感謝那個(gè)為我提燈的人作文(精)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的感謝那個(gè)為我提燈的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文1
繁星閃爍,潤(rùn)濕窗臺(tái)。撞碎了一地的流年，傾瀉了誰(shuí)一地卷不起的哀傷。成長(zhǎng)路上 跌跌撞撞，曾幾何時(shí)，或彷徨或無(wú)措或喜悅或心酸，我們搜尋著，搜尋著無(wú)數(shù)個(gè)黑夜中，孤獨(dú)身影后，那份或明或暗的燈光。
小的時(shí)候，只要一天黑，我就指不定地鬧騰多久，需要母親陪著我哄著才肯入睡，于是村里的小朋友給我取了個(gè)外號(hào)叫“膽小鬼”說(shuō)只有膽小鬼才會(huì)怕黑，加上我性格內(nèi)向，就更沒人愿意和我做朋友了。
我討厭黑色，因?yàn)楹谏珟Ыo我的感覺是孤獨(dú)和無(wú)盡的深淵，我從不曾想過(guò)要挑戰(zhàn)她的威嚴(yán)可是，那次，學(xué)校要出黑板報(bào)，班主任把我們幾個(gè)同學(xué)留了下來(lái)。
看著窗外行人漸漸遠(yuǎn)去的身影，我在望了望太陽(yáng)公公快要隱居了半邊笑臉，我有些慌了，但卻在心里一直安慰著自己，想要讓自己變得更勇敢些。
畫完黑板報(bào)，和幾個(gè)同學(xué)告別之后，路燈已經(jīng)迫不及待地要亮起來(lái)向行人展現(xiàn)他的存在，星星在灰黑色的天空上一閃一閃的眨著眼睛，深秋的枯葉，在齊刷刷的喊著口令。盡管我在奔跑著，卻依舊趕不上光明要謝幕的腳步，黑夜襲擊了我所經(jīng)過(guò)的每一條路，風(fēng)刮得我的臉生疼，在與黑夜親密接觸下的我渾身難受，什么鬼故事，一遍又一遍在我腦海里回放，總害怕前方會(huì)不會(huì)突然蹦出個(gè)鬼來(lái)。
人影果然出現(xiàn)了，想起村里老人講起的抓小孩的賊，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，照近一看，那個(gè)瘦瘦弱弱的身影，不正是我的母親嗎?她什么也沒說(shuō)，只是笑的，對(duì)，僅僅只是笑著，凌亂的發(fā)飾和微紅的眼眶，在訴說(shuō)著夜的.不平凡，我看著母親拿了三個(gè)電筒，大概是知道我怕黑吧，于是我在前面走著，母親在后面跟著，夜，靜得可怕，竟然能聽見母親勢(shì)力壓制的微喘聲，心，突然像決堤的湖，泛起了陣陣酸，再看這夜，原來(lái)也可以如此的美好。
以后母親也總是扮演著那個(gè)為我提燈的人，在我做錯(cuò)事時(shí)提醒我，感化我，在我迷路的時(shí)候提著燈為我指引方向。
因?yàn)閳?jiān)信前方會(huì)有燈塔，所以黑夜無(wú)所畏懼，感謝那個(gè)為我提燈的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文2
黑暗中的那一點(diǎn)亮火，那一個(gè)為我提燈的人，給我溫暖，讓我深受感動(dòng)。
街道上人很少，在這寒冷的天氣里，我獨(dú)自一人走在回家的路上，寂靜而又顯凄涼。刺骨的寒風(fēng)吹到臉上，臉被凍得通紅，雙腳也已麻痹，我的腳步加快了些，想要趕快回到家中。
走到胡同口前我停住了，里面漆黑一片，陰森恐怖，我不知如何是好。我的雙腳不由的往后退了退，但在這極寒的天氣里，我只能勇往直前。這時(shí)黑暗中透過(guò)一絲亮光，橘黃色，微弱的光芒，帶來(lái)了溫暖，給我勇氣。我慢慢走了進(jìn)去，那束光芒，隨著我的步伐移動(dòng)。近了，近了，隱約間看到一個(gè)瘦弱的身影，好熟悉。
他手中拿了一個(gè)手電筒，好像在等什么人，寒冷的天氣，使她的雙腳不停的跺來(lái)跺去，我加快了腳步，看清了她的面容，她問(wèn)我“冷吧”，溫柔的語(yǔ)氣讓我溫暖，她手中手電筒的光芒照在我的.身上，雖然只是一束溫暖的光芒，但卻鼓舞我前行，給我極大的力量，頓時(shí)內(nèi)心深處十分感動(dòng)，感謝她的手電筒，感謝那一束光芒，更感謝她。
天氣那么寒冷，她一定等了很久，她的臉被凍得通紅，不過(guò)臉上依然掛著微笑，我們一起向前走，她拿著手電筒依舊為我照著前方的路，在這漆黑的世界里，還是那一束微弱的光芒，仿佛刺破了這可怕的黑暗，在這黑暗中，我竟然感覺不到可怕和恐懼，有的只是她帶給我的溫暖，我的心中很是感動(dòng)，感謝她，感謝那個(gè)為我提燈的人。
快要到家了，那一束光芒依然還在，照在我的身上，也照在我的心里。北風(fēng)呼呼的吹，我已感覺不到寒冷，因?yàn)橛兴驗(yàn)橛心菧嘏拈偌t色的光芒，我感謝她，感謝她為我照射的光芒。
