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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-19 14:00:11 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【必備】學(xué)期計(jì)劃匯總六篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編整理的學(xué)期計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】學(xué)期計(jì)劃匯總六篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  隨著新學(xué)期的到來(lái),同學(xué)們走出了快樂的暑假,又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在開學(xué)之初,大家有必要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),制定一個(gè)計(jì)劃,從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績(jī)。

  首先,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績(jī)的前提!

  其次,上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個(gè)問題,按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時(shí)間要“少玩一會(huì)兒游戲,多看兩本兒好書”,擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及寫作能力。

  第三,“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮喂P記,認(rèn)真對(duì)待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以積累更多。

  最后提醒,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間。這對(duì)于目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施非常重要。

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語(yǔ)的積累就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法:

  (1)我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候要學(xué)會(huì)“重復(fù)和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們背單詞,都會(huì)有一定比例的遺忘。所以,我們要盡量多背一些單詞,增加積累并及時(shí)復(fù)習(xí)。

  單詞要“隨時(shí)”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來(lái)看看,這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個(gè)單詞經(jīng)過7天的記憶,會(huì)掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習(xí),同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞,同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞……直至記牢。我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候,不僅僅要記住拼寫,同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,可以用漢譯英或英譯漢的.方法來(lái)考察自己。背下來(lái)的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點(diǎn)放在不會(huì)的單詞上。

  (2)語(yǔ)法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn),但語(yǔ)法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽、多讀”。我們沒有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,只能自己創(chuàng)造。抽出一定的時(shí)間聽和英語(yǔ)有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高“語(yǔ)感”,要養(yǎng)成習(xí)慣。此外,“開卷有益”對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒有母語(yǔ)一樣的完美環(huán)境,但堅(jiān)持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法?催^的文章,要爭(zhēng)取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來(lái)。

  (3)作文,不僅考察單詞量,同時(shí)也考察同學(xué)們的寫作能力。較強(qiáng)的寫作能力,要靠長(zhǎng)時(shí)間的積累。堅(jiān)持寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來(lái)的優(yōu)美段落,我們可以通過日記來(lái)把它變成自己的語(yǔ)言。在這個(gè)過程中同學(xué)會(huì)真正的體會(huì)到“溫故而知新”的真正含義。

  最后,祝同學(xué)們,新學(xué)期,新氣象,取得更好的成績(jī)!

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  大家好

  我謹(jǐn)代表第八屆學(xué)生會(huì)生活部全體成員做20xx—20xx年第一學(xué)期工作計(jì)劃,敬請(qǐng)老師及主席團(tuán)審閱。

  新學(xué)期伊始,我院將迎來(lái)了xx級(jí)的大一新生,為了更好的貫徹院學(xué)生會(huì)關(guān)于有計(jì)劃地開展學(xué)生工作的方針,實(shí)現(xiàn)我部設(shè)立的宗旨,在認(rèn)真總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上,并鑒于今年的具體情況,特將本學(xué)期的工作作如下安排

  一、常規(guī)工作。

  1、生活部作為學(xué)生會(huì)重要部門之一,將做好學(xué)院及團(tuán)委老師所布置的工作,竭誠(chéng)為廣大同學(xué)服務(wù)。

  2、作為學(xué)生會(huì)的后勤部門,我部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在迎新中熱情認(rèn)真的工作態(tài)度,在迎新晚會(huì)等活動(dòng)中做好充分的后勤保障工作。除完成對(duì)飲水和食物等后勤的保障,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序外等相關(guān)事宜外,還將在對(duì)各部室的相關(guān)賬目進(jìn)行仔細(xì)核對(duì)后,在最快時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一上報(bào)。讓各部室無(wú)后顧之憂。

  2、協(xié)助老師做好上一學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等資料的收集和制表工作,并做好資料的備案。

  3、在學(xué)生會(huì)納新以后,對(duì)干事進(jìn)行培訓(xùn),使新干事盡快理解生活部的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容,盡快投入學(xué)生會(huì)的工作中。

