幫助別人，快樂(lè)自己作文(匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的幫助別人，快樂(lè)自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幫助別人，快樂(lè)自己作文1
一天中午放學(xué),我剛出校門(mén).就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一個(gè)人,在開(kāi)自己車(chē)子時(shí)，不小心把旁邊的兩輛自行車(chē)掛倒了。他也不扶起來(lái)，扭頭就走。
看到這兒,我很生氣。心想：這人怎么這樣做?把別人的車(chē)碰倒了，也不扶起來(lái)。真是太不道德了！我就想上去扶車(chē)子，可又看著沒(méi)一個(gè)人去扶，自己就不好意思再去扶了。裝著沒(méi)看見(jiàn)，從旁邊走過(guò)。我剛走幾步，就看見(jiàn)一個(gè)象是一年級(jí)的`小男孩跑過(guò)去,把一輛小車(chē)子先扶起來(lái).然后，他又去扶大車(chē)子。可他力氣太小了，扶了幾次都沒(méi)扶起來(lái)。
看到這兒，我想：要是大車(chē)子砸住他怎么辦？我再也看不下去了。連忙跑過(guò)去幫他.我們倆一起把那輛大車(chē)子扶了起來(lái)。那個(gè)小男孩起來(lái)后，拍了拍手。喔----他深呼了一口氣就走了。
在回家的路上，我心里特別輕松;特別高興�；氐郊摇Ｎ野堰@件事原原本本的告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我。原來(lái)幫助別人,自己也能找到快樂(lè)！看來(lái)以后我要多幫助別人了。
幫助別人，快樂(lè)自己作文2
老師常常教導(dǎo)我們：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。爸爸媽媽也告訴我：當(dāng)幫助別人時(shí)，你會(huì)感到心情愉快。這些話我一直銘記在心。
那是一個(gè)大雨滂沱的晚上，我正在四姨家吃飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你爸爸和你四姨夫回來(lái)了，沒(méi)帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧！記住，在百家順超市門(mén)口哈！”“知道了，我馬上出發(fā)。”我拿了兩把傘，迅速下樓，撐好傘，向百家順超市跑去。
到了百家順門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)有一位大姐姐站在離我不遠(yuǎn)的'大樹(shù)下，她沒(méi)有帶傘，一副焦急的樣子。我走過(guò)去問(wèn)：“大姐姐，你在干什么�。窟@么著急？”大姐姐面帶微笑地說(shuō)：“我在等出租車(chē)�！蔽衣�(tīng)后，毫不猶豫地把手里多余的傘遞給大姐說(shuō)：“大姐姐，你先打這把傘吧，一會(huì)兒車(chē)來(lái)了，再還我也不遲”。“��！謝謝你呀，小弟弟！”“不用謝，老師教育我們要助人為樂(lè)。這是我應(yīng)該做的”。不一
會(huì)，出租車(chē)來(lái)了，大姐姐把傘還給我后說(shuō)：“真希望所有小朋友都像你這樣愛(ài)幫助人，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”說(shuō)著大姐姐便鉆進(jìn)車(chē)?yán)锪恕?/p>
我把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“做得不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)�！蔽倚睦锩雷套痰�，心想：我以后還要幫助更多的人，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂(lè)自己！
幫助別人，快樂(lè)自己作文3
星期六，天空陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄甬?huà)畫(huà)。
