(必備)有趣的實(shí)驗(yàn)作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的實(shí)驗(yàn)作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
暑假的一天,我在家里沒(méi)事便邀請(qǐng)哥哥到3樓打乒乓球,小小的乒乓球你來(lái)我往,我們打得很起勁。
忽然哥哥狠抽一板,我沒(méi)接到,小球落地,像個(gè)調(diào)皮的娃娃,左蹦右跳。我左抵右擋就是抓不到,心里一急大跨步上前追,“啪!”不好,小球被我踩扁了!
我撿起扁扁的.乒乓球,懊喪極了,沒(méi)有球我們就打不了了。哥哥見(jiàn)了說(shuō):“這球還沒(méi)破,我有辦法讓它還原。”我想:你能有什么辦法呢,該不會(huì)是給球打氣吧?
我跟哥哥下到一樓,哥哥說(shuō):“看我給你做個(gè)乒乓球復(fù)原的小實(shí)驗(yàn)!”只見(jiàn)哥哥拿來(lái)一個(gè)杯子,把球放入杯中,再倒入開(kāi)水。奇跡發(fā)生了!球慢慢鼓起,不一會(huì)兒真的變圓了,往地上一扔它又蹦又跳起來(lái),死而復(fù)生了!真是神奇。
為什么被踩扁的乒乓球被開(kāi)水一泡就能復(fù)圓呢?我跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“熱脹冷縮嘛!”聽(tīng)了后我終于明白了為什么,這次實(shí)驗(yàn)既好玩,又讓我學(xué)到了知識(shí),真是令人難忘。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文2
“浮起來(lái)了,浮起來(lái)了……”從教室里傳來(lái)一陣陣歡呼的聲音,你們想知道我們?cè)诟墒裁磫?就讓我?lái)告訴你們吧,那就是我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn),看看雞蛋真的會(huì)浮起來(lái)嗎?
首先老師準(zhǔn)備的材料有一個(gè)雞蛋,一個(gè)杯水,一盆水,半包鹽和一根筷子。然后老師先把水倒進(jìn)了水杯里,再把雞蛋輕輕地放在水里,雞蛋慢慢的沉下去了,像在水里睡著了。接下來(lái)老師在水里放了少許的鹽,又拿起筷子攪起來(lái),但是雞蛋依然一動(dòng)也不動(dòng)。最后老師又放了大量的鹽,輕輕的攪動(dòng),這次雞蛋浮起來(lái)了,露出了圓圓的'頭頂,像是在查看今天的天氣如何?此時(shí)此刻,大家的心情是無(wú)比的激動(dòng),我也一樣。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了鹽水的密度比雞蛋密度大,所以雞蛋上浮了。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文3
我一直很好奇人在死海里為什么可以浮起來(lái),于是就想去做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
說(shuō)干就干,我立刻打開(kāi)冰箱,拿出了兩個(gè)大小差不多的雞蛋來(lái)當(dāng)作人,又拿了兩個(gè)透明高腳杯裝滿冷水。我想:海水里不都是鹽嗎?于是我又拿了一包鹽出來(lái),再拿一個(gè)湯勺。好了!材料準(zhǔn)備就緒,我粗手粗腳地把雞蛋倒進(jìn)杯子里。突然,“砰”的一聲,一個(gè)雞蛋碎了,蛋液與水混在了一起。嚇?biāo)牢伊!趕緊把那杯水倒掉,又裝了一杯水,重新開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。這次,我小心翼翼地把雞蛋放入水中,又放“人”了,加入一勺鹽,再加一勺鹽,咦,雞蛋浮起來(lái)了!難道這就是人能浮起來(lái)的`秘密?也許——這是“巧合”?我又在另一個(gè)杯子放了一大勺鹽,也浮起來(lái)了!原來(lái)是死海的鹽太多,使人的密度小于海的密度,于是人就浮到水面上來(lái)了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我憑自己的努力,知道了死海的奧秘。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文4
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!苯裉煳易隽艘粋(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),叫做“燃燒不了的塑料瓶”。
首先要準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)塑料瓶、一個(gè)打火機(jī)、剪刀和水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,先將塑料瓶橫著對(duì)半剪開(kāi),只取下面部分,再往塑料瓶里裝上一半的'水,接著在爸爸媽媽的幫助下,用打火機(jī)將塑料瓶上沒(méi)有水的地方點(diǎn)燃,火焰像舞蹈家一樣在空中翩翩起舞,不一會(huì)兒火就燒到了水平面上面。這時(shí)我的心臟跳到嗓子眼兒,非常期待這次試驗(yàn)的結(jié)果;鹨呀(jīng)到達(dá)了與水平面齊平的塑料瓶上,突然“咻”的一聲,一陣白煙升起來(lái),火熄滅了,我的實(shí)驗(yàn)成功了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是水能阻止火燃燒。我們的消防員叔叔就是用這個(gè)原理滅火的。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了,生活中到處都是科學(xué)知識(shí),只要善于觀察善于動(dòng)手,我們也能成為小小科學(xué)家。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文5