  4、與網(wǎng)站做好協(xié)調(diào),做好并進(jìn)一步豐富和完善學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁(yè)。生活部宣傳副部將及時(shí)同新聞部做好溝通,做好及時(shí)更新,將學(xué)生會(huì)最新動(dòng)態(tài)及時(shí)上傳。

  5、做好對(duì)學(xué)院信件的管理。并將隨時(shí)準(zhǔn)備在主席團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下,積極參加學(xué)生會(huì)的各種臨時(shí)性工作。

  二、特色活動(dòng)。

  1、“小品、相聲、話劇”大賽是我部的傳統(tǒng)特色活動(dòng),本活動(dòng)分初賽和復(fù)賽,時(shí)間較長(zhǎng),整個(gè)過程會(huì)持續(xù)約一個(gè)月的時(shí)間,我部將會(huì)在10月17日左右召集各辦負(fù)責(zé)人下達(dá)活動(dòng)通知。由于本活動(dòng)規(guī)模較大,我們會(huì)和兄弟部室合辦此次活動(dòng)。并將更側(cè)重于相聲與小品節(jié)目。在比賽中已計(jì)劃邀請(qǐng)學(xué)院內(nèi)部分同學(xué)作為嘉賓參演節(jié)目。詳細(xì)計(jì)劃會(huì)在國(guó)慶后提交主席團(tuán)。此活動(dòng)作為學(xué)生會(huì)部室開展的第一項(xiàng)大型活動(dòng),希望能以一個(gè)良好的開端為本學(xué)期各部活動(dòng)拉開序幕。

  2、積極響應(yīng)學(xué)院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,開展“體驗(yàn)生活,身體力行”活動(dòng),這也是我部對(duì)于“青馬”工程的基本理解與初次實(shí)踐。具體時(shí)間訂在xx月中下旬。本項(xiàng)活動(dòng)將主要響應(yīng)青馬工程中的對(duì)當(dāng)代大學(xué)生志愿服務(wù)的要求,開展大學(xué)生志愿服務(wù)。我們將在積極宣傳“青馬”工程的同時(shí),積極同敬老院進(jìn)行聯(lián)系,組織部分在“小品、相聲、話劇”大賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀節(jié)目在敬老院中進(jìn)行演出,為孤寡老人送去濟(jì)大政管學(xué)子的關(guān)懷,也使廣大同學(xué)能夠更好的身體力行此項(xiàng)工程,體會(huì)到“青馬”工程的重大意義。

  3、“溫馨卡片”活動(dòng)。對(duì)于來(lái)自四川、重慶災(zāi)區(qū)的同學(xué)和少數(shù)民族同學(xué)我們應(yīng)該給予的.關(guān)心,我部希望能申請(qǐng)部分經(jīng)費(fèi)或是得到外聯(lián)部的幫助,把賀卡或是明信片以學(xué)生會(huì)的名義寄到同學(xué)家中,傳達(dá)我們的關(guān)愛和祝福。此項(xiàng)活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)以及家長(zhǎng)感到溫暖,也會(huì)有一定的社會(huì)效益,擴(kuò)大學(xué)院的影響,樹立學(xué)院以人為本的形象。

  我們將借著xx月22日的感恩節(jié),將本項(xiàng)活動(dòng)展開。同時(shí)作為我部于本學(xué)期的結(jié)尾活動(dòng)。詳細(xì)計(jì)劃介時(shí)將提交主席團(tuán)。

  三、新增工作。

  宿舍工作是生活部新的工作內(nèi)容,我部會(huì)以服務(wù)同學(xué)的姿態(tài)進(jìn)行這項(xiàng)工作,將及時(shí)傳達(dá)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生宿舍的具體要求,及時(shí)下好通知,做好對(duì)大一同學(xué)的發(fā)動(dòng)工作。并且為新生提供隨時(shí)隨地的幫助,讓新生盡快適應(yīng)新的宿舍生活。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  指導(dǎo)思想

