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優(yōu)秀的學(xué)生周記
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的學(xué)生周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的學(xué)生周記1
放假了放假了，我終于迎來(lái)了夢(mèng)寐已久的假期，但卻是百無(wú)聊賴(lài)，全靠著電視劇打發(fā)時(shí)間，卻因此迷上了"新水滸傳‘的電視劇，不論是演技精湛的明星演員，還是豐富精彩的內(nèi)容故事，都讓我流連其間、傾心不已。于是乎，我就打起向爺爺借名著來(lái)賞讀的念頭。
說(shuō)明了來(lái)由，爺爺就把我?guī)胨姆块g，打開(kāi)書(shū)櫥，映入眼簾的是整整齊齊、滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)籍，我不由自主的瞪大了眼睛，放慢了呼吸。這些書(shū)，在現(xiàn)在，大多是可遇不可求的，雖厚重而泛黃，但都保存得當(dāng)、安放有序。我小心翼翼地捧著爺爺遞給我的名著，回到自己的房間，慢慢閱讀、細(xì)細(xì)評(píng)味，愈發(fā)的`喜歡，像一匹餓狼，如饑似渴。
不知不覺(jué)，天色已晚，我在腦海中回味著我看過(guò)的情節(jié)，一個(gè)個(gè)形象有趣的綽號(hào)：病大蟲(chóng)薛永、美髯公朱仝、矮腳虎王英……當(dāng)然，這其中最為出名的莫過(guò)于貫穿全文的及時(shí)雨宋江，人稱(chēng)孝義黑三郎，他所到之處，地方上的江湖人士無(wú)不相迎，結(jié)拜為兄弟。
在中國(guó)的四大名著中，我最早接觸的是《西游記》，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我最早完完整整的看完的是《水滸傳》，不得不說(shuō)，《水滸傳》作為四大名著之一其故事情節(jié)架構(gòu)真的是令人贊嘆不已。
優(yōu)秀的學(xué)生周記2
終于，我到了六年級(jí)，起初我還是很高興的，但是又回頭想想，這是小學(xué)的最后一年，真是不易轉(zhuǎn)走，老同學(xué)又迎來(lái)了新同學(xué)。
六年級(jí)的第一單元三門(mén)學(xué)科的分?jǐn)?shù)不高，我暗暗的對(duì)自己說(shuō)，“下個(gè)單元考好一點(diǎn)兒！”“嗯”……
從開(kāi)學(xué)到今天，大概放了十幾天的假，可能腦子發(fā)糊涂了，作業(yè)還做錯(cuò)了，都怪我上課時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，吃一塹長(zhǎng)一智，因?yàn)橐苍S有了這次錯(cuò)誤，被老師提醒之后，以后就會(huì)去注意觀察，仔細(xì)認(rèn)真，我們新的語(yǔ)文老師姓陸，他的語(yǔ)言很有震懾力，每次都記憶深刻。
倒是那新來(lái)的數(shù)學(xué)老師非常幽默，也是我們的班主任，他戴著眼鏡，發(fā)型很隨意，誰(shuí)能想到他還有另外一面。第一期黑板報(bào)是在他的'協(xié)助下完成的。
是因?yàn)槲覀兺贤侠�，將把出黑板�?bào)這樣重要的事情給忘記了，到了評(píng)選的前一天，老師他跟我們一樣著急，他竟然在晚自修時(shí)，臨時(shí)指導(dǎo)同學(xué)們出黑板報(bào)，而且獲得了不錯(cuò)的成績(jī)！所以一開(kāi)始同學(xué)就對(duì)這個(gè)數(shù)學(xué)老師充滿(mǎn)了好感。
英語(yǔ)老師很年輕，既嚴(yán)肅又認(rèn)真。
科學(xué)老師是一個(gè)，很幽默的“老頭兒”在他的課上很難嚴(yán)肅起來(lái)，以往科學(xué)課，大家是既認(rèn)真又認(rèn)真，上科學(xué)也愜意！
哎，可是已經(jīng)是小學(xué)的最后一年了，到了初中就沒(méi)有這種松懈的生活了！
優(yōu)秀的學(xué)生周記3