這時(shí)，坐在我前面的王張成同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里，我就問(wèn)他：“你怎么啦？”他說(shuō)：“我沒(méi)有帶水彩筆。”我非常樂(lè)意地對(duì)他說(shuō)：“我借給你�！彼吲d地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我畫(huà)完了就還給你。”在他專注地畫(huà)畫(huà)時(shí)，我偷偷在他后面看，他畫(huà)的是一幅田園畫(huà)，有高高的`房子、有嫩綠的小草、有和藹可親的太陽(yáng)公公……看到他用我的水彩筆畫(huà)出這么美麗的圖畫(huà)，我開(kāi)心極了。他畫(huà)完了就將水彩筆還過(guò)來(lái)了，并且也帶著他的畫(huà)給我欣賞，我豎起大拇指稱贊他：“你真棒，畫(huà)的真好！”我們都開(kāi)心地笑了，他感謝我說(shuō)：“謝謝你，我們是好朋友，以后要互相幫助，你以后沒(méi)有水彩筆也可以找我借�！�
今天，我拿出我心愛(ài)的水彩筆幫助我的同學(xué)，我感到非常開(kāi)心快樂(lè)！
幫助別人，快樂(lè)自己作文4
什么是幸福？答案有很多，有人說(shuō)給予是一種幸福，它能給人溫暖和喜悅。而我卻說(shuō)，幫助他人是一種幸福，他是人生最美好的體驗(yàn)，永遠(yuǎn)溫暖著你的心。
我星期天要上英語(yǔ)培訓(xùn)班，每次上課時(shí)都是爸爸開(kāi)車(chē)把我送去，下課以后我坐公交車(chē)回家。
有一天，英語(yǔ)班放學(xué)，我和我的同學(xué)李猷一起坐車(chē)回家，可一上車(chē)看到車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了，于是我們便站著玩了一會(huì)，又過(guò)了幾站，我才坐上座位。又過(guò)了一站，幾個(gè)老奶奶上車(chē)了，他們看沒(méi)有座位，就扶著把手站在那里。我看見(jiàn)了，對(duì)李猷說(shuō)：“我們把座位讓給老奶奶吧！”“好的'�！崩铋嗾f(shuō)。我們一起走到老奶奶面前，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，你好，我們的座位你們坐吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝小朋友，奶奶不坐，你們坐吧！”在我和李猷的一再勸說(shuō)下，老奶奶終于坐在座位上了，他們都說(shuō)：“真謝謝你們啊，小朋友！”我們連忙說(shuō)：“不用謝。”
我走在回家的路上，心里一下涌起一股暖流，感覺(jué)幸福極了，也更加肯定幫助別人是一種幸福！
幫助別人，快樂(lè)自己作文5
一個(gè)周末的傍晚，我和爸爸、媽媽去吃燒烤。我們點(diǎn)了大龍蝦、烤串等菜，還要了些米飯和炒面。
這是我的一個(gè)快樂(lè)夜晚。菜上齊了后，我們有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。吃著吃著，我被前面的一陣笑聲吸引住了。往前一看，是一位叔叔喝多了，忽然我發(fā)現(xiàn)這個(gè)叔叔的座位下面有一個(gè)金光閃爍的東西，定睛一看，是一部漂亮的手機(jī)。我忙喊：“叔叔，您的手機(jī)好像掉地上了”。那個(gè)叔叔下意識(shí)地摸了摸兜，忙把手機(jī)撿起，對(duì)我說(shuō)：“真是太謝謝你了，小朋友！我的手機(jī)要是找不到，我一定會(huì)急壞的。你提醒了我�！蔽颐φf(shuō)：“不用謝！”叔叔又說(shuō)：“手機(jī)沒(méi)了沒(méi)事，可上面有我的.工作信息，謝謝你了小朋友，給你二十元錢(qián)做為獎(jiǎng)勵(lì)吧！”我連忙擺著手拒絕了。我覺(jué)得這是我應(yīng)該做的。
這件事過(guò)了很久可我腦海里仍想這那一幕，能夠幫助別人我非常快樂(lè)。有句公益廣告說(shuō)的好：幫助別人，快樂(lè)自己！
幫助別人，快樂(lè)自己作文6
常坐公交車(chē)經(jīng)常會(huì)遇到老人等需要照顧的乘客，一般都會(huì)讓個(gè)座位。也從來(lái)沒(méi)多想過(guò)，只覺(jué)得那是乘車(chē)過(guò)程的一個(gè)插曲，大家都是這么做的。但最近一次坐公交車(chē)，讓我有了不一樣的感覺(jué)。
