【優(yōu)選】美麗的校園作文30篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的【優(yōu)選】美麗的校園作文，歡迎大家分享。

　　美麗的校園作文 1

　　寧晉六中實(shí)在是美麗的，我愛極了六中風(fēng)韻！

　　來到寧晉縣城西北角，從一條橫貫東西的友誼大街走過，映入眼簾的，是被茵茵綠草和一顆顆挺拔魁梧的參天大樹所環(huán)抱的知識(shí)殿堂——寧晉六中。輕抬腳步，緩緩邁入這座殿堂的大門，我，邂逅了六中。

　　進(jìn)門，撲入視野的是鐫刻“學(xué)以養(yǎng)正，德以化人”的巍峨大石碑，矗立在廣闊的大理石廣場(chǎng)上，石碑下冊(cè)潔白的圍欄中種滿了茵茵冬青；石碑東西兩側(cè)，排列著一個(gè)個(gè)木制的花壇，火紅的串紅環(huán)抱著點(diǎn)點(diǎn)黃菊，夾雜著絲絲泥土的芳香鉆入鼻息。緩步向西走過孝悌路，紅色的花叢簇?fù)碇鵂N金的黃菊拼出醒目的“不忘初心”四個(gè)大字。綠茵茵的草坪之上，6個(gè)中國紅顏色的中國結(jié)造型中，用醒目的白色字體，裝載著24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　孝悌路的盡頭，與文學(xué)路相接，此處有亭翼然立于花中者，涼亭也。沿著文學(xué)路的碧草小徑向北欣賞，可見曲折小徑通向幽幽深處，和風(fēng)襲來，伴著夾雜有綠樹、紅花、碧草和泥土芳香，抬眼西望細(xì)細(xì)品味文學(xué)墻上的書韻經(jīng)典。沿著石徑從草坪中走出，屹立在道路兩旁的棵棵高大的梧桐樹，撐起一片陰涼。朵朵芍藥花開正好，一陣微風(fēng)輕輕掠過，像風(fēng)中的精靈翩翩起舞。

　　文學(xué)路盡，風(fēng)襲，片片綠扇隨風(fēng)而動(dòng)，那就是銀杏。伴著風(fēng)，輕踏而行，我不禁想起秋日里，輕風(fēng)拂掠，片片金黃散落滿地的景象。紫紅的葉包裹著稚嫩的.碧桃，細(xì)長(zhǎng)的綠葉環(huán)繞著青澀的小杏，點(diǎn)點(diǎn)綠葉中生長(zhǎng)著青嫩的李子，輕風(fēng)拂掠聞清香，閉上眼，樹上仿佛滿是桃兒、李兒、杏兒。

　　向東走踏上忠信路，手指輕輕拂過條條碧綠的嫩柳，轉(zhuǎn)身望，輕風(fēng)拂動(dòng)，萬般柔情，此景不負(fù)“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的贊譽(yù)。淺紅的櫻桃綴滿樹枝，紫紅的桑葚掛滿枝條，青澀的碧桃懸掛樹梢。合歡樹下，望這青翠的傘撐起片片蔭涼，點(diǎn)點(diǎn)光輝從葉隙間劃過，射入我的眼睛，看著春日下的合歡，聞著碧葉間的清香，仿佛看到了夏日里綴滿融融粉蝶的合歡，當(dāng)真是美極了！

　　我很難忘記這次邂逅的旅程，這是如臨仙境的旅行，六中的美景在春色變得像夢(mèng)境中的花園，六種繁榮的花木和悠然的美景，都融合在春日的柔情中。

　　寧晉六中實(shí)在是美的，我贊嘆寧晉六中的種種風(fēng)韻！

　　美麗的校園作文 2

　　我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大公園，一年四季綠樹成陰，鮮花盛開，歡歌笑語聲無處不在。

　　進(jìn)了學(xué)校的西門，映入眼簾的是一塊橫著的石頭，上面寫著：“從這里開始�！边@五個(gè)紅色的大字，在邊上的大樓上也寫著：“做最好的自己”讓人充滿斗志。石頭后面是大型的植物景觀，翠綠的草地，像一塊地毯，高高低低的小樹蒼翠欲滴，各種不知名的小花鮮花怒放。這一種花還沒謝，那一種花又開了，微風(fēng)從正前面吹來使人格外神清氣爽。

　　再走進(jìn)去，就是文錦園，文錦園里有各種奇石怪松，還有五六棵高大的芭蕉和幾棵長(zhǎng)得奇形怪狀的垂柳，細(xì)看文錦園，滿目青翠，連衣服都要映成了淡淡的綠色。在這兒的長(zhǎng)椅上喝喝茶就別提有多愜意了。在文錦園右邊，還有古色古香的老教學(xué)樓。

　　走完文錦園，就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上，炎熱的陽光曬著赤紅的跑道，讓我很自然地想起動(dòng)員努力拼搏的精神來。

　　走上操場(chǎng)左邊的樓梯，就是長(zhǎng)廊，就是這些長(zhǎng)廊將五座教學(xué)樓和一座行政樓連在了一起。走到長(zhǎng)廊中間，還可以看到左邊的小樹林和右邊的方天井。小樹林里綠樹成蔭，茂密的葉子把上空的`一片天都給遮住了。在小樹林下面，即使是夏天也是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，桂樹、紅楓、話梅、香樟、紅果等樹木到了秋天就變得五顏六色，葉子有紅有黃，美麗極了。來到右邊的方天井，方天井就是一塊正正方方的空地，也是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)地。它周圍圍著一圈竹子，每當(dāng)一陣風(fēng)吹過竹子就會(huì)發(fā)出“沙紗沙”地美妙音樂。

　　在小樹林和方天井中間還有一個(gè)小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有一個(gè)花壇，里面栽著萬壽菊和雞冠花，花壇里還有一個(gè)巨大的雕塑，是一片藍(lán)藍(lán)的海浪波濤兇涌時(shí)的樣子，示意著我們要揚(yáng)帆萬里�；▔�前面就是行政樓，樓下有一個(gè)噴水池，池里清澈見底，纖塵不染的碧水中魚兒歡快地游動(dòng)，白、灰、黑等各色卵石在水中閃閃發(fā)光。

　　我們的學(xué)校到處都有著美麗的景色，說也說不盡，是我們學(xué)習(xí)的樂園，也是智慧和知識(shí)的海洋。

　　美麗的校園作文 3

　　我有一個(gè)十分美麗的校園一一定南縣第三小學(xué)。她已經(jīng)伴隨我走過四年難忘的時(shí)光了。

　　剛進(jìn)校門，你就會(huì)看見一條干凈的主干道，主干道兩旁有許多的樹，有桂花樹，有榕樹，有樟樹，還有贛州榕……它們挺拔有力就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。一到秋天，滿樹的桂花都會(huì)綻放，剛到校門口就聞到了桂花香，這可真是“桂子開花，香飄十里"呀！走近抬頭望去，金黃色的一片，猶如一顆顆黃金在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。

　　主干道兩邊是紅色的橡膠跑道、綠色操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。體育課上，這兒是我們的樂園，有的同學(xué)在跳繩，有的在拍皮球，有的在比賽跑步……課外活動(dòng)卻成陳藝?yán)に麄兡切┬Ｗ闱蜿?duì)的主陣地，那時(shí)一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在這里揮灑汗水，那一個(gè)個(gè)身影成了一道道亮麗的風(fēng)景線。

　　再看籃球場(chǎng)旁邊的圍墻，上面畫了許多的偉人，有中國雜交水稻之父袁隆平，有常常在我們古詩中出現(xiàn)的作者蘇軾，有研究出《本草綱目》的醫(yī)生李時(shí)珍……圍墻上面是由藍(lán)色琉璃瓦組成的，從旁邊望去就好似來到了長(zhǎng)城。

　　籃球場(chǎng)北面有個(gè)噴泉，噴泉的水清澈透明，可清晰地看到水里的.任何東西，水里有一些形狀各種各樣的小石頭，還有四條鯉魚，看上去像是它們一家四口準(zhǔn)備去旅游了，哈哈……噴泉從水里揮灑出一道一道的水花，就像在放煙花。

　　從噴泉走過去，便可以看到我們上課用的教學(xué)大樓了，有四棟是連體的，它們就像連體的四胞兄弟，每一棟都有四層，只有左邊獨(dú)立成形的明德樓才三層，其中綜合教學(xué)大樓格外的顯眼，四樓頂上十二個(gè)藍(lán)色大字一一"過一種幸福完整的教育生活"，它們好像在與藍(lán)天比美呢！若是走在走廊上，便可以聽到輕快地讀書聲，進(jìn)去看，每一間教室也十分的整潔：烏黑發(fā)亮的黑板、規(guī)規(guī)矩矩?cái)[放的桌子、透明的窗戶……陽光透過玻璃窗射進(jìn)來，照亮了我們的教室。

　　這就是我美麗的校園，我們?cè)谀抢锷�活得開開心心；生活得忘掉一切憂愁，忘掉一切煩惱；生活得無比幸福！這的確是個(gè)很漂亮的地方，有空的話請(qǐng)來我們學(xué)校一一定南縣第三小學(xué)，參觀一下喲！一定不會(huì)讓您失望的。

　　美麗的校園作文 4

　　我的家鄉(xiāng)在廉江，那里有一個(gè)美麗的校園，那就是我的校園――廉江市第七小學(xué)。那里一年四季景色迷人，是個(gè)可愛的地方。

　　春天，校園里萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，蔦歌燕舞。小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來，好像在說：“校園里的空氣真是太好了�！睒淠境槌隽诵碌闹�條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。校園的花壇鮮花朵朵、爭(zhēng)奇斗艷、五顏六色、芬芳迷人，美麗極了！幾對(duì)燕子在校園里飛倦了，落在電線上，藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕紐線，多么像五線譜��！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。