開(kāi)學(xué)了，我們離成熟又近了一步，自理能力更加的完善，會(huì)自己整理自己的學(xué)習(xí)用品，不用像一二年級(jí)一樣。自己的東西、學(xué)習(xí)用品等其他的一些有用的要?jiǎng)e人來(lái)整理。甚至連自己的作業(yè)也得要?jiǎng)e人來(lái)催促，而且，上學(xué)期的成績(jī)忽高忽低，這個(gè)學(xué)期我要努力，爭(zhēng)取在一個(gè)高水準(zhǔn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
我有了變化，有些同學(xué)也都有了變化，甚至連我們的教室都換了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我到現(xiàn)在也有點(diǎn)不習(xí)慣，教室后面一張張精美的小報(bào)，都是同學(xué)們辛辛苦苦的做上去的.。還有我們的老師也有了變化，換了一個(gè)體育老師，不是周老師了。林彥之一邊嘆氣一邊說(shuō)：“以后就不能看周老師揍楊雨涵的精彩的景象了�！毙聦W(xué)期，好多人都帶上了一副副眼鏡，有可能是看書(shū)“看”出來(lái)的吧！唯獨(dú)李哲倫，我越看他就越像周杰倫。
我原本的同桌——方瑜，現(xiàn)在已經(jīng)不和我坐在一起，經(jīng)過(guò)一次大膽的選同桌的風(fēng)波，我最終選的是熊宇樂(lè)。
我一定要爭(zhēng)取做一個(gè)最有個(gè)性，最真實(shí)的自己，一定要加油。
優(yōu)秀的學(xué)生周記4
陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，路邊的小草、小花爭(zhēng)著享受暖暖的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹過(guò)，梧桐花展開(kāi)了所有的花瓣，整棵梧桐樹(shù)變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。
草叢中襯著一棵柳樹(shù)，那枝條排的十分整齊，似長(zhǎng)三千尺的行云瀑布。路旁的小河邊，我看到了一位正在釣魚(yú)的爺爺。只見(jiàn)爺爺先熟練地拋出魚(yú)竿，耐心的等待著突然，爺爺?shù)聂~(yú)竿動(dòng)啦一下，立刻又熟練地收出魚(yú)竿，釣了一條大魚(yú)。爺爺笑瞇瞇地向他的同伴展示著。
額腳下怎樣粘粘的我低頭一看，粘糊糊的。呀！黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。��！原先是樹(shù)滴的油呀。我第一次明白樹(shù)會(huì)出汗。
樂(lè)高機(jī)器人中心到了，一位阿姨出來(lái)迎接我們。我是來(lái)上體驗(yàn)課的。一進(jìn)屋，映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具，有飛機(jī)、有機(jī)器人、還有我最喜歡的制作。
從樂(lè)高出來(lái)后，我和爸爸來(lái)到南湖公園，目的是親眼目睹一下這個(gè)時(shí)候的`盛開(kāi)的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著晶瑩的點(diǎn)兒�；ㄖ械幕ㄈ锵裣灎T一樣，聞一聞它的香氣，準(zhǔn)會(huì)讓人迷上。沒(méi)想到，這平凡的花兒在陽(yáng)光下是那么耀眼。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了那杜鵑花的枝葉，我和爸爸不得不戀戀不舍地回家了。
優(yōu)秀的學(xué)生周記5
星期五下午放學(xué)的時(shí)候，我的`最好朋友王浩軒告訴我：“郭然，一會(huì)我們兩個(gè)去村口的游泳館游泳。”我說(shuō)：“太好了！我們兩個(gè)很久沒(méi)有PK了，我們PK一下吧�！蓖鹾栖幷f(shuō)：“OK”
