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讀書伴我成長作文

時間:2023-07-14 08:27:40 長作文 我要投稿

(精華)讀書伴我成長作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼淖x書伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。

(精華)讀書伴我成長作文

  讀書伴我成長作文 篇1

  在茫茫無際的沙漠中,是它們讓我們擁有走下去的希望;在浩瀚無邊的天空中,是它們讓我們的夢想盡情地飛翔;在人生的漫漫旅途中,是它們讓點點星光照亮你的前方。它就像一杯沁人心脾的茶,聞香而知其內(nèi)在,古雅幽香、回味無窮。它就是我們的成長之路——書籍。

  正如前蘇聯(lián)作家高爾基說過的`一句話“書籍是人類進步的階梯。”書籍是讓人類文明不斷進步的唯一方式。人類今天所取得的巨大成就有哪一項不是通過學習科學文化知識所取得的呢?人類文明的發(fā)展需要創(chuàng)新,創(chuàng)新需要知識。知識有來自書籍,這三者之間有著不可分割的關(guān)系。相輔相成、相得益彰。所以我們要為人類的文明進步做貢獻,就要“好讀書,讀好書。稀奇精華、棄其糟粨”。將書中的知識傳承和發(fā)揚,這才是讀書的意義和書人價值體現(xiàn)。

  古人曾經(jīng)說過:“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗!敝R可與當時人們?nèi)找顾碌狞S金屋、顏如玉,千鐘栗相比,說明在古代人們對知識的需求也是迫切的,在曾經(jīng)興盛一時的唐朝,是興盛“讀書風”的,下到“朝而作,暮而歸的農(nóng)民”,上到“權(quán)傾朝野、富可敵國”的丞相都是即景生情、開口成章的“才子”。一時間唐朝,興旺發(fā)達、國泰民安。百姓們溫文爾雅,循規(guī)蹈矩,舉止神態(tài)謙遜卑和。致使當時的日本、新羅國家都派遣唐使來學習中國的文化,效仿中國。促使自己文明進步。將中國五千年文化遠播重洋,也使當時的中國學習到了日本和新羅國家的文化,加強了文化間的交流,在客觀上也促進了中國文明進步,知識的力量是無窮大的。學好知識可以促進國家之間的文明交流,這是知識對人類文明進步作出的多么偉大的貢獻啊!

  我國唐朝著名詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”大意是一個人將萬卷書看完,寫作賦詩時就會如有神一樣。用書中的知識來充實自己,為自己的成長之路指明方向。將來才能為國家和社會作出貢獻。

  書籍,它是文明的象征。它包羅萬象、博大精深。書籍就像浩瀚無邊的大海,勾起我們搜索的心。我們學習知識就要像潺潺的溪流,不斷的積累匯成小溪、江河最終當知識匯集成大海時。你就會發(fā)現(xiàn)書中的世界是那么豐富多彩,令人陶醉。

  讀書伴我成長作文 篇2

  讀書伴我成長作文 篇3

  每個人都有自己的愛好,當然我也不例外。游泳、跑步、繪畫……這些都是我喜歡的。然而我最愛的是看書。

  說起我是如何愛上看書的,還有一段曲折的“歷史”呢。記得小時候,媽媽常常喜歡給我買一些漫畫書,什么《漫畫大全》、《漫畫小故事》等……還有一些故事書《大頭兒子與小頭爸爸》、《貓和老鼠》這樣的書。于是,我漸漸的就喜歡上了這些幼稚的書,書上那精彩的畫面,曲折的故事使我在五彩繽紛的故事王國里流連忘返。就這樣,我漸漸迷上了書。

  上了小學,我還是喜歡看這些漫畫書和兒童故事書,但是爸爸卻說:“都這么大了,還看這么幼稚的書,再不許看這樣的書了。我過幾天給你買幾本小學生必背古詩回來!甭犃税职值脑,我越來越想不通,為什么爸爸不讓我看這些書呢?老師都經(jīng)常說:“讀書好,好讀書,讀好書。”自從爸爸說了這些話后,我就和他賭氣,他買回來,我也不讀,漸漸地我對書的興趣也慢慢淡漠了。

