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聲音的作文600字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的聲音的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聲音的作文600字 篇1
在那微弱奸細(xì)的音波溜進(jìn)我耳朵的同時，我也聽見了一種感受。
時間一分一秒的流逝，一天又快結(jié)束了。在今天的最后幾分鐘，我決定帶著未完成的作業(yè)迎接新的一天。最后一輛車疾駛而過，也帶走了最后的聲音，我的筆停了下來，享受真正的“極”靜。
突然，一種如同利刃尖銳的聲響，劃過了空氣、劃破了寧靜、劃開了我平靜的腦海。午夜了，為什么還有人在蕩秋千？秋千的聲音是如此單純，毫無雜質(zhì)，就只有一起一落，不斷的重復(fù)，就在午夜的同時，自顧自的開始，如此突兀卻感到自然，自然得不想停下，就這樣在冰冷的夜晚享受著自己的頑固節(jié)奏。卻把夜，唱的更冷了。
秋千的聲音慢慢揚起，再緩緩下挫，卻聽不見重量，聲音把秋千獨自搖晃的畫面帶到我面前，但秋千不可能自己蕩起來，究竟是誰會在午夜獨自蕩秋千？我僵硬的手緩緩動了起來，自己下了定義──孤單》。是��！一個孤單的人睡不著，于是跑去坐在秋千上，任其擺動，體會午夜自由的'氛圍。無意間，我似乎也染上了孤單的感受。
不，孤單是我右手自己下的定義，我真的覺得這叫孤單嗎？在最寧靜的時刻秋千愿意發(fā)出聲響打破無聲的夜晚，就像是再黑夜時的第一到曙光，干旱時的第一滴雨水，嚴(yán)冬后的第一片落葉，它是希望的聲音，讓我保持清醒的原動力，在我想放棄時，它使我努力完成作業(yè)。就這樣，午夜又熱鬧了起來，許多聲音又出現(xiàn)了，我寫字的聲音加入了陣容，讓我的午夜不再孤單。
那尖銳的聲音讓我聽見的不是一種孤單，它讓我體會到的是完全不同的感受，讓我有了新的成長，聽見了明天的希望。
聲音的作文600字 篇2
“嘭!”“嘭!”……
接二連三的響聲不約而同地響起，匯成一曲歡快的歌。曲終，只聽嘖嘖聲此起彼伏，那是同學(xué)們拆開棒棒糖吮吸的聲音。這顆棒棒糖可不簡單，它是鄭老師獎勵同學(xué)們暑假高質(zhì)量完成作業(yè)的禮物。窗外，路過的同學(xué)看到這情景捂嘴偷笑，等著看我們被批評的'窘態(tài)�？伤麄兤骋娮诮淌覞M臉微笑鄭老師時，他們只能投來羨慕的眼光，加快腳步灰塵溜溜地走了。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴……”
上課鈴響了。同學(xué)們戀戀不舍地舔著棒棒糖，向鄭老師投去焦急的目光。鄭老師似乎明白同學(xué)們的心思，善解人意地說："沒事，你們繼續(xù)吃吧!"此刻這早已聽?wèi)T的聲音卻如天籟般悅耳、動人。同學(xué)們興奮地舉糖歡呼，沒一會兒便默契地停下來繼續(xù)上課。課上同學(xué)們含著糖不再發(fā)出吸吮聲，而是專心致志投入課堂。講評完古詩，老師居然讓同學(xué)們齊讀一遍。這要求是多么苛刻，畢竟誰也不想離開甜甜的棒棒糖，一分一秒也不行。本以為一定會是多聲部混合音效，可入耳的卻聲音整齊劃一，頗有韻致。"此物何足貴?但感別經(jīng)時……"放眼望去，棒棒糖不知何時已在同學(xué)們手中緊握。老師鼓勵的力量居然如此之大，好一個“此物何其貴”啊!