　　夏天，小草全部都碧綠碧綠的，仿佛為校園鋪上了一層綠色的地毯。校園里的大樹正是茂盛的時(shí)候，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一片堆在另一片上面，只留一點(diǎn)點(diǎn)的縫隙。那翠綠的顏色，在太陽的照耀下，變得明亮了，每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地在操場(chǎng)上玩耍，高年級(jí)的，低年級(jí)的都有，有的人在捉迷藏，有的人在打羽毛球，有的人在扔沙包......到處都是人影。

　　秋天，小草變黃了，讓我不禁想起一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。樹上的葉子紛紛落下來，像蝴蝶一樣，在秋風(fēng)中翩翩起舞。五顏六色的菊花欣然怒放，有的像龍飛鳳舞，有的'像節(jié)日的焰火，有的像蛟龍的爪子，有的像害羞的小姑娘，還有的像傲氣的大哥，美不勝收。

　　冬天，小草又縮回大地媽媽的懷抱里，等待著明年春天的到來。松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳，挺立在天寒地凍的寒風(fēng)中。校園里的梅花最引人注意了。它們挺著傲骨，在寒風(fēng)中傲然開放，好像在說：“我們不怕冷�！�

　　啊！這就是我的校園。一個(gè)繁花似錦、綠葉成蔭的地方，我愛生我養(yǎng)我匠地方-廉江，更愛這個(gè)美麗的校園。

　　美麗的校園作文 5

　　我的校園是一座美麗、風(fēng)景如畫的學(xué)校，那兒就像是我的另一個(gè)家，是我求知與成長(zhǎng)的地方。

　　走進(jìn)校園，不一會(huì)兒，便來到了后花園。一條幽靜的小徑就映入眼簾。來到后花園，漫步于小徑，我看見了一株龍爪樹。遠(yuǎn)看，龍爪樹光禿禿的，一根根紙條從上往下垂掛，就像張開的龍爪�？山�看，在細(xì)枝上卻長(zhǎng)滿了小嫩芽。在樹后，隱著許多竹子。這些竹子還剛長(zhǎng)出，在節(jié)上，都有嫩枝。嫩枝上長(zhǎng)滿了嫩葉。遠(yuǎn)看，竹子的身影隱隱約約地，再加上雨后空氣中云霧迷蒙，使得這幅畫卷愈來愈生動(dòng)、迷人了。一眼望去。有綠意像潮水一樣涌來。新月形的葉子帶著些嫩綠、鮮綠，翠綠，滿眼的綠色，溫柔著我的視線。一陣風(fēng)拂過，竹子們左右搖晃，像舞者，給這畫頭卷增添了勃勃生機(jī)。

　　再往里走，只見一具棵巨大的櫻花樹屹立在校園后花園的中間。我抬起頭，只見那櫻花樹像把粉色的巨傘一樣，將我越籠罩其中。遠(yuǎn)看，櫻花一大片一大片的`，粉得像霞，白得像雪。我禁不住拂下一株細(xì)細(xì)地看：，有的還是花骨朵，有的全開了，都是小巧玲瓏，惹人憐愛。

　　陽光將這嬌艷的粉色花瓣暈成了純凈的透明色，像是形狀奇美的水滴。還有的已經(jīng)搖搖欲墜了，好似一個(gè)不當(dāng)心，就落下了粉淚，地上，石登上，石桌上，滿是落下的櫻花花瓣。

　　在后花園盡頭，便看到了一排整齊的山茶花了。你看，那一朵朵茶花，伸展著自己重瓣的花瓣，一層又一層，編織著重復(fù)地美。一團(tuán)團(tuán)，一叢叢，像那燃燒的火焰�，F(xiàn)在就是它們開得最旺盛地時(shí)候，帶著雨水的花瓣壓彎了樹枝，仿佛是害羞的姑娘羞答答的低下了頭。

　　穿過教學(xué)樓的走廊，在再轉(zhuǎn)個(gè)彎，你就會(huì)看到一個(gè)白色的雕塑。她身穿白裙，站立在白球之上，右手上揚(yáng)，仿佛在放飛希望。雕塑的下面寫著“求實(shí)奮進(jìn)”四個(gè)大字，是啊！我們?cè)谶@么美麗的校園里，就應(yīng)該像雕塑上的女孩一樣，求實(shí)奮進(jìn)

　　這就是我美麗的校園，一年四季有著不同的風(fēng)景。

　　美麗的校園作文 6

　　校園，使我們除了家以外去的最多的地方，如果你是一個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園其實(shí)也是一個(gè)景色宜人的地方。

　　春天，校園里的迎春花最早開放，它們是春天的先行軍，對(duì)著這個(gè)世界喊道：“春天來啦！春天來啦！”聽到迎春花的呼喚，小草抖抖身上的泥土，整整綠茵茵的裙子，探出頭四處張望，“春天在哪里？春天在哪里？”柳樹姑娘揚(yáng)揚(yáng)頭，梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲，和樹上的小鳥抿嘴偷笑：“這個(gè)小草真是傻，竟然不知道自己就是春天�！逼压�英把柳樹姑娘的話帶給了小草，小草害了羞，只請(qǐng)蒲公英在它身邊住下，與它作伴玩耍。春風(fēng)姐姐撫摸小草的頭，讓它別害羞，抬起頭來瞇瞇笑，春天招牌已來到。

　　夏天，是校園里最火熱的季節(jié)，男孩子頂著烈日也要在操場(chǎng)上踢足球，女孩子坐在樹蔭下三三兩兩的`說著話，夏天的鳥兒最難過的季節(jié)啦，因?yàn)樗鼈冋l也比不過知了的歌聲，雖然枯燥又單調(diào)，但是知了聲音大還不會(huì)累。當(dāng)我在教室里靜靜地看著書，教室里的風(fēng)扇吱呦呦的轉(zhuǎn)著，窗外有陣陣蟬鳴，那種愜意又悠閑的感覺讓我久久難以忘懷。

　　秋天，是校園里顏色最鮮艷的季節(jié)。樹上是火紅火紅的楓葉，在道路的兩旁一片又一片，仿佛仙境一般，落下的枯葉是淡淡的黃，落在草地上，好似夜空中閃亮的星星。我喜歡沿著路邊漫步，尋找最美麗的楓葉，撿起每一片都覺得是獨(dú)一無二的美，卻又覺得前面會(huì)有更美的。秋天的氣候是最宜人的，同學(xué)們課間都喜歡出來走一走，顯得校園格外熱鬧。

　　冬天與秋天相比顏色就單調(diào)的多了，大雪過后天地都是白茫茫的一片，素凈整潔，讓人覺得寧靜。每到冬天，老師就會(huì)讓我們出來堆雪人，打雪仗，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的可開心了，這大概是我很喜歡冬天的原因之一吧，不過老師可不是白讓我們出來玩，玩完回去可是要寫作文的。不過在外面這么一活動(dòng)，思維也變得靈活了，班級(jí)里的佳作一篇又一篇！老師這個(gè)辦法可真好。

　　無論春秋還是冬夏，校園的美麗都不僅僅是景色，還有蘊(yùn)藏其中的師生之情。

　　美麗的校園作文 7

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，一年四季都十分動(dòng)人。

　　春回大地，校園里生機(jī)勃勃，來到中庭，只見紅磚路旁整齊地種著兩列櫻花樹，一陣風(fēng)吹過，它們微微晃動(dòng)著，似乎在點(diǎn)頭致意。樹上還綴著許多嫩粉色的小櫻花，有的完全盛開了，在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，好似一位位輕盈的舞者；有的半開著，如同抿著嘴微笑的羞澀的姑娘；還有的含苞欲放，猶如一件件精美的工藝品。穿過操場(chǎng)，來到了小樹林，這兒可是我們的“天下”。只見和煦的陽光撒在鋪滿落葉的地上，旁邊還有各種各樣的野草、野花和高大的香樟樹，如同一片天然樂園。一邊欣賞這里的野花，一邊聽小鳥清脆的啼叫，可是一件享受的事情。

　　溫暖的春天過后，便是火熱的夏天了。太陽一副要把大地曬干的架勢(shì)，蝴蝶花卻迎著驕陽盛開了�；▋旱幕ò陜壕腿缤�華美的緞子一般，令人禁不住想輕輕撫摸幾下。一陣微風(fēng)吹過，蝴蝶花輕顫著，好像一只只展翅欲飛的蝴蝶，栩栩如生。走到食堂邊，就好似來到了萱草的天下，萱草綻放時(shí)，就像一個(gè)個(gè)金黃色的精巧的小喇叭，細(xì)細(xì)地聽，還能聽到美妙的“花鳥交響曲”呢。

　　秋風(fēng)吹走了酷暑，迎來了秋天。咦？是什么這么香呀？哈哈，到了操場(chǎng)邊你就可以知曉答案了�？�，就是這一片桂花樹。這些米粒大的花朵雖小得不起眼，但卻散發(fā)出沁人心脾的'香氣，還有幾只小蜜蜂在花叢中忙碌著，嘴里還哼著“采蜜曲”哩。來到中庭，草長(zhǎng)得正茂盛，一大片都是綠油油的。用手摸一摸，就好像一張毛茸茸的毯子，若是躺上去，則像躺在一張柔軟的大床上一般，舒服得令人想睡一覺。用鼻子使勁嗅嗅，還能聞到一股泥土的芬芳呢。再到楓樹林那兒看看，已是火紅火紅的一片，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，耀眼極了。

　　秋去冬來，寒冷的冬天來臨了。有一次，我們這座南方城市竟下雪了，下得還挺大，還有了積雪。返校那天，同學(xué)們都驚訝極了。放眼望去，整個(gè)校園都是雪白的，白的那樣誘人，好似一大片白花花的奶油，令人想捧起一捧雪品一品。我們興高采烈地到中庭堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，打鬧聲、喊叫聲傳遍了校園的每個(gè)角落。最后，我們的頭發(fā)上、肩膀上、眉毛上都落滿了雪，好像一群雪中的精靈。

