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我的校園作文

時間:2023-07-18 18:22:30 關(guān)于校園的作文 我要投稿

我的校園作文(優(yōu)秀15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的校園作文(優(yōu)秀15篇)

我的校園作文1

  我們的學(xué)校,是一座美麗的校園。它是一所省一級學(xué)校,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地。

  走進(jìn)大門,穿過1號樓的通堂,就看見一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形,它在陽光的照耀下,顯得閃閃發(fā)光。你遠(yuǎn)看它,就像一顆金色的普通的種子,你近看,是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石臺,里面有源源不斷的水流,從縫隙流出,流進(jìn)小水池里。小水池里有幾條小金魚,有的魚在吐泡泡,有的魚在池微生物,還有的魚在嬉戲。

  金種子是一顆向日葵種子,是學(xué)校的標(biāo)志性塑像。她象征著:教育功能體現(xiàn)為點石為金,指人受了良好的教育,將會學(xué)到本領(lǐng)。塑造師生學(xué)習(xí)成長的幸福家園,孩子們走進(jìn)校園如同一顆金種子播撒在肥沃的`土壤里。不久的將來,這些種子就會生根。發(fā)芽。開花。結(jié)果塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著:教育事業(yè)猶如常流不息之水,一代一代傳承下去。

  看著這個塑像,我仿佛看見了同學(xué)們在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)了知識,我仿佛聽見了同學(xué)們的歡笑聲。

我的校園作文2

  我們的校園又大又美,像一座大花園。

  走進(jìn)學(xué)校大門,左手邊是一片小樹林。春天,桃花開花了,滿樹的桃花就像一張張粉紅色的笑臉。夏天,樹木里綠樹成蔭,小朋友們在樹下玩耍、看書……秋天,樹葉如蝴蝶般落下,給樹林鋪上一層金色的地毯。冬天,松柏像哨兵一樣站在草地上,守護(hù)著我們的校園。

  大門的右手邊是寬闊整潔的操場,這是同學(xué)位最喜歡的地方。早晨,同學(xué)們在操場做操;體育課上,我們在操場上踢足球、打籃球、賽跑……玩累了,我們就直接坐在操場旁邊的.草地上休息,或者在草地上打幾個滾兒。操場四周全是綠樹,仿佛一位位忠實的觀眾,見證著我們的成長,為我們鼓勁加油。

  那如果遇上下雨天怎么辦呢?沒關(guān)系,我們學(xué)校還有個風(fēng)雨操場,下雨時也能上體育課,這是多么幸福。

  校園里最引人注目的是四排高大又整齊的紅色教學(xué)樓。每排教學(xué)樓之間都有長廊連著。去美術(shù)教室、音樂教室上課,下雨天不用擔(dān)心被雨淋著,大晴天也不用擔(dān)心被太陽曬著。圍繞著教學(xué)樓還有一條整潔的內(nèi)部道路,這條路旁邊種著許許多多花草樹木。香樟樹、梅樹、玉蘭樹、桂花樹……一年四季,花開不斷,整座校園沉浸在一片芬芳的花香里。

  這就是我們的校園——長青小學(xué)。多好啊,我們的校園!這不僅是一座花園,更是我們學(xué)習(xí)的樂園。

我的校園作文3

  我的學(xué)校校名是實驗小學(xué),位于達(dá)拉特旗中心繁華地帶,它的東、西、北都是居民住宅,我喜歡我們的學(xué)校。你每個季節(jié)是那么迷人?那是有四位特殊的“好朋友”給她梳妝打扮。

  春姐姐邁著輕快的腳步來了,在春姐姐雙手撫摸下,大樹脫去了銀色的大衣,換上了綠色的衣裳。小草紛紛鉆出草地看看外面美麗的世界,同學(xué)們似乎也很歡迎春姐姐,在操場上追逐打鬧,玩的不亦樂乎。

  夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火的來了。樹葉長得十分茂盛,樹葉密密麻麻。校園到處可以看見郁郁蔥蔥的綠色樹蔭下,由于叢花,有紅的`,黃的、綠的……像雨后的彩虹一樣美麗極了,引來一群蜜蜂和蝴蝶。