  1、查漏補(bǔ)缺,本冊(cè)教材內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納整理,理清知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系,通過對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和練習(xí),加強(qiáng)學(xué)生的記憶,深化認(rèn)識(shí),使所學(xué)的知識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的知識(shí)素養(yǎng)。使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握理解由感性認(rèn)識(shí)提升到一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)上來(lái)。

  2、在復(fù)習(xí)、練習(xí)過程當(dāng)中,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、數(shù)感和數(shù)學(xué)思維的梳理和培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力。

  3、靈活解題,提高綜合運(yùn)用與解決實(shí)際問題的能力。使學(xué)生在復(fù)習(xí)、練習(xí)過程中,對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類、整理,幫助學(xué)生找出各知識(shí)之間的聯(lián)系和解題規(guī)律,重新整合,形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。達(dá)到舉一反三、能綜合、靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題應(yīng)用數(shù)學(xué)能力。

  4、養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真做題、細(xì)心檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的數(shù)學(xué)情操。

  知識(shí)點(diǎn)梳理:

  數(shù)與代數(shù)

  一 .小數(shù)的認(rèn)識(shí)

  小數(shù)的意義:

 、倌苡眯(shù)表示圖中的陰影,或根據(jù)小數(shù)在圖中圖色。

 、谀苷_讀、寫小數(shù)。

  ③能知道分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)分別能用一位、兩位、三位小數(shù)表示。并能讓這些分?jǐn)?shù)與小數(shù)互換。

  ④能用小數(shù)表示日常的生活中的實(shí)物。

  ⑤能在數(shù)軸上表示某個(gè)小數(shù)。

 、迶(shù)位順序及小數(shù)的組成。

 、吣馨咽M(jìn)、百進(jìn)、千進(jìn)的計(jì)量單位用小數(shù)表示。

 、嘈(shù)的大小比較。(先比較整數(shù)部分,再比較十分位...)

  二.小數(shù)的運(yùn)算

  1.小數(shù)的加減法

 、俨贿M(jìn)位、不退位。 1.2+3.4 6.6-1.3

  ②進(jìn)一位、退一位。 20.6+3.7 19.1-2.7

 、圻B續(xù)進(jìn)位,連續(xù)退位。12.75+2.25 71.13-16.55

 、芪粩(shù)不同。 16.3+2.75 60-2.88

  2.小數(shù)的乘法

  ①一般情況。 2.8×1.1

  ②乘數(shù)中間有“0”。 1.06×3.3

 、鄢藬(shù)末尾有“0”。 1.06×470

 、芊e末尾有“0”。 8.5×0.88

  ⑤積與因數(shù)之間的關(guān)系。0.49×0.9○0.49

 、扌(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化。

 、咝(shù)的`性質(zhì)。(在不改變1.3的大小的情況下,把它改寫成兩位小數(shù))

  3.小數(shù)的除法

  ①除數(shù)是整數(shù)。

  ②除數(shù)是小數(shù)。

 、凵讨虚g有“0”。

 、苌棠┪灿小0”。

  ⑤驗(yàn)算。

 、奚膛c被除數(shù)之間的關(guān)系。0.49÷0.9○0.49

  ⑦循環(huán)小數(shù)。

  會(huì)判斷循環(huán)小數(shù)、商用循環(huán)小數(shù)表示。

 、嘤鄶(shù)問題。(把一段長(zhǎng)3.6米的繩剪成長(zhǎng)為0.6米的小段,最多可以剪幾段,還剩幾米?)

