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我的老師作文

時(shí)間:2023-07-20 10:44:18 老師作文 我要投稿

我的老師作文常用(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的老師作文常用(15篇)

我的老師作文1

  在我的腦海里,記憶的沙灘上,有我走過的一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,有的被海水沖淡;有的甚至消失,但是有的腳印,我走得越遠(yuǎn),卻陷得越深……

  還記得,在我讀小學(xué)的時(shí)候,教我們班的張老師,同時(shí)也是我們的班主任。她的年齡不小了,但是聲音依然很動(dòng)聽,厚厚的鏡片下那雙眼睛閃耀著一種光芒,讓人感覺她隨時(shí)隨地都充滿了活力。

  她不過分講究穿著,但從她的身上能感受到一種樸素的美麗,她很熱愛語文教學(xué),講起課來神采飛揚(yáng),自己完全沉浸在了自己的講課中。語調(diào)隨著課文情感的變化而變化。雖然在這所學(xué)校她算不上嚴(yán)厲,但上她的課時(shí)我們總是很安靜,而且我們班的大部分同學(xué)在她情感的渲染下,都喜歡上了語文,所以那個(gè)時(shí)候我們班的語文成績(jī)是遠(yuǎn)超其他班的! 

  在我身邊,在學(xué)校里,到處都是好老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),偉大無私,像辛勤的`園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚……

  開學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,我也漸漸的認(rèn)識(shí)了我的幾位老師,但我這里要說說的就是我的數(shù)學(xué)老師。

  我的數(shù)學(xué)老師姓孫,他身材中等,頭上長(zhǎng)著烏黑濃密的黑發(fā),兩個(gè)大眼睛鑲在圓圓的臉上,一副眼鏡顯示出他的智慧與穩(wěn)重! 

我的老師作文2

  我的老師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富,和藹可親,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)心班集體的一位先進(jìn)女教師。在這兩年來,你不僅教懂了我不少知識(shí),還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下,我的作文也有很大的進(jìn)步,使我的成績(jī)漸漸地提高,這方面我很感謝你。

  有一次,期末考試,那時(shí)老師你是生病了,您為了我們的考試,全力以赴來和我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。后來,在老師的教導(dǎo)和復(fù)習(xí)下我們的成績(jī)脫穎而出,老師知道后,高興得不知用什么語言來形容呢!真是沒有辜負(fù)老師的`一番心機(jī)。

  還有一次,我們班的一些同學(xué)參加全國英語奧林匹克競(jìng)賽。那時(shí),老師的工作己經(jīng)很忙了,再加上要和我們備課,復(fù)習(xí)。不過老師你還是不管再多忙多辛苦,還是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又耐心地輔導(dǎo)那參賽的同學(xué),最后那兩個(gè)同學(xué)終于在比賽中取勝了!真是王天不負(fù)有心人!

  在此我想向老師你提個(gè)意見,其實(shí)我也想象她們一樣。參加這些比賽,為學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)光,我想,在老師你的指導(dǎo)下,我也一定能取得好成績(jī)。希望老師你能接受這個(gè)意見!老師,很感謝你一直以來對(duì)我的信賴和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵(lì)我,支持我。

  老師你對(duì)我的愛,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的,感謝你對(duì)我的教導(dǎo)。

我的老師作文3

  我有許多的教師,他們給了我許多知識(shí),告訴我怎樣做人,就借助這次習(xí)作的機(jī)會(huì),來向大家介紹一下我的語文教師吧。

  我的語文教師個(gè)子不高,黑黑的頭發(fā),慈祥的面孔上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,這就是我的語文教師。我十分喜歡她。

  哎!你可別噓!并不是一位教師批評(píng)了你,你就對(duì)她記下了仇恨之心,對(duì)她教的科目一點(diǎn)也不學(xué),一點(diǎn)也不問。同學(xué)們,可不能有這種心理呀!

  記得前天的時(shí)候,我把母親節(jié)照的全家福交給了教師,教師拿著相片,笑了笑,指著照片上的.弟弟說:“這是你弟弟嗎?好可愛呀!看你們一家坐在一齊多幸福啊!祝——”別以為教師給我說的祝福語我就喜歡她了,是因?yàn)樗龕壅椅覀兊娜秉c(diǎn),發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)足我們的缺點(diǎn)。

  同學(xué)們,仔細(xì)再想一想,批評(píng)了我們,為的不還是我們好嗎?