  秋姑娘悄悄地來了,菊花爭奇斗艷紅的似火,粉的像霞,黃的賽金,白的如雪……樹葉離開了母親,去演繹他生命中最華彩的樂章,最精彩的歌謠。

  冬爺爺悄然而至,他送走了秋姑娘,校園里有一片潔白,在這潔白的校園里松樹是那么綠,那么高大,那么挺拔,像一名士兵保衛(wèi)著學(xué)校的安全。

  我喜歡我的學(xué)校,不管是嚴(yán)寒酷暑,還是金秋佳節(jié),我都喜歡我的校園。

我的校園作文4

  哈哈!終于告別了幼兒園,我一年級了,心情很好。

  第1天來到學(xué)校時我和同學(xué)玩得還可以,一起玩棋,一起打籃球,一起比賽。

  我2年級了和大家相處得很好,一起看彩虹,有1次我和一個我朋友的堂哥一起摸彩虹,雖然彩虹的一端在我們學(xué)校,可我們摸不著,可在細(xì)雨中很開心。

  3年級時我轉(zhuǎn)來了一個不認(rèn)識的男生可我沒想到他是跟隨我好久的好友,這時我是喜歡了籃球,可是我很菜。

  我4年級了,我奶奶家搬了,搬到同學(xué)的'小區(qū),這是我和3年級的好友成為最好的朋友時。當(dāng)時另一個同學(xué)叫曾志鴻!我聽到了想想怎么這么耳熟,哦同學(xué)!我立刻分辨出是哪傳出來的了我馬上沖去那里,然后曾志鴻說你是誰啊,我好象認(rèn)識你,另一個同學(xué)說梁政南耶,哈!我馬上沖上了樓梯和他們說話,然后我就進(jìn)了他家另一個同學(xué)也進(jìn)來了。我看了看,然后對他媽媽說阿姨好。然后我們就慢慢變成了最佳好朋友。

  這是我童年的最傷心時期5年級,因為我的Friend搬走了,還有學(xué)校也要轉(zhuǎn)走了,可有時間我就去他家,他有時間就來我家。

  我現(xiàn)在5年級幾乎沒有了許多快樂,我也成長了不少,現(xiàn)在我好想到初中哦,有自己的房子,好朋友也要在那買小房子,我們就很進(jìn)了,并且離原本的小區(qū)很進(jìn)可以去那里玩。我希望能和好朋友一起在一起玩!

我的校園作文5

  校園是我們玩耍和學(xué)習(xí)的地方。它太美啦!我喜歡它。

  校內(nèi)有大約五百個人圍著,那么長的操場和比碧玉還綠的草坪,首先看到的是綠綠的草,那草綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。草坪上還有籃球框和足球的球門,我們在這里可以玩耍、投籃和踢足球,一年一度的足球比賽就是在這里進(jìn)行的。

  再往跑道上走,有一地寫著“慧”字的石頭和許多棵竹子,遠(yuǎn)看那竹子綠得就像一塊碧玉,那些竹子真高啊,高得快超過了墻,那些竹子真密啊,密得看不到里頭的竹子。竹子的'生命力很強,我一年四季好像都沒有看見過它掉過葉子。

  再往左走大約五十米左右,就來到了我們健身的地方,這里有云梯、爬桿、跳遠(yuǎn)的沙坑。下課時,同學(xué)們像離弦之箭一樣沖到這里玩,每到下課都能聽到同學(xué)們的歡笑聲。

  往前走,繞過體育館,再往前走就到了綠化帶,那里美麗極了,那里有花有草還有樹木。那有黃黃的銀杏葉,有紅紅的楓葉,有綠綠的小草,還有紅紅的花。

  走完綠化帶,我們就到了圖書館。里面的書放得很整齊,花花綠綠的,書架上還有許多大小不一的圓圈,圓圈還五顏六色的,像許多彩色的泡泡。因為這些大小不一的圓圈,吸引了許多同學(xué)去看書。

