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為自己喝彩作文

時(shí)間:2023-07-17 13:15:12 以什么為話題的作文 我要投稿

為自己喝彩作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的為自己喝彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

為自己喝彩作文

為自己喝彩作文1

  每當(dāng)我因失敗而情緒低落時(shí),就會(huì)想起小時(shí)候那件讓我感到自豪的事。

  記得五年級(jí)暑假一開(kāi)始,我脫離了學(xué)校的束縛,學(xué)習(xí)也壓力煙消云散,父親準(zhǔn)備帶我到鄉(xiāng)下爬山。

  那時(shí)身材矮小的父子倆站在大山腳下,猶如兩滴水接觸了海洋。我開(kāi)始抱怨:“別人的`父母都帶孩子出去旅游,你卻帶我來(lái)爬山。”父親只是淡淡的說(shuō)了句:“來(lái)都來(lái)了,那就爬吧!睕](méi)辦法,只好跟隨父親上山。

  山上沒(méi)有到達(dá)山頂專(zhuān)門(mén)的路,遍地雜草,礙腳的小銳石猶如成千上萬(wàn)只“迷你攔路虎”。我體力好,一開(kāi)始與跑酷高手一般勇往直前,踩著沙石,雙手推開(kāi)瘋狂生長(zhǎng)后的蘆葦、狗尾草,做著高難度的動(dòng)作,可回首一瞧,父親仍不緊不慢地走上來(lái)。上山的過(guò)程中,竟有一個(gè)山溝,我只好脫下雙鞋,赤腳走了過(guò)去。沒(méi)過(guò)多久,我的體力大減,靠著一棵樹(shù)喝起了礦泉水,只見(jiàn)父親馬上跟了上來(lái),除了額頭上出點(diǎn)汗,竟沒(méi)有一點(diǎn)體力透支的跡象。我絕望地說(shuō):“爸……太累了……根本爬不上去!倍赣H沒(méi)有一點(diǎn)停止的意思走到我跟前,拍了一下我的肩膀,嘲笑似的說(shuō):“堂堂男子漢,連這么點(diǎn)大山也征服不了?”我聽(tīng)了,振作起來(lái),也學(xué)著父親不急不慢地向上爬。

  山上沒(méi)有扶桿,腳下的松土?xí)S時(shí)讓你從百米高空摔落。我迎著風(fēng),將勞累化作泥土踏在腳下,我看見(jiàn)了終點(diǎn),長(zhǎng)痛不如短痛,我咬緊牙關(guān)飛奔上去。

  當(dāng)我半蹲在窄窄的山頂,俯視著這山腳的風(fēng)景,我不禁大聲感嘆:“我也沒(méi)有那么怕困難,反而克服了困難,我能行,我要為自己喝彩!”

為自己喝彩作文2

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)人生道理的過(guò)程中取得進(jìn)步時(shí),老師和家長(zhǎng)會(huì)夸我做得好。如今,我要為自己喝彩,以此鼓勵(lì)自己向前進(jìn)。

  春天的景致令人著迷,我便和幾個(gè)同學(xué)相約,劃船觀景,我坐在小船上,任它隨波飄蕩。眼前,被綠色覆蓋的大地,與藍(lán)天碧水相連,呈現(xiàn)出大自然的勃勃生機(jī)。我看著,想著,似乎忘卻了現(xiàn)實(shí)中的煩惱。

  小船飄著、飄著,離岸越來(lái)越遠(yuǎn)。突然,管理員的聲音通過(guò)擴(kuò)音器傳到了我的耳中,我回過(guò)神來(lái):“該返航了!”我和同學(xué)們忙架起槳,但是沒(méi)有劃船的經(jīng)驗(yàn),只得憑借物理課上學(xué)的一些知識(shí),向后推槳,可不管我們?cè)趺词箘,小船總是在原地打轉(zhuǎn)。難道這些知識(shí)有錯(cuò)?我急了,抬頭看著岸上,再低頭看看水面,陽(yáng)光照射在河面上,反射的金光是那么刺眼,似乎把我擁有的知識(shí)擠到了一邊。

  我,我該怎么辦?應(yīng)該冷靜下來(lái),別著急。我揉了揉眼睛,仔細(xì)思索,在實(shí)際問(wèn)題上,該如何運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。終于,我意識(shí)到船的兩邊應(yīng)施加不同的力,等船改直了航道,再根據(jù)水的.流向流速政變力的大小,使船前進(jìn)。我們?cè)囍プ觯宦叵蚯傲恕?/p>

  我邊劃邊想:人生不也像劃船嗎?駕馭自己的人生小舟,也會(huì)遇到許多困難的,這些困難可能是外部因素,也可能是自己的心理因素?傊,面對(duì)這些困難,不能退縮,應(yīng)克服心理因素,擺正心態(tài),然后再運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),根據(jù)實(shí)際情況,解決實(shí)際困難。只有這樣,人生小舟才會(huì)前進(jìn)。

  我思考著:小船的前進(jìn),一面是不斷摸索,一面是學(xué)以致用。人生道路上的種種事情,只有掌握了知識(shí),有了方向,有了信心,有了毅力,才能一步一步,駛向成功的彼岸。

