測(cè)量的基本過程：

　�、偬た边x點(diǎn)

　　現(xiàn)場(chǎng)選圖根點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：

　　1.導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在地勢(shì)較高、質(zhì)堅(jiān)硬、長(zhǎng)期保存和便于觀測(cè)的地方;

　　2.相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間通良好，便于測(cè)角、量邊;

　　3.導(dǎo)線點(diǎn)視野開闊、控制面大、便于測(cè)繪周圍地物和地貌特征點(diǎn);

　　4.導(dǎo)線邊長(zhǎng)應(yīng)大致相等，避免過長(zhǎng)、過短，相鄰邊長(zhǎng)之比不應(yīng)超過三倍。

　　根據(jù)我校教工區(qū)的地形狀況我們選了五個(gè)閉合圖根點(diǎn)，這五個(gè)點(diǎn)均滿足以上要求。

　�、谕鈽I(yè)測(cè)量

　　外業(yè)測(cè)量可分為角度測(cè)量和邊長(zhǎng)測(cè)量。

　　在進(jìn)行邊長(zhǎng)和角度測(cè)量之前我們應(yīng)先對(duì)經(jīng)緯儀進(jìn)行檢查：

　　1.照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸應(yīng)垂直于豎軸;

　　2.望遠(yuǎn)鏡視準(zhǔn)軸應(yīng)垂直于橫軸;

　　3.橫軸應(yīng)垂直于豎軸;

　　4.十字絲豎絲應(yīng)垂直于橫軸。

　　在確保以上條件的狀況下我們便開始了測(cè)量工作。

　　另外在進(jìn)行測(cè)量前應(yīng)測(cè)出儀器的豎盤指標(biāo)差。豎盤指標(biāo)差的測(cè)定方法是在測(cè)地任找兩點(diǎn)A、B，先將經(jīng)緯儀安置好、整平。然后將經(jīng)緯儀打到盤左，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)A讀出水平盤讀數(shù)。再將目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)另一目標(biāo)B讀出數(shù)據(jù)。再將經(jīng)緯儀打到盤右找到目標(biāo)B讀出數(shù)據(jù)，然后逆時(shí)針打回A讀出數(shù)據(jù)。根據(jù)公式，計(jì)算出指標(biāo)差X。

　　五、實(shí)習(xí)過程的認(rèn)知與感受

　　本次實(shí)習(xí)我們從20xx年6月18日早開始----6月27日晚結(jié)束，6月18日清晨我們開了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，老師詳細(xì)的講解了本次實(shí)習(xí)的主要資料，包括圖根控制測(cè)量和地形圖的測(cè)繪以及地形圖的整飾。

　　并在九點(diǎn)種領(lǐng)取了儀器，下午2;30分我們開始了踏勘選點(diǎn)，選點(diǎn)位置在西南是有大學(xué)教工區(qū)附近進(jìn)行踏勘選點(diǎn)，我們的選點(diǎn)處比較平坦，但建筑物較多，花草樹木也比較多，造成各點(diǎn)之間的相互通視狀況也不大理想，給我門測(cè)量帶來了必須的不便，難度增加，但是在同學(xué)們的共同努力之下，我們進(jìn)行了選點(diǎn)。

　　開始我們的選點(diǎn)不是很合理，之后在老師的明白下我們作出了最后的選點(diǎn)，選出5個(gè)控制點(diǎn)，選點(diǎn)時(shí)注意所選點(diǎn)的通視效果，以及兩點(diǎn)間距離的控制，要求做到按1：500的比例尺繪圖在200m×200m范圍之內(nèi)，選好點(diǎn)后用油漆做好標(biāo)記，作為圖根控制點(diǎn)。選點(diǎn)后對(duì)各圖跟控制點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的測(cè)量，其中主要是水平角度的測(cè)量和導(dǎo)線距離的測(cè)量，在測(cè)量過程中我們進(jìn)一步的理解和掌握了課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，并熟練的.掌握了經(jīng)緯儀的使用方法，尤其是水平角度的測(cè)量，采用測(cè)回法，消除2C誤，以及橫軸誤差，剛開始的角度的測(cè)量給我們帶來了必須的難度，由于儀器的使用不是很熟練，儀器又有寫破損，最后還是調(diào)換了儀器，才識(shí)的測(cè)量的結(jié)果真確。