  這就是我的校園。

我的校園作文6

  我的學(xué)校坐落在寧靜而美麗的聊大院校中,洋溢著濃濃的書香氣,古樸典雅,卻不失小學(xué)獨有的青春活潑的氣息。

  剛走進(jìn)學(xué)校,一個嶄新的塑膠操場便映入你眼簾。調(diào)皮好動的低年級同學(xué)常常跑來跑去,又不留心腳下的路,摔倒就成了家常便飯?墒牵退闼さ沽艘矝]有關(guān)系——有這軟軟的塑膠跑道保護(hù)他們。操場如此嶄新,一是源自于校長與施工人員財力與體力的支出,二就是源自于我們的精心保養(yǎng)。

  再向里走,一棟黃綠交雜的古老教學(xué)樓便展此刻你眼前。教學(xué)樓最上方懸著一條字架,上書:“為學(xué)生終身幸福而奠基。”這是教師們的目標(biāo),更是教師們愛與職責(zé)的結(jié)晶。它懸在學(xué)校的最顯眼處,時刻指引著教師們教育學(xué)生的'方向:“要成才,先成人。”盡管教學(xué)樓是學(xué)校最不合群的一分子但我最喜歡的還是它。

  與教學(xué)樓相銜接的是教師工作的辦公樓。辦公樓上,貼著我們的校訓(xùn):“日新又新,精益求精!蔽页3qv足于辦公樓前,低聲輕吟著校訓(xùn),并以此激勵鞭策自我不畏艱險地探求真理。

  走過樸素的辦公樓,便出了學(xué)校。我愛我的學(xué)校,我愛聊大附!

我的校園作文7

  我們的學(xué)校是個大公園。而在這個公園里最美麗的地方,非小花園莫屬。

  小花園那里花繁葉茂:幾朵美麗的菊花爭奇斗艷,嬌艷的玫瑰穿著紅色的婚紗左顧右盼,有更多不知名的'小花望著自己身上的小螞蟻,有些不知所措。

  小花園那里也有許多可愛的昆蟲:有五彩繽紛的小蝴蝶,有辛勤付出的小蜜蜂,也有膽小怕事的小蝸牛。

  一只可愛的小蜜蜂飛來飛去,慢悠悠地降落在一朵花上,開始辛苦地勞作。旁邊有許許多多的小蝴蝶在他身邊開開心心地?fù)]灑舞姿。無論誰看見這段舞蹈都不會忍心打斷它。過了一會兒,他采完了蜜,跳完了舞,蝴蝶們也戀戀不舍地散去了。乍一看,好像蜜蜂真的是主角,蝴蝶真的是舞女似的。

  一片葉子上,有一個螺絲狀的小東西。過了一會兒,那個小東西慢慢伸出一對觸角,又伸展出一塊白白嫩嫩的肉,輕輕一碰,便又膽怯地縮了回去。蝸牛是多么可愛有趣!

  這些可愛的小生命是多么的美麗!而小花園卻是它們最喜歡的地方。所以,我們要讓整潔的環(huán)境擴散到整個學(xué)校,擴散到整個中國,最后擴散到整個世界。讓我們從身邊的一點一滴做起,愛護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,讓全世界都變成昆蟲的天堂!

我的校園作文8

  我最熟悉不過的就是我的校園了。

  夏天,蚊子一群群一團團在路燈下忙碌著,追逐著,廝殺著。沉默啊,沉默。〔辉诔聊斜l(fā),就在沉默在滅亡。我們一直爆發(fā)在操場,我們的操場外面是一圈400米的跑道,圍繞著深綠相間的足球場。跑道上每天都有跑步的老師同學(xué),足球場更是熱鬧,一個個足球從眼前經(jīng)過。

  冬天,我們的冬季鍛煉,在朝霞中,在寒風(fēng)中,在晨霧中,向前,向前。冬天的操場被雪蓋著,陽光把它變成一張白紙那么耀眼,成了一匹無法丈量的白色錦緞。黑一點,夕陽斜照著操場,西邊天空金光燦爛,宛如一面光亮的金盤。夜風(fēng)吹口哨,醉漢般地在那樹枝間游蕩著,這些樹木都彎成了弓,在狂風(fēng)中發(fā)出呼呼的`嘶鳴。風(fēng)剛停,不一會風(fēng)又呼嘯起來了,唰唰地掃倒了一大片一大片雪花,仿佛湖波一樣涌動起伏。風(fēng)吹在臉上,簡直比刀割還難受。

  秋天,五顏六色的落葉鋪在地上,看上去像一張斑斕的大地毯。樹上掛著幾個枯黃的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,像一個個爛了的梨掛在樹上。樹上葉子太少了,連小鳥也不愿在這里安家。

  春天,光禿禿的樹木,小草都開始發(fā)芽,冬眠的萬物蘇醒了。早春便有燕來,盛夏多聞蟬鳴,這勇敢的燕子,在天空中高傲地飛翔。

  我的校園,怎么不使我留連忘返呢?