  上了岸,我抬頭望望天,再望望波光粼粼的水面,覺(jué)得眼前的春天,更加美麗多彩了。

  我笑了,為自己喝彩,這不僅是慶賀成功,更是悟到了人生自錯(cuò)理。駕駛?cè)松〈傁蚬廨x的前程。

為自己喝彩作文3

  人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船,在將要到達(dá)目的地的同時(shí),總會(huì)遇到暴風(fēng)雨,每一次撲向自己的浪頭都是洶涌無(wú)比。我們要學(xué)會(huì)不懼風(fēng)雨,在暴風(fēng)暴雨中穩(wěn)住船舵,給予自己鼓勵(lì),給自己加油,為自己鼓掌。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我在樓下學(xué)滑活力板。它不是溫順的設(shè)德蘭小型馬,要想交它這個(gè)朋友,可不是件容易的事。雖然我的平衡性很好,可剛站上活力板,腳沒(méi)全站穩(wěn)的時(shí)候,傳來(lái)的就是“砰”的一聲巨響,我仰面躺在地上,用倆個(gè)字來(lái)形容——狼狽。我掙扎著站起來(lái),捂著屁股直叫痛。

  我準(zhǔn)備開(kāi)始第二次“訓(xùn)練”,我先把一只腳踏在活力板上,當(dāng)向前跑的時(shí)候,我立即把另一只腳踏了上去,又動(dòng)了動(dòng)。哈哈,看來(lái)活力板要甘拜下風(fēng)了!正在我的`意洋洋的時(shí)候,活力板又抖了抖,好像是讓我和大地來(lái)一個(gè)“親密接觸”。我立刻保持平衡,但最后腳滑了一下,還是摔了個(gè)狗啃泥,準(zhǔn)確地說(shuō)是人啃泥。我再次踏上它,可還是摔倒了。一次、兩次、三次------我像一只泄了氣的皮球無(wú)力地坐在了地上。小草朝我無(wú)奈地?fù)u搖頭,小花對(duì)我哀唱。望著離自己不遠(yuǎn)的活力板,我心里仍有不甘。

  我緩緩地舉起手,做了個(gè)意外的動(dòng)作——“啪”“啪”,我輕輕地、輕輕地朝手心拍了兩下。我在鼓勵(lì)自己,為自己鼓掌。在這瞬間里,我充滿(mǎn)了自信和斗志,還有那不服輸?shù)男!于是,我再次斗志高昂地踏上活力板,盡管還是跌倒了,但我沒(méi)有放棄。有一次我往前滑了幾步,又轉(zhuǎn)了個(gè)圈,太棒啦!這次沒(méi)有摔倒!我又滑了幾次,還是沒(méi)有摔倒!我終于學(xué)會(huì)滑活力板了!這是,小草似乎朝我頻頻點(diǎn)頭,小花正向我微笑。此時(shí),我感到無(wú)比的自豪!

  在成長(zhǎng)的道路上,風(fēng)浪洶涌,困難重重,但我們也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,在你快要放棄的時(shí)候,請(qǐng)舉起你的雙手,為自己鼓掌吧!

為自己喝彩作文4

  我做過(guò)許許多多的事,有些令人難忘,有些忍不住要為它喝彩……幾年前,我們?nèi)ッ┭蟊荣,我忍不住為我自己喝彩?/p>

  我們星期五到了茅洋,星期五沒(méi)比賽,我們?cè)鐏?lái)一天是要做充分的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī),可不嗎,晚上,別的項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員完成了自己的'任務(wù),就去打籃球了,可我和王昊,還在用功的練習(xí)拼裝四驅(qū)車(chē),我和王昊都是比四驅(qū)車(chē)的,拼著拼著,到了七點(diǎn)半,我們松了口氣,去休息了……

  我們比賽的時(shí)間是在星期六的早上八點(diǎn),我們4點(diǎn)就被吵醒了,早上七點(diǎn)半,我們吃完早飯,廣播就叫起來(lái):“小學(xué)遙控賽車(chē)第一次檢錄,中學(xué)火箭第一次檢錄,小學(xué)天豪四驅(qū)車(chē)第一次檢錄……”!四驅(qū)車(chē)要檢錄了!王老師把我和王昊帶到廣播室的旁邊,哪兒已經(jīng)有一群人了,一個(gè)女老師負(fù)責(zé)四驅(qū)車(chē),一群四驅(qū)車(chē)的運(yùn)動(dòng)員在她前面排好了隊(duì),我們倆也趕緊排了進(jìn)去。不一會(huì)兒,人全到齊了,那個(gè)老師把我們帶進(jìn)了比賽場(chǎng)地。

  比賽開(kāi)始了,我讓王昊坐著管位子,自己去買(mǎi)了兩盒四驅(qū)車(chē)的零件,也不管三七二十一了,努力做了起來(lái),一切都嚴(yán)格的按照王老師的指示,由于老師不得入內(nèi),我做好了,只你自己去磨齒輪……好一會(huì)兒,終于一切完工了,我把四驅(qū)車(chē)交給工作人員,就到外邊盡心等候。

