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贊美老師的作文15篇(精)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的贊美老師的作文,希望能夠幫助到大家。
贊美老師的作文1
從出生開始,身邊的人對我都有一份愛,爸爸的愛,媽媽的愛,親人的愛……從上學(xué)開始,我感受到一份特別的愛,它似一盞燈,照射光明;它似一把傘,摭風(fēng)擋雨;它似一泉清水,流進(jìn)你的.心田;它似一條弦,撥動(dòng)你的心靈。它就是——老師的愛。
老師的愛是無邊的,老師會(huì)處處為你著想,關(guān)心你的身體,幫助你提高成績,在你最需要也最希望幫助時(shí)出現(xiàn)在你的身邊。雖然老師的愛有時(shí)也是嚴(yán)厲的,但誰會(huì)不知道老師對我們那份嚴(yán)厲的愛是為了我們以后會(huì)更好,才那樣做的,不會(huì)有哪個(gè)老師會(huì)真正對臺自己的學(xué)生生氣的,每一位老師都是辛勤的園丁,用心呵護(hù)我們,用心愛護(hù)我們。
人生中不可能會(huì)記住所有幫助你的人,但你一定要記一輩子的人必定是老師,好好學(xué)習(xí),報(bào)達(dá)我心中的那個(gè)默默付出的好老師——蓋琳,蓋老師!
贊美老師的作文2
今年,我養(yǎng)了十條蠶,每條蠶都需要桑葉,我就到田里去采桑葉。
我來到桑田里,剛好遇見了王大爺。王大爺說:“你是來摘桑葉吧,你知道他的可貴之處嗎?”我搖搖頭說:“桑葉不就是普通的桑葉嗎,有什么可貴的。”王大爺笑著說“傻孩子,你別小看這桑葉,他的用處可大了。桑葉從來不出風(fēng)頭,不像蘋果、桃子、香蕉那樣,使人一見就生愛慕之心。蠶吃了桑葉之后,過一段時(shí)間,就會(huì)吐又白又亮的絲來。可人們卻只贊美蠶的.無私奉獻(xiàn),忽視了桑葉。其實(shí),沒有桑葉,蠶是吐不出又白又亮的絲的。桑葉默默無聞地奉獻(xiàn)著自己短暫的生命,把榮譽(yù)留給別人,這不正是它的可貴之處嗎?”
走在回家的路上,我突然明白我們敬愛的老師不正像桑葉嗎?他們白天辛苦地教給我們知識,晚上還要給我們批改作業(yè),熬出了黑眼圈,卻從沒有半句怨言。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時(shí),盡情享受表揚(yáng)時(shí),我們?nèi)菀淄涀约旱睦蠋煛@蠋熞惶焯熳兩n老,可他們依舊默默無聞地培育著國的花朵,這難道不是桑葉的精神嗎?
我愛桑葉,我愛無私奉獻(xiàn)的桑葉,我更愛具有桑葉精神的人——我們敬愛的老師。
贊美老師的作文3
我的老師,她給人的第一印象是一位十分要強(qiáng)的獨(dú)立女性。一身黑色著裝,精致的面孔,加上那走起路來左右擺動(dòng)的秀發(fā),這就是我的班主任張老師。
記得我五年級時(shí),下課后一些同學(xué)出去玩,我們的老師接了一個(gè)電話后,就趴在桌子上嚎啕大哭起來,其他的'老師都過來安慰她,可是老師的心情沒有一絲好轉(zhuǎn)。上課鈴響起,同學(xué)們陸續(xù)回班,班級有些嘈雜,此時(shí)老師擦干眼淚,拿起書本,給我們講起課來。望著老師那紅腫的眼睛,我的眼角也不由得濕潤了......
