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有趣的一件事作文【精華】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的有趣的一件事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的一件事作文1
上網(wǎng)課的日子比較無聊，得從中作點(diǎn)樂趣不是。
“同學(xué)們，大家好！”伴著老師精神十足的聲音，我伸了個(gè)懶腰，對接下來的直播課毫無興致。但，緊接著，老師的一番話令我和同學(xué)們打起了精神：“今天我們來學(xué)一首文言文。我先讀一遍，不會(huì)的字大家標(biāo)上拼音，待會(huì)點(diǎn)人來讀。他要是讀錯(cuò)了，自己獻(xiàn)上一首歌；他要是全對，那我給大家來一首！”
一向不茍言笑的老師，怎么今日卻夸下如此海口？實(shí)乃難能可貴！于是乎，同學(xué)們紛紛附議。聊天區(qū)里炸開了鍋，興奮、恐懼與幸災(zāi)樂禍等雜咸共冶一爐，問題欄也罕見地冒出了一堆“老師點(diǎn)我”和“老師別點(diǎn)我”的提問。
老師微微一笑。隨即，如播音員般字正腔圓的聲音傳出。這是老師朗讀時(shí)特有的音調(diào)，平時(shí)輕易不敢使用。大家紛紛低頭看課本，在自己不會(huì)讀的字旁邊標(biāo)上拼音。
“好了，我讀完了。”老師又恢復(fù)了原來的`聲音，卻在不經(jīng)意間，露出了一個(gè)在我看來相當(dāng)詭異的微笑。
看到這抹笑容，我突然有一絲不祥的預(yù)感。還未等我向所有的不要點(diǎn)我上點(diǎn)贊，一個(gè)聲音幽幽響起：“你來讀第一段吧�！�
忽地緊張起來。雖然標(biāo)了拼音，但我也不敢保證讀的時(shí)候不出錯(cuò)呀！何況，還是當(dāng)著諸位同學(xué)的面，公開“處刑”！而一旦挑戰(zhàn)失敗，等待我的將是“唱歌”的懲罰！
我看著書，幾乎要用手指著每個(gè)字讀了。腦海里極力尋找著各大節(jié)目中播音員的聲音，想要讓聲線向他們靠攏。
但，盡管是如此細(xì)心謹(jǐn)慎，我還是讀錯(cuò)了幾個(gè)字。大多數(shù)錯(cuò)字我都及時(shí)改了過來，但那個(gè)“吾”直到我復(fù)盤的時(shí)候，才后知后覺地發(fā)現(xiàn)讀錯(cuò)了。怎么辦？怎么辦？大腦瞬間一片空白，無邊的冷意襲來，把我弄出了雞皮疙瘩。
老師那邊聽到了后，她臉上詭異的笑容更盛了�！巴瑢W(xué)，你的‘吾’讀錯(cuò)了，應(yīng)該是作二聲。本來，讀錯(cuò)了字要唱歌，但你只讀錯(cuò)了一個(gè)，而且是第一個(gè)讀的，所以，寬容大度的我就赦免了！”
同學(xué)們都笑了，為老師那個(gè)“寬容大度的我”。聊天區(qū)又一次炸開了鍋，我卻是心懷著些感激。謝謝你，老師！
就算是這么想，我也不得不感嘆了句：今天這短短兩小時(shí)中，我竟經(jīng)歷了這樣一場大起大落，真是有趣又“可悲”，簡直是小學(xué)生活中最有趣的一件事了！
有趣的一件事作文2
在我十年的生活中，發(fā)生了許多有趣的事。它們好像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中有些事都已經(jīng)忘了，但最有趣的還是和爸爸去釣魚。
星期天的早晨，陽光明媚，空氣如此新鮮，我輕輕地吸了一口氣，心中感到無比舒暢。今天我特別高興，因?yàn)榘职忠獛胰メ烎~。吃過早餐，我興沖沖地跟爸爸一起來到剛從沉睡中醒來的`小河邊，爸爸忙著弄線，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了支又細(xì)又長的魚桿，鉤上蚯蚓，想放長線，鉤大魚，把魚線投入較遠(yuǎn)的水中，便靜靜坐著等魚上鉤。
等了半個(gè)鐘頭，沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，我有點(diǎn)等不及了，先后換了幾個(gè)地方，還是沒有動(dòng)靜，我氣呼呼地嚷道：“這里是不是沒有魚?”爸爸耐心地去勸道：“耐心點(diǎn)，就一定能釣上魚�！闭f著，只見爸爸一提桿，一條不大的鯽魚便上鉤了。
看著爸爸釣了一條魚，我也耐心地等著，真是“功夫不負(fù)有心人“，一會(huì)兒浮標(biāo)動(dòng)了，這時(shí)我的心怦怦直跳，我握緊魚桿一動(dòng)不動(dòng)，生怕會(huì)驚動(dòng)魚兒，當(dāng)我看見浮子猛地往下一沉，我眼疾手快猛地一拉。“啊”，我不禁一驚，一條小鯽魚上鉤了，“釣著了，釣著了!”我歡叫著，這是我頭一次釣著魚，心里有說不出的喜悅。
釣了一條魚后，我信心倍增，又耐著性子釣，可是幾次看見浮子在抖動(dòng)，拉起來卻一無所得，我問爸爸這是怎么回事，爸爸說：“孩子，你不懂，這里是有竅門，那魚兒先是在試探，這時(shí)你可不能拉，你這一拉，可就把它嚇跑了�！甭犃税职值脑�，我不覺嘆道：“呀!好狡猾的魚啊!等著瞧，我一定會(huì)釣一條大的�！蔽矣忠粍�(dòng)不動(dòng)的握緊魚桿，過了不久，浮子抖動(dòng)了兩下，我忍了忍，沒有拉，這時(shí)太陽火辣辣的，我的汗水簌簌的往下淌，手腳都麻木了，可我還是一動(dòng)不動(dòng)，憑著耐力和毅力，同魚兒做著一場耐力賽。
終于看見浮子猛地一抬，我急忙一拉，一條半斤多的鯽魚被我拖了上來，我興奮地對魚說：“還是我比你有耐力吧!” 釣魚真有趣!