  時(shí)間過(guò)得飛快,開(kāi)始正式比賽了,我們?cè)谕饷娴群蛑,一個(gè)一個(gè)的進(jìn)去比賽,我是第34個(gè),王昊是第9個(gè),他比賽出來(lái)告訴我,他是8秒49,不錯(cuò)嗎!終于輪到我了,我從工作人員手中接過(guò)我拼裝的賽車(chē),開(kāi)始了比賽,我打開(kāi)賽車(chē)的開(kāi)關(guān),車(chē)輪胎飛速地動(dòng)起來(lái),還發(fā)出陣陣聲響,我把它放在賽道上,輕輕一推,賽車(chē)在賽道上飛馳起來(lái),一圈,兩圈,三圈,我接過(guò)賽車(chē),!7秒69!我還頭一次看到這么高的成績(jī)!我第二次成績(jī)更好,7秒23!成功的奪下了小學(xué)組四驅(qū)車(chē)比賽的第一名。

  我得到了一個(gè)好成績(jī),為我自己喝彩,但是,我還要繼續(xù)努力,在下一次比賽中得獎(jiǎng)。

為自己喝彩作文5

  月考過(guò)后,我們整個(gè)人都是出于特別緊張的狀態(tài),在班上,路過(guò)的人總能聽(tīng)到我們討論哪道題錯(cuò)了,哪道題對(duì)了,或者說(shuō)對(duì)了幾題,又不及格,或者又考高分了。每次考完試,我們的狀態(tài)都是這樣,好似比考試前更為期待,更為緊張。老師提著試卷過(guò)來(lái),看來(lái)看這個(gè)嘈雜的班。

  “大家安靜點(diǎn),老師改卷的時(shí)候發(fā)現(xiàn),你們的成績(jī)和以前成績(jī)區(qū)別有些大!”說(shuō)完之后,老師挪了挪眼鏡,露出一副特別嚴(yán)肅的表情。我們互相討論,心想著,老師這么嚴(yán)肅的'表情,是不是我們這次月考考差了?這么一聽(tīng),我們所有人又開(kāi)始緊張起來(lái),同時(shí)還有些害怕。

  老師看著我們這副擔(dān)憂(yōu)的是神色,頓時(shí)笑出了聲,“同學(xué)們,你們不用這么緊張,這次你們考試比以前進(jìn)步了,而且在整個(gè)同年級(jí)中排名第二,比以前排前來(lái)好幾名!”聽(tīng)到后,我們便開(kāi)心的時(shí)候笑了起來(lái),還抱怨老師那一副嚴(yán)肅的表情。老師說(shuō),這都是因?yàn)槲覀兣α,所以才有的進(jìn)步。

  這次月考的進(jìn)步,我們都很高興,都為自己感到歡呼,對(duì)自己喝彩。老師看著我們笑得這么開(kāi)心,心里也跟開(kāi)了花一樣!巴瑢W(xué)們,這次雖然考好了,但是還要繼續(xù)努力!”我們聽(tīng)后都點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師又說(shuō),“當(dāng)然,為自己喝彩鼓勵(lì)鼓勵(lì)還是可以的!”說(shuō)完之后,我們又笑了。

  努力總會(huì)有收獲,雖然這次考試我們考好了,基本每個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步,而且進(jìn)步都很大,但是下一次期中考試,我們依舊要努力,為下一次的考試做準(zhǔn)備。這次考好了,我們?yōu)樽约汉炔,但是不能驕傲,還是需要向以前那樣謙虛,不斷的努力,取得更高的成績(jī),爬上更高的頂峰!

為自己喝彩作文6

  在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩,羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美,而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn),不以為然。生命需要喝彩,我們也要為自己喝彩!

  生活如同一面鏡子,很多時(shí)候我站在鏡子前面時(shí),我問(wèn)鏡子中的自己,“你有過(guò)什么壯舉呢?你只不過(guò)是路邊的一株小草,卻不是參天大樹(shù),你只不過(guò)是一滴水珠,卻不是浩瀚無(wú)垠的大海!辩R子沒(méi)有回答我,卻是時(shí)間告訴我,“你就是你自己,有著獨(dú)特的自己!

  讀小學(xué)的時(shí)候,當(dāng)我知道即將考試的時(shí)候,我有過(guò)懷疑、退縮,到最后我卻提醒自己說(shuō):“只要戰(zhàn)勝自己就行了,記住要為自己加油,為自己喝彩,鼓勁…等到考試真的到來(lái)了,我告訴自己,一定行,一定能考好的?荚嚱Y(jié)束,我為自己喝彩,我戰(zhàn)勝了自己,因?yàn)槲矣杏職饪荚嚕煽?jī)并不代表一切,不經(jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下,只要我站在考試的面前,就代表著我的勝利,我戰(zhàn)勝了我自己,我為自己自豪。讀高中的`時(shí)候,面臨最多的就是考試,每次成績(jī)一出來(lái),考的不理想,很多次我?guī)缀鯁适Я硕分,但?dāng)我將錯(cuò)題一一訂正整理出來(lái)時(shí),我為自己喝彩!現(xiàn)在的我已經(jīng)在讀大學(xué),大學(xué)不是一個(gè)看成績(jī)的平臺(tái),大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),當(dāng)我參加了種種活動(dòng)贏得了各種獎(jiǎng)項(xiàng),當(dāng)我參加了各種活動(dòng)去屢遭挫敗的時(shí)候,我都會(huì)為自己喝彩,我就是我,在體驗(yàn)不一樣的生活。