今天劉老師讓我們做了一個(gè)可以讓蝌蚪浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得非常的神奇。
我們準(zhǔn)備的材料有:陶瓷盤(pán)子,一支馬克筆,一杯鹽水。首先,我們?cè)谔沾杀P(pán)子里,用馬克筆畫(huà)了幾只快活的小蝌蚪,再把鹽水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)陶瓷盤(pán)子里。大約五分鐘的時(shí)間,快活的小蝌蚪就浮了起來(lái)。小蝌蚪在鹽水中一邊翩翩起舞,一邊竊竊私語(yǔ),快活極了。
我高興得蹦地三尺高,興高采烈地說(shuō):“我居然成功了,我仿佛覺(jué)得自己在做夢(mèng),太不可思議了!蔽议_(kāi)心得像火箭一樣跳了起來(lái),蹦得跟兔子一樣高,高興極了。
我高興的'原因是,因?yàn)楦∑饋?lái)的蝌蚪是我第一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn),我興高采烈地跑回了家,向媽媽匯報(bào)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文6
今天,老師上課前做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一袋胡椒粉和一袋鹽巴攪拌均勻了放在盤(pán)子里,再讓他們分離。
實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是這樣的.:老師先拿出了一個(gè)盤(pán)子,接著在盤(pán)子里倒上一包鹽巴,再倒上一包胡椒粉。然后,用筷子小心翼翼地把它們攪拌均勻。老師拿起一把塑料勺子在一件舊衣服上用力地摩擦十分鐘,把勺子靠近盤(pán)子。結(jié)果讓我嚇了一大跳,胡椒粉就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩一樣,一直不斷地往勺子上面跳;但是,鹽巴卻像一個(gè)個(gè)乖巧的小女孩,呆在盤(pán)子里一動(dòng)也不動(dòng)。后來(lái)。把勺子往鹽巴那邊靠,鹽巴也變成了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩,他們也不斷地往勺子上面跳。
這到底是為什么呢?我非常認(rèn)真地想了幾分鐘,終于想通了。原來(lái)是因?yàn)樯鬃釉谂f衣服上摩擦的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生靜電,所以胡椒粉和鹽巴才會(huì)像調(diào)皮的小男孩一樣被吸起來(lái)。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!我思考,我開(kāi)心!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文7
今天,我在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)“到?jīng)]遇到水”這會(huì)是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴,于是做了一次實(shí)驗(yàn)。
首先我把水池里裝滿水,然后小心翼翼地提起鋼筆,輕輕的擠了一滴墨。這時(shí)候,令我意想不到的事情發(fā)生了。到遇到水時(shí),墨就如一顆原子彈射入水中,瞬間爆炸開(kāi)來(lái),又?jǐn)Q成了一個(gè)龍卷風(fēng),在旁邊一顆顆“隕石”墜入水中。墨水立刻散開(kāi)。并分為許多層,最里面的一層向外涌去,可驚奇的'是,他們之間似乎有一道空氣墻,彼此都碰不到彼此,更別提合并了。
接著我又滴了幾滴進(jìn)去,他們直接分散了開(kāi)來(lái),層層疊疊,密密麻麻,一道接著一道,縱橫交錯(cuò),仿佛一把把黑刃,劈在水面上。然后,黑印飛速變化,變成了一座座山,呼緩呼陡,我輕輕吹了口氣,只見(jiàn)這座“山”忽然散開(kāi),又忽然合上,整個(gè)過(guò)程不到兩秒。沉在底下的墨一動(dòng)不動(dòng),好像被凍住了,從上面俯視,就像一幅美麗的山水畫(huà)。
果然當(dāng)墨遇到水,真是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文8
“浮起來(lái)了,浮起來(lái)了,太棒了!”快樂(lè)魔方的課堂里傳來(lái)一陣陣歡呼聲,知道我們?cè)谧鍪裁磫?我們正在做一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)哦!跟我來(lái)看看吧!