感謝那個(gè)為我提燈的人，因?yàn)橛兴澜鐚?huì)更溫暖更美好。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文3
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”世間多少感謝想說(shuō)出口，但卻都為時(shí)已晚，希望我的這聲感謝不算太晚。
當(dāng)我的出生伴隨著一聲聲啼哭，我不知道，在那個(gè)冬日的午后，你是否也像其他的爸爸媽媽那樣，對(duì)我的降臨感到激動(dòng)、高興。
后來(lái)，我逐漸學(xué)會(huì)了走路，那時(shí)的我總是號(hào)啕大哭，而且一哭就停不下來(lái)，周圍的人都拿我沒辦法�？墒牵慨�(dāng)看見你，我所有任性的行為都會(huì)變成乖巧的舉動(dòng)，所有吵鬧的啼哭都會(huì)變成無(wú)聲的問(wèn)候，不知究竟是對(duì)你的陌生還是崇敬。
到了我開始讀書的年紀(jì)，你每天接送我上下學(xué)，不管風(fēng)吹雨打烈日暴曬。五、六年級(jí)時(shí)，媽媽看到與我同齡的學(xué)生們都自己上下學(xué)，有的走路，有的搭乘公共汽車，于是媽媽就想讓我自己坐公共汽車回來(lái)�？墒�，你卻還是要堅(jiān)持送我上學(xué)，那時(shí)你總是笑笑說(shuō)沒關(guān)系，但其實(shí)你還要承擔(dān)起弟弟的上下學(xué)接送。對(duì)于我的成績(jī)，也總是媽媽過(guò)問(wèn)，你似乎對(duì)于我的成績(jī)漠不關(guān)心，但你只是不想給我太大的壓力。直到現(xiàn)在，我才醒悟起我的愚昧，依賴。
從小到大，我的每次生日幾乎都沒有你的身影，而我也逐漸習(xí)慣，似乎我的'生日與你并無(wú)關(guān)聯(lián)。但是，在回憶里，我似乎遺忘了那總是暗夜里悄悄放在桌上的禮物，那看似不經(jīng)意的問(wèn)候。
現(xiàn)在的我，明白了你的愛是含蓄的，也正得以讓我迷途知返。是你，讓我有了生命，讓我得以去欣賞這繁華的世界;是你，在我雙眼蒙霧時(shí)，牽著我的手去撥開霧霾，尋找希望;是你，在我的心田種下了名為感恩的種子。謝謝你，爸爸，是你在我的人生路上為我提燈，帶我去向遠(yuǎn)方。答應(yīng)我，當(dāng)你臉上有了歲月的印記時(shí)，請(qǐng)讓我為你提燈，為你指路，好嗎?
感謝那個(gè)為我提燈的人作文4
在人生道路上，我最感謝的是我的父母，他們是我的提燈人，為我找尋到了許多人生方向，鋪墊好我的成長(zhǎng)道路。
我的父母，從小就教育我該做怎樣的人，不該做怎樣的事，一件件事為我剖析，一件件事為我撥霧。
由于我小時(shí)候與眾多男孩相似，愛上了武俠，對(duì)中華武術(shù)頗感興趣，他們?yōu)槲覉?bào)了課，從那以后，武術(shù)成了我修身養(yǎng)性的一大法寶。每每比賽，我都付出極大努力，就算有過(guò)于偏激之處，他們也都極力地包容我，理解我，使我不再那么灰心，使武術(shù)成為我的至愛。
我小時(shí)候，極其會(huì)放棄，只要碰上一點(diǎn)挫折，就有放棄的念頭出現(xiàn)。一次比賽的時(shí)候，裁判打得分?jǐn)?shù)不公，雖然教練再三說(shuō)過(guò)，讓我讓分給一個(gè)隊(duì)員，說(shuō)我這次幫他，下次也有人幫我，可我不服輸，甚至在賓館亂叫，可是父母卻靜靜坐在那，等我鬧得差不多了才俯下身，對(duì)我說(shuō)：“獎(jiǎng)牌是虛，實(shí)力是實(shí)！”
一次，我的父母商量好，讓我一個(gè)人只身爬山，我這人性格比較怪，一個(gè)性格與另一個(gè)性格常常相悖，不服輸，我滿口擔(dān)下了這次的約定。
那一次，天氣十分不好，天上時(shí)而烏云飄過(guò)，讓人看得膽戰(zhàn)心驚，好像一副要下雨的樣子。我原本答應(yīng)下的“雄心壯志”瞬間被烏云給“逼”了回去。我欲往上爬，可又怕突然下雨，天公不作美，兩難間，父親出現(xiàn)了，他反常地拉起我的手，對(duì)我說(shuō)道：“快下雨了，我們回去吧！”說(shuō)罷，還微微拉了一下，我一驚，原本縮回去的'膽量立刻暴露無(wú)遺，“我不服輸！”我內(nèi)心想到。我縮回了手，義無(wú)反顧往上爬，甚至比平時(shí)快很多。那天天氣好像在開玩笑，烏云飄到了很遠(yuǎn)的地方，一派晴朗，空氣清新……
成長(zhǎng)的道路上，我的父母為我鋪墊了基石，為我在暗夜中提燈，照亮我每一步，鍛煉我的不服輸?shù)木�，為我指引人生的方向�?/p>
直到如今我問(wèn)起父母為何在天公不作美的情況下還影響我的心情，只見他們大笑：“這只是想激起你的勇氣！”“哦，是激將法呀，高明！”