  到了現(xiàn)在,我已經(jīng)快畢業(yè)了,在老師的引導下我才真正明白讀書的`樂趣。我開始閱讀一些大部頭的書。幾個月的時間,我已閱讀了《魯濱遜漂流記》、《湯姆。索亞》等書。每當我讀了這些書,便會為湯姆的機智勇敢和英雄氣概而敬佩;為魯濱遜的不怕艱苦、頑強生存而深深感動?傊,書使我增長了知識,開闊了眼界,陶冶了情感。我是真真正正的愛上了讀書!為此,爸爸、媽媽上個星期又讓我的語文老師——張老師給我買了一些書,例如:《愛的教育》、《中國上下五千年》、《世界上下五千年》等等,并鼓勵我多讀書,讀好書。

  書使我懂得了很多知識,我也更愛看書了,因為我每次看書的時候,心里總有很多說不出的甜味,每次讀書,我都很快樂。從一本薄薄的小說到厚厚的世界文學名著,便我的視野不斷開闊。書使我看到資本主義社會人與人的關(guān)系是靠金錢來維持的;書中保爾等人那光輝的一生,則使我受到巨大的鼓舞。書向我展示了人間的真、善、美和假、惡、丑,并我看到了燦爛輝煌的未來,從而也使我從中不斷吸取營養(yǎng)。

  讀書,使我從一個天真爛漫的小女孩成長為一個視野開闊的學生,F(xiàn)在我即將邁入初中學習的大門,書也將伴隨著我、引導著我在人生的大道上闊步前進,所以我讀書,我快樂。

  讀書伴我成長作文 篇4

  媽媽的媽媽,也就是我的姥姥,以前曾經(jīng)跟我說,她跟姥爺認識那會,最快樂的事就是一起去書攤上看5毛錢一本的小人書,姥姥說的時候眼里像放著光,似乎那光會把她帶到那美好的歲月里。

  書真的有那么神奇的力量嗎?不過,書真的帶給我許多快樂。

  小時候爸爸媽媽就給我講有趣的故事,壞脾氣比薩,雪莉羞答答,馬丁太任性,膽小鬼尼克……媽媽講的時候聲情并茂,媽媽扮演羞答答的雪莉像小女生,媽媽扮演壞脾氣的比薩會像一頭發(fā)怒的獅子,躺在床上的我總是被逗得咯咯咯地笑出聲來,各種人物形象在腦海里翻騰……

  大一點的時候媽媽教我認字了,媽媽說字認得多了,以后就可以自己獨立看書了,到時候會體會到意想不到的快樂。我識字的欲望特別強烈,放學路上看到不認識的字就會問爸爸媽媽,識字越來越多,慢慢地我真的`能獨立閱讀啦,最初的《巴巴爸爸》《揭秘海洋》《神奇的校車》到《要求太多的餐館》《西游記》《三國演義》《山海經(jīng)》《福爾摩斯》《極地重生》《快樂的獅子》……讀書讓我了解了千奇百怪的世界,讀書讓我認識了栩栩如生的人物形象!讀書真的讓我大開眼界,增長見識。讀書讓我很快樂。

  我家書架上有很多書,生日的禮物,爸爸的獎勵不是美食玩具,取而代之的都是爸爸為我精心挑選的書。讀書讓我的生活很充實,現(xiàn)在我是三年級的學生了,每天作業(yè)再多,我也會抽時間閱讀一會。書籍成了我不可或缺的精神食糧。

  讀書的積累讓我體會到了語言的魅力,有了良好的語言表達輸出。有一次寫作《茶山美景》我文首引用了李白的古詩“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”來形容茶山的瀑布,獲得了老師的表揚,當時我心里真的美滋滋的。

  腹有詩書氣自華,經(jīng)常讀書,它能開闊人的眼界,給人以精神的動力與養(yǎng)料,使人心胸豁達,目光高遠,成為一個豐富的人。就像清代姚文田所說:”世間數(shù)百年舊家無非積德,天下第一件好事還是讀書。”

  讀書是一個家庭最好的習慣,是一個孩子最好的教育。趁現(xiàn)在,趁當下,我們一起讀書吧!