　　這就是我們的校園，我們美麗的校園。

　　美麗的校園作文 8

　　我們的校園雖沒有城東小學(xué)操場(chǎng)寬敞，也沒有體育館，但是卻別有一番風(fēng)味。

　　站在校門口張望，左邊校長(zhǎng)的親筆題詞“浙江省百年名�！睅讉�(gè)金色大字傲然挺立在橫墻上。右邊有一塊高約兩米，寬約一點(diǎn)五米的大鵝卵石碑豎著，上面“百年樹人”四個(gè)字深深的鐫刻石心，讓您一下子感覺到了百年城南的濃厚文化底蘊(yùn)。鵝卵石的背后是一顆粗壯的香樟樹，樹杈上掛著串串喜慶的`紅燈籠，似乎在歡迎同學(xué)的到來。微風(fēng)拂過，燈籠微微搖動(dòng)，真可以和巴金爺爺筆下的“鳥的天堂”——大榕樹相媲美。

　　再往里走七八步，左前方一眼便能看到那“文化墻”，墻上有我們的校歌、校史，上面貼滿了辛勤付出的老師們的相片，真可謂“春蠶到死絲方盡”�！拔幕瘔Α鄙厦孢�有許多成績(jī)優(yōu)異的城南學(xué)子，讓我不禁十分羨慕，真希望我以后也可以登上這“光榮榜”。

　　忽然，眼前金光一閃，眨眨眼，原來是代表城南小學(xué)榮譽(yù)的獎(jiǎng)牌。一塊塊獎(jiǎng)牌，一塊塊閃爍著金光，足足有三四十塊呢。

　　再看看右后方，三顆巨大的香樟樹挺立著，同學(xué)們可以在樹下看書，夏天還可以在樹蔭下乘涼呢。綠色和紅色塑膠鋪成的操場(chǎng)上，有人在玩游戲，有人在奔跑運(yùn)動(dòng)，有的在聊天，如一群活潑可愛的小精靈，給校園增添了無限的生機(jī)。

　　抬頭望去，一座高大的教訓(xùn)樓聳立著，藍(lán)黃相間，上面貼著一條條學(xué)習(xí)標(biāo)語，仿佛是一位位帶著眼鏡的老師。走上樓梯，來到三樓，瞧，前面第一間教室就是我的，教室后邊可是“中國風(fēng)設(shè)計(jì)”：四個(gè)由紅、黃、藍(lán)、黑、白幾種顏色組成的京劇臉譜掛在正中央，周圍是同學(xué)們寫的優(yōu)秀作文。右邊是我們的后操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪了一塊塊彩色的塑料。有紅色的“蘑菇”、藍(lán)色的“溪流”……左邊是走廊，當(dāng)你走到隔壁老師辦公室一看，呀！有許許多多的花兒呢！十分美麗。走廊左邊遠(yuǎn)眺便是臨安赫赫有名的功臣山，山上綠樹蒼翠，云霧環(huán)繞，群鳥紛飛，給人一種畫一般的美感。

　　這就是我們的學(xué)校，一個(gè)雖然不大卻十分整潔雅致的學(xué)校，各位方便的時(shí)候可以來參觀哦。

　　美麗的校園作文 9

　　星期一的早晨，我走進(jìn)校園，頓時(shí)呆住了：我們的校園變化真大呀！

　　從校門口走進(jìn)學(xué)校，會(huì)看到食堂上方印有我們的校訓(xùn)：“做有‘愛、自信、責(zé)任’的一代新人”這幾個(gè)大字。繼而你會(huì)看到陽光禮儀崗的同學(xué)正在熱情地和你打招呼呢！只見他們面帶笑容，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)精神抖擻地站在自己的崗位上。右面是“自信長(zhǎng)廊”，上面貼滿了我校學(xué)生的優(yōu)秀書法作品和繪畫作品，供同學(xué)們欣賞。

　　再走進(jìn)去，你會(huì)看到一座有兩三間教室那么大的“愛心園”，里面種滿了各種各樣的花草樹木，有鐵樹、翠竹……和各種花草。草坪上還有幾張用大理石做成的“小樹樁”模樣的凳子。同學(xué)們課間時(shí)還可以在這里玩耍、休息，不過要注意不要踩壞小草哦，它們也會(huì)疼的！“愛心園”旁邊是“愛心長(zhǎng)廊”，上面貼滿了道理故事、《三字經(jīng)》、《百家姓》和名人名言。有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！边�有陶行知“愛滿天下，樂育英才。”同學(xué)們也會(huì)經(jīng)常來這里看看。

　　二樓還有一個(gè)“責(zé)任長(zhǎng)廊”，墻上有每個(gè)教師的介紹，旁邊還放著各個(gè)老師在

　　星期一的早晨，我走進(jìn)校園，頓時(shí)呆住了：我們的校園變化真大呀！

　　從校門口走進(jìn)學(xué)校，會(huì)看到食堂上方印有我們的校訓(xùn)：“做有‘愛、自信、責(zé)任’的一代新人”這幾個(gè)大字。繼而你會(huì)看到陽光禮儀崗的同學(xué)正在熱情地和你打招呼呢！只見他們面帶笑容，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)精神抖擻地站在自己的崗位上。右面是“自信長(zhǎng)廊”，上面貼滿了我校學(xué)生的'優(yōu)秀書法作品和繪畫作品，供同學(xué)們欣賞。

　　再走進(jìn)去，你會(huì)看到一座有兩三間教室那么大的“愛心園”，里面種滿了各種各樣的花草樹木，有鐵樹、翠竹……和各種花草。草坪上還有幾張用大理石做成的“小樹樁”模樣的凳子。同學(xué)們課間時(shí)還可以在這里玩耍、休息，不過要注意不要踩壞小草哦，它們也會(huì)疼的！“愛心園”旁邊是“愛心長(zhǎng)廊”，上面貼滿了道理故事、《三字經(jīng)》、《百家姓》和名人名言。有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”還有陶行知“愛滿天下，樂育英才�！蓖瑢W(xué)們也會(huì)經(jīng)常來這里看看。

　　美麗的校園作文 10

　　“一年之計(jì)在于春”，當(dāng)然，最美不勝收、欣欣向榮的還是春天的校園。

　　剛進(jìn)校門，你就會(huì)看見一塊刻著“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的校碑，他提醒著我們，要時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)。再走近一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵名叫龍爪槐的小樹。我看見過沒有樹皮的樹，看見過瘦骨如柴的樹，卻從沒看見過像龍爪槐這樣的樹。龍爪槐真奇啊，奇得讓人看著像一只龍爪；龍爪槐真美啊，美得像一只龍爪上點(diǎn)綴了幾顆綠寶石；龍爪槐真小啊，小得三個(gè)小朋友就能圍住他�？粗�龍爪槐，我仿佛看見了一只栩栩如生的龍爪。他的旁邊還有一棵高達(dá)三層樓的樟樹，像一位戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的校園。

　　再往里走，就來到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的右邊有一條長(zhǎng)廊，是湖墅八景的長(zhǎng)廊，上面記載著湖墅的八個(gè)景點(diǎn)。從湖墅八景的長(zhǎng)廊出來，就看到了一棵巨大的雪松，這棵雪松高達(dá)四層樓，像位巨人屹立在我們的校園中。

　　教學(xué)樓的西邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)的北邊是畢業(yè)林。白玉蘭和廣玉蘭綻出花朵，一朵朵白色的小花，展現(xiàn)在我們面前。他們開得是那么耀眼，那么明顯，想吸引更多人群的視線。就像是畢業(yè)林的標(biāo)志一樣。林中的樹上掛著一塊塊木板，那是已經(jīng)畢業(yè)了的哥哥姐姐們寫給母校的畢業(yè)留言。那一塊塊木板，把那顆剛發(fā)芽的樹木裝扮得更加美麗。在畢業(yè)林旁，有一顆矮小的羅漢松，羅漢松的長(zhǎng)相十分奇怪，從樹干上分叉出幾只樹杈，叉上長(zhǎng)出一根根刺，十分扎人。雖然羅漢松長(zhǎng)得十分奇怪，但它是我校與韓國的友誼樹，代表著我校與韓國深厚友誼。

　　操場(chǎng)的東邊，是主席臺(tái)。主席臺(tái)不大引人注意，引人注意的是主席臺(tái)的周圍。一叢叢的`灌木綠得那么可愛，好像在展示自己的魅力呢！一棵櫻花樹屹立在灌木叢中，樹上的櫻花正開著，這兒一叢，那兒一簇，很不少。

　　看著自己的校園，心里感到十分自豪。因?yàn)槲业膶W(xué)校是歷史悠久的百年名校。我愛這美麗的校園，我愛我的學(xué)校。

　　美麗的校園作文 11

　　校園有兩個(gè)大門，左邊有一個(gè)是電動(dòng)伸縮門，右邊的門是不銹鋼鐵門。電動(dòng)伸縮門非常神奇，像一列小火車，只要門衛(wèi)一按按鈕，它就會(huì)自如地伸縮。在大門兩旁是紅色的大理石墻，但是這左右兩堵墻并不相同，左邊的墻又窄又矮，右邊的墻又高又寬，上面還粘著七個(gè)金光閃閃的大字—“漳平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”在大字的下面還有一排花壇，花壇里種的是科青球，排得整整齊齊，像一個(gè)個(gè)巨大花菜，給大門多增添了一份雄偉氣勢(shì)。

　　走進(jìn)大門，呈現(xiàn)在眼前的是一條又長(zhǎng)又寬的傾斜的下坡，兩旁用鐵欄桿圍著，左邊的欄桿較低，右邊的欄桿很高，跟一個(gè)小朋友的身高一般。在陽光的照耀下，欄桿顯得銀光閃閃。在左邊欄桿的旁邊，有一條花圃，花圃上長(zhǎng)著綠油油的小草和冬青柱，冬青柱的樣子是一個(gè)圓柱形。又粗又高，比校門口花壇上的冬青球大上好幾倍。在花圃的旁邊，有下堵墻，墻上畫著交通標(biāo)志。在交通標(biāo)志的旁邊是我們學(xué)校同學(xué)的繪畫作品，表現(xiàn)了同學(xué)們不同的想象力和風(fēng)格。