感謝那個(gè)為我提燈的人作文5
誰(shuí)的青春不迷茫？在這條人生的磕磕絆絆的路上，我手里拿著一只小船，眼前不時(shí)有朦朧的霧氣，但總有人端著一盞燈來(lái)照亮我。
期中考試沒發(fā)揮好。激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我震驚。我就像一只迷失在森林里的鹿。一直覺得濃霧過(guò)后危機(jī)更大。那段時(shí)間，臉上再也沒有出現(xiàn)過(guò)笑容，我開始變得沉默。她闖入了我的世界。
我對(duì)她的到來(lái)感到驚訝。這位校長(zhǎng)是怎么找到她寶貴的周末時(shí)間來(lái)找我的？
你媽媽讓我?guī)湍銓W(xué)數(shù)學(xué)。她微笑著慢慢說(shuō)道。
我假裝沒聽見。也許她的笑容只是對(duì)我的嘲諷。我不想對(duì)她說(shuō)什么，所以我保持沉默。房間瞬間安靜下來(lái)，只留下手指敲擊鍵盤的咔嗒聲。她放下書包，抬頭直勾勾地盯著我，我卻不理她。
你說(shuō)完沒？她抓起電腦沖我吼。我愣住了，這和她平時(shí)安靜柔和的說(shuō)話方式完全不同。你認(rèn)為你能在作文中逃脫分?jǐn)?shù)嗎？她撅著嘴，大眼睛憤怒地盯著我。那些在困難面前只能逃避的都是懦夫！這次你可能犯了一個(gè)錯(cuò)誤，但是如果你繼續(xù)這樣下去，這個(gè)錯(cuò)誤就會(huì)變成永遠(yuǎn)！我驚訝地看著她。好成績(jī)是怎么來(lái)的？如果不努力，怎么能取得好成績(jī)？我默默地坐著，她的話像一把有力的錘子，打破了我心中沉重的枷鎖；她的話就像一陣強(qiáng)風(fēng)，吹散了困住我的.濃霧。在無(wú)邊的黑暗中，她的話，像一盞明燈，給了我一片光明。
她冷靜了一會(huì)，平靜的對(duì)我說(shuō)：你是要放棄還是繼續(xù)前進(jìn)？作為你以前的同學(xué)，我尊重你的選擇。我慢慢拿起散落的書，抱歉地對(duì)她笑了笑：當(dāng)然，我選擇了往前走。她舉起手掌，示意和我打。我們相視一笑。
如果我們把生活比作大海，她是一座燈塔，在黑暗中尋找我的目標(biāo)。謝謝，讓我振作起來(lái)。也許，以后我還會(huì)遇到很多失敗，但我一定會(huì)記得你給我的光明和力量。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文6
有一個(gè)人，在每個(gè)漆黑的夜晚，都會(huì)為我提上那一盞燈，淡淡的光芒，驅(qū)散了四周的陰霾，照亮了那漆黑的。讓害怕的我，看到了光亮，讓迷途的我，走向黎明。那個(gè)人便是我的母親。
記憶中的母親，圓圓的臉蛋，短短的頭發(fā)，烏黑的眼睛，一個(gè)美麗端莊的人。現(xiàn)在，母親似乎還是沒變，只不過(guò)，那美麗端莊中還透著一絲憔悴與疲倦。
一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬天的早晨，天還沒有完全亮，而此時(shí)的我，正站在那車站等車。風(fēng)不住地刮著，時(shí)間一分一秒地流過(guò)，可還不見公交車的影子。我一次又一次地低頭看向那胳膊上的手表，更焦急了。馬上就要遲到的.我，一個(gè)人呆呆地站在那里，唯有瑟瑟的寒風(fēng)陪伴著我。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影隱約出現(xiàn)在我眼前，從那路的對(duì)面能緩緩向我駛來(lái)。仔細(xì)一看是母親！他正騎著電動(dòng)車，寒風(fēng)中，她如一輪暖陽(yáng)，溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房，冰霜融化了。
我急忙坐上車，那心跳終于慢了下來(lái)，我不覺得長(zhǎng)舒了一口氣�！皨寢�，你怎么會(huì)來(lái)送我呀？這么冷的天�！薄拔胰舨粊�(lái)送你，那你準(zhǔn)備什么時(shí)候到學(xué)校��？你今天本來(lái)就走得遲，可別遲到了。”母親用她那似乎有點(diǎn)兒責(zé)怪，卻裝著滿滿的愛的語(yǔ)氣答道。這是，我注意到母親那單薄的衣衫，那一雙沒戴手套的手艱難的握著車把，寒冷的風(fēng)把手吹得通紅。我想，應(yīng)該是母親怕我遲到走的太急，沒有顧得多穿點(diǎn)衣服的緣故吧。
風(fēng)越吹越大，母親的身子不住的顫抖著，而坐在后面的我卻感不到一絲寒意，所有的寒風(fēng)都讓母親擋住了，所有的寒冷都讓母親承受了。那無(wú)情的寒風(fēng)又帶走了母親的一絲美麗，留下了一絲憔悴。