　　在允許的誤差范圍之內(nèi)，同時(shí)小組其他成員進(jìn)行即及時(shí)的記錄，之后又進(jìn)行了兩點(diǎn)之間距離的測(cè)量，記錄標(biāo)尺的上、中、下絲讀數(shù)，并作好記錄，連續(xù)進(jìn)行了5可控制點(diǎn)的測(cè)量，這樣我們大約測(cè)量了一天半的時(shí)間，之后我們進(jìn)行了四等水準(zhǔn)測(cè)量，進(jìn)行了水準(zhǔn)儀的使用，進(jìn)一步熟悉四等水準(zhǔn)測(cè)量的過程，簡(jiǎn)單敘述為：整平、后前前后、黑黑紅紅，之后我們進(jìn)行了內(nèi)業(yè)的計(jì)算工作，進(jìn)行角度的評(píng)差和距離的評(píng)差，在內(nèi)業(yè)處理過程中，小組成員互相配合做完了內(nèi)業(yè)的計(jì)算，計(jì)算時(shí)角度一律取至秒，邊長(zhǎng)，坐標(biāo)增量和坐標(biāo)一律取到毫米，并對(duì)所評(píng)差看是否超出角度的閉合差容許值超限，以及距離閉合差是否小于1/20xx，如果不符和要求，則應(yīng)分析原因進(jìn)行反工重測(cè)。

　　實(shí)習(xí)的第二步是進(jìn)行碎部的測(cè)量，之后進(jìn)行地形圖的測(cè)繪工作，首先是準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備畫圖儀器和畫圖板。這時(shí)把第一步測(cè)得的控制點(diǎn)按照1：500的比例落在圖紙上，并注意比例的安排和圖幅的合理分配，以便下一步的碎部點(diǎn)的繪制。

　　之后便開始了碎部的測(cè)量，碎部測(cè)量主要是角度的測(cè)量和距離的測(cè)量，從而進(jìn)一步熟悉經(jīng)緯儀的使用，采用視距測(cè)量測(cè)取距離和豎直角度，同時(shí)把每個(gè)測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在記錄薄上，作為基本數(shù)據(jù)，之后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并逐步的開始展繪控制點(diǎn)，根據(jù)控制點(diǎn)的坐標(biāo)將其展繪于方格內(nèi)(一張200m×200m的圖紙是進(jìn)行展點(diǎn))。

　　在能夠觀測(cè)到待測(cè)碎部點(diǎn)的控制點(diǎn)上架設(shè)經(jīng)緯儀，在碎部點(diǎn)處設(shè)置對(duì)碎布點(diǎn)進(jìn)行觀測(cè)，然后利用視距測(cè)量測(cè)量?jī)牲c(diǎn)之間的距離報(bào)給繪圖員，由繪圖員根據(jù)1：500的比例經(jīng)過計(jì)算在瞄底方向在圖紙上準(zhǔn)確的繪出，如此進(jìn)行直到所有碎部點(diǎn)測(cè)量直到所有碎步點(diǎn)測(cè)量完畢，并將每一個(gè)點(diǎn)都繪制在圖紙上，對(duì)于觀測(cè)困難的碎部點(diǎn)，采用支點(diǎn)線的方法進(jìn)行測(cè)量，由兩左右測(cè)回觀測(cè)確定支導(dǎo)線線上支點(diǎn)的坐標(biāo)后，將支點(diǎn)等同于控制點(diǎn)進(jìn)行如前的觀測(cè)與展繪，展繪好后進(jìn)行角度和邊長(zhǎng)檢查。最后進(jìn)行地形圖的整飾，一些標(biāo)志性的地物標(biāo)記在地形圖上面，準(zhǔn)確表達(dá)出彼此之間的關(guān)系。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9

　　我的專業(yè)是法律，但是一直沒有機(jī)會(huì)上。最后其中一個(gè)幫我找了家律所實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前興奮得睡不著，馬上就踏入了。有實(shí)習(xí)的必要。在實(shí)踐過程中，很多同事都為我做過實(shí)際工作，尤其是如何有效地將學(xué)到的法律知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，讓我受益匪淺。遠(yuǎn)離安靜祥和，遠(yuǎn)離教室和親人，遠(yuǎn)離圖書館和難吃的食堂。我開始從一個(gè)學(xué)生變成一個(gè)社會(huì)人，有猶豫，有迷茫，有無奈，有失落，有痛苦，有艱辛，有滿足。我的第一次實(shí)習(xí)是在中學(xué)，實(shí)習(xí)地點(diǎn)的同事和我成為了好老師和樂于助人的朋友，開始懂得做人，做對(duì)社會(huì)有用的人。感覺自己慢慢成熟了。來到實(shí)習(xí)的地方，看到陌生人，一開始有點(diǎn)害羞、無助、孤獨(dú)，但很快就打消了這些顧慮，因?yàn)檫@里的人都主動(dòng)幫我完成實(shí)習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)我。

