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【熱門】初中生活的作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的初中生活的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
上初中以來,我和同學(xué)們將“緊張學(xué)習(xí),輕松生活”發(fā)揮到了極致,用一個(gè)字形容就是“囧”,現(xiàn)在我就來講講校園里的“囿生活”吧!
“你們給我站好了!”由于我班男同學(xué)在別班同學(xué)喊完“一、二、三、四”的口令后接了一句“五、六、七、八”,教官便大怒,罰我們站十分鐘軍姿。我和老潘面不改色地說起了悄悄話,老潘說:“你說昨天教官演示坐下的時(shí)候扯破的褲子補(bǔ)了沒有?”我壓低聲音說:“估計(jì)沒有補(bǔ)!薄澳阍趺粗溃俊薄澳銢]發(fā)現(xiàn)他今天一個(gè)大幅度動(dòng)作都沒做嗎?”我倆竊笑。此時(shí),其他班正在如火如荼地訓(xùn)練,前面方陣的A教官指揮:“聽好!”后面方陣的B教官指揮:“趴好!”老潘忍不住又接了一句:“跪好!”我悄悄向他豎起了大拇指。罰站完畢,我和老潘坐在草地上互相逗樂。我對著老潘喊:“同志們好!”老潘“嗖”地站起來:“首長好!”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“同志們辛苦了!”“首長更辛苦!”“同志們曬黑了!”“首長更黑!”我們的對話惹來一陣爆笑。
新學(xué)期的座位表發(fā)下來了,我的新同桌是“人見人愛、花見花開、車見爆胎”的貞子同學(xué)。
我提著書包搬到新座位,剛坐穩(wěn),就聽見貞子一臉傲氣地說:“和我同桌你應(yīng)該感到很榮幸吧?”我不甘示弱,開始反擊:“佛說,前世五百次的回眸,才換來今生的.一次相遇,唉,我上輩子造了什么孽!,,‘‘你……”“你能把我怎樣?”我跟貞子吵了起來!“你……你給我記住,要是超過了這條‘三八線’,看我不收拾你!”貞子漲紅了臉。“宰相肚里能撐船”,我才不想跟她計(jì)較呢,于是我把椅子往外挪了挪!皯(zhàn)爭”沒多久,我們就“握手言和”了。數(shù)學(xué)課上,我有一道習(xí)題解不出來,只好向貞子請教,她瞪了我一眼,不屑地說:“說你笨還不服氣,這么簡單的問題都不會(huì)。”說著在課桌中間攤開了作業(yè)本,細(xì)細(xì)給我講解起來,誰也沒有記起那條“三八線”的事,這還真是個(gè)“刀子嘴豆腐心”的同桌哪!
我們每天都心急火燎地奔波在教室和寢室之間,好不容易到了休息時(shí)間,還要和舍管阿姨玩一玩“老鼠躲貓”的游戲。這天晚上熄燈后,對舍管阿姨的“河?xùn)|獅吼”有了抵抗力的我們?nèi)栽谕低抵v笑話。“知道什么牌子的電器最丑嗎?”“當(dāng)然是‘TCL’牌!薄盀槭裁?”“是‘太丑了’的縮寫啊!”眾人:“暈!”在輕松的臥談中,寢室漸漸安靜下來,大家都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
早讀課前,體育委員拿著本子站在講臺(tái)上大聲疾呼:“想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)快來這里報(bào)名。 蔽易呱锨皢枺骸斑有哪個(gè)項(xiàng)目沒報(bào)滿?”“多了!薄拔覉(bào)標(biāo)槍!薄皾M了。”“我報(bào)鐵餅!薄皾M了。”體育委員有些不耐煩了!澳沁有什么啊?”“3000米跑,不如你報(bào)一個(gè)吧?”“算了,要是報(bào)了,你得準(zhǔn)備給我收尸了。”婷在一旁拍拍我的肩膀:“有什么呀,我都報(bào)了800米跑,不過我也不知道我跑得快不快?”我嬉皮笑臉地說:“不要緊,我給你找一排帥哥站在終點(diǎn),你肯定能跑第一!”貞子插嘴:“不不不!讓班長牽一條狗在后面追她,保準(zhǔn)她拿第一!”“哈哈哈……”大家都笑了起來,笑聲在教室里久久回蕩。
