- 責(zé)任的作文素材 推薦度:
- 責(zé)任心作文 推薦度:
- 責(zé)任的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
責(zé)任的作文(優(yōu)秀)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的責(zé)任的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文1
她有一雙水汪汪的大眼睛,高鼻梁,下面有一張櫻桃小嘴,你想知道這是誰嗎?這就是我負(fù)責(zé)任的媽媽。
媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)格,她的眼睛像“千里眼”,只要我寫作業(yè)有一點(diǎn)松動(dòng),她的眼睛就會(huì)發(fā)覺,讓我無處遁形。她的耳朵像“順風(fēng)耳”,只要我寫作業(yè)發(fā)出一點(diǎn)聲音,她的.耳朵就能聽見。記得有一次寫作文,我寫的是《我學(xué)會(huì)了做手工》,雖然我很喜歡做手工,但是做手工的過程我還是不會(huì)寫。媽媽知道后就給我準(zhǔn)備了很多卡紙,一邊教我折紙一邊讓我說過程,折了十幾遍我都快背過了媽媽才讓我把作文修改好。我終于學(xué)會(huì)了寫作文,心里比吃了蜜還要甜!
媽媽不但在學(xué)習(xí)方法上對(duì)我耐心指導(dǎo),在生活照顧上也是細(xì)致入微。由于我每天早上都要領(lǐng)讀和值日,媽媽一直以來都是早早地起床,變著花樣幫我準(zhǔn)備好香噴噴的早飯,讓我吃好穿好,提前半小時(shí)把我送到學(xué)校。媽媽告訴我,作為一名班干部,一定要盡好自己的職責(zé),為同學(xué)們服好務(wù),讓同學(xué)們形成認(rèn)真早讀和良好秩序的好習(xí)慣,與同學(xué)們相互督促,共同進(jìn)步!
這就是我的媽媽,一個(gè)負(fù)責(zé)任的媽媽,也是我最愛的人。
責(zé)任的作文2
溶月,輕風(fēng),宛如花香,但總有飄香千里的一刻。往事如煙,蕭聲如因“一粒種子改變了世界”而成為中國人的袁隆平教授一樣,巡邏著,用行動(dòng)詮釋著什么是大俠,什么是以天下為己任。他們將被載入史冊(cè).
一只藍(lán)鳥歡呼著從窗前飛過,帶來了來自天堂的音樂,像珍珠一樣散落;秀遍g有人拔劍長歌:我輩彭是人嗎?東渡長江,經(jīng)巴山巫峽,經(jīng)洞庭揚(yáng)州。醉生夢(mèng)死,風(fēng)風(fēng)火火的進(jìn)了長安,開上了黃金大道。舅舅磨墨,力士脫靴,笑天下奢;周游九州,望川而歌,銀河飛,哀海,帶友舉杯,不舍孤帆千里,泣潮清。九天來的李白,已經(jīng)飛下來,跳起了快樂的彩虹
請(qǐng)讓李白的詩野起來,空靈浪漫的氣息撲面而來。應(yīng)該說李白履行了世人召喚他的責(zé)任。在唐力以來世人皆愛牡丹的時(shí)代,他堅(jiān)守著自由的品格,為后來的浪漫主義奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。世界因?yàn)槔畎椎拇嬖诙利惱寺?幾千年來,無數(shù)仁人志士為世界獻(xiàn)出了頭顱和鮮血。中國歷史悠久,這樣的'偉人代表了中國文化的精髓,繼承了中華民族的血脈。只要每個(gè)人都做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),以世界為己任,那么總有一天,我們會(huì)到達(dá)光明的彼岸。
責(zé)任的作文3
我們班有個(gè)同學(xué)叫:張銘軒,他有烏黑發(fā)亮的'頭發(fā),瘦小的身材,穿起衣服筆挺筆挺的像一位勇敢軍人。
他對(duì)工作非常負(fù)責(zé),還記得那是一個(gè)陽光燦爛的早上。潘老師 叫張銘軒交表格給德育處,張銘軒聽后滿口答應(yīng):“老師 ,我保證完成任務(wù)!庇谑撬泵ε苋チ耍Y(jié)果德育處沒開門,張銘軒只好悻悻地先回去了。
下課后同學(xué)和張銘軒正在玩,突然張銘軒開口說:“我有事,你們先玩!蓖瑢W(xué)問道‘‘你要去干嘛?”‘‘我要去送表格給德育處!睆堛戃幮χ卮稹H缓笏秩チ艘淮,可德育處還沒開門。
下午老師告訴張銘軒德育處開門了,張明軒開心地回答說:‘‘老師,我已經(jīng)連去了三次。第一、二次去德育處都沒開門,到第三次徳育處才開門,于是我把表格交給了德育處!