事后我才知道,原來那天老師的父親去世了,因?yàn)榕碌⒄`給我們上課,老師不能去見自己父親最后一面,因?yàn)槲覀儯荒転樽约旱母赣H送終。
老師不但像我們的媽媽,更像我們的好朋友。有一次我們上體育課,項(xiàng)目是踢毽子,體育老師教我們要領(lǐng),沒想到張老師竟然和我們一起踢了起來。我們圍成一個(gè)圈對著踢,老師踢得十分好,一踢一個(gè)準(zhǔn),前踢,后踢,花樣踢,看得我們眼花繚亂。我們和老師就像朋友一樣,玩得非常開心。
這就是我的老師,像媽媽,更像朋友。我要對您說:“老師,我愛您”!
贊美老師的作文4
我有一個(gè)風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師。他姓楊,有一雙大而閃著智慧的大眼睛,又大又圓的耳朵和一張不時(shí)說出讓我們哄堂大笑的嘴巴。讓人一看就知道是個(gè)充滿智慧、風(fēng)趣幽默的人。
有一次語文課,老師還沒來,楊老師走教室,站在講臺上大聲說:“5——3——1。”我們便迅速回到座位上坐好,等待楊老師的.安排?墒牵麉s一臉壞笑地走出了教室,原來是逗我們玩兒的,這個(gè)楊老師!
還有一次,我們正利用課間玩牌,他突然走過來說:“你們這么菜,也玩?不怕沒面子啊?”我們嬉皮笑臉的說:“卻,有本事,和我們殺兩盤。 薄昂冒,讓你們輸?shù)眯姆诜!庇谑,我們開始玩“上游”,玩了幾盤都沒“輸”,楊老師壞笑著說:“沒面子了吧?”我們說:“好女不跟男斗,我們是讓你的!逼鋵(shí)心里早已心服口服。
他的課很精彩,并且深入淺出,通俗易懂。他只說幾條公式,幾道例題,然后出幾道題給我們做,我們就弄懂了;如果那道題有點(diǎn)難的話,就給我們稍微提些暗示,我們就弄懂了。每次我們都是盼星星,盼月亮的盼著快點(diǎn)到數(shù)學(xué)課。
贊美老師的作文5
許多小學(xué)生都覺得語文課很枯燥,相反,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都喜歡。那是因?yàn)槲覀兊恼Z文老師講課生動(dòng)有趣,非常引人入勝。她會(huì)用謎語給大家?guī)眢@奇,有時(shí)會(huì)用歌曲給大家?guī)硇老,讓我們不知不覺迷上語文課。她就是我們的語文老師兼班主任池老師。
池老師不僅課上得好,管理班組也有一套。她威而不怒,會(huì)用眼睛說話。表現(xiàn)不好的同學(xué)給池老師瞄一下,就知道應(yīng)該做什么了。對表現(xiàn)好的同學(xué),池老師會(huì)心的'一笑,會(huì)給大家?guī)砟蟮墓膭?lì)。池老師還會(huì)給大家獎(jiǎng)勵(lì)糖果、蛋糕等小點(diǎn)心,大家覺得,這是無上的榮譽(yù)。
她很漂亮,長著一頭長長的秀發(fā),白晰的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛。在微笑時(shí),嘴角還會(huì)露出潔白的牙齒。她在大學(xué)里還是禮儀隊(duì)長呢!
大家喜歡池老師不僅是因?yàn)樗L得漂亮,更多的是感覺池老師像一位貼心的園丁,教我們做人,教我們學(xué)問,教我們禮儀,教我們向善。在池老師的帶領(lǐng)下,我們都希望做一個(gè)為班級爭光的好學(xué)生。因?yàn)槌乩蠋熓俏覀冃哪恐凶畎舻睦蠋,我們要做池老師心目中最棒的學(xué)生。
怎么樣,聽了我的介紹,你是否也想來認(rèn)識一下我們的班主任池老師呢?
贊美老師的作文6
老師,您的愛,像大海一樣浩瀚,像平原一樣廣闊;您的愛,如父愛一般嚴(yán)厲,如母愛一般慈祥,如友愛一般無私;您老師的愛是世上最浩瀚、最廣闊、最嚴(yán)厲、最慈祥、最無私的愛!