這就是我們“囧囧有神”的校園生活故事,緊張的學(xué)習(xí)中不時(shí)穿插著輕松的小插曲,充滿了快樂,更充滿了集體的溫馨。
初中生活的作文 篇2
每只小鳥都要有翅膀才能在藍(lán)天上翱翔,才能享受在藍(lán)天上的自由。沒有了翅膀它們只能高高地抬起頭,伸長脖子仰望著天空,對于在天空上的飛翔它們只能幻想,因此它們絕不能失去翅膀,失去翅膀等于失去了對夢想的追求。
人也不過是如此每個(gè)人的成功都不能離開同伴的幫助和支持,即使你是一個(gè)多么獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)的人,如果沒有同伴的幫助,你永遠(yuǎn)也只能品嘗苦澀的果子,美味的果實(shí)你一輩子也嘗不到。同伴就像翅膀一樣,沒有翅膀的飛翔永遠(yuǎn)也不會(huì)飛得很高,盡管你拼命地?fù)浯虺岚,結(jié)果也不會(huì)因此而改變。
朋友,請閉上你的眼睛,靜靜地想一下,當(dāng)你沮喪的時(shí)候,是誰在你的身邊一直安慰你,鼓勵(lì)你?當(dāng)你傷心時(shí)或快樂時(shí),是誰和你一起分享當(dāng)中的悲傷和喜悅?當(dāng)你受到傷害時(shí),又是誰第一時(shí)間站出來維護(hù)你,幫助你和支持你呢?想到了嗎?是不是他一直都浮現(xiàn)在你的眼前里,一次有一次地出現(xiàn)在每一個(gè)片段,每一次畫面呢?對了,這些全都是陪伴你成長,玩耍的`伙伴,是他們無時(shí)無刻地在你身邊支持你,不嫌不棄地一次又一次伸出援助之手幫助你度過每一次難關(guān),陪你走過坎坷的路。
朋友,在茫茫人海中,你與他相識是一種緣分,更何況他是陪你度過患難的朋友,這更是幾生修來的福分。世上難得有知己,請珍惜每一段寶貴的友誼,珍惜你身邊的朋友!
初中生活的作文 篇3
當(dāng)我第一次邁進(jìn)初三的教室,我就預(yù)感到在這間教室里將度過怎樣的一年。上初二時(shí),我早已從初三同學(xué)夾著書匆匆而過的身影中讀出了幾分初三生活可怕。我想那一定是在卷子的海洋中遨游,大家各有各的 “航線”各有各的“武器”互不相幫、索然無味地重復(fù)一天的生活!坝亚椤弊匀灰搽S之飄去了??
但上了初三,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。當(dāng)我在一次次的考試過后精疲力竭的時(shí)候;當(dāng)我在一圈圈的`跑步訓(xùn)練之后渾身癱軟的時(shí)候,我的朋友們給了我勇氣與力量,讓我不再迷茫,不再困惑,勇敢地面對充滿挑戰(zhàn)的多彩生活的。
片斷一——不知是哪個(gè)討厭鬼擾了天公的午覺,它震怒般地打著閃,雨嘩嘩地下個(gè)不停,因?yàn)闆]帶雨具,我在車棚無奈地望著雨點(diǎn),心里焦急如焚。突然,一只手拍在我的肩上:“沒帶雨傘?”我知道準(zhǔn)是小A,我說:“你先走吧,明天還考化學(xué)呢!”她沒理我的話,只愣愣地盯著她的輕便雨披,半個(gè)小時(shí)過去了我剛要催她回去,突然她眼睛一亮“哧拉”就把雨衣撕成兩半,二話沒說,往我身上一套:“走吧!”不知為什么,我當(dāng)時(shí)竟說不出“謝謝”,只是感覺到滴在腮邊的雨是甜的??