“你們說張明軒對(duì)工作負(fù)不負(fù)責(zé)任?”
責(zé)任的作文4
現(xiàn)在的小孩子,因?yàn)榧议L的溺愛,真是一點(diǎn)兒責(zé)任感都沒有了。那天,我在街上就看到了這樣驚險(xiǎn)的一幕。
晚上八點(diǎn)半,我一個(gè)人走在馬路邊,正準(zhǔn)備回家,邊走心里邊想著一個(gè)駭人聽聞的事情:聽說在廣場(chǎng)有一個(gè)小男孩因?yàn)橥婊逅さ乖诘厣希懒。我覺得這真是太可怕了,看來,玩玩具也要小心啊。
這時(shí),一架嶄新的滑板映入我的眼簾,我慢慢地抬起頭來,正想看清楚這滑板的.主人是何許人也。突然發(fā)現(xiàn)這滑板上有四只腳,。∈澜缟嫌兴闹荒_的人嗎?我確定一定以及肯定沒有。哦!原來這里有兩個(gè)人呢!嚇了我一跳。可是,兩個(gè)人怎么玩滑板呢,一個(gè)人玩都出了那樣大的危險(xiǎn)的事情,這兩個(gè)人,更何況還是在馬路邊……太危險(xiǎn)了!令人難以置信的是,他們居然滑起來了,兩個(gè)人配合得很有默契?蛇@畢竟是一個(gè)人玩的東西,兩個(gè)人再有默契也有失足的時(shí)候吧。我久久地關(guān)注著這兩個(gè)小男孩。哎,還真被我給說中了,其中一個(gè)小男孩扭了一下頭,滑板瞬間便失去了方向,直直地滑向了馬路中間,兩個(gè)小男孩則被重重地摔在了地上。
責(zé)任的作文5
今天上午9點(diǎn)多,我家公共衛(wèi)生間的燈壞了,媽媽打電話給“櫻花吊頂”請(qǐng)師傅來修。10點(diǎn)多,師傅來了,媽媽搬了梯子給他,師傅爬上去修。師傅自己也帶了一些工具:新的`燈管和鎮(zhèn)流器、吸盤,等等。他先用吸盤把天花板的鋁扣板吸下來,再仔細(xì)查看線路、鎮(zhèn)流器、燈管,對(duì)媽媽說,鎮(zhèn)流器壞了。他用螺絲刀等工具把舊的鎮(zhèn)流器拆下來,把新的鎮(zhèn)流器裝上去,然后他就要走了。媽媽讓他坐下來休息一會(huì)兒,喝點(diǎn)水,他說不用了。媽媽讓他把礦泉水帶去喝,他也客氣地說不用了,之后就走了。過了一會(huì)兒,他又回來,說有一個(gè)零件忘記扣了。他用吸盤把鋁扣板吸下來,把零件扣好,就回去了。這個(gè)忘記扣的零件是在天花板內(nèi)的,天花板扣上之后我們看不見,可是這個(gè)師傅還是回來把它扣好了。這真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的師傅!
責(zé)任的作文6
下午,我走在山間小徑上,看見了一棵被臺(tái)風(fēng)襲擊過的樹。它的根被拔出了一半,主干幾乎與地面平行。盡管遭到了如此厲害的創(chuàng)傷,但它那強(qiáng)烈的求生欲望使它活了下來,它那另一半未拔出的根深深地扎進(jìn)泥土,比以前高一倍的工作效率吸收營養(yǎng),它的側(cè)枝倒在了主干的位置上,有了根提供的營養(yǎng),它的枝干越長越茁壯,枝頭結(jié)滿了青色的.小松塔……
我曾玩過一種殘酷的游戲:到海邊捉幾只小螃蟹回來放在臉盆里,不給吃不給喝,看著它們著急地爬上爬下,因體力不支等原因口吐白沫,痛苦地死去。有一次,我又玩這種游戲,放入臉盆后不久發(fā)現(xiàn)不見了一只帶籽雌蟹,幾天后在離臉盆五六米遠(yuǎn)的陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了它的尸體。是多么強(qiáng)大的決心與毅力,使它爬出約75°傾斜的臉盆外壁,爬行是他體長幾百倍的距離。盡管它沒有成功地返回海灘,但它的求生精神深深地震撼了我,從此,我再也沒有玩過這種游戲。
生存是勇于承擔(dān)責(zé)任,死亡是逃避責(zé)任。為了種族的延續(xù),種族里的每一個(gè)成員都應(yīng)該勇敢地承擔(dān)這一份責(zé)任,而不是逃避。
責(zé)任的作文7
今天,我們?nèi)M溪爬山。開車來到山腳下,放眼望去,哇!峰頂這么高,我爬的上去嗎?再看看筆陡的石階,陡得幾乎直上直下,我二話不說,立刻一馬當(dāng)先沖了過去就往上爬,可沒一會(huì)兒就氣喘吁吁了,舅舅對(duì)我說:“爬山,就得慢慢爬,否則浪費(fèi)體力。”我和弟弟聽也不聽,又開始往山頂上狂奔,過了一會(huì)兒往上一看,想看看是不是快到山頂了,一看,差點(diǎn)暈過去,居然離半山腰還差一大截,我知道了爬到山頂不容易,就一邊慢慢地一步一步往上爬,一邊觀察周圍有什么新奇的事情發(fā)生。