也許，是因?yàn)槟侨杖找挂沟牟賱�，也許，是因?yàn)槟菍?duì)我無(wú)私的愛，母親的臉才會(huì)顯得憔悴，母親的身影才會(huì)顯得疲憊。但不管怎樣，那盞燈，每晚總會(huì)亮起，那光亮，總會(huì)照亮漆黑的夜，是我看的光亮，護(hù)送我走向黎明。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文7
十四年前的那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。伴隨著一陣清脆的哭聲，我來(lái)到了這個(gè)陌生的世界。那時(shí)的我迷茫無(wú)知。是你，一路上無(wú)怨無(wú)悔地為我提燈，讓我看清了人生的方向。
是你，牽著我的小手，和我一齊來(lái)到小學(xué)門口。你用你那充滿期待而又夾雜著些許擔(dān)憂的目光目送著我，直到我的身影漸漸消失。從此以后，你就關(guān)注著我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不久，你就注意到我的作業(yè)本上的字像醉漢似的東倒西歪，并且錯(cuò)別字層出不窮。你嚴(yán)肅地把我拉到書桌前，告訴我“字如其人”的道理。你認(rèn)真指導(dǎo)我練字，還告訴我有關(guān)漢字的知識(shí)。紙上的那一個(gè)個(gè)字從張牙舞爪到整整齊齊，這中間不知凝聚了你多少的汗血。感激你，為我提燈，讓我看到了中國(guó)漢字的.魅力與學(xué)問(wèn)。
小時(shí)候，用頑皮的野猴子來(lái)形容我真是恰如其分。活蹦亂跳、唯恐天下不亂是我的特點(diǎn)，上房揭瓦、惡作劇是我的“特長(zhǎng)”。是你，把我?guī)нM(jìn)了圖書館。靜謐的氣氛、干凈的環(huán)境、豐富多彩的書籍……這一切的一切，都使我迷上了那里。在午后的陽(yáng)光下，總有你的身影陪伴在我身旁，和我一齊靜靜地看書。在書海中暢游的我漸漸地變得文靜乖巧。感激你，為我提燈，讓我發(fā)現(xiàn)了閱讀中蘊(yùn)含的樂趣。
小時(shí)候，我對(duì)生活一竅不通，總是坐享其成。是你，教我如何管理好自我的生活，教我如何烹飪出一桌盛饌，教我如何把屋子收拾得窗明幾凈。感激你，為我提燈，幫我撥開了依靠的迷霧。
長(zhǎng)大后，一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至。學(xué)習(xí)的壓力、朋友的誤解、遭遇的挫折……我變得多愁善感、不堪一擊。是你，愿意耐心地傾聽我的訴說(shuō)，幫我解開一個(gè)個(gè)心結(jié)。那一句句發(fā)人深省的話語(yǔ)使我豁然開朗。感激你，為我提燈，幫我驅(qū)散煩惱的霧霾。
歲月匆匆，如今的我已從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的中學(xué)生，而時(shí)光卻無(wú)情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長(zhǎng)的道路上，如果沒有你為我提燈，我不明白會(huì)誤入什么樣的歧途，是你提燈指引我走上正確的道路。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文8
漫長(zhǎng)而曲折的人生之路上，總有那么幾個(gè)熟悉亦或不熟悉的人為你帶來(lái)生命的啟示。就像，在那暗夜里前方人提著燈盞，為你驅(qū)逐了黑暗，使你收獲溫暖、收以啟迪。
黑夜籠上了天空，回家的小路陰森森的。孤身一人行走在這路上，腦海里還映著那張全是紅叉叉的卷子。悲傷、沮喪和自責(zé)交雜于我心上。
我抬起頭，努力想把它在頭腦中甩去，卻是看到遠(yuǎn)方，一抹亮光在暗夜里浮行�！澳鞘鞘裁�？”好奇心驅(qū)使著我大步走去。
越來(lái)越近了，我看見一個(gè)穿著黑色大衣的男人提著一盞燈，彎著腰在花叢中找著些什么。那是怎樣專注的'眼神啊，有一份堅(jiān)持不懈，有一份鍥而不舍。
我看著他在花叢中，一只手撥開那一簇簇的花，一只手提著燈照明。他的頭時(shí)而低下尋找，又時(shí)而探向前方繼續(xù)找尋。很久了，直到我站得腿都酸了，他仍是那樣，堅(jiān)持不懈地找著。
忽然間我有些恍惚，如果上課時(shí)，我能這般專注地聽課，又或是考試前，能如此不為外物所干擾地復(fù)習(xí)，是不是就不會(huì)有如此糟糕的結(jié)果？
腦海里又浮現(xiàn)起了那一個(gè)個(gè)紅叉叉，醒目而又刺眼，像是在提醒著我的失敗。沮喪、悲傷和自責(zé)更多了。
我回過(guò)神來(lái)，他還在找著，只不過(guò)換成了右邊的花叢，燈火搖曳在花叢間，柔化了黑暗，散發(fā)著光明，帶來(lái)了溫暖，溫暖了花叢，