片斷二 ——第一學(xué)期寒假的一天,我望著通知表上“各團(tuán)支部辦一張壁報(bào)”直發(fā)呆:設(shè)計(jì)、繪畫,我可是一竅不通!這時(shí),小B,小C敲響了我家的門:“通知上的第六條讓你夜不能寐吧!看看這張?jiān)O(shè)計(jì)得怎么樣?它可費(fèi)了我們兩個(gè)晚上的工夫!”我一時(shí)之間,驚訝、感激全涌上心頭,寒假時(shí)間的寶貴不言而喻,兩個(gè)晚上能學(xué)多少知識我當(dāng)然明白,當(dāng)一張精美的壁報(bào)在櫥窗展出時(shí),我感到一種難以名狀的激動(dòng)??
是的,初三生活毫無疑問是辛苦的,但它并不是枯燥的,因?yàn)樵谀阌龅嚼щy的時(shí)候,你的伙伴們會(huì)向你伸出援助的手臂,與你共同渡過難關(guān)。那純純的友情好似一抹彩霞,讓我感到初三生活是多彩的,也是充滿信心的,在每一次考試前,我們都會(huì)擊掌來鼓勵(lì)彼此,而每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)在心里說: “一起做最好的!”這句話好似一首歌,將在我心中永遠(yuǎn)唱下去。
初中生活的作文 篇4
六年級暑假過后我就要上初中了。這天早晨我一直在想要穿什么衣服,穿我的卡其色短裙配白色短袖還是橙色短袖配藍(lán)色褲子呢?襪子又該穿什么呢?最終我決定了粉色襪子加上粉色褲子再加上粉色短袖。嘿嘿,今天我是一朵小花。
九點(diǎn)鐘到了,我要去我的新班級了。進(jìn)到班級后有一個(gè)驚喜:本來我在六年級的好朋友米妞妞也在這個(gè)班級里呢!于是我就走到她的旁邊坐了下來,反正新進(jìn)一個(gè)學(xué)校沒人管要坐在哪里。
米妞妞對我抱怨說:“今天是我的生日,結(jié)果還要到學(xué)校報(bào)到,真倒霉。本來要上午生日派對,結(jié)果要推遲到下午了!
我說:“那你下午舉行生日派對,可不可以也邀請我?”
米妞妞說:“當(dāng)然可以!”
所以我下午就去了米妞妞的派對。
第二天,我們還得來到學(xué)校,我們班的陳老師要我們排隊(duì),跟旁邊的人拉手,跟你拉手的那個(gè)人就是你的同桌。我真是太幸運(yùn)了,我跟米妞妞拉手。想知道我學(xué)什么嗎?那就聽我上課的故事吧!
這一天,我們班的英語老師姬老師正在上課。
我真是奇怪為什么我們在小學(xué)一年級學(xué)的東西到初中還要學(xué)一遍。
接下來說說我們的數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)課老師是黃老師。他出了一道題考大家,他在黑板寫到:這句話是錯(cuò)的`。然后他說“你們誰能說出,這句話是錯(cuò)的還是對的?”
米妞妞先舉手,她說“如果我回答這句話錯(cuò)的,那么這句話本身就是‘這句話是錯(cuò)的’,那么這句話就變成對的了。”接下來她不知道該怎么回答了。
然后我就舉手說:“如果我回答這句話是對的,那么和這個(gè)句子本身就是相反的,所以沒有正確答案。”
黃老師說:“這個(gè)問題是有正確答案的!”
“正確答案是什么?”我們都好奇的問。
“正確答案就是:沒有正確答案!
