學生個人的事跡材料

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。一般事跡材料是怎么起草的呢？下面是小編收集整理的學生個人的事跡材料，希望對大家有所幫助。

學生個人的事跡材料1

　　小陳,男，共青團員，303班的副班長。

　　學習上，他勤學好問，刻苦鉆研，善思上進。通過課前認真預習，上課專心聽講，課后積極復習和平時經常閱讀課外書籍，拓展知識面，熟練掌握學習方法和技巧。因此他學習成績優(yōu)秀，一直位于年級前列。曾獲得20xx年獲得英語單詞積累比賽一等獎；20xx年獲得英語閱讀比賽二等獎；20xx年在學校的“采擷地方文化，提升語文素養(yǎng)”知識競賽中榮獲二等獎。20xx年在學校的地方文化實踐活動成果評比中獲得二等獎；20xx-2016學年度第一學期期末考試全級第七名、20xx-2017學年度年第一學期期末考試全級第二名。20xx-2017學年度被評為湘橋區(qū)中學優(yōu)秀學生。

　　小陳同學堅信“天才出于勤奮”和“一分汗水，一分收獲”。

學生個人的`事跡材料2

　　黃麗麗,女，漢族，20xx年10月28日出生于xx省xx市，現就讀于xx省政法管理干部學院，任xx省政法管理干部學院08級刑事法學系法律文秘六班班長。

　　自從20xx年09月入學以來，她在各個方面都以高要求和高規(guī)范來嚴格要求自己，主動進取，挖掘自我，發(fā)覺他人，在學院里樹立了一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀大學生的形象，并發(fā)揮了顯著的先鋒模范作用，并且從未放松。

　　獲獎狀況：

　　20xx年 9 月 榮獲學院二等獎學金

　　20xx年 10 月 榮獲學院三好學生稱號

　　20xx年 10 月 榮獲學院優(yōu)秀學生干部稱號

　　20xx年 10 月 榮獲《愛國電影展播》影評征文大賽二等獎

　　20xx年 11 月 榮獲第7屆激情飛揚英語口語大賽二等獎

　　20xx年 12 月 榮獲第26期黨課培訓優(yōu)秀學員稱號

　　20xx年 3 月 榮獲學院優(yōu)秀共青團員稱號

　　20xx年 3 月 榮獲院優(yōu)秀學生會干部稱號

　　20xx年 4 月 榮獲校內十大文明之星稱號

　　資歷認證狀況：

　　20xx年 11 月 通過一般話等級考試(一級乙等)

　　20xx年 12 月 通過國際信息化人才資歷認證

　　20xx年 9 月 通過全國高級秘書資歷認證

　　20xx年 5 月 通過學問產權管理師資歷認證

　　黃麗麗是個自強不息，各方面都要求上進的，有著堅決信心和遠大抱負的青年。自20xx年入學以來向來從各個方面嚴格要求自己，努力學習專業(yè)學問，特殊注重全面進展，鍛煉著自己各方面的能力，該生不僅學習成果優(yōu)秀，班級活動開展得好，而且還能帶著系里的學生骨干主動組織、參加院系的各項活動，呈現其較強的組織交流協調能力。作為新時代的大學生，該生德才兼?zhèn)�、全面進展，在校受到教師和同學們的一致好評。

　　現將黃麗麗同學先進事跡材料總結如下：

　　一、思想方面

　　進入大學以后，她立刻向黨組織遞交了入黨申請書，主動向黨組織靠攏，在日常的思想、學習、工作和生活中以一個黨員的規(guī)范嚴格要求自己，到處起到模范帶頭作用。后來，她以08級刑事法學系第一批入黨積極分子的身份參與了黨課培訓，在此期間，她仔細學習黨課，深知作為一個真正的共產黨員所應當具備的素養(yǎng)和涵養(yǎng)，主動參與各種形式的黨課研究和實踐活動，每天關注時事政治新聞，讓自己時刻能夠緊跟黨的步子。她用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀來武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　二、學習方面

　　她銘記著自己的本職工作是學習。從上學以來，她向來勤奮學習，學習成果始終名列前茅。作為學生干部，雖然工作很勞碌，但她抓住了有效的學習效率，并付出了比別人更多的努力。平日里，她注重拓寬自己的專業(yè)學問，優(yōu)化學問構造，培養(yǎng)自己科研思維和實踐能力以及全方位思量的能力。在課堂學問得到很好的控制的同時，她主動閱讀與專業(yè)相關的學術雜志，了解法律事物的各種案例，關注法律專業(yè)許多領域在國內外的經典案例。她的勤奮和堅持獲得了教師和同學們的認可，一分耕耘一份收獲，她在大學第一年度完結的時候，期末考試獲得了全系第一的好成果，各科平均成果在85分以上，并且榮獲了二等獎學金。綜合素養(yǎng)測評90分以上，間斷三次班級第一。

　　為了以后能夠更好的從事法律方面的工作，她還參與了自學考試，并且即將已優(yōu)異的成果獲得xx大學的法律專業(yè)本科學位。不僅如此，她還參與了一般話等級考試，英語四級，計算機二級等考試等一系列提高自身素養(yǎng)的考試，并紛紛取得了優(yōu)異的成果。她深信：惟獨不斷地學習，不斷地長進，才干始終走在法律事物行業(yè)的最前沿，并將她的所學回報祖國，回報社會，發(fā)揮自己的作用，體現自己的價值。