  ⑨近似數(shù)。四舍五入或者根據(jù)實(shí)際情況求近似數(shù),如去尾、收尾法(進(jìn)一法)。

 、夤浪恪

  4.混合運(yùn)算。

  要求:能簡(jiǎn)算要簡(jiǎn)算。

  先判斷運(yùn)算順序,再觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn),看能否簡(jiǎn)算。

  三. 方程

  1.會(huì)用字母或者含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系。

  2.會(huì)用字母表示所學(xué)過的公式及運(yùn)算律。

  3.知道什么是方程,會(huì)判斷方程。

  4.會(huì)解以下形式的方程:(a、b、c表示常數(shù))

  x+a=b x-a=b ax=b x÷a=b

  ax+b=c ax-b=c ax+bx=c ax-bx=c

  5. 列方程解決問題。(要注意方程的格式)

  會(huì)找等量關(guān)系,利用等量關(guān)系準(zhǔn)確設(shè)未知數(shù),列出方程。

  四.解決問題

 。ㄒ姇欣}和練習(xí)中的解決問題。)

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  學(xué)生們面臨著中考,這一個(gè)學(xué)期的工作是非常重要的,作為班主任老師,我也是要對(duì)這一學(xué)期的工作來(lái)做下計(jì)劃。

  目前雖然學(xué)生在家里上網(wǎng)課,但是和在教室里學(xué)習(xí)還是有一些區(qū)別的,對(duì)到時(shí)候來(lái)到學(xué)校開學(xué)的一些情況,我也是要有所了解,并且我也是知道疫情還沒有結(jié)束,也是需要好好的去對(duì)待,同時(shí)又是初三最后一個(gè)學(xué)期,所以需要格外的重視,特別是學(xué)生們的一個(gè)學(xué)風(fēng)要抓好,只有班級(jí)的學(xué)生都是認(rèn)真去學(xué)習(xí)的,才能更好的去面對(duì)中考,雖然他們都是有這個(gè)意識(shí),但是也是有這個(gè)壓力,在壓力的方面我也是需要去都了解學(xué)生們,不能出現(xiàn)松懈,或者放棄的情況,一個(gè)人不學(xué)習(xí),可能會(huì)影響到整個(gè)的班級(jí),所以我也是這一塊多去做工作,讓整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)都是向上的。

  和其他的任課老師做更多的交流,這是最后一個(gè)學(xué)期,所以復(fù)習(xí)是非常的'重要,不但是要了解學(xué)生,而且自己也是需要多從科目老師那邊知道學(xué)生們學(xué)習(xí)的情況是怎么樣的,知道他們的進(jìn)度,只有清楚了學(xué)生的情況,了解了復(fù)習(xí)的進(jìn)度如何,那么我們也是能更好的針對(duì)性去做好工作了,一個(gè)班級(jí)那么多學(xué)生,我一個(gè)人也是無(wú)法徹底的管理過來(lái),必須要依靠其他的任課老師,同時(shí)對(duì)于班干部由于他們也是需要復(fù)習(xí)的,所以幫忙不能那么多,不能影響了他們的一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間。

  對(duì)中考的一個(gè)準(zhǔn)備要足,要做好學(xué)生們的一個(gè)思想工作,無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危际潜仨氁ヅΦ,考試的一個(gè)結(jié)果可能我們無(wú)法去控制,但是考前的復(fù)習(xí)卻是我們可以去做好的,只有考前做好了,調(diào)節(jié)好了心態(tài),然后正確的去對(duì)待中考,那么也是能考到自己理想的成績(jī)的,對(duì)于學(xué)生們的心理情況,思想工作是非常重要的,同時(shí)自己我也是需要對(duì)于自己教學(xué)的科目去做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備,讓學(xué)生們復(fù)習(xí)好,不能因?yàn)檫要做班主任的工作而耽擱了科目的復(fù)習(xí)任務(wù),兩頭都是必須要做好的。