"叮鈴鈴!叮鈴鈴……"
又是一陣鈴聲，下課了。雖然只剩下棒子，同學(xué)們卻舍不得把它丟掉。窗外仍是人來人往。同學(xué)們把空棒子放在嘴里發(fā)出‘嘖嘖’的聲音，好似還在品味，他們不時往窗外看看，仿佛在炫耀什么……
聲音的作文600字 篇3
每當(dāng)我聽到那淅淅瀝瀝的聲音，心里總不由得涌起一股親切感。
我自小在山東外婆家長大，每當(dāng)下雨前，外婆總會把家中的盆全端到小院子中接雨水，留著洗衣服或澆花。
周末，天陰沉沉的，灰色的云像是要壓到房頂了。外婆早已把家里大大小小、顏色各異的盆擺放好，幾十個盆擺滿了小院，它們隨時準(zhǔn)備迎接雨的到來，像一支即將出戰(zhàn)的軍隊。
我也帶了小板凳來到門口，準(zhǔn)備欣賞這場即將到來的雨景。啪一聲極微妙的聲音響起，我的.心瞬間提起，像是被什么猛揪了一下。啪、啪、啪又有幾個小盆里傳出了響聲。這聲音雖微小，卻富有節(jié)奏，仿佛有魔力一般拉住了我的心，使我整個人安靜了下來。
滴答、滴答雨下大了一些，院里的盆中已有了層薄薄的積水。我閉上眼，耳中不時傳來雨水落入盆中的聲音。那感覺就像是一個熟練的架子鼓手正試著鼓的音色，準(zhǔn)備參加一場盛大的演奏會呢。我心中也不由得癢癢起來，格外期盼雨水接下來的精彩演出。
嘩啦啦天空像被撕破了，雨水傾盆而下，砸向了大地，風(fēng)也趁機插了進(jìn)來，一時間，風(fēng)助雨勢、鋪天蓋地，門口的盆里濺起了無數(shù)晶瑩剔透的水花。盡管我坐在屋里，耳邊也全是歡快高昂的節(jié)奏。雨落在樹上、土里，盆內(nèi)的聲音都大不相同，有高有低、有輕有重、有急有緩，它們似乎匯成了一支振奮人心的軍樂，我的心隨著這節(jié)奏歡快地跳躍著，整個人仿佛都置身于一片歡樂的海洋中了。
童年正在漸行漸遠(yuǎn)，我不能再像小時候一樣時時刻刻陪在外婆身邊，但這歡快的節(jié)奏我卻一直銘記心中，永不淡忘。
聲音的作文600字 篇4
成功的花兒，
人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，
然而當(dāng)初它的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了生命的血雨。
——題記
書桌前的窗坎里，由于疏于清掃，不知何時積滿了塵土，也不知是何處飄來的無名種子，竟在這樣一個狹小陰暗的角落里扎下根，待我發(fā)現(xiàn)它時，它已長成一株瘦弱的、看上去似乎禁不起風(fēng)雨的綠芽兒。
桌前的燈下，堆著大疊的參考用書、習(xí)題試卷，每個晚上，我的筆尖都在紙上飛舞，一頁又一頁，像是匹不知疲倦的駿馬，飛奔過一片草原，又奔向另一片草原……
芽兒在努力地長，我在努力地學(xué)。
然而有一天，窗外突然下起了瓢潑大雨，刮起了肆虐的狂風(fēng)，將窗戶吹開了，芽兒有些泛黃的莖葉在風(fēng)中搖晃，不住地顫抖著，風(fēng)雨卻像故意似的，不但沒停，還瘋狂地向芽兒襲去，豆大的雨點兒就都灑在了芽兒身上。
望著奄奄一息的芽兒，我哭了，淚水打濕了桌邊我那張失利的成績單�？晌以谛牡坠虉�(zhí)地認(rèn)定，我就是芽兒，芽兒也是我，我們都在努力著，為了讓夢想開花。所以面對風(fēng)雨，面對挫折，我們不能輸。想到這，我毅然抹干了淚，拿起那張皺巴巴的考卷，開始分析錯誤的原因。
芽兒像是懂我似的，自那天后，它狹小的葉片更努力地伸向陽光，柔弱的根須更吃力但也更堅定地抓住并不肥沃的土壤，它開始了新一輪的生長。
我不知道這究竟是一種成長，還是一種逞強。但我相信，只要努力，就能成功。于是我開始向極限挑戰(zhàn)，向自我抗?fàn)�。在抗�(fàn)幹�，我學(xué)會了分析復(fù)雜的數(shù)學(xué)題型；在抗?fàn)幹�，我學(xué)會了掌握善變的英語句式；在抗?fàn)幹�，我學(xué)會了寫作各類作文文體……