　　三、工作方面

　　作為班長的黃麗麗,面對教師和同學們對她的相信和冀望，她踏實工作，團結同學，關注同學們的思想、學習、工作和生活等各個方面，發(fā)覺問題主動解決問題，給班級營造了遵紀守法、主動向上、崇尚科學、團結互助、文明安康的班風，使班級氛圍變得團結、融洽，并帶著班委組織各種為同學們所喜聞樂見的故意義的活動，并在教師和同學之間取得了良好的反響，為班級樹立了良好的形象。

　　不僅如此，她還針對同學們所存在的寬泛問題和不好現象組織大家開展研究會，集合大家的智慧解決問題，揚長避短;對于個別同學所存在的不好現象，她私下里主動與之交流溝通，了解并幫忙同學調整不利的思想狀態(tài)，切實以同學們的利益為宗旨為同學們效勞。

　　功夫不負有心人，在該生的帶著下她所在班級被學院評為優(yōu)良學風班的榮譽稱號。

　　她還加入了xx省政法管理干部學院院學生會，在領導的帶著下她為學生會的工作出謀劃策，仔細工作。她的工作看法和精神得到了他們的贊賞。她被選為學生會外聯部干事，外聯部的工作雜亂而繁瑣但又至關緊要，在學生會主席和外聯部部長的幫忙和指導下，她和其他干事將外聯部的工作打理得井井有條，使學生會的工作得以越發(fā)流暢和有條不紊的進行。在此期間，她鍛煉了自己的交際能力和宣揚能力，也越發(fā)清晰地認識了自己，認識到了自己的優(yōu)點和缺點，并謙虛學習，努力提高自己的為人處事的能力。沒過多久，她又被選為學生會外聯部部長，她和學生會主席一起為學生會的外聯工作出謀劃策，搞好了部里的協調工作，組織了多場故意義的講座和幾個中型活動，并得到了同學們的主動而寬泛的參加。在與教師及學生會干部的接觸中，她體會到了做學生工作的辛苦以及教師們的不易。并且以實際行動來以自己的`智慧和能力為班級、學院同學排憂解難。

　　四、生活方面

　　黃麗麗主動參與體育鍛煉及各種體育活動，在學院組織的田徑競賽中，她和她的同伴一起努力，主動拼搏，雖然終于她們沒有取得總成果第一，但她們不屈不撓的體育精神感動了在場的所用同學。在體育達標測試中，她取得了五個測試工程中四個總分的好成果。

　　在寢室中，她有良好的生活習慣，在做好個人衛(wèi)生的同時，每天清掃寢室衛(wèi)生。她與同學和舍友的關系很融洽，舍友都情愿與她交流溝通，她們相互勉勵，相互提高。班里每個宿舍在她的帶著下，每周五都要進行一次大掃除的清潔衛(wèi)生工作，在每次宿舍檢查評比中幾乎都是優(yōu)秀，終于取得了文明宿舍的稱號。

　　大學生活，給了該生許多鍛煉時機，讓其從實踐中不斷汲取勝利的閱歷和失敗的教訓，與初為大學生相比，今日的該生更能從容、鎮(zhèn)靜地面對問題，分析問題，解決問題。良好的品行是一個優(yōu)秀人才所必備的條件，在時代和環(huán)境的不斷變化中，該生逐漸形成了自己的人生觀和價值觀，懂得時機的把握是其獲得勝利的關鍵。信念在面對挑戰(zhàn)時賦予該生盼望;恒心使該生在挫敗時亦能堅持抱負;決心那么是該生克制苦難不斷前進的動力。

　　是xx省政法管理干部學院鑄造了如今的她，她會繼續(xù)在她的懷抱中吸取學問的瓊漿，鍛煉安康的體魄，完美自我的人格，用自己的信心和努力譜寫絢麗的青春樂章。

　　在以后的路途上，信任她會取得更好的成果!

學生個人的事跡材料3

　　我是云帆小學111中隊小孫。經過一學期的小學生活，我變的更加獨立自信，不再是只會在父母身邊撒嬌的幼童。能全力完成父母老師交給的生活、學習上的任務，更能在學習上不斷拓展自己的興趣。為此我也在不斷的努力，以自己的行動不斷的為自己的小學生活增光添彩。

　　一、勤奮學習，興趣廣泛

　　在學校里，我對待學習一絲不茍，認真聽講，每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成。每一次的清晨領讀，每晚的課后閱讀我都會刻服一切困難，無論感冒發(fā)燒我都努力完成。做到老師說的樣樣堅持，天天落實。在校外，我又利用課余時間學習畫畫、圍棋等課程，用圍棋鍛煉自己的思維，用畫筆描繪我心中的小世界。

　　二、以禮待人，熱愛生活

　　無論在學校內外，無論是待老師、父母、同學，還是鄰里我都熱情而不失禮貌，用善良真誠的心對待身邊的每一個人。同時在生活中我能獨力完成很多力所能及的事，整理自己的書本和生活物品，并能幫助爸爸媽打掃衛(wèi)生、幫老師分發(fā)點心食品等生活中的`小事。對人真誠友善，熱情體貼。對師長恭敬有禮，尊師重道，對生活充滿熱情，熱愛有佳。