從這件微不足道生活的小事使我懂得了：做任何事都應(yīng)有耐心和信心，也鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力，否則將一事無成。
有趣的一件事作文3
童年是那樣五彩斑瀾、光彩鮮艷，又是那么年幼無知、令人回味無窮。每當(dāng)我想起那些童年往事時(shí)，我就會(huì)情不自禁地笑出聲來。
記得那是我上幼兒園，放假時(shí)所做的一件事。
有一天，爺爺、奶奶帶我和弟弟去鄉(xiāng)下的伯伯家，當(dāng)我們走過田間地頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見伯伯、伯母在地里干活，于是，我撒開雙腿向他們跑去，并向他們問好。我跑到他們身邊，看他們干活，好奇地問道：“你們在干什么呢？”伯父說：“種豆子�！敝灰姴赴岩恍┒棺臃旁诓〉男】永�，然后蓋上肥料，還用腳踩一下。我不解地問爺爺：“這樣不會(huì)爛掉嗎？”爺爺說：“不會(huì)的。過幾天就發(fā)芽了�！辈嬖V我說：“現(xiàn)在種幾粒豆子，以后會(huì)長出很多的豆子，等我收豆子時(shí)，再炒豆子給你吃�！蔽矣涀×藸敔敽筒脑�。
第二天，奶奶帶我們回家，路過食品店時(shí)，我吵著讓奶奶給我買一包糖果吃，奶奶不答應(yīng)，我就撒嬌不回家，奶奶拗不過我，只得依了我。到家后，我把那包糖打開，然后就坐在沙發(fā)上津津有味地吃起來。當(dāng)快吃完時(shí)，我突然想起伯伯種豆子的.事，趕緊把剩下的那些糖拿到屋后，種在菜地里。我想以后就會(huì)有很多糖吃了。晚上，我夢見地里的糖果長成一棵棵大樹，結(jié)出花花綠綠的糖果，我采啊采啊，怎么也采不完，高興得笑醒過來。等到天亮，我匆匆忙忙地跑到菜地去看糖果是不是真的長出來了，可是沒有。以后，我天天去看，希望我種的糖果快點(diǎn)長出來。一天，兩天、三天……時(shí)間已過去半個(gè)多月，令我納悶的是，總不見糖果發(fā)芽。我沮喪地都不和家里人說話，爸爸、媽媽看我整天悶悶不樂的樣子，關(guān)切地問：“寶貝，怎么了，是不是病了？”我終于忍不住大聲哭起來，邊哭邊罵：“伯伯騙人，爺爺也騙人！”我把種糖果的事說給大家聽，全家人聽了笑得前仰后合。爸爸摸著我的頭，疼愛地說：“傻孩子，糖果是沒有生命的，怎么可以種呢？”爸爸還給我講了種糖和種豆為什么不同，我聽了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了，懂得了許多事情，再也不會(huì)干那樣的蠢事了，回想童年的往事，真覺得可笑。
有趣的一件事作文4
星期四，我們乘坐公共汽車經(jīng)歷了兩個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)了心馳神往的目的地——新津田園牧歌勞動(dòng)基地。我們早已按奈不住，像長了翅膀的心靈，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大展身手，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)玩開了，“我”趕小豬跑。采菜園。種土豆。最有趣的要數(shù)磨豆?jié){。
到達(dá)目的地，我們修整過后，老師對我們興奮的說：“同學(xué)們我們?nèi)ツザ節(jié){吧!”同學(xué)們馬上集合成兩列整整齊齊的隊(duì)伍，像磨豆?jié){的位置浩浩蕩蕩的'前進(jìn)。一個(gè)潔白的建筑物映入我們的眼簾，它四面墻壁是空的，只有一個(gè)房頂被幾根柱子抬起來，幾個(gè)用石頭做出的人工豆?jié){機(jī)安安靜靜的擺在房屋下。老師帶領(lǐng)我們走到跟前，仔細(xì)一看，材料放在磨盤上。我們一個(gè)班被老師分成四人一組的小隊(duì)，各自選一個(gè)豆?jié){機(jī)，老師提醒：“每次舀半勺水和兩三顆豆子�！�
我們一組四個(gè)人分配好工作，我舀豆子，陳屹接盆子，博和賈簫輪流轉(zhuǎn)動(dòng)磨盤磨豆子，開始工作了。磨盤在博的推動(dòng)下發(fā)出：“嗚嗚”的聲音。我拿起勺子慌忙的舀豆子，在碗里一轉(zhuǎn)，我馬上拿出水面，居然只舀起了水，我不好意思的對大家伸舌頭更加賣力，放進(jìn)勺子，豆子在水里就像小魚一樣跟勺子?xùn)|逃西奔，忙了半天仍然是竹藍(lán)打水一場空，逗的推磨盤的博和賈簫哈哈大笑，我更不好意思了，恨不得挖個(gè)地洞跳進(jìn)去。終于我干脆換成小手直接捉住了兩顆豆子，丟進(jìn)磨盤洞里，王博配合我的行動(dòng)，手推著石盤，果然白色帶著泡泡的豆?jié){順著磨縫傾瀉而來，潺潺地流入磨槽，陳屹等了很久了，抬起盆子，端端正正的接在口子上，剛好豆?jié){順勢流進(jìn)了盆子里。五顆。六顆。七顆……豆子在減少，豆?jié){在增多，最后一顆豆子也沒了。我順勢的舀了一勺水倒在里面，清除殘剩的豆汁，博伸著脖子問：“田標(biāo)，怎么沒有豆子了!”我聳聳肩回答：“你們都磨光了，算是清掃吧!”博一臉驚訝，這么快就磨光了。我猜他一定還想玩吧!賈簫拿起勺子將豆?jié){刮到盆子了，我們的勝利果實(shí)好了!
