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社區(qū)活動作文

時(shí)間:2023-07-21 09:03:59 社區(qū)活動 我要投稿

(優(yōu)選)社區(qū)活動作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的社區(qū)活動作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)選)社區(qū)活動作文6篇

社區(qū)活動作文 篇1

  暑期,我們參加了社區(qū)活動。因此,這天,我和爸爸便來到淺水灣小區(qū),進(jìn)行鋤草活動。

  早上,我早早地起了床,就和爸爸來淺水灣等候,因?yàn)闀r(shí)間還早,所以馬路上、街道里都人煙稀少。隨后陸續(xù)來了好多人,當(dāng)我玩得正起勁之時(shí),突然有人拍了我一下肩膀,原來是蔡響,他也來了,我高興得合不攏嘴,正愁沒認(rèn)識的人呢,這下可好了,可以一塊兒鋤草了。這時(shí),工作人員一聲令下,我們便乖乖地跟著她去鋤草了,爸爸媽媽們也暫時(shí)離開了。

  來到目的地后,我們便開始賣力地干起來,說是鋤草,還不如說是撿枯枝、爛樹葉。撿枯枝還好,撿樹葉可慘嘍!密密麻麻的爛樹葉隱藏在到處都是蟲子的草堆中,又黃又惡心又粘的土壤中,還有在不知道被多少人踩過的街道中,這些惡心的地方都得撿?纱蠹疫是非常賣力地干著,一聲不吭,只有樹葉的“沙沙”聲在颯颯作響。

  告別了撿枯枝、爛樹葉的命運(yùn)之后,工作人員終于直奔主題——鋤草。首先,工作人員教我們哪些是雜草,哪些不是雜草,經(jīng)過一番了解之后,我們知道:顏色是深綠色的`,易拔的草,都是雜草。多虧了爸爸給我準(zhǔn)備的袋子,方便了不少呀,大家的“存貨”都放到了這里面,由于大家的賣力,袋子不一會兒就滿了,大家一邊拔草,工作人員一邊鼓勵(lì)我們。就這樣時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去了,裝草的袋子滿了又倒,倒了又空,大家的辛苦總算沒有白,草坪被我們弄得很干凈了。同時(shí),蚊子也和我們抗戰(zhàn)呢,我們拔草,他們吸血,也總算讓他們享了一頓美餐。

  這次的活動,我覺得很有意義,不僅增長了見識,還讓我知道美化小區(qū)的重要性,同時(shí)還讓我們知道了什么是雜草,什么不是雜草。

社區(qū)活動作文 篇2

  上午8點(diǎn)30分,我們北海小學(xué)105班陽光小隊(duì)的6人準(zhǔn)時(shí)來到了昌安永興社區(qū),在社區(qū)工作人員的.指導(dǎo)和幫助下,我們一起唱紅歌,看圖展,還參加了一回消防演練。

  同學(xué)們拿起干粉滅火器,拿在手里很重,當(dāng)社區(qū)工作人員用汽油把油桶點(diǎn)燃時(shí),我們一起拿起滅火器沖上前去,里面噴出白色的粉末,很快把火撲滅了,得到了大人們的表揚(yáng)。我們度過了有意義的一天。

社區(qū)活動作文 篇3

  寒假的一天,社區(qū)開展了一次小學(xué)生創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動—“掃地!

  我拿著掃把走到社區(qū),老師叫我們排好隊(duì),老師選了組長,又給組長發(fā)了鐵鏟,就少我們一起到永輝超市旁掃地。到了永輝超市,老師叫我們分頭行動,然后再把垃圾掃到組長那里。大家一起合作,很快就把地面上的垃圾掃完了。于是,我們回到了社區(qū)里。老師說:“現(xiàn)在我們來進(jìn)行關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的搶答題,答對一個(gè)就能得到一張電影票!闭f著,老師就念起了題目:“重慶沙坪壩區(qū)創(chuàng)衛(wèi)簡稱叫什么?知道的.舉手!贝蠹叶荚谒伎迹蝗唬粋(gè)小男孩舉起了手。老師說:“那你就說吧!庇谑切∧泻⒄f:“創(chuàng)衛(wèi)!蔽覀兌己芰w慕他,因?yàn)樗玫搅艘粡堧娪捌。老師又抽了幾個(gè)問題,結(jié)果,很多小朋友都得到了電影票。還剩幾張電影票了。老師問我們:“哪些習(xí)慣影響了環(huán)境呢?”我連忙舉起手來,老師說:“那你就說吧!蔽艺f:“隨地吐痰、亂扔垃圾、亂折花草,這些習(xí)慣都會影響環(huán)境。”于是,我也得到了一張電影票,我心里樂滋滋的。

  不一會兒,活動就搞完了,于是我和爸爸高興地回到了家。文章來源“”

社區(qū)活動作文 篇4

  星期天下午,廣東網(wǎng)絡(luò)電視到我們小區(qū)來做活動。工作人員們在小區(qū)里搭起了一個(gè)小舞臺,孩子們都圍著舞臺,好奇地看著他們忙碌。他們究竟要舉辦什么活動呢?