  讀書伴我成長作文 篇5

  我今年九歲,但我與書結(jié)緣卻已近十年了。因為我還在媽媽肚子里時,就已經(jīng)養(yǎng)成了“每日聽故事”的好習慣。每當我在媽媽的肚里不安份時,媽媽就打開錄音機,讓我聽故事!罢嫫婀,一聽起故事來小家伙就變得老實多了”,直到現(xiàn)在,媽媽還經(jīng)常這樣說。

  我出生以后,媽媽又為我買了《幼兒故事》、《幼兒睡前故事》等書籍,聽媽媽讀或講故事成了我每天最快樂的時光,睡前必修課,還是媽媽對付我哭鬧的最大法寶。

  上學了,我有了新武器——學拼音識漢字,于是媽媽給我買了兒童拼音版的四大名著——《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》以及《小故事,大道理》、《成語故事》等等書籍。雖然一開始,我自己讀書還比較費勁而且慢,但故事里那優(yōu)美的情節(jié)卻深深吸引著我堅持、堅持再堅持,直到后來能非常熟練的且順暢的讀了。只要一有空閑時間,我就會一頭扎到書堆里,兩耳不聞窗外事,享受屬于我自己的時光,有時甚至到了癡迷的程度。記得有一次,到了吃飯時間,媽媽叫正在房間里看書的我吃飯,叫了幾聲都不見回應(yīng),來到臥室一看,我正津津有味的看著《好心眼巨人》呢?扌Σ坏玫膵寢岦c著我的頭說:“你快成小書呆子了,我看你早晚得餓成小豆芽菜!眿寢尩脑挾旱梦夜笮。

  今年暑假,剛剛?cè)昙壆厴I(yè)的我因成績不錯又得到媽媽送的“厚禮”——《鋼鐵是怎樣煉成的》、《好小子———童年故事》、《世界冠軍丹尼》、《昆蟲記》等。我如獲至寶,馬上投入了緊張的戰(zhàn)斗——如饑似渴的看起來。當然,隨著閱讀理解能力的`提高,我也不忘了及時寫下我的讀書心得。如“好心眼巨人”讀后感、“魯濱孫飄流記”讀后感等。

  現(xiàn)在,讀書已成了我日常生活中不可或缺的一部分。有句名言——書是人類進步的階梯,我對此深有感觸。因為通過讀書我不僅開闊了視野,增長了見識,更主要的是通過讀書,我懂得了許多做人的道理,而且我的作文水平也得到了提高。

  讀書為我?guī)砹丝鞓,我在快樂中學習、成長,我愛讀書。

  讀書伴我成長作文 篇6

  小時候,父親送給我一本《三字經(jīng)》,那里面一組組言簡意賅的短語,讓我第一次了解了中華民族傳統(tǒng)的民族道德,感受了中華民族的勤勞、善良和智慧。從此,書成了我的老師,成了我的摯友。讀好書,像春風,像雨露,使我從幼稚走向成熟,從淺薄走向深厚,從無知走向睿智。

  漸漸的,隨著年齡的增長,我閱讀的范圍越來越廣,薄薄的故事書變成了一本厚厚的世界名著。一套《中華上下五千年》,讓我知道了四大發(fā)明的輝煌燦爛、老子孔子的聞名《少年中國說》:少年智則國智,少年強則國強,少年生于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄與地球,則國雄與地球!圣賢由學而成,道德由學而進,才能由學而長。我成為一名光榮的人民教師。我深知,我肩上擔負的是千家萬戶的幸福和國家繁榮昌盛的責任。打鐵必先自身硬。作為教師,如果沒有淵博的知識,就無法履行“傳道、授業(yè)、解惑”這一神圣職責。多年來,我邊工作邊讀書,并記下了近七萬字的教學札記?鬃印⑷~圣陶、邱學華、魏書生、布魯姆等中外教育家的教育思想慢慢地武裝了我的頭腦,情境教學法、嘗試教學法等新的教學方法被我?guī)нM了課堂。同時我還大量閱讀文學作品,懂得了孔子“己欲立而欲人,己欲達而達人,己所不欲,勿施于人”,孟子“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的做人之道;懂得了孟子“人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣,不學,則易者亦難矣”,杜甫“語不驚人死不休”的為學之道;體會到范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膫ゴ蟊ж;更感受到“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍,鍥而不舍,金石可鏤”的`敬業(yè)進取精神。讀書,成為我獲得知識的重要途徑,成為我教好學生的不竭的力量源泉!人生就像一本書,每過一天就翻過一頁。生活里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

  今天,在祖國和平的藍天下,我們要用鋼鐵筋骨撐起共和國的大廈,我們要邁開走向世界的步伐。朋友們,讀書吧!讀書使我們的心靈得到洗禮,讀書使我們插上騰飛的翅膀。書中有著廣闊的天地,書中有著不朽的精神,讓我們用激情點燃希望之火,用汗水澆灌成功之花,讓我們的教育事業(yè)取得更大的輝煌!