博端起盆子，向老師跑去報(bào)喜，我們也連忙跟著，老師向我們豎起了大拇指!原來磨豆?jié){這么有趣!
有趣的一件事作文5
這天，下著大雪，我找到了我的同學(xué)，出來打雪仗。大家積極響應(yīng)。
我們用手心手背的方式分出了兩派，就開始比賽。一個(gè)同學(xué)是重量級人物，制成了一個(gè)超級硬的雪球。朝我射來。我還沒有看到。在我蹲下?lián)煅┑臅r(shí)候，雪球一下子飛了過去。打中了一輛迎面駛來的一輛小轎車的擋風(fēng)玻璃上。司機(jī)一剎車，車身來了個(gè)《頭文字D》里面的特技“制動(dòng)漂移”把司機(jī)嚇得好久才下車，看看他的.“大奔”有沒有受傷，好往醫(yī)院里送。
那個(gè)人就開始咋呼了�！澳愀墒裁�，你個(gè)小破孩想造反啊……”(以下省略500字)
我們又開始了新一輪的戰(zhàn)爭。我做了一個(gè)雪球，對手見事不妙，馬上背過身去，以為我沒法對付他。我拿著雪球，往他嘴上一扣，他吃了一個(gè)雪“饅頭”。
我們后來開始了連發(fā)戰(zhàn)術(shù)。雪球一個(gè)接一個(gè)的飛了過來。我們也不甘示弱。一頓狂扔。結(jié)果，雙方的臉上，衣服上，全都是雪，我們高興的回家了。
回家以后，手都凍僵了，可我們的高興勁可以點(diǎn)沒消，還沉浸在剛才的快樂中。
最有趣的一件事
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”每當(dāng)我想起這句話就不禁回憶起童年時(shí)一件有趣的事。
我五歲那年，有一天，爺爺教我種石榴，他先把種子放進(jìn)土里，澆水，施肥，幾天后竟然張苗了。爺爺還對我說：“小苗長大后，還能結(jié)果子呢，到時(shí)候，我們就能吃石榴了。”我心想：種石榴長石榴，那么我把雞腿種在土里，那不就會(huì)長出一棵雞腿樹了嗎?到時(shí)候，我就有吃不完的炸雞腿了!想得我口水直流。
說干就干，我跑回家，從冰箱里拿出一個(gè)油膩膩的大雞腿，把它種在土里，再把土填滿后澆水，施肥，天天做著吃雞腿的美夢。
一天過去了，我來到花盆旁，看見雞腿還沒有長苗。心想：可能是雞腿太大了，需要時(shí)間吧。
又過了一天，雞腿依然沒有動(dòng)靜，我感到很奇怪，把土翻開一看，呀!我的雞腿怎么只剩骨頭了?我傷心地哭了起來：“哇!我的雞腿……“爺爺聽見了，連忙跑過來問：”怎么了?”我把事情的經(jīng)過說給爺爺聽。爺爺聽了后捧腹大笑，摸著我的頭對我說：“傻孩子，只有植物才能種，雞腿又不是植物，是種不出結(jié)果的。我聽了后方才恍然大悟。
我一想到童年的這件趣事就忍不住笑了起來。
有趣的一件事作文6
“叔叔，快點(diǎn)開，還有多遠(yuǎn)的路啊！”我急得像熱鍋上的螞蟻，覺得媽媽開車好慢�！翱炖�，快啦！不遠(yuǎn)就是，一整天催催催，不用開車的��？”媽媽一臉不屑地說。
到了海邊，站在堤壩上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海無邊無際，每當(dāng)一陣風(fēng)吹過，海水波光粼粼，猶如貝殼上的花紋。在陽光的照射下，沙灘就像撒上了一層金子，金光閃閃，讓人流連忘返，美麗極了。我和弟弟望著大海，穿著鞋子就直接沖到了沙灘上。
我們沖到了海水里，弟弟被海水沖到了沙灘上，我張開嘴嘲笑他。這時(shí)，大海好想在懲罰我一樣，打了一個(gè)狠狠地大浪，罰我喝了一口“懲罰水”。
突然，我好像被什么東西咬了一下，感覺腳趾有一陣刺痛。抬起來一看，�。≡瓉硎且恢恍◇π诽矚g我的腳了，用它的'手摸了我一下。媽媽看到這情形，可樂了，急忙拿了個(gè)盒子，把螃蟹抓了起來。
“你看那邊，有好多人誒，是不是在抓螃蟹��？”弟弟一本正經(jīng)地說。我們決定和爸爸媽媽一起去看一下。我們一到就看到一直大螃蟹游走了。
弟弟一時(shí)心血來潮，就舉辦了一場挖螃蟹大賽，我和媽媽一組，他和爸爸一組。不一會(huì)，我們就拉開了戰(zhàn)幕。
我挽起了褲腳，用鏟子往土里一直刨，這時(shí)，我看到了一雙“剪刀”。啊！是螃蟹��！我拿起鏟子把它鏟了起來，我們抓到了第一只螃蟹�？催@只螃蟹，長得可真威風(fēng)啊！螃蟹的背上馱著一個(gè)硬邦邦的大殼，殼的兩旁各齜出3個(gè)小尖叉，就像京劇里武將背上插的小旗兒，顯得那么威風(fēng)。
我轉(zhuǎn)頭一看，弟弟和爸爸已經(jīng)抓了三只了，我只得奮起直追。
眼看時(shí)間快到了，我就快要輸了，我趁弟弟不注意，悄悄沖向他們的地盤……
“啊！”弟弟護(hù)住他的螃蟹，“姐姐，你贏不了我，就來當(dāng)“海盜”啊？”媽媽一把把我拉了回來，“輸了就輸了，我們要愿賭服輸，不可以賴皮！”我只好善罷甘休。
時(shí)間到了，我和媽媽輸了，只好信守承諾請他倆吃冰淇淋。
太陽公公也累了，他用那紅色的光芒輕輕地?fù)崦覀�。該回家了回家了。夕陽無限好，只是近黃昏，我們一路歡笑著……
有趣的一件事作文7
風(fēng)箏也叫紙鳶，最早是用來傳遞信息的工具，但是到了后來便發(fā)展成了人們喜愛的戶外娛樂項(xiàng)目。今天的美術(shù)課我們拿到了一只巨大的老鷹造型需要自行創(chuàng)作的風(fēng)箏。為創(chuàng)造一只與眾不同的紙鳶，讓它能自由地飛向藍(lán)天，我和嚴(yán)思涵齊心協(xié)力共同繪制了我們的.第一只紙鳶——“放飛夢想”。