  到了晚上七點(diǎn)半,我在家里聽到小區(qū)響起了動感的音樂,于是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵,活動終于要開始了,舞臺上燈光璀璨,舞臺下許多大人和孩子們都聚集著等待著演出的開始。

  不一會兒,臺上走來了一位風(fēng)度翩翩的叔叔,他的普通話可標(biāo)準(zhǔn)了,鏗鏘有力,渾厚沉穩(wěn),很快就把小區(qū)里更多的`人吸引了過來。原來他們是廣東網(wǎng)絡(luò)電視進(jìn)社區(qū)的宣傳活動啊!叔叔讓大家可以在舞臺旁邊的專區(qū)領(lǐng)取資料了解詳情,可是我們孩子們可不感興趣,迫不及待地希望節(jié)目快快開始。主持人叔叔好像知道我們的心聲,他笑著說:“下面有請小丑哥哥和大家先來互動一下!”大家歡呼起來。小丑哥哥穿得五彩繽紛,夸張的表情和動作,惹得大家哈哈大笑。他背著一大串造型氣球走上舞臺,嘴里一邊還吹著口哨。他蹲下來,和舞臺下一個(gè)小朋友玩起“剪刀石頭布”,小朋友一下就贏了他,小丑哥哥晃晃腦袋,假裝無可奈何,從背上取下一個(gè)花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來,孩子們圍著舞臺,伸長小手,喊著“我要我要!”我也和大家一起擠著鬧著玩著,很快就得到了兩個(gè)氣球,一個(gè)是愛心桃造型,一個(gè)是小狗造型,都十分可愛。我們開心極了!場面熱鬧非凡。

  后來,舞臺上還有歌舞表演,還有背古詩,成語接龍等互動游戲,把孩子們都樂壞了。我們整晚圍著舞臺,玩得開心無比。

社區(qū)活動作文 篇5

  社區(qū)活動年年都有,但每一年的都不一樣。走,我們一起去看看,今年是什么好玩的社區(qū)活動!

  跟著告示,走進(jìn)活動室。看!簽到處那兒擺放著一個(gè)機(jī)器模型;這樣看來,今天的活動跟機(jī)器脫不了關(guān)系了!隨便找一個(gè)位置坐了下來,聽老師的講話。

  “各位同學(xué)們,機(jī)器相信大家都知道,鋸壁,是最簡單的模型;用紙便能做出來,而今天,我就來教大家做一做!

  “首先,你們要認(rèn)識幾種常見的機(jī)械,小馬達(dá)……”

  老師講完了那一系列話后,便到了我們的“游戲時(shí)間”!首先用12根雪糕棒拼一個(gè)長方體框架,再把小馬達(dá),電池以及開關(guān)器用電線連接在操作器上,再把小馬達(dá)安上馬達(dá)固定器;小馬達(dá),電池,開關(guān)器以及操作器用雙面膠固定在長方體框架內(nèi);用硬卡紙剪一個(gè)圓形,粘在馬達(dá)上。鋸壁就這樣做好啦!

  然而,這并沒有完。開啟鋸壁,拿一張A4紙,在旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上便可輕而易舉的`據(jù)“爛”一張紙,鋸紙時(shí),會發(fā)出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的聲音;感覺活動室里到處都是鬼哭狼嚎的聲音,讓耳朵感到了“生不如死”的感覺。老師走了下來,給每一個(gè)人都發(fā)了兩只彩色筆。咦?這彩色筆跟鋸壁有什么關(guān)系呢?我左望望,右看看,運(yùn)氣真好!正巧,看見老師在用彩色筆再旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上畫著什么。難道彩色筆可以在那旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上畫畫?試一試吧!我拿起其中一根彩筆,在旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上輕輕的點(diǎn)了一下,一個(gè)圓圈便出現(xiàn)在了硬卡紙上。真是神奇!如此神奇,我這么不可能多畫一些呢?兩只彩筆被我輪流在硬卡紙上劃圈圈。這樣畫著,可是又好玩,又有趣呢!

  今年的社區(qū)活動到此結(jié)束了,讓我們一起等待下一次的社區(qū)活動!

社區(qū)活動作文 篇6

  八點(diǎn)二十分,外公說:“走吧。”

  外面烈日炎炎,外公撐著傘為我遮擋陽光,我倆朝小區(qū)活動室走去,——第一次參加暑假社區(qū)活動,還不知道是什么內(nèi)容呢。

  房間挺大的,人也挺多的,都是嘰嘰喳喳的“我們一族”。掃視了一下,沒幾個(gè)熟人,有也是在幼稚園時(shí)的同班,好幾年不見了,都開始有陌生感了。

  簽到后外公走了,我靜靜地坐在一邊等待。沒多久來了一個(gè)年輕的阿姨,稍稍講了幾句開場白,就示意一起玩游戲。

  那是一種“不許說出3或3的倍數(shù)”的游戲。挨著順序,第一個(gè)說:“1。”第二個(gè)說:“2。”第三個(gè)要說:“過。”第四個(gè)則說:“4!币源祟愅疲斄说娜艘硌莨(jié)目。

  原以為好簡單,真的開始玩了,說錯(cuò)的人不要太多哦!大家對輸了的.人大聲嚷嚷道:“表演節(jié)目!表演節(jié)目!”

  第一個(gè)輸了的人念了一首古詩,第二個(gè)輸了的人也念了一首古詩,第三個(gè)輸了的人還是念了一首古詩,都成了古詩朗誦會了!

  時(shí)間很快過去了,我有些意猶未盡的感覺,下次的活動我一定會參加。

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