當(dāng)我回到家，爸爸看我很高興，就問(wèn)：“兒子，去哪玩啊！”我說(shuō)：“爸爸，浩軒約我去游泳�！卑职终f(shuō)：“去吧，可是注意安全喲！”到了游泳館，我看見(jiàn)王浩軒正在熱。我說(shuō)：“走吧�！蔽覀円黄鹛胨�。我說(shuō)：“我們計(jì)時(shí)間。”王浩軒先游，我計(jì)的時(shí)間是二分二十八秒。我開(kāi)始游了，當(dāng)回來(lái)的時(shí)候快到頭了，我又看了一下秒表，才二分整。可是意外發(fā)生了，我的腿抽筋了，我就一直拍打水，浩軒發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)緊，猛地跳入水中把我救上了岸。
在人生的成長(zhǎng)中，應(yīng)該互相幫助，這樣你才會(huì)感到快樂(lè)！
優(yōu)秀的學(xué)生周記6
星期五，學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)。早上8點(diǎn)多，各班開(kāi)始依次進(jìn)入操場(chǎng)，排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，從升旗臺(tái)前走過(guò)，然后再到自己的場(chǎng)地開(kāi)始等待比賽。
這邊，我們班的沙包高手——朱宇奇同學(xué)擺出一副勝券在握的樣子，最后以29.3米的成績(jī)獲得了冠軍。那邊，又傳來(lái)了張志恒和陳宇軒同學(xué)進(jìn)入50米跑決賽的.喜訊。
我的比賽是跳遠(yuǎn)和30米跑。當(dāng)我跳遠(yuǎn)的時(shí)候，把兩手往后擺高，兩腿向下彎曲，用力往前一蹬，穩(wěn)穩(wěn)的落下，雖然我沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我并不灰心，因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)的是30米跑。一點(diǎn)也不出乎我的意料，輕松的進(jìn)入了下午的決賽。當(dāng)裁判的槍聲一響，我就像離弦的箭，飛奔出去，心里想著：”我一定要贏，為班級(jí)爭(zhēng)光�！痹诶蠋熀屯瑢W(xué)們的熱烈加油聲中，我獲得了第二名。
通過(guò)這次校運(yùn)會(huì)，我明白了：只要拿出我自己的實(shí)力，努力拼搏了，就是一種成功，我以后要把這種體育精神用到學(xué)習(xí)中，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
優(yōu)秀的學(xué)生周記7
今天上午第四節(jié)課，我們上了一堂由許班級(jí)老師代課的美術(shù)課，要用純水粉學(xué)畫(huà)夕陽(yáng)西下的壯美場(chǎng)景。
首先，許班級(jí)老師給我們看了幾組落日的照片，那壯美深深撼動(dòng)了我。夕陽(yáng)西下的光輝映紅了湖面，幾只小船浮在水中，猶如火紅的畫(huà)卷上點(diǎn)了幾點(diǎn)墨水，別有一番情意，這就是西湖的傍晚，也是我認(rèn)為最美的`一幅，我決定就畫(huà)這一幅。
我用淺黃的顏色畫(huà)了天與水的分界線(xiàn)，又幾筆畫(huà)了幾座高聳入云的大山和可愛(ài)玲瓏的小船，又用黃色對(duì)天空進(jìn)行鋪底，然后就開(kāi)始畫(huà)火紅的火燒云了。我先用橙色在黃底上找一點(diǎn)，以環(huán)繞的方式畫(huà)了一圈，這樣就可以畫(huà)出晚霞的層層遞進(jìn)的感受。我又用這個(gè)方法畫(huà)了紅、紫等顏色，晚霞就畫(huà)好了。
接著，我開(kāi)始畫(huà)水面，先用藍(lán)色鋪底，然后用紅、黃、紫、橙四種色彩用點(diǎn)的形式畫(huà)出水天一色的感覺(jué)，又用黑筆涂景物，畫(huà)就完成了。
正是一節(jié)難忘的美術(shù)課，它讓我體會(huì)到了大自然的英姿！
優(yōu)秀的學(xué)生周記8