　　我們學(xué)校最雄偉最美麗的是三棟教學(xué)樓，這三棟教學(xué)樓像三個(gè)親兄弟，靠得非常近。排成“一”字形。第一棟教學(xué)樓的第一層是風(fēng)雨操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)是用二十多根柱子支撐著。風(fēng)雨操場(chǎng)的'作用很多。中果外面下雨了，同學(xué)們就可以在這里上體育課。風(fēng)雨操場(chǎng)的四周有許多花壇，有的花壇是長(zhǎng)方形；有的是圓形；有的是月牙形……花壇上的花可以根據(jù)春夏秋冬的季節(jié)變化，隨時(shí)更換。其中有一個(gè)花壇最廳特，里面不但種著花，還豎著三根柱子，一根是黃，一根是紅，一根是藍(lán)。一根比一根長(zhǎng)，表示著步步長(zhǎng)高。在教學(xué)樓二到六層，一層都有五個(gè)教室和一個(gè)辦公室。上課了，同學(xué)們做得端端正正，一會(huì)兒傳來朗朗讀書聲，一會(huì)兒傳來歌聲，一會(huì)兒傳來歡笑聲。

　　這就是我們美麗的學(xué)校。

　　美麗的校園作文 12

　　我就讀的立才學(xué)校是一所書香校園，也是一所美麗的校園。

　　站在校門外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一棟大樓的側(cè)墻上四個(gè)蒼勁有力的大字——“立才學(xué)�！�。校名下方的“抬頭、挺胸、微笑”幾個(gè)大字，瞬間讓人感覺如沐春風(fēng)。正對(duì)著校門的一棟樓上，鑲嵌著“立志，立德，立人，立才”八個(gè)醒目的紅色大字，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。

　　走進(jìn)校門，你能看到文明有禮的值日師生和保安叔叔。校園內(nèi)，中學(xué)部的環(huán)形大樓呈“口”字形，一樓的環(huán)形校舍中，監(jiān)控室、多媒體教室、教務(wù)處、財(cái)務(wù)部和食堂一應(yīng)俱全。無論是整潔的校舍還是潔凈的過道，都給人一種嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)向上的精神力量。教學(xué)樓環(huán)繞的方形操場(chǎng)四周，郁郁蔥蔥的榕樹默默守候，玉蘭花悄悄散發(fā)著幽香，一株別具風(fēng)姿的辛夷花在食堂門口靜靜綻放，獨(dú)特的紫紅色花瓣給中學(xué)部的校園帶來了別樣的美麗。

　　經(jīng)過中學(xué)部的架空層往里走，就來到小學(xué)部。兩棟黃色的大樓映入眼簾，與中學(xué)部的大樓連起來，整個(gè)學(xué)校的教學(xué)樓呈“品”字形。走進(jìn)小學(xué)部的教學(xué)區(qū)，你總能聽到朗朗的讀書聲和美妙的樂曲，飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾與小伙伴們可愛的笑臉組成一道最美的風(fēng)景。

　　在小學(xué)部的兩棟大樓之間轉(zhuǎn)一圈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)立才校園的每一面墻壁都會(huì)說話。有圖文并茂的“三字經(jīng)”，有弘揚(yáng)孝文化的古典小故事，有傳播文明的'禮儀標(biāo)語，就連小小的提示語都是那么溫馨：“小草青青，傷之何忍”。

　　再往里走就到了操場(chǎng)，暗紅色的塑膠跑道環(huán)繞著寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，籃球架、足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、高低杠等體育設(shè)施一應(yīng)俱全，體育課和陽光大課間時(shí)，滿操場(chǎng)都是全校師生生龍活虎的矯健身影。

　　操場(chǎng)的右前方是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)�？粗�這鮮艷的紅旗，你就能想象到，每個(gè)清晨同學(xué)們?cè)诔匡L(fēng)中將五星紅旗高高升起的神圣場(chǎng)面，仿佛那激動(dòng)人心的國歌旋律就在我們耳畔響起……

　　我們的立才學(xué)校，真是一所充滿花香和書香的校園。

　　美麗的校園作文 13

　　仿佛又回到了當(dāng)年，那個(gè)破舊的校園。濃濃的情意又怎能忘懷？六年的時(shí)光悄然而過，驀然回首，我看到身后留下的……

　　“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過！”思緒萬千，那個(gè)黃桌面的校園。上面留著斑斑駁駁、滄桑歲月的痕跡。黑板反著光，使人眼花繚亂。操場(chǎng)上硬硬的地面，上面還有石子和灰塵。桌椅凌亂不 堪，長(zhǎng)長(zhǎng)的釘子勾著每一位同學(xué)的褲線。那時(shí)，總能看到一位和藹的老師拿著一把錘子，給每一位同學(xué)釘釘子。從此，濃濃的師生情便蕩漾在了學(xué)校的每一個(gè)角落……

　　一陣風(fēng)催過，使我十分愜意�，F(xiàn)在的校園充滿了生機(jī)！一進(jìn)門，映入眼簾的是綠茵茵的草坪，好像是毛茸茸的地毯，同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓返耐嫠�。綠色——和諧的'希望！

　　火紅的跑道如跳動(dòng)的火焰，紅色——頑強(qiáng)的生命力。

　　我校以乒乓精神為榮，為國家輸送了許多體育界的優(yōu)秀人士！乒乓長(zhǎng)廊內(nèi)，乒乓健兒們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，好像下一個(gè)世界冠軍就誕生在他們的身上！育乒乓英才，揚(yáng)國球聲威！

　　走進(jìn)校園，每一間教室都有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備！在老師們的引導(dǎo)下，同學(xué)們個(gè)個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有熱情、有創(chuàng)造、有發(fā)現(xiàn)、有收獲！綜合實(shí)現(xiàn)基地中，同學(xué)們個(gè)個(gè)大顯身手，學(xué)有特長(zhǎng)，一直成為老師和 同學(xué)們共同前進(jìn)的目標(biāo)！此刻，濃濃的校園情變回蕩在每一個(gè)“園一”人的心中……

　　老師教育我們要愛校園，珍惜校園現(xiàn)在所擁有的一切資源。我深知，這些資源是來之不易的。所以，跑道上、長(zhǎng)廊中、校園內(nèi)、教室里都會(huì)有同學(xué)們勞動(dòng)的身影，還能看到有些同學(xué)主動(dòng)拾起地上的 垃圾，這讓我們自己和每一位老師感到驕傲和自豪！校園的明天會(huì)更加美好！

　　轉(zhuǎn)瞬又回到現(xiàn)在，這個(gè)煥然一新的新校園。濃濃的情意不能忘懷！六年的時(shí)光雖然過去了，但是，身后留下的絢麗多彩的一筆便永遠(yuǎn)留在了校園的每一個(gè)角落中。這份濃濃的情意，天長(zhǎng)地久，好似一杯 淡雅的清茶，散發(fā)著清香……

　　美麗的校園作文 14

　　我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

　　春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們 在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

　　夏天，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了�！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來，花兒都曬蔫兒了。它們都 希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

　　秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

　　冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的`積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

　　如今，學(xué)校已經(jīng)走過了不知道多少個(gè)春夏秋冬。今天，也就是4月23日，學(xué)校迎來了它的百年華誕，在這春光明媚的日子里，我們?nèi)�校師生共同慶祝母校的百歲生日。能夠趕上這百年一遇的慶典，我們是 幸運(yùn)的。

　　今天，無論是剛進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，還是即將離開母校的六年級(jí)學(xué)哥學(xué)姐們，都趕著送上母校的生日大禮。一個(gè)個(gè)方陣，一個(gè)個(gè)同學(xué)，都用自己的方式，為母校送上一份特殊的“生日禮物” 。

　　20年后的自己會(huì)是什么樣呢？會(huì)從事什么工作呢？我們提筆寫下了20年后的自己，放進(jìn)錫罐中，存放在學(xué)校的校史館中。20年后，我們?nèi)耘f可以回到母校，看看我們20年前的夢(mèng)想和愿望。

　　和平鴿，放飛著我們的夢(mèng)想，放飛著母校對(duì)我們的期望，放飛著母校的百年歷史！祝愿我們的學(xué)校越辦越好！

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長(zhǎng)的樂園，我愛我的學(xué)校。

　　美麗的校園作文 15

　　我的校園是建始縣的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里有花有草，還有很多的樹，空氣清新，今天我就來介紹一下我多姿多彩的校園吧！

　　剛進(jìn)門，就看見一條寬寬的小路，順著小路走，往右轉(zhuǎn)，可以看見一個(gè)高大的教學(xué)樓，它很高很高，好像有七層樓高，它旁邊有一棵梧桐樹，梧桐樹有教學(xué)樓那么高，比教學(xué)樓還高一點(diǎn)，似乎有高聳如云的氣勢(shì)了。

　　往左走，可以看見一個(gè)寬寬的樓梯，上面有一個(gè)一塵不染的操場(chǎng)，有紅色加白色的跑道，有籃球場(chǎng)，還有一些乒乓球桌。跑道是一個(gè)圓形，它的旁邊有兩個(gè)教學(xué)樓，在附近有很多鐵樹，也有很多其他的樹。在操場(chǎng)正北面有一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)很普通，但舞臺(tái)后面的那幅壁畫讓舞臺(tái)變得不一樣了，壁畫上畫了萬里長(zhǎng)城，還有樹和霧，看起來真是畫的栩栩如生。

　　舞臺(tái)兩旁各栽了一棵松樹，松樹很高大，很雄偉，像一個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的.校園。這更給舞臺(tái)添色不少。

　　往前走，可以看見一個(gè)展示欄，展示欄上會(huì)有一些關(guān)于戲劇的介紹。再往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的空地，那是每天早上我們做早操的地方，旁邊還有很多樹，樹被別人剪得整整齊齊。拼成了幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。它鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，以后能為祖國做出貢獻(xiàn)。