我們先在桌子上鋪好毛氈，放了許多水粉顏料用具后，就摩拳擦掌地準(zhǔn)備大干一場。
要把風(fēng)箏面繪得與眾不同卻又精美，可不是件容易的事。我提議盡管風(fēng)箏的外形是老鷹的，但我們不是非得按照老鷹的圖案進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，而是自行創(chuàng)編。
最終，我們決定采用文字為主，繪畫為輔的方式構(gòu)圖。先用鉛筆淡淡地在風(fēng)箏中間描上“放飛夢想”四個(gè)大字的大致位置。接著，我們直接開始了水粉的繪畫，隨心所欲涂描起來。先是“放飛夢想”，我們用深藍(lán)和淺藍(lán)隨筆涂鴉。我大筆一揮，像寫毛筆字一樣繪出了“放”字，這里頓一下，那里提筆。我又像畫花似的畫了一個(gè)花體“飛”字。為了使飛字能平穩(wěn)飛行，把它背上的兩點(diǎn)變成了正在撲騰的翅膀。再看看嚴(yán)思涵，他正在寫“想”字，筆在她手中來回?fù)]動(dòng)，一個(gè)“想”字便躍然于紙上。再看了看她寫的“夢”字，一筆一劃都是結(jié)實(shí)有力的，仿佛我們的夢想就那樣堅(jiān)毅，不輕言放棄。這幾個(gè)大字是那樣艷麗，那樣可愛，正是我們想要的效果。
主體完工了，然后就是裝飾點(diǎn)綴了。我靈機(jī)一動(dòng)，蘸了白色，又在筆頭蘸了一點(diǎn)藍(lán)色的水粉，在原本老鷹的眼睛處畫了兩片大小不一的白云，又讓嚴(yán)思涵用棉簽在云中點(diǎn)了兩個(gè)米粒般大小的黑豆，看起來就像是老鷹的眼睛。嚴(yán)思涵把他點(diǎn)綴得更美，用棉簽分別蘸了紅橙黃綠藍(lán)紫不同顏色的顏料，在云朵間構(gòu)成了一道鮮艷的彩虹。
盡管如此，我覺得畫面還是太空了，似乎還得加點(diǎn)什么。我絞盡腦汁，卻一無所獲。就在剎那間，我想到了如果把不同顏色調(diào)和在一起，會(huì)出現(xiàn)什么呢？我發(fā)現(xiàn)綠色還沒用到，就調(diào)了一些綠色，又加入一些天藍(lán)色，淡雅的色彩頓時(shí)映在眼前，我倍感興奮：“哇！青色，我要畫絲帶！”邊說邊手起筆落，在大字下面畫了一條“青龍”。嚴(yán)思涵卻怔怔的，依然沒有動(dòng)筆。我向她提議道：“要不你調(diào)出白色加藍(lán)色，畫些海鷗吧！”她爽快地答應(yīng)了，我繼續(xù)作畫，用褐色來裝點(diǎn)鷹的尾巴……
就這樣，一節(jié)課飛逝而去，我們的風(fēng)箏也在我們共同努力下繪制完畢。我們欣賞著風(fēng)箏，每一種色彩之間銜接得天衣無縫，我陶醉其中，仿佛看到了一群海鷗引領(lǐng)著我們的夢想飛上藍(lán)天。我笑了……
有趣的一件事作文8
童年是多彩的，就像海邊的貝殼；童年無憂無慮，就像一個(gè)整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純潔而甜蜜的，就像山澗里清澈的泉水.我有一個(gè)快樂的童年，童年的趣事如天上的星星，海里的珍珠，數(shù)不勝數(shù)。我要講的'故事是天上最亮的星星，海里最大最美麗的珍珠。
記得有一次暑假，我正專心做我的小娃娃，媽媽突然打開門笑著跟我說：“明天我們?nèi)コＶ菘铸埞珗@玩吧，這樣你每天在家都會(huì)很無聊�！薄笆裁�？我沒聽錯(cuò)！”我愣住了，驚訝得嘴里都能端著碗。我用手捏了捏臉，確定不是在做夢。我高興地跳了三尺高，然后跳到媽媽懷里，激動(dòng)地說：“太棒了！我終于可以去常州玩了！”
“哇！好美！太像宮殿了！”第二天到了門口，忍不住贊了一句，“連護(hù)欄都設(shè)計(jì)的像恐龍！啊，媽媽，看那兒，‘冰雪世界’！看起來很冷。”我不禁瑟瑟發(fā)抖�！班牛锩鏁�(huì)更漂亮，走吧！”媽媽笑著說。
我和媽媽繼續(xù)往里走。一路上我都是個(gè)好奇的寶寶。我東張西望，忍不住停下來給打扮成小丑的人拍照。而我媽則在一旁觀光，在我耳邊不斷贊美這里精致奇特的建筑。
終于到了操場，更興奮了�？吹揭粋�(gè)項(xiàng)目，就去排隊(duì)。從來不玩游樂設(shè)施的媽媽，甚至第一次陪我玩！
先玩《瘋狂火龍鉆》吧。第一次坐在座位上，我得意地想：以前玩過類似的，沒什么好怕的！但慢慢地，“大錘”開始劇烈晃動(dòng)，還沒到最高點(diǎn)，四周就傳來一聲慘叫。我的腿失去了知覺，好像不是自己的一樣，動(dòng)彈不得。手心冒汗，額頭滿是露水。漸漸的，我不敢看地面，眼睛也閉上了。但是“好奇心害死人”，我的好奇心催我睜開眼睛，我慢慢縮小了一個(gè)差距——天！為什么地上的人會(huì)變得像螞蟻一樣��？我再也不敢睜開眼睛。當(dāng)我停下來的時(shí)候，我慢慢睜開眼睛，看著媽媽。我看到她的腿很無力，眼神呆滯。她似乎還和我一樣震驚。
事后我媽跟我說：“我在旅游陷阱里！我可以想象自己登高飛向月球，但當(dāng)我往下走時(shí)，我知道下面有一個(gè)水池，所以我更害怕掉進(jìn)水里。我再也不要這個(gè)了。太可怕了……”“現(xiàn)在不是很好嗎？別想你怕什么�！蔽覕D出一個(gè)笑容安撫媽媽，心里還是一片混亂。
后來，我們玩了“巴別塔”、“水上漂流”、“展翅高飛”、“室內(nèi)過山車”.