首先,老師準(zhǔn)備了水、杯子、筷子、鹽和雞蛋做材料。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,老師先倒了一杯清澈透亮的水,慢慢地把雞蛋放水中,再把少許的鹽倒入水中,可是雞蛋一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。接著,老師把筷子放入杯子里開(kāi)始攪拌,在攪拌的時(shí)候,杯子里的雞蛋像在翩翩起舞。攪拌完,同學(xué)們議論紛紛:“雞蛋到底有沒(méi)有浮起來(lái)呢?”結(jié)果,雞蛋還是紋絲不動(dòng)地躺在杯底。同學(xué)們都垂頭喪氣。然后,老師又加了大把的鹽在杯子里,又開(kāi)始用筷子攪拌,攪拌后,杯子里的水像牛奶一般。這時(shí)雞蛋慢慢睡醒了,探出了小腦袋。同學(xué)們看著探出了小腦袋的雞蛋,真是喜出望外。
最后老師給我們講了雞蛋上浮的.原理:是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的大,所以雞蛋浮了上來(lái)?!這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很神奇?
有趣的實(shí)驗(yàn)作文9
親愛(ài)的小伙伴們,你們知道白糖除了可以吃,還可以做什么嗎?今天我和婆婆就來(lái)做一個(gè)白糖吹氣球的小實(shí)驗(yàn)。想要知道白糖和漂亮的氣球在一起有什么奇跡出現(xiàn)嘛?那就跟著我一起走進(jìn)“科學(xué)世界”了解一下吧!
準(zhǔn)備材料:玻璃瓶(一個(gè))、白糖、溫開(kāi)水、酵母粉(一包)、氣球(一個(gè))。首先往玻璃瓶里放一勺白糖,接著倒入半杯溫開(kāi)水,放入酵母粉,然后把氣球牢牢固定在瓶口上。
過(guò)了一會(huì)兒,有趣的`一幕發(fā)生了:瓶子里的酵母粉,在溫水的浸泡下開(kāi)始發(fā)酵,和白糖溶解在一起。只見(jiàn)玻璃瓶里開(kāi)始逐漸冒泡,隨著泡沫越來(lái)越多,氣球鼓起了圓圓的肚子,最后越越大,我在旁邊看到這神奇的一幕,心里格外激動(dòng)。
這是為什么呢?原來(lái)酵母粉在溫水環(huán)境下進(jìn)行發(fā)酵,通過(guò)“呼吸”作用,把糖分解成一種二氧化碳的氣體,所以使氣球膨脹。
生活中有很多這樣有趣的小實(shí)驗(yàn),有興趣的小伙伴可以動(dòng)手做一下喲!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文10
今天,我來(lái)小桔燈課堂上課,我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
老師拿了兩個(gè)杯子和一個(gè)雞蛋,老師把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋掉到底下去了,老師到了一點(diǎn)鹽,用筷子慢慢攪拌,可還是無(wú)濟(jì)于事。
老師倒了半袋鹽,用筷子又拌了拌,漸漸地,雞蛋浮了上來(lái)。我們也開(kāi)始大聲討論了。
老師一聲令下,我們回到了自己的位置上。老師問(wèn):“誰(shuí)知道這是什么原理呢?”我回答:“因?yàn)辂}分過(guò)多,雞蛋會(huì)浮起來(lái)。和死海一個(gè)道理!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們提議說(shuō):“用熱水會(huì)怎么樣?”于是我們接來(lái)一杯熱氣騰騰的開(kāi)水,放入雞蛋,加入鹽。不像之前那樣要等很久,鹽融化得很快。
原來(lái)加了鹽的水,密度變大了,雞蛋受到的'浮力也會(huì)變大,所以就浮了起來(lái)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文11
今天下午,我在看一本名叫《有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》的書(shū)。突然我看見(jiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),我被這個(gè)實(shí)驗(yàn)吸引住了,所以我就覺(jué)定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)的名叫“瓶中的噴泉”,這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用的材料是:一個(gè)塑料瓶、一條吸管、一個(gè)膠泥、一把剪刀、冰水和熱水。我去拿完材料后就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
首先我把塑料瓶上的蓋子擰下,小心翼翼的用剪刀在蓋子上扎一個(gè)孔,向瓶子里倒入冰水,再把剛剛扎好的.孔里插上一條吸管,用膠泥把口封住,然后把瓶子放在碗里,往碗里倒熱水,幾分鐘后,我看到有水從瓶子上方噴出來(lái)。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)我才知道原來(lái)碗里的熱水加熱了瓶子里的空氣。隨著空氣的加熱,空氣分子的流動(dòng)速度加快,并進(jìn)行擴(kuò)散。這時(shí)空氣就會(huì)膨脹,向下擠壓有色水。這就迫使水沿吸管上升,并從瓶口噴射出來(lái)。同時(shí)我還明白了:“熱空氣與冷空氣是以循環(huán)流動(dòng)的方式進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的,稱為對(duì)流運(yùn)動(dòng)。你可以看到蠟燭上方微微發(fā)亮的空氣,這就是往上升起的熱空氣。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文12
今天下午,我和媽媽在家里做了一個(gè)有趣的吸紙小實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得既神奇又好玩!