今日早晨，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會(huì)兒小伙伴們就跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：我們也來(lái)玩吧！我說(shuō)好吧！在我們開(kāi)始比賽的時(shí)候，毽子在我的腳上，可就不是那樣聽(tīng)使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，剛好夠不著落到了地上，好似跟我有仇似的。
不踢了！能把我怎樣我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時(shí)候，站在一旁的一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)耐心的'對(duì)我說(shuō)：踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習(xí)，就能踢好。像你這樣不堅(jiān)持，不練習(xí)，懶洋洋的，毽子怎樣會(huì)踢得起來(lái)呢哦！原先如此！我鼓足氣，又踢了起來(lái)，這次，可不像剛剛那樣，而是振作起精神。你看，當(dāng)我把毽子往上一拋，一看它往下落，我就提起腳，對(duì)準(zhǔn)它一腳。哈，毽子給我踢著嘍！可我快樂(lè)得太早了，沒(méi)幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來(lái)繼續(xù)練那些大姐姐們踢的比我還要多的多，此刻我已經(jīng)明白怎樣踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她們踢的多。
我最終會(huì)踢毽子了。也明白了一個(gè)道理，只要努力和堅(jiān)持，就能做好每一件事。
優(yōu)秀的學(xué)生周記9
今天我和爸爸、媽媽去東方明珠玩。我們來(lái)到東方明珠，這里人不計(jì)其數(shù)，真是人的海洋啊!
我們買(mǎi)了了門(mén)票就上塔了。進(jìn)塔的時(shí)候，有好幾位警察用儀器檢查我們身上。我們來(lái)到第二層，看到那里有商場(chǎng)、超市。忽然看見(jiàn)一大堆人圍在那，我很好奇，拉著媽媽的手跑過(guò)去，想看看究竟是怎么回事。跑過(guò)去一看，我恍然大悟，原來(lái)是在買(mǎi)東方明珠的模型啊。我嚷著說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀円操I(mǎi)一個(gè)吧�！眿寢屨f(shuō)：“好啊。”接著我們繼續(xù)往上走，第三層很高，海拔幾百米，是我們亞洲第一高塔。確實(shí)很高，乘電梯上塔時(shí)，我覺(jué)得耳朵里像有小蜜蜂，“嗡嗡嗡”。頭也覺(jué)得暈。站在塔上往下看，那些房子就像是模型。人跟螞蟻一般大了。
從塔上下來(lái)我們?nèi)|方明珠演藝劇場(chǎng)看演出。那里的演出真精彩。她們演的是古代的舞。有唐朝的`，有宋朝，有元朝的，還有明朝和清朝的。她們的舞姿優(yōu)美，我看得入迷了。今天我們玩得真愉快。
優(yōu)秀的學(xué)生周記10
今天是周末，在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。
昨天，班主任林班級(jí)老師把我媽媽叫到辦公室，班級(jí)老師說(shuō)我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時(shí)交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說(shuō)完這些，還將她沒(méi)收的玩具拿給媽媽。還說(shuō)這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到班集體。聽(tīng)了班級(jí)老師的話(huà)，我很慚愧，我表示會(huì)改正錯(cuò)誤，請(qǐng)求班級(jí)老師給我改正的'機(jī)會(huì)。
不過(guò)，臨走時(shí)，班級(jí)老師也夸了我一句說(shuō)我日記寫(xiě)的很好。這也是對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)加油的！