  讀書伴我成長作文 篇7

  花開花落,便是一場繁春,葉生葉散,又是一串事故!}記

  夕陽如歌,風醇如酒,記憶中年輕漂亮的阿婆已經(jīng)年逾花甲,曾經(jīng)的懵懂少年已然風度翩翩。家鄉(xiāng)不知送走了多少熱血奔騰,懷揣夢想的年輕人,又迎來了多少目光如炬,慧眼識玉的外地投資者。時光荏苒,歲月千帆,這個我生活了多年的官莊小鎮(zhèn),亦在一路繁花里珍藏了數(shù)不清的深情與感動。

  不知從何時起,原本凄清的街道變得熱鬧非凡,曾經(jīng)的一片荒蕪成了繁華新區(qū),舊日里只有在逢年過節(jié)才有的喧囂早已化為一種平常。人潮涌動,車水馬龍,嘹亮的叫賣聲不絕于耳,回響于大街小巷。寧靜的小鎮(zhèn)正在一路繁花里消散過去的破敗與荒涼,迎來屬于它的盛世華年。若說這是屬于我們幸福的深情,那么對老一輩官莊人來說,更是一種眷戀的感動。

  忘了從何時開始,家鄉(xiāng)那棵青蔥的大棗樹下已經(jīng)模糊了熟悉的風景。記得從前年幼時,夏天里,多多少少會有些老人在此遮陰乘涼,天南地北閑聊。由暮靄黃昏到繁星閃爍,好似有聊不完的兒女家常,有訴不盡的人生百態(tài)?上Ш髞,那里再也沒有一把快掉漆的木椅了,廣場上熱情洋溢的.澎湃音樂淹沒了空氣里燥熱卻安詳?shù)南s鳴,滿天飄舞的紅綢帶亦代替了老人手中搖曳的蒲扇。泛黃的故事溫暖如初,小鎮(zhèn)也在歲月星河中悄然蛻變。

  不知從何時起,官莊小鎮(zhèn)的農(nóng)村中學成了遠近聞名的沅陵六中。依稀想起初中那會兒泥濘的小路和滿是雜草的操場,以及隱約里搖搖欲墜的周邊房屋和那擁擠狹小的辦公室,F(xiàn)在你看,哪還有半點破亂的印跡。優(yōu)美的綠化、新建的高樓、潔凈的操場,還有那大氣的校門。官莊正在蓬勃發(fā)展,六中也在策馬揚鞭,從最初的寥寥幾百人的破落學校,到如今近兩千人的現(xiàn)代校園。從最初高考的零升學率,到現(xiàn)在每年高考錄取人數(shù)成倍的增長。一年又一年,小鎮(zhèn)在六月的一路繁花里送走了一屆又一屆的莘莘學子,無數(shù)的官莊子弟從這里起航,奔向祖國的大江南北。

  花開不同賞,花落不同悲。昔日蒼涼已不復(fù),如今繁華勝春光。

  官莊的人,官莊的酒,官莊的茶,官莊的山,官莊的水,花開葉生,葉落歸根,天長地闊無限路,一路繁花歸故鄉(xiāng)。

  讀書伴我成長作文 篇8

  書籍是一把鑰匙,為我打開知識的大門;書籍是一個指南針,指引我走向成功的道路;書籍是一縷陽光,溫暖了我的心房。

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!边記得我跟書的結(jié)緣是在一個陽光明媚的早晨,我來到書店,無意間拿起了曹文軒寫的《草房子》。一開始我只是漫不經(jīng)心地翻著,不知不覺地,我慢慢地沉浸在書中。從此,我便愛上了讀書。書也變成了我的好朋友,陪伴我一起成長。

  有一天晚上,我正坐在沙發(fā)上津津有味地讀著《愛的教育》。這時,我親愛的`媽媽跳了出來。她溫柔又堅定地對我說:“快點回屋睡覺!”我當然不敢違背媽媽的命令,只好乖乖地回屋。我躲在被窩里假裝睡著,靜靜地等待爸爸媽媽離開。只聽“啪”的一聲,燈關(guān)了,門也隨后關(guān)上了。我躡手躡腳的像一個幽靈一樣“飄”到書桌前,拿起了我心愛的書本,又偷偷摸摸的回到被窩里,拿著手電筒,如癡如醉的飛翔在知識的天空里!澳阍诟陕铮趺催沒睡?”突然,媽媽熟悉的聲音響起。我轉(zhuǎn)頭一看,媽媽站在我的床邊!皼]干嘛!蔽一呕艔垙埖匕褧氐秸眍^底下,但媽媽那溫柔又嚴厲的聲音讓我不敢隱瞞,只好如實交代。