  當(dāng)我駕駛著生活的小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮,風(fēng)沙的侵蝕時(shí),我會(huì)在心中為自己喝彩,告訴自己,不斷努力,去爭(zhēng)取。小船在經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后會(huì)更加堅(jiān)毅地駛向彼岸,向下一個(gè)港口駛?cè)ィ浅錆M(mǎn)的信念是自己的喝彩聲和鼓勵(lì),我相信著自己,為自己喝彩!為自己喝彩,連晚風(fēng)也會(huì)逗留;為自己喝彩,苦水將變成美酒;為自己喝彩,水珠將聚成大海!

為自己喝彩作文7

  今天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)布娃娃。那布娃娃扎著馬尾辮,戴著小黃帽,穿著白色的水手服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,漂亮極了?晌蚁朐俳o它做一件更漂亮的衣服。我對(duì)正在洗衣服的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙o布娃娃做一件更漂亮的衣服!眿寢岊D了一下,她詫異地張大了嘴巴,:“?!你會(huì)給布娃娃做衣服?”媽媽笑了起來(lái)。爸爸聽(tīng)到了笑聲,摸摸我的頭說(shuō):“寶貝,縫衣服太復(fù)雜了,你還小,不會(huì)做,要不還是爸爸來(lái)吧!

  我對(duì)著爸爸媽媽說(shuō):“我能行!”媽媽說(shuō):“那你就縫一件衣服看看。”我心里憋足了勁,心想一定要做出一件漂亮的衣服來(lái)。

  我拿來(lái)了媽媽的針線盒,媽媽耐心地教完了簡(jiǎn)單的步驟后,我就動(dòng)起手來(lái)。我找來(lái)一件小時(shí)候穿過(guò)的小衣服,用剪刀把衣服剪成大塊的布。我在布娃娃的身上比劃著,用彩色筆在布上做好標(biāo)記,接著把布攤在餐桌上,又用彩色筆畫(huà)好線條,用剪刀沿著線條剪出需要縫制的布片來(lái)。我找了鮮紅色的棉線和大號(hào)的針,學(xué)著媽媽的樣子穿針引線。我接著把前身和后背的兩塊布疊在一起,沿著邊緣縫起來(lái)。我一針一針地縫下去,汗水一滴一滴地落下來(lái)。我的.手指被針扎了幾個(gè)眼,滲出血來(lái),痛得我嗷嗷直叫。但我看著布娃娃的衣服逐漸完成,我忍住了疼痛。

  我在拼接袖子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)怎么也拼不上去,我仔細(xì)一看,原來(lái)是袖子小了。于是,我把袖子拆下來(lái),加了一塊布又重新縫,重新拼接,我定睛一看,嘿,正合適。接下來(lái),我從針線盒里拿出了大小不一各種顏色的四顆紐扣,把它們一個(gè)一個(gè)地縫在衣服上。我手中的針在紐扣孔來(lái)回穿梭,不一會(huì)功夫,紐扣全都縫完了。我用剪刀在衣服的另一邊剪了四個(gè)紐扣孔,我縫的衣服完成了。

  爸爸媽媽看了看我手上的衣服,笑著說(shuō):“你真行!”我聽(tīng)完這話,開(kāi)心極了,手舉得高高的,驕傲地大喊一聲:“我能行!”

為自己喝彩作文8

  “孤獨(dú)站在這舞臺(tái),聽(tīng)到掌聲響起來(lái),我的心中有無(wú)限感慨……”你一定聽(tīng)過(guò)成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的,這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發(fā)生的真切的事,同時(shí)也讓我想對(duì)您說(shuō):我為我自己喝彩。

  我們學(xué)校今年實(shí)施了課堂改革,也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講,學(xué)生聽(tīng)的習(xí)慣,完全讓我們?cè)谡n堂上自學(xué)展示,當(dāng)然這都離不開(kāi)老師的指導(dǎo)。我忘不了我第一次被老師叫到講臺(tái)前讓我當(dāng)主持人的情景。當(dāng)時(shí)的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,扭扭捏捏的上了講臺(tái),心里像懷里揣了個(gè)小兔子樣地怦怦直跳。我站在講臺(tái)上,同學(xué)們的目光齊刷刷地看著我,有的在對(duì)我微笑,好像在對(duì)我說(shuō):“你真棒!這可是老師站的講臺(tái)哦!庇械'在等我開(kāi)口說(shuō)話呢。我呢,只是站在那里一聲不吭,雖然老師已指導(dǎo)我該說(shuō)什么了,但我就是開(kāi)不了口,有時(shí)又站在那里笑著。

  下課了,老師走到我的面前,撫摸著我的頭說(shuō):“凡事開(kāi)頭難,大膽些,相信自己是最棒的,你會(huì)在展示中感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)的!甭(tīng)了老師的話,我的心里暖暖的,一句話在我的心里扎下了根,那就是:我參與,我快樂(lè),我自信,我成功。