我的老師作文4

  多少次想要報(bào)復(fù)老師,曾多少次在背后說老師的壞話,但有多少次看到老師為我們的付出?

  我們只想著作業(yè)多,老師太狠了。但想過或許我們這多得作業(yè)老師又為我們批改到深夜?多少次說老師管的太多,太嚴(yán)厲。但我們想過老師對(duì)我們的付出,希望我們成材?

  我們作業(yè)多,老師的負(fù)擔(dān)更重,有人問:“為什么老師拼著自己到深夜也要給我們很多作業(yè)?”那是因?yàn)槲覀兪抢蠋熞皇衷耘嗟男涿纾橹覀兂砷L(zhǎng),為我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上開辟出一條光明的.大道“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師就像蠟燭,哪雖然微弱的光,確為我們照亮前途,確燃燒了自己,不求回報(bào)。

  經(jīng)歷這么久,我終于懂了,不在因?yàn)樽鳂I(yè)多而感到老師狠,不再因?yàn)槔蠋煂?duì)我嚴(yán)厲而感到煩。經(jīng)歷6春秋,我已成長(zhǎng)。在此我想對(duì)我每一位老師都說一句:“老師您辛苦了”

我的老師作文5

  教過我的老師有許多,但是我最喜歡的還是正在教我的周老師。她是我們的班主任,也是我們的語文老師,我們都很喜歡她。周老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙月牙般的眉毛。

  塌塌的鼻子下,一張一笑就會(huì)露出酒窩的臉。周老師非常有學(xué)問,她什么問題都能解答,即使我們?yōu)榱艘粋(gè)天下都難以解答的知識(shí),她都能給我們慢慢的解答,真是一本“百科全書”呀!周老師是一個(gè)心胸寬廣的人。記得有一次我們班的小金在玩耍時(shí),一不小心把我們老師的.茶杯弄掉在地上摔碎了。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)都嚇了一大跳,就連小金都愣住了,他趕忙拿掃把把碎片掃走。以免傷的同學(xué)們。我們都以為周老師會(huì)怒氣沖天,可是我們想錯(cuò)了。

  周老師不但沒有生氣,而且還安慰著小金說:“茶杯碎了沒事的,只要沒傷著你們我就放心了。”看周老師大方吧!我們喜歡這樣的老師!這就是我的老師——周老師,她不但有學(xué)問,而且對(duì)同學(xué)們就像對(duì)自己的孩子一樣,那么溫柔,那么體貼人。我們每天取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與朱老師根本分不開。

  老師,謝謝您!

我的老師作文6

  我有一個(gè)"眼鏡"老師,她性格非常的溫和,像親人一樣,她穿著粉色的上衣,黑色的長(zhǎng)褲子,還有黑色的布鞋,皮膚白白的,帶著一個(gè)眼鏡,顯得很文雅。

  “眼鏡“老師上知天文下知地理,我們問的'問題她都知道。她不僅教我們語文、還教我們音樂和手工。她唱的歌非常好聽,我感覺能和那些歌手相媲美了!把坨R老師”手工也做的非常的好,看兩遍就可以疊出像教程里一模一樣的手工,不僅如此,她還能把整個(gè)過程給我們分步驟細(xì)致的講解出來,讓我們這樣疊那樣做。經(jīng)她這么一指點(diǎn),我們的手工做的那叫一個(gè)漂亮。

  "眼鏡"老師不僅教我們這三科,而且還非常的盡職盡責(zé)。有一次我有一道不會(huì)的題總是改不對(duì),那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了,我再一次去請(qǐng)教,老師不但不急,還慢慢的給我講解了那道題,并要求我改對(duì)再放學(xué)。那一刻,我喜歡上了我的"眼鏡"老師。

  我的"眼鏡"老師,你是我心目當(dāng)中最好的老師。

我的老師作文7

  暑假過去了,我如愿以償?shù)厣狭巳昙?jí)。來到新教室,我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。這時(shí)候,來了一位老師,這就是我的語文老師,大家叫她鐘老師。她的頭發(fā)短短的,眉毛黑黑的,一雙大眼睛被知識(shí)淵博的眼鏡遮住了,高高的鼻子,紅紅的嘴巴,瘦瘦的身材,漂亮極了!

