【精華】植物作文錦集八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的植物作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

植物作文 篇1

　　校園里，玻璃亭周圍種了好幾棵梅花，我第一天邁進(jìn)校園那天起，他們就站在那里，好像是我的朋友，陪我一起走過(guò)了三年。

　　梅花樹(shù)并不高大，莖和我的手臂粗細(xì)差不多，并向四面八方展開(kāi)生長(zhǎng)，春夏季節(jié)葉子小小的，橢圓形的，很不起眼，深秋到了，葉子就漸漸落了，只剩下褐色的枝干。

　　冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹，校園里各種各樣的花朵紛紛凋零，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)：梅花開(kāi)了！

　　起初，只有零星的幾朵，湊近了聞還有陣陣幽香，粉色的花瓣，黃色的花蕊，小小的，像害羞的少女。突然，仿佛一夜之間，所有的枝頭全部綻放，嬌艷的花朵挨挨擠擠，好不熱鬧！冬雨淅瀝瀝的.，又冷又潮，梅花卻毫不畏懼，風(fēng)雨中依然高昂著頭，亮晶晶的雨滴好像掛在身上的鉆石勛章！

　　“墻頭數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�

　　梅花這種堅(jiān)韌、不懼風(fēng)雪的品格深深吸引了我，我喜歡我的植物朋友。

植物作文 篇2

　　世界上的花，各種各樣的，美不勝收。嬌媚的玫瑰，純潔的百合，粉嫩的桃花，而我最喜歡夏天里的荷花。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看到一望無(wú)際的荷花池像一個(gè)大舞臺(tái)，美麗的荷花姑娘在舞池中隨風(fēng)舞動(dòng)，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！迎著淡淡的幽香，我走近了美麗的荷花姑娘。我發(fā)現(xiàn)她竟出淤泥而不染！荷花姑娘是那樣的美麗，那樣的純潔，那樣的高貴。再瞧一瞧這滿池的荷花，我驚奇地發(fā)現(xiàn)她們居然有著不同的顏色，有的紅的似火，有的粉的'像霞，還有的白的如雪。不僅顏色多，荷花的姿態(tài)也讓人眼花繚亂，有的花瓣已經(jīng)謝了，露出了像花灑式的蓮蓬；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，宛如害羞的小姑娘；有的依然是個(gè)花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂一般。真是千姿百態(tài)！

　　一陣清風(fēng)把我吹入了幻想的世界。在那里我也是從荷葉中冒出來(lái)的一朵荷花，穿著粉色的連衣裙在風(fēng)中自由舞蹈。搖著搖著，小魚(yú)游到我腳邊，向我吐露她的心聲，我仔細(xì)地聆聽(tīng)著。這時(shí)，一只蜻蜓劃過(guò)水面，水面蕩漾出一圈圈小小的波紋。他認(rèn)真地打量著我，在我身邊飛了一圈又一圈，好像在欣賞我美貌的容顏。我旁邊的荷葉弟弟邀請(qǐng)蜻蜓先生到他的背上歇息歇息，這讓我不由得想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　風(fēng)停了，我如夢(mèng)初醒。哦，我喜歡荷花！喜歡它美麗的容貌和高貴的氣質(zhì)。

植物作文 篇3

　　一天，我第一次參加小記者作文輔導(dǎo)班，老師送我們每人一朵小花，要我們觀察這朵花。我拿到的是一朵粉紅色的玫瑰花，它的花瓣是滑滑的，花心是粉紅色的`，葉子是綠綠的橢圓形的。它是香香的，這朵小花是又香又美。我可以想象到它在花園里的時(shí)候，在沒(méi)有被人摘掉的時(shí)候是多么的美麗多么的漂亮��！

植物作文 篇4

　　“山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃�！碧旄咴频�，秋高氣爽，今天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了南亞熱帶植物園參加戶外寫(xiě)作活動(dòng)。

　　剛來(lái)到門口，大門的幾個(gè)大字吸引了我，上面寫(xiě)著“南亞熱帶植物園”。

　　跟著導(dǎo)游，我們來(lái)到了農(nóng)業(yè)科技博覽園。一進(jìn)門我就看見(jiàn)了淡粉色的木棉樹(shù)，它的花瓣飄落下來(lái)的樣子好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，美極了。