“這不和我們說的一樣么?”我們都差點(diǎn)暈倒了。
初中生活的作文 篇5
要說我們上學(xué),可以用“酸甜苦辣”四種味道來形容了,魯迅筆下有“三味書屋”,今天,由我來向大家介紹我們學(xué)生的“四種體會(huì)”吧。
酸:我是一位很有正義感的學(xué)生,可這正義有時(shí)也會(huì)被扭曲。管閑事、打小報(bào)告這樣的頭銜兒就落在我的頭上。每每想起心中那酸酸的感覺油然而生。比如:我是三禮課代表,負(fù)責(zé)每天收取同學(xué)們的作業(yè),可是有些同學(xué)就是不能按時(shí)完成,還理直氣壯的說:“我偏不交,你管的著嗎?有本事你還去告老師呀,我不怕!边@種情況時(shí)常發(fā)生在一些調(diào)皮同學(xué)的身上,如果我真的告訴老師,那勢必得罪了他;如果不告訴老師,我的工作就沒做好。怎么辦?像這樣同學(xué)的表現(xiàn),自然就像一盆冷水潑到了我的頭上,這種徘徊不定的感覺是酸酸的。
甜:初一的學(xué)習(xí)雖然大部分時(shí)間都讓人感到緊張,但我們?nèi)詴?huì)在老師的指引下,忙里偷閑的組織一些令人驚心動(dòng)魄的課余活動(dòng),為自己付出的辛苦努力而取得的優(yōu)異成績感到甜甜的。別開生面的辯論會(huì),正反雙方同學(xué)就好像是小辯論家一樣,各抒己見,你爭我辯,互不謙讓;詩歌比賽,我們又像是一個(gè)個(gè)小作家詩人似的,古詩、現(xiàn)代詩、散文等,應(yīng)有盡有,無所不曉,對答如流;跳繩比賽,踢毽子比賽,籃球比賽等等,同學(xué)們的加油聲、掌聲、歡歌笑語聲此起彼伏……總之,在老師的正確教導(dǎo)下,無論是德智體美,我們都得到全方面的發(fā)展,面對碩果累累的成績,甜甜的滋味在我們心里油然而生。
苦:快到期末了,緊張了近一年的學(xué)習(xí)效果終于要通過考試體現(xiàn)了,一味的追求分?jǐn)?shù)、追求名次,真可謂“分分學(xué)生的命根”呀,想想自己周而復(fù)始的苦讀真的是苦。∫惶斓酵,除了吃飯睡覺就是學(xué)習(xí),除了作業(yè)就是考試,大多數(shù)時(shí)間都被枯燥乏味的學(xué)習(xí)占用了,看看已經(jīng)退休在家的`姥姥、姥爺、爺爺、奶奶悠閑自在的讓人羨慕不已;再看看上班工作的爸爸、媽媽,單位經(jīng)常組織旅游、聚餐等活動(dòng),他們生活得有滋有味、豐富多彩呀!而自己卻只剩下沒日沒夜的讀書學(xué)習(xí),想想真的苦不堪言啊!
辣:進(jìn)入初一,我才真正體會(huì)到辣的滋味。因?yàn)榭荚囶}的驟然增多、加深,導(dǎo)致我出現(xiàn)丟題現(xiàn)象,天啊!我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了,像是被灼燒一樣的,火辣辣的熱!面對考試,想著一段時(shí)間的努力見證,想著排名提前的目標(biāo),想著父母和老師的期盼,我的臉上失去了快樂的笑容,剩下的只有火辣辣的感覺。我知道,只有感到辣的滋味,才是邁向成功階梯的第一步。
校園生活就是這樣變化多端,上午還因?yàn)椴蛔銙忑X的小別扭在痛哭流涕,下午就因?yàn)槟承┩瑢W(xué)的搞笑動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)而捧腹大笑;剛才還勢不兩立的爭辯,現(xiàn)在卻已經(jīng)含情脈脈的擁抱。我們雖有許多挫折和不順,但更多的還是美好和希望。我們將攜手并肩的一起走過酸甜苦辣的中學(xué)生活,向更加美好的明天邁進(jìn)。
初中生活的作文 篇6