  老師有時(shí)候溫柔,有時(shí)候嚴(yán)厲。同學(xué)們很淘氣的`時(shí)候老師很嚴(yán)厲,比如老師說話的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)不聽,而且和旁邊的同學(xué)說話影響課堂紀(jì)律,老師就很嚴(yán)厲。我們上課認(rèn)真聽講、坐姿端正、積極舉手發(fā)言的時(shí)候,老師就很溫柔。

  我的老師最厲害的是朗讀。那天,她在朗讀課文時(shí),我仿佛來到了那個(gè)安靜的教室外和那個(gè)熱鬧非凡的課間十分鐘。

  我的老師對(duì)待工作很細(xì)心,有的同學(xué)錯(cuò)了一個(gè)字,老師都不會(huì)放過,而且老師每天都會(huì)聽每個(gè)同學(xué)的朗讀錄音,只要是老師要求要錄音背誦的課文,老師也會(huì)一個(gè)一個(gè)去聽是否能背誦。

  我們鐘老師真是一位嚴(yán)慈并濟(jì)的好老師!我喜歡她!

我的老師作文8

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨(dāng)我背誦起這首詩時(shí),就想起了我的班主任葉老師。

  葉老師今年約四十多歲,一張鵝蛋臉,一頭棕紅色的長(zhǎng)卷發(fā)披在肩上,兩道彎彎的眉毛像畫上去的一樣;一雙會(huì)說話的眼睛上戴著一副紅色鏡框的眼鏡,高高的鼻梁,能說會(huì)道的嘴巴像一架永不停歇的播種機(jī),把知識(shí)的種子和做人的道理播進(jìn)我們的心田。葉老師喜歡穿一件黑色的上衣,一條黑白格子的裙子,配上一雙白色的高跟鞋,美麗極了。

  她經(jīng)常教我們做人的道理,上語文課時(shí),“調(diào)皮大王”徐哲在做小動(dòng)作時(shí),她會(huì)給他一個(gè)眼神。如果他還做小動(dòng)作的話,下課的時(shí)候葉老師會(huì)把徐哲請(qǐng)到辦會(huì)室,跟他說許多道理。有一次,我聽見葉老師對(duì)徐哲說:“少壯不努力,老大徒傷悲!這個(gè)道理你懂嗎?你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來后悔都來不及了!毙煺軓哪菚r(shí)起就像變了一個(gè)人似的,上課專心,成績(jī)也進(jìn)步了不少。

  葉老師上課時(shí)很嚴(yán)厲,下課時(shí)卻變成了一個(gè)大姐姐,跟我們一起踢足球、做游戲……

  在生活的`大海上,老師您像高高的航標(biāo)燈,指引著我們前進(jìn)的方向。是您教給了我們?cè)S多知識(shí),我們會(huì)努力學(xué)習(xí),拿著優(yōu)異的成績(jī)向您報(bào)告的。

我的老師作文9

  每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有一兩個(gè)特別的老師,我們班最特別的老師就是我們的語文老師了。

  我們的語文老師留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),穿著一件粉紅色的上衣,黑色的長(zhǎng)褲,一雙黑白色的鞋,頭上戴著一幅眼睛,眼鏡的形狀圓圓的和一個(gè)水杯的底部一樣,嘴巴不大不小剛剛好。

  她講課時(shí)也十分有趣,比如今天學(xué)習(xí)了一篇課文叫做地道戰(zhàn),大家都不明白書上說的四尺高是什么意思?語文老師就把我們班最矮的男生小二來和地道的四尺高作比較,說是地道的`高度就和小二一樣高,也就是一米三到一米四之間,就因?yàn)檫@一句話,全班都被逗笑了。

  可是我們的語文老師的脾氣也比較大,有一次我們班里的一個(gè)同學(xué)沒有寫語文作業(yè),老師氣的火冒三丈,那個(gè)樣子好比火山爆發(fā),一氣之下就把那個(gè)同學(xué)的課桌搬到了講桌前,讓他以后就在那里上課,現(xiàn)在都還沒有回來呢,估計(jì)那個(gè)同學(xué)已經(jīng)回不來了吧!