　　在空地的旁邊有一棵高大挺秀的柳樹，柳樹的樹干很粗，枝干卻很細(xì)，枝干上有一些翠綠色的葉子，每片葉子都那么精致，那么細(xì)長(zhǎng)。在冬天，葉子都掉光了，只有一些枝干和樹干，像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老當(dāng)益壯。

　　往前走，可以看見一棟矮的教學(xué)樓，走上樓梯，樓梯兩邊有一些盆栽，很是漂亮。

　　教學(xué)樓的一些地方貼了一些名言警句，時(shí)刻提醒著我們。果然，學(xué)校是造就人才的地方。

　　我們的校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)和樂趣，也讓我們感受到快樂和幸福。

　　美麗的校園作文 16

　　我們的學(xué)校在講舍街，那里風(fēng)景優(yōu)美，一年四季充滿生機(jī)，充滿希望，也充滿了老師、同學(xué)們的歡樂�，F(xiàn)在我?guī)�你去看看我們學(xué)校特別美麗的風(fēng)景吧！

　　首先，走進(jìn)校門，在大門的左邊有一個(gè)白沙池。白沙池的正面有一塊巨大的石頭，這讓我想起了：“天門中斷楚江開！”大石頭前面還有高年級(jí)學(xué)生做的十二生肖；白沙池里面有一棵棵高大挺拔的棕櫚樹；棕櫚樹下有一朵朵金色、橙色的菊花，像是在和我們打招呼。白沙池里的沙白茫茫的，像是在空中飄揚(yáng)的雪，摸上去細(xì)細(xì)的，很柔軟。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們就在沙池里玩耍，有的在堆城堡，有的在挖寶藏，有的直接躺在沙子上，他們玩得可開心了。

　　大門的正前方是教學(xué)樓，教學(xué)樓下面有一個(gè)大大的棋盤，像一塊四四方方的田。我們平時(shí)見到的棋盤都是正方形的，和桌面一樣大小，我們教學(xué)樓下的棋盤，也是正方形的，但是它很大很大，它的長(zhǎng)、寬大約有十五米，如果人站在棋盤上，大約能站幾百人。棋盤上還有大大的棋子，有白色的，有黑色的，每個(gè)棋子周圍可以圍坐八個(gè)人。有空的時(shí)候，我還會(huì)叫我的朋友一起到棋盤上奔跑，一起玩耍。

　　在學(xué)校的初中部，有一個(gè)湖，一個(gè)美不勝收的湖，叫菱湖。菱湖的湖面上有一片片綠色的荷葉，好像在緊緊地抱住水面。水面上倒映著天空、教學(xué)樓的影子，水面一動(dòng)，教學(xué)樓和天空仿佛在水面上翩翩起舞。走進(jìn)一看，菱湖清澈見底，給人們一種清涼的感覺。菱湖的'周圍長(zhǎng)著一棵棵又高又大的樹，這些樹在對(duì)著湖面不停地彎著腰，好像在和湖面鞠躬。湖邊長(zhǎng)著一些我叫不出名字的植物，他們整齊地排列在湖邊，好像是站在湖邊欣賞美麗的菱湖，地面上有一塊塊小石頭，他們連在一起，擺出各種不同的造型，漂亮極了！

　　這就是我們美麗的校園，同時(shí)也是我們的樂園，我愛我的校園，愛它的一草一木，愛它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愛它那可愛的樣子。

　　美麗的校園作文 17

　　我的母校是勝利勝華小學(xué)，那里一年四季都很美麗。

　　春天，校園里到處都是生機(jī)勃勃的景象。小草悄悄探出嫩綠的

　　小腦袋；柳樹細(xì)長(zhǎng)的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如少女的長(zhǎng)發(fā)；桃花綻放著美麗的笑臉，猶如一個(gè)個(gè)害羞的姑娘；雪白的梨花，一簇簇堆滿了枝頭，美麗極了。

　　夏天的校園就更美了！月季花爭(zhēng)相開放，紅的，粉的，白的……有的才展開兩三片花辦。有的'花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵，看起來馬上就要綻放了似的。白蠟樹的葉子繁茂而鮮綠，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。高大的桑葚樹上結(jié)滿了紫色的晶瑩剔透的桑葚。下課了，同學(xué)們飛一般地來到樹下，撿起掉在地上的桑葚，放在袋子里拿回家。

　　秋天的校園像一幅五彩繽紛的圖畫。白蠟樹的樹葉變黃了，樹葉打著旋兒，像蝴蝶一樣翩翩起舞，給校園鋪上了一層金黃色的地毯。一顆顆紅彤彤的冬棗，綴滿枝頭，就像一個(gè)個(gè)小孩子漲紅了臉；那惹人喜愛的黃橙橙的柿子，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿枝頭，看著就想吃一口；火紅的石榴，露出了燦爛的笑容，輕輕一掰，紅寶石般的籽兒全部脫落下來，吃起來又酸又甜。紅艷艷的山楂熟了，紫紅色的果實(shí)掛在層層綠葉之間，秋風(fēng)吹起來，便把陣陣清香送進(jìn)每一個(gè)教室。

　　冬天的校園別有一番景致。如果下起了鵝毛大雪，下課時(shí)，同學(xué)們飛一般地來到操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。潔白的雪花，像漫天飛舞的柳絮一樣，在空中翻飛著，旋轉(zhuǎn)著落下，地上留下了大大小小的腳印。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，個(gè)個(gè)都玩得很開心。一排排的冬青依然翠綠。一座座教學(xué)樓像銀色的城堡。皚皚白雪，把校園點(diǎn)綴的如此美麗。

　　�。∶利惖男�園，我在這里茁壯成長(zhǎng)，我在這里為你歌唱，我在這里汲取老師給予我們的知識(shí)。美麗的校園，我愛你！

　　美麗的校園作文 18

　　一陣陣讀書聲從我們這個(gè)百年名校的校園飛揚(yáng)出去，校園就像我們的大家庭一樣，在這里，我們既吮吸著知識(shí)的乳汁，又能盡情地玩耍，這樣的校園能不令人向往嗎？

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是一排排筆直的柳樹，堅(jiān)硬的樹干支撐著濃密的樹葉，像一排排鋼鐵衛(wèi)士隨時(shí)聆聽著祖國母親的召喚。再往前走，你會(huì)看到整潔的校園里到處生機(jī)盎然，師生們歡歌笑語，不是春天勝似春天。

　　柳樹的東邊是同學(xué)們活動(dòng)的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上長(zhǎng)著綠茵茵的小草，為我們鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠地毯，看著這碧綠的毛毯使人的心里顯得特別愉快。放眼望去，同學(xué)們都盡情地玩耍著，有的幾個(gè)聚在一起在跳繩，有的分成隊(duì)在進(jìn)行踢毽子比賽；還有的則在一起玩游戲……瞧！那幾位男同學(xué)臉上掛著晶瑩的`汗珠，卻不知累還在盡情地玩耍……

　　柳樹的北面是一個(gè)大蓮花池。到了夏天，一朵朵蓮花披著粉紅色的外裝，挺著筆直的身子，猶如一位位仙子。有的還是花骨兒朵，但是看上去像是急得要盛開似的；有的只盛開了兩三片花瓣兒；還有的全盛開了，露出黃色的小蓮蓬。真是千姿百態(tài)。蓮花的顏色也很多，有白的，白得那樣純潔，有粉的，粉得那樣迷人，有黃的，黃得那樣醉人……一陣陣芳香撲鼻而來，沁人心脾，無論是多大的煩惱也會(huì)拋到九霄云外。雨后的蓮花池，仿佛蓋上了一層輕紗，這時(shí)我總是會(huì)想起蘇軾的那名詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”美呀……

　　柳樹的西邊是一棟棟教學(xué)樓。透過窗戶可以看到，在寬闊明亮的教室里一張張桌子凳子整整齊齊地?cái)[放著，教室前后都有一塊大黑板，一臺(tái)大屏幕彩電和一臺(tái)電腦，給了同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　柳樹的南邊是學(xué)校的大門，每天早上上學(xué)，傍晚放學(xué)……送走了一批批滿載而歸的學(xué)生，迎來了一批批即將飛翔的雛鷹。

　　��！美麗的校園真是如詩如畫，又像一位慈祥的母親用心血哺育著我們長(zhǎng)大。美麗的校園我愛你！

　　美麗的校園作文 19

　　我在中山大學(xué)附屬小學(xué)讀書,我們的校園可美啦!

　　校園門口,兩個(gè)獅子頭顯得特別有氣勢(shì)。側(cè)邊圍墻上，炮仗花鋪滿了墻壁。在綠葉襯托下，分外美麗，陽光還要把它點(diǎn)綴成一塊橙色寶石，獻(xiàn)給人們。

　　進(jìn)入校園，就看到一棵壯碩的細(xì)葉榕。葉子雖只有指甲般大小，卻鋪滿了樹冠，像撐開了一把綠色的遮陽傘，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影�？矗�榕樹旁邊，幾棵香樟在向你友好地招手呢!它們雖沒有細(xì)葉榕高大，卻挺靈秀，似乎在對(duì)進(jìn)來的同學(xué)說“你們可要好好學(xué)習(xí)，別辜負(fù)家長(zhǎng)的'期望!”

　　走下長(zhǎng)長(zhǎng)的石階，就能看到旁邊圍墻的幾棵小葉欖仁，枝干層層分明，散落在上面的葉子并不常青，秋天時(shí)能把整棵樹“裝扮”成“黃金樹”。一旁，是圍繞著校園的架空層，立在周圍的柱子有兩人和抱那么粗，它們像哨兵一樣撐起這座六層教學(xué)樓。

　　再往前走，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)呈現(xiàn)在眼前。兩棵白蘭樹長(zhǎng)在一旁。陽光灑下來，不光把操場(chǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)鍍上金色，就連這白蘭樹都變成了一半黃，一半綠。乍一看，讓人以為是“著了魔”才使它的呈現(xiàn)兩種顏色。正對(duì)著教學(xué)樓的使君子花一開了，就定會(huì)有孩子跑來大飽眼福，似乎生怕一走花就謝了。

　　在校園深處，你看到“萬樹之王”了嗎?沒錯(cuò)，它就是那棵為人們送去大片陰涼的橡膠榕了。樹干可以和架空層的石柱媲美呢!再往上些——天啊，連一片葉子都大得像把蒲扇呢!那綠葉一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，時(shí)刻都在擠壓著，堆著，時(shí)刻都在為這棵樹注入新的生命力!為人們撐開不能說是一把傘了，而是頂帳篷!我在附小四年多了，還未見著樹的枝葉落盡過!