又是一個(gè)鳳凰花開的季節(jié),送走三年級的學(xué)長后,無疑宣告著下一個(gè)上戰(zhàn)場的就是二年級的我們了,面對升學(xué)壓力的痛苦,開始排山倒海的襲擊我們,堆積成山的復(fù)習(xí)講義以及接踵而來的大小考試把我們拖的疲憊不堪。就算是每年期待的暑假似乎也變得沒那么有吸引力了,暑假扣掉暑輔后就剩下沒幾個(gè)禮拜,后面也得復(fù)習(xí)考試,因?yàn)橐婚_學(xué)就要復(fù)習(xí)考了。
看似漫長的暑假,但在那之前的兩三個(gè)禮拜,就已經(jīng)把所有課程安排妥當(dāng),準(zhǔn)備讓我們過一個(gè)非常充實(shí)的暑假,儲(chǔ)備未來在會(huì)考的實(shí)力。美其名是這樣,其實(shí)只是一直讀書一直復(fù)習(xí)著以前的課程來應(yīng)付考試。
還記得小學(xué)的時(shí)候最期待暑假,就因?yàn)槭罴偈莻(gè)讓我們能夠好好休息、放松的時(shí)候,尤其是升初一的那個(gè)暑假,更沒有暑假作業(yè)的壓力。每天就無憂無慮的玩,沒有煩惱,期待上初中,甚至開始幻想初中的生活會(huì)是多么美好。
但等到上了初中才發(fā)現(xiàn),這是夢靨的開始。原本每天的.24小時(shí)剛剛好夠用,上了初中之后可能連一天48小時(shí)都不夠用!初中的課業(yè)壓力真的很大,尤其在暑假不能夠太放松要繼續(xù)讀書,復(fù)習(xí)也好預(yù)習(xí)也好,就是不能夠讓自己閑下來,不然到開學(xué)絕對會(huì)跟不上大家的腳步,F(xiàn)在到了國三要準(zhǔn)備大會(huì)考了,我看就算一天有240小時(shí)好了,可能也用不完吧!把每分每秒都花在讀書上,一刻不得閑。
一下子暑假就過了,一直復(fù)習(xí)一直念書,幾乎沒有休息時(shí)間的我們感覺時(shí)間好像被偷走了,被這些課本、知識跟考試偷走了!
初中生活的作文 篇7
暑假過后,我已經(jīng)從小學(xué)步入初中了成為了一名中學(xué)生。初中的生活有苦也有甜,我結(jié)識了許多的同學(xué)。她們陪我度過了一天又一天
最先認(rèn)識的是魯沐和馬百琦。魯沐扎著一個(gè)馬尾,眼睛清澈而明亮,是個(gè)非常有趣的女生。馬百琦留著齊劉海,戴著一副眼鏡,是個(gè)活潑開朗的女孩。她們陪我度過了初中發(fā)生的快樂的事情。
開學(xué)第一節(jié)體育課,老師讓帶排球,我在心里想“哎呀!慘了,我最不擅長的就是打球什么的運(yùn)動(dòng)了,這可怎么辦?魯沐聽了倒是對排球產(chǎn)生了濃厚的興趣,唉,我可是一點(diǎn)興趣都沒有啊?墒牵蠋熣f的總不能不聽吧,于是,我只好乖乖的“認(rèn)命”了。
下一節(jié)體育課,果然,魯沐抱著排球開心的向我徑直走來,對我說:“走吧,去上體育課咯!”我無奈的'搖了搖頭,任由他拉著我走。到了操場,他放下我的手,有模有樣的打氣排球。一會(huì)兒,她停下對我說:“你怎么不打?很好玩,一起打嘛!”我嘗試著把球拋向空中用手臂去打,一個(gè),兩個(gè),正要打第三個(gè)的時(shí)候球砸中了我的腦袋,魯沐在旁邊哈哈大笑,而我則是沖著她大喊:“別笑啦!有什么好笑的,哼,你再笑我不理你了!”臉上一副哭笑不得的表情,她停止笑,對我說:“沒關(guān)系啦,開始打都是這樣,慢慢練就好啦。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼而刻苦的練起來。
可是,就算我怎么認(rèn)真也是沒有過自墊球的那關(guān)。就這樣持續(xù)了一個(gè)月吧,我再次鼓起勇氣去找老師,結(jié)果……結(jié)果我只打了八十多個(gè),雖然沒過,但我還是高興的笑了,因?yàn),我進(jìn)步了!!
時(shí)間飛逝,日子已經(jīng)過去兩個(gè)多月,在這幾十天的生活中,我在學(xué)校取得成長取得進(jìn)步,初中生活是快樂的!
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