兩旁綠樹成蔭,我忽然眼睛一亮,是有環(huán)衛(wèi)工人在修路,我停下腳步仔細(xì)地看看,原來有一些坑坑洼洼的地方,他們怕行人被絆到腳,于是就用石頭把這些坑坑洼洼的地方給補(bǔ)上了,有時(shí)候還會(huì)擦去一些下面的水。
我很感動(dòng),心想:“我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),雖然他們的`工作被人瞧不起,但是他們很有責(zé)任心,我一定要向他們學(xué)習(xí)!
責(zé)任的作文8
責(zé)任隨感
一天上午,天氣非常炎熱,又恰巧停電,教室里像個(gè)大暖爐,烤得人稍微一動(dòng)就汗流浹背。老師說:“待會(huì)兒有教育局的領(lǐng)導(dǎo)來校檢查,同學(xué)們要繼續(xù)保持地面衛(wèi)生,給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象!毕抡n后,同學(xué)們蜂擁涌到走廊涼快,朱雅琪收拾好桌上的東西,也想出去透透氣涼快,這時(shí),她突然看到講臺(tái)桌前有一些碎紙屑,就連忙拿來工具清理,汗水順著她的臉頰往下淌,她一點(diǎn)也沒察覺,直到把教室里里外外都檢查了一遍,才舒了一口氣,露出甜美的微笑。她的行為深深打動(dòng)了我,其實(shí)朱雅琪并不是板上的衛(wèi)生委員,也不是班干部,她只是一名普普通通的班級(jí)成員,可是她卻為了維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)而去做一件本該不屬于自己要做的事。那到底是什么趨勢(shì)她去做呢?是責(zé)任和義務(wù)。
英國查爾斯王子曾經(jīng)說:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!笔前。總(gè)人都有自己的責(zé)任,我們生活中的這個(gè)社會(huì)井井有序,這和許多人各盡職守地盡著自己的責(zé)任是分不開的。愿我們每個(gè)人都有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,在這個(gè)社會(huì)上,在自己的.生活中,盡到自己的責(zé)任,服務(wù)于社會(huì),同時(shí)也譜寫出自己生命的光輝、燦爛篇章。
責(zé)任的作文9
我們每個(gè)人都要明白自己的責(zé)任,做事的時(shí)候要負(fù)起自己的責(zé)任。
有一次,小華在校門口值日,同班同學(xué)小龍遲到了。但是,小華記小龍的'名字,又怕同學(xué)們責(zé)怪他,不記又沒盡到責(zé)任。我認(rèn)為應(yīng)該記,讓小龍有個(gè)教訓(xùn),如果不記,反而會(huì)讓小龍不在乎這個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,還可能以后天天遲到。
媽媽告訴我:責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。
記得有一次,爺爺把我接回家后就走了,我獨(dú)自在家寫做業(yè),當(dāng)作業(yè)寫完后,我就想看電視,心想:反正爸爸、媽媽不在家,我看一會(huì)兒不要緊的。當(dāng)正要打開電視時(shí),我想起媽媽說的那句話“一定要做個(gè)誠實(shí)的好孩子!”于是,我從書柜里拿出一本故事書,認(rèn)真地看了起來。
我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任,大人的責(zé)任是把自己的工作做好,我們的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)誠實(shí)、守信的好孩子!
同學(xué)們,你們明白了你們的責(zé)任嗎?