　　經(jīng)過(guò)導(dǎo)游的介紹，我認(rèn)識(shí)了許多植物，有凈化空氣的榕樹(shù)，有綠皮球外形的空氣果，有葉子又綠又小的海南木蓮其中含笑花最吸引我。它是一個(gè)紅色的小花苞，它溫潤(rùn)如玉，香幽若蘭，綠葉紅花，它的樹(shù)枝端雅，花紅彤彤的，十分淡雅�；ǘ涫㈤_(kāi)時(shí)，芳香四溢，它的花開(kāi)得十分茂盛，一花有五瓣。

　　含笑花的前面有一個(gè)園子，這個(gè)園子就是玫瑰園。玫瑰園里玫瑰的顏色各式各樣，有粉白的，有鮮紅的，有淺紫的美不勝收。

　　玫瑰園一直向前走就能看到一棵印度紫檀。印度紫檀的.花期十分短暫，素有“一日花”之稱。它花開(kāi)的時(shí)候香氣彌漫，它的根很淺，經(jīng)不起大風(fēng)雨，不過(guò)它們繁殖力極強(qiáng)，它的枝條斷掉入土后就會(huì)重新綻放芳華。

　　這一次的戶外寫(xiě)作使我交到了許多朋友，學(xué)到了許多野生植物的知識(shí)，今天真是美好的一天！

植物作文 篇5

　　世界上有各種各樣，五顏六色的植物，給予了人們很多的啟示，對(duì)發(fā)明有了很大的幫助。比如：科學(xué)家觀察荷葉發(fā)明了雨傘，根據(jù)鋸齒草發(fā)明了鋸子……今天，我想跟大家分享我和蒲公英的秘密。

　　在我二年級(jí)放暑假時(shí)，我和媽媽一起去了四川的諾爾蓋草原。一路上，媽媽開(kāi)著車從草原上的大路駛過(guò)。我欣賞著窗外的風(fēng)景，我發(fā)現(xiàn)，在這遼闊的大草原上，除了健壯的馬兒、成群的白色羊群和茂盛的'亂草，更多的就是大片大片的蒲公英。我覺(jué)得很奇怪，怎么會(huì)有這么多的蒲公英呢？如果是人工種植，我想：也完全種不過(guò)來(lái)，既然種不出那么多蒲公英，蒲公英是從哪兒來(lái)的呢？

　　這時(shí)，媽媽停車下來(lái)休息，大人們走進(jìn)了蒙古包。我迫不急待地跑向草原，遍地的蒲公英，迎著風(fēng)，微微吹動(dòng)，好像在歡迎我的到來(lái)�！蔽逸p輕地摘下一株蒲公英，正準(zhǔn)備仔細(xì)瞧瞧，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，蒲公英的種子馬上變成了一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，離開(kāi)了蒲公英去尋找屬于自己的一片天地。我看到這一現(xiàn)象，覺(jué)得很奇怪，為什么蒲公英的種子可以飛起來(lái)？后來(lái)，我查了百度才知道：蒲公英的果實(shí)有冠毛，能起到降落傘的作用。另外，蒲公英開(kāi)花時(shí)，莖稈頂端長(zhǎng)出一簇簇白色的絨毛，里面有種子，這就是蒲公英在風(fēng)中播撒種子。絨毛很輕，風(fēng)一吹就能飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理，發(fā)明了降落傘，我終于知道了蒲公英的秘密。

　　大自然真是一座充滿神秘的科學(xué)知識(shí)寶庫(kù)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索。

植物作文 篇6

　　今天我們?nèi)チ酥参飯@郊游。首先我們來(lái)到花棚，去體驗(yàn)自己種花的樂(lè)趣。阿姨給我們每個(gè)人發(fā)一個(gè)花盆和一株蘭花苗。我把花盆里裝一半的土，在把花苗放到中間，左手扶著花苗，右手抓土把花苗四周填滿，按緊。一盆花就種完了。

　　接著就是去認(rèn)識(shí)樹(shù)。我們來(lái)到一棵光禿禿的樹(shù)下，導(dǎo)游告訴我們這是“櫻花樹(shù)”，原產(chǎn)日本，是日本的國(guó)花。往前走了五分鐘，來(lái)到一棵葉子長(zhǎng)的像小扇子的樹(shù)下，導(dǎo)游告訴我們這是“銀杏樹(shù)”。它分公樹(shù)和母樹(shù)，公樹(shù)的樹(shù)枝比較散，母樹(shù)的樹(shù)枝比較攏，母樹(shù)可以結(jié)果。這棵是母樹(shù)。下一棵是“雞爪槭”，它因樹(shù)葉長(zhǎng)的像雞爪而得名。這里還有很多樹(shù)，“像荷花玉蘭”，“樟樹(shù)”，“楓樹(shù)”······