　　三、積極實踐，開瀾視野

　　學校每次組織的社會實踐活動我都積極參加，學習革命運動中的偉人偉事，在活動中領略為人民幸福生活作出貢獻的前輩們的精神，。體會我們現在生活的來之不意，將學到的精神用到平時的生活中。團結同學幫助他人，同時在假期也會同家長參觀各種科技館和博物館，感受中國上下五千年的文明史，感受現代科技為我們的生活帶來的便利。從中讓我體會到知識改變命運，讓我努力學習的心更加堅定。

　　這就是我，一個熱愛生活熱愛學習的一年級小學生，我希望自己可以一直保持一顆努力勇敢的心，堅持自己熱愛的，并能在德志體美勞等方面全面發(fā)展，展翅高飛，搏激長空。

學生個人的事跡材料4

　　XXX，女，現年九歲，XX縣城關小學三（1）班學生，學校少先隊副大隊長，班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛群眾、用心爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的名人，學校里的風景線。

　　勤奮學習，開闊視野

　　在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到此刻，各科成績一向在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，還經常在學校櫥窗展覽。

　　勇擔重任，勤于創(chuàng)新

　　作為學校的副大隊長，她不僅僅是輔導員的得力助手并且是大隊部的小當家。她用心獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員教師提出"人人種植一盆花"活動構想，并詳細策劃、組織，在教師的幫忙下，活動開展的.有聲有色，不僅僅美化了學校，還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習慣；她和其他大隊長共同商榷，組織開展"講禮貌，改陋習"活動，使得學校處處洋溢著禮貌新風；在"新世紀我能行"才藝展示比賽、"我為雙創(chuàng)做貢獻"演講比賽、"“學習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民”的倡議"等活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，用心號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在"做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻"活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員，每個周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提早到校，最終離開，認真履行自我的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了教師有力的好幫手。

　　傳遞愛心，助人為樂

　　她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌，給予幫忙。之后同學們誰有了困難，都去找她，最終都能得到幫忙。走出學校，她同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發(fā)動全校同學為災區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自我捐贈款物共計兩百多元。

　　全面發(fā)展，多才多藝

　　從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣，她用自我的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎章學習章5枚、藝術章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚；20xx年在學校"慶國慶"詩文朗誦大賽中獲"最佳領誦"獎；20xx年在學校"新世紀我能行"才藝展示比賽中獲二等獎；20xx年在學校種花比賽中獲優(yōu)秀獎；20xx年在學校歌詠比賽中獲得"最佳指揮獎"；20xx年被評為學校首屆"十佳少年"。

學生個人的事跡材料5

　　王衡，男，1990年5月生，安徽淮南人，中國共產黨預備黨員。來自20xx級物流管理一班，現擔任經濟與管理學院學生會主席、班級組織委員，安慶師范學院第七屆學生委員會委員。曾擔任國家大學生文化素質教育基地周末講壇策劃部干事、部長，校學生會實踐部干事，經濟與管理學院學生會副主席等職。曾榮獲安慶師范學院“十佳志愿者”、“校園文化先進個人”、“優(yōu)秀共青團員”、“三好學生”等榮譽稱號；曾獲得第四屆“安吉杯”全國大學生物流設計大賽校內選拔賽冠軍，成功進入全國復賽、第四屆“挑戰(zhàn)杯”安慶師范學院大學生課外學術科技作品競賽，進入校決賽，安慶師范學院第七屆“潔柔”杯模擬職場大賽亞軍，校二等專業(yè)獎學金、經管院第二屆“經管杯”營銷策劃大賽亞軍，經管院暑期實踐經驗報告優(yōu)秀獎等。參加安慶師范學院青年馬克思主義工程培訓班學習，并自考中國人民大學工商企業(yè)管理專業(yè)第二學位，目前，已通過4門。

　　“天空沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過”，本想著在畢業(yè)之際，好好寫上一篇日志，記錄和這所大學的故事。而如今，動筆，思緒萬千�；蛟S是天生的巨蟹座天生的性格，外表很自信，骨子里卻有點悲觀，但你始終堅信：越努力，越幸運。

　　一、大一：艱難困苦，玉汝于成

　　20xx年9月，你懷著對大學的憧憬，走進了安慶師范學院，并成為20xx級物流管理一班的一份子。大一，初生牛犢不怕虎，經歷了很多的失敗。依稀記得，印象最深的當屬那難忘的大一新生辯論賽，很少提起，卻不曾忘記。準備階段的信心滿滿與上場之后的理屈詞窮形成鮮明的對比，于是你像個逃兵似得瞬間繳械投降…接著，競選學生會、社團失敗，參加職場模擬大賽未進入決賽，參加課堂模擬大賽未進入決賽…但是，你一直在努力，一次又一次走上講臺。

　　運氣的天平漸漸垂青于你，而后，競選周末講壇策劃部成功、心理協會學習部成功，對于這來之不易的機會，你很珍惜。于是，每一個講壇和心協的舞臺，似乎都能看到你的身影，每一個周三、周六的下午，圖書館東西報告廳總會有個人把在里門的進出口處，避免因秩序問題而出現意外，你在那個地方獲得了“門

　　1神”的稱號，你要求自己，不管是你值班與否都要到場，你似乎習慣了大家讓你去做每一個繁瑣的小事…下學期，你被推選為班級組織委員，發(fā)起并組織了班級羽毛球賽、中秋、元旦晚會等，獲得同學的肯定與贊揚。