離開(kāi)班級(jí)老師的辦公室，媽媽把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買(mǎi)這些沒(méi)用的東西。
回家后，我知道媽媽非常生氣，因?yàn)�，一路上她一句�?huà)也沒(méi)有說(shuō)。所以我一到家就回房間寫(xiě)作業(yè)了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯(cuò)誤，不再讓媽媽和班級(jí)老師失望了。
優(yōu)秀的學(xué)生周記11
看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩。幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的，上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。我的媽媽常常說(shuō)：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦�。磕氵@初中不到的文憑哪有人要你，你又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢��？現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天，我的媽媽看了我的日記，讓我很惱火，我去跟我的`媽媽講道理，可我的媽媽卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝�(xiě)了我的小秘密，讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟我的媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好��！
優(yōu)秀的學(xué)生周記12
今日，教師讓我們做沙拉。
我心想：怎樣做呢我只帶了蘋(píng)果，橘子和獼猴桃能做出什么呢我反復(fù)地問(wèn)自我�？粗鴦e人帶的水果種類(lèi)都比我多，我就更著急了。
教師將我們分成兩組，還要進(jìn)行沙拉大比拼，我豈能落后。我先用橘子瓣沿著盤(pán)子圍了一圈，教師幫我切了一個(gè)半圓形的蘋(píng)果饃，還把邊雕成鋸齒狀，我把它放在盤(pán)子最中央。然后用三根牙簽把剩下的橘子瓣插成三個(gè)糖葫蘆，在將這三根糖葫蘆插在蘋(píng)果上，用香蕉皮撕成細(xì)條，將三根糖葫蘆頂端扎緊，上頭放了一個(gè)小獼猴桃，將牙簽露出的頭蓋住。教師從辦公室拿來(lái)了火紅的山楂，切成了一百八十度的.半圓形狀。我把它放在了橘子瓣的外圈上，蘋(píng)果片粘著盤(pán)子的最外，覺(jué)得缺點(diǎn)什么，我就在每個(gè)蘋(píng)果片上頭用番茄醬點(diǎn)了一個(gè)小點(diǎn)兒，這樣感覺(jué)就更漂亮了。最終我又用蘋(píng)果切了三個(gè)桃心，再用番茄醬涂了色，放在盤(pán)子里做點(diǎn)綴。我的沙拉太漂亮了，我給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫心心相印。
開(kāi)始吃了，我彎下腰把獼猴桃一口吸在嘴里，然后把我做的小糖葫蘆’用牙簽一個(gè)一個(gè)扎著吃，味道還不錯(cuò)
今日，我不僅僅親手做了沙拉，品嘗了自我杰作的味道，等下次辛苦的媽媽過(guò)生日時(shí)，我要給她做一個(gè)更棒的沙拉。
優(yōu)秀的學(xué)生周記13
終于有了一個(gè)可以休息的星期天了，本打算去游動(dòng)物園的，可是窗外卻下起了蒙蒙細(xì)雨，我呆呆地望著窗外，心里非常沮喪。想看會(huì)電視吧，遙控器又被媽媽藏了起來(lái)。我心不在焉地看著書(shū)，心里想著：真無(wú)聊，有什么事可做呢？
正在這時(shí)，我看到了放在角落里的陀螺。我一拍腦門(mén)兒，大叫一聲：“哎呀，我居然把陀螺給忘了，不如和老爸來(lái)一場(chǎng)陀螺大戰(zhàn)吧！”于是我立刻拽過(guò)老爸來(lái)和我比賽。