　　教學(xué)樓上面，那些三角梅也很有精神�？此�，連花都比綠葉多，每層都是不同`的顏色——粉紅的似嬰兒的皮膚，大紅的振奮人心，玫紅的好像少女頭上的發(fā)卡，還有橘紅的猶如天邊的朝霞!

　　這，就是我們美麗的校園;我們快樂的校園，我們多彩的校園!

　　美麗的校園作文 20

　　我的學(xué)校寧化小學(xué)，是一所美麗的校園。那里環(huán)境優(yōu)美，人材輩出。你想了解我們的校園嗎？那就讓我為你一一介紹吧，你一定會(huì)喜歡上這所美麗的校園。

　　走進(jìn)校門，一眼就能看到高高的教學(xué)樓上貼著六個(gè)大字“做最好的自己”，它時(shí)時(shí)鞭策著我奮發(fā)向上。穿過教學(xué)樓，就來到一個(gè)長(zhǎng)200米的大操場(chǎng)。在操場(chǎng)的旁邊是一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。操場(chǎng)的兩邊還有兩株枝繁葉茂的.大榕樹在倆倆相望。

　　我看見過亭亭玉立的柳樹，觀賞過高大筆直的白樺樹，但我更忠情于四季常青的榕樹。因?yàn)殚懦堑暮⒆訌男【碗x不開榕樹，就像海邊的娃娃離不開大海，山里的孩子離不開石頭一樣。

　　清晨走進(jìn)校園，你就會(huì)聽到幾只小鳥在榕樹上湊響歡快的樂曲，還伴隨著一陣陣瑯瑯的讀書聲。到了夏天，榕樹上就結(jié)滿了密密麻麻的榕樹果。它們緊緊地抱著粗壯的樹枝，一陣風(fēng)吹來，果子紛紛散落，留下了陣陣幽香。榕城的夏天驕陽似火，但校園的大榕樹像媽媽一樣，用粗壯的手臂撐起它巨大的綠傘，為我們遮風(fēng)擋雨，驅(qū)走火熱。

　　校園的榕樹真大呀！大得要三五個(gè)同學(xué)手拉手才能把它圍住。校園的榕樹真綠��！綠得像一朵巨大的綠蘑菇。校園的榕樹真美啊！美得宛如一位翩翩起舞的少女。

　　在操場(chǎng)的西側(cè)，聞著花香就來到了百花齊放的生物園。那里有渾身長(zhǎng)刺的文竹，有嬌艷欲滴的月季花，還有婀娜多姿的杜娟花……它們有的三五成群，有的花團(tuán)錦簇，有的含苞欲放，還有的像花仙子一樣隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像閃電一樣沖到了大榕樹下，歡快地跑步、跳繩、玩游戲……校園里處處回蕩著孩子們的歡聲笑語。

　　放學(xué)了，同學(xué)們紛紛走出校門，校園里一下子變得寂靜，只有那兩株茂盛的大榕樹猶如堅(jiān)守崗位的士兵，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。

　　這里的一景一物都帶給我歡樂的回憶。我愛我的校園，更愛校園里的大榕樹，愛它高大挺拔的身軀，更愛它無私的奉獻(xiàn)。

　　美麗的校園作文 21

　　我們的校園是個(gè)美麗的大公園。

　　校門口，灰色的圍墻上雕刻了一些精美的浮雕，每?jī)蓧K浮雕之間，都掛著一塊五彩繽紛的展板，展板上寫著我們校園的榮譽(yù)，體現(xiàn)我們校園的生活豐富多彩。校門呈弧形。

　　走進(jìn)了校門口，我走在了一條又寬又長(zhǎng)的石子路上，左右兩邊栽了四棵蒼天大樹。右邊是操場(chǎng)，200米的橡膠跑道，中間有一片翠綠的草坪。我們?cè)谏厦嫣唠ψ樱�跳大繩，一起玩耍。周圍有一排柳樹，剛剛抽出了嫩芽，柳條像一位小姑娘的辮子。還有兩棵李子樹，每到六月份的時(shí)候就會(huì)結(jié)出大大的果實(shí)。左邊是我們最熟悉不過的一幢教學(xué)樓，從那里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。旁邊栽了兩排茂密的大樹，就像一把把撐開的綠色大傘。

　　我們的校園，最具特色的當(dāng)然要數(shù)“飛翼少年種植園”啦！它在校園的'東南角。春天的時(shí)候，油菜花剛剛探出了頭來，看看外面的世界。金燦燦的，被綠油油的菜葉襯托住，桑樹也剛抽出嫩芽。夏天到了，毛豆、黃瓜和葫蘆紛紛長(zhǎng)了出來，桑樹也是正茂盛的時(shí)候，好像把它全部的生命力展示給我們看。秋天，黃彤彤的一片，豇豆，花生長(zhǎng)了出來。冬天，雪白茫茫的一片，蘿卜、白菜和青菜在和我們玩捉迷藏呢！這菜園可真是美��！

　　教學(xué)樓之間，有一個(gè)花園。春天，廣玉蘭開出了花朵，花瓣潔白無瑕，像一位漂亮的小姑娘，葉子是褐色的。夏天，茶花小巧玲瓏的，披著綠色的外衣。香樟樹真高啊，不多有三層樓那么高，香樟樹真茂盛啊，活像一個(gè)巨大的綠色蘑菇，香樟樹的葉子真大啊，像一把大扇子。秋天，桂花開了，害羞地藏在了葉子中，從遠(yuǎn)處傳來一股股淡淡的清香，穿著一件樸素的衣服，有四五片瓣，放在手掌上好像不存在。冬天，臘梅花穿上了一件淡黃色的衣裳，湊近一聞，一股淡淡的清香向我撲面而來，芳香撲鼻。

　　校園真是個(gè)大公園�。∶利悩O啦！我們還在里面學(xué)到了不少知識(shí)呢！

　　美麗的校園作文 22

　　我的美麗校園，就我的第二個(gè)家。里面有我最熟悉的人、最熟悉的景色和一些美好的回憶。在“家”里，有不辭辛苦教導(dǎo)我們的老師、有朝夕相處的同學(xué)、還有一起陪伴我們的一草一木……就是它我經(jīng)歷了豐富多彩的校園時(shí)光——齊禮閆小學(xué)。

　　春天，整個(gè)校園都在春天鼓舞下變的充滿活力。在春風(fēng)地?fù)崦�下，光禿禿的樹木又重新長(zhǎng)出了嫩綠的幼芽，像極了剛出生的小嬰兒，帶著對(duì)世界的好奇，成長(zhǎng)的希望，在春風(fēng)中快樂的成長(zhǎng)。花壇里，一棵棵小草興致勃勃地從土地里鉆出來，露出嫩綠的腦袋，仔細(xì)地觀看著周圍的一切。在小草的周圍，開滿了五顏六色的鮮花。有藍(lán)的、有紅的、有黃的、還有紫的。一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵大，好像在比誰更好看。

　　夏天，校園里的樹木長(zhǎng)滿了密密麻麻的樹葉。春天時(shí)的細(xì)小樹枝，現(xiàn)在已經(jīng)變成了粗壯的枝干。每一棵樹都盡情地舒展著嫩綠的枝葉，一片片的樹葉遮擋住火球般的太陽，讓我們?cè)跇湎鲁藳觯�玩耍。整個(gè)校園都充滿了同學(xué)們的歡笑聲。抬頭看向天空，深藍(lán)天空上懸掛著一個(gè)巨大的太陽，就連云朵也好像害怕太陽的強(qiáng)烈溫度，趕緊躲得無影無蹤了。

　　秋天，校園里的銀杏樹披上了一件金黃色的大衣。風(fēng)一刮，滿樹的葉子隨風(fēng)飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，飄落到操場(chǎng)上。整個(gè)操場(chǎng)像被黃顏色的畫筆刷了一遍，顯得非常漂亮。引人注目的`還有就是松樹了，瞧它那永不改變的綠色的大衣，就像士兵一樣挺拔，堅(jiān)韌的屹立在操場(chǎng)上，格外顯眼。

　　冬天，走進(jìn)校園，映入眼簾的是一片銀裝素裹的世界。校園里的一切都是白色的，白色的樓房，白色的操場(chǎng)和被白雪包裹的樹木。課間我們可以盡情肆意的在操場(chǎng)上奔跑，腳踩著雪地發(fā)出的聲音，格嘰格嘰的譜成了一曲歡快而又動(dòng)聽的樂章，享受著冬天的校園帶給我們快樂而又美好的氣氛。

　　我的美麗校園，是一個(gè)猶如仙境般美好的校園，也是我們共同成長(zhǎng)的“家”。

　　美麗的校園作文 23

　　我們的校園十分美麗，也十分整潔，還有很多花草樹木和一個(gè)很大的操場(chǎng)。

　　走進(jìn)校園，左右兩邊都種了許多花草樹木，非常美麗！特別是右邊那幾棵高大挺拔的銀杏樹。樹干很粗，站在那里就像是一排排戰(zhàn)士在保護(hù)我們的校園。每到春天，樹枝上就會(huì)冒出小小的嫩芽；夏天，葉子就長(zhǎng)成了深綠色；到了秋天，銀杏樹的葉子就變黃了，像一把把金色的小扇子，一陣風(fēng)吹過，葉子像翩翩起舞的蝴蝶飛來飛去，再落到地上，像鋪上了一層金色的地毯，金燦燦的，好看極了！