  這個(gè)學(xué)期開學(xué)比較遲,而且大家在假期里也是呆了太多的時(shí)間,所以剛開學(xué)那段時(shí)間必須要嚴(yán)厲一些,讓學(xué)生們盡快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)之中來(lái),做好中考的復(fù)習(xí),自己在工作之中也是需要根據(jù)一些具體的情況,去調(diào)節(jié)計(jì)劃,更好的為學(xué)生們做工作,讓他們能順利的完成這學(xué)期的復(fù)習(xí),盡可能的把中考給考好。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  教育的過程就是孩子們不斷發(fā)展、提高的過程。本學(xué)期幼兒園的各項(xiàng)管理制度都更加細(xì)化和嚴(yán)格,所以我將根據(jù)本園工作的重點(diǎn),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,采取具體有效的措施以及實(shí)際行動(dòng),進(jìn)一步改進(jìn)本班幼兒的保教工作。

  一、全面改進(jìn)保育工作,提高保育質(zhì)量

  保育工作一直是我園各項(xiàng)工作的重中之重,本學(xué)期我會(huì)配合班上的其他保教人員,認(rèn)真分析保育工作中存在的問題,細(xì)化工作,全力改善本班的保育工作質(zhì)量。

  1、提高幼兒的生活自理能力,教會(huì)幼兒基本的生活技能,提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。

  大班幼兒的生活自理能力已經(jīng)有所提高,但是仍有大部分幼兒各方面的技能較弱,部分幼兒意識(shí)和習(xí)慣差,表現(xiàn)在活動(dòng)后不收拾玩具、學(xué)具等,不會(huì)主動(dòng)幫班級(jí)或其他小朋友做一些力所能及的事,沒有形成積極的自我服務(wù)意識(shí)。我們?cè)诩?xì)心照顧幼兒身體的同時(shí),也要積極地引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們,喚起幼兒的勞動(dòng)熱情,讓他們逐步地學(xué)會(huì)一些基本的勞動(dòng)技能,并逐步形成良好的習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)幼兒的體育煅煉。

  本班有部分幼兒不愛運(yùn)動(dòng),所以在堅(jiān)持幼兒的戶外體育活動(dòng)中,要增強(qiáng)游戲的趣味性,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。

  同時(shí)根據(jù)幼兒的身體狀況以及氣候情況,科學(xué)地控制運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,逐漸加大運(yùn)動(dòng)量,再配合“三浴”鍛煉、“赤足”運(yùn)動(dòng)等,以增

  強(qiáng)幼兒體質(zhì),有效地減少和控制幼兒的發(fā)病率。

  3、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。

  幼兒的身心發(fā)展如今還處于不成熟的狀態(tài),他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,尤其是自我控制能力普遍較弱,不能控制自己的行為,很容易發(fā)生糾紛或事故。因此我在組織活動(dòng)時(shí)會(huì)有意識(shí)地加強(qiáng)引導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒形成互相幫助的友愛情感,避免幼兒在爭(zhēng)執(zhí)中發(fā)生互相傷害的事情。

  二、提高教育、教學(xué)質(zhì)量

  我們?cè)谥黧w探究課程的實(shí)踐基礎(chǔ)上,又引進(jìn)了“敘事性智能理論”,在實(shí)踐的'嘗試中,我深深體會(huì)到了文學(xué)作品對(duì)幼兒語(yǔ)言、情感及主體探究課程的幫助。本學(xué)期,幼兒園在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化了幼兒雙語(yǔ)教育的實(shí)踐、以及園本課程——主體探究課程,我也希望能夠在教育、教學(xué)方面有更深入地實(shí)踐和研究。勤奮思考,轉(zhuǎn)變自己的教育觀念,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的資料,力爭(zhēng)為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境,精心做好材料等的準(zhǔn)備,引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動(dòng)地觀察和探索,最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣。

  三、增進(jìn)家園聯(lián)系

  作為班級(jí)教育小組的一員,本學(xué)期我要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作,熱情地接待每一位家長(zhǎng),主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各方面情況,耐心解答家長(zhǎng)提出的問題,積極與家長(zhǎng)磋商幼兒教育問題,虛心聽取家長(zhǎng)意見和合理建議,取得家長(zhǎng)們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進(jìn)家長(zhǎng)和老師間的關(guān)系。

  四、積極進(jìn)取,提高個(gè)人素質(zhì)