終于有一天，我?guī)е钊藵M意的成績單回到家里，看到窗坎上那朵已經(jīng)盛開的'不知名的紅花，不禁露出自信的微笑。因為我知道，那是成功的花朵，那是蘊藏著不懈努力的生命。它的花瓣雖平凡，但絢麗無比；它開放的聲音雖小，但只要用心細(xì)聽，就會發(fā)現(xiàn)，那旋律早已響徹了心靈的每個角落。
聲音的作文600字 篇5
夜晚，深邃的寂靜中傳來一種奇怪的聲音，那是什么？那便是母愛。
她是我的鄰居，姓萬，我們都叫她萬姨。她是一個漂亮能干的女人，但總是不愛跟別人講話，哪怕別人很熱情地與她打招呼，她也只是點點頭，便快步離開了。我想也許是她的身上有什么故事吧。
從萬姨搬過來的那一天開始，每到夜晚，萬姨家就會傳出陣陣歌聲。剛開始，聽起來還很舒心。但隨著作業(yè)的增多，這種聲音便逐漸地成為了一種噪音，我總是感到心煩意亂，而歌聲卻從未間斷。
某天夜晚，在我攻克這難題的時候，歌聲又一如既往地想起，使我無法安心學(xué)習(xí)。我穿上衣服走到萬姨家門前，剛想敲門，那聲音突然停住了，隨即而來的是抽泣聲和萬姨斷斷續(xù)續(xù)的聲音：“嗚嗚。。。兒子。。你已經(jīng)這樣躺了五年了。。。五年前，你被那車撞飛的瞬間，我的時間全黑了。當(dāng)醫(yī)生告訴我你是植物人了的'時候。。。嗚嗚。。。我。。。我。。。覺得我的世界已經(jīng)不完整了。我天天晚上給你唱歌，不知擾煩了多少人，辦了多少次家，我變得沉默寡言，我變得獨來獨往。。。嗚嗚嗚。。。兒子啊。。。你睜眼看看我啊。。。兒子。。�！比f姨的聲音越來越小，直至我再也聽不到。我愣愣的站在原地，開始回憶之前的每一首歌。每一首歌都是那樣的動人，聲音又都是那樣的美妙，那樣的有穿透力。而那生硬不是普通的歌聲，那是濃濃的情，深深的母愛。
第二天，萬億的門上多了一張紙條：鄰居們，對不起，這些事件給你們添麻煩了，我走了，但愿你們能睡個好覺！我看著那張紙條，心里很不是滋味。我輕輕地推開萬姨的家門，看到里面已是殘破不堪，而那瓶瓶罐罐的昂貴藥品卻很多，我再次被那母愛所折服。
那美妙的歌聲，那濃濃的母愛。萬姨，你還好嗎？我還想再聽聽那母愛的聲音。
聲音的作文600字 篇6
林佳菲最近很郁悶。為啥呢？因為班上要搞一年一度的班干部競選了。而林佳菲已經(jīng)連任了4年的班長了，按說人氣應(yīng)該挺高了�？膳c此同時，班上又有一個叫王若飛的男孩人氣超過了她。所以，她正愁著怎么為自己拉回人氣呢！
“加菲貓，又為班長的事兒發(fā)愁那！行啦，走吧，先去吃午飯，你的人氣一定會上來的！”好友穩(wěn)月走過來。
“討厭你，又叫我加菲貓！不許叫了！”林佳菲見到穩(wěn)月，憂愁立即煙消云散。她大叫著沖向穩(wěn)月。
這時，班上王若飛的一個“粉絲”張云莫走過來，見到這一場景，酸溜溜地說：“呦，林佳菲大班長，還有心思在這打鬧呢！趕快去拉回你的'人氣吧！嚯嚯嚯嚯……”
穩(wěn)月怒了：“我們的事不用你管！多管閑事的多嘴婆！”
“哼！”張云莫趾高氣揚的從林佳菲和穩(wěn)月面前走過。把她倆氣個半死。
放學(xué)后，林佳菲破天荒第一次沒有等穩(wěn)月，獨自在通往家的小胡同里慢慢悠悠地走著。這時，穩(wěn)月追上來，氣喘吁吁地對林佳菲說：“快走，我?guī)闳�地方！”
穩(wěn)月拉著林佳菲在鄉(xiāng)間小道上跑著，跑啊跑，好像跑了很長時間，穩(wěn)月抬手一指：“喏，你看那�！�
林佳菲抬頭一看：天哪！這居然還有一片遼闊的大海！一朵朵可愛的小浪花頑皮地拍打著海岸。透出一絲絲生氣。
“看見了吧？這片海雖然沒有被太多的人發(fā)覺，但她始終是快樂的�！狈�(wěn)月說著，從地上撿起一只海螺，“聽！”
林佳菲湊耳聽，那海螺里有著大海的歡笑，大海的聲音。
“她雖然不是最美的，但終究有一天，這片海會被人們發(fā)覺。但在這之前，她并沒有傷心過，因為她做到了讓每一個生命中的過客都永遠(yuǎn)的記住了她。這就足夠了�！狈�(wěn)月噼里啪啦說了一大堆。
林佳菲突然像明白了什么似的抬起頭，大步大步的走著。走向美好的明天。
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