　　走上階梯，左邊架著一個(gè)巨大的地球儀，地球儀上大部分都是藍(lán)色的，那代表的是海洋�；ɑňG綠的地方是地球上不同的國家。走近看，“一只紅色的大公雞”出現(xiàn)在我眼前，那上面寫著“中華人民共和國”這幾個(gè)字，這就是我們的祖國——中國。再往上走就是各年級(jí)的教室，每個(gè)教室外都有一個(gè)屬于每個(gè)班級(jí)的文化墻，上面都是同學(xué)們美麗的書畫作品。

　　教學(xué)樓后面，是一片片四四方方的小菜地，每塊菜地都有它的主人，其中有一塊是我們班的，里面種了好多蔬菜，有蘿卜、土豆、辣椒……每次蔬菜豐收，老師就會(huì)把豐收的蔬菜分給我們，拿著自己的勞動(dòng)成果，每個(gè)同學(xué)心里都是美滋滋的。

　　教學(xué)樓的西面是我們的大操場(chǎng)，操場(chǎng)的`外圈是跑道。每天體育課，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍，安安靜靜地跟著老師跑了一圈又一圈。操場(chǎng)的內(nèi)圈是足球場(chǎng)，每到下午，就會(huì)有一群健壯的學(xué)生在訓(xùn)練�？矗�他們有的在踢球，有的在跑步，還有的在跳繩。操場(chǎng)的東面是升旗臺(tái)，臺(tái)上高聳的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。星期一的早晨，五星紅旗在歌聲中冉冉升起，同學(xué)們帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，面向國旗敬禮，唱國歌，每個(gè)同學(xué)都從心底發(fā)出對(duì)祖國的熱愛。

　　這就是我們美麗的校園，我愛這美麗的校園！

　　美麗的校園作文 24

　　我自豪我能在衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校菱湖校區(qū)這個(gè)美麗的地方學(xué)習(xí)。

　　為什么說這里美呢？自然是有原因的。校園里有一座天橋，這座天橋連接了小學(xué)部與初中部，是我們?nèi)粘Ｍㄐ械谋匾�工具。天橋的橋面是紅色，灰白色的欄桿上寫著《論語》，走過天橋既能學(xué)到知識(shí)又能收獲樂趣，這座天橋最與眾不同的是天橋上的“小天橋”，這座“小天橋”上有許多小燈泡，如同一個(gè)個(gè)小水壺，下雨時(shí)，這些“小水壺”上會(huì)滴下許多小水滴，小水滴滴在橋面上，匯成一個(gè)個(gè)亮晶晶的小水洼，水洼的水面靜悄悄的，安靜極了，如同一面還未磨過的鏡子，我還能把劉禹錫的《望洞庭》中的詩句改編一下：洼光橋面兩相和，水面無風(fēng)鏡未磨。

　　在校園里，除了美麗天橋以外，還有許許多多美麗的地方，比如白沙池。星期四中午，葉老師帶著同學(xué)們來到教學(xué)樓前的白沙池放放風(fēng)。葉老師簡(jiǎn)單地說了注意事項(xiàng)，說是急那是快，葉老師話音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣飛奔向白沙池。白沙池前坐落著一塊巨石，它可能有幾十噸重吧。在白沙池周圍有高年級(jí)哥哥姐姐焊接的12獸首，它們就像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著白沙池。再仔細(xì)看看白沙池。12獸首的后面許多花壇，每個(gè)花壇中間種著一棵高大的梧桐樹，梧桐樹的四周栽有各式各樣的菊花，有黃色的'，有橘色的，還有紅色的……白沙池的沙子大部分是白色的，但其中還摻雜著一些灰沙，“老師，我們挖到土了！”幾個(gè)同學(xué)叫了起來�！昂冒�，等會(huì)可要把沙子填回去！”葉老師回答。那這時(shí)我在做什么呢？我在不停地記錄著，不停地記錄著。

　　校園里的大棋盤更美。大棋盤在我眼里像極了一個(gè)大盤子，20顆黑子如同20顆黑巧克力，20顆白子像20個(gè)酸甜可口的棉花糖。觸摸了棋子之后，我才知道，其實(shí)棋子并沒有那么光滑，而是有一點(diǎn)粗糙。棋盤很大，棋子也很大，恐怕只有爛柯仙人才可以在這里對(duì)弈吧！

　　校園就是那么美麗；我就是那么愛她。

　　美麗的校園作文 25

　　我們的校園坐落在鳳凰山下。我在這里已經(jīng)生活了四年了。校園里的一草一木，每個(gè)角落，都使我倍感親切。那天堂般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象。

　　邊走邊看，首先映人眼簾的就是一灣淺淺的池塘。在池塘上橫跨著一座彩虹般的拱橋。走近一看，拱橋又像一條腰帶似的系在池塘上。站在拱橋上看池水，池塘的水顯得有生氣。池塘的水真清啊，清得可以看見池底的小魚;池塘的水真靜啊，靜得可以倒映出藍(lán)天和白云。池水倒映著青苔，使池水又顯得有一些清綠。池塘里的小魚更是活潑可愛了。它們時(shí)而在水面上吐泡泡，時(shí)而躍出水面，時(shí)而在水中追逐嬉戲。池塘里還有幾個(gè)人工噴泉，每當(dāng)泉水噴灑而出時(shí)，交織的水花像跳動(dòng)的音符，在水面上蕩起一層層漣漪，在陽光下波光粼粼，就好像在水面上撒了一些碎金子似的。四周的花草像是給池塘繡上了美麗的花環(huán)。

　　走過了橋，往前走幾步，就來到醒目的`長(zhǎng)方形塑膠操場(chǎng)。跑道是紅色的，球場(chǎng)是綠色的，兩種顏色交錯(cuò)在一起，就像一幅美麗的圖畫。東西兩旁栽了兩排梧桐樹和鳳凰樹。它們昂首相望，像是保護(hù)校園的衛(wèi)士。在陽光的照耀下，一片片翠綠的葉子，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。然而，在下課的時(shí)候，操場(chǎng)就成了同學(xué)們玩耍的天地。有的三五一群，在玩老鷹捉小雞;有的則是一群人，在一起跳皮筋，總而言之，可熱鬧了，整個(gè)操場(chǎng)充滿了生機(jī)與歡樂。

　　正前方，是我們的教學(xué)樓—逸夫教學(xué)樓，它就像一只展翅高飛的雄鷹。整棟教學(xué)樓有6層，共有27間教室，每間教室都十分寬敞明亮。上課時(shí)，有的班級(jí)里傳來瑯瑯的讀書聲，有的教室里傳來了老師的講課聲，兩種聲音交加在一起，猶如一曲優(yōu)美動(dòng)人的交響曲，真好聽!

　　我為我在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到驕傲、感到幸福。

　　美麗的校園作文 26

　　我的學(xué)校是油田一小，它座落在中原路中段，龍城購物中心北邊，景色宜人，是全濮陽市著名的窗口學(xué)校，也是一座花園式學(xué)校。我們的人生從這里起步，我們的財(cái)富從這里累積，我們的天賦從這里顯現(xiàn)，我們的友誼從這里開花……

　　走進(jìn)油田一小，首先看到的是新建成的大理石文化墻，它和我們學(xué)校以前那面墻比起來，更加漂亮、堅(jiān)固。它上面還刻有很多名言警句“讀書講三到，眼到、心到、口到”“讀書破萬卷，下筆如有神”……文化墻使我們油田一小顯得更有文化內(nèi)涵。

　　站在油田一小雄偉的大門口往遠(yuǎn)處看，一座高大雄偉的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓上還深深地刻著八個(gè)已經(jīng)被我刻在心中的大字：“崇尚和諧，追求卓越“。這體現(xiàn)了我們油田一小的教學(xué)理念。我們的教學(xué)樓有四層，每層有十個(gè)教室。每天早上可以聽到同學(xué)們郎朗的讀書聲；上課時(shí)可以聽到同學(xué)們奮筆疾書的沙沙聲；放學(xué)時(shí)還可以聽到同學(xué)走出教室后的歡笑聲。

　　我們的教室在我留下的足跡最多的地方：三樓。教室門口有一個(gè)金色的大牌子：四年級(jí)一班。那里寬敞明亮，我們?cè)谀菍W(xué)習(xí)知識(shí)，別提有多么過癮了！

　　主教學(xué)樓把學(xué)校分成前后兩個(gè)操場(chǎng)。前操場(chǎng)是用紅白雙色的大理石鋪成的，光滑平整，是一個(gè)十分氣派的巨大的娛樂場(chǎng)所。操場(chǎng)中間有一個(gè)升旗臺(tái)，東北角有我們學(xué)校的見證人和守護(hù)神：一棵高大威武的楊樹。前操場(chǎng)的東端有一個(gè)小型的'籃球場(chǎng)，西端是一個(gè)一年級(jí)的教學(xué)樓、一個(gè)種著各種各樣地水果的果園以及學(xué)校的辦公室。在小教學(xué)樓上有三個(gè)詞：”學(xué)園、樂園、家園“。它道出了一小全體師生的心聲。

　　在主教學(xué)樓的后面還有一個(gè)后操場(chǎng)，它由一片綠油油的草地和橡膠做的跑道組成的。我們?cè)谀抢锷象w育課、做陽光浴、踢球，十分爽快。這也是讓很多學(xué)生前來求學(xué)的原因之一。

　　油田一小春天鳥語花香，夏天充滿活力，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。我愛我那美麗的油田一小。

　　美麗的校園作文 27

　　我們的校園綠樹成陰，鮮花盛開，像一座美麗的大花園，可美麗了！走進(jìn)校門，最先映入眼簾的是兩座假山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那假山就如同兩座巨大的盆景，矗立在水池中。近看，怪石嶙峋，真可以和桂林的山水相媲美了。假山上有小小的亭子和寶塔，假山上有幾只仙鶴，它們有的仿佛在回首遙望；有的仿佛在呼喚同伴；有的仿佛在梳理自己的羽毛。黃山很美，尤其是那“迎客松”，那假山可以說是我們學(xué)校的“迎客山”呢！在水池當(dāng)中，有許多顏色各異、活潑可愛的小金魚，它們?cè)谒�池里快活地游來游去。在水里有幾口大缸，里面重者睡蓮�?/p>