  又一節(jié)數(shù)學(xué)課的鈴聲響了,我再次站在講臺(tái)上,看到同學(xué)們的親切和期待的目光,我更加的自信了。我將我預(yù)習(xí)的內(nèi)容真實(shí)地展示在他們面前,我越說(shuō)越自信,我覺(jué)得我此時(shí)就是一個(gè)“小老師”呢。展示完,我看到了老師贊許的目光,聽(tīng)到了同學(xué)們的熱烈掌聲。我快速走下講臺(tái),我也在為我自己喝彩:我是最棒的。

  高效課堂,磨練了我的意志,讓我有了更多的自信,我喜歡這樣的課堂,讓我們?cè)谧约旱恼n堂中預(yù)習(xí)、展示!墩坡曧懫饋(lái)》的歌聲在我的心中再次響起:我為我自己喝彩。

為自己喝彩作文9

  歲月匆匆,光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間,我已是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。在六年的小學(xué)生涯中,有淚水、有歡樂(lè)、有悲傷、有嬉戲。也有無(wú)數(shù)的第一次。然而,這些難忘的第一次有成功、失敗、尷尬,他們就像流星,雖然短暫,卻很美好,一顆一顆,劃過(guò)我的心房,給我的人生增添了無(wú)限生機(jī)。

  那是在我小學(xué)四年級(jí)第一次演講時(shí),在上臺(tái)之前,我的心是十五只吊桶打水——七上八下。不知怎的,我就是調(diào)整不好自己的情緒。該我上臺(tái)演講了,我邁著沉重的步伐走上臺(tái),看臺(tái)下黑壓壓一片,有領(lǐng)導(dǎo)、有老師、也有同學(xué)。一雙雙眼睛都望著我,嚇得我喘不過(guò)氣來(lái)。我更加緊張了,心跳個(gè)不停,還把稿子的內(nèi)容忘得一干二凈了,呆呆的站在那里,不知所措,可真是所謂的“丈二的`和尚——摸不著頭腦!蔽彝送_(tái)下的老師,只見(jiàn)老師正用鼓舞的目光望著我,好像在說(shuō):相信自己,你是最棒的!我有些放心了。我深深地吸了一口氣,然后露出了一個(gè)甜美的微笑。演講開(kāi)始了,不只不覺(jué)中,我便投入的到了演講稿的精彩情節(jié)中,“大禹治水,三過(guò)家門(mén)而不入;岳飛精忠報(bào)國(guó)......”嘴上念著這些英雄人物以及他們的光輝事跡,我便熱血沸騰,對(duì)他們的敬佩之情油然而生。時(shí)間總是在美好的時(shí)候過(guò)得飛快。演講結(jié)束了,我完全不知道自己演講的好與壞,只見(jiàn)臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲老師及領(lǐng)導(dǎo)不住向我點(diǎn)頭微笑,我沉重的心終于放下了?茨且浑p雙贊許的目光,我才從精彩的內(nèi)容中回過(guò)神來(lái)。

  在公布成績(jī)時(shí),我信心十足,因?yàn)槲抑,我的努力不?huì)白費(fèi)的,果然不出我所料,我獲得了全縣二等獎(jiǎng),雖然不是一等獎(jiǎng),但這是我第一次演講,獲得二等獎(jiǎng),我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。這次演講比賽,讓我明白了一個(gè)道理:有自信不一定會(huì)成功,但是,如果你充滿(mǎn)自信,就離成功不遠(yuǎn)了。

  自信,如同春天的清風(fēng)在陽(yáng)光下拂過(guò)明媚的臉;如同夏天的雷雨在驟風(fēng)中吹打失敗的傷;如同秋天的楓葉在晚風(fēng)里旋轉(zhuǎn)過(guò)云淡的藍(lán)天;還如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒!

為自己喝彩作文10

  在努力的成果中,喝彩是必須具備的,要為自己喝彩,也要為別人喝彩,這樣的成果,才會(huì)更有趣味,才會(huì)更有成就感,才會(huì)讓自己更加高興。

  喝彩是什么,喝彩是一種鼓勵(lì),喝彩是一種喜悅。

  我們每個(gè)人身上都有自己引以為傲的閃光點(diǎn),每個(gè)人都有自信和自豪之時(shí)。我們要鼓勵(lì)自己,為自己喝彩。

  在我的記憶長(zhǎng)河中,那次比賽,使我終身難忘,那次,也可以說(shuō)是我最大的鼓勵(lì)了。

  那天下午,我拿著準(zhǔn)備好的演講稿,和同學(xué)相伴,去了比賽的場(chǎng)地。

  唉,那天我出門(mén)準(zhǔn)是沒(méi)看黃歷,出場(chǎng)順序抽了個(gè)一號(hào)。我就想啊,第一個(gè)出去,還是先把稿子多背幾遍吧!說(shuō)干就干的我,找起了稿子,天。∥业母遄觼G了,這可怎么辦,沒(méi)有稿子,我就完蛋了!同學(xué)安慰我說(shuō):“沒(méi)事啊,那張稿子也不多,我看你挺用力去背的,我相信你,你一定可以脫稿的,加油!” “嗯,我會(huì)加油的!”真的是糟糕透了啊,我坐在椅子上,努力的回憶那張被我弄丟了的稿子。

  馬上開(kāi)始了,我的內(nèi)心忐忑不安,緊張極了,腦海中總想著鼓勵(lì)自己的'話。上臺(tái)之后,意想不到的是我居然越來(lái)越放松,最后還拿了一個(gè)很好的名次。

  那時(shí),我開(kāi)心極了;蛟S,是因?yàn)槲夜膭?lì)自己的那些話生效了吧!