那是一個(gè)不是很擁擠的車(chē)，但人也不少。天有點(diǎn)熱，到了一個(gè)站點(diǎn)，我前面不遠(yuǎn)處有個(gè)人下車(chē)了，附近的一個(gè)小伙子就坐下了，剛坐下，就有一位五、六十歲的中年女人走到了他的跟前。小伙子看見(jiàn)了，就站起來(lái)，笑著說(shuō)：“阿姨，您坐”。說(shuō)的很親切，讓人看著都親切。其實(shí)，我知道他已經(jīng)站了很久了，手里拿著東西，一腦袋汗，但他能這么滿懷熱情地去幫助別人，很難得。說(shuō)實(shí)話，以前讓座位，心理不是很情愿，總不能看著老人等需要照顧的乘客站在我旁邊，常常會(huì)面無(wú)表情地讓這個(gè)座位。我真的沒(méi)做到象那個(gè)小伙子那樣，用發(fā)自內(nèi)心的'微笑為別人讓座。這種心態(tài)確實(shí)值得我學(xué)習(xí)，給予別人幫助，本來(lái)就該是一件快樂(lè)的事情，是讓自己和他人都幸福的一件事情，何樂(lè)而不為呢？我終于找到了幫助別人又快樂(lè)自己的方法。
耳畔，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了公交車(chē)上那溫馨的提示：“乘客們！俗話說(shuō)：施人玫瑰，手留余香。當(dāng)您為需要照顧的乘客讓個(gè)座位時(shí)，您同時(shí)也贏得了人們的尊敬！”
幫助別人，快樂(lè)自己作文7
一天，媽媽叫小紅起床做作業(yè)。小紅說(shuō)：“我來(lái)了。”媽媽說(shuō)：“趕快去做作業(yè)吧！”“媽媽我知道了�！毙〖t回答道。
過(guò)了一會(huì)兒，小紅做完了作業(yè)。她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)把作業(yè)做完了，我可以出去玩一下嗎？”“可以，但是不能亂跑！”“媽媽我知道了。”小紅回答道。
小紅下樓了，她看見(jiàn)一個(gè)穿著紅裙子的小女孩正在哭泣。小紅疑惑地問(wèn)：“你怎么在哭呢？”小女孩說(shuō)：“我找不到回家的路了，姐姐你能不能幫我找到回家的路呢？”“可以呀！我可以送你回家。”很快，小紅就幫小女孩找到家了。
小女孩的媽媽問(wèn)：“你怎么這么晚才到家呢？”“媽媽，我迷路了，是這位姐姐送我回家的。”“謝謝你送我的女兒回家，你來(lái)我家吃點(diǎn)零食吧！”“不用了阿姨，我該回去了�！毙〖t笑著說(shuō)。
記得有一次，媽媽生病了，我給媽媽倒了一杯水，又給媽媽量了一下體溫，到了37.5度。媽媽見(jiàn)我這么懂事，就親了我一下，我就像吃了蜂蜜一樣，媽媽的.吻真香甜呀！媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”
幫助別人，快樂(lè)自己作文8
在一個(gè)寒冷的夜晚，我和媽媽吃過(guò)晚飯后，走在街上散步。外面寒風(fēng)刺骨，我們不由自主地裹緊了厚厚的棉衣，依然冷的不停哆嗦。
走到新華街路口，我們看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，跪在一個(gè)薄薄的紙板上。他面前擺著一口破碗，碗里放著一些零錢(qián)。原來(lái)是沿街乞討的老人，他衣衫單薄，破棉襖上有幾個(gè)洞，他的雙手在不停地發(fā)抖，一看就是饑寒交迫。我口袋里有四元錢(qián)，我想買(mǎi)炮又想幫助他，我想了一個(gè)好辦法，就是跟店主討價(jià)還價(jià)，把剩下的`錢(qián)給老人。經(jīng)過(guò)和店主的激烈爭(zhēng)論，終于省下一元五角錢(qián)。我把這些錢(qián)給老人時(shí)，他連聲對(duì)我說(shuō)："謝謝......"這時(shí)，我感到一股曖流一下子流進(jìn)了我的心，我覺(jué)得非常快樂(lè)，因?yàn)槲規(guī)椭艘粋�(gè)老人。
現(xiàn)在能躺在家里，舒服地生活真是幸福�？晌乙蚕胱屇切┩纯嗟娜俗兊眯腋�。但是我沒(méi)有錢(qián)，誰(shuí)也幫不了。我想等長(zhǎng)大了，有錢(qián)了，就讓世上不再有為貧窮而痛苦的人，讓世上都充滿幸福。
幫助別人，快樂(lè)自己作文9
朋友，你知道“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話的意思嗎？把愛(ài)灑向需要幫助的'人，就是把快樂(lè)留給自己。
上個(gè)星期二，我看見(jiàn)我的同桌楊晨在書(shū)包里翻東西，看樣子很想找什么東西。于是，我上前奏曲問(wèn)他：“你在找什么東西呀！看急的你�！睏畛堪欀碱^說(shuō)：“我的鉛筆盒丟了！”我果斷地說(shuō)：“一會(huì)兒再找吧，快上課了，我借給你鉛筆�！睏畛扛袆�(dòng)地說(shuō)：“管悅超，謝謝你。你下一次丟了東西盡管向我借。”我笑著說(shuō)：“不客氣，我們都是同學(xué)！”我倆都笑了。