  有一次上課,老師在發(fā)作文本。突然,老師點名讓我站起來。我當時嚇了一跳,心里想:“我做錯了什么嗎?作業(yè)我交齊了,上課我也很認真呀,應(yīng)該沒有做錯事情吧!崩蠋熡H切地表揚了我,說:“你這次作文寫得很好,來給大家讀一下吧!蔽艺镜弥敝钡,滿懷激動地認真朗讀我的作文。當我讀完作文的時候,班里霎時響起了雷鳴般的掌聲。我心里特別地自豪。這次的好作文都歸功于我讀的書,它是我積累的好詞好句構(gòu)成的,是我無數(shù)的筆記匯成的。

  書是一位魔術(shù)師,使我的生活多姿多彩;書是一片雨水,滋潤我成長;書是匹駿馬,帶我在知識的草原上奔馳。

  讀書伴我成長作文 篇9

  “讀書伴我成長”我是一個讀書很癡迷的學生,書中有許多利于我們成長的內(nèi)容!皶凶杂星х娝,書中自有顏如玉!睍械膬(nèi)容是千變?nèi)f化的,只要你認真讀它,聆聽它,你就會發(fā)現(xiàn)書的美妙。一本好書需要讀者細讀,多讀,還要去聆聽它,你就會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)愛上了你手中的書。

  書的世界可以是陽光明媚,也可以是姹紫嫣紅,我和讀書有很多故事,讓我一一給你講述我和書奇妙的故事。

  老師為我們進入讀書的世界,創(chuàng)建了一個讀書角讓我們每天中午都可以閱讀。時間長了,我們幾乎都養(yǎng)成了讀書的習慣,讓我們受益匪淺。

  在教室外面的走廊也有許多的圖書柜,幾乎每一班都有來的有點早沒事可以看,中午閑來時可以看,課間也可以看。書籍無時無刻都陪伴著我們,書籍成了我們“無話不談”的好朋友。

  我在家里也讀了很多書,家里一來“新伙伴”,我馬上就把它打開讀,有時我都廢寢忘食了。有時讀著讀著“該吃飯了”媽媽叫我,我說我和“新朋友”玩呢,等等——五分鐘過去了,老媽不耐煩了,我才依依不舍的放下書走出去。我狼吞虎咽的吃完了,馬上又去和我的“好朋友”玩耍了。

  學校里也有圖書館,有很多的書。讓人應(yīng)接不暇,有紅色的書,紫色的書,藍色的.書,黃色的書,更有五彩斑斕的書……一本本書,一排排書像是流動的色彩,也是知識的海洋,圖書館是我們放飛夢想的天堂。

  “讀書伴我成長”我覺得用得很恰當,父母陪伴你,書也陪伴你的成長,俗話說“活到老,學到老。“以前我不懂得讀書的重要性,等我明白的時候,我深深的愛上了讀書,我?guī)缀趺刻於甲x書,一遍一遍的讀,讀書成為了我的習慣,我的作文水平也不斷提高,我知道——是讀書的功勞。

  書中我偏愛《哈弗家訓》,從哈弗家訓中懂得了明智的選擇,和走向、成功的知識,還有許多名人成功的例子,讓我受益匪淺。我還喜歡《格林童話》,格利童話寫出了童話世界的美妙,和個個生動的形象。我愛讀《小學生作文》,在作文中取長補短,提升自我的寫作水平。里面的作文,指導讓我更加懂得怎樣把作文寫得具體,寫得生動,寫的形象。

  “讀書伴我成長”我們以后要多讀書,多看書,而且要認真讀,仔細讀,讓書籍成為我們生活中的一部分吧。

  讀書伴我成長作文 篇10

  讀書,想必我們每個人或多或少都經(jīng)歷過吧!在閱讀中,我們會經(jīng)歷許許多多,比如歡樂,開心,悲傷……讀書伴我一起成長!

  讀書中的歡樂:

  還記得第一次讀書,是媽媽陪我一起閱讀的。我正在家里睡覺,媽媽突然把我叫醒,我不知所措的揉揉眼睛問媽媽:“怎么了?”媽媽從背后拿出一本書,上面寫著格-——林——童——話四個大字。我興奮不已,因為當時年齡比較小,所以非常喜歡童話類的書,就急忙讓媽媽給我讀幾篇,當我聽到一個個栩栩如生的童話故事時,就心曠神怡,心中充滿了無限向往。那些故事讓我到現(xiàn)在也不能忘卻。這就是我在讀書時的歡樂,希望大家也有屬于自己在讀書時的歡樂吧!