  每一場(chǎng)比賽都不要放棄,要和對(duì)方干到終點(diǎn),即使是輸了也比自己淘汰自己強(qiáng),要直到他說(shuō)出那三個(gè)字“你贏了”為止,要努力!

  每朵花都有自己的美麗,每個(gè)人都有自己的精彩。在老師眼中,在父母心里,在朋友身邊,你也許不是最美的,但你卻是獨(dú)一無(wú)二的。

  盡管你不曾驚世駭俗,驚天動(dòng)地,但卻勇敢地為自己綻放過(guò)一回。那么,你應(yīng)該為自己喝彩,為自己驕傲!

為自己喝彩作文11

  閃光點(diǎn)是一顆璀璨的星星,是黑暗里的明燈,照亮人生的路,讓我們?yōu)樽约杭佑,為自己喝彩吧?/p>

  我的閃光點(diǎn)有很多,今天給大家介紹一下。

  閃光點(diǎn)一——充滿(mǎn)愛(ài)心。今天我和好朋友去逛街,看到一位老奶奶跪在地上乞討,我的內(nèi)心一陣酸楚,就不假思索地拿出褲兜里僅有的五元錢(qián),正想走過(guò)去,我朋友說(shuō):“別去,她有可能是個(gè)騙子,有的人為了掙錢(qián)成立了一個(gè)集團(tuán),那些捐錢(qián)的人有可能是她的同伙。”我把我朋友的手推開(kāi),大步走到老奶奶身邊,把錢(qián)遞到她的手里面,老奶奶連忙說(shuō)了聲謝謝,我心情十分沉重,似笑非笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。我朋友看了,羞愧地低下了頭,我聳了聳肩膀說(shuō):“這么大年紀(jì)還出來(lái)乞討,不管是真是假,我們都要獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,因?yàn)槔先颂蓱z了!

  閃光點(diǎn)二——勤快懂事。每天回到家,只要吃完飯,我都要把碗和鍋洗完,再把桌子擦了,如果地面臟的話,我還會(huì)拿起拖把把地再拖一遍,如果家里的東西有些凌亂,我還會(huì)把物品擺放整齊。干完這些活兒,往往會(huì)累得滿(mǎn)頭大汗,有了親身的體驗(yàn),我才知道媽媽平時(shí)又要上班又要做家務(wù)有多辛苦,我暗暗告訴自己:以后一定要加倍珍惜媽媽的`勞動(dòng)成果,做好媽媽的得力助手,做一個(gè)勤勞懂事的好孩子。

  閃光點(diǎn)三——自信。老師經(jīng)常告訴我們,自信比黃金重要。人的自信從哪里來(lái)?從精心準(zhǔn)備中來(lái)。古人說(shuō)的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,不就是這個(gè)道理嗎?為了迎接今天的考試,我昨天認(rèn)真地復(fù)習(xí),又是讓媽媽檢查我復(fù)習(xí)方案上的重點(diǎn)內(nèi)容,又是檢查背誦課文。在今天的考試當(dāng)中,我全都會(huì)了,因?yàn)榇蟛糠挚嫉亩际菚?shū)上的內(nèi)容!俺晒Σ攀浅晒χ浮,此話一點(diǎn)都不假,現(xiàn)在,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是其他事情,我都越來(lái)越自信了。

  完美是每個(gè)人的理想,追求完美是人的天性,我們每個(gè)人都有閃光點(diǎn),也都有不足之處,那就讓我們接納不完美,追求完美,時(shí)刻記得為自己鼓掌、為自己喝彩吧!

為自己喝彩作文12

  小女華藝蓮,年方十二,擅長(zhǎng)硬筆書(shū)法、素描及輪滑,是全面發(fā)展的學(xué)生,口頭禪是:“好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。”呵呵,其實(shí)這些特長(zhǎng)也不是特別出色,可能素描學(xué)得還不錯(cuò),原因嘛,就四個(gè)字:持之以恒。學(xué)習(xí)素描屈指數(shù)數(shù),近兩年了,同學(xué)換了一批又一批,唯獨(dú)只有我,每次都可以看到我的身影。

  經(jīng)過(guò)兩年的刻苦學(xué)習(xí),我在班上也算得上是佼佼者了,不管是結(jié)構(gòu)素描,還是明暗素描,我都是得心應(yīng)手,手到擒來(lái)。在幾何體素描課上,我畫(huà)的圓比用圓規(guī)畫(huà)的還要圓;在靜物素描課上,我畫(huà)出的水果啦、杯具啦,栩栩如生;在人物素描課上,我花了半天時(shí)間精心臨摹的亞歷山大石膏像與書(shū)上的`雖然有些差距,但是我相信不久我再努力學(xué)習(xí),一定會(huì)比這次更好。

  耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),如果大家不信,“播放“幾個(gè)小片段讓大家看看吧:

  片段一:老師在畫(huà)板上專(zhuān)心講解,我便認(rèn)真地聽(tīng)著,老師突然發(fā)問(wèn):“眼睛處于頭頂至下巴的什么位置?華藝蓮!蔽蚁仁且汇,然后答道:“處于頭頂至下巴的正中間,有少數(shù)偏上!崩蠋燑c(diǎn)頭認(rèn)可了我的回答。你瞧,我認(rèn)真聽(tīng)講吧!

  片段二:畫(huà)筆摩擦畫(huà)紙發(fā)出“沙沙”聲,我熟練地打好框架,“來(lái),來(lái)個(gè)特寫(xiě)!贝蠹易⒁饪淳條啊,根根筆直,不管是長(zhǎng)是短,都是標(biāo)準(zhǔn)的素描線條,所謂“標(biāo)準(zhǔn)”嘛,就是筆直,中間粗兩頭細(xì),而且清爽、深淺變化不能太明顯的“手工”線條。我的繪畫(huà)標(biāo)準(zhǔn)吧!

  片段三:我先大體地上了明暗,然后開(kāi)始細(xì)細(xì)刻畫(huà)細(xì)節(jié)部分。仔細(xì)端詳著這幅“千辛萬(wàn)苦”的畫(huà)作,卻覺(jué)得有些別扭。突然,靈光一閃,是啊,太沉悶的畫(huà)作自然會(huì)別扭,我連忙用橡皮沾去一點(diǎn)較為黑的部分,整幅畫(huà)就沒(méi)有明顯缺陷了。我走上講臺(tái),把畫(huà)交給老師。接著才開(kāi)始下一幅畫(huà)。老師夸我修改不足部分一絲不茍呢!

  怎樣,我的“素描三部曲”真是不錯(cuò)吧。我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)素描,更上一層樓。到那時(shí),不光只有我一人為我喝彩,說(shuō)不定大伙都會(huì)幫我打氣加油的!

為自己喝彩作文13

  生于世界上,存于宇宙間,同頂炎炎烈日,共沐皎潔月光,我們可以為別人大聲叫好,可為什么不能為自己喝彩呢?

  夏去秋來(lái),一年一度的全省中小學(xué)生速度輪滑錦標(biāo)賽又要到了,老師有一天下午對(duì)我們宣布了這一消息,也告訴了我們要進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。早上訓(xùn)練一小時(shí),下午訓(xùn)練一小時(shí)。

  早上我每天六點(diǎn)半到校進(jìn)行訓(xùn)練,二十圈一組,滑三組,滑完以后我筋疲力盡,腰酸背痛,大汗淋漓。下午十圈一組,滑兩組,又要做起跑訓(xùn)練,老師時(shí)刻提醒我們要彎腰、壓刀,更讓我感到十分疲憊。十一長(zhǎng)假別人在旅游、吃美食、看電影的時(shí)候,而我們還要到學(xué)校進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,汗水順著臉頰流了下來(lái),濕透了我的衣服,讓我疲憊不堪。

  今天就要比賽了,我六點(diǎn)鐘到了學(xué)校,校長(zhǎng)與我們合影留念,并鼓勵(lì)我們要取得好成績(jī),加油!我懷著激動(dòng)、緊張的.心情走上客車(chē),一路顛簸終于到了比賽場(chǎng)地。我們換好鞋,聽(tīng)到場(chǎng)地人員說(shuō):“男子甲組500米開(kāi)始檢錄!”看著旁邊高手林立,我有點(diǎn)緊張。只聽(tīng)裁判員說(shuō):“第三組各就各位,預(yù)備,“砰!”槍聲一響,我像一枚火箭一樣沖了出去,開(kāi)始我很有勁,沖在了最前面,但后來(lái)就越來(lái)越累了,心里好像有個(gè)聲音說(shuō):“快站起來(lái)吧!別堅(jiān)持了!”但又有個(gè)聲說(shuō):“別放棄!”這時(shí)我又聽(tīng)到爸爸的喊聲:“加油兒子!”我精神一振,又沖了出去,最終我取得了小組第一,全省第二十一的優(yōu)異成績(jī)。

  在滑1000米時(shí),我的體力不如以前,但我還是滿(mǎn)懷信心地參加比賽,最后因體力不支而取得小組第四,全省第二十二的成績(jī)!

  經(jīng)過(guò)這次比賽我知道了成功必須要刻苦練習(xí),吃得苦中苦,方為人上人!爭(zhēng)取下一次比賽再展優(yōu)異成績(jī)!

  雖然這一次比賽我沒(méi)有取得全省前幾名的好成績(jī),但是我盡了自己最大的努力,我為自己喝彩,為自己堅(jiān)持不懈地鍛煉而喝彩,為自己留下的汗水而喝彩!