　　學習方面，你沒有絲毫的松懈，隱隱覺得不應該60分萬歲就算了吧。功夫不負有心人，在第一學期期末考試中你取得了班級第三的成績，期末，最終獲得校二等獎學金。

　　大學，你沒有僅僅滿足于學習課堂內的知識，課堂之外，你自主學習。在大一開始自考中國人民大學工商企業(yè)管理專業(yè)第二學位，現在還在繼續(xù)學習，尚未畢業(yè)。通過參加自學考試，不僅充實了自己的專業(yè)知識，更提升了專業(yè)素養(yǎng)，用專業(yè)知識武裝自己。目前已順利通過4門，相信在畢業(yè)前，自考會畢業(yè)！

　　二、大二：痛并快樂著

　　大二，你漸漸地有了一些機會。大一競選院學生會的失敗使你沒有多想就參加了校學生會的競選，而且選擇了競爭壓力最大的實踐部，然而，這一次，你，又失敗了。不過，你沒有放棄，在主動爭取得到一段時期的試用期后，你沒有再一次讓機會溜走，而后順利成為校實踐部干事。

　　在實踐部的`日子里，你負責大龍山鎮(zhèn)百華、永林、總鋪、桃元四村村委主任助理的監(jiān)管工作，并負責留守兒童“一對一”幫扶支教老師、校志愿者的監(jiān)管工作。于是，幾乎每一個周末，在通往鄉(xiāng)村的路上、一個個留守兒童的家里留下了你的身影，大龍山鎮(zhèn)的村部、小學、敬老院，這一年，你尤其熟悉。不管是村助的每一次志愿活動，例如為小學出一期黑板報，到小學舉辦留守兒童關愛活動，到敬老院慰問老人或者在村部的活動，如整理農家書屋等，只要自己有時間，都會參與其中，或是組織者，或是協助者、參與者。還有就是在愛超每周一次的值班，定期的展銷活動，誠信購水等，參與并組織大學生愛心捐助管理中心的愛心捐衣活動···正如一位老師在愛心超市的愛心墻上寫的那樣，“用公益的心裝載溫暖的靈魂，點亮世界的美好···”雖然有時很辛苦，但想到那些可愛的孩子、孤獨的老人、貧困而節(jié)儉的大學生可能因為自己的付出而生活得到更多陽光時，于是自己便又來了動力，支撐自己在志愿服務的道路上不斷前行�！胺瞰I、友愛、互助、進步”，一年之后，終因工作突出，被評為�！笆�佳志愿者”、“校園文化先進個人”。大二初干事夢想的信封里，你這樣寫道：一年之后，你要具

　　2備主席團的能力，并取得一等獎學金！于是，朝著這個目標，你一直在努力著。

　　大二的你，另一方面，做了周末講壇策劃部部長，組織策劃了數十場講座（包括訪談等）。同時這一年，策劃部策劃了“好書推薦”環(huán)節(jié)，“好讀書、讀好書、讀書好”，這一活動為全校學生提供了向大家推薦好書的機會，促進校園文化建設。

　　三、大三：走回夢開始的地方

　　大三，你毅然選擇了離開校學生會，離開周末講壇，離開難忘的后勤三樓和那熟悉的圖書館東報告廳�；蛟S，只為了圓自己一個夢，又或許，是一場證明。于是，你又一次走上講臺，這一次，你選擇競選院學生會主席團。而這一次，你成功了！于是，新的擔子，新的責任再次落在你的肩上。

　　現在的你，帶著一份責任和使命，擔任院學生會主席一職，并帶著十分的熱忱投入到學生會的工作中去。雖然，有時候忙的一天只能吃上一頓飯，但付出是快樂的，你要求自己：每一個活動，不管大小，只要有時間，都要到場！并且你嚴格執(zhí)行著這個自己給自己立下的規(guī)矩。同時，對內加強團隊建設，注重思想引導，做好頂層設計，對外能夠正確處理好與校團委、校學生會及各兄弟院系學生會之間的關系，積極交流與合作，做到相互學習，共同進步，為廣大同學創(chuàng)設鍛煉的平臺，繁榮校園文化！

　　活動雖小，但，或許也是別人的一個夢，你會繼續(xù)嚴格要求自己。

　　夢在繼續(xù)，努力就在繼續(xù)！越努力，越幸運！

學生個人的事跡材料6

　　黃XX,女,今年十一歲,就讀于XXXX鎮(zhèn)中心小學，五（1）班班長。黃翔瀾同學品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑可愛，學習成績一直名列前茅，音樂藝術方面特長突出，四年來連續(xù)多次被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。

　　一、勤奮刻苦，是同學的好榜樣

　　學習上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學的態(tài)度來對待。她在學習上有著一套很好的方法，堅持課前認真預習，課中專心聽講、做好筆記，課后認真復習，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教。她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學們學習的好榜樣。她不僅認真鉆研課本知識，還充分課余時間閱讀其他有益書籍，每當一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的`眼界，同時也提高了她的寫作水平。她不僅認真搞好自己的學習，還積極幫助其他同學。每當看到哪位同學在學習上遇到什么困難時，她都熱情地去幫助，看到有同學因生病了耽誤了功課，她會利用周末時間，主動幫助補課，直到趕上為止，她勤奮刻苦，樂于助人的表現深得同學們的喜愛，也得到了老師、家長的好評。

　　二、聰明能干，是老師的好幫手

　　作為一名班干部，她處處以身作則，嚴格遵守學校的各項校紀校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時，他主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。她團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。在同學中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學對她都給予了高度信任，多次被評為“優(yōu)秀班干部”。