還記得小時(shí)候,您在我們最沒有力量的時(shí)候給予我們力量,在我們最沮喪的時(shí)候給予我們安慰,在我們最沒有斗志的時(shí)候給予我們鼓勵(lì)。老師啊老師,您就是我心中的明燈!
還記得那一次,我們參加合唱比賽,您比音樂老師還急,給我們排練,幫我們合拍,還苦口婆心的.鼓勵(lì)我們:你們唱得非常棒,加油!您給予了我們希望。
還記得那一次,我們都不想搬呼啦圈,您就自己幫我們搬了起來,結(jié)果扭傷了腰,好幾天在家卻還惦記著我們的課程有沒有好好學(xué)。您給予了我們榜樣。
還記得那一次,我們舉行了拔河比賽,您一個(gè)勁的鼓勵(lì)我們,給我們充當(dāng)拉拉隊(duì),拔完后給我們上了一堂課。當(dāng)時(shí),是您教會(huì)了我們不放棄。
有一個(gè)故事說,鐘表的外殼華麗而光鮮,但它的背后卻是平淡無奇的齒輪,而齒輪卻一直默默付出,讓表面轉(zhuǎn)動(dòng);齒輪,不起眼的小角色,卻是偉大的。!老師!您就像那小小的齒輪,默默地讓外殼更加美麗!
老師啊老師,您的愛瀚如海,闊如地;您的愛,是無比神圣的愛!
贊美老師的作文7
蝴蝶翩翩飛來,在春天的花朵上,在天空和大地之間,寫下一首首詩篇。贊美春天的使者,贊美辛勤的園丁。一生平凡,一生艱辛,默默地把知識奉獻(xiàn),您是文明的使者,您是辛勤的園丁,你就是我們親愛的老師。
老師您的話語如同春的腳步,走過一程,便勃發(fā)起紅花綠草,老師,您又似優(yōu)美的琴音,啟迪我們的智慧,陶冶我們的情操。親愛的老師,加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!忘不了您為我取得好成績時(shí)高興的樣子;忘不了您看到我犯錯(cuò)誤時(shí)著急的神態(tài)。您就像媽媽一樣扶我走好人生的'第一步。在您的節(jié)日來臨之際我只想發(fā)自內(nèi)心地對您說一句:“謝謝您,親愛的老師!币惶焯爝^去了,老師的頭發(fā)白了許多,眼睛紅了許多,老師為我們工作到深夜,愿老師愛護(hù)好自己的身體。祝老師節(jié)日快樂!
石鼓區(qū)五一路小學(xué)五年級:眺望塔下的人
贊美老師的作文8
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一只紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字表達(dá),就是--燃燒!不停的燃燒!您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的四面八方。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的.陽光普照。
用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您的講課是那樣的豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界您給了我們一把生活的尺子,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最無私,最神圣的!
贊美老師的作文9
老師的愛是純潔的,是偉大的。她像辛勤的園丁,精心培育者祖國的花朵;她想燦爛的太陽,哺育著未結(jié)果的小樹。
時(shí)鐘已敲了12下了,大家從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)老師的屋子依然著亮,她正在低著頭,彎著腰,一動(dòng)不動(dòng)地批改作業(yè),她為了什么就是為了我們美好的將來,為了祖國的強(qiáng)大。當(dāng)我們又看到老師拖著疲憊的身子走向講臺時(shí),我們的眼睛濕潤了,眼淚不知不覺的流了下來,我們被老師的無私所感動(dòng)了。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這是老師經(jīng)常告訴我們的。是。〕晒υ谟诟冻。老師把我們從一個(gè)無知的兒童,精心培育成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,在這過程里凝結(jié)著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給了我知識,給了我克服困難的勇氣。老師,您對我們的`付出,我們無以回報(bào)。
老師您是否記得那年春天,下午放學(xué)下起了傾盆大雨,同學(xué)們都走光了,只有我,我在一個(gè)角落里發(fā)呆,是您看見了我并讓我穿上您的雨衣,還送我回家,我心里由冷到暖。當(dāng)來到家里時(shí),我正想端上一杯熱茶給您,但您已消失在雨中,您是多么無私呀!