　　實(shí)習(xí)一個(gè)月結(jié)束，感觸很深。我想在這里表達(dá)一下:第一，通過實(shí)際案例，我意識(shí)到我不僅缺乏相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，更重要的是。這種體驗(yàn)是課本上學(xué)不到的。雖然我學(xué)了很多法律，但我開始擔(dān)心在實(shí)踐中使用它們，因?yàn)楹芏喾墒菍W(xué)不會(huì)用的。這就是沒有經(jīng)驗(yàn)的缺點(diǎn)。開始和同事處理各種法律糾紛。不僅如此，通過處理別人的糾紛，我以后也能解決類似的問題。其次，公益實(shí)踐教會(huì)我，只有利益與社會(huì)利益相結(jié)合，才能充分發(fā)揮自己的價(jià)值。以前“公益”這個(gè)詞讓人肅然起敬，但總覺得是很遙遠(yuǎn)的事。有了一定的社會(huì)地位和基礎(chǔ)，才能熱衷公益。法科學(xué)生，入學(xué)的時(shí)候，腦子里往往有公平正義，但是沒有貫徹執(zhí)行。當(dāng)他們遇到殘酷、陰暗或復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問題時(shí)，就會(huì)陷入迷茫、不知所措，然后徹底否定過去的'自己。一開始我覺得無能為力，因?yàn)樗婕暗礁瘮�、壟斷、暴利等社�?huì)問題。在解釋司法制度時(shí)，我經(jīng)常說一句話:“法律是政治玩偶�！�"司法改革需要一個(gè)勇敢的政治領(lǐng)袖來推動(dòng)."很多問題的背后是地區(qū)、行業(yè)、部門之間的利益之爭(zhēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)不是一蹴而就的。

　　作為一個(gè)法學(xué)院的人，面對(duì)各種社會(huì)現(xiàn)象，可能暫時(shí)沒有藥可以解決背后的法律問題，但那絕不是我們努力的理由。正是因?yàn)槲覀兊牟蛔�，我們需要盡自己微薄的努力盡快改善現(xiàn)狀。最后同事給我看了律師的。律師的工作壓力很大。你可能面對(duì)的是一個(gè)完全不懂法律的人。他對(duì)某事的憤怒和不滿可能會(huì)冒犯你。在你看來，他是完全不講道理的，但即便如此，你也要以最大的耐心、熱情和誠(chéng)意對(duì)待他，因?yàn)槁蓭煹穆氊?zé)是最大限度地維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。短短一個(gè)月，實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我真的舍不得離開這個(gè)讓我有了一點(diǎn)點(diǎn)的工作，這么多教我實(shí)習(xí)的同事和樂于助人的朋友，還有我已經(jīng)熟悉的法律知識(shí)。一切都是那么不情愿，那么有感覺。但是我還沒有完成學(xué)業(yè)。只有到了大學(xué)，我才能上班掙錢。雖然這么說很俗，但應(yīng)該說是為人民服務(wù)�；貙W(xué)校后，一定要繼續(xù)努力，把沒接觸過的法律知識(shí)學(xué)完，把法律牢牢記在心里，完成所學(xué)法律與現(xiàn)實(shí)生活的靈活運(yùn)用。雖然這并不簡(jiǎn)單，但只要熱愛法律和學(xué)習(xí)，我就能克服學(xué)習(xí)上的困難。在這一個(gè)月里，我學(xué)到了很多社會(huì)生活中的問題，這些問題很激烈，不可避免。這次實(shí)習(xí)這么及時(shí)、到位，終于可以告訴同學(xué)，我的社會(huì)閱歷比你豐富。明年畢業(yè)。洗完后可以再去實(shí)習(xí)的地方工作，這樣可以繼續(xù)我的法律生涯。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10

　　實(shí)習(xí)人：聶婷妍

　　專業(yè)：法學(xué)

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：岳麓區(qū)人民法院

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年11月20日～20xx年12月26日

　　年級(jí)：20xx級(jí)

　　班級(jí)：3班

　　學(xué)號(hào)：8號(hào)

　　關(guān)鍵詞:

　　首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。

　　我的實(shí)習(xí)是由中南大學(xué)法學(xué)院和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。

　　實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)以下案件進(jìn)行了深入的研究，參加了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些意見：

　　一：73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽光權(quán)、通風(fēng)權(quán)案

　　1：案件由來

　　73個(gè)原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180-93強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，違反〈〈長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉，并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患，在多次請(qǐng)求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。

　　2：案件主要辯論焦點(diǎn)

　　被告長(zhǎng)沙市規(guī)劃管理認(rèn)為“亞大港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴(yán)格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的'意見，并嚴(yán)格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的，亞大港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和〈〈長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉，對(duì)原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且，規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大港”不適用〈〈長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告11

　　在行政單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過程，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的能力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面，豐富實(shí)踐工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大社交范圍，提高社交能力，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)，同時(shí)也為自已處事的態(tài)度和方式，提供一個(gè)檢驗(yàn)和反省的機(jī)會(huì)。

　　一、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　xxxx年xxxx月xxxx日至xxxx月xxxxxxxx日。