　　三、乖巧懂事，是父母心中的好孩子

　　在學校里，她是同學們的好榜樣，回到家，她更是一名乖巧懂事的好孩子。下課回家，她便認真、獨立完成家庭作業(yè)，還主動幫助父母干家務，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。每當有親戚朋友來訪，她都會以“主人”的身份，熱情的招呼客人，給客人端茶倒水，還與客人聊天，讓客人感覺很親切。同時，她還與周圍鄰居和睦相處，尊重老人，經常幫身邊老人干些力所能及的事，與人為善，深得鄰里喜愛。

學生個人的事跡材料7

　　我是12級4班的xxx，現為南陽師范學院化學與制藥工程學院應用化學質量檢測方向大二學生。入校以來，我嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，一直以大學生素質標準要求自己。在思想，學習，工作，生活等方面取得了較大的進展。

　　一、思想方面

　　思想積極要求上進，不斷提高自身政治修養(yǎng)。每天堅持看報紙和相關雜志，了解國內外事實與政治，關注一些現實的社會問題，做到與時俱進。

　　我思想健康，活躍，常常能提出一些意見和建議。我嚴格遵守國家法律，法令和學校各項規(guī)章制度，模范學習《高等學校學生行為準則》，每學年均無違反校規(guī)校紀行為和受治安處罰。

　　二、工作方面

　　我能夠做到積極上進，團結同學，積極參加組織班級和系里的各項活動，除此之外，我還在系學生會宣傳部擔任副部長一職�？傊�，我在學習之余一直沒有忘記尋找去鍛煉自己各方面能力的`機會，積極參加社會實踐活動，如20xx年“三下鄉(xiāng)”暑假活動等，并且取得了不錯的成績。

　　三、學習方面

　　在學習上，我勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，從不曠課遲到早退，上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)。我一直以“勤奮務實，積極上進”作為自己的座右銘，時時刻刻以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確，在擔任學生干部期間，每個學期都制定了科學合理的學習計劃，周密地安排時間。當然這些只是過去奮斗路上留下的足跡，未來，我會更加的刻苦，加倍的認真。

　　四、生活方面

　　在班級里，我和同學相處的十分融洽，在課余時間里喜歡和同學溝通。在忙于學習和工作的同時，我也沒有忘記在社會實踐中鍛煉自己。在暑假期間，我堅持去打工，以培養(yǎng)社會實踐能力，從而可以更好地了解社會，建立好人際關系，我從不奢侈，從不浪費，我一直把勤勞踏實當做自己前進的目標。在今后的日子里，我更要做一個尊師守紀，積極進取，刻苦勤奮，不驕不躁，關心集體的學生。我還要繼續(xù)努力，不斷學習，在頑強拼搏中不斷追求卓越，勇攀高峰！

　　在此，我特申請參加“文明學生”評選，希望領導予以批準。

　　化學與制藥工程學院

　　xxx

　　20xx年10月12日

學生個人的事跡材料8

　　小李,女，311班宣傳委員。

　　學習上，她目標明確，熱愛思考，志存高遠，嚴格要求自己。她篤學尚行，上課認真聽講，課后堅持預習復習，鞏固好所學的知識。她喜歡帶著問題學習，不懂的地方及時請教老師，她認為和同學探討問題，給同學當小老師是幫助同學、提高自己的最好方式。付出與分享讓她更優(yōu)秀，每一學期水平測試她都名列年級前20名。

　　課余她她喜歡彈古箏陶冶情操，寫書法修煉身心。她積極參加藝術節(jié)，參與改編、演唱的《城西中學的'日子》受到全校師生的高度好評，在體育節(jié)中也表現出色。帶領同學創(chuàng)作的黑板報多次獲校級一等獎，她曾獲校級地方文化活動征文二等獎。

　　“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”勉勵她珍惜熱愛每一天，爭創(chuàng)佳績，未來她將以評選“學習之星”作為新的起點，鞭策、鼓勵自己成為更優(yōu)秀的學生。

學生個人的事跡材料9

　　本人性格開朗，積極，在老師的教育和父母的關心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。來到江門幼師后，由于學習成績好，組織能力強，很快當上了班上的干部、社團的總負責人。平時班上的紀律，組織參加的活動，都能夠在我的安排下妥當進行。與同學們相處友好并受到同學們的尊敬，當同學們有困難時，我會盡我所能幫助他們，同時也得到老師的信任和支持，能給老師減輕負擔，在多次的比賽中也榮幸地得到老師的.支持。

　　在生活上，同樣也是一個讓父母為之驕傲的孩子，從不讓父母親擔心，相反的，在校的優(yōu)秀表現、老師的贊揚總是讓父母引以為豪。去年暑假，靠著自己的能力打暑期工攢取了兩千塊，都如數交了學費，又在一方面減輕了父母的負擔。

　　學習成績一直在專業(yè)科上名列前茅，每個學期期末成績都能把持在班上前三名，并數次獲得優(yōu)秀學生、三好學生。雖然學習成績優(yōu)秀，但并不驕傲，努力刻苦，在2010年通過全國英語等級二級，2011年通過全國英語等級三級，通過四級是我最大的目標，繼續(xù)艱苦學習，四級不是夢!良好的英語口語能力使我兩次在學校舉辦的英語口語技能大賽獲得了一等獎，在老師的推薦下，今年還參加了江門市中職學校英語口語技能大賽并獲得江門市二等獎。