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!我們先快速地準(zhǔn)備了一些碎紙片和一把塑料尺。我把尺子靠近碎紙片,發(fā)現(xiàn)碎紙片并沒(méi)有被吸上來(lái)。
媽媽讓我把紙片剪得很細(xì)很小,再讓我把尺子放進(jìn)毛衣里使勁地搓。幾分鐘后,我又把尺子輕輕地靠近碎紙片,奇跡發(fā)生了!一片片碎紙片宛如一只只白蝴蝶,紛紛飛了上來(lái),吸在尺子上。“哇!太棒了!”我禁不住激動(dòng)得叫了起來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣呀!我又試了好幾次。我好奇地問(wèn)媽媽:“這是為什么呢?”媽媽說(shuō)這是摩擦產(chǎn)生靜電的原理。
我有點(diǎn)兒明白了?茖W(xué)的`世界是多么得奇妙。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文13
上個(gè)學(xué)期的科學(xué)課上,我們做了很多實(shí)驗(yàn)。我最喜歡的是電力實(shí)驗(yàn)。
科學(xué)室在6樓,我們爬到了6樓雖然很累,但是一想到做科學(xué)實(shí)驗(yàn)就興奮不已,并想科學(xué)室是什么樣子的呢?是不是里面有藥水?我們先到的`在這等了一會(huì),唐老師和剩下的同學(xué)上來(lái)后,唐老師叫我們排好隊(duì)5個(gè)人5個(gè)人的進(jìn)去,輪到我了我好高興,我們這組的成員有吳夢(mèng)瑾,夏同彤,李韻和宋雪穎。
開(kāi)始,老師叫每組打開(kāi)一個(gè)箱子,箱子里有一個(gè)像雪人的東西,兩邊有花紋,花紋的樣子像一個(gè)太陽(yáng),我按了一下,它就亮了起來(lái),還有兩個(gè)陀螺等。
回到家,我迫不及待的用西紅柿通電,結(jié)果真的通電了!原來(lái)西紅柿里也有電。我驚訝極了,太神奇了!我又實(shí)驗(yàn)了很多次,有靜電和放電,真有趣!
這次,我玩的好開(kāi)心,我立馬愛(ài)上了實(shí)驗(yàn),真好!真是有趣的實(shí)驗(yàn)!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文14
我很喜歡做小試驗(yàn),在制作過(guò)程中不僅可以動(dòng)手、動(dòng)腦,還可以學(xué)到很多知識(shí)。今天,我就要做一個(gè)“瓶子吹氣球”的實(shí)驗(yàn),開(kāi)始行動(dòng)吧……
我拿來(lái)了檸檬酸、小蘇打、氣球和一個(gè)空的.礦泉水瓶,所有材料都準(zhǔn)備好了。我在瓶子里裝進(jìn)了半瓶水和10g檸檬酸,在氣球里放進(jìn)小蘇打,將氣球口套進(jìn)瓶口,然后興奮地等待奇跡的出現(xiàn)。但是氣球沒(méi)有吹起來(lái),我思考了一下,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該出在小蘇打的量不夠多,于是我又在氣球里加了10g小蘇打,果然,奇跡出現(xiàn)了。套在瓶口的氣球吹起來(lái)了,越吹越大,我的實(shí)驗(yàn)成功了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我知道了任何事情都要多動(dòng)腦筋,多動(dòng)手,才能獲得成功。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文15
星期天,我到小程家去玩。
剛進(jìn)他們家的門,我就看到小程手里拿著一包白砂糖、一瓶洗手液、一個(gè)杯子和一根吸管。我驚訝地問(wèn):“這是要干什么呀?”“吹泡泡!”他說(shuō),“不會(huì)被戳破的那種哦!”
他帶著我進(jìn)了書(shū)房,我們一起開(kāi)始做起了“吹泡泡”的'實(shí)驗(yàn)。首先,我們?cè)诒永锏沽艘恍┳詠?lái)水,將白砂糖和洗手液倒進(jìn)水里,然后開(kāi)始攪拌,直到糖化了為止。
我和小程每人一根吸管,一吹,“咕嘟咕嘟”,杯子里便起了好些泡泡。吹著吹著,我想起小程告訴過(guò)我泡泡戳不破,好奇心一來(lái),我趕緊用吸管去碰了碰那些泡泡,果然,不管我怎么用力,就是戳不破。
“為什么會(huì)這樣呢?”我問(wèn)小程,他胸有成竹地回答:“洗手液是用來(lái)起泡的,白砂糖是用來(lái)不讓泡泡破的,水是用來(lái)增加濕度的。”
“原來(lái)如此。 蔽蚁。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了,我下次還要做。
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