這是我愉快、激動(dòng)、奇特的常州中國恐龍公園一日游。也可以體驗(yàn)一下！
有趣的一件事作文9
童年的故事說不完，童年的趣事道不盡，每件事都是我童年中快樂的歌謠。每當(dāng)想起那件事，我便會(huì)忍俊不禁，那是我童年美好的寫照。
那是05年的秋季，我開始讀一年級，對學(xué)校，對老師，對同學(xué)都充滿了好奇。于是，我盼來了小學(xué)階段的第一個(gè)元旦——06年初的元旦。
一大早，我背上書包又蹦又跳地上上學(xué)去了，馬路周圍張燈結(jié)彩，天上個(gè)個(gè)飄動(dòng)的氣球，就像一張張孩子們的開心的笑臉。這些令人身心愉悅的美景為這個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)增添了一種節(jié)日的喜慶氣氛，我邊看外景邊走，不知不覺中就到了學(xué)校�！巴�！真美��！”學(xué)校里掛滿了五顏六色的燈籠，無數(shù)把彩旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)。教學(xué)樓正中央，一條橫幅標(biāo)語在風(fēng)中搖擺就像一條翻騰的氣勢雄渾的巨龍，上面幾個(gè)異常醒目的.大字——“歡慶元旦佳節(jié)”讓人格外精神。
我剛走進(jìn)教室，便看見講臺桌被同學(xué)們擠得水泄不通。好奇心催使我趕緊放下書包，去湊個(gè)熱鬧。我擠到中間，看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)手捧掛歷，爭先恐后地送給老師。我奇怪的問：“老師，你們在干什么呢？”“今天是元旦，同學(xué)們送掛歷給我”老師開心地答道。聽了老師的話，我感覺臉上火辣辣的，很沒面子，心想：我下午一定要送一本最漂亮的掛歷給老師！早上的三節(jié)課，我一節(jié)也沒聽進(jìn)去，心里只想著要送老師什么樣的掛歷好呢？是新穎的？還是古典的？是亮麗的？還是。在不知不覺的遐想中，放學(xué)了。我背上書包，飛快地跑回家，閃進(jìn)房間，跳到沙發(fā)上 ，踮起腳尖把我家還沒扔的05年的掛歷取下來。剛拿到手，媽媽進(jìn)來了。她丈二和尚摸不著頭腦，奇怪地問：“向向，你在干嘛呢？”“今天是元旦，我要把這本掛歷送給老師，祝老師新年快樂。”我回答道。說完，媽媽便笑了起來。我不解得問：“媽媽，你笑什么呢？”媽媽邊笑邊說：“這是05年的掛歷，現(xiàn)已經(jīng)是06年了，這本掛歷已經(jīng)過時(shí)了，不能用了�！甭犃藡寢尩脑挘一腥淮笪�，覺得自己做了一件多么好笑的事。
童年的心靈是純潔的，童年的舉止是幼稚的。童年的歌聲是清脆的，童年的故事是美麗的。一件件趣事令人回味無窮。
有趣的一件事作文10
今天是星期天，我大姨全家要來我們家做客，一大早，我們?nèi)揖兔α似饋�。爸爸媽媽忙里忙外的做飯，爺爺、奶奶和我把房間收拾得干干凈凈、一塵不染，等待著客人的到來。 叮咚，叮咚……門鈴響了，我迫不及待地跑去開門，一看，大姨大姨夫一家都來了，我的小表弟也來了，非常高興，因?yàn)榧依镏灰粊碛H戚都變得十分熱鬧。爸爸媽媽準(zhǔn)會(huì)做好多好吃的飯菜。當(dāng)我在自己的房間里聞到廚房飄來的香味的時(shí)候，口水簡直可以用“飛流直下三千尺”來形容了，但是一想到待會(huì)不如痛痛快快的吃一頓的時(shí)候，我還是把口水給咽回去了。
終于“吃飯了，吃飯了”在我耳邊響起，我趕緊跑到了客廳坐到了餐桌的'旁邊，當(dāng)我正要拿起盤子里的燒餅準(zhǔn)備咬的時(shí)候，爸爸突然喊到：“你還不能吃，你得把餅分給大家。”我無奈地說：“好吧，好吧！”我把8塊燒餅一塊一塊的送出去后，一看，自己還沒有。我趕緊說：“爸爸，我沒有燒餅�！彼f：“燒餅就這么多，你自己分，實(shí)在不行，你就勉強(qiáng)一下不要怎么吃�！耙彩前�，3除以4除不開，分不了，不能在3塊燒餅上分出4個(gè)四分之三�！币粫r(shí)間我給難住了。看我一臉的困惑，爸爸說：“讓我給你一點(diǎn)小提示吧，你用你學(xué)過的分?jǐn)?shù)來解決這一道數(shù)學(xué)題！”“對呀，我為什什么不可以用分?jǐn)?shù)來解決呢！”說完，我便拿起一把小刀來，拿出兩塊燒餅，把兩塊燒餅平均分成四份，每人得到二分之一塊餅，也就是四分之二塊餅，還是我的腦子轉(zhuǎn)得快，接下去說：“把三塊餅每塊平均切成四份，四分之二加上四分之一不就是每人分的四分之三塊餅了嗎！”親戚們都紛紛夸我十分的聰明，我自己聽了也在心里面沾沾自喜，洋洋得意。
我覺得這道題有趣極了，越說越來勁了，趕緊讓爸爸給我再出一道這樣的題目，他說：“5個(gè)人分4塊餅，我有按照剛才的方法做了一遍，果真，通過我的聰明，我又做出來了。當(dāng)我準(zhǔn)備叫爸爸再給我出一道的時(shí)候，媽媽已經(jīng)叫吃飯了。爸爸跟我說：“生活中處處有數(shù)學(xué)，只要你仔細(xì)觀察，就能去更加的愛數(shù)學(xué)！”
