以感恩的心為題的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的以感恩的心為題的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以感恩的心為題的作文 篇1

　　相見相擁，心的漂泊終究將這血液之體慢慢融洽,在這有限的時(shí)間里把生命升華,兩心相悅,情的孤獨(dú)有意制造了心的靈感，萬般感慨地寫下一篇又一篇?jiǎng)尤说氖阄摹�無論是悲哀或是歡快，都蕩氣回腸于天地之間；無論是精美與簡陋，脫下所有俗氣的意境，而希望始終存在。似乎是黑夜之中的火柴，點(diǎn)燃的只是渺小微弱的火光，卻引來了有心人的希望之苗，照亮了一生中最重點(diǎn)的時(shí)刻。情，迷惑著世人的'眼球，便把誤解帶給了人間，而希望，喚醒了迷茫與悲哀，喚醒了愛來融合情，于是擁有了甜蜜與歡笑，心得以平衡，平衡在幼稚與成熟之間，浪漫與平凡之間。

　　相處的時(shí)間像流水一般向前流淌，過得太快。而感動(dòng)是無言的，是愛在心里流淌，是愛在心靈之間的傳遞。它是一種養(yǎng)分，如春風(fēng)化雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，滋潤著干涸的心田。感動(dòng)像一首歌在輕吟低唱，唱出人間最美的感情，感恩深深，真情切切，感恩使我們懂得如此之多，甚至有超越世俗的情愫。

以感恩的心為題的作文 篇2

　　初中我們的校長曾說過：“做人要有一顆感恩的心�！蹦菚r(shí)的我尚年幼，無法理解這種感謝萬物的美好。而如今，當(dāng)我遠(yuǎn)離熟悉的土地，獨(dú)自沐浴在江南的陽光之下時(shí)，日漸成熟的心中早已滿載著濃濃的感激之情。

　　我想我是幸運(yùn)的，當(dāng)我最后望向我初中校園的時(shí)候。那真是我少年時(shí)代的“樂土”，它承載了我的多少歡笑與悲哀，欣喜與沮喪。是啊，它是那樣的小，但那洋溢著沁脾書香的文化長廊，那片濃密的小竹林，那些清晨在竹葉上頑皮閃爍的露珠，那群終日躲藏在竹林中歡歌笑語的鳥兒，那對姐妹般相依偎的小亭，那四個(gè)小小的春夏秋冬園，那狹長的走道，那似乎永遠(yuǎn)閃爍著青春光芒的教室和堆滿書本的辦公室……一切一切，早似刻在木板上的浮雕般深深印在了我的心里，絢爛成一幅永不褪色的圖畫。還有指引我成長的恩師和伴隨我歡笑哭泣的同窗好友，青春的道路上遇到你們，這是怎樣的一種緣分啊？我想我是幸運(yùn)的，當(dāng)我揮手向我的父母告別。站在去留的十字路口，他們沒有心安理得的將我繼續(xù)庇護(hù)在他們的翅膀之下，而是選擇讓我獨(dú)立承擔(dān)未知的明天。渺茫的未來曾在離別前令我恐慌，令我迷茫。但當(dāng)他們離去的背影漸漸模糊時(shí)，我卻清晰的聽到曾經(jīng)脆弱的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)起來的聲音。那一刻，我明白，他們心中的疼痛或許更加的刻骨銘心。

　　遠(yuǎn)去了，父母放飛的手。成長的旅途崎嶇坎坷，但轉(zhuǎn)身就能看到你們滿含期盼與鼓勵(lì)的眼神，這是怎樣的一種幸福啊？我想我是幸運(yùn)的，當(dāng)我微笑著注視我如今的`老師和同學(xué)。剛踏入這嶄新的校園，我有剎那間的暈眩，我就要在這兒，度過三年的光陰了嗎？但當(dāng)我坐在教室中聽著老師和同學(xué)們一一作自我介紹時(shí)，飄忽的心忽而就平靜了，他們的笑容似曾相識，讓我慰藉。未知的三年，有他們相伴，我不必再擔(dān)憂孤獨(dú)與寒冷的侵襲，這又是怎樣的一種美好？是啊，我竟是如此的幸運(yùn)，命運(yùn)之神對我竟是如此的眷顧，怎能不讓我滿懷感激呢？我想感謝身邊的每個(gè)人，卻又無從開口，于是，我用一顆感恩的心看世界，幸運(yùn)和快樂就真的不再離我而去。