  讀書中的悲傷:

  隨著年齡的增長,我閱讀的書目也是越來越多,類別也是日夜增長,我曾經(jīng)閱讀過一本曹文軒寫的《青銅葵花》,這本書講的就是原本兩個沒有任何血緣關(guān)系的孩子,卻成了親密無間的兄妹。書中有些細節(jié)寫得非常感人,有時候,都會讓我淚流滿面,真的讓我非常感動,葵花是一個雙眼都看不見的女孩,而青銅是一個普普通通的`鄉(xiāng)村男孩,就是這兩個普普通通,沒有任何關(guān)系的孩子,最后就成了互相親密的兄妹。故事曲折離奇,感人。讓我每次看完都有一點點的悲傷……

  讀書中的淚水:

  既然是讀書,有歡聲笑語,也有淚水,這就是每一件事情的兩面性。一面是好的,一面悲傷地,有一次,我看到了一本書,書名記不太清了,但劇情非常非常的感人,生動,接滲透進人的心靈,里面感人的內(nèi)容然每個人看到都會熱淚盈眶,那本書的作者一定是親身經(jīng)歷過人間百態(tài)的,所以這本書,讓我到現(xiàn)在都不能忘記里面感人的情節(jié)!

  讀書,陪我一路走來,讀書,是一件享受的事情,讓我們了解文學的魅力,讓我們走進那神圣,又神氣的殿堂,好讀書,讀好書吧!

  讀書伴我成長作文 篇11

  書是我們的良師益友,更是我們的精神糧食。它會帶給我快樂與悲傷,讓我了解到什么是喜怒哀樂,什么是酸甜苦辣。在我迷茫的時候,為我指出一條光明大道;在我左右為難的時候,為我選擇正確的方向。

  我從小就與書結(jié)下不解之緣。我捧著一本書看得淚流滿面或喜笑顏開,毫不夸張地說,我喜愛書達到了癡迷的程度。但我不是一個內(nèi)向的人,我時常會沉迷在書的世界里,不能自拔。例如我讀安徒生《海的女兒》時,小美人魚為了心愛的王子而喝下巫婆那有毒的藥水之后,每一步像走在刀尖上一樣痛苦時,我心里十分悲憤;但看到小美人魚不忍心殺害王子,甘愿自己變成泡沫式,我又感動萬分。為了別人的幸福,甘愿忍受極大痛苦的'精神也深深感動了上帝,上帝讓她變成泡沫飛上了天國,并賜予她永遠的靈魂。讀到這兒,我欣慰地笑了。

  讀書,也給我?guī)頍o窮的樂趣。它不僅增長了知識,也是我的思維更加活躍。老師沒提出的一個問題,都能被我機智地解答。一次,老師提出一個問題:“恐龍是在什么時候滅絕的?”這個看似簡單的問題,但全班同學都答不上來,因為這是課外書上的問題。同學們思考了很長一段時間,我的手也舉了好長時間。老師掃視了全班同學好幾遍,最后還是我?guī)屠蠋熃饬藝嚎铸堅诎讏准o時期就滅絕了。同學們用驚訝的眼光看著我,老師也露出了燦爛的笑容。我別提有多高興了! 讀書帶給我無窮的快樂,也更讓我有信心迎接新一輪的挑戰(zhàn)!

  讀書,還帶我去世界各地旅游一番。當我讀《百科全書》時,世界各地的人和事,都會展現(xiàn)在我眼前。我仿佛看見不遠處沙漠中的一頭駱駝?wù)蛭見檴欁邅;一只孔雀正在展開它五彩繽紛的尾巴我還能看見遠古文明呢!一群猿人正在吱吱呀呀說著他們才聽得懂得話;也看見了黃道婆是怎樣教古人織布紡紗;還有李世民和武則天的歷史恩怨更看到了可恨的戰(zhàn)爭狂人希特勒、德國的殘暴統(tǒng)治者威廉皇帝是如何挑起世界大戰(zhàn)的不知不覺中,時間也在流逝,知識在增長,快樂也在我心中流淌

  我要感謝書,因為讀書本我快樂成長!