　　二、實(shí)習(xí)單位

　　xxxxxxxx公司

　　三、實(shí)習(xí)單位概況

　　xxxxxxxx公司是一個(gè)xxxx年才建立的新型行政單位。顧名思義：政府服務(wù)中心是一個(gè)為人民服務(wù)的大家庭，幾乎城里所有的行政單位都有業(yè)務(wù)員在這里辦工的，而管理局就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理這些行政單位派來的業(yè)務(wù)員。

　　xxxxxxxx縣政府服務(wù)中心管理局的辦公樓建立在縣城中心，是一棟三層樓房：一樓和二樓是入駐行政單位業(yè)務(wù)員工作的地方，其格局大體分為A角和B角，A角是單位的一般行政業(yè)務(wù)員，B角是單位的領(lǐng)導(dǎo)；三樓是該管理局的辦公室——也就是我實(shí)踐的地方，這是一個(gè)面積不大的并且設(shè)備簡(jiǎn)單的辦公區(qū)，它只有一個(gè)客廳，6個(gè)辦公室和一個(gè)儲(chǔ)藏室。一樓和二樓的都不算是管理局的人員只有在三樓的人才是，這是一個(gè)人員很少的單位：正副局長(zhǎng)和一般工作人員再加上司機(jī)也只有6個(gè)工作人員。

　　四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

　　xxxx月xxxx號(hào)早晨我來到管理局施副局長(zhǎng)的辦公室，由于他早已知道我的來意，所以一來他就問我對(duì)電腦相關(guān)的辦公軟件是否有些了解，我回答以后，立即他就給我安排了任務(wù)：為所駐單位新的監(jiān)察系統(tǒng)錄入項(xiàng)目信息，這是整個(gè)云南省統(tǒng)一的監(jiān)察系統(tǒng)，我主要負(fù)責(zé)該系統(tǒng)中事項(xiàng)材料基本信息的錄入。這個(gè)任務(wù)看似簡(jiǎn)單，但是它是一個(gè)復(fù)雜而又耗時(shí)的任務(wù)，該部門人員少任務(wù)多，所以他們無法分身去做完成這個(gè)任務(wù)，在這里三個(gè)星期的實(shí)踐內(nèi)容也主要是它了。我的到來對(duì)他們來說無疑是一件好事，而對(duì)于我來說正是由于這件事我才能來到這個(gè)單位，將學(xué)校中所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中，并且還能學(xué)到很多書本之外的東西，這不妨是一件雙贏的事。

　　工作開始不久，我得知省里的領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)能看到信息的錄入情況，并且全省都是放在一起的，這無形中就會(huì)有一個(gè)比較，也就意味著錄入的'效果某種程度上代表著我們富源縣的形象。為了這個(gè)即將建立的監(jiān)察系統(tǒng)省里和市里的領(lǐng)導(dǎo)還特地來到各個(gè)縣上進(jìn)行指導(dǎo)，知道這些后，我有些害怕，有些退縮。為此我還跑到副局長(zhǎng)的辦公室去向他咨詢：如果我做不好這件事，后果是不是很嚴(yán)重。他笑著回答說：沒事的，你只要認(rèn)真做，是一定能做好的，如果遇到什么問題不懂的可以問問大家；至于領(lǐng)導(dǎo)的來訪在政府工作中是很正常的事，你不用在意這些事，只要相信自己就行。我懂了，因此再接下來的工作中，我更加的認(rèn)真和努力，嚴(yán)格地遵循以下原則：

　　1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。

　　2、要雷厲風(fēng)行。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都離不開兩個(gè)因素，一是準(zhǔn)確，二是時(shí)限。

　　3、嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密。

　　行政部門的某些文件或信息保密性要求相當(dāng)高。在這里我所從事的相當(dāng)于一個(gè)行政文秘的工作，我沒有決定權(quán)，所以在錄入這些信息時(shí)當(dāng)然我不能憑空想象的錄入，它必須有理有據(jù)的操作，并且錄入的信息也要確保準(zhǔn)確性，因此我們制作了相關(guān)的表格發(fā)放到各個(gè)單位，請(qǐng)各單位填表后交給我們，管理局的另外幾個(gè)工作人員檢查合格后交于我的手中，為了確保每一個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確性無誤并有理有據(jù)，起初交到我手中的信息，我還要查閱相關(guān)的文件和書籍進(jìn)行確認(rèn)，同時(shí)在錄入時(shí)進(jìn)行相關(guān)的更改，當(dāng)然這事我是向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行過申請(qǐng)的，如果有問題的通過查閱文件能解決的，我直接進(jìn)行更改，如果不能決定也找不到相關(guān)的依據(jù)的，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)由他們來決定。譬如，入駐項(xiàng)目的事項(xiàng)類別是相當(dāng)重要的，它分為：行政許可、非行政許可、服務(wù)事項(xiàng)三種，我們?cè)趯彶楹透臅r(shí)必須依據(jù)相關(guān)的文件和當(dāng)?shù)卣幾臅_保信息的準(zhǔn)確性，同時(shí)結(jié)合了所學(xué)行政管理方面相關(guān)的理論知識(shí)。在這個(gè)過程中還出現(xiàn)過一個(gè)小插曲：更改信息一事被該單位中的一個(gè)女職員得知，她也是這件事的一個(gè)而把手，交到我手中的信息幾乎都是經(jīng)過她的手的，在不知具體情況下脫口大罵了我，起初我把更改的理由告訴給她，她不聽。無奈之下我把更改的材料和痕跡拿來給她查閱，她這才信服，隨之向我道了歉，當(dāng)時(shí)的我是即開心又傷心。經(jīng)過這件事之后，各單位交來的材料，他們直接交于我的手中進(jìn)行審查，確定“無誤”之后直接進(jìn)行錄入。