昨天，我正在看書(shū)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“王昱森給你打電話，讓你接�！蔽夷闷痣娫捳f(shuō)：“王昱森，是不是叫我去玩，我不去�！蓖蹶派B忙說(shuō)：“不是，不是！我有一道題不會(huì)，問(wèn)問(wèn)你�！蔽也辉谝獾卣f(shuō)：“那我現(xiàn)在就去你家�！�
同學(xué)們，生活中許多需要我們幫助的人，你幫助他們你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也很快樂(lè)！人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好！
幫助別人，快樂(lè)自己作文10
電視上有這樣一則公益廣告語(yǔ)：幫助別人，快樂(lè)自己！與之相配的很多生活中的小場(chǎng)景，讓我們感受著幫助別人快樂(lè)自己的內(nèi)涵。
其實(shí)生活中我也常常體會(huì)著幫助別人快樂(lè)自己！
一場(chǎng)雪過(guò)后，景色是美了，但是路卻滑了，原來(lái)飛馳而過(guò)的轎車(chē)也不得不蝸牛前行，遇到上坡，還常常是不進(jìn)反退，這時(shí)真還不如我們步行者，我同往常一樣急匆匆地趕去上班，走到上坡處，一輛黑色轎車(chē)正喘著粗氣“嗚——嗚——嗚——”可是任它怎么呼嘯也發(fā)不了往日的.威風(fēng)，這時(shí)我在車(chē)屁股上輕輕一推，哈哈，它上去了，司機(jī)探出頭說(shuō)了聲：“謝謝！”還問(wèn)我到哪用不用捎一程，我擺擺手，讓他前行，這時(shí)，外面的溫度也許是零下五六度，而我心里暖暖的。
這就是最簡(jiǎn)單的幫助別人，快樂(lè)自己吧！
讓我們?cè)谏钪谐３ｓw會(huì)這種快樂(lè)吧！相信你的人生一定會(huì)很精彩！
幫助別人，快樂(lè)自己作文11
幫助別人，快樂(lè)自己。哪怕是一件微不足道的小事，也會(huì)令自己快樂(lè)。
記得我在讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的'含義。
這天，我急急忙忙收拾好書(shū)包，來(lái)到學(xué)校。剛到學(xué)校一會(huì)兒，鈴聲就響了，老師也跟著進(jìn)來(lái)了。突然，同學(xué)們停止了說(shuō)話，從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，靜靜地坐在座位上開(kāi)始假裝讀書(shū)。
“開(kāi)始考試！”老師話音剛落，大家就開(kāi)始收拾桌子，只剩下幾支筆，一張墊紙板。考試開(kāi)始了，大家都在認(rèn)真做題，這時(shí)我身后的同學(xué)輕輕地拍我的肩膀，說(shuō)：“梓萱，你有幾支筆？能借我一支嗎？”“借筆？”我雖然有點(diǎn)不樂(lè)意考試被人打擾，可我一想到“幫助別人，快樂(lè)自己”，我的手就不由自主地把筆遞給了我身后的同學(xué)。考完試，當(dāng)我聽(tīng)到身后的同學(xué)對(duì)我說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，心里感到美滋滋的。
只要你在別人有需要時(shí)幫助別人，你就會(huì)收獲快樂(lè)。而且，在你需要幫助的時(shí)候，別人同樣也會(huì)幫助你。
幫助別人，快樂(lè)自己作文12
有一天，媽媽答應(yīng)我去游泳，我開(kāi)心極了！媽媽上班回來(lái)，我早已迫不及待準(zhǔn)備好了。媽媽帶我到了游泳池，我開(kāi)心的像一只美麗的美人魚(yú)一樣，在游泳池里自由自在地游來(lái)游去。
我正游的開(kāi)心的時(shí)候看見(jiàn)兩位阿姨很難過(guò)地在找東西，她們見(jiàn)到我說(shuō)：“小姑娘，能幫我們找找存衣服的鑰匙嗎？”我爽快的'答應(yīng)了，可是到哪找呢？我好好想了想，我記得以前練習(xí)潛水的時(shí)候，曾看到水池周?chē)呐潘览锟倳?huì)有一些雜物，我想會(huì)不會(huì)讓水把鑰匙沖到那里了呢？于是我試著游到下水道旁，潛到下面，果不其然，排水口那里正有一個(gè)鑰匙躺在那里，我趕緊給拿了出來(lái)，高興地喊道：“我找到了！我找到了！”阿姨一看，也高興極了，連連對(duì)我說(shuō)了好幾聲謝謝。看著阿姨丟失的東西失而復(fù)得的高興勁，我也替他們高興，也為自己能夠找到她們的鑰匙感到驕傲。
回到家后，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我還沉浸在這種歡樂(lè)當(dāng)中，因?yàn)椤皫椭鷦e人，快樂(lè)自己”。
幫助別人，快樂(lè)自己作文13