是��！數(shù)學(xué)雖然需要?jiǎng)幽X筋，但是它真是無處不在，只要上課認(rèn)真聽講，在生活中我們遇到數(shù)學(xué)難題，也可以一樣輕松解決。解決了那道題以后，我發(fā)現(xiàn)自己更愛數(shù)學(xué)了，這頓飯吃得真香！
有趣的一件事作文11
寒假，我來到了美麗的三亞，和大海親密接觸，還玩了許多水上項(xiàng)目，最有趣的非拖傘莫屬。
拖傘就是把人綁在降落傘上，由快艇拖著飛。我一聽，來了興趣，迫不及待的要嘗試一下新東西。上了船，船搖搖晃晃，我渾身被保險(xiǎn)繩勒的緊緊的，風(fēng)呼呼吹過，在它的力量下，降落傘“叭”的張開了，我的雙腳漸漸脫離了船，慢慢升了上去。望著自己的雙腳甚至下半身都懸在半空，我的心猛地提了起來，我安慰自己：“放松，再升幾米就好了。”可現(xiàn)實(shí)卻和我唱起了反調(diào)，傘越來越高，我不由得閉緊了眼睛，雙手死死抓著繩子，此刻，我多么希望這是個(gè)夢��！可我小心翼翼的睜開一只眼睛往下看，不由得又閉緊了，下面是一望無際的大海，我的腿不由的抖了起來。很不配合的是，保險(xiǎn)繩居然發(fā)出了“咯吱咯吱”的恐怖聲響——那聲音仿佛一串串不成調(diào)的鋸子聲，聽得我心里一陣發(fā)毛，心想：“上帝耶穌王母娘娘，關(guān)鍵時(shí)刻可千萬別掉鏈子啊，否則我就小命嗚呼了！”像是聽到了我的祈禱，“咯吱”聲漸漸消失了，風(fēng)也小了許多，降落傘平穩(wěn)的翱翔在天空之間。
我試探性的睜開眼，立刻被眼前的美景所驚呆了：湛藍(lán)的`天與碧藍(lán)的海融為一體，仿佛是一張純凈的只有藍(lán)色的水墨畫；連綿起伏的山巒像是一座長長的橋梁，似乎沿著它一直走，就是海的盡頭，天的彼岸。風(fēng)也變得涼爽了，他原先的狂躁也在這美景中退去。此時(shí)，這幅山水畫雖無聲無息，卻美得讓飛過的鳥兒也忍不住多看幾眼，時(shí)間老人也為它而停留……我沉醉在這美景之中，連海上的船變成了小不點(diǎn)兒也渾然不覺，恨不得立刻把它們記錄下來。我的心平靜極了，只有風(fēng)而與我作伴……
突然，降落傘“嗖”得降了下去，我的嘴成了“O”型，大腦一片空白，心里仿佛有上千只兔子在蹦跳著。離海面越來越近，心中一緊，雙腳已經(jīng)插入了涼絲絲的海水中，它輕撫著我的腳丫，心里也涼絲絲的，這就是“先苦后甜”呀！轉(zhuǎn)眼間，降落傘像個(gè)頑皮的孩子，一下子把我從水中提起，讓風(fēng)帶著我再次沖向天空。我心里的緊張?jiān)缇蜔熛粕ⅲ疫�大膽地晃動(dòng)著雙腳，欣賞著美景，真是人生一大樂趣！時(shí)間不知不覺溜了好些，我依依不舍的下了降落傘，帶著一份美好回到了沙灘。
拖傘可真是刺激又有趣呀！
有趣的一件事作文12
校園里，桃花綻開了粉紅的笑臉，柳樹梳起了綠色的長辮子。春天到了，我們學(xué)校一年一度的遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)也拉開了帷幕。一大早，我背上媽媽給我準(zhǔn)備好的食物來到了學(xué)校，沒想到，同學(xué)們比我來得更早，一個(gè)個(gè)都?xì)g天喜地，興奮不已。
上午8點(diǎn)多，我們排好隊(duì)伍，整裝待發(fā)�！俺霭l(fā)”隨著趙校長一聲令下，48個(gè)班級，三千多名學(xué)生浩浩蕩蕩地出發(fā)了。街道兩旁威風(fēng)凜凜的警察在幫助我們維持秩序，路上的行人紛紛佇足觀看。同學(xué)們精神抖擻，隊(duì)伍很快就離開繁華的街區(qū)來到城外，這里顯然沒有城里的`華麗喧鬧。到處是田野，到處是植物的氣息……田里種著各種各樣的大棚蔬菜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片白茫茫，怪不得這里是有名的“蔬菜基地”。路旁金燦燦的油菜花開得正鬧，豌豆也開花了，像一只只小蝴蝶，好像隨時(shí)能飛到我們身邊。我們一邊欣賞風(fēng)景一邊前進(jìn)，走了差不多五六里路，大家就都已經(jīng)口干舌躁，紛紛拿出飲料大口大口地喝起來。老師讓幾個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)領(lǐng)隊(duì)旗手，旗手們一旦累了就輪番上陣。
大約過了一個(gè)多小時(shí)的長途跋涉，我們終于到達(dá)目的地——金湖。同學(xué)們一窩蜂似的涌出了隊(duì)伍，找了幾個(gè)要好的伙伴準(zhǔn)備一起“開飯”。我也和王晨宇、虞周濤等一隊(duì)，大家鋪好塑料布坐下，開始在田野中分享各自帶來的美食。你吃我的雞腿，我吃你的薯片……所有的疲勞一掃而光。