　　就這樣在這實(shí)習(xí)的20多個(gè)日日夜夜里我?guī)缀醢炎约寒?dāng)做這里真正的員工，每天按時(shí)上班。每天早上7：30不到就得起床，就算是狂風(fēng)暴雨的天氣，只要不是周末，都得按時(shí)上班。在這里我意識(shí)到必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，不能像在在學(xué)校一樣可以睡睡懶覺，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。錄入多達(dá)幾百個(gè)項(xiàng)目的基本信息已經(jīng)是一個(gè)很龐大的工程，如果哪里出了一點(diǎn)小問題，隨便動(dòng)一動(dòng)也許都會(huì)花去幾天的時(shí)間，況且有時(shí)一個(gè)項(xiàng)目的審查就會(huì)花費(fèi)多達(dá)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。為了在我離開之前能將此事告一段落，我時(shí)時(shí)加班加點(diǎn)。最終在離開時(shí)我給了他們一個(gè)很滿意的結(jié)果，他們也給予我很高的評(píng)價(jià)，這讓我很欣慰。不僅如此，在這里我還學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，譬如出去吃飯她們都會(huì)有意的教我一些不同場(chǎng)合的餐桌上的禮儀，甚至如何點(diǎn)菜。

　　五、實(shí)踐體會(huì)

　　整個(gè)實(shí)習(xí)的過程和結(jié)果，我認(rèn)為是相當(dāng)成功的，甚至超過我預(yù)期的目標(biāo)，其中包括我對(duì)政府部門某些方面看法的轉(zhuǎn)變。同時(shí)通過這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多的東西，增長(zhǎng)了很多社會(huì)知識(shí)和鍛煉了社交能力，也給我的社會(huì)閱歷添置加瓦。俗話說：麻雀雖小但五臟俱全，這個(gè)單位的人員雖少但他也是一個(gè)完整的部門，正因如此上到局長(zhǎng)下至司機(jī)都與我有接觸和交流，對(duì)于部門中不同的職位和不同的人都有一定的了解。在工作的過程中“只要相信自己就行”這句話和大家投來肯定的眼神給了我很大的支持；再加上他們把這么重要的任務(wù)交給我，這一切對(duì)于我來說無疑是施予莫大的信任和支持，也是我能取得如此好的結(jié)果的動(dòng)力之一。

　　最讓我感到欣慰的是：以前政府部門在辦理老百姓地事件時(shí)常常表現(xiàn)出“門檻高，效率低，態(tài)度差”的不良現(xiàn)象，因此老百姓找行政單位辦一件事是很難也很怕的，尤其是有些事需要多個(gè)部門聯(lián)合辦理的，他們就需往返于多個(gè)行政單位之間和看不同的“臉色”，也許一件很簡(jiǎn)單的事就會(huì)花去的時(shí)間和精力是應(yīng)花去的好幾倍；如今有了政府服務(wù)中心這樣的新型行政部門我們看到的是“門檻低，效率高，態(tài)度好”的新氣象。幾乎當(dāng)?shù)厮械男姓䥺挝欢季奂谶@里，辦起事來既方便又快捷，每次老百姓辦完事都是笑著走出去的，我也很開心。政府服務(wù)中心是政府體制改革下的產(chǎn)物，是行政體制進(jìn)步的證據(jù)，是“為人民服務(wù)”的有力體現(xiàn)。

　　我一定會(huì)牢牢記住此次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我的人生來說是一筆寶貴的財(cái)富。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告12

　　轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)動(dòng)畫崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

　　一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。

　　在動(dòng)畫崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合動(dòng)畫崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)畫崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

　　二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。

　　在動(dòng)畫崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在動(dòng)畫崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的'工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)動(dòng)畫崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)動(dòng)畫崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力