也溫暖了我的心。那橘黃色的燈火，仿佛有種神秘的力量，使我的沮喪、自責(zé)和悲傷一點(diǎn)點(diǎn)消逝。
“啊，找到了！”男人驚呼著，他小心翼翼地把它從花叢里拿出來(lái)，用手為它擦去污垢。那是一枚戒指。在搖曳的橘黃中，戒指重新煥發(fā)出的光澤似乎也與它融合在一起。
我漸漸冷靜下來(lái)，重新分析了失敗的原因，無(wú)非是粗心大意，基礎(chǔ)沒有鞏固好、知識(shí)點(diǎn)沒有理解透徹男人的那種堅(jiān)持不懈的精神感染了我，使我重新振作起來(lái)。
那暗夜里的光亮，為我指引了人生的方向；那提燈的男人，使我重新振作起來(lái)。
感謝你提燈人。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文9
人生中總會(huì)有那么一位，為你撥開迷霧帶你繼續(xù)提燈前行的人。也許那顆蠟燭的微光，只是一個(gè)小小的火苗或者零星的火光，但是對(duì)于處在困境中的人卻如海上的燈塔那般明亮而美麗。
熾熱的沙風(fēng)中夾雜著粗粗的沙粒，又猶如刀鋒一般，凜冽的吹在我的臉龐。向前去一片黃沙滿布的天際，一座座的沙丘猶如古代的城堡，等待著我去探索。在探索前，我的`爸爸告訴我：不要小看著一座沙丘，翻越過(guò)來(lái)可不是一件容易事。但是對(duì)于我這樣一位對(duì)任何事物都抱有美好期待的人來(lái)說(shuō)，我的內(nèi)心已經(jīng)燃燒起來(lái)。
可惜好景不長(zhǎng)，一腳邁開，熾熱的細(xì)沙流入鞋中，讓人邁不開腿，但是在我心中這還不算什么，于是就飛速疾奔，大步大步的向著勝利走去。沙漠中，天的湛藍(lán)似乎早已被黃沙涂抹出舊照片一般，微微泛黃。太陽(yáng)熾烤著我，考驗(yàn)著我心中那根燃燒的小火苗。隨著時(shí)間的流去，衣襯早已被汗水打濕。我雙腿發(fā)軟索性就坐在了沙堆中，看見瓶中的水已經(jīng)所剩不多，我心中的小火苗似乎也在減小一般。我望向爸爸，爸爸的臉上也掛著黃豆大小的汗珠，黝黑的臉上泛著汗光，爸爸看著一臉不振的我，走過(guò)來(lái)輕聲尋問(wèn)道：“走吧，還有一半路程你就越過(guò)它了�！蔽铱粗@一座金黃的小山，我點(diǎn)了點(diǎn)頭繼續(xù)前行。已經(jīng)接近日落，沙漠中仿佛被血色暈染開來(lái)，天際的泛黃早已被什么牽住了一樣。這時(shí)的我早已筋疲力盡，邁不開這最后的幾步，心中的小火苗也已經(jīng)熄滅，似乎陷入了一片黑暗的深潭。爸爸又再次看向了我，臉上露出了一個(gè)微笑，爸爸指了指腳下，我往下看去，我已經(jīng)攀過(guò)了無(wú)數(shù)座沙丘，勝利就在眼前。這一雙手就猶如希望的燈塔，讓我重新燃起希望的熊熊火苗。我大步向前走去。再一望沙漠如畫，讓人看到盡收眼底的是勝利。
這一次翻越不僅僅是成功。更讓我懂得的是，在別人需要時(shí)，一雙手就是希望，迷霧一旦撥開，點(diǎn)燈人和你就是希望。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文10
我有一位“老師”，她并不教書，也不是很有文化，也不會(huì)安排考試。但她卻總是能夠在我迷茫時(shí)給我指引方向。如果說(shuō)我是大海中的一艘迷船，那么她就是在迷霧中給船指引方向的燈塔。她就是母親。
在我很小的時(shí)候，母親就充當(dāng)著提燈人的角色。在人生那遍布荊棘，危險(xiǎn)四伏的路上，她會(huì)照出一片光明，教我如何與他人交朋友，怎么做出選擇。那時(shí)我這艘人生的小船也剛剛起步，在燈塔的照耀下，并沒有迷失在海洋之中。但隨著小船越走越遠(yuǎn)，當(dāng)燈塔的光照不到小船時(shí)，它就會(huì)隨波飄蕩，偏離正軌。
進(jìn)入青春期，我的脾氣越來(lái)越暴躁，像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)爆炸，家里人幾次三番地管教卻都沒有效果。我逐漸養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。母親也知道我的一些事情，她說(shuō)想要跟我談?wù)劊覅s暴躁得很，最聽不得她的嘮叨，一氣之下，我摔門離去，自以為瀟灑地離去了。
我不知道該去哪，也不知道該去什么地方。只是漫無(wú)目的地走在大街上，希望吹吹冷風(fēng)會(huì)讓我煩躁的'心冷靜下來(lái)，我隨便找了個(gè)臺(tái)階，坐了下來(lái)……