　　夏天，睡蓮開花了，有白的，有份的，有黃的，美麗極了！離開“迎客山”，沿著筆直的大陸往右走，就來到了小花園。在小花園里，有許多花草。其中最引人矚目的是那兩棵美麗的玉蘭樹。玉蘭樹真高呀，高得已經(jīng)長(zhǎng)到了三樓，站在三樓的'走廊上，好像只要一伸手就可以觸摸到玉蘭樹。

　　玉蘭樹真美呀，陽春三月，玉蘭樹開花了。遠(yuǎn)看，仿佛無數(shù)只美麗的白蝴蝶停在樹上，微風(fēng)吹過，花瓣微微顫動(dòng)。近看，玉蘭樹的花瓣的顏色就像小姑娘臉上的胭脂一樣。小花園里有許多形狀各異的花壇，有扇形的，有長(zhǎng)條形的，有方形的，里面中滿了花草樹木。迎春花好像天上的繁星，杜鵑花紅似火，粉如霞，茶花也趕來湊熱鬧，好像正在比美呢！龍爪槐的枝條低垂著，鐵樹身上長(zhǎng)滿了刺，真是美不勝收！離開小花園回到大路往左走是操場(chǎng)和教學(xué)樓。操場(chǎng)中央有綠色的足球場(chǎng)，兩旁是紅色的塑膠跑道。

　　操場(chǎng)真大呀，可以容下一千多人做操。操場(chǎng)周圍中滿了香樟樹，真是綠樹成陰。教學(xué)樓、體藝館、食堂連成一體，它們都穿著粉紅色的外衣，顯得很大氣。它像一艘船，載著我們遨游知識(shí)的海洋。我在這樣美麗的校園中學(xué)習(xí)，感到無比快樂和幸福。

　　美麗的校園作文 28

　　坐落在濮陽市中心的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，四季風(fēng)景如畫，是一個(gè)美麗的校園。

　　春天，正對(duì)校門口的一排高大筆直的木瓜樹長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，它們抱在一起，探出頭來，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。桃樹上滿眼粉紅，桃花在枝頭成串成串的開放，你挨著我，我挨著你，粉色的花瓣好像小姑娘羞紅的臉龐。迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上，綻開著金色的笑臉，好像在說：“歡迎！歡迎！”陣陣花香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。它們?cè)诨▍仓谐�歌跳舞�?/p>

　　夏天，整個(gè)校園生機(jī)盎然，金色的陽光灑向大地，一切都是閃閃發(fā)光的。深綠色的樹葉在陽光的照耀下泛著油亮亮的光。葡萄藤上，一片片如巴掌大的綠油油的葉子，密密實(shí)實(shí)，郁郁蔥蔥，擋住了熾烈的陽光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一頂巨大的綠色帳篷。仔細(xì)看，綠葉下藏著一小串一小串青綠色的小葡萄。它們像調(diào)皮的小精靈，在和我們玩捉迷藏。一下課，同學(xué)們來到葡萄架下，有的在乘涼，有的在看書，有的在做游戲，還有的在抬頭觀察葡萄有沒有成熟。葡萄旁邊的花圃中，月季花競(jìng)相開放，足有碗口那么大。紅的像火，粉的似霞，黃的如金，好看極了！一場(chǎng)太陽雨過后，晶瑩的雨珠有的在葉子上蕩秋千，有的在花瓣中滾動(dòng)，被雨水滋潤過的月季花顯得嬌嫩欲滴，更加鮮艷了。

　　秋天，校園里的果樹上綴滿了誘人的果實(shí)。一大串一大串的紫葡萄，像一顆顆晶瑩剔透的.瑪瑙。木瓜黃澄澄的，壓彎了枝頭。紅紅的的櫻桃像一個(gè)個(gè)小燈籠，你擠我碰，爭(zhēng)著要人去摘呢！水果的香味勾住了同學(xué)們的腳步，一個(gè)個(gè)看的口水直流。

　　冬天的校園別有一番韻味。一場(chǎng)大雪過后，整個(gè)校園成了一個(gè)雪白的世界。教學(xué)樓、操場(chǎng)、樹枝都披上了白色的大衣。石椅上蓋了一層厚厚的雪“墊子”。教學(xué)樓的墻顯得更白了。走廊像鋪了一張“白地毯”。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，校園里充滿了歡聲笑語。

　　我們的校園一年四季風(fēng)景如畫。我愛美麗的校園！

　　美麗的校園作文 29

　　我有一個(gè)美麗的校園，校園里充滿了生氣，它是我們知識(shí)的搖籃。

　　踏入校園，首先映入眼簾的便是一棟又高又大的教學(xué)樓。放眼望去，像是個(gè)身材魁梧的巨人，樓上那些窗戶猶如巨人的眼睛，它抬頭挺胸，似乎在保護(hù)校園的每一個(gè)地方。從側(cè)面望去，教學(xué)樓就像一個(gè)巨大的書架，堆滿了書籍和知識(shí)。教學(xué)樓里是一間間寬敞明亮的教室，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里到處可以看到同學(xué)們活潑的身影，聽到他們歡快的笑聲。

　　再往右走，你就會(huì)看到在升旗臺(tái)上高高升起的五星紅旗，它隨風(fēng)飄揚(yáng)，像無數(shù)先烈前輩在向我們招手，帶領(lǐng)我們努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)美好的祖國而奮斗！沒有風(fēng)的時(shí)候，五星紅旗便輕輕地附在旗桿上，像一個(gè)含羞的少女看著我們一步步成長(zhǎng)。

　　順著升旗臺(tái)后面的小路走，便來到了我們學(xué)校的小花園。每當(dāng)春天來臨時(shí)，小花園便會(huì)被綠意覆蓋，小草悄悄地從地上鉆出頭來，樹木也抽出了新芽。桃花、梨花也爭(zhēng)先恐后的為這綠意盎然的小花園做點(diǎn)綴；夏天到了，茂密的樹葉像一把把綠色的傘，將驕熱的陽光遮住。同學(xué)們?cè)跇涫a下嬉戲打鬧，一點(diǎn)也感覺不到暑氣的來臨；秋天，樹葉換上了新衣，并開始往下掉落，那一片片金黃的落葉，猶如一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞；冬天，小花園里變成了白茫茫的'一片，只有松柏仍頑強(qiáng)的在雪中挺立著。

　　出了小花園再向西走，就到了體育課時(shí)活動(dòng)的地方———操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是一塊人工草坪，假草軟綿綿的就像真的一樣，即使摔上一跤也不會(huì)覺得疼。周圍是紅白相間的跑道和籃球場(chǎng)。看，跑道上同學(xué)們鉚足了勁向前沖，一個(gè)個(gè)臉憋的通紅，都想得到第一名。“加油！”“加油！“旁邊的同學(xué)給他們加油鼓勁……

　　我愛我的校園，在這里我學(xué)到了知識(shí)；我愛我的校園，在這里我得到了快樂；我愛我的校園，是校園伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　美麗的校園作文 30

　　美，是處處可尋得的；一校的美，是在我們身邊的。

　　步入校園，寬廣的操場(chǎng)與嫩橘色的大樓首先映入眼簾，馬馬虎虎的看是看不出什么的，只有細(xì)細(xì)品味，才能感受到。碧綠的足球場(chǎng)與鮮紅的跑道搭配，有種鮮明布局之美。教學(xué)樓坐落在校門的正前方，是一種大方之美。接下來的欣賞更是要細(xì)細(xì)觀察；與操場(chǎng)做鄰居的是籃球場(chǎng)，同學(xué)們熱烈的打著籃球，球場(chǎng)旁是一顆大樹，夏天成了同學(xué)們遮蔽烈日的'依靠。幾多牽�；�順著藤蔓爬到了樹上，這多多惹人憐愛的花兒不免讓人想到春天頑強(qiáng)的生命力。大樹的對(duì)面是一壇花叢，里面生長(zhǎng)著許多朵小花與許多小樹，無不顯示出一種爭(zhēng)奇斗艷之美麗。當(dāng)風(fēng)兒拂過柳枝，帶給我們愜意的涼爽與沁人心脾的快意時(shí)，草芽也從土壤中探出笑容。教學(xué)樓后面有一處小操場(chǎng)，與它相鄰的是一處沙坑。小操場(chǎng)也可以讓同學(xué)們踢足球，這里也十分熱鬧。進(jìn)入教學(xué)樓，每一個(gè)班級(jí)都有著屬于自己的文明之風(fēng)。

　　說到一校的美，除了這里的景物之美，一校的每一位老師和同學(xué)也有著自己獨(dú)特之美，這種美，不是外表上的美，指點(diǎn)是心靈上的美。老師十分關(guān)心同學(xué)，對(duì)工作十分熱愛，把每一位學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子，每一位同學(xué)也對(duì)老師充滿敬愛之心。同學(xué)們都很團(tuán)結(jié)，在一次拔河比賽中，每一位同學(xué)都對(duì)集體班級(jí)充滿了憧憬，把班級(jí)看得十分重要。樂于助人這種美德也在許多熱心腸的同學(xué)的心里，在一次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，努力將校園打掃干凈，所以給了我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們把許多有創(chuàng)意有趣的節(jié)目發(fā)揮在藝術(shù)節(jié)那一天，那一天載歌載舞，充滿歡笑，另我們的回憶中多了一件有趣的事。

　　同學(xué)們與一校是存在感情的，已經(jīng)把它當(dāng)成了自己的家人去對(duì)待，現(xiàn)在的一校也許不是最美的，但是我們的行動(dòng)一定會(huì)使一校的明天更加陽光，燦爛，美麗。

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