　　除了在學習方面的優(yōu)秀，在校紅十字會上同樣是一個佼佼者。身為紅十字會的總負責人，肩負著的責任自然重大，但我每一次都能出色地完成任務，加入紅十字會的這兩年來，獻血、義賣、義演、義教等活動多不勝數。去年六月份，還代表江門市紅十字會參加廣東省應急救護技能大賽，獲優(yōu)秀團體獎，在世界精神病日，預防艾滋病日，世界紅十字日等重要節(jié)日，都會派出表演隊的同學獻上節(jié)目。由我負責聯系的外海社區(qū)義教服務愈辦愈火，受到外海村委會和村民們的高度贊揚，同時也培養(yǎng)出了一班優(yōu)秀的義工。每個周六，都像平時上學的時間一樣起床，然后開始義工的一天，最近，還與五邑大學的志愿者組織開展了一個英語角，目的是鍛煉學生多開口說英語，提高學生們的英語口語能力。

　　歲月匆匆，時光轉瞬即逝，從我踏進這個學校已經兩年了，想想兩年前那個十分稚嫩的我，到現在已經在學校擔任學生干部�；厥走^去，在過去的兩年時光里，有苦有樂，學到的東西，無論是在學習上，還是在生活上、工作上都十分豐富，得到了很多經驗和教訓，人也比以前熟練多了，每年都參加了非常多的活動和學生工作，也認識了更多的朋友。

　　即將要踏上職業(yè)道路，面對另一個嶄新的人生，我相信在幼師遇到的各種經驗會讓我變得更成熟、處事更冷靜、理智。

　　所獲得的榮譽：

　　全國英語等級考試二級

　　全國英語等級考試三級

　　09級商務英語方向期末考試第一名

　　2009—2010年第一學期學期優(yōu)秀學生

　　軍訓積極分子

　　英語口語競賽一等獎（2010年11月）

　　“我為校慶添風采”演講比賽二等獎

　　“優(yōu)秀團員”獎

　　“三好學生”獎

　　英語技能競賽一等獎(2011年11月)

　　朗誦比賽一等獎

　　江門市英語口語技能大賽二等獎

學生個人的事跡材料10

　　我叫xxx,男，現年xx歲�，F就讀于xx職業(yè)技術學院，于20xx年參加中國共青團，船舶工程系學生會社踐部擔任干事職務，這一學期的學習和生活中，我遵守學校校紀校規(guī)，勤奮學習，積極參加和組織青年志愿者活動。這次評選“先進個人"之際，我懷揣一顆崇敬和不安的心向系團委遞交了這份申報材料，想讓系團委各領導考核我，并且我認為這也是對我的鼓勵，我很珍惜這來之不易的時機，來爭取這個榮譽。

　　作為一名大學生，我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。

　　我在擔任社會實踐部干事職務期間盡職盡責，積極配合部門其他干事，為社會實踐部爭光，我深感責任重大。在老師和同學的眼中，我是個勤于思考，善于實踐,樂于與人溝通的人。我相信辛勤的付出總會獲得回報，我積極參加青年志愿者效勞隊，小學生個人先進事跡為社會各行各業(yè)的人效勞，現在展示共青團風采，將來成為黨組織的驕傲�！耙晃莶粧吆我話咛煜�"，平時從小事做起，嚴格要求自己。雖然日常學習、工作的壓力比較大，但是我認真合理地分修養(yǎng)。

　　在學習中，我善于用身邊事例、通俗易懂的語言講理論把高深的理論講通俗、抽象的概念變具體，并且把自己領會到的道理和其他同學分享，互相吸取觀點，豐富思想，從而使大家能夠從真正意義上明白理論知識的重要性。把理論學習成果轉化為學生素質的提高才是我們學習的目的，要讓理論為我所用才是真正的成功。除此之外，我們將熱情灌注在工作上，使我校學生早日成為理論學習之星。成長在一個集體里，一個人進步并不能代表什么，眾人劃槳船才能開動。所以除了搞好自己理論學習的同時，我也在熱情幫助其他同學，和同學們組成學習團隊，大家一起互相交流學習。

　　經過大學一年多年來的磨練，我深知：作為一名優(yōu)秀的大學生，我們不僅要用正確的`理論體系武裝自己的頭腦，學生個人先進事跡還要將這種思想轉變成實在的行動，只有這樣我們的事業(yè)才能蓬勃開展。通過對黨各個理論體系的學習，使我更加堅決了做一名可靠的共產主義戰(zhàn)士的決心和信念，為我今后思維方式和工作作風的進一步培養(yǎng)和完善指出了切實可行的理論指導和實踐途徑。

　　如今，作為一名學生干部，我善于思考、認真踏實。在組織校內外活動時，能以自身作那么，表達出較強的組織管理能力。在對待自己的本職工作上，我一直秉著認真負責的態(tài)度，從來不看輕自己手頭任何一件微小的工作。在一些榮譽與稱贊的背后，我并沒有就此停滯不前，而是更加嚴于律己。因為我深知，每一份學生干部的工作都聯系著很多同學的切身利益，這些事不是做給某些人看，而是要受到眾多同學的支持和老師的贊譽。同時這也是我自己走向社會的珍貴經驗的累積過程。在以后的工作中我將再接再厲，做到堅守，堅守一份社會主義的偉大事業(yè)！