天色漸晚，夜空中的星星像一顆顆寶石般閃耀，點(diǎn)綴著夜空這條紫黑色的綢緞，月亮也圓得讓我覺得刺眼，指向家的方向的北斗星此時(shí)也格外閃爍。我狠狠地?fù)u了搖頭，一氣之下跑向野外，那里沒有路燈，只有小草和樹與我作伴。我靜靜地坐著，不知何時(shí)睡著了，也許是太累了……
我睜開睡夢(mèng)中的雙眼，不遠(yuǎn)處有一縷強(qiáng)光，像燈塔照出的燈，也像引路人的提燈。人影離我越來(lái)越近，近了，我看清了，是母親！
在被媽媽帶回家的路上，我等待著懲罰，她卻沒有罰我。只是靜靜地、溫和地說(shuō)了一句：
“想說(shuō)什么話就說(shuō)出來(lái)吧，不要藏著。”
一瞬間，我的淚再也止不住，把心里要說(shuō)的話，全部?jī)A訴給了我眼前的這個(gè)人……這個(gè)為我操勞一生的人，這個(gè)為我提燈的人。
夜色很黑，但母親手里的燈，在黑夜中為我照亮了一條路，令我找到了方向。也為在大海中迷路的游船指引了方向。
感謝那個(gè)為我提燈的人——母親。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文11
我，是那么渺小，如同一根不會(huì)發(fā)光的火柴，獨(dú)自坐在漆黑的夜里，等待別人的照耀，讓我找到回家的正確的路。直到遇到那個(gè)為我提燈的人，我的人生才開始發(fā)生新的轉(zhuǎn)向。
一天，我對(duì)道德與法治課產(chǎn)生偏見，認(rèn)為它只不過(guò)是生活中的一些常識(shí)罷了，沒必要在意太多。在這一扭曲的思路指引下，我在課堂上心猿意馬、魂不守舍，要么東張西望，要么胡思亂想，絲毫沒有將心思放到學(xué)習(xí)上。
直到聽見有人在輕聲呼喚我，方才靈魂歸來(lái)。以為是老師過(guò)來(lái)了，嚇得我眼睛眨了一下，然后急忙看向課本。我試著慢慢抬起頭，看到老師還在講臺(tái)上授課，我撓了撓頭，感嘆道：“咦！誰(shuí)在叫我嘞？”
接著，我再次聽到細(xì)微的聲音在叫我。放眼望去，哦！原來(lái)是小宋在叫我。他悄悄地對(duì)我說(shuō)：“好好聽課，別發(fā)呆了，小鑫！”聽到這話，我的.臉蛋不由自主地紅了起來(lái)。
下課后，我向小宋表達(dá)謝意。他笑著回答：“嘻嘻，沒事啦，我只是希望你不要落伍。既然是好朋友，就應(yīng)該互相提醒�！彼脑挘屛腋械綗o(wú)比溫暖。我們是摯友，更像是親兄弟，彼此情深似海。
下晚自習(xí)后，我在教室里找外衣。找了半天，無(wú)果，正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，卻看到衣服在書柜頂上掛著。嗖！我縱身一躍，衣服揪下來(lái)了，膝蓋卻遭了殃，被磕破了。我用餐巾紙止血，心情糟糕透頂。
當(dāng)我趔趄著趕往宿舍，感覺很無(wú)助。突然，一只手拉住我的衣袖�！罢l(shuí)呀？”我不耐煩地說(shuō)。他笑著說(shuō)“笨蛋，是我，小宋�！倍挍]說(shuō)，他把我拉到背上，背起就朝著宿舍趕去。我笑了，笑出感動(dòng)的淚水。
他是一位提燈的人，在漆黑的夜晚，燈光把我照亮。我要當(dāng)著他的面說(shuō)一聲：“感謝你，小宋！”盡管有些庸俗，有點(diǎn)婆婆媽媽的味道，甚至失去男子漢應(yīng)有的風(fēng)格，但我依舊要說(shuō)，誠(chéng)懇地說(shuō)。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文12
人的一生中會(huì)與多遇到多種多樣的人，他們有的善良，有的險(xiǎn)惡，有的偉大，有的懦弱……但總會(huì)有那么個(gè)人在黑暗中，為你提燈——照亮前方，照亮處境。
那個(gè)人，或許是一位老師，或許，是我們身邊的同學(xué)，或許，只是一個(gè)與我們素不相識(shí)陌生人。但是，不管是誰(shuí)，我們都應(yīng)該感謝他們，感謝他們的教導(dǎo)或陪伴，在我們?nèi)松瞻椎捻?yè)面上，添上更加絢麗的一筆，讓人生的這一頁(yè)更這個(gè)美好、豐富。 剛上初中時(shí)，有許多熟悉的面孔，有少許不曾相識(shí)的面孔，每每遇到那些不認(rèn)識(shí)的人，總愛小心避開，不曾主動(dòng)與他們打招呼，直到那天一位同學(xué)的告誡與幫助，讓我主動(dòng)的找她聊天，并和她成為了一對(duì)好朋友。 就這樣讓我在初中的開篇中，她們記錄下了一件美好的事情。 再次便到了七年級(jí)下冊(cè)時(shí)了，做過(guò)青春期少女的人，都知道，那時(shí)，我們是對(duì)言情小說(shuō)情有獨(dú)鐘的，那些人物最后成什么樣了，總是撥動(dòng)著我們的心弦。 一天，我正看著同學(xué)給我的一本《傾世萌狐》，上課鈴便打響了，因?yàn)樾闹锌傆X得過(guò)不著癮，便把書藏在課本底下，偷偷的看，自以為聰明伶俐，心中對(duì)自己暗暗的佩服著。 