　　我還想感謝我的一顆感恩的心，是它讓我的生活更加陽光燦爛！

以感恩的心為題的作文 篇3

　　感恩，其實(shí)是無處不在的。我們站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛心，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的養(yǎng)育，感謝我自己的付出。應(yīng)為感謝著這些，我們今天便站在這里了。

　　懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感恩，人生就會(huì)過得幸福而充實(shí)。

　　人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危急時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向……你最終戰(zhàn)勝了艱難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識�；貓�(bào)，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助乃至救助自己的人心存感激。并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)給予回報(bào)。

　　常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。

　　一個(gè)青年丟了工作，他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責(zé)他沒有弄清楚該公司所經(jīng)營的項(xiàng)目就胡亂遞求職信，并指出求職信中語句不通順，借此好好嘲笑了青年一番。青年雖然有些喪表，但這第一封回信證實(shí)了他的存在，而且指出了他的不是。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對自己的冒失表示了歉意，并對對方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾星期后，青年得到了一份合適的工作，錄用他的'正是當(dāng)初拒絕他的公司。

　　常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂。常懷感恩之心，對別人對壞境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　我想說，感謝愛你的人吧，正是他們的關(guān)心，鼓勵(lì)和支持才讓你感受到了生活的溫暖和充實(shí)；感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。讓我們愛世間萬物，感激世間萬物，用一顆感恩的心“打量”萬物，那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。

以感恩的心為題的作文 篇4

　　“感恩的心，感謝有你……”耳邊又響起這宛若天籟般的歌聲，令我如夢方醒。

　　如果說這世上最純真、最美好、最動(dòng)人的情感是什么？那一定是感恩了。

　　一個(gè)人，也許不一定是完美的，可是，每個(gè)人都可以讓自己從缺陷中找到美、發(fā)現(xiàn)愛、學(xué)會(huì)感恩。

　　霍金，這位被譽(yù)為當(dāng)世愛因斯坦的科學(xué)巨匠，在病痛之中，用一顆感恩的心去面對挫折、面對困難。他用僅能轉(zhuǎn)動(dòng)的雙眼去觀察眼前的世界；用僅能活動(dòng)的三根手指，去探索那一片片未知的空間；他不能清晰地言語，卻能不斷地思考；不能自如地行走，卻走得比誰都遠(yuǎn)。當(dāng)記者向他提問時(shí)，他那從容的回答令人震驚：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛的親人和朋友；我還有一顆感恩的心！”

　　輪椅上的霍金感謝手指，它們讓他能夠把心中所想表達(dá)出來；他感謝大腦，它讓他能夠不停地思考；他甚至感謝痛苦，它讓他知道自己還活著！這是一種多么強(qiáng)大情感�。�

　　與霍金相比，我們可是十分的幸運(yùn)，我們四肢健全、衣食無憂，可我們又做了些什么呢？

　　在學(xué)校，我們享受著優(yōu)美的校園環(huán)境和最好的教育資源，可曾有過感恩？我們時(shí)時(shí)接受著老師不知疲倦的諄諄教誨，可曾有過感恩？六年的小學(xué)同窗，同學(xué)們比學(xué)趕幫超，又可曾真誠地相互說過一聲“謝謝”？

　　感恩，看似不難，實(shí)則不易。因?yàn)樗�不只是一個(gè)詞。但是，如果我們現(xiàn)在懂得了，卻也為時(shí)不晚！因?yàn)樗�看似不易，其�?shí)不難！當(dāng)我們互相感謝，互相留念的時(shí)候，我們必是懂得了感恩！

　　感謝學(xué)校，它讓我們擁有了美好的童年；感謝老師，他讓我們擁有了越來越多的知識；感謝同學(xué)，他讓我們擁有了那么多難忘的故事。一句短短的.話語，一個(gè)小小的舉動(dòng)，甚至一個(gè)淡淡的眼神……只要是我們發(fā)自內(nèi)心的真情流露，就是最美好的情感。

　　“感恩的心，感謝有你；感恩的心，感謝命運(yùn)……”讓這天籟之聲，在我們心中，在我們身邊，久久，久久地回蕩吧！

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