  我們語文老師給每個(gè)組留作業(yè)的方式也和別的老師不一樣,作業(yè)是多是少,那可就要看看你們組每周的表現(xiàn)了,表現(xiàn)最好的那一組作業(yè)少的跟羽毛一樣輕,可是表現(xiàn)最不好的那一組作業(yè)多如泰山。

  怎么樣,這樣的老師你們喜歡嗎?

我的老師作文10

  我的語文老師既嚴(yán)厲又兇,她有一雙有神的大眼睛,那眼睛似乎比銅鈴還大。

  有一次語文課,大家嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,聲音大得仿佛能掀開樓頂,悠揚(yáng)的音樂聲傳來,上課鈴聲響了,我們也沒聽到。就在我們吵鬧得正開心時(shí),語文老師不知什么時(shí)候突然闖進(jìn)教室,把課本甩在講臺(tái)上,抓起黑板擦,在黑板上用力敲了三下,大吼道:“你們不要命了是不是!?”

  說完教室里一下子鴉雀無聲,安靜得一根針掉下來的聲音都可以聽得一清二楚。語文老師板著臉看著我們,然后生氣地對(duì)著我們哇啦哇啦講了一大堆亂七八糟的東西。不過,我只記得一句,就是“你們這幫小鬼,別班早就會(huì)了,你們?cè)趺锤愕模俊崩蠋熃逃?xùn)了我們一頓,就繼續(xù)上課了。下課了,語文老師依舊很生氣,跺著腳,火冒三丈地朝我們大吼道:“你們不用休息了,給我在教室里讀書!蔽覀冎缓霉怨缘卮诮淌依铮牭酵饷?zhèn)鱽淼逆倚Υ螋[聲,我的心里癢癢的`。哎,真不該惹語文老師生氣啊。

  我們的語文老師真是嚴(yán)厲。

我的老師作文11

  在我的腦海里,有好多好多的老師,給我印象最深的還是我們的馮老師了。

  幼兒園畢業(yè),爸爸把我送進(jìn)了西大街小學(xué),我害怕極了心想:“老師會(huì)打我嗎?老師兇嗎?,報(bào)了名后,爸爸把我送進(jìn)了教室,上課鈴響了,老師走了進(jìn)來,我一看:只見老師有著一頭波浪式的頭發(fā),披在肩上顯得非常精神,有一雙大大的眼睛和一張大大的嘴。

  記得在一年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們對(duì)詞語很不感興趣,于是,老是對(duì)我們說:“咱們來一次開火車的'游戲,第一個(gè)同學(xué)讀第一個(gè)詞語,第二個(gè)同學(xué)讀第二個(gè)詞語。"同學(xué)們一聽興趣大發(fā)。這個(gè)詞語游戲氣氛活躍,同學(xué)們?nèi)菀捉邮。從那以后我們開始好好學(xué)詞語了。

  一年有一年過去了,馮老師給我們帶了四年的語文,她很了解我們,我們也非常喜歡馮老師。

  馮老師像我們的媽媽一樣,照顧著我們六十多名學(xué)生,她真是我們的好老師呀!

我的老師作文12

  從6歲開始,至今我有過許多教師,有的和藹可親,有的嚴(yán)厲,有的風(fēng)趣幽默······然而令我印象還是我的語文教師——曾教師。

  曾教師是一位親切的女教師。她有著大大的眼睛,眉毛像兩只彎彎的新月。用她那溫柔的'聲音,為我們傳授知識(shí),如春雨般滋潤(rùn)我們的心田,把文學(xué)的種子灑播在我們童稚的腦海中。

  曾教師教書很"異常",她每次上新課時(shí),總是先讓我們讀課文,說說文章的大致資料,再去帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)生字,讓我們說說該怎樣記住這些生字,最終讓我們描紅、打下重要的詞語,在我們專心致志地聽講時(shí),下課鈴打破了寧靜的教室。在上第二堂"舊"課時(shí),她總要帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)上堂課的資料,理解文章的大意。

  曾教師上的課趣味、生動(dòng),不枯燥,所以很多人都喜歡上她的課。對(duì)了,聽曾教師說,她和數(shù)學(xué)教師鄧教師前兩年在六年級(jí)教學(xué)生,年級(jí)得第一呢!