責(zé)任的作文10
每個(gè)人聯(lián)系在一起就構(gòu)成了社會(huì),人與人之間,人與社會(huì)之間的系能穩(wěn)定地維系,關(guān)以之下斷優(yōu)化,全面發(fā)展。依我看,最關(guān)鍵的還是離不開“責(zé)任”二字。
甚至當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)就以經(jīng)開始有責(zé)任感了。對(duì)父母,對(duì)社會(huì)上的所有,只有你負(fù)了責(zé)任,別人一定也在為你負(fù)責(zé)。
更好的完善自我,“吾日三省吾身”,這是自我責(zé)任;經(jīng)營者出售價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的商品,誠實(shí)守信,這是對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)任;包干雜志撰文真實(shí),正確把握輿論的導(dǎo)向,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任;而我們?nèi)巳吮Wo(hù)綠化。保護(hù)生態(tài),這是對(duì)全世界,全人類負(fù)責(zé)任?梢娯(zé)任涵蓋的范圍是廣泛而又多層次的。
當(dāng)然,責(zé)任是相互的。只有主動(dòng)對(duì)別人負(fù)責(zé)任,別人與社會(huì)才會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)任。所以“我為人人,人人為我”正是這個(gè)道理。而一人不愿意盡自己應(yīng)盡的責(zé)任,則社會(huì)的懲罰,諸多丞丞于私利,蠅營狗茍之人在這方面以為我們提供了前車子鑒。
對(duì)與我們中學(xué)生來說,從現(xiàn)在起就充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任之重大,以字至于從今天就盡起我們應(yīng)盡的責(zé)任,樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),以是當(dāng)務(wù)之急。
作為未來社會(huì)的.建設(shè)者,社會(huì)賦予我們的責(zé)任會(huì)更重大。任重道遠(yuǎn)。讓我們一起去迎接著這新的挑戰(zhàn)吧!
責(zé)任的作文11
人活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對(duì)家庭、親戚、朋友,大至對(duì)國家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。就像“最美司機(jī)”吳斌叔叔,在平凡的崗位上,在生命的最后一刻,把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致!
吳斌叔叔是一位普通長途司機(jī),在今年的一次長途駕駛中,被不明鐵片擊碎擋風(fēng)玻璃擊向他的腹部,因?yàn)樵诟咚俟罚粨糁泻髤潜笫迨宀]有立刻停車,而是把車緩緩的停在了安全的地方,并讓乘客注意安全,幫他打120救護(hù)車,當(dāng)救護(hù)車把他送到醫(yī)院時(shí),他已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了愛他的妻子和他的女兒,離開了這個(gè)繽紛的世界。在這短短的`72秒中,他沒有讓一位乘客受傷,我想這就是一種偉大的責(zé)任精神吧!
在平時(shí)的生活中會(huì)經(jīng)常看到大人教育孩子“你知道你現(xiàn)在的責(zé)任是什么嗎?就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是你的責(zé)任,不論你愿意不愿意,學(xué)習(xí)就是必須干的事情!”對(duì),我們的責(zé)任是學(xué)習(xí),就像你們做家長的,每天必須認(rèn)認(rèn)真真的工作一樣,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,不管你的職業(yè)是偉大的還是卑微的,既然選擇了你就必須勇于承擔(dān),認(rèn)真做好。
如果一個(gè)社會(huì)是由這樣對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的,這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的、有效率的社會(huì)。
責(zé)任的作文12
責(zé)任,顧名思義:一指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責(zé),盡責(zé)任,崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己的工作,而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。人生活在社會(huì)上,不會(huì)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,言談舉止,都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。作為學(xué)生,我們主要的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí);作為老師,我們主要的責(zé)任是教書育人;作為父母,我們主要的責(zé)任是培育子女長大成人。不要說“那生活著豈不是很累啊,有那么多的責(zé)任要承擔(dān)?”的確,但轉(zhuǎn)念一想,一個(gè)人背負(fù)的責(zé)任越大,能力便越大。倘若做到了自己應(yīng)盡的責(zé)任,幫助了別人,那豈不是很有成就感?正如“送人玫瑰手留余香”一樣,快樂了別人,充實(shí)了自己的生活,提高了自己的修養(yǎng)。何樂而不為呢?