誰(shuí)料語(yǔ)文書老師的火眼金睛如此之厲害，上課沒過(guò)幾分鐘，便發(fā)現(xiàn)了我在偷偷的看小說(shuō)，他看了看書的封面，再看了看我，說(shuō)了一句著實(shí)“風(fēng)趣”的話：敢在本王爺眼皮底下看這種書。讓同學(xué)們都忍俊不禁，我更是臉紅到耳根去了。 不用說(shuō)，下課了，語(yǔ)文老師把我走進(jìn)辦公室細(xì)心的教育我，撥開我此條道路的.盡頭意味著什么，還好我只在路口，只要我肯改，還來(lái)得及。但是，若沒有語(yǔ)文老師當(dāng)初的教育，我今天，會(huì)是什么樣子的呢？這就不言而喻了，因?yàn)檫@條路的盡頭一定是自我毀滅的…… 時(shí)光匆匆，鐫刻了世間萬(wàn)物生活的年輪，記錄了每天每時(shí)每刻發(fā)生的事情…… 但是不管以后怎樣，我們都應(yīng)該著實(shí)感謝，那個(gè)，曾經(jīng)為我們提過(guò)燈的人！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文13
黑夜之中，獨(dú)自航行的船只因?yàn)橛辛藷羲艣]迷失方向。在人生的路上，也有為你指明前方的“提燈人”，讓你少走彎路，健康成長(zhǎng)……
進(jìn)入初中以來(lái)，學(xué)習(xí)驟然緊張起來(lái)。每天放學(xué)回家已是八點(diǎn)以后，這時(shí)唯一能給心靈帶來(lái)慰藉的，或許只有家門口那一盞燈，雖然不是很明亮，但微黃的燈光中卻透出一種溫暖。走進(jìn)家門，媽媽早已把熱騰騰的飯菜端上餐桌。在大快朵頤后，舒適的洗腳水也已經(jīng)準(zhǔn)備好了。這或許是一天中最歉意的.時(shí)光了……
初中第一次月考，我根本沒當(dāng)做一回事。每天都是和小伙伴們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，至于復(fù)習(xí)什么的，早就在九霄云外了。倒是媽媽每天不厭其煩地對(duì)我說(shuō):“一定要好好復(fù)習(xí)，初中以來(lái)的第一次考試可不能考砸了�！蔽覍�(duì)此往往只是輕輕點(diǎn)頭，并未放在心上。終于到了考試那天，考場(chǎng)上才終于明白什么叫做絕望。理科還好，重點(diǎn)是文科的大題，老師所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，全都迷迷糊糊的，幾乎是沒有一個(gè)問(wèn)題的答案是完整的。結(jié)果也就不用說(shuō)了，自然不會(huì)好。
晚上，拿著沉重的成績(jī)單走到家門口，抬頭看看那盞散發(fā)著黃韻的電燈泡，心情似乎又沉重了幾分。輕輕走進(jìn)屋子，來(lái)到豐盛的飯菜前，卻怎么也提不起胃口，坐著餐桌前愁眉不展。
“怎么不吃��？是我做得不和胃口嗎？”媽媽問(wèn)道。“沒，沒有……媽，這次考試，我……我沒考好�！蔽胰跞醯卣f(shuō)。“哦？考了多少？”我慢慢遞上了成績(jī)單，媽媽接過(guò)，看了一會(huì)兒�！翱嫉玫拇_不是很理想，不過(guò)看你這樣應(yīng)該有好好反省過(guò)了。既然知道考得不好，那就要多下功夫，爭(zhēng)取下次考好�！眿寢尩脑捊o了我莫大的信心，終于在期中考試中取得了一個(gè)還算理想的成績(jī)。媽媽就是我成長(zhǎng)道路上的“提燈人”，為我指明前進(jìn)的方向，為我前方未知的路上鋪滿了陽(yáng)光，讓我不再迷茫，不再彷徨……
感謝那個(gè)為我提燈的人，感謝媽媽……
感謝那個(gè)為我提燈的人作文14
一首輕柔的歌幾乎從第一步的軟泥中升起。學(xué)生們互相嬉鬧，笑聲編織出一抹清亮的晨光。走在秋游的舒適中，不知已近中午。
你們提出一起吃飯。我心想，這么多人能吃自己喜歡的東西嗎？錢怎么分？帶著滿滿的疑惑，我走出人群，獨(dú)自來(lái)到一家餐廳。
點(diǎn)菜，吃飯，吃飯，瀟灑買單，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)不可思議的數(shù)字。125元！我打開謙虛的錢包，臉色大變。
我猶豫著，雙腳在光滑的地面上來(lái)回摩擦，仿佛能磨出一張百元大鈔。他的臉因行人和店員的眉毛和低語(yǔ)而發(fā)紅。我雙手絞在一起，低頭尷尬地站在一邊。世界就像地上的大理石一樣灰暗。
丁短信的提示音聽起來(lái)，在我眼前一亮。你標(biāo)志性的頭像讓我的世界在春天綻放。
我迅速接通了視頻通話，一點(diǎn)點(diǎn)光亮抓住了我心中的一個(gè)地方。