　　完成動(dòng)畫崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

　　三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。

　　從大學(xué)校門跨入到動(dòng)畫崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

　　四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

　　在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

　　團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

　　五、存在的問題。

　　幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)動(dòng)畫崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

　　針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

　　來彌補(bǔ)自己工作中的不足：

　　1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)動(dòng)畫崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

　　2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

　　3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。

　　4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13

　　條但我還是不能默認(rèn)自己的無能，認(rèn)為這樣無疑會(huì)創(chuàng)造失敗的機(jī)會(huì)。我想試一試，但我不怕，因?yàn)槲蚁嘈抛约�。最后，我毅然�?jiān)持自己的觀點(diǎn)，開始了實(shí)習(xí)生活的又一段艱難旅程。

　　7月1日是我在客房部工作的第一天。我脫下前廳里看似高貴的衣服，穿上叫“阿姨”的灰色衣服，對(duì)著鏡子里的自己。感覺有點(diǎn)老，有點(diǎn)丑。怕自己會(huì)后悔，心里默默的對(duì)自己說了很多遍：你不能這樣，一定要堅(jiān)持，既然選擇了，就不要后悔，在客房部認(rèn)真做，那才是最重要的�；氐剿奚�，躺在床上就不想動(dòng)了。想到今天的工作，我只能用三個(gè)字來概括——雜、累、臟。躺在床上，渾身酸疼。一想到明天又要拖著沉重的身體去上班，我真的想哭，但我對(duì)自己說：“你不能哭，哭的是弱者。”于是我忍著，眼淚只在眼眶里打轉(zhuǎn)，就這樣一天一天拖著疲憊的身體在這份疲憊的工作中拼搏。每天除了擦擦擦，我還是重復(fù)這些任務(wù)。雖然心里覺得累，沒意思，但心里還是覺得很刺激。一個(gè)詞是“酷”，因?yàn)槲覀兠刻於荚谂c時(shí)間賽跑�？头坎坑泻芏嚯s七雜八的任務(wù)等著你去做，一定要加快速度。就這樣，我匆匆度過了一個(gè)半月。雖然這一個(gè)半月有太多的抱怨和無奈，每天都過著艱苦枯燥的生活，但還是覺得收獲了很多。我不僅掌握了客房服務(wù)技巧和客戶服務(wù)程序，還接近了客人，了解了客人的生活習(xí)慣，體現(xiàn)了“貼心服務(wù)、細(xì)心服務(wù)、用心服務(wù)”在酒店、也在這個(gè)部門的重要性。我養(yǎng)成了努力工作的習(xí)慣，堅(jiān)定了自己在以后的工作中不怕苦不怕累的信念。

　　實(shí)習(xí)經(jīng)歷

　　實(shí)習(xí)到此結(jié)束。通過七個(gè)月不同崗位的實(shí)習(xí)，對(duì)酒店有了更深的了解，有機(jī)會(huì)將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，初步體會(huì)到服務(wù)人員的艱辛和困難，以及收獲的喜悅。而我對(duì)這家酒店的現(xiàn)在和過去有了更深的了解，對(duì)它的經(jīng)營(yíng)理念和文化建設(shè)有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)整個(gè)酒店業(yè)的行動(dòng)和管理有了一定的了解；此外，我還在人際關(guān)系如此復(fù)雜的單位處理過如何與領(lǐng)導(dǎo)和員工相處的問題，從領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多東西，欣賞他們的風(fēng)采和他們不同的待人接物方式。雖然寧?kù)o花園酒店的管理還存在一些問題，如不夠完善，需要建設(shè)企業(yè)文化，但我相信，隨著東莞整體的發(fā)展建設(shè)和酒店內(nèi)部管理體制的改革，寧?kù)o花園酒店一定會(huì)蒸蒸日上，蒸蒸日上，我也深深祝愿寧?kù)o花園酒店有一個(gè)更加輝煌的未來！

　　實(shí)習(xí)生活沒有學(xué)校生活那么簡(jiǎn)單。老師的教和學(xué)生的愛是如此真誠(chéng)�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)回到了學(xué)校，只能加倍努力，把以前沒有學(xué)到的東西學(xué)好，然后適應(yīng)以后的工作生活。實(shí)習(xí)其實(shí)是我們鍛煉各方面能力的大舞臺(tái)。所以，為了在這個(gè)大舞臺(tái)上更多的展現(xiàn)自己，我們要抓緊每一分鐘，給自己充電。

