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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-20 08:43:57 五年級(jí)的作文 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  “大家快來看!大家快來看!舉世無雙的汽車人賽茲與它實(shí)力不相上下的汽車人尼奧,正在汽車廠上一決高下呢!好戲千萬不要錯(cuò)過。 逼嚾速惒舐暯械。

  高高矗立這汽車人石尊像的下面,是所有汽車人期待已久的世界大戰(zhàn),終于在汽車廣場(chǎng)爆發(fā)了!兩位汽車人走上廣場(chǎng),虎視眈眈地盯著對(duì)方,仿佛分分鐘要把敵人殺的片甲不留似的。賽茲的身邊用處一團(tuán)又一團(tuán)藍(lán)色的火焰,狂吼一聲,仿佛一條藍(lán)色的巨龍而尼奧也不甘示弱,隨即爆發(fā)出一團(tuán)團(tuán)火紅色的火焰,仿佛是一只久經(jīng)沙場(chǎng)的浴火鳳凰。

  剎時(shí)間,賽茲果斷沖向尼奧的面前,想把尼奧打個(gè)措手不及,可是一切都不在它的預(yù)料之中,尼奧提前變了形,使用雙手接住了賽茲的攻擊,一向驕傲自大的賽茲,還是不甘心,緊接著也變了形,從后備箱中拿出了一箱狂等神油,這狂等神油價(jià)值連城是賽茲走南闖北獲得的'唯一值得一提的戰(zhàn)利品,沒想到這么輕易就使用了,使用狂等神油的賽茲,瞬間力量大增,又一次迎上了尼奧的面前,看到如此狀況的尼奧,心想:“如此強(qiáng)大的攻擊,如果正面迎上,就會(huì)兩敗俱傷,不如我躲避這一次的攻擊,再?gòu)膫?cè)面使出全力?號(hào)!就賭一把!”果然,善于思考的尼奧最終打敗了賽茲,賽茲雖然表面上輸了,單心里還是顯示出不甘示弱,說:“這一次,我沒有使用全力,等我元?dú)獯笤,再與你一決高下!”獲勝的尼奧并沒有驕傲,而是虛心以待,說:“好。〉饶闩c我再次決戰(zhàn)時(shí),我會(huì)讓你知道,驕傲是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的!”說完這句話,尼奧發(fā)現(xiàn)賽茲早早地就離開了這里,深深嘆了一口氣,搖了搖頭說:“你已無可救藥!”

  這就是汽車王國(guó)每天經(jīng)常發(fā)生的事情,這個(gè)故事講得是交與人們不要驕傲自大,要虛心對(duì)待每一件事。

五年級(jí)作文 篇2

  她,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊,竹竿似的長(zhǎng)腿,瘦的叫人擔(dān)心,仿佛一折就會(huì)折斷似的。整個(gè)身材用“苗條”來形容,真是太貼切了。以為她十分小受,所以看起來身體輕飄飄的。

  不過她一旦急起來,可真是一哭二鬧三上吊!

  “嗚嗚……”誰哭了呀?這哭聲聽得讓人心里發(fā)酸,不好“雨”來了,“江湖”又起風(fēng)波——果然是她。那個(gè)稍稍有點(diǎn)委屈眼睛就“高燒”不退的弱女子原形畢露。淚水像開了閘的水龍頭完沒完了,淚水好像在臉上生了根扎了營(yíng)。她以眼淚做盾牌低聲啜泣,把我們這些好心人的安慰都拒之門外,越哄“雨”越大。哎!只能小聲嘀咕該怎么辦了。

  聽著這尖銳的哭聲我的`心都揪了起來,都不忍心看她那滿是淚痕的臉。她鬧得全班雞犬不寧,沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

  她哭的時(shí)候,上齒咬著下嘴唇,眼睛不斷地眨巴眨巴,不斷地抽泣,上氣不接下氣——一副楚楚可憐的模樣?偢杏X她的心在滴血,變得“支離破碎”,碎的一塌糊涂。

  哎,只好讓她一個(gè)人好好地靜靜了。

  功夫不負(fù)有心人,足足讓我等了一個(gè)晚上,次日她才平復(fù)了她那波濤洶涌的內(nèi)心世界……

  別小瞧她,就算她的淚水“川流不息”,可不礙著她那批發(fā)似的好成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S般不斷往上冒!