老師,我贊美您,您像明燈,照亮了我們在茫茫大海的路;老師,我贊美您的無私,贊美您的高尚,贊美您為我們付出的一切!
贊美老師的作文10
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您就像一只紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字表達(dá),就是--燃燒!不停的燃燒!您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的.四面八方。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您的講課是那樣的豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界……您給了我們一把生活的尺子,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最無私,最神圣。
贊美老師的作文11
小鳥在枝頭歌唱,那是在感謝給它溫暖的大樹;魚兒在水中舞蹈,那是在感謝給它歡樂的溪流;我輕輕地寫下贊美的詩篇,老師,我要感謝您始終注視著我的目光。
我要感謝您贊許的目光!每當(dāng)我取得好成績時(shí),你的目光帶著微微的笑,如一縷清風(fēng),輕輕地拂過我的心房。我知道,這是贊許的目光,更是期待的目光,期待我清醒地對待成功,期待我取得更好的成績。
我要感謝您鼓勵(lì)的目光!有時(shí),您叫我回答問題,我因?yàn)榫o張,越想越想不出來。這時(shí),我抬起頭,迎著的是您親切的'目光,這目光如一汪平靜卻蘊(yùn)藏著力量的湖水,它是那樣柔和,又是那樣堅(jiān)定,使我如釋重負(fù),茅塞頓開。我知道,這是鼓勵(lì)的目光,它給我勇氣,給我啟迪。
我要感謝您鞭策的目光!因?yàn)榇中拇笠猓页3M粢恍┲匾氖虑。這時(shí),我總是不敢抬起頭,因?yàn)槲遗乱姷侥哪抗,您的目光?yán)厲中帶著失望,就如一條鞭子,雖然只是輕輕地落在我的心上,但我卻心如刀割。我知道,這是鞭策的目光,它催我反省,促我進(jìn)步。
老師,您的目光是火種,點(diǎn)燃我們求知的欲望;你的目光是鑰匙,開啟我們心靈的大門;您的目光是利劍,劈開真假善惡,讓我們踏上成長的征程!
贊美老師的作文12
在我們進(jìn)入學(xué)校大門的那一時(shí),就有一位溫柔的人一直把我們領(lǐng)向成功的道路,那就是——老師,老師是太陽,把我們這些小草、小花培養(yǎng)的越來越大。在我們學(xué)要知識的時(shí)候,老師會(huì)教給我們很多有用的知識;在我們傷心難過的時(shí)候,老師就像我們的母親一樣,去想盡所有辦法去安慰我們,讓我們高興起來。
老師在我們不知道的時(shí)候,為了能在課堂上講課時(shí)讓我們聽懂,在課下去找資料、查找工具書……老師為了讓我們能把這一課學(xué)的知識記住,都讓我們多些一些作業(yè),但有些學(xué)生都說老師布置的作業(yè)很多,如果你站在老師的立場上想一想,就會(huì)明白老師這樣做都是為了我們好。
在過教師節(jié)的時(shí)候,老師從來不讓我們自己花錢買禮物,只是讓我們自己做賀卡或圖畫……
以后我也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)為世界奉獻(xiàn)的`人。要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
贊美老師的作文13
金秋,收獲碩果的季節(jié)!又到了他們的節(jié)日,有一種人,讓人想起就肅然起敬,有一種人,讓人論起就有說不完的記憶,有一種人,讓人記起就有道不完的感恩!他們就如父母一樣,陪伴你從幼童到成年,更是豐富著你的整個(gè)青春!他們,他們就是教師,教書育人的教師。
老師的精神多偉大!我贊頌老師,丁香一般的老師。丁香總是散發(fā)香氣,去美好每一個(gè)經(jīng)過它的人。老師總是努力的播種知識,去培養(yǎng)每一個(gè)人。他們教會(huì)我們知識,更教會(huì)我們做人,老師總說“學(xué)會(huì)學(xué)不會(huì)知識不要緊,可重要的是學(xué)會(huì)做人!边說“好孩子是苦出來的!”是啊,今天不苦,以后去哪里甜?老師交給我們更多的人生經(jīng)歷,而不是枯燥的課程,你說,這樣的老師,我們怎能不敬愛?