　　專業(yè)實(shí)踐報(bào)告6在廣州xx物流實(shí)習(xí)了兩個(gè)多月，經(jīng)歷了很多，收獲也很多。

　　從學(xué)校到社會(huì)，從班級(jí)到企業(yè)，思想和精神狀態(tài)都要轉(zhuǎn)變。我知道我浪費(fèi)不起我的適應(yīng)時(shí)間，我從7月份開始投入到實(shí)習(xí)中。新環(huán)境，新同事，新工作，剛開始真的有點(diǎn)不習(xí)慣。幸運(yùn)的是，公司成熟的管理和活躍的企業(yè)文化讓我很快承擔(dān)了角色，在迷茫中把握了方向標(biāo)志，并鐫刻了人性化管理幾個(gè)字，我覺得我應(yīng)該跟著對(duì)的組織走。

　　我以為我是物流管理專業(yè)的，應(yīng)該適合物流公司，比較有競(jìng)爭(zhēng)力。但是工作后發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)更注重實(shí)踐，與學(xué)校的理論無關(guān)，有的甚至要從頭學(xué)起。在物流的一般框架模型中，需要填寫的是實(shí)際應(yīng)用知識(shí)。還好公司給了我培訓(xùn)時(shí)間和耐心，有個(gè)師傅帶我去一對(duì)一學(xué)習(xí)。我很快掌握了各種港口碼頭信息、船公司航線和聯(lián)系客戶的技巧。公司里有很多和我差不多年紀(jì)的年輕人，學(xué)歷較低，但經(jīng)驗(yàn)比自己豐富�？粗麄兏删殝故斓募夹g(shù)，我知道我得咬緊牙關(guān)再戰(zhàn)。

　　貨代作為第三方物流的一類，是連接客戶廠家和物流運(yùn)輸公司的橋梁，我是從客服運(yùn)營(yíng)開始的。每天都要忙一天，整天都要操心，比如把訂單錄入系統(tǒng)，跟蹤貨物，聯(lián)系客戶，安排拖車，聯(lián)系船公司，發(fā)貨。不是有句話在同行間流傳：想快速變老，就去做貨代！客戶催你煩你罵你。你只能默默忍受，既不攻擊，也不卑不亢。這確實(shí)是一項(xiàng)困難的工作。面對(duì)航運(yùn)公司和車隊(duì)，你要時(shí)刻為客戶爭(zhēng)取最大的權(quán)益。面對(duì)那些無理取鬧，你甚至要吵上相當(dāng)一段時(shí)間，的確會(huì)有很多腦細(xì)胞死亡。

　　但說實(shí)話，雖然每天工作都很忙，但我過著充實(shí)而富有挑戰(zhàn)性的生活。想象一下，自己安排的集裝箱，走過祖國(guó)的南北。無論是在船只來來往往的港口，還是在繁忙的港口碼頭，在物流上都有自己的.貨物，這是一種很大的成就感。那些老顧客為自己一個(gè)月賺了多少個(gè)標(biāo)準(zhǔn)箱而自豪。

　　對(duì)于以后想做生意的我來說，這種物流運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于自己的發(fā)展也是相當(dāng)有營(yíng)養(yǎng)的。比如哪里貨旺好做，哪里陸海聯(lián)運(yùn)運(yùn)費(fèi)便宜，哪里陶瓷石廠家多，或者哪個(gè)船務(wù)公司的船又快又便宜，這些我心里都清楚，以后自己處理這方面的事情也會(huì)得心應(yīng)手。作為一個(gè)地道的佛山人，我對(duì)家鄉(xiāng)的陶瓷、家具、衛(wèi)浴、鋼鐵的發(fā)展前景還是比較看好的。我們公司每月處理1000多個(gè)陶瓷標(biāo)準(zhǔn)櫥柜。samit，蒙娜麗莎，鷹牌，箭牌都是佛山的老客戶，我處理的很積極。第一，我對(duì)他們比較熟悉。第二，我可以為家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　從宏觀的角度來看，我發(fā)現(xiàn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和旺盛的市場(chǎng)潛力的生命力，對(duì)于我們公司來說，光是幾十萬噸的石材、陶瓷、鋼材和食品每天就穿梭在祖國(guó)的東、西、北、南之間，以滿足強(qiáng)大的市場(chǎng)需求。我們的物流業(yè)就像祖國(guó)大動(dòng)脈里的血液，為祖國(guó)各地的發(fā)展輸送著各種有益的養(yǎng)分，使社會(huì)的生產(chǎn)、加工、銷售的各個(gè)環(huán)節(jié)串聯(lián)起來，變得活躍起來。所以，這是我加入物流行業(yè)的一個(gè)重要因素。這種宏觀操作難度很大，壓力也很大，但每一項(xiàng)任務(wù)完成后，都有很大的滿足感。