當(dāng)你幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，有時(shí)可能只是你的舉手之勞，卻包含著你的`愛(ài)心。我就曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得一天放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看到一位小妹妹在路邊哭，我急忙走過(guò)去，問(wèn)：“小妹妹，你為什么在這哭呀？”“我想回家�！毙∶妹眠吙捱呎f(shuō)，“但我不知道往哪個(gè)方向走。”我安慰：“小妹妹，別傷心，告訴哥哥你家住在哪里，哥哥送你回家。小妹妹說(shuō)：“我家在中山街6號(hào)�！蔽倚南耄哼@么遠(yuǎn)的路，跟我又不同道，送她回家肯定要浪費(fèi)很多時(shí)間，我還等著回家看動(dòng)畫(huà)片呢！可又想起媽媽的話：做好事，幫幫別人，快樂(lè)自己，何樂(lè)而不為呢？想到這里，我便對(duì)小妹妹說(shuō)；“小妹妹，我送你回家吧？”小妹妹破涕為笑，說(shuō)：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的�！闭f(shuō)著，我牽著小妹妹的手，向她家的方向走去�？吹叫∶妹没氐郊业拈_(kāi)心樣，我心里美滋滋的，像喝了蜜似的。
其實(shí)，幫助別人，等于幫助自己。也許，這就是我快樂(lè)的原因吧！
幫助別人，快樂(lè)自己作文14
記得有一次，我們上體育課，老師叫我們慢跑三圈。跑著跑著，隊(duì)伍因?yàn)榕艿貌徽R，站在后面的康寧翔摔跤了，我趕快把他扶起來(lái)，把他拉出隊(duì)列，問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？”他說(shuō)：“小腿特別疼，感覺(jué)好像擦破皮了”我把他褲頭挽起來(lái)，一看，擦了好大一塊皮，鮮血直流�？祵幭杩吹娇吹阶约旱耐龋瑖樀煤窟罂奁饋�(lái)，我趕忙把他扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生又是給他擦藥，又是給他揉腿，還說(shuō)有些嚴(yán)重。
放學(xué)了，同學(xué)們都走光了，就只剩我和康寧祥。在教室里。我問(wèn)他：
“你今天回不回家？”
“回去呢，但是腿還是很疼，一個(gè)人不行，”
“反正咱們都是鄰居，我扶你回去吧”康寧翔臉上露出了那喜悅之情，“你真是我的'好朋友。”
“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
說(shuō)完我就扶著一瘸一拐的他往回家走，路上小鳥(niǎo)為我們唱歌，小樹(shù)向我們招手，陽(yáng)光如水一般沐浴著我們。這件事之后我們倆的感情也更好了，同時(shí)我也明白了，向別人伸出援手不僅可以解決他人的煩惱，也可以讓自己變得快樂(lè)起來(lái)。
幫助別人，快樂(lè)自己作文15
“你幫我來(lái)梳梳頭，我?guī)湍銇?lái)扣紐扣……”這是我上學(xué)前班時(shí)唱的歌。從小老師就教我們要互相幫助。
有一次，媽媽帶我去洗澡，洗完澡出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)前面有位阿姨掉了五元錢(qián)，我趕忙跑去撿起了五元錢(qián)給了那位阿姨。阿姨笑著說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”媽媽也向我豎起了大拇指，夸我做得對(duì)。我的`心里美滋滋的。
助人為樂(lè)要從身邊小事做起。今天中午學(xué)校通知讓我們進(jìn)行捐款活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生。老師說(shuō)：“捐款不論多少，你們只要能捐出一角錢(qián)就算你幫助了貧困學(xué)生，就說(shuō)明你很有愛(ài)心�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)有的捐一元、有的捐五元、還有的捐十幾元……我也捐了五元錢(qián)。我們捐的錢(qián)雖然不多，但也是盡自已最大的力量幫助了貧困學(xué)生。
助人為樂(lè)無(wú)處不在。小到你借我一支鉛筆，我借你一塊橡皮。大到汶川大地震“一方有難，八方支援”。伸出你的援助之手，幫助別人，快樂(lè)自己。
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