  不說遠(yuǎn)的,就說這次期中考試全年級(jí)的NO。1——99。5,要知道六年級(jí)能考這個(gè)分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直就是“奇跡”了。

  哎,真拿她沒辦法,“雨神”——“天才”?

五年級(jí)作文 篇3

  “生日快樂!”隨著一聲聲的生日祝福,我的第十二個(gè)生日就要過去了,突然,一個(gè)問題在我腦海中油然而生——爺爺奶奶、爸爸媽媽是怎么過生日的呢?

  我放下了手中的生日蛋糕,跑到爺爺?shù)母,輕輕地問道:“爺爺,您那個(gè)年代,怎么過生日的呢?”爺爺捋了捋胸前的胡子,笑了笑,說:“我們那個(gè)年代呀,整天吃不飽,誰還能記得生日啊。也就是老了,才能享受一下過生日的樂趣!薄鞍职,那您是怎么過生日的呢?”我又跑到爸爸跟前,歪著小腦袋,等待爸爸的回答!鞍,”爸爸說道,“我們那個(gè)時(shí)候啊,條件就要比你爺爺?shù)哪莻(gè)年代好。誰過生日啊,誰就可以享受特殊待遇——一碗面條。雖然面條在今天看來不算什么,但是在那個(gè)時(shí)候,可算是山珍海味了。哈哈哈!卑职中α似饋怼N乙苍谙耄涸瓉砟莻(gè)年代那么苦啊,要是放在今天,過生日只給我吃一碗面條,我一定會(huì)來在地上打滾的。“我們那個(gè)時(shí)候啊,就更好一點(diǎn)了!眿寢寭崦业念^,說道!半m然還是保留著”過生日吃面條“的習(xí)俗,但是啊,會(huì)在面條里窩一個(gè)雞蛋,那雞蛋啊,咬一口,里面的雞蛋黃就會(huì)流出來,一年中,最盼望的`啊,一個(gè)是過年,另一個(gè)就是過生日了!眿寢尩脑捳Z中帶著幸福,仿佛能吃上面條窩雞蛋就是最大的幸福。

  原來,爺爺奶奶、爸爸媽媽就是那樣過生日的呀!想一想,我們現(xiàn)在能吃到生日蛋糕,能和親朋好友們一起過生日真是來之不易啊,我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

五年級(jí)作文 篇4

  十二月的第一周是我們學(xué)校的棋文化活動(dòng)周,活動(dòng)項(xiàng)目有五子棋、暗棋、象棋和老師象棋比賽等。象棋是我最喜歡的興趣活動(dòng),所以聽到消息后興奮不已,還和另外幾個(gè)喜歡下象棋的同學(xué)擁抱在一起。當(dāng)時(shí)我想:我一定要在這一屆棋賽中賽出好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。

  很快,我拭目以待的棋賽終于拉開了帷幕。比賽前,我是既激動(dòng)又緊張,激動(dòng)的是通過一年多象棋的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,終于可以一展身手了;緊張的是生怕自己會(huì)出什么差錯(cuò),贏不了其他同學(xué)。比賽正式開始了,我很幸運(yùn)的是遇到了一位水平不太高的同學(xué),我輕松地戰(zhàn)勝了他。接著,我很快拿下了第二局。這時(shí),我仿佛看到勝利的女神正向我走來,向我微笑。