　　等報(bào)告快寫完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)朋友都跳槽了。說實(shí)話，不知道還能堅(jiān)持多久。從目前的情況來看，我還是比較看好自己的。待遇雖然不好，但是公司氛圍很好，學(xué)習(xí)條件也很充足。在時(shí)間和地點(diǎn)都不錯(cuò)的情況下，我覺得我沒有任何理由離開。每天早上我都在為自己希望，努力把手頭的工作做好，讓自己早日成長(zhǎng)，適應(yīng)社會(huì)的需要。對(duì)于我的實(shí)習(xí)來說，這個(gè)要求并不太高。把壓力變成動(dòng)力，把挑戰(zhàn)當(dāng)成樂趣，天天向上，多學(xué)習(xí)，我想我的心態(tài)會(huì)支持我在實(shí)習(xí)的道路上走的更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。

　　希望下個(gè)月寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，還能這么充滿熱情，對(duì)未來充滿期待。我是一個(gè)夢(mèng)想家，我知道我可以努力，可以加油，可以互相鼓勵(lì)！

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告14

　　一、實(shí)習(xí)的目的

　　隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，用人單位對(duì)園藝技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生要求越來越高。對(duì)于園藝技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生來說，為了更好的適應(yīng)園藝技術(shù)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，可以在畢業(yè)后盡快融入社會(huì)，同時(shí)為自己進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加園藝技術(shù)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。

　　通過園藝技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)踐，可以學(xué)到很多園藝技術(shù)專業(yè)課上學(xué)不到的知識(shí)，提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和數(shù)據(jù)收集的能力，提高園藝技術(shù)理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，提高合作和組織能力，同時(shí)開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)。只有把園藝技術(shù)的理論知識(shí)從書本應(yīng)用到實(shí)踐中，才能真正掌握這些知識(shí)。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　20xx年2月1日~ 20xx年3月15日

　　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　杭州濱江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道

　�。ǜ臑閳@藝技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)）

　　四、實(shí)習(xí)單位

　　杭州甄氏教育集團(tuán)（改稱自有園藝技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位）

　　在這里，你可以繼續(xù)補(bǔ)充詳細(xì)介紹自己園藝技術(shù)專業(yè)的實(shí)習(xí)單位

　　五、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

　　我很榮幸加入杭州甄氏教育集團(tuán)（更名為我自己的園藝技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位）進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地從學(xué)生適應(yīng)到具有完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先向我們分發(fā)了園藝技術(shù)相關(guān)崗位的相關(guān)知識(shí)資料，用于一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排了專門的老同事對(duì)崗位涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專門培訓(xùn)。

　　實(shí)習(xí)期間，單位安排杜先生擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。杜先生是一個(gè)非常善良的人。他也是園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)，從事園藝技術(shù)十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉了園藝技術(shù)專業(yè)崗位的工作環(huán)境和相關(guān)業(yè)務(wù)，然后親切的和我們聊了實(shí)習(xí)工作的性質(zhì)，以及在實(shí)際工作中園藝技術(shù)專業(yè)課應(yīng)用知識(shí)容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，讓我們向辛勤從事園藝技術(shù)的前輩們學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題也積極向前輩們請(qǐng)教。

　　在公司實(shí)習(xí)期間，還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部的日常工作，包括制定計(jì)劃，運(yùn)用園藝知識(shí)處理相關(guān)文件。具體實(shí)習(xí)流程如下：

　　第一，招聘。協(xié)助人力資源部。第一，熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切聯(lián)系，了解用人部門的需求情況。

　　第二，聘用并建立員工檔案。做好員工的入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、工作證；合同出現(xiàn)問題時(shí)，只出現(xiàn)在高校園藝技術(shù)專業(yè)的.理論知識(shí)中，需要學(xué)習(xí)與合同相關(guān)的實(shí)用法律知識(shí)。

　　第三，公司考勤管理，完成每月考勤記錄，根據(jù)考勤計(jì)算工資。雖然只是簡(jiǎn)單的計(jì)算，但也需要Excel知識(shí)。除了在大學(xué)學(xué)園藝技術(shù)，我還利用業(yè)余時(shí)間考取了計(jì)算機(jī)應(yīng)用二級(jí)證書，最后在這里發(fā)揮了作用。

　　除了掌握?qǐng)@藝技術(shù)專業(yè)的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，短暫的實(shí)習(xí)生活最大的收獲就是學(xué)到了很多園藝技術(shù)課學(xué)不到的知識(shí)，改變了生活的角色——從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式，為以后盡快適應(yīng)園藝技術(shù)專業(yè)的職業(yè)生活打下基礎(chǔ)。

　　六、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　當(dāng)我們從母校xx大學(xué)（改為我們園藝技術(shù)專業(yè)所在的大學(xué)）畢業(yè)的時(shí)候，就意味著踏上了事業(yè)的道路。對(duì)于園藝技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，我沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在園藝技術(shù)實(shí)習(xí)了兩個(gè)月，學(xué)到了很多，體會(huì)到了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和園藝技術(shù)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。