吃飽喝足后，同學(xué)們就開始玩游戲了。有的玩追逃、有的玩槍擊……最有趣的是“木頭人”的游戲了：大家各自做好動(dòng)作，只聽“一、二、三”同學(xué)們就一動(dòng)也不動(dòng)了，時(shí)間一秒一秒地過去了，姚丁尹堅(jiān)持不住了，動(dòng)了動(dòng)，這一動(dòng)被大家看見，于是大家喊起：“姚丁尹動(dòng)了，要罰節(jié)目”姚丁尹無可奈何，唱了一首歌，大家聽了哈哈大笑……。
時(shí)間流逝得很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)下午二點(diǎn)多了，該“打道回府”了�；厝サ穆飞�，同學(xué)們沒有來時(shí)的輕松，個(gè)個(gè)一副疲憊不堪的樣子，喊著“休息一下吧，太累了……”有的口渴難忍，向同學(xué)借水，有的甚至中署了。老師見了，不斷給同學(xué)們鼓氣，帶領(lǐng)大家齊聲喊聲：“二一班加油！加油！”就這樣，在這一聲聲的加油聲中，我們總算一個(gè)都沒有少的回到了學(xué)校。
這次遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)雖然很累，但是鍛煉了我們的身體，提高了我們的意志力，體現(xiàn)了大家團(tuán)結(jié)合作的精神，給我們留下了一個(gè)美好的回憶。下次拉練我們一定會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)！
有趣的一件事作文13
不同人對不同的事感知程度不一樣，有趣與否跟隨自己的心就好，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，人與人的友誼多數(shù)靠著網(wǎng)絡(luò)的寒暄在維系。成年人有成年人的煩惱，被生活瑣事煩惱工作中的煩心事圍繞。能讓自己瞬間覺得好玩的事也就少之甚少了。突然又想回到小時(shí)候，什么都不用擔(dān)心，整體只想著卡通玩具或跟小伙伴一起玩耍，不用考慮長大后的煩惱。小時(shí)候才是最無憂無慮呀。
現(xiàn)在想起有趣的事便是在我印象中很小的時(shí)候，家中養(yǎng)了一只小貓，來由記不清了，只記得當(dāng)時(shí)收養(yǎng)的時(shí)候瘦瘦小小的，灰色的。可憐巴巴的望著我叫，從那以后，我便想一直照顧照顧這個(gè)瘦瘦小小的小家伙。每天最大的樂趣就是跟這個(gè)小家伙玩兒，盡管每次不小心被它抓傷，依舊很開心。
最開心的就是放飯的時(shí)候啦，總是不輕易的讓它吃到，每次看它吃不到，著急的樣子，我跟弟弟就捧腹大笑，等它跑累趴著的時(shí)候就將碗放在地上�？粗谋嫩Q跶的跑過來吃東西是樣子，可愛極了。長大以后媽媽告訴我，動(dòng)物的壽命是很短的`，動(dòng)物的生存受各種環(huán)境因素的印象，一般達(dá)不到自然壽命的時(shí)候。直到有一次，我放學(xué)回家，像往常一樣吃完飯就想跟小家伙玩，卻到處也找不到。我慌張跑出去房間問媽媽，小家伙呢？媽媽說：買菜回來時(shí)忘記關(guān)門，想來小家伙調(diào)皮是溜了出去。我頓時(shí)哇哇大哭，各種撒潑，怎么會(huì)溜出去呢？我不管，快找回來…接下來就這樣悶悶不樂了幾天，兩個(gè)星期過去了。我在房間寫作業(yè)，突然聽到弟弟大聲的教道：小家伙回來了，回來了。我高興的摔門而出，看著弟弟在客廳不停的跟小家伙玩，我是既開心又想哭，心想：終于回來，我還以為你走丟了。原來是弟弟將它帶到外婆家住了�？砂盐壹眽牧耍�
上了高中便沒有時(shí)間回家陪小家伙玩兒（現(xiàn)在是大家伙了），學(xué)習(xí)的枯燥跟高考的壓力讓我對周圍事物沒了興趣。但每當(dāng)一回到家，小家伙會(huì)蹦蹦跶跶的跑過來四周聞，難道是在找好吃的？看到這個(gè)小家伙，學(xué)習(xí)的壓力瞬間消散了。它就像我們家的一個(gè)調(diào)節(jié)劑一樣，不開心的時(shí)候就過來蹭蹭你，就好像它知道你受了委屈一樣。有時(shí)候又像朋友一樣默默的陪在你身邊。
成年人的世界很難因?yàn)橐患∈麻_心起來，我們經(jīng)歷了不同的人和事，對待事物的看法也不一樣。在快速消費(fèi)的時(shí)代里，我們把自己武裝起來，不讓自己受到外界的傷害。但我們內(nèi)心的那份純真依舊沒有改變。遇到熟悉的人和事物，我們?nèi)匀徊蛔杂X的發(fā)自內(nèi)心的微笑。動(dòng)物是人類最忠實(shí)的朋友，好好對待它，它的懂事、單純、忠誠可以讓人感動(dòng)到哭！
有趣的一件事作文14
早上，我早早地和外婆一起去了郵局，參加郵局舉辦的小小報(bào)童賣報(bào)公益比賽活動(dòng)。那里已經(jīng)有好多家長和小朋友們等在門口了。