有的人會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任,接受責(zé)任,有的人則是想方設(shè)法的逃避責(zé)任。其實(shí),你怎樣面對(duì)責(zé)任,日后責(zé)任便會(huì)怎樣對(duì)待你。責(zé)任有的.時(shí)候,能使我們跌到低谷,也能使我們走到人生的高峰。
隨著人生歷程的改變和時(shí)間的推移,責(zé)任無時(shí)無刻不在變化,所以保持一個(gè)清新的頭腦,冷靜的去對(duì)待周圍的一切變化,我們對(duì)自己的人生也應(yīng)做到應(yīng)盡的責(zé)任。
責(zé)任的作文13
我媽媽是一個(gè)好媽媽,負(fù)責(zé)任的媽媽。
有一次,我正在做老師布置的作業(yè)。一道題目把我難住了,我怎么想也沒有想出來。媽媽看到了,沒有等我開口,就關(guān)心地對(duì)我說:“芳芳,你是不是被題目難住了?如果你真的.做不出來,就要主動(dòng)問人。在家里可以問我,在學(xué)校可以問老師和同學(xué)呀!不要不懂裝懂,也不要苦思冥想,這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的。不合算的!”于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,這一道數(shù)奧題目我怎么想也沒有想出來。你教教我吧!”媽媽說:“對(duì)了,想一會(huì)兒還想不出的題目就要問人,弄一個(gè)明白。”說著,她拿過我的本子看了起來。接著,她認(rèn)真地思考了一會(huì)兒,然后,她就細(xì)心而又耐心地教我了。我聽了一遍又一遍,直到聽到第三遍,我才弄明白了題目的意思。于是,我說:“媽媽,我知道了,你說是不是這樣的……”“對(duì)呀!”我高興得跳了起來,抱著媽媽說:“謝謝你,媽媽!我會(huì)做這一種類型的題目了。”“好,我另外出兩道這一種類型的題目給你做!眿寢尦龊妙}目讓我做。這一次,我很快就把這兩道題目做出了。這時(shí),媽媽笑了,我也笑了。
我媽媽好吧,真是我撿了一個(gè)寶。
責(zé)任的作文14
一名公交車司機(jī)行車半途中突發(fā)心臟病。在生命的最后一刻,他做了三件事:
1、將車緩緩?fù)T诼愤叄⒂蒙淖詈罅饫铝耸謩?dòng)剎車閘;
2、將車門打開,讓乘客安全下了車;
3、將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅,確保了車和乘客、行人的安全。
他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。
是一種怎樣的攝人心魄的力量支持他這樣做的?是責(zé)任,是那強(qiáng)烈的責(zé)任感。
責(zé)任往往是兩面的,像父母對(duì)我們有教育撫養(yǎng)的`義務(wù),我們有對(duì)父母要贍養(yǎng)的責(zé)任。
有些責(zé)任我們可以承擔(dān),是不能逃避事實(shí)的。但承擔(dān)責(zé)任也應(yīng)有個(gè)原則。不是什么責(zé)任都可以隨便承擔(dān)的。不能盲目去承擔(dān)些不必自己承擔(dān)的責(zé)任,也應(yīng)量力而行。
古人云:“天下興亡,匹夫有責(zé)”能承擔(dān)責(zé)任是大丈夫,而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫,光有勇氣承擔(dān)責(zé)任是不夠的,還應(yīng)付出辛苦的勞動(dòng)。
總的來說,責(zé)任是誠實(shí)的一種表現(xiàn)。雖有苦也有甜,但該承擔(dān)的我們還是要承擔(dān)的。
責(zé)任的作文15
朋友,責(zé)任和時(shí)間一樣,是無價(jià)之寶,你知道嗎?但是,在現(xiàn)代一些人的眼中,責(zé)任是一種極度渺小的東西,而在另外一些人眼中,擁有責(zé)任感要比任何一切都重要……
那責(zé)任感到底是什么呢?有人說是沙子、有人說是無所謂、還有人說是一種奇妙的'東西,可以讓人從痛苦、疲勞中找到堅(jiān)強(qiáng)、快樂和毅力!可是,最后一種說法,又有幾個(gè)人才能擁有呢?
拿一所“沒有責(zé)任”的學(xué)校里的全體學(xué)生來說吧,可能會(huì)有37%的人說是沙子,60%的人說是無所謂,3%的人說是一種奇妙的東西!這樣看來這所學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)真是有待提高。
責(zé)任,想和人類交朋友,可是世界上到底有多少人又愿意負(fù)起責(zé)任呢?更甚至還不想和責(zé)任交朋友,他們這樣想是肯定不對(duì)的。朋友們,如果有一天,這個(gè)世界上的人們,都能夠充滿責(zé)任感,那我們的家園就會(huì)更加美好、更加富強(qiáng)!
讓我們一起視責(zé)任為無價(jià)之寶吧!
【責(zé)任的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于責(zé)任的作文:責(zé)任650字-責(zé)任作文01-18
責(zé)任作文關(guān)于責(zé)任的作文09-13
責(zé)任的作文06-18
精選責(zé)任作文02-16
責(zé)任作文11-23
責(zé)任作文12-05
責(zé)任的作文06-28
責(zé)任的作文06-18
(精選)責(zé)任的作文07-11
【精選】責(zé)任的作文07-12