我的校園作文9

  我的校園座落在格爾木市江源路上,所以叫江源路小學(xué)。這是一座美麗的學(xué)校。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一片寬闊的廣場。廣場中央豎著一根筆直的旗桿,每周一我們都要在這里舉行升旗儀式。

  廣場的右邊是我們學(xué)校的操場。操場分為兩層,第一層是跑道,它是6字形的。里面一層是足球場,這兩個地方是我們上體育課永遠(yuǎn)少不了的地方。每當(dāng)學(xué)校舉行運動會時,這里就成了賽場。再向西走是我們的籃球場,這個籃球場寬而大,打籃球最方便了。

  再往里走就到了我們健身的地方。這里擺滿了各種健身器材,那是我們的游樂場。每次一下課,同學(xué)們就一股風(fēng)般地不約而同地聚集在這里嬉戲。

  再往左走是一座美麗的花壇。這里種滿了小花,小草,到了夏天就成了花的海洋,草的.世界。花兒開放的時候,只要微風(fēng)輕輕一吹,淡淡的清香就飄到了教室,同學(xué)們就更有勁學(xué)習(xí)了。

  花壇的前面就是老師們的宿舍樓,辛苦了一天的老師們一回到這里就可以舒服的休息了。老師宿舍的前面是一排車棚,這里停放著整齊的自行車。向右走我們又回到了廣場,廣場的前面是教學(xué)樓,高大的教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲。孩子們個個精神飽滿,努力學(xué)習(xí)著。廣場的左邊是辦公樓,在這里辛勞的園丁們正在批改作業(yè)呢。學(xué)校顯得多么美好,多么和諧。

  我愛我的校園!

我的校園作文10

  有人喜歡刺激好玩的迪士尼樂園,有人喜歡文山書海的圖書館,有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的九阜山,而我卻喜歡充滿活力的校園。

  剛上坡頭,就可以看見高大的教師育局大樓屹立在右側(cè)。往上走一小段,再往右拐,會看見一個亭子,亭子旁邊鋪著一塊碧綠的地毯,上面點綴著五彩繽紛的小花朵。每天上學(xué)路過,似乎聽到他們在呼喊:“同學(xué)們,早上好,歡迎來到實驗小學(xué)!蔽液臀业耐瑢W(xué)通常會坐在亭子里,伴隨著小溪發(fā)出“叮咚,叮咚”的`“樂曲”,拿出我們的課外書在亭子里看書。仿佛沉浸在世外桃源。

  接著,邁進(jìn)學(xué)校大門,就聽見陣陣?yán)世首x書聲在我的耳邊縈繞,小鳥們嘰嘰喳喳站在枝頭,好像也在跟著學(xué)習(xí)。你還會看見一位100多歲的“老人”,他風(fēng)雨無阻地守護(hù)著校園,保護(hù)著大家。

  往上走,就能看到另一個操場。這個是上操場,一個寬闊的足球場。從操場邊上一個小門出去,你會發(fā)現(xiàn)一塊天然的食物倉儲地。你瞧,泥土里種著茄子,青菜,蘿卜……各種各樣的水果蔬菜,天然、綠色、有機。繼續(xù)往上走去,就會看見兩位英雄的墓立在我們的面前,我立馬向這些英雄們敬禮。每年清明節(jié),大家都帶著鮮花來看望他們。

  校園里還有一個美麗的地方,那是屬于我們學(xué)生的“小花園”。一到春天,“小花園”里綠樹成蔭,花紅柳綠,鶯歌燕舞,充滿著生機勃勃的景象。

  我愛實驗小學(xué),愛它芳草如茵,愛它空氣清新,愛它風(fēng)景優(yōu)美。我永遠(yuǎn)會愛我的學(xué)!獙嶒炐W(xué)。

我的校園作文11

  說起我們的校園,我校的學(xué)生總是贊不絕口。的確,我也覺得它十分美麗。當(dāng)然,火車不是拉的,牛皮不是吹的,讓我們一起來看看吧!