  本學(xué)期,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育方面的知識(shí),積極獲取更多、更新的信息,進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),更好地完成本職工作。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  一、班級(jí)情況分析

  新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期。本班現(xiàn)進(jìn)入幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)期,上學(xué)期也做了很多的前期工作如:一節(jié)課的時(shí)間為30----40為了使幼兒入學(xué)后能較快的適應(yīng)小學(xué)的生活節(jié)奏,本學(xué)期對(duì)孩子的作息制度做些調(diào)整,如早晨加入了早讀的活動(dòng)要求孩子在8:00----8:40之前入園。在結(jié)合大班孩子對(duì)時(shí)鐘的認(rèn)識(shí),要求孩子在每天入園時(shí)記錄自己來(lái)園的時(shí)間,讓孩子養(yǎng)成“我能準(zhǔn)時(shí)入園”的好習(xí)慣,是孩子逐漸形成時(shí)間概念。

  二、保育工作

  保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,要求班上每個(gè)老師了解班上每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性的去開展,常抓不懈。

  1.搞好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作,堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日的常規(guī)的培養(yǎng),增強(qiáng)幼兒的生活自理能力。

  2.老師們達(dá)成共識(shí),加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育與安全教育

 。1)知道換牙衛(wèi)生常識(shí)。

  (2)文明進(jìn)餐,懂得簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。進(jìn)餐安靜、不掉飯粒、不剩飯、懂得珍惜糧食。

 。3)養(yǎng)成正確的坐姿。

 。4)能迅速有序的穿脫衣服,較熟練的整理床鋪和自己的物品。

 。5)認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)語(yǔ),主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則!景踩隹、當(dāng)心觸電等】

 。6)能主動(dòng)維護(hù)班級(jí)物品。

 。7)了解人體內(nèi)部器官及作用,懂得簡(jiǎn)單的防治常識(shí)。

 。8)保持個(gè)人儀有整潔,知道根據(jù)氣溫變化培養(yǎng)增減衣服

  三、教學(xué)目標(biāo)

  過了這學(xué)期孩子們即將進(jìn)入金色童年的學(xué)齡期,帶著一份自豪和喜悅跨進(jìn)小學(xué)門檻。所以在本學(xué)期的'教學(xué)知識(shí)要與小學(xué)有個(gè)接軌,下面是本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)如下:

  1.日常方面:

  能靈活快捷的穿衣服和鞋子,生活自理方面基本得到完善。

  2.數(shù)學(xué):

  1.認(rèn)識(shí)1----20的數(shù)字并能書寫規(guī)范。

  2.認(rèn)識(shí)并會(huì)20以內(nèi)的加法減法。

  3.學(xué)會(huì)整10加如:10+1……10+9。

  4.整10減如:19-9……11-1。

  5.不進(jìn)位加法20以內(nèi),不退位減法20以內(nèi),不進(jìn)位加與不退位減混合。

  6.湊10法,進(jìn)位加,借位減。

  3.文化:

  1.認(rèn)識(shí)七大洲地圖,中國(guó)地圖。

  2.各國(guó)家標(biāo)志性建筑。

  3.認(rèn)識(shí)主要國(guó)家的國(guó)旗國(guó)徽,認(rèn)識(shí)氣象符號(hào)。

  4.健康科學(xué):

  1.增強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,在成人引導(dǎo)下跑步姿勢(shì)正確,會(huì)變速、躲閃跑和揮力跑。,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

  2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象。

  3、喜歡操作、探索。

  4、親近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,動(dòng)物

  5.早期閱讀:

  1.增強(qiáng)詞匯量,進(jìn)行閱讀圖書。

  2.增加語(yǔ)言表達(dá)能力,會(huì)與同伴一起創(chuàng)編故事。

  6.奧爾夫音樂:

  1.在集體的音樂中,體驗(yàn)音樂帶來(lái)的快樂。

  2.能用樂器演奏各種不同曲式的音樂,能夠大家一起組合配樂。

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