  這就是我印象最深的教師——曾教師。

我的老師作文13

  教我們作文的任教師,臉能頂我的兩張小臉,很白。她的眼睛不大也不小,可是很靈活。眼睫毛也很長(zhǎng),耳朵像一把扇子,耳扇比較薄,耳垂很厚,聽大人說這樣的耳朵很有福。教師的嘴不大,但她的牙齒十分潔白,也很整齊,就像一排列隊(duì)的士兵。她還梳著一個(gè)馬尾巴辮,頭發(fā)很黑。喜歡穿長(zhǎng)大衣和裙子。個(gè)子又高又瘦。

  任教師說話很溫柔。她給我們上課的時(shí)候從不坐著,僅有下課和我們寫作業(yè)的時(shí)候才坐下。

  任教師喜歡看書、看報(bào)、還喜歡和小朋友們玩。

  任教師很外向,她告訴我們她有一個(gè)十分“可怕”的`名字,叫“任海麗”,倒過來就叫“麗海任”,意思就是“厲害人”?墒侨谓處熞稽c(diǎn)也不可怕。上課的時(shí)候,她耐心教我們,有人犯了錯(cuò)誤,任教師也不會(huì)說他,僅有犯了很大的錯(cuò)誤,任教師才說他。下課的時(shí)候,任教師像個(gè)大朋友似的和我們聊天、做游戲。

  我很喜歡任教師!

我的老師作文14

  黃老師的頭發(fā)短短的,而且頭發(fā)還是亞麻色的。一雙眉毛彎彎的,像躺著的黑月亮掛在她的臉蛋上。那水汪汪的眼睛炯炯有神,上課時(shí)沒有一個(gè)同學(xué)能逃過她那火眼金睛的眼睛。

  黃老師還經(jīng)常戴著一雙耳環(huán),她走路時(shí),耳環(huán)一搖一搖。那紅潤(rùn)的嘴巴像是根躺著的香蕉。她說話的聲音是那樣動(dòng)聽,讓我聽了又想聽。還有,黃老師的臉蛋紅撲撲的,像抹了腮紅似的。

  黃老師常常發(fā)現(xiàn)我的閃亮點(diǎn),她也給了我許多很好的機(jī)會(huì)。她把這次的獨(dú)一無二的大好機(jī)會(huì)給了我,這就是全校同學(xué)競(jìng)選的大隊(duì)干部,這可是個(gè)多么好的'機(jī)會(huì)呀!這次競(jìng)選大隊(duì)干部,我也經(jīng)歷了許多難關(guān),不過我還是要謝謝黃老師,如果不是她選了我,我一定不會(huì)有現(xiàn)金的三杠,黃老師那么信任我,我發(fā)誓,我一定要跟努力學(xué)習(xí)。

  我要更認(rèn)真學(xué)習(xí),做好大隊(duì)干部的工作,我是不會(huì)讓黃老師失望的。

我的老師作文15

  我們的語文教師叫盧連霞,她有一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,一張能說會(huì)道的嘴巴。盧教師不但漂亮,并且也很關(guān)心我們。記得有一次,我們班的金浩宇同學(xué)受傷了,原因是這樣的.:下課他和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍。突然,上課鈴響了,他連忙向教室跑去,由于跑得太快,不細(xì)心摔倒了,頭磕到了樓梯上,磕出了一個(gè)很深的口子,鮮血直流。幾個(gè)同學(xué)看見了立刻告訴了盧教師,她慌了連忙把金浩宇送進(jìn)醫(yī)院。過了好一會(huì)兒,盧教師回來了,她對(duì)我們說:“上下樓梯時(shí)千萬不要跑,這樣很容易摔倒的。金浩宇同學(xué)就是因?yàn)榕,才把頭磕破的,并且縫了好幾針,請(qǐng)同學(xué)們把我說的話牢牢記在心里,不要也和他一樣。”從那以后,每到訓(xùn)導(dǎo)課,盧教師都會(huì)講一些安全知識(shí)。

  我們的盧教師上課也很生動(dòng)趣味,通俗易懂。告訴你哦!只要學(xué)校組織質(zhì)量監(jiān)測(cè),我們班總能拿第一。

  !我們的盧教師真好。

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