學生個人的事跡材料11

　　劉xx，健康管理學院2019級食品質量與安全二班學生，現擔任健康管理學院的學生會副主席。

　　太原突如其來的疫情，讓校園常態(tài)化疫情防控形勢更加嚴峻，我校迅速啟動應急處置預案，第一時間組織全體在校師生進行核酸檢測。作為一名學生干部，在此次全員核酸檢測戰(zhàn)“疫”中，劉xx同學主動請纓，充分發(fā)揮模范帶頭作用，奮戰(zhàn)校園抗疫一線，帶領近二十人的志愿者參與志愿服務，幫助醫(yī)護人員掃描身份證，錄入信息，努力維護現場秩序，確保核酸檢測工作有序地進行，并對一直等待還未做核酸的`同學進行勸解疏導。

　　未來一段時間的核酸檢測和校園防疫工作還要繼續(xù)進行，劉xx同學表示還會繼續(xù)堅守崗位，直至疫情結束。他用頑強的毅力，無私的付出，為打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)，貢獻自己的綿薄之力。用行動展現了青年的擔當，也用自己的實際行動，在校園防疫一線，踐行著大學生的責任與擔當。

學生個人的事跡材料12

　　xx，男，19xx年5月出生，擔任xx學院，機電工程學院,B10機械設計制造及其自動化xx班，宿舍長。自20xx年9月11號入校以來，我嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時能夠協助班長、團支書妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

　　一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)

　　本人平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治修養(yǎng)。我思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議，并以身作則帶領班級體勤奮向上。作為班級班干部中的一員，我認真組織好每周四下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作。我從小志向遠大，思想優(yōu)秀成績優(yōu)異，爭做一名可持續(xù)發(fā)展的人才，勵志報效國家，造福人民。我熱愛并擁護黨和政府領導，思想品德優(yōu)秀，品行端正，本學年已完成黨課學習，且積極向黨組織靠攏，為早日成為一名光榮的優(yōu)秀黨員而不斷努力。我有理想，有目標，積極向上，并從各方面全面要求自己做一個對社會有用的人。

　　二、認真學習，努力工作

　　在工作上，我能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生干部權利損害班級利益。平時努力做好宿舍每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草宿舍的各項規(guī)章制度，安排宿舍值勤。我不僅能積極完成好宿舍的工作，也能積極主動的協助班長做好班里的工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。作為班干部，具有二重身份，在宿舍和班級之間難免會引起一些矛盾沖突，但總能本著集體利益優(yōu)先的態(tài)度很好的解決這些問題，做到宿舍、班級工作兩不誤。

　　在學習上，我勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，積極參與班級互動，主動向任課老師請教問題，并能認真組織好宿舍衛(wèi)生工作。入校以來都是受到老師和同學的好評，并多次獲得“五星級宿舍”榮譽稱號，成為先進宿舍的榜樣。

　　三、生活樸素，樂于助人

　　在班級里，我是一名模范班干部，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。平時我也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，我便提出讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。本人能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，我就養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的'誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。

　　在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。

　　四、宿舍管理，以身作則

　　大學生是個特殊的社會群體，大學生宿舍是這一特殊群體成員學習、生活、休息和業(yè)余活動的綜合場所，是大學生校園文化生活的重要地方。大學生宿舍管理得如何，直接關系到宿舍精神文明建設，直接關系到宿舍生活的正常進行。而應對著這新時期的大學生宿舍管理問題，我總結出以下幾點管理方法：(1)以身作則，只有自己先帶頭搞，其余的人才會跟著你來做。(2)制定一份合理的值日表，值日表就想法律一樣，沒有的話東一天，西一天，或者根本沒人搞，但有了的話就算值日生忘了，其他人也可以提醒。(3)對活動、會議、作業(yè)一類要做到心里有數，適當提醒舍友。

　　五、積極投身社會實踐工作

　　今年暑假，為了比較深入地了解社會，鍛煉自己，我和幾個同學一起去了廣鋁集團打暑期工。參加社會實踐使我明白:大學生社會實踐是引導我們走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升知識和豐富閱歷的有效途徑。社會實踐不但拉近了我們與社會的距離，還開拓了我們的視野。在社會大講堂那片廣闊的天地里，我們的人身價值得到了體現，實踐為將來更加激烈的競爭打下了堅實的基礎。在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就是人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想誰都很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

　　六、天行健，君子以自強不息

　　在當今這個科技發(fā)展迅猛、競爭激烈的時代，我清楚地知道，只有把自己打造成為具有創(chuàng)新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。因此我廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業(yè)知識，全力打造一個通古博今的全新自我。同時，我始終牢記，作為一名學生干部，應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。只有自己奮發(fā)向上、努力學習，才能引導更多的學生參與其中。不僅對于自己，而且對于全班來說都是一件百利而無一害的好事。蘇軾說過“古之成大事者，不惟有驚世之才，亦惟有堅韌不拔之志�！彼�以我相信努力就有收獲，付出就有回報。