  走進(jìn)校園,一棵蒼勁挺拔、郁郁蒼蒼的.大榕樹映入眼簾,樹下鑄著一對正看書的姐弟的銅像,而樹下眾人,又何嘗不是這對銅像的復(fù)刻版呢?看!他們有的聚精會神地盯著漫畫書目不轉(zhuǎn)睛,有的興高采烈、眉飛色舞地跟同學(xué)聊天,有的痛飲著一大杯涼水休息。

  當(dāng)你來到操場,你會看到一些上體育課的孩子們在飛速地跑步,一些下了課的孩子們在聊天,一些暫時解散的孩子們在玩耍,一些家長還沒接回家的孩子在飛快地寫作業(yè)。他們擁抱著和煦的春風(fēng)在陽光下?lián)]霍青春。

  來到教室,你會看到老師們看著同學(xué)們作業(yè)上工整的字跡笑開了花,同學(xué)們拼命地吸取知識,就像一塊海綿瘋狂地吸取雨滴。當(dāng)音樂課來到時,同學(xué)們好似天仙下凡,唱出了優(yōu)美的聲調(diào),又如同一群百靈鳥在優(yōu)雅地合唱。當(dāng)美術(shù)課來到時,同學(xué)們的筆尖飛舞,鐵劃銀鉤的線條組成了一幅幅美麗動人的圖畫。啊!一縷陽光灑進(jìn)來,同學(xué)們又何嘗不是這畫中的一些色彩呢?

  看到了嗎?我們的校園如此美麗,我愛我的校園!

我的校園作文12

  我的校園很美麗;▓@里有一個石像,形狀是一雙手捧著一本書,它告訴我們要好好讀書,從書本里得到知識;▓@里的花把石像點綴得更美了。

  我最喜歡學(xué)校的操場,下課的時候,有的同學(xué)悠閑地散步;有的在跑道上飛快地奔跑;還有的.同學(xué)在踢足球。我還記得有一次上體育課,老師讓我們對著墻壁拍籃球,第四小組的其中一個同學(xué)拍的時候球一下子彈的老高,差點彈到我的頭上,真是嚇?biāo)牢伊恕=衲觊_的運動會,是在操場上舉行,比的是“抱三球接力跑”,我們班男生第三,女生第二,這場比賽我一直忘不了。

  我們學(xué)習(xí)的地方在教室,每天早晨,每個班級都要晨讀,朗朗的讀書聲傳出教室,老師的臉上露出和藹可親的笑容,上課的時候老師先給我們訂正作業(yè),再讓我們找錯誤,訂正完之后才開始上課。每當(dāng)老師提出一個問題,我們班的同學(xué)總是積極舉手,踴躍發(fā)言。放學(xué)的時候會有四名同學(xué)值日,他們要掃地和擦黑板,把教室打掃的干干凈凈才會離開。

  這就是我的校園,又美麗、又有紀(jì)律、又有秩序,你們喜歡我的校園嗎?

我的校園作文13

  我的學(xué)校叫杜鵑小學(xué),是個美麗的學(xué)校,下頭就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  剛到大門往左邊看,一塊金色的牌子上寫著“杜鵑小學(xué)”四個大字。走進(jìn)校門,就來到前廣場,前廣場中心有一面五星紅旗高高飄揚,迎風(fēng)搖擺。五星紅旗旗桿周圍有幾個花壇,花壇里面種著杜鵑花,月季花。。。。。。異常美。

  離開前廣場,就來到1號教學(xué)樓。1號教學(xué)樓有4層,每層有6個教室。每一天早晨同學(xué)們都早早的來到教室,沒過多久,就能聽到朗朗的.讀書聲,幾乎整個學(xué)校都能聽見。

  離開1號教學(xué)樓,繞過過道,就來到2號教學(xué)樓。2號教學(xué)樓是一幢綜合樓,里面有音樂教室,美術(shù)教室……當(dāng)然也有幾個教室,每一天早晨也能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。里面還有一個同學(xué)們最喜歡的電腦教室。

  離開2號教學(xué)樓,就來到同學(xué)們最喜歡的器械場。每到體育課或者體活課,同學(xué)們就會放開心懷瘋狂的玩耍,不到半節(jié)課,就會滿頭大汗,可是他們照樣還是盡情的玩。往西面看,就是一個不大不小的籃球場,在籃球場的南面就是它的好朋友操場,操場中心一片是鋪了一大片假草大家也喜歡在假草上玩耍,卻不喜歡在跑道上,因為大家都明白只要在跑道上準(zhǔn)要跑步,告訴你們我也不喜歡跑步哦!