嘿，在哪？找我，我不能注意你的問(wèn)題。我又羞又畏，忙不迭地說(shuō)出現(xiàn)在的困境，報(bào)出餐廳地址。哦，好吧，別擔(dān)心，我會(huì)馬上飛往。你不假思索就答應(yīng)了。我吁了口氣，不時(shí)看著門，希望你是下一個(gè)進(jìn)門的人。
但是，都不是。店員的催促再次引起了我的焦慮。鈴聲突然響了，我用顫抖的手接上。你的氣喘和焦急的道歉從電話那頭傳來(lái)：對(duì)不起，對(duì)不起，我是路癡，找不到你說(shuō)的餐廳。找不到路，怎么辦？我匆忙跑出店外，想給你看看周圍的環(huán)境，店員卻因?yàn)槲姨优芏`叫我回去。剛想掛電話，只聽到電話那頭傳來(lái)自責(zé)的刺耳尖叫：哎呀，我怎么這么笨？如果你讓你老板加我微信，我可以轉(zhuǎn)賬。趕緊掛電話加微信。嗶的一聲帶來(lái)了喜悅和感謝。
轉(zhuǎn)賬，還清。走出餐廳，仰望天空，天空飄著125字般的云彩，照亮了我的世界，卻刺痛了我的.眼睛。量雖小，卻讓我窺見了自己的狹隘，讓我深深感受到了友情的包容。它就像一場(chǎng)野火，在你周圍最黑暗的時(shí)刻最明亮。它讓我的心更加明亮：被信任和寬容過(guò)濾掉的感激是靈魂天空中永恒的燈。謝謝你為我提著燈籠，讓我成為一個(gè)開朗的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文15
感謝哥哥在我人生路上為我“提燈”，讓我喜歡上了英語(yǔ)。
小學(xué)五年級(jí)以前，我對(duì)英語(yǔ)是一點(diǎn)好感也沒有，覺得特別難學(xué)。發(fā)音要發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，什么詞后面就要跟什么詞，復(fù)數(shù)還分好幾種，感覺都快煩死了。
雖然媽媽在四年級(jí)的時(shí)候，就給我報(bào)了一對(duì)二的英語(yǔ)班，因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)不感興趣，始終沒有多大起色。
在我四年級(jí)暑假的時(shí)候，哥哥大學(xué)畢業(yè)回來(lái)了，媽媽就讓哥哥給我上課。哥哥在我每次英語(yǔ)單詞不會(huì)的時(shí)候，都會(huì)想出各種好笑的方式讓我將單詞記住。有時(shí)候一些單詞或句子我總是錯(cuò)，他也是會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我。雖然他會(huì)著急上火，但總是很溫柔地、耐心地跟我解說(shuō)犯錯(cuò)的地方。
哥哥只要待在家里就會(huì)跟我講英語(yǔ)，雖然剛開始有些聽不懂，但是哥哥每天都跟我練習(xí)，不久我也能說(shuō)出流利的口語(yǔ)了。每次期末口語(yǔ)考試，我也沒有讓他失望，回回都有好成績(jī)。就連上次去美國(guó)玩，哥哥提醒我：自己要買什么東西，都得自己用英語(yǔ)說(shuō)。所以只要有哥哥在，我的`口語(yǔ)就一直在進(jìn)步。
哥哥的努力沒有白費(fèi)，我對(duì)英語(yǔ)的興趣與日俱增，哥哥也更耐心地教我。
五年級(jí)開始以后，我的英語(yǔ)就有了很大的進(jìn)步，每節(jié)英語(yǔ)課我都會(huì)積極地發(fā)言，英語(yǔ)課也是我最開心、最愿意聽的課。漸漸地，英語(yǔ)便成為了我最優(yōu)秀和最喜歡的科目。
現(xiàn)在，我上初中了，哥哥讓我每天練習(xí)的口語(yǔ)，也終于可以用了�，F(xiàn)在的我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗬镞�算不錯(cuò)，所學(xué)的初中英語(yǔ)我也說(shuō)得很好。
感謝你，哥哥！是你在我的人生路上為我提燈，感謝你讓我喜歡上了英語(yǔ)，幫助我練習(xí)口語(yǔ)，讓英語(yǔ)成為了我最優(yōu)秀的一門學(xué)科。
【感謝那個(gè)為我提燈的人作文】相關(guān)文章：
感謝那個(gè)為我提燈的人10-18
感謝那個(gè)為我提燈的人作文06-08
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文12-17
感謝那個(gè)為我提燈的人作文06-13
感謝那個(gè)為我提燈的人作文（精選）07-16
【熱】感謝那個(gè)為我提燈的人作文06-27
感謝那個(gè)為我提燈的人作文【精】06-27
【推薦】感謝那個(gè)為我提燈的人作文07-10
感謝那個(gè)為我提燈的人作文【薦】07-10
感謝那個(gè)為我提燈的人作文【推薦】07-10