郵局的阿姨上班后，把比賽規(guī)則告訴我們。拿上20份報(bào)紙，我和外婆趕緊趕往周邊的大小店面。我進(jìn)了一家鋼琴店，里面有兩個(gè)姐姐，我開口問:“姐姐，姐姐，你要不要買報(bào)紙啊?"姐姐說:“你們是做公益的吧?”“對"我激動(dòng)的說�！肮嫖冶仨氈С��！闭f著，姐姐掏出錢買下報(bào)紙。水果店的阿姨、路邊的行人等聽說是公益后，紛紛給予支持。
“外婆啊，我們這邊人流量又少。怎么能賣的出去那么多呢?不如我們換個(gè)地方吧!”“好哇。我們?nèi)コ０l(fā)廣場吧!那邊人流量又多，商店又多�！边呎f著我和外婆就乘著車來到了常發(fā)廣場。
常發(fā)廣場的店可真多。我們來到超市賣牛奶的阿姨、買菜阿姨紛紛掏錢支持我們。我在超市里面，看到了一個(gè)慈祥的'老奶奶。我三步并作兩步，快步向前走去問:“老奶奶，您需不需要報(bào)紙啊?我們是做公益活動(dòng)的，一元一份�！崩夏棠陶f:“我家的報(bào)紙堆了有兩尺高，但看到你們是做公益活動(dòng)的，我就也獻(xiàn)一份愛心吧�！甭牭竭@句話，我心中不禁有一股暖流涌上心頭。我深深的向奶奶鞠了一躬，感謝老奶奶熱心公益的心。
走著走著，我看見前面有一個(gè)在修摩托車的老爺爺。老爺爺身上全部都是汗，想想也是，室內(nèi)溫度34度呢，室外溫度就要三十七八度啦!我心中不禁由衷的敬佩這位老爺爺，我走上前去問:“老爺爺，您需不需要報(bào)紙啊?我們是做公益活動(dòng)的，一元一份�！崩蠣敔攺能囎觾�(nèi)的工具箱里拿出一元錢，笑瞇瞇的對我說:“我給你一元錢，你不用給我報(bào)紙了�！迸赃呉粋�(gè)阿姨笑著說:“老板有錢�！蓖馄耪f：“這與有沒有錢沒有關(guān)系，這是一份愛心�！�
報(bào)紙賣完啦，我和外婆迅速的返回了郵局。我們獲得了第十二名的好成績。
通過賣報(bào)紙這件事，讓我知道了：世界上還是有許多好心人的。我們要多多關(guān)心別人。獻(xiàn)出自己的一份愛心。雖然，你會(huì)覺得對自己沒什么用，但這會(huì)對別人，有很大的幫助。讓我們一起做一個(gè)有愛心的人吧!
有趣的一件事作文15
星期天下午我做完作業(yè)后，媽媽讓我出去玩一會(huì)兒，我便來到小區(qū)的草坪里捉蟋蟀玩。
來到草坪不一會(huì)兒我便聽見了“蛐兒、蛐兒......”蟋蟀那熟悉的叫聲，于是循著聲音找過去，果然看見了一只蟋蟀，我用手一捉，它卻立刻逃走了，這小家伙還真是機(jī)靈，但我不灰心，決定再試試看。咦，蟋蟀呢？我低著頭在草叢中找來找去，可就是找不到。啊！我想起來了，蟋蟀的“衣服”和青草一樣，都是綠色的，怪不得難找呢。我輕輕地?fù)u動(dòng)小草，哈哈，這下蟋蟀真的跳了出來，我猛地一撲，終于把它捉住了。剛想把它放到袋子里去，誰知它又跳到了我的臉上，弄得我哭笑不得。有了剛才的教訓(xùn)，這次我可小心了，我小心翼翼地把它放進(jìn)了袋子里，還打了個(gè)結(jié)。于是我就帶著我的戰(zhàn)利品，高高興興地回家了。
把蟋蟀帶到家里，又有一個(gè)問題讓我發(fā)愁了，蟋蟀愛吃什么呢？這時(shí)候媽媽提醒我可以請教電腦老師，于是我急忙上網(wǎng)去查。這不，查到了，原來蟋蟀愛吃菜葉。我摘了幾片葉子回來，把葉子放進(jìn)袋子里，蟋蟀便津津有味地吃起來。
吃完晚飯，我急忙去看蟋蟀。我發(fā)現(xiàn)袋子破了個(gè)大洞，里面的蟋蟀也不知去向了。我手忙腳亂地去找，發(fā)現(xiàn)它躲在我的學(xué)習(xí)桌上，我輕輕地一撲，結(jié)果撲了個(gè)空，逗得媽媽哈哈大笑！我不服氣又去捉，結(jié)果還是沒有捉住，我心急如焚，再次撲了過去，終于把它捉住了。站在一旁的媽媽語重心長地說：“蟋蟀從袋子里逃出來，是因?yàn)樗X得里面的空氣不夠清新，我們還是把它放回大自然吧，那里才是它真正的家�！甭犃藡寢尩脑�，我覺得很有道理，昆蟲也有自己的家，那就是美麗的大自然，于是，我依依不舍地把它放回了草坪。
有了這次經(jīng)歷，以后我再也不會(huì)把蟋蟀捉回家來玩了。雖然蟋蟀還真的挺好玩的，但我會(huì)讓它在大自然的懷抱中健康成長，靜靜地發(fā)現(xiàn)它在生活中的靈動(dòng)之美。
點(diǎn)評：小作者通過對捉蟋蟀過程的描寫突出了題目中的`“趣”字，很準(zhǔn)確地抓住題眼，確定了文章的中心，然后圍繞著捉蟋蟀展開了詳盡的描述，通過自己動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)地寫出了有趣、好玩。之后，媽媽的一番話讓她領(lǐng)悟到蟋蟀應(yīng)該生活在大自然中而不是關(guān)在家里用來把玩的，最終把它放回了大自然，表現(xiàn)了小作者對昆蟲這類小生命的尊重，使文章的主題得以升華，是一篇很優(yōu)秀的記事文。
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