　　七、承前啟后，發(fā)揚光大

　　勝不驕，敗不餒。我一定盡我所能，為宿舍為班級謀福利。

學生個人的事跡材料13

　　小陳，女，共青團員，312班學習委員。

　　在老師眼中，她思維敏捷，勤奮好學，認真刻苦；在同學眼中，她樂于助人，待人友善，多才多藝。學習上，她養(yǎng)成了良好的學習習慣，遇到不懂的`問題及時向老師同學虛心請教，有較強的自主學習能力，合理安排學習時間，制定學習計劃。她熱愛閱讀，能發(fā)現并總結合理的學習方法,在班級學習成績優(yōu)異突出，各科成績均衡發(fā)展，多次獲得考試單科成績及總成績班級第一名，在班級中起到模范帶頭作用。學習之余，她積極參加集體活動，如藝術節(jié)，體育節(jié)等等。與同學合作表演的節(jié)目“湘子橋”獲得藝術節(jié)文藝匯演活動優(yōu)秀獎。今年，各方面表現突出的她被評為潮州市優(yōu)秀學生。

　　知識無止境，她將在未來的學習道路上，踏踏實實，一步一個腳印，刻苦努力，完善自我！

學生個人的事跡材料14

　　xxx同學，女，現年14歲，是七年級二班的一名共青團員。作為共青團中的一員，xxxx嚴格要求自己，學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入中學以來，作為一名光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在歷次考核中都取得了優(yōu)異的成績。

　　在班級擔任學習委員，責任心強，能出色完成各項任務，主動成立學習小組，幫助學習差的同學共同進步，為班內形成良好的學習風貌起到了帶頭作用。經常了解同學在學習上、生活上的困難，積極主動的幫助同學。隨時與班主任和課任老師保持聯系，提出較好的建議。在班委會會議上，要求分管班干部管好自己負責的這一塊，督促學科帶表經常和課任老師保持聯系，并認真完成收發(fā)作業(yè)的任務，并協助他們完成任務。

　　在班級擔任學習委員工作，責任心重，能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應團的號召，提高自身的素質。提攜后進，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優(yōu)秀，團結同學，尊敬師長，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學的擁護和愛戴！　

　　在學習上，目的明確，態(tài)度嚴謹、踏實。勤于思考，肯于吃苦。勇于創(chuàng)新，樂于助人，始終在學年名列前茅，曾榮獲“三好學生”榮譽稱號。

　　在學校組織的各項文體活動中，能夠起到優(yōu)秀團員的先鋒模范作用，在讀書活動中，積極讀書，踴躍投稿。作為共青團中的一員，時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質。

　　積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，做到學以致用，按時繳納團費，不拖后腿。努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統美德發(fā)揚光大。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的.任務，發(fā)揮團員的模范作用。有良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向，積極要求進步。

　　從進校以來學習一直未松懈，樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，帶動同學們上課時與老師之間的互動，使整個班級的學習氣氛大大提高；課后及時完成作業(yè)，做到認真復習，預習一起抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，陶冶情操，開闊視野……積極配合老師的工作，實際動手能力較強。

　　在生活上，為人謙虛禮讓，落落大方，思想積極，與同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。是一個極具時代氣息和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀初中學生。生活簡樸，拾金不昧。養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，從不亂花一分錢。誠實謙虛，有錯就改。時間觀念強，合理安排好工作、學習、鍛煉身體及娛樂等的時間。xxxx實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻。尊重他人，同學之間團結互助，不欺侮年幼體弱的同學，發(fā)生矛盾多做自我批評。愛護校舍和各種公物，不在黑板、墻壁、科桌、布告欄等處亂涂亂畫。

　　上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問，認真復習，能獨立地完成作業(yè)，考試從不作弊，珍惜時間，科學安排課余活動。見到老師主動問好。虛心聽從師長教導，從不頂撞，不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助，要愛護他們并積極地幫助他們。

　　說話和氣從不罵人，不起綽號，不取笑有生理缺陷的人。全力配合老師(來自：的工作，積極做好老師交給的各項工作。在老師家訪時，熱情歡迎。不在背后議論他人，有良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。講話注意場合，態(tài)度和藹，尊重他人的人格，宗教信仰和民族習慣，謙恭禮讓，熱愛勞動，自己的事情自己做，不挑吃穿，不亂花錢，愛惜糧食和學習用品。遵守公共秩序，愛護公共設施，文物古跡。愛護莊稼，花草樹木。待人熱情大方，從不說謊，有錯就改且能聽取他人得意見。是一個優(yōu)秀的初中生，一名優(yōu)秀的團員。

　　xxxx中學

　　20xx年3月22日

學生個人的事跡材料15

　　六（3）班某某同學，在班里擔任數學課代表。學習成績好，尤其數學特別突出。他不僅學習成績優(yōu)秀，并樂于助人。有句話說得好，“你有困難我助你”，他就是一個這樣的男孩，樂觀、活潑、人緣也特別好：同學的筆沒水了，他就會主動借筆給同學使用；

　　班里的.衛(wèi)生用具亂了，總是他一個人獨自默默地整理；同學生病了，他能及時給予關心和關照；在平時，對于有困難的同學，他會伸出手來盡他最大的能力幫助同學解決困難；在學習上，他能認真上好每一節(jié)課，按時完成老師布置的作業(yè)，學習成績在班里算得上是優(yōu)秀，如果哪位同學不會做題，他會不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止。

　　班上的值日生有事情請假時，他能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物，他總是能夠主動地撿起來，放到垃圾桶里。

　　在六（3）班的教室里，總會看見他那熟悉而又忙碌的身影。他從不炫耀自己。老師表揚他時，他總是很靦腆的笑笑說：“一點點的成績，不足掛齒，我還會繼續(xù)努力的�！�

　　六（3）班在一個這么有責任心，這么優(yōu)秀的數學課代表的帶領下，一定會越來越好！

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