  讀書伴我成長作文 篇12

  如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,給了我智慧的頭腦,給了我一個廣闊的世界。書就像我形影不離的小伙伴,一直陪伴著我。

  小時候,我是在媽媽的故事中長大的。每個夜晚,在柔和的燈光下,我津津有味地聽媽媽給我講故事,腦海中浮現(xiàn)出一幅幅美好的畫面,每個夜里都擁有了一個五彩的夢。稍長大一些的時候,我認識字了,自己會讀書了,漸漸感受到了讀書的樂趣。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級了,讀書的興趣越來越濃厚,已經(jīng)達到癡迷的狀態(tài)。有時會不分時間的看書,導致原本支持我看書的媽媽開始反對我了。于是,我就展開了一系列的“竊讀記”

  “哎呦!老媽,我肚子疼,要去上廁所!”說完,我便以百米沖刺的速度鉆進廁所,一屁股坐在馬桶上,從懷里取出一本《西游記》,迫不及待地打開書,認真地讀了起來。正在這時,我聽見了一陣熟悉的腳步聲,!老媽來了,廁所“游擊戰(zhàn)”開始!我事先早有準備,迅速將書塞進了洗衣機里。這時,老媽推門而入,洗了洗手,瞟了我一眼就走了出去。我心想:想監(jiān)視我,沒門!媽媽一出去,我立即拿出書來,貪婪的讀著。我很快樂,也很擔心——這種竊讀的滋味!“我是孫大圣,快把我?guī)煾捣帕耍 蔽易x的十分入迷,好像我就是孫悟空,站在沙土飛揚的大山里與妖怪做斗爭!

  不知不覺中,老媽已經(jīng)站在了我的身邊,沖著我大喊道:“趕緊出來吃飯!”說完,一把奪走了我心愛的'《西游記》。

  古人云:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!同學們,和我一起熱愛讀書吧,讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

  讀書伴我成長作文 篇13

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”古往今來,許多的智者對書籍進行了精辟的總結(jié)。書籍是思想的火花,是智慧的結(jié)晶;書籍是豐富的精神食糧,更是我們的良師益友。讀書可以增長知識,開拓視野;讀書可以充實生活,陶冶情操;讀書可以讓我們愉悅身心?傊x書的樂趣是無窮的'!

  不過,我過去對讀書可沒有這樣的認識。在我沒有讀四年級前,讀起書來總覺得枯燥無味。打開時光機,回到過去,看看那個時候的我吧!

  我剛寫完作業(yè),正準備出去玩,突然,一個聲音傳到了我耳邊:“青青,老師讓你們暑假要看的課外書看完了嗎?還要出去玩?去看會書吧。”“哦……”我極不情愿的拿起《假如給我三天光明》,三心二意的看起來。當我看到海倫凱勒雙目失明、兩耳失聰時的遭遇時,我的心在流淚;當讀到她頑強的戰(zhàn)勝病魔時,我的心在顫抖。當我讀到她取得輝煌成就時,我不禁為她歡呼。我驚喜地感嘆道,原來讀書也很有意義啊。我?guī)缀跬鼌s了自己,和主人公共悲傷,共歡樂?吹骄实牟糠謺r,我整個人激動的跳了起來。哎呦,疼死我了,我的頭撞到了書架上,可是我實在是太投入了,用手捂著腦袋,揉了兩下,又津津有味的看了起來。

  就這樣,我對“悅讀”越來越感興趣,記得讀《青銅葵花》這本書時,我有時竟然忘記了吃飯;忘記了休息;忘記了自己在哪里;甚至忘記了一切,完全的進入書中。

  因此,我的閱讀速度大大提升,有不懂的地方,我就用三角號把它標識出來,之后再慢慢學習理解。有精彩的段落,我也會用彩筆把它圈起來,還學著在旁邊寫一些自己的心得體會。

  我愛上了讀書。讀書成了我生活中的一部分。北宋大文豪蘇軾曾經(jīng)說過:腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。讀書不但讓人學到知識,還會使人優(yōu)雅和風趣;會讓人懂得做人的道理;更讓人的靈魂得到洗禮和升華。讀書對人生有著深遠的影響,同學們趕快捧起書本,遨游在知識的海洋里吧!作者:田青青

  讀書伴我成長作文 篇14

  史書是我在讀書成長中的最愛,讀著它們,就如每當我靜靜的坐在書桌旁,輕輕地翻開一本本書,細細地嗅著那淡淡的墨香,不由地,在品味著字里行間帶來的亢奮,心也逐漸地隨之成長,隨著那優(yōu)美的語言里任意流浪。猝然回首,讀書,其實一直都在陪伴著我成長。

  讀書是一種美的姿態(tài),讀書也會讓我們更加充實,讀書為我們的人生做好了奠基。讀書是一件再平凡不過的事,也是一件再偉大不過的一件事!讀書培養(yǎng)我們的性格,讀書更是會使我們成長。

  同在與古人交談,他們那高尚的情操和崇高的.精神一直深深的吸引著我,這也是我一直所向往和學習的。在閱讀史書時猶如與他們談天論地,評古論今,焉能不與之同樂乎?