  這就是我們的學(xué)校,我們美麗的學(xué)校。大概校長很有品味吧,能把學(xué)校設(shè)計的那么好,不是我吹牛,不行你來看看。

我的校園作文14

  三年前的九月,我來到了這所有著一百多年歷史的名校。它坐落在美麗的皮江岸邊,就像一顆鑲嵌在玉帶上的`珍珠。

  進(jìn)入學(xué)校北門,石頭上刻著“六安城北小學(xué)”的七個大字,十分醒目。站在門外往里看,一座三層樓高的教學(xué)樓拔地而起,這就是“逸夫樓”!敖逃嫦颥F(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的紅色口號掛在外墻上。教學(xué)樓每層的走廊上都有圖畫,上面有一些“千字”、“弟子規(guī)”的資料,還有一些名言警句,似乎在提醒我們珍惜時間,時刻努力學(xué)習(xí)。教學(xué)樓前有兩個小花壇。里面有棕櫚樹和冬青樹。它們郁郁蔥蔥,生機勃勃。早上,教學(xué)樓里會有讀書聲。下課后,教學(xué)樓又變得安靜了。我們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課。下課鈴響了,教學(xué)樓又活躍起來。

  學(xué)校南門附近是一個寬闊的塑料操場,這是我們課外活動的一個重要區(qū)域。操場外面有一條紅色的跑道,中間有一個綠色的籃球場。當(dāng)下課的時候,一些喜歡打籃球的男孩有時會沖到籃球場去打籃球。有時在早上或中午,一些學(xué)生會早早來到學(xué)校,找一個地方打架。

我的校園作文15

  我已經(jīng)在采二校園學(xué)習(xí)四年了,經(jīng)歷了許多的事情,可有一件事,讓我至今還記在心中。

  記得那天是周三下午課間休息,我和同學(xué)正在教室外走廊玩游戲,王倚安也想過來玩,可是他跑得太快了,或者是太激動的原因,一下子沖過來就把我給撞到了。本來撞一下應(yīng)該問題不大,但恰好撞得我向前撲倒,可能是我平時缺少鍛煉,這倒下去的時候,我感到像被一萬個針扎了似的,比電擊了還難過,反正就是一種無法形容的痛苦感覺。

  那個時候,我想哭可又哭不出來,只好抱著頭難受的哼哼。不一會兒,我身旁就圍滿了人,熱心的安慰、幫助我,只聽到七嘴八舌的說:“你沒事吧?”,“快把他送倒醫(yī)護(hù)室去!”,“你要緊嗎?暈不暈?”……

  過了一會,上課鈴聲響了,王倚安被叫去了辦公室,我卻被送去了醫(yī)護(hù)室。

  我在醫(yī)護(hù)室坐了好久,才慢慢恢復(fù)正常,期間毛醫(yī)生幫我做了一些簡單的護(hù)理,并告知我如果再繼續(xù)感到不適,建議到醫(yī)院找?漆t(yī)生仔細(xì)瞧瞧。

  等到快放學(xué)的時候,我慢慢的.走回教室,打算整理書包后排隊放學(xué)。到教室我的課桌上一看,書包和飯盒都已整理的井井有條,原來是幾個我要好的同學(xué)做的,他們商量決定放學(xué)時幫助駕著我下樓,送出學(xué)校,我那時真是感動呀。

  放學(xué)后我去了醫(yī)院,醫(yī)生看了說還好沒事,但是以后要注意多鍛煉。經(jīng)歷了很多很多事情,唯有這件事情,我一直難以忘記,我特別感謝我的同學(xué),也感謝充滿“和樂”氣氛的采荷二小校園。

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