　　最后我們來(lái)到燒烤區(qū)，吃的，喝的.都放在灶臺(tái)上。姚老師讓我給每個(gè)灶臺(tái)燃料，燒烤真是開(kāi)始了！不一會(huì)香噴噴的的“羊肉串”“雞翅”“雞腿”“火腿腸”就烤好了。我迫不及待的拿了一串嘗了一口，真香！我們一個(gè)個(gè)吃的肚子圓鼓鼓的，依依不舍的回家 ！

植物作文 篇7

　　我家的陽(yáng)臺(tái)種著一株仙人掌，是我最喜歡的植物，平時(shí)我當(dāng)寶貝似的養(yǎng)著它，每天提醒媽媽給它澆水。

　　起初，我的仙人掌還是一塊小小的.，刺也比較細(xì)不過(guò)還是挺尖銳的，過(guò)了一個(gè)月，它終于伸出一雙小手，刺也長(zhǎng)的更多更密了，由于我看到仙人掌的情況很好，所以經(jīng)常隔三差五的才給它澆一次水，雖然我沒(méi)有常給它澆水，可是它還是傲然挺立，神氣十足。又過(guò)了幾個(gè)月，仙人掌又長(zhǎng)出了一對(duì)小耳朵，也長(zhǎng)高了許多，我高興極了！接著7月份到了，我們放暑假了！于是，媽媽決定要帶我去廈門爺爺這玩，聽(tīng)說(shuō)思宜也要從福州到廈門玩。我們?cè)趶B門一玩就是幾個(gè)星期，早把仙人掌的事忘了，直到回去才想起家里還有一盆仙人掌。一到家，我連忙向陽(yáng)臺(tái)跑去，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面時(shí)我大吃一驚，仙人掌不僅沒(méi)枯，還奇跡般地向上生長(zhǎng)�？墒�，為什么仙人掌能在這么炎熱的陽(yáng)關(guān)下茁壯生長(zhǎng)，而且沒(méi)有枯死呢？我?guī)е�疑�?wèn)查找了百科全書(shū)，我一看，恍然大悟。原來(lái)仙人掌的刺就是它的葉子，仙人掌原來(lái)是在大沙漠里生長(zhǎng)的，因?yàn)樯衬�的氣候干燥炎熱，為了減少水分蒸發(fā)，仙人掌的葉子漸漸退化成尖長(zhǎng)的刺。

　　仙人掌真是頑強(qiáng)，就算你不給它澆水，它也不會(huì)枯萎，茁壯成長(zhǎng)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

植物作文 篇8

　　一天，森林深處傳出了談話的聲音。

　　那是梅花和西瓜在談?dòng)憛捠裁醇竟?jié)，喜歡什么季節(jié)呢！

　　西瓜說(shuō)：“我討厭冬天，喜歡夏天�！�

　　梅花一臉懵懂地問(wèn)：“你為什么喜歡夏天，討厭冬天呢？”

　　西瓜生氣地說(shuō)：“因?yàn)橄奶煳铱梢越Y(jié)出香甜的果實(shí)，為人們?cè)旄�，而冬天我卻只能住在那不透氣的大棚子里，人們也不來(lái)采摘，別提有多難受了！”

　　梅花聽(tīng)了，一臉瞧不起的樣子，說(shuō)：“切，我就比你堅(jiān)強(qiáng)多了，我雖然不能忍受夏天的.炎熱，但是我可以忍受嚴(yán)寒獨(dú)自開(kāi)放，有首古詩(shī)就是贊美我這種堅(jiān)強(qiáng)品格的，我都能背下來(lái)了。你聽(tīng)好了：‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。’看，怎么樣啊？”

　　西瓜又說(shuō)：“那又怎樣，你又不是春夏秋冬都能開(kāi)花的，好歹我還能冬天生長(zhǎng)在大棚子里面，而你夏天根本就不可能開(kāi)出花來(lái)。”

　　梅花說(shuō)：“那還是人們把你種植在大棚子里的呢，要不然你冬天根本就活不了�！�

　　聊著聊著，一轉(zhuǎn)眼天就黑了，它們都睡覺(jué)了。

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