為自己喝彩作文14

  我曾經(jīng)是一個(gè)膽怯的孩子,很多活動(dòng)我都不敢參加,連一丁點(diǎn)兒勇氣都沒(méi)有,每次只能羨慕別人大膽上臺(tái)表演,但那次演出,讓我擁有了勇氣。

  我們吉他班老師要讓我們?nèi)ンw育館演出,我十分害怕:萬(wàn)一忘了怎么辦?萬(wàn)一彈錯(cuò)了怎么辦?萬(wàn)一……我越想越害怕,無(wú)數(shù)的念頭讓我的腦袋要爆炸。

  每次排練時(shí)我彈得都很好,可所謂是飛得越高,摔得越慘。我就一直這樣想,直到演出那天。

  演出馬上開(kāi)始了,老師將凳子都放好,音響開(kāi)到最大。我在臺(tái)下看見(jiàn)密密麻麻的人,心里更怕了?善蠋煂⑽覀冞@一組的演出排在第三個(gè)出場(chǎng),我都著急死了,又彈了幾遍平復(fù)心情。

  “下一組,《女兒情》,這首歌我們都熟悉……剩下的我已聽(tīng)不下去了,我的心提到了嗓子眼,心跳速度加了好幾倍。我猛地吸一口氣,望著下面眼里充滿(mǎn)光芒的群眾,我將狂跳不已的心平靜下來(lái),目光移到電吉他上,我在心里默念我一定能成功,一定能成功!我們開(kāi)始彈了,那美妙的聲音像流水一般暢通無(wú)阻,我們不停地變幻手指頭:滑弦,擊弦,勾弦,掃弦,單音……觀眾們深深地沉醉在了這美妙音樂(lè)聲中,他們的臉上露出微笑,目光中充滿(mǎn)向往。

  我進(jìn)入了忘我狀態(tài),忘記了觀眾,忘記了演出的`同伴,也忘記了聲音。此刻,我的世界只剩下我和電吉他,我不停地彈,不停地彈……

  當(dāng)最后一個(gè)八分音符彈完時(shí),觀眾們?cè)缫颜坡暲讋?dòng)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),“膽小”這個(gè)詞似乎再也不會(huì)纏繞著我了,我充滿(mǎn)自信地笑了笑,激動(dòng)的淚水卻險(xiǎn)些奪眶而出。

  也許對(duì)別人來(lái)說(shuō),這是一次小小的演出,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這卻是一次巨大的改變。我終于戰(zhàn)勝了膽小,戰(zhàn)勝了膽怯,戰(zhàn)勝了自己!我終于品嘗到了挑戰(zhàn)自我的快樂(lè)!

  我要為自己喝彩。

為自己喝彩作文15

  人生之路,坎坷,迷茫,艱難。要想成功的繪畫(huà)出屬于自己的人生曲線,就必須學(xué)會(huì)為自己喝彩!

  也許,你并不是太聰明,但你仍有自己的想法,自己的天才之處;也許你并不是太努力,但是你仍然會(huì)為自己的夢(mèng)想去奮斗;也許,你并不是太活潑,但是你的文靜也給人家留下了深刻的印象。也許你什么都沒(méi)有,但你只要有一顆樂(lè)觀向上的心,你也會(huì)有屬于自己的精彩人生。

  南丁格爾不顧眾人的反對(duì),自愿放棄家里的榮華富貴,去奮斗自己的人生,最終為自己畫(huà)上了完美的句號(hào)。在家人都冷眼相對(duì)的情況下,南丁格爾沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是在最困難的時(shí)候?yàn)樽约汉炔,為自己加油,才得以成功。美?guó)總統(tǒng)林肯8次競(jìng)選,8次失敗,兩次精神崩潰,但是他沒(méi)有放棄,他為自己喝彩,堅(jiān)信自己能成功,終于在51歲當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng),并成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他們的成功都是因?yàn)樗麄冇幸活w不懼困難,勇往直前的心,并且學(xué)會(huì)為自己喝彩。

  朋友,為自己喝彩吧!在失敗的時(shí)候,為自己喝彩,堅(jiān)信這一次的失敗會(huì)帶來(lái)下一次的成功,這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容;在成功的時(shí)候,為自己喝彩,會(huì)激發(fā)起你無(wú)限的`能力,為下一次的成功奮斗;在艱難的時(shí)候,為自己喝彩,告訴自己:“我能行”!這樣我們就會(huì)充滿(mǎn)信心,努力開(kāi)辟出屬于自己的天空,并讓它掛滿(mǎn)彩虹。為自己喝彩,這一件微不足道的事,卻在無(wú)形中給予你巨大的力量讓你乘著船帆,勇敢去闖。學(xué)會(huì)為自己喝彩,你就學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,學(xué)會(huì)了直視失敗,學(xué)會(huì)了正式對(duì)待成功。

  如果說(shuō)人生是一條船,那“為自己喝彩”就是必不可少的桅桿;如果說(shuō)人生是一本書(shū),那“為自己喝彩”就是書(shū)本中最精彩的內(nèi)容;如果說(shuō)人生是一道彩虹,那“為自己喝彩”就是最靚麗的紅。

  為自己喝彩,你學(xué)會(huì)了嗎?

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