  下午,我又把第三個(gè)對(duì)手給“打倒”了。但燦爛的陽光是不會(huì)維持太久的?廴诵南业牡谒木钟珠_始了,比賽時(shí),由于我走錯(cuò)了一步棋,讓對(duì)方有機(jī)可趁,并順利吃了我的一員愛將——“炮”。而對(duì)方也并不是無懈可擊的,他也走錯(cuò)了一步,至使他也被我消滅了一員大將。因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)校棋社里的社友,我們走的.每步棋都是萬分謹(jǐn)慎的,所以想棋的時(shí)間相當(dāng)長(zhǎng)。時(shí)間在飛速流逝著,裁判終于拿出了計(jì)時(shí)器讀秒了,毫無經(jīng)驗(yàn)的我面對(duì)著計(jì)時(shí)器真是不知所措呀,我突然聽到裁判說要計(jì)十步,十步過后怎么樣我就不清楚了。原來十步以后就算平局。我也不想再和對(duì)方拖下去了,想和他下個(gè)和局。于是,我想盡辦法走了十步。正當(dāng)這時(shí)意外發(fā)生了,老師說:“現(xiàn)在開始讀秒!蔽液蠡跇O了,早知道,我就下好一點(diǎn)了。結(jié)果,這局棋我輸了。事后,老師對(duì)我說:“其實(shí)你有一步好棋,只是你沒有看到而已,如果把你把這步棋走出來,贏的人可能就是你!蔽衣犃诉@些話,才真正明白了“一失足成千古恨”的含義了。

  最后一局,我雖然贏了,但是我并不開心,我仍在后悔第四局走錯(cuò)的棋。我恨自己太草率了,甚至說有點(diǎn)耍小聰明。

  比賽結(jié)束后,我正想離去,但被象棋老師叫住了,他讓我和剛剛進(jìn)來的那位叔叔下一局棋。我想:那位叔叔從我下最后一局開始,就一直盯著我們的棋盤看,應(yīng)該不是等閑之輩,我就和他下了兩局。于是,我們之間的比賽又開始了……剛開始的一局,我贏了,但我總覺得他在讓我。他好像在測(cè)試我的功力有多深。所以到了第二局,他便把我殺得束手無策了。經(jīng)過這局棋,我知道他是個(gè)象棋高手。

  這一屆象棋文化節(jié),讓我真正懂得了“山外有山,人外有人”的道理?磥,我還要更加努力呀!

五年級(jí)作文 篇5

  窗外下著的雨如一絲絲銀線般散落在地面上,原本我的心情很焦慮,可透過窗戶看到外面跳躍的小雨點(diǎn),心情仿佛平靜了一點(diǎn)。

  我在做一道數(shù)學(xué)題,已經(jīng)大半個(gè)中午了還沒有做出來,媽媽讓我靜下心來仔細(xì)地做這道題,我問了一下同學(xué),也都不知道怎么做。

  一開始,我以為是這道題老師出錯(cuò)了,可又想了想不可能。那肯定就是我沒有做出這道題的方法,我對(duì)自己說,這道題一定有簡(jiǎn)便方法,或者利用以前的.知識(shí)來做。我繼續(xù)做這道題。

  窗外的雨好像越來越小了,可我依舊沒有做出來,可怎么辦呢?我一定要把這道題做出來,我對(duì)自己說。原來是我看錯(cuò)了,在那個(gè)題上還有一個(gè)角的度數(shù),只是沒有寫到題目上面去,然后我就利用三角形的內(nèi)角和和線段垂直平分線的定義把這道題給做出來了。

  媽媽從外面回來了,我高興的和她說這道題我做出來了。我又給媽媽講了一遍,媽媽也明白了這道題怎么做,媽媽不斷的夸獎(jiǎng)我,說我太聰明了。我說是我自己太馬虎了看清楚題上的數(shù)字,要不然早就做出來了,不至于花上半天的時(shí)間,媽媽說怎么樣,做出來就是好樣的。

  媽媽說去給我做飯,我這才想起來自己還沒有吃午飯,光忙著做題了。

  我為我自己點(diǎn)個(gè)贊。

  即使是一件很小的事情,也能體現(xiàn)出自己的努力和對(duì)這件事情的認(rèn)真。通過這件事情我明白了做任何事情只要仔細(xì)、認(rèn)真的做就一定會(huì)成功。

  我為我自己點(diǎn)個(gè)贊。

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