我的陀螺是“雷霆怒刀”，爸爸的則是“烈風(fēng)光翼”。比賽正式開(kāi)始。我和爸爸都用左手拿著發(fā)射器，右手緊抓競(jìng)技齒條，用力一抽，陀螺便像風(fēng)一般飛了出去。剎那間，我仿佛看到“火光沖天”，兩個(gè)陀螺的攻擊環(huán)不斷地劇烈碰撞，發(fā)出“乒乒乓乓”的.響聲。它們互不相讓?zhuān)盟瞥鹑艘话�，一�?huì)兒糾纏在一起，一會(huì)兒又彈開(kāi)得老遠(yuǎn)，真像在對(duì)打一樣。
正當(dāng)我們聚精會(huì)神地盯著陀螺看的時(shí)候，“��！”一聲，“烈風(fēng)光翼”倒下了�！拔亿A了，我贏了！”我開(kāi)心地叫了起來(lái)�！皠e得意，我一定會(huì)贏過(guò)你的�！卑职謶崙嵉刈吡恕�
因?yàn)橛辛恕巴勇荽髴?zhàn)”，無(wú)聊的一天瞬間變得快樂(lè)而有趣了。
優(yōu)秀的學(xué)生周記14
各人都是在周日放假的，有的過(guò)著歡樂(lè)的周六，有的過(guò)著郁悶的，還有的過(guò)著悲傷的，還有而我過(guò)著一個(gè)開(kāi)心的周日。
早上，媽媽推著我，說(shuō)：快起床了！我睜開(kāi)朦朧的眼睛一看：6點(diǎn)半！我火氣一下子冒上了頭，說(shuō)：今日是周六啊，不用上學(xué)，干嘛這么早叫我，打擾我的美夢(mèng)！媽媽理直氣壯的`說(shuō)：你不是跟別人約好了嗎？早上7點(diǎn)和人家去會(huì)所打乒乓球嗎？我從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，快速翻身下床，跑到廁所，即刻小貓洗臉，叼了一塊面包，拿上球拍，換上運(yùn)動(dòng)服直奔會(huì)所。
到了會(huì)所，他已經(jīng)在那里等了，他說(shuō)：你來(lái)得有點(diǎn)慢，此刻言歸正傳，來(lái)比賽吧！上次還沒(méi)分出勝負(fù)呢！我回復(fù)：好！這次必須要把你打個(gè)落花流水！我拿上心愛(ài)的球拍，馬步似的站在球桌前，把球往上一拋，發(fā)了一個(gè)下旋球。他立刻把拍放低，把球一拉，下旋球就被他化解了，我立刻把拍放平來(lái)了個(gè)殺球，我贏了一球。可是他發(fā)球可不賴(lài)，來(lái)了個(gè)側(cè)旋球，這是我的弱點(diǎn)，不出我所料，剛一打到球，球就往外界飛了出去，恰恰巧合，我們是一輸一贏，總是分不出勝負(fù)，打到12點(diǎn)，只好回家吃飯了。
雖然這周日的比賽未分出勝負(fù)，但給我們帶到了友好，歡樂(lè)。
優(yōu)秀的學(xué)生周記15
開(kāi)學(xué)一周了，這一周我們女生們過(guò)的提心吊膽。為什么？因?yàn)轭^發(fā)上學(xué)期學(xué)校讓女生一律剪短發(fā)，有80%的女生不愿意。然而，這是校長(zhǎng)在一次全校的集體朝會(huì)上宣布的，不情愿也得執(zhí)行。
到了第二天只有劉楊惠子沒(méi)有剪頭發(fā)。劉楊惠子只堅(jiān)持了一天，就扛不住了。劉楊惠子要剪也要剪得與眾不同，她剪了個(gè)小男式的。那個(gè)時(shí)候，我們好羨慕長(zhǎng)發(fā)飄飄的羅老師。就這樣女生們頂著一頭不喜歡的頭發(fā)，胡亂地過(guò)了一個(gè)學(xué)期。一個(gè)暑假過(guò)后女生們的頭發(fā)都長(zhǎng)長(zhǎng)了，除了中隊(duì)長(zhǎng)郝加和打籃球的.幾個(gè)女生再也沒(méi)有把頭發(fā)剪短。
今天下午最后一節(jié)課，郝加沒(méi)幾句就講到了女生的頭發(fā)上了。劉楊惠子說(shuō)：“學(xué)校上學(xué)期規(guī)定，這學(xué)期又沒(méi)有規(guī)定，我們干嗎要剪？”羅老師說(shuō)：“既然學(xué)校這個(gè)學(xué)期沒(méi)有規(guī)定剪齊耳短發(fā)，你們就先留著吧。學(xué)校一旦有規(guī)定，你們可一定照辦哦！”今天下午，我的心情好極了。
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