  歷史的長河中,史書在我成長的道路上給了我許多正確的指引,古人通過史書給予我的經(jīng)驗使我不會感到迷惘。讀史書,猶如淬于精華之中,永遠不會被世俗所玷污。讀屈原的《離騷》,從“亦余心之所善兮,余不見為此態(tài)也”中,明白了對自己理想的那種堅貞不屈,獻身理想的精神;讀陶淵明的《五柳先生傳》,使我感受到了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜;讀范仲淹的《岳陽樓記》,使我領(lǐng)略了“不以物喜,不以己悲”的廣闊胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的濟世情懷……這些史書上傳遞出來的精神與品質(zhì),皆是古人給予我成長的經(jīng)驗,它們就猶如一盞永不停息的明燈,不斷地指引著我,讓我在成長的道路上可以走的更遠。

  此中有真意,豈不醉于此!

  各類書籍,皆有所長,如若細讀,必有成效。如讀科學書,能在陪伴我們成長的同時,更清晰的了解世界的發(fā)展動態(tài);如讀故事書,好似傾聽著一個個含意深蘊,感人肺腑的故事,觸摸社會生活的百態(tài),呼喚自己心底靈動的樂音,自己的心智也逐漸的成長;如讀自然類書籍,使讀書在伴我們成長時,忙碌之余,為我們增添一分安逸與刺激……

  書之愛,貴在讀;讀之余,貴在解;解之余,貴在用。

  讀書是一種享受,能消除心頭羈絆;讀書是一種快樂能淹沒所有的不快;讀書是一種生活,能提供生之食糧;讀書更是一種陪伴,能讓我們更好地成長。

  讀書伴我成長作文 篇15

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!币驗檎媲畜w會過,所以我對這句話體會特別深刻。

  在幼兒時期,我還不太識字,但卻已經(jīng)對書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。有一次跟爸爸媽媽進書店買書時,我一眼就相中了一個小故事書系列,那時因為太小,只是單純地被書上的圖畫所吸引。在我的再三懇求下,爸爸媽媽無奈地給我買下了。我一回家,就翻起了其中一本。書里都是一面圖畫配一面文字,當時我只識得幾個“你”“我”之類的字樣,幾乎看不懂上面講的是什么,就只好憑借著圖畫去想象故事的大概內(nèi)容,編出來之后我還講給了爸爸媽媽聽呢,弄得他們啼笑皆非。自那以后,我就成為了常常光顧書店的“小顧客”。

  后來我上了一年級,學會了拼音。嘿嘿,這下不愁看不懂書了,我迫不及待地把以前買的書再翻了一遍,用學到的拼音一字一頓地拼了出來。原來書中的故事是這樣妙趣橫生,我讀得如癡如醉,連媽媽叫我吃飯都沒反應(yīng),后來是媽媽把我揪過去的,可我仍然抓著那本叫做《長發(fā)姑娘》的書緊緊不放。自那時起,我不再注重書上的圖畫,開始被那引人入勝的文字所吸引。它們既是我的朋友,陪著我遨游在書的海洋,又是我的導師,把無盡的知識默默傳授于我,使我終生受益。

  再然后呢,也就是現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級的小姑娘啦。現(xiàn)在的我,已經(jīng)把書當成了生活中的必備食糧,跟吃飯、睡覺一樣重要,就像毛澤東說的那樣:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。”在我們家的'幾個大書架上,通通擺滿了我的書,每一本我都看得滾瓜爛熟。也就是因為閱讀,我的作文水平提高了許多,幾乎每次都能得到較好的評價,看書還真是有萬益而無一害呀,正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我平?吹臅泻芏啵骸短詺獍R小跳》《笑貓日記》《星辰夜空》《老鼠記者》……每一本書,我都會目不轉(zhuǎn)睛,聚精會神地去讀,癡迷地陶醉其中。

  就如普希金說的:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。”越長大,我就越覺得書像是我最寶貴的財富,值得我全身心地去品味、學習。相信在未來的時光里,這位良師益友依舊會陪伴我左右,不離不棄。

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