老師的`精神是多么高尚。∥屹濏灷蠋,蠟燭一般的老師,“蠟炬成灰淚始干”,默默奉獻(xiàn),默默燃燒,照亮了每一個(gè)學(xué)子漫漫求學(xué)路,直至燃燒殆盡!每每看著落下的粉筆灰,每每看著老師批改作業(yè)的身影,心中不由得懊悔,為什么我們不懂感恩?難道只是因?yàn)槠綍r(shí)幾句逆耳的忠言?不,我們要贊頌老師,我們要敬愛老師,我們要報(bào)答老師!
一陣陣秋風(fēng)掠過,偉大的日子到了,讓我們一起向偉大的人民教師致敬!
贊美老師的作文14
教師是神圣的、高尚的。教過我的老師有很多,留下印象最深的當(dāng)屬現(xiàn)在的老班——溫老師。
說起老班,那可是我中學(xué)時(shí)代最崇拜的老師了。他學(xué)問大,是個(gè)教育碩士;他教得好,講起課來總是井井有條、繪聲繪色……所以,同學(xué)們都喜歡上他的課,即使班上最調(diào)皮的學(xué)生。但最重要的是,老班總把我們當(dāng)朋友對待,和我們相處得非常融洽,課上課下偶爾的玩笑,也總能讓我們初三壓抑的心情變得非常輕松、愉悅。老班呀,就是一個(gè)大小孩,容顏滄桑,心態(tài)卻非常年輕。
老班喜歡把課堂的.大部分時(shí)間讓給我們,讓我們自己理解課文內(nèi)容,他說這樣會(huì)很好地提升我們的自學(xué)能力;老班喜歡把他的成功與我們分享,他說只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩恍概Γ鸵欢〞?huì)有豐厚的收獲;老班喜歡把表揚(yáng)用高音喇叭、把批評用悄悄話,他說這樣才能給我們足夠的信心……
老班呀,從您身上我學(xué)到很多很多,您就像我前行中的一盞明燈,讓我不再迷失方向。
謝謝您,老班!
贊美老師的作文15
她,不是眾星捧月,卻堅(jiān)守在那狹窄的三尺講臺,告訴我們禮儀的重要,警示我們認(rèn)真學(xué)習(xí),告訴我們那些廣博的知識。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她播撒下了希望的種子,精心培育,期待它開花結(jié)果,卻只字不提辛苦。
語文課上,當(dāng)我們毫無感情朗讀課文時(shí),是她讓我們知道讀書要有感情。當(dāng)我們領(lǐng)悟不出文章的精髓時(shí),是她告訴我們看待事物不要只看表面,要更深層次地體會(huì),換個(gè)角度去思考問題。
數(shù)學(xué)上,當(dāng)我們因一道難題而百思不得其解時(shí),是她讓我們明白了“數(shù)”與“數(shù)”之間的規(guī)律。讓我們明白,學(xué)習(xí)也是一種快樂的“游戲”……
科學(xué)課上,當(dāng)我們苦惱怎么做實(shí)驗(yàn)時(shí),是她為我們講解,手把手教我們做實(shí)驗(yàn)。
她是黎明的燈塔,引領(lǐng)我們走向光明;她是那滴答滴答的春雨,讓希望的.種子在我們心里生根發(fā)芽;她是那辛勤的園丁,用那雙巧手,呵護(hù)著如鮮花般的我們茁壯成長!
她,就是我們最親愛敬愛的老師!
老師,讓我們?yōu)槟璩!唱出對您的感激!唱出對您的敬佩!唱出對您的贊頌……千言萬語匯成一首歌,為您而頌!
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